人教版必修一第12课甲午中日战争和八国联军侵华（共27张PPT）

课件27张PPT。甲午海战主题歌兰陵县东苑高级中学 姚志刚人教版教材历史必修一第12课 甲午中日战争
和八国联军侵华课程标准：
1、掌握甲午中日战争爆发的背景、过程、结果；
了解《马关条约》主要内容。
2、知道八国联军侵华的原因、时间、国家和结果。
3、分析甲午中日战争和八国联军侵华对中国社会的影响 甲午中日战争（背景篇）第一篇章 今非昔比话甲午19世纪打了一场日清战争（中国叫甲午战争），
20世纪打了一场日中战争（中国叫抗日战争），
21世纪的日本跟中国是否会有一场战争呢？ 辩论会：一位日本老师给学生的论题时 间;
1894年6月（甲午战争前一个月）
辩 题：
大清国和日本国在不久的将来是否
会有一战？
穿越时空的辩论du“大陆政策” 明治维新 “大陆政策” 明治维新 读素材，雄辩于课堂，为中华复兴献策。“大陆政策” 明治维新 “大陆政策” 明治维新 读素材，雄辩于课堂，为中华复兴献策。 你能扼要概述甲午中日战争的背景吗？ 甲午中日战争和八国联军侵华
（内容及影响篇）第二篇章 回归百年忆苦难第一步：通过一场战争打败大清北洋舰队，控制渤海、
黄海、东海、以致南海的制海权。“侵略中国之计划”第二步：迫使大清国签订不平等条约，最大化的攫取权
利和利益，尽可能的给大清国重创，以致大清
国名存实亡。丰岛海战平壤战役黄海战役 威海卫战役 辽东战役 左宝贵邓世昌丁汝昌一、2：甲午战争的过程“侵略中国之计划”第二步：迫使大清国签订不平等条约，最大化的攫取权利和利益，尽可能的给大清国重创，以致大清国名存实亡。日本从大清国攫取了哪些权利和利益呢？又给中国带来哪些重创？ 内 容（巧记：一厂二亿三地四口）
①割辽东半岛（后赎回）、台
湾和澎湖列岛给日本。
②赔偿日本军费二亿两白银。
③开放沙市、重庆、苏杭二州
为通商口岸。
④允许日本在中国通商口岸开
设工厂，产品运销内地并免
收内地税。以商品输出为主改为以资本输出为主历史是公平的，每一次巨大的历史灾难过后，

她都会以历史的进步为补偿的。
——恩格斯
依据恩格斯的论断，甲午战争的失败，从哪些方
面对中国进行了所谓的“补偿”呢？日本对台湾人民的“奴化”教育维 新 派：
革 命 派：
清 政 府：
民族资产阶级：
甲午战争的失败客观上刺激了中华民族的真正觉醒戊戌变法
决心用暴力推翻清政府
进行改革、实行“新政”
“实业救国”
农 民 阶 级： 义和团运动
二、1：八国联军侵华（1）义和团运动的性质及“扶清灭洋”口号的提出。
（2）八国联军侵华的原因

①帝国主义为了进一步侵略瓜分中国
②义和团运动（扶清灭洋）成为八国联军侵华

的借口。（1）天津----北京
廊坊附近受挫，逃回天津。
（2）大沽口----天津
天津陷落。
（3）天津----北京
北京陷落,成立联军司令部。二、2：八国联军侵华的过程（1900年——1901年）从侵略过程看，八国
联军的意图是什么？被斩首的义和团成员流离失所的贫穷百姓 晚清朝廷官员用两顶轿子给八国联军送去锦旗
旗上写着“祝效华封”意即：祝其长寿,祝其多福,祝其多男子之意晚清朝廷官员将锦旗挂在八国联军总部门口双膝跪倒磕头，
旗上写着“万国咸喜”意即：世界各国共享喜庆安乐解读不平等条约——之《辛丑条约》“洋人的朝廷”：给侵略者送来锦旗的大清官员“洋人的朝廷”《南京条约》

中国开始沦为半殖民地半封建社会。
量中华之物力结与国之欢心《天津条约》《北京条约》
半殖民地化程度进一步加深.
《马关条约》
中国半殖民地化程度大大加深。
《辛丑条约》
完全沦为半殖民地半封建社会。
中国逐步沦为完全半殖民地半封建社会 返回北京的慈禧太后与外国公使夫人们在一起 1、从以上三组图片你可以得出什么结论？
2、你认为条约中哪一条最能体现上面的结论？
“洋人的朝廷”解读不平等条约——之《辛丑条约》 晚清朝廷官员用两顶轿子给八国联军送去锦旗旗上写着“祝效华封”意即：祝其寿,祝其福,祝其多男子之意晚清朝廷官员将锦旗挂在八国联军总部门口双膝跪倒磕头，旗上写着“万国咸喜”意即：世界各国共享喜庆安乐量中华之物力结与国之欢心
3、一个独立主权国家完整的标志就是国防军事问题安全，
国家内政问题自主，主权领土问题完整，经济命脉问题自控。
请结合《辛丑条约》内容，从以上四个方面解释：为什么说
《辛丑条约》的签订标志着中国完全陷入了半殖民地半封建社
会的深渊。
（反思篇）第三篇章 奋发有为兴中华（反思篇） 反思一：如何捍卫我们的海洋主权？ 1、1840-1940年的100年中，外国从海上入侵我国479次，规模较大的84次，入侵舰船1860多艘，兵力47万多人，迫使清朝政府签定不平等条约50多个。
2、我国海洋争议区多达150余万平方公里。我国与所有海上邻国朝鲜、韩国、日本、菲律宾、越南等国存在油气和渔业资源以及岛屿归属等问题的争议。近年来围绕钓鱼岛问题、黄岩岛问题、南海争端，争论、摩擦不断。（反思篇） 反思二：警惕日本右倾军国主义甲午中日战争和八国联军侵华甲午中日战争八国联军侵华甲午中日战争的背景甲午中日战争的过程甲午中日战争的结果甲午中日战争的影响八国联军侵华的原因八国联军侵华的过程八国联军侵华的结果对中国对日本对东亚签订《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会四次战役日本、中国、朝鲜从天津到北京小结材料：
日本外务大臣陆奥宗光兴奋地说：“一想到现在有三亿五千万元（2亿+3000万赎辽费+威海卫日本驻守费150万两+利息）滚滚而来，无论政府还是私人都顿觉无比的富裕。”
这些钱按军费84.7%，皇室费用5.5%，教育基金2.8%来分配，迅速实现了日本军国日本、天皇制社会、教育立国的目的。日本教育制度之所以在很短时间内建立起来就是依靠这笔资金。
有人认为：中日关系逆转，是从甲午之役开始，试从巨额的战争赔款给中日双方带来的变化，来分析这种说法是否有道理。
解读不平等条约——之《马关条约》 商品输出：指资本主义国家的商品到他国家倾销，以获取
高额利润。
资本输出：指资本主义国家通过附带有政治条款的借款
（比如以盐税、海关税等担保），达到控制他国的财政和经济
的目的。或者是在国外投资直接兴办工厂、开采矿山、修建基
础设施等。其本质是控制他国的经济命脉，危害性更大。
解读不平等条约——之《马关条约》商品输出与资本输出