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部编版一年级上册语文《dtnl》基础练习
一、基础练习
1．把音节声母写在空号里。
mù tè duǒ
ní pō lù
2．猜一猜，是哪几个字母？
敲小鼓
两个门洞
一根小棒
3．拼一拼，写一写。
l—ā→ l— →lǘ —-è→lè
d— →dǎ —ē→dǎ d—à→
t— →tǎ t—ē→ t— →tà
4．连一连。
lù lǘ lí tǎ tù
5．选一选。
妈 土 不 马
bù mā mǎ tǔ
二、能力提升
读儿歌，做一做。
小兔小兔轻轻跳，
小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草，
我就不跟你们好。
6．儿歌中出现了几种小动物？用横线划出来。
7．儿歌中没有出现的小动物是（ ）
A．xiǎo gǒu B．xiǎo māo C．xiǎo tù
答案解析部分
1．【答案】m；t；d；n；p；l
【知识点】拼音
【解析】【分析】声母指韵母前的辅音，与韵母一起构成的一个完整的音节。 读音mù ，声母是m，韵母是ù；tè 的声母是t； dǒ 的声母是d； ní 的声母是n； pō 的声母是p； lù 的声母是l。
故答案为：m；t；d；n；p；l
【点评】本题考查学生的对声母的认识。声母指韵母前的辅音，与韵母一起构成的一个完整的音节。 正确区分声母和韵母。
2．【答案】d；d；d；m；m；m；l；l；l
【知识点】拼音
【解析】【分析】“ 敲小鼓 ”中，小鼓圆圆的，再加一根小棒，就组成来字母“ d ”； “两个门洞”中，一个门洞是字母“n”，两个门洞是“m”；“一根小棒”就像字母“l”。
故答案为：ddd；mmm；lll
【点评】本题考查学生地拼音字母的熟记。要求学生对26个字母的拼读、写法都能熟记于心。
3．【答案】lā；ǘ；l；ǎ；d；dà；ǎ；tē；à
【知识点】拼音
【解析】【分析】l—ā→lā；l— ǘ→lǘ ；l— è→lè ； d—ǎ→dǎ ；d—ē→dē；d—à→dà；t—ǎ→tǎ；t—ē→tē；t—à→tà
故答案为：lā；ǘ；l；ǎ；d；dà；ǎ；tē；à
【点评】本题考查学生的音节的拼写。要求熟练掌握音节，尤其注意特殊字母的转换。
4．【答案】
【知识点】拼音；图文信息阅读
【解析】【分析】“ lù”拼读为“鹿”；“lǘ”拼读为“驴”；“ lí ”拼读为“梨”；“tǎ ”拼读为“塔”；“ tù”拼读为“兔”。
故答案为：
【点评】本题考查学生拼读音节的能力。要求认真拼读音节，注意声母、韵母、声调的变化，在平时的学习中，可以进行拼读练习，做题时才能得心应手。
5．【答案】
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】“妈”的音节是“mā”；“土”的音节是“ tǔ ”；“ 不 ”的音节是“ bù ”；“马”的音节是“ mǎ ”
故答案为：
【点评】本题考查学生对汉字的认识与拼音的掌握情况。要求学生拼写完成后仔细检查，拼音和识字是学习语文的基础，在平时的学习中，反复进行拼读训练，巩固强化这一类知识
【答案】6．2种小动物：小兔，小狗
7．B
【知识点】儿歌
【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。初步训练低年级阅读分析能力，要求学生认真阅读文本，抓关键信息。
6．从句子“小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。”中，可知儿歌中出现了两种动物“ 小兔”和“小狗 ”。
故答案为： 2种小动物：小兔，小狗
7．A：xiǎo gǒu拼读为“小狗”，正确； B：xiǎo māo 拼读为“小猫”，错误； C：xiǎo tù 拼读为“小兔”，正确。
故答案为： B
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部编版一年级上册语文《dtnl》基础练习
一、基础练习
1．把音节声母写在空号里。
mù tè duǒ
ní pō lù
【答案】m；t；d；n；p；l
【知识点】拼音
【解析】【分析】声母指韵母前的辅音，与韵母一起构成的一个完整的音节。 读音mù ，声母是m，韵母是ù；tè 的声母是t； dǒ 的声母是d； ní 的声母是n； pō 的声母是p； lù 的声母是l。
故答案为：m；t；d；n；p；l
【点评】本题考查学生的对声母的认识。声母指韵母前的辅音，与韵母一起构成的一个完整的音节。 正确区分声母和韵母。
2．猜一猜，是哪几个字母？
敲小鼓
两个门洞
一根小棒
【答案】d；d；d；m；m；m；l；l；l
【知识点】拼音
【解析】【分析】“ 敲小鼓 ”中，小鼓圆圆的，再加一根小棒，就组成来字母“ d ”； “两个门洞”中，一个门洞是字母“n”，两个门洞是“m”；“一根小棒”就像字母“l”。
故答案为：ddd；mmm；lll
【点评】本题考查学生地拼音字母的熟记。要求学生对26个字母的拼读、写法都能熟记于心。
3．拼一拼，写一写。
l—ā→ l— →lǘ —-è→lè
d— →dǎ —ē→dǎ d—à→
t— →tǎ t—ē→ t— →tà
【答案】lā；ǘ；l；ǎ；d；dà；ǎ；tē；à
【知识点】拼音
【解析】【分析】l—ā→lā；l— ǘ→lǘ ；l— è→lè ； d—ǎ→dǎ ；d—ē→dē；d—à→dà；t—ǎ→tǎ；t—ē→tē；t—à→tà
故答案为：lā；ǘ；l；ǎ；d；dà；ǎ；tē；à
【点评】本题考查学生的音节的拼写。要求熟练掌握音节，尤其注意特殊字母的转换。
4．连一连。
lù lǘ lí tǎ tù
【答案】
【知识点】拼音；图文信息阅读
【解析】【分析】“ lù”拼读为“鹿”；“lǘ”拼读为“驴”；“ lí ”拼读为“梨”；“tǎ ”拼读为“塔”；“ tù”拼读为“兔”。
故答案为：
【点评】本题考查学生拼读音节的能力。要求认真拼读音节，注意声母、韵母、声调的变化，在平时的学习中，可以进行拼读练习，做题时才能得心应手。
5．选一选。
妈 土 不 马
bù mā mǎ tǔ
【答案】
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】“妈”的音节是“mā”；“土”的音节是“ tǔ ”；“ 不 ”的音节是“ bù ”；“马”的音节是“ mǎ ”
故答案为：
【点评】本题考查学生对汉字的认识与拼音的掌握情况。要求学生拼写完成后仔细检查，拼音和识字是学习语文的基础，在平时的学习中，反复进行拼读训练，巩固强化这一类知识
二、能力提升
读儿歌，做一做。
小兔小兔轻轻跳，
小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草，
我就不跟你们好。
6．儿歌中出现了几种小动物？用横线划出来。
7．儿歌中没有出现的小动物是（ ）
A．xiǎo gǒu B．xiǎo māo C．xiǎo tù
【答案】6．2种小动物：小兔，小狗
7．B
【知识点】儿歌
【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。初步训练低年级阅读分析能力，要求学生认真阅读文本，抓关键信息。
6．从句子“小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。”中，可知儿歌中出现了两种动物“ 小兔”和“小狗 ”。
故答案为： 2种小动物：小兔，小狗
7．A：xiǎo gǒu拼读为“小狗”，正确； B：xiǎo māo 拼读为“小猫”，错误； C：xiǎo tù 拼读为“小兔”，正确。
故答案为： B
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