【名师一号】2015年新课标版历史必修1第三单元双基限时练+单元检测+课堂互动探究(7份)

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名称 【名师一号】2015年新课标版历史必修1第三单元双基限时练+单元检测+课堂互动探究(7份)
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文件大小 1.8MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2014-12-10 09:08:41

文档简介

课堂互动探究
探究重点难点 知能优化提升
一、英国君主立宪制的特点和作用
1.特点
(1)是君主制、贵族制和民主制三者融为一体的混合物。
(2)国王是国家元首、联合王国武装部队总司令和英国国教的世袭领袖。但君主处于“统而不治”的地位,而作为国家的象征的地位更加突出。
(3)国家权力中心在议会,议会是国家最高立法机关。由内阁掌握行政权并对议会负责,法律上赋予英王的权力都由内阁和议会行使。
2.作用
(1)英国君主立宪制的确立和发展,为英国资本主义的发展提供了强有力的保障。
(2)各派可以通过议会斗争,实现自己的政治主张,并使其政治斗争在一个有序的状态中,对社会的稳定起着不可低估的作用。
(3)英国的君主立宪政体,大大削弱了国王的权力,议会及政府逐步掌握了治理国家的权力,这种政治体制虽然有其历史局限性,但它结束了英国的封建专制制度,使英国走上资产阶级政治民主化的道路。它代表了历史发展的趋势,是历史的一大进步。
(4)英国是世界上第一个建立君主立宪制的国家,这一制度的确立和不断完善,不仅对巩固资产阶级在英国的统治起了巨大的作用,而且为世界上很多国家树立了一种模式,不少国家后来都采用了这一模式。
[典例剖析]
例1 英国历史上“在选举政府方面, 不管我们的宪法在理论上授予维多利亚女王多么大的自由,在实践中这种自由是不存在的。”这表明(  )
A.国王无权参与国家政治生活
B.英国国王可以任意组成内阁
C.英国历史上出现了责任内阁
D.国王在政治生活中没有实权
[剖析] 
A
国王可以形式上任命内阁首相、外交使节等,有权参与国家政治生活
×
B
内阁首相由议会多数党领袖担任,内阁成员由首相提名
×
C
在材料中无从体现
×
D
国王处于“统而不治”的地位,名义上是国家元首,实际没有实权

[答案] D
[题组冲关]
1.“国王是国家的人格化,是民族团结的纽带和国家统一的象征。”在19世纪末的下列国家中,符合这一民族特征的主要国家是(  )
A.英国          B.法国
C.美国 D.中国
解析 结合材料中“国王成为国家人格化的代表,是国家统一的象征”的叙述,这种国王应该是君主立宪制形式下的国王。这一特征适合英国。
答案 A
2.读下图不能得到的信息是(  )
A.首相是内阁首脑,名义上对国王负责
B.国王有权任命议会成员
C.代议制是英国近代政治的主要形式
D.君主立宪制的核心是责任内阁制
解析 本题考查学生从图中把握信息的能力。国王只能任命上院成员,下院代表则由选民选举产生,故B项错,A、C、D三项皆可从图中看出。
答案 B
二、英国政治制度演变的特点
1.连续性。近现代英国的主要国家机构和政治制度几乎无一不是从中世纪继承下来的历史遗产。从《大宪章》(1215年,由英国国王与贵族们签订,在历史上第一次限制了君主的权力,日后成为英国君主立宪制的法律基石)到《权利法案》,从英王的内阁到责任制内阁,无不体现英国政治制度发展的连续性特点。
2.渐进性。英国制度的发展变化都是徐缓渐进式的,英国政治发展的历史,就是政治权力由英王转移到议会、行政权力转移到内阁的历史。议会政治、政党政治不断发展,内阁制逐渐形成,具有英国特色的代议制度逐步形成、不断完善,实现了全面的民主化。
3.创新性。从《大宪章》到君主立宪制的逐渐确立和完善,英国历史上出现的各种政治机构和制度很少是在某种现成理论的指导下构建的,多是适应社会发展新变化、新需求,对旧的机构和制度及时地进行调整和改造,不断地推陈出新,使得政治体制愈益完善。如内阁本是国王召集的咨询行政机构,革命后内阁作为国王的私人会议的成分减弱,内阁逐渐独立行事,于是形成了现代意义上的责任制内阁。
[典例剖析]
例2 1882年英国著名歌剧《劳兰斯》中的一段唱词流传甚广:“我时常感到可爱滑稽,人世万事是这样离奇:降临到人世间的每个活生生的男孩和女孩,要么是一个小自由党人,要么是一名‘小托利’。”这段唱词反映了英国19世纪下半叶政治生活的主要趋势是(  )
A.责任内阁制影响巨大
B.工业资产阶级日益掌握政权
C.民主政治的深入和广泛
D.两党政治的影响巨大
[剖析] 
A
材料未能反映责任内阁制的影响
×
B
工业资产阶级掌握政权是伴随工业革命的进行在19世纪上半期实现的;材料也未能体现这一特点
×
C
材料表明当时英国的政党政治已深入人心,反映了民主政治的深入和广泛

D
材料能够反映政党政治影响巨大,但这包含于C项之中,不是主要趋势
×
[答案] C
[题组冲关]
3.下列事件发生的先后顺序是(  )
①国王不出席内阁会议成为惯例 ②议会下院多数党领袖任首相并组建内阁 ③内阁取代枢密院 ④责任内阁制形成并完善
A.①②③④ B.③①②④
C.③②①④ D.④③②①
解析 由教材知识可知,题干中事件发生的先后顺序为③①②④。
答案 B
4.1871年,英国议会通过法案,取消1825年对工会活动的限制令,但同时禁止罢工者组织纠察队。这反映英国(  )
A.民主政治逐步发展
B.劳资之间的矛盾日趋激化
C.君主立宪制最终确立
D.工人的政治地位不断下降
解析 议会改革主要调整资产阶级与工人阶级的关系,从中可以看出材料反映的是民主政治发展与完善;劳资之间的矛盾日趋激化只是法案内容的表面反映,而非实质问题;工人的政治地位不断有所提高而非下降;君主立宪制最终确立以《权利法案》为标志。
答案 A
课堂互动探究
探究重点难点 知能优化提升
一、美国1787年宪法体现了哪些原则?对美国和世界有哪些影响?
原则
联邦制
原则
最高行政权归总统。联邦财政、立法权归国会。建立一个权力在各州司法体系之上的联邦司法体系。各州保留了较大自主权
分权
制衡
原则
立法、行政、司法三权分立,互相制约;中央与地方分权
民主
原则
总统和国会都由民选产生
影响
美国
宪法调整了美国的各种矛盾,使美国在政治上获得了长期稳定的发展;一系列治国原则的确立,使美国完成了广泛的政治改革,建立了相对民主的资产阶级政治制度,为美国资本主义的迅速发展奠定了基础
世界
从资本主义政治制度的发展来看,美国通过1787年宪法率先建立起联邦制和三权分立体制。联邦制赋予联邦政府强有力的权力,巩固了国家政权;三权分立体制使权力机构相互牵制、相互均衡,对于防止专制独裁,保障资产阶级民主有一定的进步意义。这些都对后来的资本主义国家起到了示范作用
[典例剖析]
例1 “总统可否决国会通过的法律”“国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律”,上述条文所体现的原则是(  )
A.中央集权原则、民主原则 
B.分权制衡原则、民主原则
C.自由平等原则、制衡原则
D.法律至上原则、分权原则
[剖析] 
A
“中央集权”体现的是中央与地方的关系,材料不能体现
×
B
材料反映了美国总统和国会之间权力的制约与平衡关系,这本身是资产阶级民主的一项重要原则

C
“自由平等”指人与人之间在法律上的平等,与材料不符
×
D
材料不能体现法律的地位,只是反映了总统与国会的关系
×
[答案] B
[题组冲关]
1.美国联邦政府结构如下图所示,其中体现的原则表述最准确的是(  )
A.天赋人权        B.主权在民
C.社会契约 D.分权制衡
解析 从图中可以看出美国立法、行政、司法三权分立,互相制约。这体现了分权制衡原则。
答案 D
2.美国1787年宪法第二条第二款规定:“总统有权缔订条约,但须争取参议院的意见和同意,……他有权提名,并于取得参议院的意见和同意后,任命大使、公使及领事、最高法院的法官。”这主要体现了这部宪法的(  )
A.自由原则 B.制衡原则
C.民主原则 D.平等原则
解析 题中材料反映了总统和议会之间的制衡关系。
答案 B
二、英国君主立宪制与美国总统制的异同
1.相同点
(1)本质上都是资本主义国家政体,其核心特征是代议制。
(2)都是资产阶级革命的产物。
2.不同点
项目
英国君主立宪制
美国总统制
国家元首
国王
总统
元首产
生方式
世袭
选民间接选举产生
元首任期
终身制
任期制
元首权力
“统而不治”
掌握实权
政府首脑
首相
总统
政府产
生方式
议会产生
总统任命
国家权
力中心
议会
总统
政府与
议会的关系
以首相为首的内阁由议会中多数党组建,并对议会负责
以总统为首的政府与议会是制约与平衡关系
[典例剖析]
例2 下列关于英国国王和美国总统的比较,正确的有(  )
①都是国家元首,在对外交往中代表国家 ②都是政府首脑,实际掌握国家最高行政权 ③都与政党政治密切相关 ④都受议会制约
A.①②④  B.②③   C.①③④  D.①④
[剖析] 

英国国王和美国总统都是国家元首、国家的象征


英国国王不是政府首脑,也不掌握行政权,处于“统而不治”的地位
×

与美国总统不同,英国国王王位世袭,独立于政党纷争之外
×

美国总统与议会是制衡关系;英国国王的权力与行为也受议会和法律的限制,这是君主立宪制的典型特征

[答案] D
[题组冲关]
3.英国首相卡梅伦在北大演讲时说:“我在英国当首相,没有专门的厨师为我做饭,只能去内阁蹭饭。不仅如此,每年收入全部公开。每周二、周四还要去下院接受质询……抱着老百姓哭,第二天《泰晤士报》的标题是英国首相以无耻的眼泪换取选票。而《太阳报》的标题则会是《英国首相和私生子相认》。”卡梅伦的上述言辞体现了英国首相(  )
A.社会地位较低 B.权力受内阁制约
C.受多方面监督 D.不掌握国家实权
解析 本题考查从材料获取信息以及分析问题的能力。从材料“每年收入全部公开。每周二、周四还要去下院接受质询……”以及报纸监督等都说明英国首相受多方面监督。A、D两项表述错误,B项与题干信息不符。
答案 C
4.第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经__①__批准而能采取行动,而你不必为__②__所困扰。而另外一面,我从不为__③__所困扰,但我事事都得与我的内阁商量并获得它的支持。”与①②③对应正确的应当是(  )
A.①国会 ②内阁 ③议会
B.①最高法院 ②参议院 ③下议院
C.①内阁 ②国会 ③下议院
D.①国会 ②最高法院 ③内阁
解析 本题考查美、英两国政治制度的不同和政府机构的运作,属于难题。英国实行君主立宪制度,首相由议会产生,行使行政权,内阁对议会负责,因此丘吉尔行使行政权不受议会困扰,但要和内阁商量;美国实行民主共和、三权分立制度,追求权力的制约和平衡,总统行动受到国会制约,内阁由总统任命,对总统负责,因此不必为内阁困扰,故选A项。
答案 A
课堂互动探究
探究重点难点 知能优化提升
一、德意志帝国的特点及形成原因
1.特点:带有浓厚的封建残余和军国主义色彩。
2.原因
(1)资本主义发展程度较低,资产阶级力量比较薄弱。
(2)采用自上而下的王朝战争的方式实现统一,走上资本主义发展道路,人民群众没有经过革命的洗礼,民主化程度和意识比较薄弱。
(3)普鲁士王国担负了统一运动的领导任务,而它本身就有封建主义色彩和浓厚的军国主义传统。
(4)采用武力的方式,通过统一战争,走上资本主义发展道路,人的地位至高无上,人治色彩浓厚。
[典例剖析]
例1 某中学一历史研究小组对德意志帝国的“君主立宪制”进行研究,有同学提出:“为什么说德意志帝国的君主立宪制是一种不彻底不完善的代议制?”对这一问题,有四位同学产生了争议,你认为最正确的回答是(  )
A.甲:行政机构控制了立法机构
B.乙:皇帝和帝国宰相掌握行政大权
C.丙:德意志通过王朝战争完成统一
D.丁:联邦议会权力较大,帝国议会权力小
[剖析] 
A
君主立宪是资产阶级民主的一种形式,其重要特征是法律至上,即议会(立法机构)权力超越国王(行政)。而德国皇帝大权独揽,可以解散议会,因此是不彻底不完善的代议制

B
此项说法正确,但包含于A项之中
×
C
此项是形成德国政体特点的原因之一,而本题实际要求回答其表现
×
D
说法正确,但也只是A项的表现之一
×
[答案] A
[题组冲关]
1.按《德意志帝国宪法》规定,德国议会由联邦议会和帝国议会两部分组成。其中对于帝国议会表述正确的是(  )
A.其代表由普选产生,但作用很小
B.其代表由各邦君主任命,是帝国的最高机构
C.其代表由间接选举产生,对帝国皇帝负责
D.帝国内阁的产生须经帝国议会同意
解析 本题考查知识的再现能力。德国的帝国议会代表由普选产生,但作用很小。
答案 A
2.“德意志皇帝有权任命帝国首相和帝国官员,有权召集和解散联邦议会与帝国国会,有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施,帝国军队由皇帝统率,军官由皇帝任命。”上述材料反映出《德意志帝国宪法》具有(  )
A.人文主义色彩  B.专制主义色彩
C.民族主义色彩 D.民主主义色彩
解析 材料信息反映出德意志皇帝具有至高无上的权力,从而说明了《德意志帝国宪法》的专制主义色彩。
答案 B
二、法国共和制与德国君主立宪制的比较
项目
法国共和制
德国君主立宪制
国家元首
总统
皇帝
元首产生方式
选举制(由议
会选出)
世袭制
元首任期
任期制(7年,
可连选连任)
终身制
元首权力
掌握行政权
掌握国家大权
政府首脑
(产生)
总统(议会选举)
宰相(皇帝任命)
议会权力
立法权和
总统制约
帝国议会的法案
要经皇帝批准
议会产生
选举
联邦议会不经选举
相同点
都建立了资产阶级代议制,
促进了资本主义发展
[典例剖析]
例2 德国1871年宪法和法国1875年宪法确立的议会民主政治的共同之处是(  )
A.议会议员由普选产生  B.政府都对议会负责
C.元首可直接解散议会 D.议会都实行两院制
[剖析] 
A
法国参议员由间接选举产生,众议员由成年男子直接选出;德国联邦议会议员由各邦代表组成,帝国议会议员由成年男子选举产生
×
B
德国宰相(政府首脑)对皇帝负责
×
C
法国总统征得参议院同意才可以解散众议院
×
D
法国议会由参众两院组成,德国议会分联邦议会和帝国议会

[答案] D
[题组冲关]
3.19世纪中叶,德国人自上而下地完成了法国人曾经“自下而上干的事”。这个“事”的实质是(  )
A.建立君主立宪制国家
B.为资本主义经济的发展扫除障碍
C.反对封建专制制度
D.开拓海外殖民地
解析 这个“事”指德国统一,其实质是为资本主义经济的发展扫除障碍。
答案 B
4.19世纪70年代,德法两国相继颁布了新宪法。这两部宪法内容的共同之处是(  )
A.国家元首独掌行政大权 B.国家元首对议会负责
C.国家元首任命内阁成员 D.议会完全行使立法权
解析 本题考查学生的比较分析能力。法国总统与内阁掌握行政权,共同对议会负责;德国皇帝掌握国家各项权力,议会只是名义上拥有立法权,皇帝有权召集或解散议会,不对议会负责。
答案 C
单元检测(三)
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。)
1.伏尔泰说:“为什么别的国家不采取这些法律(指英国法律)呢?这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟,在罗马就不会。你可以回答:在英国,这些椰子不是从来就能成熟的;可以回答:它们被栽培得还不久……”下列关于英国栽培“椰子”的过程说法不正确的是(  )
A.通过资产阶级革命,结束封建专制统治
B.颁布《权利法案》,剥夺了国王的权力,使国王统而不治
C.通过《王位继承法》,进一步削弱国王的权力
D.责任内阁制逐渐形成并得以完善经历了一个过程
解析 从材料信息看,“椰子”喻指英国的民主政治。《权利法案》并没有完全剥夺国王的权力,经过长期发展,国王逐渐处于统而不治的地位。
答案 B
2.从下列两幅图片中,你能得到的共同信息是(  )

A.两国的君主实行专制
B.两国的民主发展到最高峰
C.两国的君主复辟遭到失败
D.民主与专制的斗争
解析 这是英国资产阶级革命和法国大革命中的两个著名场景。国王代表专制,而革命派代表民主,因此体现了民主与专制的斗争。
答案 D
3.1689年1月在伦敦召开的议会全体会议上,宣布詹姆士二世逊位,由威廉和玛丽共同统治英国。同时议会向威廉提出一个《权利宣言》,即《权利法案》。当时威廉夫妇最有可能的感受是(  )
A.兴高采烈,庆幸当上国王
B.心有不甘,要求修订法律
C.无可奈何,只得接受监督
D.高枕无忧,从此不问政事
解析 本题实际考查英国君主立宪制的特点。在这一体制下,议会的权力超过了国王,国王统而不治,接受议会监督,是国家元首,但无实际权力,也无权要求议会修改法律,因此威廉夫妇虽无可奈何,但也只能接受监督。
答案 C
4.有人说英国的革命实际上是议会的革命,“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这实际表明(  )
A.革命前后国王的地位没变,议会的地位发生了变化
B.革命后议会和国王共掌国家大权,二者是平等的
C.革命前后国王和议会不仅互换了地位,而且发生了质变
D.革命前后人民的地位没有发生变化,都处于无权地位
解析 材料实际反映了英国议会和国王在革命前后权力和地位的变化,也使英国社会经历了从“人治”到“法治”的转型。
答案 C
5.一名英国学者称:“英国人把议会比作政坛‘大本钟’——除了还在那里闹出点动静外,没有更大用处。”这说明(  )
A.代议制民主政治已丧失其存在基础
B.议会不再代表广大选民的利益
C.出现了行政权逐渐扩张的趋势
D.英国人厌倦了资产阶级民主闹剧
解析 材料意思是要说明英国议会的作用在缩小。随着英国责任内阁制的发展,内阁的权力日益扩张,被称为英国议会的“第三院”。
答案 C
6.学者们认为,从世界范围内看,英国最早确立了现代的国家制度,如内阁制、君主立宪制、两党制、政府对议会负责等。内阁制、君主立宪制、两党制等制度所体现的现代国家制度的核心是(  )
A.对权力的监控 B.对君主的制约
C.突出以法治国 D.强调主权在民
解析 内阁制体现的是议会对首相(总理)权力的制约,君主立宪制体现的是议会对君主权力的制约,两党制体现的是在野党对执政党的监督。三者都体现了对权力的监控。
答案 A
7.易中天在《我们的反思》一书中说:“正是这个设计……使这个稚嫩的国家在草莽中崛起,迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计,在二百多年前由一群蛮荒大陆上的‘乡巴佬’创造出来,实在是令人惊叹不已。”材料中的“精巧设计”是指(  )
A.英国的《权利法案》
B.德国的《德意志帝国宪法》
C.美国的1787年宪法
D.法国的1875年宪法
解析 题干信息“稚嫩的国家”“二百多年前”“超级大国”等说明这个国家是美国。
答案 C
8.与中国宋代加强中央集权的效果类似,美国1787年宪法确立联邦制的积极之处主要表现在(  )
A.较好地解决了中央权力的制约平衡
B.较好地解决了地方割据问题
C.较好地解决了中央与地方关系问题
D.较好地实现了权力分配问题
解析 美国建国之初实行邦联制,中央对地方的约束有限,政令不畅。为解决这一问题,美国实行联邦制,既加强了中央集权,地方又有一定自主性。
答案 C
9.近代美国和法国经过资产阶级革命以后,逐渐确立了民主共和政体,但也各有特色。下列有关近代美国和法国总统的说法,正确的是(  )
A.总统都是国家元首
B.总统都可以解散国会
C.总统都必须对国会负责
D.总统都由选民直接选出
解析 本题考查学生运用所学知识分析比较问题的能力。B项美国总统无权解散国会;C项美国总统对宪法负责;D项美国总统由选民间接选举产生,法国总统由参众两院联席会议选举产生;A项美、法总统都是国家元首。
答案 A
10.有人说,资本主义民主政治的大量内容就是围绕限制政府而进行的制度设计和实践,而这也正是西方所谓“宪政”的实质性内容。美国为“限制政府而进行的制度设计和实践”是(  )
A.共和主义 B.联邦制
C.分权制衡制 D.两党制
解析 关键信息“围绕限制政府而进行的制度设计和实践”,美国通过实行三权分立实现了权力的制衡,故C项符合题意,A、B、D三项与材料无关。
答案 C
11.英国《权利法案》、法国《人权宣言》、美国《独立宣言》都是早期资产阶级革命的成果,体现了时代精神和资产阶级的要求。它们内容的相同点体现在(  )
A.反对封建专制制度
B.反对剥削、压迫,要求平等、民主和自由
C.反对殖民压迫、要求民族独立
D.建立资本主义法制社会
解析 美国不存在反对封建专制制度的问题,A项错误;英国、法国不存在反对殖民压迫、要求民族独立的要求,C项错误;美国《独立宣言》主要反对殖民统治,不能反映D项内容。三个文件的相同点都体现了反对剥削、压迫,追求平等、民主和自由。
答案 B
12.“分权制衡”是美国政治体制的一大特色,下列各项能体现这一特色的有(  )
①联邦制 ②两党制 ③三权分立 ④共和政体
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
解析 美国的联邦制体现了中央与地方的分权制衡,两党制体现了资产阶级内部不同政治集团之间的分权,三权分立体现了国家权力部门间的分权,都体现了“分权制衡”的原则。共和政体指通过选举产生最高国家权力机关或国家元首的政治制度,不能体现分权思想。
答案 A
13.法国在大革命期间曾经颁布过1791年宪法,宪法规定:国王是“国家第一公务员”,必须宣誓忠于国家和法律。这表明当时法国建立的政体是(  )
A.君主专制 B.共和制
C.君主立宪制 D.等级制
解析 从宪法保留国王看,法国实行的是君主制;再结合国王“必须忠于国家和法律”的规定,可知是君主立宪制。
答案 C
14.“共和国总统由参众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出。”法国1875年宪法的这一条款仅以一票优势获得通过;1877年,共和派在议会选举中获胜,法国共和政体运行。但当年君主派的一家报纸仍叫嚣:“我们要把共和国和共和派搞成连狗都不吃的烂泥浆。”这从根本上反映出(  )
A.共和制即将被君主制推翻
B.共和制不适合法国国情
C.恢复君主制是历史发展的必然
D.法国共和制的确立非常艰难
解析 注意从材料中提取有效信息,1875年宪法是共和派与保皇派激烈斗争的结果,“一票之差”反映了共和制确立的艰难,君主派的“叫嚣”和谩骂更印证了共和制度确立之不易。
答案 D
15.下图以函数图像示意了法国大革命前至1875年的政体变化,说明法国走向共和的艰难历程。假定起点a为君主制,b为共和制,那么c、e应为(  )
A.君主专制 B.君主立宪制
C.共和制 D.帝制
解析 法国大革命前至1875年的政体更替顺序为:君主专制→君主制→共和制→帝制→共和制→帝制→共和制。从图示可以看出在两次共和之后政体的低谷时两次帝制的出现。A、B、C三项所对应的时间不符。
答案 D
16.1830年7月27—29日,法国议会将路易·菲利浦推上最高权力宝座,史称“光荣三日”。“光荣三日”的含义源自英国“光荣革命”。据此可以推断“光荣三日”(  )
A. 推翻了拿破仑帝国
B. 在法国建立了共和国
C. 没有发生大规模流血冲突
D. 第一次建立了君主立宪制
解析 英国的“光荣革命”以不流血的方式确立了君主立宪制,英国人以不流血为荣,故称“光荣革命”。法国“光荣三日”亦同此意。
答案 C
17.从政治、经济结构看,德意志帝国(1871—1918年)呈现的是“经济巨人、政治跛子的半资本主义或者说是半封建主义的社会形态”。以下能支撑这一观点的史实不包括(  )
A.德意志工业化进程加快
B.皇帝拥有主宰议会、创制法律等权力
C.德意志皇帝是国家元首
D.宰相对皇帝负责,而不是对议会负责
解析 A项体现德意志是“经济巨人”,B、C两项体现其“政治跛子的半资本主义或者说是半封建主义的社会形态”。德意志皇帝是国家元首不能体现上述两个特点,如英国国王也是国家元首。
答案 C
18.英、德两国在近代通过不同方式,先后确立了君主立宪制。下列对二者相同点的叙述,正确的是(  )
A.君主任命内阁首脑 B.内阁首脑对君主负责
C.议会居于权力中心 D.君主有权修订法律
解析 本题考查英、德两国君主立宪制的相同点。英国内阁首相不对君主负责而对议会负责,排除B项;德国皇帝居于权力中心,排除C项;英国国王无权修订法律,排除D项。英国、德国内阁首脑均由君主任命,故A项正确。
答案 A
19.在资产阶级革命时代,英国通过了《权利法案》、法国颁布了《人权宣言》、美国制定了1787年宪法。这说明(  )
A.以法律手段限制王权是这些国家革命的共同举措
B.以立法形式巩固革命成果是这些国家的相同手段
C.资本主义制度在欧美得以普遍建立
D.工业资产阶级获得了独掌政权的法律地位
解析 英国的《权利法案》为限制王权提供了法律保障,英国由此开始确立君主立宪制;法国的《人权宣言》反映了法国资产阶级摧毁封建君主专制和等级制度的成果;美国1787年宪法确立了三权分立的政治体制,建立了总统制民主共和政体。这说明这些国家都以立法形式巩固革命成果。
答案 B
20.资产阶级代议制在近代西方国家表现各异,英国是君主立宪制,美国是总统共和制,德国是君主立宪制,法国是议会共和制。这些不同说明(  )
①四国确立代议制的途径不同 ②四国的生产力发展水平不同 ③四国的历史传统不同 ④四国政体的本质不同
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
解析 本题主要考查对英、美、德、法四国的政体的理解。四国政体都是资产阶级的代议制,其本质相同,排除含有④的选项。
答案 A
二、非选择题(本大题共2小题,共40分。其中第21题18分,第22题22分。)
21.阅读下列材料:
近代西方主要的资本主义国家,走向政治民主化的道路途径虽然不同,最终确立的代议制民主化程度也不尽相同。但是,反映出政治民主化是必然趋势。
(1)根据所学知识,完成下列表格(8分)
国家
法律(标志)
国家政体
国家元首
政府首脑
权力中心
英国

君主立
宪制

内阁首相
议会
美国
1787年宪法


总统
总统
法国
1875年宪法
议会制共和国
总统

议会
德国
德意志帝
国宪法

皇帝


(2)根据上表,从国家元首的权力、政府首脑的产生、政府首脑与议会的关系三个方面,比较英美两国政体的不同点。(6分)
(3)史学界把代议制的建立模式划分为三种:即英国模式、德国模式、法国模式。根据下列例一、例二尝试概括法国模式的特点。(4分)
例一:英国模式的特点是:民主的力量作坚持不懈的斗争,封建的势力作适时的让步,整个社会走了渐进改革、不断自我完善的道路。
例二:德国模式的特点是:封建势力强大,民主力量妥协,武力完成统一;封建力量借民主的形式推行专政,以代议制的幌子掩盖专制独裁。
法国模式的特点是什么?
解析 本题主要比较近代历史上英、美、法、德四国资产阶级代议政体的不同。可以通过四国元首(或行政机构)、立法机构、司法机构在产生、任期、职权上的异同以及立法机构与行政机构之间的关系、国家权力中心等方面来概括四国政体的异同点,根据题中要求的比较点结合所学知识回答即可。第(3)问中法国代议制模式的特点正好处于英、德模式特点之间,根据范例即可作答。要注意强调由于对立双方力量势均力敌,法国民主政体确立过程的艰难复杂性。
答案 (1)①1689年《权利法案》;②国王;③总统制共和制;④总统;⑤内阁总理;⑥君主立宪制;⑦首相;⑧皇帝
(2)从国家元首的权力看:英国国王统而不治,无实权;美国总统既是国家元首,又是政府首脑,掌握国家行政、军事大权。从政府首脑的产生看:英国首相由议会选举产生,美国总统由选民间接选举产生。从政府首脑与议会的关系看:美国总统与议会(国会)互相制约;英国首相与内阁对议会负责。
(3)封建力量非常顽固,而民主力量也非常强大,两者的矛盾冲突总是以暴力斗争的形式来解决;历经数十年曲折反复,最终确立共和政体,防止了君主派的复辟行径。
22.在西方民主制度下,国家大事的通过与否决、决策机构与程序各国不尽相同,反映了西方政治决策系统的差异性。
请回答下列问题:
(1)决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。(9分)
①公元前420年的雅典:决策机构(决策者)是________________
___________________________________________________________
理由是________________________________________________
②1840年,英国要发动对清朝的鸦片战争,决策机构(决策者)是_________________________________________________________
___________________________________________________________
理由是________________________________________________
③1914年,德国对英法宣战,决策机构(决策者)是___________
___________________________________________________________
理由是________________________________________________
(2)第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困扰。而另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事都与我的内阁商量并获得内阁的支持。”
丘吉尔的话反映了美国政体的哪些特征?并指出英国政体有别于美国政体的主要表现。(7分)
(3)
 
英国:维多利亚18岁成为立宪君主,女王学会了如何心平气和地与首相共事,尊重政府的决策,哪怕她从心底里讨厌这个首相。
德意志帝国:皇帝威廉二世是英国维多利亚女王的外孙。在领导德意志统一的过程当中,首相俾斯麦成为整个德国人心目中的英雄和偶像。1890年,因为与威廉二世在外交政策上发生分歧,俾斯麦虽然一肚子委屈但还是被威廉二世解除首相职务。
结合材料分析当时俾斯麦拥有哪些权力?同样作为立宪君主,祖孙二人的表现为什么会有如此大的差别?(6分)
解析 第(1)问考查古希腊、英国、德意志帝国的最高权力机构,依据所学知识即可回答。第(2)问是对美、英两国政体的考查,注意美国总统与国会、英国内阁与议会之间的关系。第(3)问是对英、德政治体制的比较,难度不大。
答案 (1)①公民大会。理由:公民大会是最高权力机关,负责审议并决定包括战争在内的一切国家大事。②议会。理由:议会是国家政治生活的权力中枢。③皇帝。理由:德意志帝国宪法规定,国家元首是皇帝,皇帝掌握国家最高权力,首相听命于皇帝。
(2)特征:①总统掌握国家行政权,总统及政府不向国会负责;②政府只对总统负责,总统可以对国会通过的法律实行否决权等。表现:英国首相由议会多数党领袖担任,是最高行政首长和国家政治生活的最高决策者、领导者,内阁对议会负责,内阁全体成员对政府事务集体负责,与首相在政治上共进退。
(3)权力:俾斯麦是政府首脑,只对皇帝负责而不对议会负责。原因:君主实际拥有的权力不同,议会与首相的关系也不同。
双基限时练(七) 英国君主立宪制的建立
             
一、选择题
1.“1688年的最后两个月时间里,英格兰上演了一出光怪陆离的巴洛克式的戏剧,剧中的男主角是两位国王,贵族们担任伴唱,入侵的军队和骚动的伦敦人是合唱队。”这一戏剧是指(  )
A.苏格兰人民起义      B.处死查理一世
C.斯图亚特王朝复辟 D.光荣革命发生
解析 从材料信息看,此事件是1688年的“光荣革命”。“两位国王”指威廉和詹姆士二世,“入侵的军队”指威廉率领的荷兰军队。
答案 D
2.光荣革命后,威廉以他自己和妻子的名义宣读了誓词:“我们衷心地接受你们向我们提出的议案,并保证以英国法律作为自己行为的准则。”威廉所说的“你们”是指(  )
A. 英国议会 B. 英国贵族
C. 英国民众 D. 英国王室
解析 光荣革命是英国资产阶级和新贵族与封建势力的妥协,其中威廉代表封建势力,议会代表资产阶级和新贵族的利益。再由“议案”可判断,“你们”指提出议案的议会。
答案 A
3.英国“君主立宪制”的基本含义是(  )
A.宪法由君主主持制定 B.君主权力受宪法制约
C.君主按宪法选举产生 D.议会由君主负责召开
解析 “君主立宪制”是近代西方民主政治的一种形式。即君主是国家形式上的统治者,他(她)的权力受宪法和法律的制约。
答案 B
4.英国君主立宪制度是下列哪三者融为一体的混合物(  )
①君主制 ②贵族制 ③民主制 ④共和制
A.①③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
解析 英国君主立宪制形式上保留君主,王位世袭,因此①②正确;这种制度本质上是资产阶级民主制度,③正确;英国实行的不是共和制,而是君主立宪制,排除④。
答案 B
5.有人认为英国维多利亚女王(1837—1901年在位)之所以享有盛誉,不是因为她做出了什么轰动的事业,而是因为她什么都不做。由此可见,女王在英国(  )
A.无所事事 B.“统而不治”
C.掌控议会 D.领导内阁
解析 “她什么都不做”却又“享有盛誉”,说明英国女王是名义上的最高统治者,却又不掌握实权,即处于“统而不治”的地位。
答案 B
6.责任内阁制是英国近代政治制度的显著特点。在责任内阁制度下(  )
A. 内阁首相由上院多数党领袖担任
B. 内阁首相必须对英国国王负责
C. 内阁通过控制下院的本党议员来控制下院
D. 君主仍是国家政治生活的最高领导
解析 英国首相由下院多数党领袖担任,并对议会负责;国王统而不治,是国家象征和元首,但在政治生活中,首相是最高领导。
答案 C
7.西方学者评价1832年英国议会改革是具有革命意义的变革,这是因为(  )
A. 无产阶级赢得了被选举权
B. 推翻了斯图亚特王朝的统治
C. 工业资产阶级加强了在议会中的作用
D. 垄断资本控制了国家政权
解析 1832年英国议会改革正值英国工业革命时期,工业资产阶级力量日益壮大,要求获得更多的政治权利。这次议会改革满足了他们的要求。
答案 C
8.下列关于英国政党政治的变化正确的是(  )
A.辉格党、托利党→自由党、保守党→工党、保守党
B.辉格党、托利党→自由党、保守党→工党、自由党
C.辉格党、托利党→工党、保守党→自由党、保守党
D.辉格党、托利党→工党、自由党→工党、保守党
答案 A
9.英国女王伊丽莎白二世曾对英国人民说:“我无法领导你们作战,我不能赋予你们法律或司法判决,但我可以做其他一些事情。”他能做的事情有(  )
①代表国家对外宣战、媾和 ②任命议会中的多数党领袖为首相 ③决定英国的重大政策 ④任免内阁大臣和高级文官
A. ①② B. ②③④
C. ②④ D. ①②③④
解析 在英国君主立宪制下,英王是国家元首和象征,代表国家,因此可以向外宣战、媾和;同时,在议会选举中胜出的多数党领袖在就任首相前,必须经过英王形式上的任命。但在政治生活中,决定国家大政方针及任免内阁大臣等权力掌握在首相手中。
答案 A
10.对于英国资产阶级革命,马克思认为,“只有经过残酷的斗争和通过共和国的政府形式才能从君主专制过渡到君主立宪”。对这种观点的理解不正确的是(  )
A.反映了英国资产阶级革命过程的曲折和反复及其发展的必然趋势
B.英国资产阶级革命没有实现预定的目标
C.英国资产阶级革命高潮中曾建立的共和国实际上只是夺取胜利的途径
D.君主立宪制才是英国资产阶级革命的最终归宿
解析 本题考查学生分析理解历史问题的能力。英国资产阶级革命使得英国走上了发展资本主义的道路,资产阶级逐渐掌握了政权,因此英国资产阶级革命完成了预定的目标。
答案 B
11.制度创新是英国对世界政治文明的重大贡献。下列政治制度最早起源于英国的是(  )
①君主立宪制 ②责任内阁制 ③政党政治 ④总统制共和制
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
解析 英国最早实行君主立宪制,同时实行由议会多数党领袖领导的责任内阁制,而且逐步形成了政党竞争的政治体制,开西方民主政治的先河。但英国没有实行总统制,排除④。
答案 A
12.中国在明朝出现了内阁制。在英国,随着君主立宪制的确立,责任制内阁逐渐成为英国政治制度一个显著的特点。下列关于两国内阁制的说法不正确的是(  )
A.两者的性质不同
B.两者产生的方式不同
C.两者的作用相同
D.两者的影响不同
解析 中国明朝的内阁是皇权专制的产物,英国的内阁制则是资本主义发展和资产阶级革命的结果,两者在性质、产生方式、作用和影响上都有本质区别。
答案 C
二、非选择题
13.以图证史是历史研究的新方法。文化史学家布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”,认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。观察下列一组图片:
 
  
请回答:
(1)按照英国清教徒革命的发展进程将上述图像排序,并据此概述革命期间的政体变化。
(2)詹姆士一世的权力和玛丽、威廉的权力一样吗?说明理由。
(3)为什么历史学家说图像是“可视的历史”?
解析 第(1)问主要是根据英国资产阶级革命的背景、过程和结果来排列顺序,首先是资产阶级革命前的统治者詹姆士一世,其次是革命过程中阶段性的成果“处死查理一世”,再次是出现反复的“斯图亚特王朝复辟”,最后是光荣革命后权力受限制的玛丽威廉时代。政体变化围绕着革命过程来分析,由专制→共和国→复辟→君主立宪。第(2)问,结合君主专制和君主立宪政体的特点来分析即可。第(3)问“可视的历史”主要表现为图像描述的内容所提供的历史信息。
答案 (1)④②①③。詹姆士一世宣扬君权神授,实行君主专制;英国废除君主制,实行共和制;斯图亚特王朝复辟,英国恢复了君主制;光荣革命后颁布《权利法案》,英国确立了君主立宪制。
(2)不一样。詹姆士一世是专制君主,宣扬君权神授。玛丽和威廉的权力受到法律的制约,议会成为政治统治的中心。
(3)从图像中的人物、服饰、场景等判断,图像记录了历史,展示了大量的历史细节;图像与其他史料相互印证,可以获得较为真实的历史。
14.阅读下列材料:
材料一 
材料二 英国首相为政府首脑,由议会多数党领袖担任,议会可罢免首相,二者互相牵制,只要能保住议会多数党的地位,首相可连任。
请回答:
(1)材料一中的图示反映了内阁跟国王的关系如何?内阁跟议会的关系又如何?
(2)责任制内阁在英国君主立宪的发展过程中的地位如何?
(3)据材料二分析,在英国要上台组阁必须具备什么条件?
(4)英国首相布莱尔追随美国出兵伊拉克,内阁成员大体上是赞同还是反对?为什么?如果议会中大多数极力反对出兵的话,结果又会如何?
解析 第(1)问要从内阁、国王、议会的各自权力,及相互之间的权力制约关系的角度作答。第(2)问主要说明内阁制在发展过程中权力的逐步上升。第(3)问实际是对教材知识的考查,再现基础知识即可。第(4)问结合现实问题考查英国政府及议会的运作程序,同样要结合所学知识。
答案 (1)内阁跟国王的关系:内阁掌握实权,国王统而不治;国王形式任命内阁,但内阁不对国王负责,只是形式上向国王汇报。内阁跟议会的关系:内阁由议会选举产生,对议会负责;议会对内阁进行监督;议会可以通过对政府的不信任案,内阁可以解散议会。
(2)内阁取代国王掌握行政权,议会取得了对行政权力的监督控制权,国王“统而不治”,成为国家的象征。
(3)是政党领袖;所属政党必须在下院大选中获胜成为多数党;由国王任命。
(4)态度:赞同。理由:内阁全体成员对政府事务集体负责,与首相在政治上共进退。结果:议会可以通过对政府的不信任案,要求内阁下台;内阁要么下台,要么宣布解散下院,重新选举。
双基限时练(八) 美国联邦政府的建立
             
一、选择题
1.下图是富兰克林在独立战争时期画的一幅卡通画,广为流传,并在不同时期被人们赋予了不同的含意。在邦联时期,它意味着(  )

A.如果北美各州不联合起来,就不能取得独立战争的胜利
B.如果北美不同法国联合起来,就不能打败英国殖民者
C.如果北美人民不联合起来,就不能制定宪法
D.如果北美各州不联合起来组成联邦,合众国就要面临死亡
解析 此漫画反映了邦联时期刚刚独立的美国没有一个强有力的中央政府,造成严重的内忧外患。要巩固独立战争的成果,必须放弃邦联而成立联邦,加强中央集权,以保护美国的利益。标题“要么联合,要么死亡”揭示了这一任务的迫切性。
答案 D
2.独立后的美国面临一系列政治、经济问题,最核心的是(  )
A.农民起义高涨 B.中央政府软弱无力
C.南北矛盾尖锐 D.战争债务负担沉重
解析 美国独立后建立了由13个州组成的松散的邦联,中央政府软弱无力,引发了一系列政治、经济问题。因此,当务之急和核心问题是建立强有力的中央政府。
答案 B
3.美国1787年宪法的规定“既避免了邦联制的松散,又防止了中央权力过于集中”。是指实行(  )
A.联邦制 B.邦联制
C.总统制 D.共和制
解析 材料体现了美国1787年宪法规定的体制,既加强了中央政府的权力,又实现了地方与中央的分权,地方拥有一定的自主性,这一体制即为联邦制。
答案 A
4.一部美国新法律的制定,无需通过(  )
A.众议院 B.参议院
C.联邦法院 D.美国总统
解析 根据美国宪法的规定,美国法律需经参众两院通过,经总统批准方可生效。联邦法院虽然有权监督立法、宣布法律无效和解释一切法律,但无权参与法律的制定过程,故新法律的制定无需通过联邦法院。
答案 C
5.1787年宪法中规定,必须由人民投票决定的有(  )
①法律的制定 ②总统的产生 ③众议员的产生 ④最高法院的法官
A.①②③④ B.①②③
C.①② D.②③
解析 根据美国1787年宪法,总统由选民间接选举产生,众议员由各州按人口比例选举产生,故②③正确。①错误,法律应由国会制定;④错误,最高法院的法官由总统提名、参议院批准。
答案 D
6.观察下图,结合所学知识,下列说法不正确的是(  )

A.这反映资本主义国家的政党政治
B.两个政党在本质上相同
C.驴和象分别代表自由党和保守党
D.资本主义国家两党对垒,交替执政
解析 图片反映的是美国两党政治的情景——驴象之争。驴象分别指民主党和共和党。
答案 C
7.美国的总统制共和制和英国的君主立宪制相比(  )
①行政机关和立法机关的关系不同 ②国家元首地位不同 ③政体的实质不同 ④都是资产阶级代议制
A. ①②③④ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
解析 英美两国政体形式虽然不同,但在本质上都代表资产阶级利益,是资产阶级代议制的一种形式。
答案 B
8.“在设计一个由人来统治人的政府时,最大的困难在于:你必须首先使政府有能力控制,其次要强制政府控制自己。”材料体现的原则是(  )
A. 中央集权与民主共和
B. 联邦制与分权制衡
C. 邦联制与分权制衡
D. 邦联制与民主共和
解析 “使政府有能力控制”指的是联邦制原则;“强制政府控制自己”指的是分权制衡原则。
答案 B
9.美国立法、行政、司法三权分立,既制约又平衡。以下图片中,能最恰当地反映这种关系的示意图是(  )
解析 美国的三权分立既制约又平衡,因此不会是独立、并列和包容的关系,故答案为C。
答案 C
10.约翰作为一名来自美国内华达州的参议员,他当选的途径应是(  )
A. 内华达州议会的选举
B. 联邦总统的提名
C. 参议院议长正式任命
D. 选民的间接选举
解析 根据美国宪法,参议员由各州议会选出。
答案 A
11.美国总统威尔逊在《国会政府》的报告中指出:“我们的宪法之所以恒久,就在于它的简洁。它是一块奠基石,而不是一座完整的大厦。或者用句老话比喻,它是根,而不是完美的藤。”材料的实质在于说明(  )
A.美国1787年宪法比英国《权利法案》落后
B.1787年宪法奠定了美国民主制度的基础,但并不完善
C.美国1787年宪法总在不断完善之中
D.这部宪法最大的失误是存在种族歧视
解析 材料信息“奠基石”“根”说明美国1787年宪法在美国法制化建设中起到了奠基作用;“不是一座完整的大厦”“不是完美的藤”又说明该宪法并不完善,而只是确立了若干原则,B项符合材料含义。
答案 B
12.美国前总统尼克松说:“如果两党的原则分歧很大,以致一执政党变到另一执政党就意味着根本转变,那就太危险了。”这番话说明的实质是(  )
A. 两党应该保持根本原则的一致
B. 两党不能轮流执政,否则就会给国家带来危险
C. 共和党和民主党存在严重的原则分歧
D. 两党存在分歧有利于国家发展
解析 材料含义是:美国两党可以有政见上的不同,但不能有根本原则上的区别,即两党都要代表垄断资产阶级利益。
答案 A
二、非选择题
13.阅读下列材料:
材料一 1787年美国宪法规定:联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权……各州可以在不违背宪法的前提下,制定地方法规,有一定的自主权,以发挥地方的积极性,避免高度集权的弊端。
材料二 美国联邦政府
国会
总统
最高法院
  参议员由各州议会选出,每州两名,任期六年,每两年改选三分之一
众议员由各州按人口比例选出,任期两年
  总统为国家元首和政府首脑,由选民间接选举产生,每届任期四年,连任不超过两届。总统无权解散国会,国会可依法弹劾总统
  最高法院大法官共九名,由总统提名,参议院批准,除非犯罪,任职终身
——据《1787年宪法》
材料三 英国首相为政府首脑,由议会多数派领袖担任,议会可罢免首相,二者互相牵制,只要能保住议会多数党的地位,首相可连任。
请回答:
(1)据材料一、二,指出美国联邦政府的权力构成体现了哪些原则?国会参众两院议员的任职各有什么特点?这些特点分别产生了什么影响?
(2)据材料二、三,概括指出美国的总统制和英国君主立宪制在哪些方面存在差异?产生这种差异的主要原因是什么?
解析 本题考查美英两国民主政体的特点及比较,要求熟练掌握美英两国民主政治的基本内容,再结合材料进行归纳分析。
答案 (1)原则:中央集权(联邦制);分权制衡;人民主权原则。特点和影响:众议员流动性大,可以让更多的人参政议政;参议员相对稳定,有利于保持政策稳定性。
(2)差异:政府首脑产生方式和职能;议会与政府关系等。主要原因:英国君主立宪制是资本主义与封建主义妥协的产物,美国没有封建主义的阻挠。
14.阅读下列材料:
材料一 
材料二 各州选举人应具该州众议员之选举人所需之资格。……众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡,分配于各州,此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民,并包括服役数年之人,但未被课税之印第安人不算。
——《美利坚合众国宪法(1787年)》
材料三 第一款 任何人,凡在合众国出生或归化合众国并受其管辖者,均为合众国及所居住之州的公民。任何州不得制定或执行任何剥夺合众国公民特权或豁免权的法律。任何州,如未经适当法律程序,均不得剥夺任何人的生命、自由或财产;亦不得对任何在其管辖下的人,拒绝给予平等的法律保护。
——《关于黑人公民权利的美
国宪法第14条修正案》
请回答:
(1)材料一中所示图反映的是哪个国家的政治制度?该图反映出这种政治制度的一个什么原则?请简要指出图中三者的相互关系,并指出权力中心在哪里?
(2)据材料二指出,美国国会中众议员人数是按什么标准确定的?“五分之三非公民”是指何人?印第安人为何不算正式公民?这说明了什么?
(3)据材料三,说明《美国宪法修正案》反映了什么内容?材料二、三反映了美国民主政治建设的什么趋向?
解析 第(1)问根据材料一图示可判断,该图反映的是美国权力部门之间的分权制衡关系,结合所学知识可回答相关问题。第(2)问要求指出美国宪法的局限性,即存在种族歧视。第(3)问要求通过美国宪法的不断补充,认识其民主政治不断发展的历程。
答案 (1)国家:美国。原则:分权和制衡原则。关系:总统对宪法负责,对立法有否决权,但国会在复议之后若以三分之二以上的多数再次通过此法时,即为法律。最高法院大法官由总统任命,参议院批准。权力中心:总统。
(2)各州纳税人的比例。黑人。因为印第安人不纳税,不给公民权。说明美国种族歧视相当严重。
(3)内容:规定了黑人公民权的法案;美国公民权利不可剥夺。趋向:美国民主政治在曲折中不断发展。
双基限时练(九) 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展
             
一、选择题
1.普法战争后,法国发生革命,建立了(  )
A.第一共和国 B.第二共和国
C.第二帝国 D.第三共和国
解析 法兰西第一共和国存在于1792—1804年,第二共和国存在于1848—1852年,普法战争后巴黎人民推翻了第二帝国(1852—1870年)的统治,建立了第三共和国。
答案 D
2.下列关于法兰西第三共和国宪法的叙述,不正确的是(  )
A.是各种政治势力长期斗争的结果
B.它使共和政体在法律上得以确立起来
C.它规定行政权赋予总统,总统由选民直接选出
D.该宪法为工业资产阶级提供了参与政权的机会,促进了资本主义的发展
解析 法国总统是由参议院和众议院联席会议选出,而不是由选民直接选出。
答案 C
3.1848年法兰西第二共和国进行总统选举,农民高呼“皇帝万岁!”,把票投给了路易·波拿巴。这说明的实质问题是(  )
A.恢复帝制是广大农民的要求
B.君主制传统的巨大影响
C.法国成为多种政体的实验场
D.波拿巴具有雄才大略
解析 法国大革命后,政权更迭频繁。1848年欧洲革命,使法国政局十分动荡。由于农民崇拜拿破仑及其君主制,进而支持其侄子路易·波拿巴,这反映了农民的愚昧和君主制传统的巨大影响,但不能说明恢复帝制是农民的要求。
答案 B
4.恩格斯曾说:“共和国(法兰西第三共和国)的最终建立毕竟使法国工人有了一个基础,可以组织起来,成为一个独立的政党,并且在将来不是为他人的利益而是为它本身的利益进行战斗。”这表明(  )
A.法国无产阶级革命即将发生
B.法国已建立了马克思主义政党
C.法兰西第三共和国宪法保障公民的基本权利
D.共和制度的建立和巩固不利于工人运动的发展
解析 在法兰西第三共和国时期,工人可以建立自己的政党和组织,为争取自己的权益而斗争,说明法兰西第三共和国宪法是承认和保障公民的基本权利的,工人的斗争都是在法律允许的范围内进行的和平合法的运动。材料表述的是共和国的建立为法国无产阶级政党的建立提供了可能,而不是说将要发生无产阶级革命,A项不确切,D项表述与材料相反。
答案 C
5.恩格斯说:“法兰西第三共和国是一个没有皇帝的帝国。”这是指(  )
A. 法兰西第三共和国没有设立君主
B. 法兰西第三共和国君主没有实权
C. 法兰西第三共和国的总统拥有极大的权力
D. 法国总统实行独裁统治
解析 法兰西第三共和国宪法赋予了总统极大的权力,而且任期比较长(七年)。其目的是为了打击君主派,确保资产阶级共和派的利益。但也使总统有专权之嫌。
答案 C
6.第三共和国宪法颁布之前,法国共和派和君主派的斗争实质上反映了(  )
A. 封建主义与资产阶级的矛盾
B. 资产阶级不同派别的矛盾
C. 法国资产阶级与欧洲封建君主之间的矛盾
D. 法国资产阶级与欧洲资产阶级之间的矛盾
解析 法国大革命后,共和派主张建立共和政体,君主派主张建立君主立宪政体,属于资产阶级不同政治派别之间的斗争。
答案 B
7.1871年《德意志帝国宪法》规定皇帝的权力有(  )
①对外宣战 ②召集和解散帝国议会 ③主持帝国政府工作 ④任命帝国宰相
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
解析 德意志皇帝掌握国家大权,但主持帝国政府工作的应为宰相。
答案 B
8.资产阶级革命或改革完成后,英、美、德、法各国先后建立了资产阶级民主制度,虽然形式各异,但核心都是议会掌握了国家的(  )
A.立法权 B.司法权
C.行政权 D.外交权
解析 在西方各国的代议制政体中,议会都是立法机构,掌握国家的立法权。
答案 A
9.1871年《德意志帝国宪法》第二十条规定:“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生。”此规定表明帝国议会(  )
A.代表人民监督政府
B.是帝国的最高权力机构
C.依照直接民主原则产生
D.其产生方式具有民主特征
解析 解答本题的关键在于突破对德国君主立宪制理解的思维定式,即一提到德国的君主立宪制,学生会习惯性地想到“专制主义”“军国主义”等局限性。其实从近代资产阶级政治文明演进的角度看,它也是资产阶级民主的一种模式。再结合材料信息“帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生”可知其产生方式具有民主特征。
答案 D
10.一般评价历史事物主要看它“是否顺应了世界文明前进的大潮,是否代表了先进的社会生产力,是否为向现代工业文明过渡作出了贡献”。据此可认定德意志1871年宪法(  )
A.值得肯定 B.值得批判
C.无法下结论 D.好坏参半
解析 本题意在考查1871年德意志帝国宪法的积极作用。宪法巩固了国家统一和君主立宪政体,推动德国进入一个新的历史时期,应该肯定。
答案 A
11.下面是近代法德两国政体的比较,表中数字处填写的内容应分别是(  )
项目
法国共和制
德意志君主立宪制
国家元首
总统
皇帝
产生方式

世袭
元首任期
任期制
终身制
政府首脑
总统

国家权力中心

皇帝和首相
A.世袭、君主、总统 B.世袭、首相、议会
C.选举、君主、议会 D.选举、首相、议会
解析 本题考查知识再现及比较能力。法国实行的是总统制共和政体,权力中心在议会,总统由选举产生;德国实行形式上的君主立宪制,政府首脑是帝国首相。
答案 D
12.某历史课上,老师引用了一个观点:“德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。”下列哪一项不能证明上述观点(  )
A. 宪法授予皇帝巨大权力
B. 内阁只对皇帝负责,不对议会负责
C. 宪法未赋予议会立法权
D. 皇帝和宰相控制了议会
解析 德意志帝国的代议制度尽管不完善,但宪法仍赋予议会立法权。
答案 C
二、非选择题
13.19世纪六七十年代,资产阶级代议制在欧洲大陆得到发展。法国建立了法兰西第三共和国,而德国建立了君主立宪制的第二帝国。
请回答:
(1)法国的共和制是与帝制长期斗争后建立起来的,列举从法国大革命爆发后七十余年间法国政权的更迭过程。
(2)法兰西第三共和国通过法国《1875年宪法》。请从政府机构设置的角度回答这部宪法是如何体现分权原则的?
(3)马克思认为,德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余,已经受到资产阶级影响,按官僚制度组织起来,并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”你是如何理解马克思所说的“受到资产阶级影响”“以议会形式粉饰门面”和“军事专制”这几句话的?
(4)就马克思的观点而言,你认为德意志帝国的宪政特点中哪一点对世界产生了深刻的影响,试举例说明。
解析 本题考查法德两国的政体。结合法德两国革命的背景、过程和影响来回答即可。
答案 (1)法兰西第一共和国、法兰西第一帝国、法兰西第二共和国、法兰西第二帝国、法兰西第三共和国。
(2)宪法规定行政权力归总统,立法权归由参议院和众议院组成的两院制议会。
(3)“受到资产阶级影响”:指德国建立的君主立宪制受到资产阶级“三权分立”学说的影响,代表了资产阶级的利益。“以议会形式粉饰门面”:虽然有联邦议会和帝国议会,但徒有虚名,掌握行政权的皇帝和帝国议会控制着议会。“军事专制”:指统一后的德意志保留了普鲁士的军国主义传统。
(4)“军事专制”的特点对世界产生深刻影响。举例:德国成为挑起两次世界大战的罪魁祸首。
14.阅读下列材料:
材料一 1.立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生,众议院由普选方式选出(妇女、军人无投票权)。2.行政权由总统和内阁掌握。共和国总统由参众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出,任期七年,可连选连任。总统是国家元首,军队的最高统帅。总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统征得参议院同意后,可解散尚未届满的众议院。
材料二 1.皇帝有权任命帝国首相和帝国官员;有权召集和解散联邦议会和帝国议会;有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施;帝国军队由皇帝统率,军官均由皇帝任命。2.首相主持帝国政府,只对皇帝负责而不对议会负责。3.联邦议会和帝国议会是立法机构,行使立法权。联邦议会由加入帝国的各邦代表组成。帝国议会不能自行通过任何一项对政府不利的法案,对政府没有任何行政监督权。
请回答:
(1)上述材料分别出自哪两个国家的什么文件?各是哪一年颁布的?
(2)上述文件分别确立了两个国家的什么政体?
(3)你能分析出上述两文件有哪些突出不同吗?
解析 第(1)问结合两段材料中各权力部门之间的关系,结合所学知识可判断是法、德两国的宪法。第(2)、(3)问在第(1)问的基础上即可作答。
答案 (1)材料一是法国的第三共和国宪法,1875年颁布;材料二是《德意志帝国宪法》,1871年颁布。
(2)法国的共和政体;德国的君主立宪政体。
(3)材料一强调了议会的权力,总统受议会制约;材料二强调了皇帝和首相及政府的权力,议会不能对他们形成制约。