10.《 纸的发明》第一课时课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
纸的发明
小学语文三年级下册第三单元
第一课时
我国四大发明
造纸术
造纸术的发明为人类提供了经济便利的书写材料，掀起一场人类文字载体革命。
雕版印刷术
雕版印刷术的发明大大促进了文化的传播。
指南针
指南针的发明为欧洲航海家的航海活动提供了条件。
火药
火药武器的发明和火药武器的使用改变了作战方式，帮助欧洲资产阶级摧毁了封建堡垒，加速了欧洲的历史进程。
纸
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2
3
4
5
要求：自由朗读课文，读准字音，
读通句子，难读的句子多读读。
阿拉伯 欧洲 朝鲜 社会
造纸术 创造 蔡伦 积累
帛 篾席 薄片 粗糙
制作 携带 保存 铸刻
cháο
xi n
shè
zhōu
ōu
lún
chuàng
cài
shù
bó
miè
zhì
xié
cún
zhù
báο
l i
cāο
阿拉伯 欧洲 朝鲜 社会
造纸术 创造 蔡伦 积累
帛 篾席 薄片 粗糙
制作 携带 保存 铸刻
累赘
劳累
日积月累
果实累累
多音字
zhuì
累
累计
lèi
积累
lěi
劳累
累了
疲乏，过劳。
连续，堆积。
切开
qiè
切菜
qiē
急切
迫切
着急。
用刀从上往下用力。
切
便利
pián
便当
biàn
便宜
大腹便便
便
鲜美
xiǎn
新鲜
xiān
朝鲜
鲜为人知
鲜果
鲜
树皮造纸
创造
欧洲
朝鲜
积累
保存
现代高级造纸厂
普及
识字游戏
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默读课文，思考：课文是围绕哪句话展开叙述的？写了哪些内容？
默读课文，思考：课文是围绕哪句话展开叙述的？写了哪些内容？
互动课堂
①
②
③
④
⑤
中心句，点明主题。
简述了几千年前没有纸，人们记录事情的不便。
介绍了纸的发明经过。
介绍了造纸术的传播路径，说明其具有世界性的影响。
造纸术的发明究竟对国家和公众有什么益处呢？
造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
对国家或公众所做的有益的事。
总领全文
自读提示
齐读课文第1自然段，想一想：“贡献”是什么意思？
默读课文第2-3自然段，圈画关键词句。想一想：人们先后用了哪几种材质来记录文字？这些记录方法有什么特点？
自读提示
小组合作，完成表格。
时间 载体 缺点
几千年前 起先 龟甲、兽骨、青铜器
后来 笨重
再后来
两千多年前
②
③
小组合作，完成表格。
时间 载体 缺点
几千年前 起先 龟甲、兽骨、青铜器
后来 笨重
再后来
两千多年前
笨重，很不方便
竹片和木片
蚕丝织成的帛
用麻造纸
价钱太贵，不能普及
粗糙，不便书写
蚕丝薄片
lù
上短下长，第四笔居中，第五笔是点，第六笔是提，第七笔是撇，第八笔是捺。
cún
首横不宜长，撇要舒展，“子”中横略向外伸展。
ōu
“区”的笔顺为：横、撇、点、竖折。右下“人”，撇从横中线上方起笔撇向“区”的下方，撇尖、捺脚收笔持平。
zhōu
“州”的第一笔为点，第二笔为竖撇，竖撇和后面的两竖间距要均匀。