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浙教版科学八上 第四章 第3节物质的导电性与电阻 第1课时物质的导电性
一、导体和绝缘体
1．现有六种物品：金属小刀片、塑料直尺、2B铅笔芯、食盐水、眼镜片、橡皮。小明将它们分成两类，如下表所示。他是按照物质的哪种属性进行分类的（ ）
第一类 第二类
金属小刀片、2B铅笔芯、食盐水 塑料直尺、眼镜片、橡皮
A．状态 B．颜色 C．硬度 D．导电性
2．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（ ）
A．绝缘体对电流的阻碍作用大，但能够带电
B．金属能够导电的原因是金属里面的电子都能自由移动
C．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体
D．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子
3．我们在考试时要用到2B铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案，是因为2B铅笔中的石墨是 (填“导体”或“绝缘体”)。若使用了不合格的2B铅笔，可能导致电脑无法识别，是由于不合格的铅笔芯的导电性 (填“强”或“弱”)。
二、电阻
4．为了描述物体导电能力的强弱，我们引入电阻的概念。电阻表示导体对电流的 。导体的表面被氧化或腐蚀后，导体对电流的阻碍作用增强，故其电阻会 (填“增大”“不变”或“减小”)。
5．
（1）电阻的符号是 ，国际单位是 ，符号是 ；常用的单位有千欧(kΩ)和兆欧(MΩ)。
（2）1 MΩ= kΩ；1 kΩ= Ω。
6．下列关于电阻的说法正确的是（ ）
A．物体的导电性不受任何环境因素的影响
B．玻璃烧红后能导电，说明导体的导电能力随温度的升高而减小
C．绝缘体中几乎不存在电子，所以它的电阻非常大，不容易导电
D．一般来说，人体电阻的平均值为1000~2000 Ω
7．如图所示，电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温，该体温计的测温原理是（ ）
A．半导体有良好的导电特性
B．半导体有良好的绝缘特性
C．环境温度改变，半导体感温头的导电能力也改变
D．测量体温时，电子体温计与人体并联
8．小军怀疑家里饮用的“纯净水”不纯净，于是他设计了一个电学实验来验证。如图A4-3-2所示是小军设计的电路，其中A、B为两金属棒，放在玻璃杯C中。小军取一小杯“纯净水”倒入玻璃杯C中，若灯泡亮，则说明“纯净水” (填“纯净”或“不纯净”)，这是因为 。若灯泡不亮，则说明“纯净水” (填“纯净”或“不纯净”)。
9．如图所示，将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃芯柱，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃芯柱与一只灯泡串联接入家庭电路中，此时灯泡 发光；然后用酒精灯加热玻璃芯柱，当玻璃芯柱加热至红炽状态时，灯泡 (前两空均填“能”或“不能”)发光。这个实验说明常温下的玻璃是 ，高温下的玻璃变成了 (后两空均填“导体”或“绝缘体”)。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】根据有关导体和绝缘体的知识分析判断。
【解答】金属刀片、铅笔芯和食盐水容易导电，都是导体；而塑料直尺、眼镜片和橡皮不容易导电，为绝缘体，则它们是根据导电性进行分类的。
故选D。
2．【答案】A
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】根据对导体和绝缘体的认识判断。
【解答】A.绝缘体对电流的阻碍作用大，但能够带电，故A正确；
B.金属能够导电的原因是金属里面自由移动的电子较多，故B错误；
C.容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，故C错误；
D.绝缘体不能导电的原因是绝缘体几乎没有自由移动的电子，故D错误。
故选A。
3．【答案】导体；弱
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，据此分析解答。
【解答】我们在考试时要用到2B铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案，是因为2B铅笔中的石墨是导体。若使用了不合格的2B铅笔，可能导致电脑无法识别，是由于不合格的铅笔芯的导电性弱。
4．【答案】阻碍作用；增大
【知识点】电阻和电阻的串联、并联
【解析】【分析】根据电阻的定义分析解答。
【解答】为了描述物体导电能力的强弱，我们引入电阻的概念。电阻表示导体对电流的阻碍作用。导体的表面被氧化或腐蚀后，导体对电流的阻碍作用增强，故其电阻会增大。
5．【答案】（1）R；欧姆；Ω
（2）1000；1000
【知识点】电阻和电阻的串联、并联
【解析】【分析】（1）根据对电阻符号、单位的认识解答。
（2）根据电阻单位之间进率解答。
【解答】（1）电阻的符号是R，国际单位是欧姆，符号是Ω；常用的单位有千欧(kΩ)和兆欧(MΩ)。
（2）1 MΩ=1000kΩ；1 kΩ=1000Ω。
6．【答案】D
【知识点】导体和绝缘体；电阻和电阻的串联、并联
【解析】【分析】根据对与电阻相关知识的认识判断。
【解答】A.物体的导电性受环境因素的影响，一般情况下，湿度越大，电阻越小；温度越高，电阻越大，故A错误；
B.玻璃烧红后能导电，说明导体的导电能力随温度的升高而增大，故B错误；
C.绝缘体中几乎不存在自由移动的电子，所以它的电阻非常大，不容易导电，故C错误；
D.一般来说，人体电阻的平均值为1000~2000 Ω，故D正确。
故选D。
7．【答案】C
【知识点】半导体和超导体
【解析】【分析】根据对半导体的认识分析判断。
【解答】半导体的导电能力在导体和绝缘体之间，故A、B错误；
当感温头接触人体时，通过半导体的电流大小发生改变，即感温头的电阻大小发生改变，故C正确，而D错误。
故选C。
8．【答案】不纯净；纯净水；是绝缘体纯净
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】纯净的水是绝缘体，它根本不导电。普通的水能够导电，是因为其中存在大量自由移动的离子，据此分析解答。
【解答】小军取一小杯“纯净水”倒入玻璃杯C中，若灯泡亮，则说明“纯净水”不纯净，这是因为纯净水是绝缘体。若灯泡不亮，则说明“纯净水”是纯净的。
9．【答案】不能；能；绝缘体；导体
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】正常状态下，玻璃为绝缘体，它不能导电。当加热玻璃大的熔融状态时，它变成导体，此时能够导电，据此分析解答。
【解答】如图所示，将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃芯柱，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃芯柱与一只灯泡串联接入家庭电路中，此时灯泡不能发光；然后用酒精灯加热玻璃芯柱，当玻璃芯柱加热至红炽状态时，灯泡能发光。这个实验说明常温下的玻璃是绝缘体，高温下的玻璃变成了导体。
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浙教版科学八上 第四章 第3节物质的导电性与电阻 第1课时物质的导电性
一、导体和绝缘体
1．现有六种物品：金属小刀片、塑料直尺、2B铅笔芯、食盐水、眼镜片、橡皮。小明将它们分成两类，如下表所示。他是按照物质的哪种属性进行分类的（ ）
第一类 第二类
金属小刀片、2B铅笔芯、食盐水 塑料直尺、眼镜片、橡皮
A．状态 B．颜色 C．硬度 D．导电性
【答案】D
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】根据有关导体和绝缘体的知识分析判断。
【解答】金属刀片、铅笔芯和食盐水容易导电，都是导体；而塑料直尺、眼镜片和橡皮不容易导电，为绝缘体，则它们是根据导电性进行分类的。
故选D。
2．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（ ）
A．绝缘体对电流的阻碍作用大，但能够带电
B．金属能够导电的原因是金属里面的电子都能自由移动
C．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体
D．绝缘体不能导电的原因是绝缘体内没有电子
【答案】A
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】根据对导体和绝缘体的认识判断。
【解答】A.绝缘体对电流的阻碍作用大，但能够带电，故A正确；
B.金属能够导电的原因是金属里面自由移动的电子较多，故B错误；
C.容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，故C错误；
D.绝缘体不能导电的原因是绝缘体几乎没有自由移动的电子，故D错误。
故选A。
3．我们在考试时要用到2B铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案，是因为2B铅笔中的石墨是 (填“导体”或“绝缘体”)。若使用了不合格的2B铅笔，可能导致电脑无法识别，是由于不合格的铅笔芯的导电性 (填“强”或“弱”)。
【答案】导体；弱
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，据此分析解答。
【解答】我们在考试时要用到2B铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案，是因为2B铅笔中的石墨是导体。若使用了不合格的2B铅笔，可能导致电脑无法识别，是由于不合格的铅笔芯的导电性弱。
二、电阻
4．为了描述物体导电能力的强弱，我们引入电阻的概念。电阻表示导体对电流的 。导体的表面被氧化或腐蚀后，导体对电流的阻碍作用增强，故其电阻会 (填“增大”“不变”或“减小”)。
【答案】阻碍作用；增大
【知识点】电阻和电阻的串联、并联
【解析】【分析】根据电阻的定义分析解答。
【解答】为了描述物体导电能力的强弱，我们引入电阻的概念。电阻表示导体对电流的阻碍作用。导体的表面被氧化或腐蚀后，导体对电流的阻碍作用增强，故其电阻会增大。
5．
（1）电阻的符号是 ，国际单位是 ，符号是 ；常用的单位有千欧(kΩ)和兆欧(MΩ)。
（2）1 MΩ= kΩ；1 kΩ= Ω。
【答案】（1）R；欧姆；Ω
（2）1000；1000
【知识点】电阻和电阻的串联、并联
【解析】【分析】（1）根据对电阻符号、单位的认识解答。
（2）根据电阻单位之间进率解答。
【解答】（1）电阻的符号是R，国际单位是欧姆，符号是Ω；常用的单位有千欧(kΩ)和兆欧(MΩ)。
（2）1 MΩ=1000kΩ；1 kΩ=1000Ω。
6．下列关于电阻的说法正确的是（ ）
A．物体的导电性不受任何环境因素的影响
B．玻璃烧红后能导电，说明导体的导电能力随温度的升高而减小
C．绝缘体中几乎不存在电子，所以它的电阻非常大，不容易导电
D．一般来说，人体电阻的平均值为1000~2000 Ω
【答案】D
【知识点】导体和绝缘体；电阻和电阻的串联、并联
【解析】【分析】根据对与电阻相关知识的认识判断。
【解答】A.物体的导电性受环境因素的影响，一般情况下，湿度越大，电阻越小；温度越高，电阻越大，故A错误；
B.玻璃烧红后能导电，说明导体的导电能力随温度的升高而增大，故B错误；
C.绝缘体中几乎不存在自由移动的电子，所以它的电阻非常大，不容易导电，故C错误；
D.一般来说，人体电阻的平均值为1000~2000 Ω，故D正确。
故选D。
7．如图所示，电子体温计通过流过半导体制成的感温头的电流来反映人的体温，该体温计的测温原理是（ ）
A．半导体有良好的导电特性
B．半导体有良好的绝缘特性
C．环境温度改变，半导体感温头的导电能力也改变
D．测量体温时，电子体温计与人体并联
【答案】C
【知识点】半导体和超导体
【解析】【分析】根据对半导体的认识分析判断。
【解答】半导体的导电能力在导体和绝缘体之间，故A、B错误；
当感温头接触人体时，通过半导体的电流大小发生改变，即感温头的电阻大小发生改变，故C正确，而D错误。
故选C。
8．小军怀疑家里饮用的“纯净水”不纯净，于是他设计了一个电学实验来验证。如图A4-3-2所示是小军设计的电路，其中A、B为两金属棒，放在玻璃杯C中。小军取一小杯“纯净水”倒入玻璃杯C中，若灯泡亮，则说明“纯净水” (填“纯净”或“不纯净”)，这是因为 。若灯泡不亮，则说明“纯净水” (填“纯净”或“不纯净”)。
【答案】不纯净；纯净水；是绝缘体纯净
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】纯净的水是绝缘体，它根本不导电。普通的水能够导电，是因为其中存在大量自由移动的离子，据此分析解答。
【解答】小军取一小杯“纯净水”倒入玻璃杯C中，若灯泡亮，则说明“纯净水”不纯净，这是因为纯净水是绝缘体。若灯泡不亮，则说明“纯净水”是纯净的。
9．如图所示，将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃芯柱，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃芯柱与一只灯泡串联接入家庭电路中，此时灯泡 发光；然后用酒精灯加热玻璃芯柱，当玻璃芯柱加热至红炽状态时，灯泡 (前两空均填“能”或“不能”)发光。这个实验说明常温下的玻璃是 ，高温下的玻璃变成了 (后两空均填“导体”或“绝缘体”)。
【答案】不能；能；绝缘体；导体
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】正常状态下，玻璃为绝缘体，它不能导电。当加热玻璃大的熔融状态时，它变成导体，此时能够导电，据此分析解答。
【解答】如图所示，将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃芯柱，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃芯柱与一只灯泡串联接入家庭电路中，此时灯泡不能发光；然后用酒精灯加热玻璃芯柱，当玻璃芯柱加热至红炽状态时，灯泡能发光。这个实验说明常温下的玻璃是绝缘体，高温下的玻璃变成了导体。
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