登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
广东省深圳市罗湖区2022-2023学年科学五年级上册第二单元 地球表面的变化 练习卷
一、选择题
1．如图所示，地形图上不同深度的颜色表示（ ）。
A．气温的高低 B．地势的高低 C．植物覆盖的多少
2．小明通过实验发现流水能改变地表的模样，下列三个证据最能支持他的结论的是（ ）。
A．用喷壶喷洒有植被覆盖的小山丘，发现小山丘前后变化不大
B．经常有水的岩石上面会长出青苔
C．用喷壶喷洒小山丘顶部，小山丘上形成沟壑
3．下雨时最容易被水冲走的是土壤中的（ ）。
A．小石子 B．植物种子 C．黏土和细沙
4．如图所示，在地球的内部，越接近地核，（ ）。
A．温度越高，压力越小
B．温度越高，压力越大
C．温度越低，压力越大
5．（2019五上·西湖期末）下列说法中，错误的是_________。
A．地球上海洋多、陆地少
B．中国的地势西高东低，河流大多是南北流向
C．风化、侵蚀、沉积，都可以使地球表面的形态发生变化
6．（ ）可以使地球的局部表面在瞬间发生较大的改变。
A．冰川、火山 B．火山、地震 C．水、风
7．深圳湾海岸岸堤下部的石头比上部的石头光滑，这是（ ）对岩石的作用引起的。
A．海浪 B．风力 C．气温
8．如图所示，黄河入海口的沙洲是由（ ）形成的。
A．风力侵蚀 B．泥沙沉积 C．河水冲刷
9．（2022五上·罗湖期中）河流从崎岖不平的地方流到地势平坦的地方，挟带泥沙的能力会（ ）
A．逐渐变强 B．逐渐变弱 C．保持不变
10．如下图所示，分别是喜马拉雅山、日本富士山和沙漠中的蘑菇石，属于风的作用形成的地形的是（ ）。
A．喜马拉雅山
B．日本富士山
C．沙漠中的蘑菇石
11．（2021五上·富阳期末）地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象，当地震发生时，下列做法不合适的是（ ）。
A．如果在一楼，就迅速离开房间，跑到空旷的地方
B．如果来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等坚固的物体下
C．地震发生时，快速跑到窗边，打开窗户大声呼救
12．下列不属于沉积岩的是（ ）。
A．页岩 B．砂岩 C．玄武岩
13．下列说法中，错误的是（ ）
A．褶皱和断层均属于地壳运动的结果
B．褶皱和断层均属于地球内部力量的表现形式
C．褶皱和断层能将高山削低、低地填平
14．海岸边的悬崖、石柱、拱桥和礁石都是（ ）形成的。
A．河流的作用 B．雨水的作用 C．海浪的侵蚀作用
15．在喜马拉雅山体中有很多不同种类的贝壳类化石，这说明（ ）
A．喜马拉雅山所在区域曾经是一片汪洋
B．远古人类曾把贝壳带到喜马拉雅山
C．贝壳原来生活在喜马拉雅山，后来才到水中
16．我国的四川、青海地区发生地震较多，与下列选项有很大关系的是（ ）
A．该地区的河流方向 B．该地区的地壳结构 C．该地区的海拔高度
17．日本的富士山是一座活火山，目前处于休眠状态。其高大锥形的山体是（ ）。
A．地球挤压逐渐隆起的
B．岩浆冷却堆积形成的
C．地球形成时就存在的
18．河水的侵蚀作用会使（ ）。
A．河道越来越宽，河床越来越浅
B．河道越来越窄，河床越来越深
C．河道越来越宽，河床越来越深
19．最适宜大面积种植水稻的地区是（ ）
A．平原水乡 B．丘陵地区 C．黄土高原
20．如下图所示，下列属于火山喷发而形成的地貌的是（ ）。
A．堰塞湖
B．长白山天池
C．黄河第一湾
二、连线题
21．将下列现象与其形成的原因用线连起来。
岩层断裂
岩浆喷发 地震
地面裂缝
火山岛 火山喷发
堰塞湖
22．把下列地形与它们对应的图片用线连起来。
三、实验探究题
23．如图是“河流对土地的侵蚀”实验示意图，箭头代表水流方向，根据图示回答问题。
（1）图中，河流的 段最容易被流水侵蚀。河流的 段最容易发生沉积现象。(选填“上游”、“中游”或“下游" )
（2）除了流水，大自然中 (选填序号：“①地震”、“②风”、“③冰川"或“④火山喷发”)的力量也能引起土地的侵蚀和沉积。
24．小科用砂纸打磨石块来模拟风卷起沙子对岩石的影响。
（1）如图所示，小科先观察了实验中用到的几块岩石，然后用砂纸进行打磨。打磨一段时间后，会出现的现象是： 和 (选填序号：“①岩石表面出现磨痕” 、“②岩石上掉落粉屑”或“③无任何变化”)，这说明大凤卷起沙子能使大块岩石表面受到侵蚀。
（2）打磨岩石时，要模拟空气流动的方向，空气流动方向应该是（ ）
A．水平的 B．竖直的 C．任意的
（3）风对地形产生的作用属于（ ）作用。
A．内力 B．外力 C．以上都包含
（4）如图所示，请简要分析一下戈壁和沙漠是怎样形成的？
25．小科学习了科学课中的“地震的成因及作用”之后，回家做了两个实验。他找来一块橡皮泥平铺在桌面上，再把手放在橡皮泥的两端。
（1）小科先做了第一个实验。他把两只手慢慢用力向中间挤压，他观察到橡皮泥的中间会
产生 (选填“隆起”、“断层”或“凹陷”)。
（2）这是一个 (填“对比”或“模拟”)实验，橡皮泥代表的是 (选填“岩层”或“岩浆”)，手挤压的力代表的是 (选填“地球外部运动的力”或“地球内部运动的力”)。
（3）通过这个实验，小科推测：如果在现实中，岩层受到相互挤压的力的作用会 (选填“绷直形成平原”、“隆起形成山脉”或“凹陷形成盆地”)，如果这个力大到一定程度，就会出现 (选填“断裂”或“弯曲”)而产生地震。
（4）小科把橡皮泥重新铺平，做了第二个实验。他用两只手把橡皮泥慢慢用力向两边拉扯，他观察到橡皮泥绷得越来越紧，中间位置越来越薄，等到拉力大到一定程度的时候，橡皮泥的中间会 (选填“断裂”或“弯曲”)。
（5）从第一个模拟实验的现象中，小科推测自然界里（ ）地貌就是以这样的方式形成的。
A．河流 B．裂谷 C．山脉 D．三角洲
（6）下列地形地貌中，不是因为岩层受挤压或拉伸而形成的是（ ）
A．海沟 B．河流 C．裂谷 D．山脉
26．以下是探究“什么样的土地容易被侵蚀”的实验记录表。请仔细阅读表格中的信息，回答下列问题。
土地序号 降雨量的大小 模拟土地的坡度 有无植物覆盖 模拟土地的表面积 径流中黏土和细沙情况
1 大雨 30度 无 400平方厘米 非常多
2 大雨 20度 无 较多
3 小雨 30度 有 非常少
4 大雨 20度 有 较少
5 小雨 45度 有 很少
6 小雨 30度 无 较少
（1）小明选择了1号和6号土地来研究，他是想研究什么因素与土地被侵蚀的关系？ （ ）
A．降雨量的大小 B．坡度的大小 C．有无植物覆盖
（2）要研究植物覆盖与土地被侵蚀的关系，不能选择下列哪两块士地？（ ）
A．2号和4号 B．3号和6号 C．1号和5号
（3）判断土地被侵蚀的程度时，我们的依据是（ ）。
A．雨水的清澈情况 B．土地吸水的多少 C．径流的浑浊程度
（4）小明选择3号和5号土地对比研究，他的猜想是 (选填序号：“①土地被侵蚀程度与降雨量的大小有关”、“②土地 被侵蚀程度与土地的坡度有关”或“③土地被侵蚀程度与有无植物覆盖有关”)。
（5）小明选择5号和6号土地对比研究，得出“有无植被覆盖与雨水对土地的侵蚀程度有影响”的结论。你认为科学吗？ （选填“科学”或“不科学”)。你的理由是 。
四、综合题
27．
（1）如图14所示，如果你想建造房屋，你会选择图中的哪一处？
（2）在B处建造房屋有什么隐患？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】地形、地貌
【解析】【分析】地球上海洋多，陆地少，地球上的陆地被海洋包围着，在地形图上，不同的颜色表示地势的高低。地形图上常常用不同的颜色来表示不同高度地形，蓝色表示水域，白色表示终年积雪的山峰，绿色表示森林，黄色表示沙漠，深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000米上的高原和山地。
2．【答案】C
【知识点】水对地貌的影响
【解析】【分析】侵蚀在不断地改变地表的地形地貌，也会使土地流失，河流的侵蚀和沉积作用，形成了许多不同的地形地貌。流水的力量很大，比如在实验中，用喷壶喷洒小山丘顶部，小山丘上形成沟壑，就能说明流水能改变地表的模样。
3．【答案】C
【知识点】降雨对土地带来的变化
【解析】【解答】下雨时，土壤中的黏土和细沙由于质量轻且较松软，所以容易被冲走，C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】 土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物，微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物以及水分、空气，氧化的腐殖质等组成。
4．【答案】B
【知识点】地球的内部结构
【解析】【分析】地球内部结构是指地球内部的分层结构，地球内部从外到内可以划分为三层，分别是地壳、地幔、地核。在地球的深部，越往下去，温度越高，压力也越大。
5．【答案】B
【知识点】地形、地貌
【解析】【解答】我国地势西高东低，河流大多是东西流向。
【分析】我国地势西高东低，河流是从高到低流向的。
6．【答案】B
【知识点】影响地形变化的因素
【解析】【分析】地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果，形式多种多样。地球表面的形态不断发生着变化。火山、地震、海啸等可以使地球的局部表面在瞬间发生较大的改变；有的表现的很缓慢，比如风力、水力对地表的侵蚀。
7．【答案】A
【知识点】水对地貌的影响
【解析】【分析】海浪会掀起沙和砾石等沉积物，随着波浪向前运动，拍打并磨蚀岸边的岩石，形成洞穴、悬崖、拱桥和石柱等地形。深圳湾海岸岸堤下部的石头比上部的石头光滑，这是海浪对岩石的作用引起的。
8．【答案】B
【知识点】影响地形变化的因素
【解析】【分析】沉积作用是指被运动介质搬运的物质到达适宜的场所后，由于条件发生改变而发生沉淀、堆积的过程的作用。当我们乘船沿江而下时，有时会看到大河中央有一些由沙石堆成的“小岛”，人们称它们为沙洲。黄河入海口的沙洲是由泥沙沉积形成的。
9．【答案】B
【知识点】水对地貌的影响
【解析】【分析】如果河流从崎岖不平的山地流过，坡度大流速快，对土地的侵蚀严重，水中携带的泥沙较多；流到地势平缓的地方，河床变宽，流速变慢，对土地的侵蚀减小，挟带泥沙的能力会逐渐变弱，河水携带的泥沙减少，发生沉积现象。
10．【答案】C
【知识点】风对地貌的影响
【解析】【分析】风刮过地面的时候，风能吹起黏土和细沙，风中携带的沙碰到岩石还可以把岩石磨蚀得很光滑，形成独特的景观。沙漠中的蘑菇石是由于风的侵蚀作用形成的；喜马拉雅山和日本富士山都是地壳运动形成的。
11．【答案】C
【知识点】地震的成因及作用
【解析】【分析】考查发生地震时的应对措施， 地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要。其次，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。总之，震时可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，减少人员伤亡。
12．【答案】C
【知识点】矿物的组成
【解析】【分析】地质学家根据岩石的形成成因，将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。页岩、砂岩属于沉积岩，玄武岩都属于岩浆岩。
13．【答案】C
【知识点】地震的成因及作用
【解析】【分析】A．断层和褶皱均属于地壳运动，A选项说法是正确的，不符合题意；
B．褶皱和断层均属于地球内部力量表现形式，B选项的说法是正确的，不符合题意；
C．褶皱和断层可能会导致高山的出现，C选项的说法是错误的，符合题意。
14．【答案】C
【知识点】风化
【解析】【分析】海浪会掀起沙和砾石等沉积物，随着波浪向前运动，拍打并磨蚀岸边的岩石，形成洞穴、悬崖、拱桥和石柱等地形。所以海岸边的悬崖、石柱、拱桥和礁石都是 海浪的侵蚀作用形成的。
15．【答案】A
【知识点】化石
【解析】【分析】我们可以根据化石来追溯一个地区的历史演变，化石为我们提供了有力的证据。在喜马拉雅山体中有很多不同种类的贝壳类化石，这说明当地曾经可能是一片海洋，经过漫长的地质运动形成了现在的地貌，海洋动物的化石就为我们提供了证据。
16．【答案】B
【知识点】地震的成因及作用
【解析】【分析】地震是地壳快速释放能量过程中造成的振动。地球上地壳板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。地震大多发生在地球构造板块的边缘。由于我国的四川、青海地区都处于板块的交界处，地壳运动活跃，所以我国的四川、青海地区发生地震较多。
17．【答案】B
【知识点】影响地形变化的因素
【解析】【分析】富士山是典型的成层火山，从形状上来说，属于标准的锥状火山。富士山经过多次喷发，火山喷发物如岩浆等冷却后堆积形成如今高大的锥形山体。
18．【答案】C
【知识点】水对地貌的影响
【解析】【分析】侵蚀在不断地改变地表的地形地貌，也会使土地流失，河流的侵蚀和沉积作用，形成了许多不同的地形地貌。流水的力量很大，不仅会侵蚀地表，还会搬运泥土和沙石。河水在流动过程中，以其自身的动力以及所携带的泥沙会对河床和河道造成破坏，会造成道越来越宽，河床越来越深。
19．【答案】A
【知识点】不同土壤适合的植物
【解析】【分析】水稻生长对水的需求量大，长江中下游平原地区适宜大面积种植水稻。南方丘陵发展林业和畜牧业；黄土高原气候干旱，不适宜种植水稻。
20．【答案】B
【知识点】地形、地貌
【解析】【分析】地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果，形式多种多样。地球表面的形态不断发生着变化，有的表现得很猛烈，如火山、地震、海啸等；有的表现的很缓慢，比如风力、水力对地表的侵蚀。堰塞湖是地震后形成的地貌；长白山天池是火山喷发形成的地貌；黄河第一湾的形成原因是流水侵蚀。
21．【答案】
【知识点】地壳的运动
【解析】【分析】火山是地下深处的高温岩浆及气体、碎屑从地壳中喷出的现象；地震是岩石圈在内力作用下突然破裂，引起一定范围内地面震动的现象。地震会造成山体滑坡、地面裂缝、地面下陷，形成堰塞湖等；火山喷发会造成岩浆喷发、烟柱冲天，岩浆会形成火山岛。
22．【答案】
【知识点】地形、地貌
【解析】【分析】盆地是四周地势较高，中间低平；山地是地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂；平原是地貌宽广平坦，起伏很小；丘陵是高低起伏，坡度较缓，有连绵不断的低矮山丘；高原是面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界。图中的图片依次是平原、高原、丘陵、盆地和山地。
23．【答案】（1）上游；下游
（2）②③
【知识点】水对地貌的影响
【解析】【分析】（1）土地坡度大小和土地受侵蚀程度有关，土地坡度越大，受侵蚀程度越大，土地坡度越小，受侵蚀程度越小。图中河流的上游部分是陡坡，水流落差大，最容易被流水侵蚀；图中河流的下游部分是缓坡，水流落差小，水流的力量小，最容易发生沉积现象。
（2）侵蚀作用指风力、流水、冰川、波浪等外力在运动状态下改变地面岩石及其风化物的过程。流水的力量能引起土地的侵蚀和沉积，自然界中其他力量如冰川、风力等也会引起土地的侵蚀和沉积。
24．【答案】（1）①；②
（2）A
（3）B
（4）大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这便形成了戈壁，被带走的沙土在风和流水速度减慢时沉积下来，日积月累就形成了沙漠。
【知识点】风化
【解析】【分析】（1）风的作用会使岩石风化成沙子和土，最终形成土壤。实验中用砂纸进行打磨岩石模拟风化作用。打磨一段时间后，我们会看到岩石表面出现磨痕、岩石上掉落粉屑，会产生很多沙子和土。
（2）风对岩石的作用通常都是水平方向的，打磨岩石时，要模拟空气流动的方向，所以方向是水平的。
（3）地球内部运动对地形产生的作用属于内力作用，比如地震和火山喷发；大气层对地形产生的作用属于外力作用，比如风、水流等。
（4）大气层对地形产生的作用属于外力作用，也会对地形地貌的变化造成影响。大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这便形成了戈壁，被带走的沙土在风和流水速度减慢时沉积下来，日积月累就形成了沙漠。
25．【答案】（1）隆起
（2）模拟；岩层；地球内部运动的力
（3）隆起形成山脉；断裂
（4）断裂
（5）C
（6）B
【知识点】地震的成因及作用
【解析】【分析】（1）在模拟地震是怎样形成的实验中，把两只手慢慢用力向中间挤压，他观察到橡皮泥的中间会产生隆起现象；
（2）模拟实验是在人为控制研究对象的条件下进行观察，模仿实验的某些条件进行的实验。模拟实验是科学实验的一种基本类型。这是一组研究地震形成的实验，属于模拟实验，橡皮泥代表地壳的岩层，用来自手的挤压力模拟地球内部运动的力。
（3）如果在现实中，岩层受到相互挤压的力的作用会隆起形成山脉，比如喜马拉雅山就是地壳运动形成的。如果这个力大到一定程度，会产生断裂、错位，让人感到大地上下颠簸、猛烈摇动，发生地震。
（4）在模拟地震是怎样形成的实验中，用手把橡皮泥慢慢用力向两边拉扯，发生的实验现象是橡皮泥断裂。
（5）地球内部的运动会引起地壳运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌。从第一个模拟实验的现象中，岩层受到相互挤压的力的作用会隆起形成山脉。
（6）地球内部的运动会引起地壳运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌。河流不是因为岩层受挤压或拉伸而形成的。
26．【答案】（1）A
（2）C
（3）C
（4）②
（5）不科学；因为变量不止有植被覆盖，还有模拟土地的坡度都是不同的，得出的结论是不科学的
【知识点】水对地貌的影响
【解析】【分析】（1）根据题干可知，对比实验只有一个变量，由于1号和6号土地唯一的变量是降雨量的大小，所以研究的是降雨量的大小与土地被侵蚀的关系；
（2）对比实验只有一个变量，由于研究的是植物覆盖与土地被侵蚀的关系，唯一的变量是植物覆盖，所以应该选择2号和4号或3号和6号进行研究；不能选择1号和5号两块土地，因为不止有一个变量，还有降雨量的大小、模拟土地的坡度都是不同的；
（3）根据题干可知，判断土地被侵蚀的程度时，我们的依据是径流的浑浊程度。径流越浑浊，说明土壤侵蚀越严重；
（4）根据题干可知，对比实验只有一个变量，由于3号和5号土地唯一的变量是土地的坡度，所以研究的是土地被侵蚀程度与土地的坡度有关；
（5）对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。5号和6号土地对比，变量不止有植被覆盖，还有模拟土地的坡度都是不同的，得出的结论是不科学的。
27．【答案】（1）C处；地势相对平缓，有植被覆盖，受到泥石流等自然灾害影响的可能性较小。
（2）遇到大雨天气，房屋容易被水流冲垮或被山上的泥石掩埋。
【知识点】水对地貌的影响
【解析】【分析】1）房屋应该建在坡度比较平缓的地方，所以我会选择图中C处来建造。因为在A处建造房屋的难度最大，水土流失很严重；C处地势相对平缓，有植被覆盖，受到泥石流等自然灾害影响的可能性较小。
（2）在B处建造房屋，遇到大雨天气，房屋容易被水流冲垮或被山上的泥石掩埋。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
广东省深圳市罗湖区2022-2023学年科学五年级上册第二单元 地球表面的变化 练习卷
一、选择题
1．如图所示，地形图上不同深度的颜色表示（ ）。
A．气温的高低 B．地势的高低 C．植物覆盖的多少
【答案】B
【知识点】地形、地貌
【解析】【分析】地球上海洋多，陆地少，地球上的陆地被海洋包围着，在地形图上，不同的颜色表示地势的高低。地形图上常常用不同的颜色来表示不同高度地形，蓝色表示水域，白色表示终年积雪的山峰，绿色表示森林，黄色表示沙漠，深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000米上的高原和山地。
2．小明通过实验发现流水能改变地表的模样，下列三个证据最能支持他的结论的是（ ）。
A．用喷壶喷洒有植被覆盖的小山丘，发现小山丘前后变化不大
B．经常有水的岩石上面会长出青苔
C．用喷壶喷洒小山丘顶部，小山丘上形成沟壑
【答案】C
【知识点】水对地貌的影响
【解析】【分析】侵蚀在不断地改变地表的地形地貌，也会使土地流失，河流的侵蚀和沉积作用，形成了许多不同的地形地貌。流水的力量很大，比如在实验中，用喷壶喷洒小山丘顶部，小山丘上形成沟壑，就能说明流水能改变地表的模样。
3．下雨时最容易被水冲走的是土壤中的（ ）。
A．小石子 B．植物种子 C．黏土和细沙
【答案】C
【知识点】降雨对土地带来的变化
【解析】【解答】下雨时，土壤中的黏土和细沙由于质量轻且较松软，所以容易被冲走，C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】 土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。土壤由岩石风化而成的矿物质、动植物，微生物残体腐解产生的有机质、土壤生物以及水分、空气，氧化的腐殖质等组成。
4．如图所示，在地球的内部，越接近地核，（ ）。
A．温度越高，压力越小
B．温度越高，压力越大
C．温度越低，压力越大
【答案】B
【知识点】地球的内部结构
【解析】【分析】地球内部结构是指地球内部的分层结构，地球内部从外到内可以划分为三层，分别是地壳、地幔、地核。在地球的深部，越往下去，温度越高，压力也越大。
5．（2019五上·西湖期末）下列说法中，错误的是_________。
A．地球上海洋多、陆地少
B．中国的地势西高东低，河流大多是南北流向
C．风化、侵蚀、沉积，都可以使地球表面的形态发生变化
【答案】B
【知识点】地形、地貌
【解析】【解答】我国地势西高东低，河流大多是东西流向。
【分析】我国地势西高东低，河流是从高到低流向的。
6．（ ）可以使地球的局部表面在瞬间发生较大的改变。
A．冰川、火山 B．火山、地震 C．水、风
【答案】B
【知识点】影响地形变化的因素
【解析】【分析】地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果，形式多种多样。地球表面的形态不断发生着变化。火山、地震、海啸等可以使地球的局部表面在瞬间发生较大的改变；有的表现的很缓慢，比如风力、水力对地表的侵蚀。
7．深圳湾海岸岸堤下部的石头比上部的石头光滑，这是（ ）对岩石的作用引起的。
A．海浪 B．风力 C．气温
【答案】A
【知识点】水对地貌的影响
【解析】【分析】海浪会掀起沙和砾石等沉积物，随着波浪向前运动，拍打并磨蚀岸边的岩石，形成洞穴、悬崖、拱桥和石柱等地形。深圳湾海岸岸堤下部的石头比上部的石头光滑，这是海浪对岩石的作用引起的。
8．如图所示，黄河入海口的沙洲是由（ ）形成的。
A．风力侵蚀 B．泥沙沉积 C．河水冲刷
【答案】B
【知识点】影响地形变化的因素
【解析】【分析】沉积作用是指被运动介质搬运的物质到达适宜的场所后，由于条件发生改变而发生沉淀、堆积的过程的作用。当我们乘船沿江而下时，有时会看到大河中央有一些由沙石堆成的“小岛”，人们称它们为沙洲。黄河入海口的沙洲是由泥沙沉积形成的。
9．（2022五上·罗湖期中）河流从崎岖不平的地方流到地势平坦的地方，挟带泥沙的能力会（ ）
A．逐渐变强 B．逐渐变弱 C．保持不变
【答案】B
【知识点】水对地貌的影响
【解析】【分析】如果河流从崎岖不平的山地流过，坡度大流速快，对土地的侵蚀严重，水中携带的泥沙较多；流到地势平缓的地方，河床变宽，流速变慢，对土地的侵蚀减小，挟带泥沙的能力会逐渐变弱，河水携带的泥沙减少，发生沉积现象。
10．如下图所示，分别是喜马拉雅山、日本富士山和沙漠中的蘑菇石，属于风的作用形成的地形的是（ ）。
A．喜马拉雅山
B．日本富士山
C．沙漠中的蘑菇石
【答案】C
【知识点】风对地貌的影响
【解析】【分析】风刮过地面的时候，风能吹起黏土和细沙，风中携带的沙碰到岩石还可以把岩石磨蚀得很光滑，形成独特的景观。沙漠中的蘑菇石是由于风的侵蚀作用形成的；喜马拉雅山和日本富士山都是地壳运动形成的。
11．（2021五上·富阳期末）地震是一种会给人类带来巨大灾难的自然现象，当地震发生时，下列做法不合适的是（ ）。
A．如果在一楼，就迅速离开房间，跑到空旷的地方
B．如果来不及离开房间就躲藏在牢固的床、桌子等坚固的物体下
C．地震发生时，快速跑到窗边，打开窗户大声呼救
【答案】C
【知识点】地震的成因及作用
【解析】【分析】考查发生地震时的应对措施， 地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑，及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼，这一点极为重要。其次，可躲避在坚实的家具下，或墙角处，亦可转移到承重墙较多、开间小的厨房、厕所去暂避一时。因为这些地方结合力强，尤其是管道经过处理，具有较好的支撑力，抗震系数较大。总之，震时可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间和通道进行躲避，减少人员伤亡。
12．下列不属于沉积岩的是（ ）。
A．页岩 B．砂岩 C．玄武岩
【答案】C
【知识点】矿物的组成
【解析】【分析】地质学家根据岩石的形成成因，将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。页岩、砂岩属于沉积岩，玄武岩都属于岩浆岩。
13．下列说法中，错误的是（ ）
A．褶皱和断层均属于地壳运动的结果
B．褶皱和断层均属于地球内部力量的表现形式
C．褶皱和断层能将高山削低、低地填平
【答案】C
【知识点】地震的成因及作用
【解析】【分析】A．断层和褶皱均属于地壳运动，A选项说法是正确的，不符合题意；
B．褶皱和断层均属于地球内部力量表现形式，B选项的说法是正确的，不符合题意；
C．褶皱和断层可能会导致高山的出现，C选项的说法是错误的，符合题意。
14．海岸边的悬崖、石柱、拱桥和礁石都是（ ）形成的。
A．河流的作用 B．雨水的作用 C．海浪的侵蚀作用
【答案】C
【知识点】风化
【解析】【分析】海浪会掀起沙和砾石等沉积物，随着波浪向前运动，拍打并磨蚀岸边的岩石，形成洞穴、悬崖、拱桥和石柱等地形。所以海岸边的悬崖、石柱、拱桥和礁石都是 海浪的侵蚀作用形成的。
15．在喜马拉雅山体中有很多不同种类的贝壳类化石，这说明（ ）
A．喜马拉雅山所在区域曾经是一片汪洋
B．远古人类曾把贝壳带到喜马拉雅山
C．贝壳原来生活在喜马拉雅山，后来才到水中
【答案】A
【知识点】化石
【解析】【分析】我们可以根据化石来追溯一个地区的历史演变，化石为我们提供了有力的证据。在喜马拉雅山体中有很多不同种类的贝壳类化石，这说明当地曾经可能是一片海洋，经过漫长的地质运动形成了现在的地貌，海洋动物的化石就为我们提供了证据。
16．我国的四川、青海地区发生地震较多，与下列选项有很大关系的是（ ）
A．该地区的河流方向 B．该地区的地壳结构 C．该地区的海拔高度
【答案】B
【知识点】地震的成因及作用
【解析】【分析】地震是地壳快速释放能量过程中造成的振动。地球上地壳板块与板块之间相互挤压碰撞，造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂，是引起地震的主要原因。地震大多发生在地球构造板块的边缘。由于我国的四川、青海地区都处于板块的交界处，地壳运动活跃，所以我国的四川、青海地区发生地震较多。
17．日本的富士山是一座活火山，目前处于休眠状态。其高大锥形的山体是（ ）。
A．地球挤压逐渐隆起的
B．岩浆冷却堆积形成的
C．地球形成时就存在的
【答案】B
【知识点】影响地形变化的因素
【解析】【分析】富士山是典型的成层火山，从形状上来说，属于标准的锥状火山。富士山经过多次喷发，火山喷发物如岩浆等冷却后堆积形成如今高大的锥形山体。
18．河水的侵蚀作用会使（ ）。
A．河道越来越宽，河床越来越浅
B．河道越来越窄，河床越来越深
C．河道越来越宽，河床越来越深
【答案】C
【知识点】水对地貌的影响
【解析】【分析】侵蚀在不断地改变地表的地形地貌，也会使土地流失，河流的侵蚀和沉积作用，形成了许多不同的地形地貌。流水的力量很大，不仅会侵蚀地表，还会搬运泥土和沙石。河水在流动过程中，以其自身的动力以及所携带的泥沙会对河床和河道造成破坏，会造成道越来越宽，河床越来越深。
19．最适宜大面积种植水稻的地区是（ ）
A．平原水乡 B．丘陵地区 C．黄土高原
【答案】A
【知识点】不同土壤适合的植物
【解析】【分析】水稻生长对水的需求量大，长江中下游平原地区适宜大面积种植水稻。南方丘陵发展林业和畜牧业；黄土高原气候干旱，不适宜种植水稻。
20．如下图所示，下列属于火山喷发而形成的地貌的是（ ）。
A．堰塞湖
B．长白山天池
C．黄河第一湾
【答案】B
【知识点】地形、地貌
【解析】【分析】地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果，形式多种多样。地球表面的形态不断发生着变化，有的表现得很猛烈，如火山、地震、海啸等；有的表现的很缓慢，比如风力、水力对地表的侵蚀。堰塞湖是地震后形成的地貌；长白山天池是火山喷发形成的地貌；黄河第一湾的形成原因是流水侵蚀。
二、连线题
21．将下列现象与其形成的原因用线连起来。
岩层断裂
岩浆喷发 地震
地面裂缝
火山岛 火山喷发
堰塞湖
【答案】
【知识点】地壳的运动
【解析】【分析】火山是地下深处的高温岩浆及气体、碎屑从地壳中喷出的现象；地震是岩石圈在内力作用下突然破裂，引起一定范围内地面震动的现象。地震会造成山体滑坡、地面裂缝、地面下陷，形成堰塞湖等；火山喷发会造成岩浆喷发、烟柱冲天，岩浆会形成火山岛。
22．把下列地形与它们对应的图片用线连起来。
【答案】
【知识点】地形、地貌
【解析】【分析】盆地是四周地势较高，中间低平；山地是地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂；平原是地貌宽广平坦，起伏很小；丘陵是高低起伏，坡度较缓，有连绵不断的低矮山丘；高原是面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界。图中的图片依次是平原、高原、丘陵、盆地和山地。
三、实验探究题
23．如图是“河流对土地的侵蚀”实验示意图，箭头代表水流方向，根据图示回答问题。
（1）图中，河流的 段最容易被流水侵蚀。河流的 段最容易发生沉积现象。(选填“上游”、“中游”或“下游" )
（2）除了流水，大自然中 (选填序号：“①地震”、“②风”、“③冰川"或“④火山喷发”)的力量也能引起土地的侵蚀和沉积。
【答案】（1）上游；下游
（2）②③
【知识点】水对地貌的影响
【解析】【分析】（1）土地坡度大小和土地受侵蚀程度有关，土地坡度越大，受侵蚀程度越大，土地坡度越小，受侵蚀程度越小。图中河流的上游部分是陡坡，水流落差大，最容易被流水侵蚀；图中河流的下游部分是缓坡，水流落差小，水流的力量小，最容易发生沉积现象。
（2）侵蚀作用指风力、流水、冰川、波浪等外力在运动状态下改变地面岩石及其风化物的过程。流水的力量能引起土地的侵蚀和沉积，自然界中其他力量如冰川、风力等也会引起土地的侵蚀和沉积。
24．小科用砂纸打磨石块来模拟风卷起沙子对岩石的影响。
（1）如图所示，小科先观察了实验中用到的几块岩石，然后用砂纸进行打磨。打磨一段时间后，会出现的现象是： 和 (选填序号：“①岩石表面出现磨痕” 、“②岩石上掉落粉屑”或“③无任何变化”)，这说明大凤卷起沙子能使大块岩石表面受到侵蚀。
（2）打磨岩石时，要模拟空气流动的方向，空气流动方向应该是（ ）
A．水平的 B．竖直的 C．任意的
（3）风对地形产生的作用属于（ ）作用。
A．内力 B．外力 C．以上都包含
（4）如图所示，请简要分析一下戈壁和沙漠是怎样形成的？
【答案】（1）①；②
（2）A
（3）B
（4）大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这便形成了戈壁，被带走的沙土在风和流水速度减慢时沉积下来，日积月累就形成了沙漠。
【知识点】风化
【解析】【分析】（1）风的作用会使岩石风化成沙子和土，最终形成土壤。实验中用砂纸进行打磨岩石模拟风化作用。打磨一段时间后，我们会看到岩石表面出现磨痕、岩石上掉落粉屑，会产生很多沙子和土。
（2）风对岩石的作用通常都是水平方向的，打磨岩石时，要模拟空气流动的方向，所以方向是水平的。
（3）地球内部运动对地形产生的作用属于内力作用，比如地震和火山喷发；大气层对地形产生的作用属于外力作用，比如风、水流等。
（4）大气层对地形产生的作用属于外力作用，也会对地形地貌的变化造成影响。大风或洪水的力量可以把大块岩石破碎后形成的细小的沙土搬运到远方，只留下大大小小的砾石，这便形成了戈壁，被带走的沙土在风和流水速度减慢时沉积下来，日积月累就形成了沙漠。
25．小科学习了科学课中的“地震的成因及作用”之后，回家做了两个实验。他找来一块橡皮泥平铺在桌面上，再把手放在橡皮泥的两端。
（1）小科先做了第一个实验。他把两只手慢慢用力向中间挤压，他观察到橡皮泥的中间会
产生 (选填“隆起”、“断层”或“凹陷”)。
（2）这是一个 (填“对比”或“模拟”)实验，橡皮泥代表的是 (选填“岩层”或“岩浆”)，手挤压的力代表的是 (选填“地球外部运动的力”或“地球内部运动的力”)。
（3）通过这个实验，小科推测：如果在现实中，岩层受到相互挤压的力的作用会 (选填“绷直形成平原”、“隆起形成山脉”或“凹陷形成盆地”)，如果这个力大到一定程度，就会出现 (选填“断裂”或“弯曲”)而产生地震。
（4）小科把橡皮泥重新铺平，做了第二个实验。他用两只手把橡皮泥慢慢用力向两边拉扯，他观察到橡皮泥绷得越来越紧，中间位置越来越薄，等到拉力大到一定程度的时候，橡皮泥的中间会 (选填“断裂”或“弯曲”)。
（5）从第一个模拟实验的现象中，小科推测自然界里（ ）地貌就是以这样的方式形成的。
A．河流 B．裂谷 C．山脉 D．三角洲
（6）下列地形地貌中，不是因为岩层受挤压或拉伸而形成的是（ ）
A．海沟 B．河流 C．裂谷 D．山脉
【答案】（1）隆起
（2）模拟；岩层；地球内部运动的力
（3）隆起形成山脉；断裂
（4）断裂
（5）C
（6）B
【知识点】地震的成因及作用
【解析】【分析】（1）在模拟地震是怎样形成的实验中，把两只手慢慢用力向中间挤压，他观察到橡皮泥的中间会产生隆起现象；
（2）模拟实验是在人为控制研究对象的条件下进行观察，模仿实验的某些条件进行的实验。模拟实验是科学实验的一种基本类型。这是一组研究地震形成的实验，属于模拟实验，橡皮泥代表地壳的岩层，用来自手的挤压力模拟地球内部运动的力。
（3）如果在现实中，岩层受到相互挤压的力的作用会隆起形成山脉，比如喜马拉雅山就是地壳运动形成的。如果这个力大到一定程度，会产生断裂、错位，让人感到大地上下颠簸、猛烈摇动，发生地震。
（4）在模拟地震是怎样形成的实验中，用手把橡皮泥慢慢用力向两边拉扯，发生的实验现象是橡皮泥断裂。
（5）地球内部的运动会引起地壳运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌。从第一个模拟实验的现象中，岩层受到相互挤压的力的作用会隆起形成山脉。
（6）地球内部的运动会引起地壳运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌。河流不是因为岩层受挤压或拉伸而形成的。
26．以下是探究“什么样的土地容易被侵蚀”的实验记录表。请仔细阅读表格中的信息，回答下列问题。
土地序号 降雨量的大小 模拟土地的坡度 有无植物覆盖 模拟土地的表面积 径流中黏土和细沙情况
1 大雨 30度 无 400平方厘米 非常多
2 大雨 20度 无 较多
3 小雨 30度 有 非常少
4 大雨 20度 有 较少
5 小雨 45度 有 很少
6 小雨 30度 无 较少
（1）小明选择了1号和6号土地来研究，他是想研究什么因素与土地被侵蚀的关系？ （ ）
A．降雨量的大小 B．坡度的大小 C．有无植物覆盖
（2）要研究植物覆盖与土地被侵蚀的关系，不能选择下列哪两块士地？（ ）
A．2号和4号 B．3号和6号 C．1号和5号
（3）判断土地被侵蚀的程度时，我们的依据是（ ）。
A．雨水的清澈情况 B．土地吸水的多少 C．径流的浑浊程度
（4）小明选择3号和5号土地对比研究，他的猜想是 (选填序号：“①土地被侵蚀程度与降雨量的大小有关”、“②土地 被侵蚀程度与土地的坡度有关”或“③土地被侵蚀程度与有无植物覆盖有关”)。
（5）小明选择5号和6号土地对比研究，得出“有无植被覆盖与雨水对土地的侵蚀程度有影响”的结论。你认为科学吗？ （选填“科学”或“不科学”)。你的理由是 。
【答案】（1）A
（2）C
（3）C
（4）②
（5）不科学；因为变量不止有植被覆盖，还有模拟土地的坡度都是不同的，得出的结论是不科学的
【知识点】水对地貌的影响
【解析】【分析】（1）根据题干可知，对比实验只有一个变量，由于1号和6号土地唯一的变量是降雨量的大小，所以研究的是降雨量的大小与土地被侵蚀的关系；
（2）对比实验只有一个变量，由于研究的是植物覆盖与土地被侵蚀的关系，唯一的变量是植物覆盖，所以应该选择2号和4号或3号和6号进行研究；不能选择1号和5号两块土地，因为不止有一个变量，还有降雨量的大小、模拟土地的坡度都是不同的；
（3）根据题干可知，判断土地被侵蚀的程度时，我们的依据是径流的浑浊程度。径流越浑浊，说明土壤侵蚀越严重；
（4）根据题干可知，对比实验只有一个变量，由于3号和5号土地唯一的变量是土地的坡度，所以研究的是土地被侵蚀程度与土地的坡度有关；
（5）对比实验每次只能改变一个因素，确保实验的公平，即除了改变的那个因素外，其他因素应该保持一样。5号和6号土地对比，变量不止有植被覆盖，还有模拟土地的坡度都是不同的，得出的结论是不科学的。
四、综合题
27．
（1）如图14所示，如果你想建造房屋，你会选择图中的哪一处？
（2）在B处建造房屋有什么隐患？
【答案】（1）C处；地势相对平缓，有植被覆盖，受到泥石流等自然灾害影响的可能性较小。
（2）遇到大雨天气，房屋容易被水流冲垮或被山上的泥石掩埋。
【知识点】水对地貌的影响
【解析】【分析】1）房屋应该建在坡度比较平缓的地方，所以我会选择图中C处来建造。因为在A处建造房屋的难度最大，水土流失很严重；C处地势相对平缓，有植被覆盖，受到泥石流等自然灾害影响的可能性较小。
（2）在B处建造房屋，遇到大雨天气，房屋容易被水流冲垮或被山上的泥石掩埋。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
