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双基限时练(十一) 王安石变法的主要内容
1．王安石变法前，某地主只需向政府交纳379缗的地税。王安石变法时，他却要向政府缴纳1553缗的地税。这主要是因为( )
A．王安石提高了赋税征收的标准
B．方田均税法查出了原先隐瞒的地产
C．政府借变法向地主们勒索财富
D．王安石把政府土地分配给地主耕种
解析 王安石推行方田均税法、重新丈量土地，根据土地的多少和肥瘠收取赋税，地主原先隐瞒的许多土地被重新清查出来。
答案 B
2．王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。”这表明王安石推行保甲法的主要目的在于( )
A．抵御西夏与辽的军事进攻
B．平息农民阶级的反抗斗争
C．加强禁军对地方的控制
D．增强同大地主、大官僚斗争的力量
解析 本题考查学生理解问题的能力。“ ( http: / / www.21cnjy.com )寇乱”指人民的反抗，特别是农民阶级的斗争。王安石说保甲法的主要目的在于息“寇乱”，即平定农民起义，所以选B。 21*cnjy*com
答案 B
3．王安石认为：“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道。”下列变法措施中，与解决这一问题有关的是( )【来源：21cnj*y.co*m】
①青苗法 ②募役法 ③将兵法 ④市易法
A．②③④ B．①②③
C．①③④ D．①②④
解析 题干中所说的“这一问题”指的是理 ( http: / / www.21cnjy.com )财问题。青苗法、募役法、市易法都是理财措施；将兵法是加强军事训练、充实边防力量的军事措施，不带有理财的性质。21·世纪*教育网
答案 D
4．王安石对科举制度进行改革，规定“学问和品行最优者，可以不经科举考试直接出任官职”。这说明他( )【出处：21教育名师】
A．产生了否定科举制度的思想
B．反映了私人办学的发展
C．看到了科举制度的弊端
D．认为地方教育大有提高
解析 王安石此举主要是针对科举考试下人才的选拔与实际能力严重不符，即看到了科举考试的弊端。
答案 C
5．王安石变法和北魏孝文帝改革的最根本的相同点在于( )
A．变法目的 B．变法方式21世纪教育网
C．变法结果 D．变法影响
解析 两次变法都是统治阶级推行的，从根本上说都是为了维护和巩固统治。
答案 A
6．庆历新政和王安石变法的共同之处在于( )
A．以整顿吏治为改革中心21世纪教育网
B．以增加财政收入为主要目标
C．都触犯官僚地主的利益
D．改革教育制度，培育变法人才
解析 本题考查比较问题的能力。A项属于庆历新政的内容；B、D两项都是王安石变法的措施。两次变法都因触犯了大官僚、大地主的利益而失败。21教育网
答案 C
7．王安石变法与庆历新政相比更侧重于( )
A．增加政府财政收入 B．整顿吏治
C．加强中央集权 D．减轻农民负担
解析 庆历新政以整顿吏治为中心，王安石变法以富国强兵为中心，A项正确。
答案 A
8．王安石变法中，青苗法、募役法引起的争议最大，这主要是因为( )
A．严重损害了大地主、大官僚的利益
B．对农民剥削严重
C．方便了不法官员从中牟利
D．政府的财政收入并未得到保证
解析 据所学知识判断，所谓“争议”其实来自统治阶级内部，是因为变法措施损害了大地主大官僚的利益所致。21cnjy.com
答案 A
9．商鞅变法与王安石变法的主要不同点是( )
A．目的不同 B．内容不同
C．方式不同 D．影响不同
解析 两次变法在目的上都为了 ( http: / / www.21cnjy.com )富国强兵，方式上都是自上而下的改革，内容上都是发展生产、限制豪强、增强军力。但王安石变法没能彻底改变北宋积贫积弱的局面；而商鞅变法则壮大了秦国的国力，改变了其社会性质获得了成功，因此两者的最大不同是影响不同。
答案 D
10．1072年，某农民因 ( http: / / www.21cnjy.com )贫困正要背井离乡之际，却意外地从政府借贷来了种子，他努力耕作，收获后不仅还清了本息，还略有盈余。他逢人便夸：“当今皇上的青苗法真是太好了！”这反映出青苗法的实施( )21·cn·jy·com
①能够解农民的燃眉之急 ②能够增加政府的收入
③有利于稳定社会秩序 ④遭到了高利贷者的强烈反对
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
解析 材料反映了青苗法的积极作用，既解决了农民的实际困难，又增加了政府的财政收入，①②③均符合材料。④符合史实，但在材料中没有体现。www.21-cn-jy.com
答案 A
11．阅读下列材料：
材料一 (熙宁五年三月丙午)宋神宗诏曰：“天下商膺旅物货至京，多为兼并之家所困，往往折阅(即减价出售)失业。至于行辅稗贩，亦为取利，致多穷窘。宜出内藏库钱帛，选官于京师置市易务。”
材料二 中书奏：“……遇有客人物货出卖不行，愿卖入官者，许至务中投卖，勾地人牙人与客人平其价。据行人所要物数，先支官钱买之……以抵当物力多少，许令均分赊清，相度立一限或两限，逆纳价钱，若半年纳，即出息一分，一年纳，即出息二分。”
材料三 熙宁五年初，魏继忠上言：“宜假钱别 ( http: / / www.21cnjy.com )置……不至伤商；贵则少损价出之，令不至害民，出入不失其平，因得余息以给公上，则市场不至于腾涌，而开阖敛散之权不移于富民，商旅以通，移民以遂，国用以足矣。”21世纪教育网【来源：21·世纪·教育·网】
——以上材料均引自《续资治通鉴长编》
请回答：
(1)材料一反映了北宋的什么社会现象？
(2)为解决这一社会问题，北宋政府采取了什么措施？
(3)根据以上材料和所学知识，说明这些措施有什么作用？[来源:21世纪教育网]
解析 材料一反映了北宋中期大商人垄断市场的状况，政府为此设市易务以平抑物价；材料二叙述了市易务在稳定市场方面的作用；材料三则是国家在平衡商人与平民利益方面采取的措施。根据以上理解即可解答。www-2-1-cnjy-com
答案 (1)北宋中期大商人囤积居奇，操纵市场，哄抬物价以牟取暴利，兼并中小商贩，阻碍商品交换。
(2)设市易务，平抑物价；政府收购客商不能出售的货物，然后客商从官府赊取货物出售，向政府缴纳一定息钱；市场短缺时再卖出。
(3)一定程度上抑制了大商人囤积居奇的现象，控制了市场物价，有利于商品交换和商品经济的发展，也增加了政府的财政收入。21世纪教育网
12．阅读下列材料：
材料一 生民之道，食为大。……是故土地，本也；……土田不均，富者日长，贫者日削，虽有耒耜，终不得而食也。故平土之法，圣人先之。2·1·c·n·j·y
——北宋《平土书序》
材料二 平籴(买入粮食)之法行，则农人秋粜(卖出粮食)不甚贱，春籴(买入粮食)不甚贵，大贾蓄家不得豪夺之也。而官之出息常什一二，民既不困，国且有利，兹古圣贤之用心也。2-1-c-n-j-y
——北宋《富国论》
请回答：
(1)材料一主要反映当时土地方面存在什么突出问题？
(2)从材料二可推断出当时粮价方面存在什么突出问题？
(3)针对材料一和材料二反映的北宋社会问题，王安石推行了哪些新法？其主要作用是什么？
解析 解题关键是读懂材料。材料一反映了北宋中 ( http: / / www.21cnjy.com )期土地兼并造成生产下降的史实，这是王安石变法方田均税法实施的原因。材料二则反映了大商人、大地主操纵市场，放高利贷盘剥农民的史实，由此国家采取了青苗法和市易法等措施。21世纪教育网版权所有
答案 (1)土地兼并、土田不均现象严重。
(2)富商大贾控制粮价从中渔利。
(3)新法：青苗法、方田均税法、市易法。作用：增加了政府财政收入，发展了生产。
13．阅读下列材料：
材料一 王安石(1021—1086)，字介甫，临川人，北宋著名政治家和文学家。读书非常广博，儒家经书、佛经、诸子百家、医书、小说无所不读。早年随父辗转南北，到过很多地方，了解了社会现状，很早就立下了“矫世变俗”的雄心壮志。担任地方官多年，每到一地，来不及休息，便立即考察当地农业生产情况，并着手推行一系列改革。
调到中央任职以后，以“天变不足惧，人言不足恤 ( http: / / www.21cnjy.com )，祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行新法，曾先后两次被罢免相位，但从未动摇过变法的决心，人称“拗相公”。【版权所有：21教育】
材料二 研究性学习的重要一环是提出课题。某中学历史学习小组针对王安石变法中的“青苗法”展开讨论：
甲：青苗法类似于今天的银行贷款，打击了当时普遍存在的高利贷行为，对人民有利。
乙：青苗法是国家向人民敲诈勒索，纯粹是为了增加政府的财政收入。
请回答：
(1)根据材料一和所学知识，分析王安石为什么能够成为“中国十一世纪的改革家”？
(2)你同意材料二中甲、乙哪种说法？试述你的理由。
(3)根据上面的讨论，为他们的研究拟定一个题目。
解析 本题考查学生阅读材料提取有效信息和分析能力。第(1)问需从时代需要和王安石个人经历、素质两方面进行回答。第(2)问从甲、乙两种说法选择一种，论述理由即可。第(3)问探究主题围绕“青苗法”展开。21教育名师原创作品
答案 (1)北宋中期社会问题 ( http: / / www.21cnjy.com )日益严重，时代需要改革家。王安石勤奋好学，少有大志；注重调查，了解民情；为人刚正，意志坚强，具备了改革家的素质。21*cnjy*com
(2)无论同意甲还是乙的观点，都要重点突出，言之有理即可。
同意甲：青苗法使农民在耕种、收获 ( http: / / www.21cnjy.com )季节不至于缺乏种子和粮食，又可以免受高利贷盘剥。(在打击高利贷者对农民的盘剥、抑制兼并、保障农业发展等方面对人民有利。)
同意乙：青苗法增加了农民负担，变成了变相的苛政。
(3)所拟题目规范、切题即可。如青苗法作用之我见。
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双基限时练(十) 社会危机四伏和庆历新政
1．北宋诗人苏舜卿曾这样描述：“游嬉于廛市间，以鬻巧绣画为业，衣服举措不类军兵。”另一位北宋文士宋祁形容说：“卫兵入宿，不自持被，而使人持之；禁兵给粮不自荷，而雇人荷之。”上述材料突出反映了北宋中期面临哪一社会问题( )
A．冗官 B．冗兵 C．积贫 D．积弱
解析 材料反映了北宋军队军纪不严、士兵缺乏训练、骄纵懒惰的状况，这必然会导致军队战斗力下降，形成北宋“积弱”的局面。
答案 D
2．公元997年，宋廷岁收2 200多万缗，收支相抵还会余大半；到王安石变法前两年，收入已高达11 000多万缗，收支相抵却亏1 500多万缗，“民贫乏食”而反。造成这种统治危机的根源是( )
A．经济衰退 B．起义频繁[来源:21世纪教育网]
C．兵力不足 D．吏治腐败
解析 考查分析理解能力。材料反映了北宋随着国家收入增多却“民贫乏食”，造成这种现象的原因只能是入不敷出，这是由于冗官现象造成的吏治腐败。21教育名师原创作品
答案 D
3．观察下图，以下说法错误的是( )
A．北宋面临藩镇割据的局面
B．“澶渊之盟”的地点在都城东北
C．北宋时期周边少数民族政权并立
D．北宋主要面临辽和西夏的威胁
解析 图片反映了北宋时期各族政权并立的状况。北宋初年通过加强中央集权，铲除了地方割据，A项说法错误。
答案 A
4．北宋中期，“三冗”问题出现的原因主要有( )
①宋初为加强中央集权，增设官僚机构以分化 ( http: / / www.21cnjy.com )各级官员权力 ②形成庞大军事体系，军费开支增加 ③对辽和西夏的战争耗费和高额赔款 ④地主兼并土地，隐瞒田产，逃避税收【来源：21cnj*y.co*m】
A．①②③④ B．①②④
C．①③④ D．①②③
解析 ①②③是造成“三冗”问题的原因，属于支出；④是造成政府财政困难的原因，属于收入。
答案 D
5．北宋初年实行更戍法，你认为下列哪一说法符合这一改革的后果( )
A．“寇乱息而威势强矣”
B．“兵无常帅，帅无常师”
C．“方镇相望于内地”
D．“老弱事耕稼，丁壮从役征”
解析 更戍法的措施是让各地驻屯的军队经常换防，以达到将不识兵、兵不识将、将无常兵、兵无常将的目的，B项正确。A项描述的是地方治安的稳定；C项反映的是藩镇割据的景象；D项谴责的是兵役繁重的影响。www.21-cn-jy.com
答案 B
6．阅读宋太宗至宋英宗时期的财政情况表，下列理解不正确的是( )
时代 岁入(缗) 岁出(缗) 盈亏(缗)
太宗至道末年(976年) 22 245 800 余大半
真宗天禧末年(1021年) 150 850 100 126 775 200 余24 074 90021世纪教育网
仁宗皇祐元年(1049年) 126 251 964 无余
英宗治平二年(1065年) 116 138 405 120 343 174非常费：11 521 278 亏15 736 047
A.北宋的财政逐渐由盈余向亏空过渡
B．冗官、冗兵、冗费是导致财政亏空的主要原因
C．11世纪中期北宋出现严重财政危机
D．11世纪中期的财政亏空使北宋军队战斗力严重削弱21世纪教育网
解析 从表格中“盈亏”一栏的数字变化可判定 ( http: / / www.21cnjy.com )A项正确；根据所学知识，严重的财政危机是“三冗”造成的，因此B、C两项正确。北宋初年，统治者为加强中央对地方的控制，防止地方割据局面的出现，实行更戍法等，造成北宋军队战斗力下降。
答案 D
7．北宋“冗官、冗兵、冗费”局面的出现，从反面证明了( )
A．官越多，工作效率越高
B．政治改革要重视精兵简政
C．当时加强中央集权利小弊大
D．兵越多，战斗力越弱
解析 A、D两项的表述不符合一般规律；C项 ( http: / / www.21cnjy.com )错误，北宋加强中央集权铲除了地方割据势力，应是利大于弊。北宋加强中央集权的政治改革造成了冗官现象的重大弊端，从反面得出的教训是政治改革要重视精兵简政。21世纪教育网版权所有
答案 B
8．《梦溪笔谈》记载：“皇 ( http: / / www.21cnjy.com )祐(宋仁宗年号)二年，吴中大饥，殍殣枕路。是时范文正(范仲淹，字希文)领浙西发粟及募民存饷(粮食)，为术甚备……又召诸佛寺主首，谕之曰：‘饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。’于是诸寺工作鼎兴。”范仲淹救灾措施的主要特点是( )2·1·c·n·j·y
A．宣传佛教，要求百姓忍耐
B．鼓励百姓生产，实行自救
C．救济与“以工代赈”相结合[来源:21世纪教育网]
D．寺院提供饮食，救济百姓
解析 材料反映了范仲淹一方面对饥民实行放粮救济，一方面让寺院大兴土木，这实际是为流民提供工作赚钱的机会，类似于“以工代赈”。21·世纪*教育网
答案 C
9．庆历新政时，范仲淹要求严格“恩荫”制。宋代实施的“恩荫”制( )
①是科举考试的重要科目 ②是官僚阶层特权的体现 ③是导致北宋“冗官”“冗费”的重要原因 ④削弱了北宋政权的统治基础2-1-c-n-j-y
A．①② B．③④
C．②③ D．①④
解析 “恩荫”制是贵族子弟依靠门第、关系入仕的一种途径，不是科举考试的科目，排除①；通过“恩荫”制笼络了大批大官僚大地主，因此这一制度并未削弱北宋政权的统治基础，排除④。
答案 C
10．庆历新政的失败在一定程度上说明( )
A．北宋统治集团内部矛盾尖锐
B．北宋王朝政治腐败
C．变法内容不尽合理
D．变法没有顺应历史潮流
解析 庆历新政失败后的主要原因是变法遭到了大地主大官僚的反对，这说明统治集团内部矛盾尖锐。
答案 A
11．阅读下列材料：
材料一 真宗咸平四年，有司言：减天下冗吏十九万五千余人。所减者如此，未减者可知也……刘晏(唐朝人)以一千二百万贯供中原之兵而有余，今以三千六百万贯供川陕一军而不足。
——赵翼《廿二史札记》
材料二 夷狄者，皮肤之患尚可知；盗贼者，心腹之患深自忧。
——《续资治通鉴长编》
材料三 官壅于天下，民困于外，夷狄骄盛，寇盗横炽，不可不更张以救之。
——范仲淹《答手诏条陈十事疏》
请回答：
(1)据材料一所述，它反映了哪个朝代的什么问题？造成这些问题的原因是什么？
(2)结合材料一所反映的问题，比较材料二、三，你认为哪个更全面地反映了当时的社会实际，为什么？
(3)结合所学知识，说明统治者是怎样“更张以救之”的？
解析 本题考查学生从材料中提炼有效信息 ( http: / / www.21cnjy.com )及运用所学知识解决问题的能力。三则材料中提供了“冗吏”“内忧”“外患”及政府的财政问题等方面的信息，据此可以判断朝代和所出现的问题。至于问题出现的原因，对材料观点的评价和统治者采取了哪些措施，主要还是应结合所学知识回答。21教育网
答案 (1)问题：北宋中期政府财政 ( http: / / www.21cnjy.com )危机十分严重。原因：一是政府不断扩充军队，增设官吏，军费和官俸开支越来越大；二是北宋还要给辽和西夏“岁币”。21世纪教育网21cnjy.com
(2)范仲淹之言更全面地反映了当时的社会实际。因为在当时官僚机构臃肿，百姓贫苦，辽和西夏的威胁，农民起义不断发生，与范仲淹所说吻合。21·cn·jy·com
(3)北宋中期发生了以整顿吏治为中心的庆历新政和以理财为中心的王安石变法。
12．阅读下列材料：
材料一 杯酒释兵权
材料二 北宋政府为了防止“内患”， ( http: / / www.21cnjy.com )奉行养兵政策。宋太祖认为：“可以利百代者，唯养兵也。方凶年饥荒，有叛民而无叛兵者。”每逢荒年，政府就派人到灾区招募饥民当兵，灾荒不断，募兵不已。北宋初年，军队仅有近20万人，到宋仁宗时，军队总数达140万人之多。【来源：21·世纪·教育·网】
请回答：
(1)材料一中“杯酒释兵权”的故事反映的是宋太祖将什么大权完全集于一身？
(2)从材料二可以看出北宋实行养兵政策的基本出发点是什么？
(3)结合所学知识，分析以上两则材料中所采取的措施产生的影响。
解析 本题以宋太祖在军事方面采取的措施为主题，考查学生分析材料解决问题的能力。第(1)问，材料一反映了宋太祖把军权集于一身。第(2)问，注意直接从材料中提取信息。第(3)问，要注意理清集中军权、养兵政策与冗兵、积贫现象之间的内在联系。
答案 (1)军权。
(2)防止内患。
(3)军权集于皇帝一人，统兵权与调兵权分离， ( http: / / www.21cnjy.com )兵不识将，将不识兵，造成指挥不灵，效率低下，削弱了军队战斗力，与辽和西夏的战争中败多胜少，形成“积弱”局面。养兵政策，使北宋军队数量激增，出现“冗兵”现象，导致军费激增，使北宋财政入不敷出，逐渐形成“积贫”局面。 21*cnjy*com
13．阅读下列材料：
材料一 臣伏见景德、祥符中 ( http: / / www.21cnjy.com )(约1004—1016年)，文武官总九千七百八十五员，今内外官属总一万七千三百余员，其未授差遣京官、使臣及守选人不在数内，较之先朝，才四十余年，已愈一倍多矣。窃以唐、虞建官唯百，夏、商倍之；周设六官，僚属渐广；秦并六国，郡县益众；降及汉、魏，以至隋、唐，虽设官寖多，然未有如本朝繁冗甚也。今天下州郡三百二十，县一千二百五十，而一州一县所任之职，素有定额，大率用吏不过五六千员则有余矣。今乃三倍其多，而有三岁一开贡举，每放仅千人，复有台寺之小吏，府监之杂工，荫序之官，进纳之辈，总而计之，不止于三倍。是食禄者日增，力田者日耗，则国计民力安不窘乏哉？【出处：21教育名师】
——《包拯集·论冗官财用等》
材料二 河北民，生近二边 ( http: / / www.21cnjy.com )(宋夏、宋辽交界)长苦辛。家家养子学耕织，输与官家事夷狄。今年大旱千里赤，州县仍催给河役。老少相携来就南(迁徙河南)，南人丰年自无食。悲愁白日天地昏，路旁过者无颜色。汝生不及贞观中，斗粟数钱无兵戎。www-2-1-cnjy-com
——王安石《河北民》
请回答：
(1)包拯认为从真宗到仁宗仅四十余年的时间，北宋政府出现了怎样的问题？将会产生什么影响？
(2)材料二王安石的诗歌反映了什么问题？
解析 本题实际考查王安石变法的背景，读 ( http: / / www.21cnjy.com )懂材料即可作答。材料一反映了北宋中期官吏冗滥以致造成国家财政不堪重负的现实；材料二描述了河北人民由于地处边陲，经常受到辽夏的侵扰，再加上自然灾害的影响而被迫南迁民不聊生的景象。【版权所有：21教育】
答案 (1)问题：从真宗到仁宗仅四十余 ( http: / / www.21cnjy.com )年的时间，官员人数已经超过一倍多。北宋地方州郡的数量和官员人数同前代相比有很大增长，并随着科举考试等选官制度的发展而年复一年地增长。影响：官僚队伍如此发展下去，国家财政难以维持。21*cnjy*com
(2)北宋政府与辽、西夏长期战争，导致人民兵役和赋税的沉重，辽、西夏威胁着北宋的安全，北宋出现统治危机。
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第四单元 单元检测
(时间：90分钟 满分：100分)
一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题所给的四个选项中，只有一项是正确的。)
1．北宋中期，兴起变法运动的主要原因是( )
①北宋统治黑暗腐朽 ②财政危机的困扰 ③地方割据势力的威胁 ④阶级矛盾的突出
A．①②③④ B．①②
C．③④ D．②④
解析 北宋中期的变法运动，针对的是 ( http: / / www.21cnjy.com )北宋积贫积弱的局面和日益尖锐的社会矛盾，而不是统治的腐朽，排除①；北宋初年通过加强中央集权，解除了地方割据势力的威胁，排除③。21教育名师原创作品
答案 D
2．某同学在学习11世纪初的北宋史时画了一幅漫画，漫画中的“我们”是指( )
A．辽国 B．西夏
C．金国 D．元政权
解析 11世纪初，宋辽缔结澶渊之盟，宋接受了屈辱条件，每年送给辽“岁币”30万两。
答案 A
3．据史书记载，宋军“终日嬉游廛市间，以鬻技巧、绣画为业。衣服举措，不类军兵，习以成风，纵为骄情”。下列相关的理解不正确的是( )2·1·c·n·j·y
A．宋朝治军注重兵员的素质
B．宋朝军队的作风懒散
C．宋代存在严重的冗兵现象
D．宋代军队战斗力低下
解析 “鬻技巧”“绣画”等不仅不能说明宋朝统治者注重兵员的素质，反而说明宋朝兵员不务正业，军纪败坏。
答案 A
4．北宋前期统治者认为“富者田连阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物”。这表明北宋政府( )【来源：21cnj*y.co*m】
A．采取抑制土地兼并、重农抑商的政策
B．减轻农民负担，限制大地主特权
C．纵容土地兼并，以便筹集军费
D．力图搜刮百姓，以备“岁币”
解析 材料认为豪强地主兼并土地，聚敛 ( http: / / www.21cnjy.com )财富，是“为国守财”，当有农民起义，外族侵扰发生时，地主们可以把“兼并之财”为国所有。这实际是办不到的，但客观上助长了土地兼并。
答案 C
5．观察下图，图中现象造成的主要影响是( )
A．强化了中央集权 B．造成冗兵冗费
C．削弱了武将权力 D．增强了军队战斗力
解析 由于北宋采取统兵权与调兵权分 ( http: / / www.21cnjy.com )离等措施，虽然军队人数迅速增加，但战斗力并没有增强，却造成冗兵冗费的现象。北宋强化中央集权主要采用分化事权的方法，增加军队人数与此没有直接联系。材料体现不出C项信息。
答案 B
6．范仲淹在《岳阳楼记》中倡言“先天下之忧而忧”。北宋中期，士大夫忧患意识的促成因素不包括( )
A．土地兼并，贫富分化 B．财政危机，积贫积弱
C．辽夏威胁，边患严重 D．权臣弄政，政局动荡
解析 北宋中期的三大危机是财政危机、社会危机(土地兼并造成)、边患危机，A、B、C三项是促成士大夫忧患意识的因素。D项在北宋中期尚不明显。
答案 D
7．“熙宁(宋神宗年号)青苗取息二分，提举使复以多散为功，遂立各郡定额，而有抑配(强行分派)之敝。”此话反映的是( )
A．政府帮助农民解除高利贷
B．官吏以青苗法作为聚敛财富的手段
C．政府不向农民提供所需的贷款和种子21世纪教育网
D．新法对大官僚和大地主不利
解析 材料反映了青苗法在推行过程中出现了政府为追求政绩而强制摊派的现象，加重了人民的负担。
答案 B
8．从可操作性的角度来看，王安石变法的下列措施，在当时很难真正实行的是( )
A．募役法 B．农田水利法
C．方田均税法 D．保甲法
解析 方田均税法主要针对官僚地主兼并大量土地的现实，直接触及他们的利益，必然遭到极力反对，因此在操作过程中困难重重。
答案 C
9．王安石变法中的青苗法在实施过程中存在的缺陷有( )
①地方官强制农民借贷 ②遭到大地主的强烈反对 ③利息偏高，农民负担沉重 ④触及了地主阶级的根本利益
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①③
解析 考查分析理解能力。青苗法在实施过程中有危害百姓的现象，①③是青苗法的缺陷，②④是青苗法对大地主的影响。
答案 D
10．下列对应关系不正确的是( )
A．积贫——富国之法 B．积弱——强兵之法
C．三冗——取士之法 D．保证时间——免役法
解析 结合王安石变法的影响可知A、B、D三项对应正确。三冗造成积贫积弱局面，而取士之法的目的是选拔人才，以保证变法顺利进行。【出处：21教育名师】
答案 C
11．王安石变法措施中，收益最大的是( )
A．青苗法 B．募役法
C．方田均税法 D．农田水利法
解析 A、B、C三项均触及到了大地主的利益，很难推进；D项措施广受支持，便于操作，使国家、地主和农民深受其益，所以收益最大。【版权所有：21教育】
答案 D21世纪教育网
12．王安石注重培养人才，主持编纂了《三经新义》，作为太学的主要教科书。其中的“三经”是指( )
①《诗》 ②《书》 ③《周礼》 ④《易》 ⑤《春秋》
A．①②③ B．②③④21世纪教育网
C．①②⑤ D．②③⑤
解析 考查知识的再认再现能力。王安石对《诗》《书》《周礼》作了新的解释，主持编纂了《三经新义》作为太学的主要教科书，A项正确。
答案 A
13．王安石变法中“市易 ( http: / / www.21cnjy.com )法”规定：由政府拨出巨款设“市易务”，平价收购不易脱售的货物，等到市场缺货时再卖出。商贩可向市易务交纳抵押品或成批赊购货物，半年出息一分。对“市易法”的看法正确的有( )
①这是利用封建权力干预经济 ②它限制大商人控制操纵市场 ③它能稳定物价和调节市场 ④政府能增加国库收入
A．①② B．①③
C．②③④ D．①②③④
解析 考查材料分析理解能力。由“政府拨出巨款”可知①正确；“平价收购”“市场缺货时卖出”可知②③正确；“商贩……半年出息一分”可知④正确。2-1-c-n-j-y
答案 D
14．王安石变法对科举考试改革的核心是( )
A．科举考试注重实际 B．选拔人才不拘一格
C．大力发展军事教育 D．选拔人才一视同仁
解析 王安石对科举考试的改革，废除死记硬背的明经诸科，进士科不考诗赋，专考经义和时务策；设明法科，考律令、断案等，这实际是选拔实用型人才。
答案 A
15．“教阅保甲、公私劳费，而无所用之敛免役钱，宽富而困贫，以养浮浪之人，使农民失业，穷愁无造……”这些言论实际上代表了( ) 21*cnjy*com
A．农民利益 B．贫民利益
C．士族利益 D．大官僚大地主利益
解析 材料的核心是反对实行免役法，免役法触犯了大官僚大地主的利益。
答案 D
16．在王安石的变法措施中，能起到“治安、御外、节支”三种功效的是( )
A．保甲法 B．保马法
C．将兵法 D．市易法
解析 既维护了地主治安，又能起到增强军事力量和节省开支的作用，只有保甲法符合。
答案 A
17．王安石说：“国以任贤 ( http: / / www.21cnjy.com )使能而兴，弃贤专已而衰……何治安之世存之而能兴，昏乱之世虽有之亦不兴？盖用之与不用之谓也”。下列各项评述，符合引文内容与史实的是( )
A．他认为任用贤才是国兴关键，他注重任人唯贤
B．他认为任用贤才是国兴关键，但变法用人不当
C．他认为社会治安是国兴关键，他加强保甲制度
D．他认为社会治安是国兴关键，但变法只重经济
解析 考查材料分析理解能力。“国 ( http: / / www.21cnjy.com )以任贤使能而兴”说明王安石认识到了任用贤才是国兴的关键。在具体变法过程中，由于用人不当，成为变法失败的原因之一。A项中“注重任人唯贤”不符合变法内容。
答案 B
18．下列关于王安石变法的叙述，不正确的是( )
A．王安石变法调整了封建国家、地主和农民的关系
B．王安石变法与商鞅变法的性质相同
C．宋太祖改革的影响是王安石变法的原因之一
D．王安石变法为中下级官员和下层士大夫创造了发挥才干的机会
解析 商鞅变法是改变社会性质的改革，王安石变法则是封建社会王朝局部调整生产关系的变法，故而两者性质不同。
答案 B
19．“改革是一场政治革命”。下列改革与变法最能够体现这一观点的是( )
①商鞅变法 ②庆历新政 ③北魏孝文帝改革 ④王安石变法
A．①③ B．①②③
C．①②④ D．①②③④
解析 商鞅变法和孝文帝改革都使国家完成了由奴隶制向封建制的转变，体现了“政治革命”的性质。
答案 A[来源:21世纪教育网]21世纪教育网
20．从中国古代史上的变法得出的主要历史结论是( )
A．国运艰难是改革变法的催化剂
B．人民群众是改革变法的主力
C．统一安定的政治环境是改革变法的社会基础
D．一个国家、一个民族，只有在改革中才能前进、发展
解析 考查综合分析能力，通过综合概括中国古代史上的历次改革，得出一般性的认识。古代史上的改革，都是统治者自上而下的方式，B项错误；C项不符合历次改革的史实；改革则兴，保守则衰是改革给我们留下的宝贵经验。A项虽然有道理，但不是主要结论，和平时期也应改革。21cnjy.com
答案 D
二、非选择题(本大题共3小题，共40分。其中第21题14分，22题12分，23题14分。)
21．北宋年间，面对严峻的民族矛盾 ( http: / / www.21cnjy.com )和阶级矛盾，以王安石为首的有识之士在范仲淹“精贡举”的基础上，为实现富国强兵的目的，就如何选拔、培养国家急需人才，展开了激烈的争论。阅读下列材料：
材料一 (范仲淹)国家专以词赋取进士……求有才有识者，十无一二。况天下危困乏人如此，固当教以经济之业，取以经济之才，庶可救其不逮。www-2-1-cnjy-com
——(南宋)李焘《续资治通鉴长编》卷一百四十三
材料二 (苏轼)自唐至今，以诗赋为名臣不可胜数，何负于天下，而必欲废之？
(王安石)今人才乏少，且其学术不一… ( http: / / www.21cnjy.com )…朝廷欲有所为，异论纷然，莫肯承听，此盖朝廷不能一道德故也。故一道德，则修学校，欲修学校，则贡举法不可不变。……今以少壮时正当讲求天下正理，乃闭门学作诗赋，及其入官，世事皆所不习，此乃科法败坏人才。
(司马光)神宗罢赋、诗及诸科，专用 ( http: / / www.21cnjy.com )经、义、论、策，此乃复先王令典，百世不易之法。但安石以一家私学，欲盖掩先儒，令天下学官讲解。及科场程式，同己者取，异己者黜。21*cnjy*com
——(元)马端临《文献通考》卷三十一
请回答：
(1)据材料并结合所学知识，范仲淹、苏轼、王安石、司马光对科举考试内容分别提出了怎样的主张？(4分)
(2)结合所学知识，材料二中司马光所说“以一家私学，欲盖掩先儒”指的是什么？它产生了什么样的影响？(6分)
(3)据材料二并结合所学知识，王安石兴学校、变科举的主要目的是什么？(4分)
解析 本题考查的是王安石变法中选拔人才这一知识点，第(1)问可以从材料一、材料二中直接获取有效信息，从材料一中获取范仲淹的主张是“以经济之业”“取以经济之才”；从材料二中获取有效信息，苏轼的主张是重视诗赋，王安石主张要知道“世事”，司马光赞同用经、义、论、策。第(2)问司马光指责王安石“以一家私学”可从材料中得知；产生的影响从消极方面作答。第(3)问要结合王安石选拔人才与变法的关系作答。
答案 (1)范仲淹：主张考经邦济国之术。苏轼：主张考诗赋。王安石：主张考经义(时务策)。司马光：主张考经、义、论、策。
(2)统一编纂以儒家经典为内容的教科书(主持编纂《三经新义》作为统一的教科书和考试依据)；禁锢了思想自由；进一步强化了儒家思想的正统地位。21教育网
(3)统一思想，为改革培养人才。
22．阅读下列材料：
材料一 商鞅
(宋)王安石
自古驱民在信诚，一言为重百金轻。
今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。
材料二 “大有三冗，小有三费，以困天下之财。……三冗不去，不可为国。”
——王安石
材料三 近代梁启超称王安石变法是“中国史上最有名誉之社会革命”。
请回答：
(1)王安石和商鞅有什么共同点？(4分)
(2)材料二中所说的“三冗”具体指什么？(3分)
(3)对王安石变法的评价，清代以前的人 ( http: / / www.21cnjy.com )一般都认为是“祸国殃民”，最终导致北宋亡国。而材料三给予了高度首肯，对于这两种观点，你认为哪一种合理？为什么？(5分)21世纪教育网版权所有
解析 本题考查对王安石及其变法的 ( http: / / www.21cnjy.com )评价，要求运用辩证唯物主义和历史唯物主义原理客观公正地看待历史人物和历史现象。第(1)问可结合材料一中“信诚”及所学知识，来概括不同时期改革家所具有的优秀品质。第(2)问属基础知识的再现。第(3)问要注意把王安石变法放在宏观的历史背景中来看待其内容的影响，不要以偏概全，自然会甄别两种评价的合理与不足。www.21-cn-jy.com
答案 (1)具有改革家的胆略与气魄，有一定远见，力图排除阻力，立志变法图强。
(2)冗官、冗兵、冗费。
(3)梁启超的观点是合理 ( http: / / www.21cnjy.com )的。王安石变法虽然有用人不当和危害百姓的现象，但不可否认他改革变法的勇气与精神，也需要看到所取得的一定的效果。这是符合历史发展趋势的，是进步的。
23．阅读下列材料：
材料一 仁宗之世，契丹增币，夏国增赐，养兵西陲，费累百万。
——《宋史》
材料二 陛下(宋神宗)即位五年，更张改造者数千百事……其议论最多者，五事也：一曰和戎，二曰青苗，三曰免役(也称募役)，四曰保甲，五曰市易。……免役之法成，则农时不夺，而民力均矣；……市易之法成，则货贿通流，而国用饶矣。【来源：21·世纪·教育·网】
——王安石《临川先生文集》
材料三 (王安石)不忍贫民而深疾富民，志欲破富民以惠贫民。……及其得志，专以此为事，设青苗法。以夺富民之利。民无贫富，两税之外，皆重出息十二，吏缘为奸，至倍息，公私皆病矣。
——苏辙《栾城三集》
材料四 (司马光)请更张新法，曰：“…… ( http: / / www.21cnjy.com )王安石不达政体，专用私见，变乱旧章，误先帝任使，遂至民多失业，闾里怨嗟。……敛免役钱，宽富而困贫，以养浮浪之人，使农民失业，穷愁无告。”
——《续资治通鉴长编》
请回答：
(1)北宋“积贫”的原因，除材料一中涉及的以外，还有重要的一项是什么？(1分)
(2)王安石变法针对“积贫”采取的措施，除材料二中提及的以外，还有哪两“事”？依据材料二，概括王安石变法取得的成效。(4分)21·世纪*教育网
(3)依据材料三、四，指出王安石“新法”遭到废除的原因。(3分)
(4)有关王安石变法的评价，目前 ( http: / / www.21cnjy.com )史学界主要有两种意见。一是肯定说，认为王安石变法一定程度上扭转了北宋积贫积弱的局面；一是否定说，认为王安石变法是一场脱离实际的变法运动。请选择其中一种意见，发表评述。(6分)
解析 本题涉及了王安石变法的背景、内容和评价，可结合所学知识从材料中提取有效信息进行回答。第(1)问结合所学知识可知，北宋积贫积弱的主要原因是冗官、冗兵和冗费，但材料并未涉及冗官。第(2)问根据王安石变法的内容可知，材料二未涉及方田均税法和农田水利法。材料中的“农时不夺”和“国用饶”可表明王安石变法保证了农民的劳动时间，有利于农业生产，增加了政府的财政收入。第(3)问王安石“新法”遭废除的原因可从遭到官僚贵族和大地主反对以及“新法”危及百姓两个方面去分析，但要指出前者是主要原因。第(4)问答案比较开放，但要注意只能选择一种观点，不要搞折中，出现其他观点。若选择“肯定说”可结合材料回答王安石变法的积极作用。若选择“否定说”可回答“新法”危害百姓等消极作用。
答案 (1)冗官。
(2)农田水利法，方田均税法。农民得以安心生产(保证生产时间)；政府财政收入大为增加。
(3)主要原因：损害了大官僚大地主的利益，引起他们的反对。其他原因：新法在执行中存在着危害百姓的现象；变祖宗之法，遭到保守派阻挠。21·cn·jy·com
(4)持肯定意见：王安石变法增加了国家收入，减轻了农民负担，对于改变北宋“积贫”状况起到一定作用。持否定意见：王安石变法既损害了大官僚大地主的利益，也在一定程度上损害了百姓的利益，其变法的理念与措施脱离了当时实际。
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双基限时练(十二) 王安石变法的历史作用
1．刘安世《元诚语录》载：“得君(王安石)之 ( http: / / www.21cnjy.com )初，与人主若朋友，一言不合己志，必面折之，反覆(复)诘难，使人主伏弱乃已。”这表明王安石( )【来源：21cnj*y.co*m】
A．对上级趋炎附势 B．意志坚强、性情执拗
C．对下级刚愎自用 D．能够容忍下级的诘难21世纪教育网
解析 材料意思是：王安石与别人交谈，有不合自己想法的言论，就一定会反诘责难，直到对方服软为止。这反映了王安石变法意志坚定，但又有顽固执拗的性格。21世纪教育网【出处：21教育名师】
答案 B
2．对王安石变法的结局，某班同学在开展研究性学习时提出了以下观点，最接近客观事实的应是( )
A．王安石变法的失败具有很大的偶然性
B．宋神宗去世是导致王安石变法失败的根源
C．王安石性格的偏执与变法失败有联系
D．变法结局说明其改革不符合历史发展潮流
解析 王安石变法要解决北宋中期面临的 ( http: / / www.21cnjy.com )尖锐复杂的社会矛盾，而这些社会矛盾是北宋中央集权制度本身造成的。作为封建士大夫的一员，王安石变法虽然在一定程度上解决了某些问题，但他不可能从根本上改变这种制度，这就决定了其变法的结局。因此，A、B、D三项的叙述都有偏颇之处。王安石的性格偏执，缺乏政治艺术，是导致其变法失败的重要因素。2·1·c·n·j·y
答案 C
3．1072年8月，秦凤路沿边安抚使王韶收复了河、洮、岷等州，拓地千余里，这是北宋军事上一次空前的大捷。这说明( )
A．王安石变法使北宋的经济实力空前增强
B．王安石变法使北宋摆脱了边患危机
C．王安石变法一定程度上扭转了积弱局面
D．王安石变法根本解决了北宋的内部危机
解析 军事上的胜利，并不 ( http: / / www.21cnjy.com )能完全表明北宋经济实力的空前增强；一次胜利，也不能说明北宋摆脱了边境危机，更不能说明解决了内部危机。因此，A、B、D三项均不正确。 21*cnjy*com
答案 C
4．王安石变法期间，一些人家纷纷让已成婚的儿子独立门户，分家各过，这是为了( )
A．逃避农田水利法的义务 B．逃避保甲法的义务
C．逃避免役法的义务 D．逃避方田均税法的义务
解析 保甲法规定，农户每 ( http: / / www.21cnjy.com )户两丁以上，抽一人为保丁，农闲练兵参与治安，战时编入军队作战。让成婚的儿子分家而过，就是为了减少家中的男丁数，以逃避保甲法的义务。【版权所有：21教育】
答案 B
5．王安石变法同孝文帝改革影响的相似点有( )
①都促进了经济发展 ②都有利于民族融合 ③都加速了封建化进程 ④都有利于封建统治的巩固
A．①②③ B．②③④
C．①④ D．③④
解析 ②③是孝文帝改革的作用，①④是两者的共同点。
答案 C
6．下列对王安石变法的认识，不正确的是( )
A．实现富国强兵是其改革的基本出发点
B．其改革从根本上维护了地主阶级的利益
C．改革彻底解除了北宋中期的社会危机
D．王安石变法的失败具有一定的历史必然性
解析 王安石变法只是在一定程度上改善了积贫积弱的局面，变法本身没有触及社会的根本问题，也就不可能彻底地解决社会的根本矛盾。21·世纪*教育网
答案 C
7．北宋王安石变法所要解决的核心问题是( )
A．加强北宋的军事力量
B．解决北宋中央政府的财政困难
C．铲除地方割据的基础
D．打击官僚地主和抑制土地兼并
解析 王安石变法针对的是北宋积贫积弱 ( http: / / www.21cnjy.com )的局面，因此改革的目的是实现富国强兵，首要的也是核心的内容就是“富国”，即增加国家财政收入。C项与史实不符，D项是实现“富国”的手段。
答案 B
8．王安石变法推行后，出现了“盗贼比之昔时，十减七八”，这主要得益于( )
A．保马法的实施 B．保甲法的推行
C．军器监的设立 D．均输法的推行
解析 “盗贼”是统治者对反抗朝廷者的蔑 ( http: / / www.21cnjy.com )称。反抗者减少，说明当时地方治安好转，中央对地方的控制加强了，起到这一作用的是保甲法的推行。21世纪教育网21世纪教育网版权所有
答案 B
9．王安石变法的失败说明宋朝( )
A．地主阶级和农民的矛盾十分激烈
B．统治阶级内部的矛盾十分激烈
C．中央和地方的矛盾十分激烈
D．各民族之间的矛盾十分激烈
解析 王安石变法通过限制大官僚、大地主的 ( http: / / www.21cnjy.com )利益来增加国家财政收入，因此引起他们的强烈抵制而招致变法的失败，这反映了北宋统治阶级内部矛盾十分尖锐。21教育网
答案 B
10．王安石变法遭到了大贵族、大官僚的强烈反对，主要因为王安石的变法措施触犯了他们的既得利益，这些措施包括( )
①青苗法 ②募役法 ③保马法 ④将兵法
A．①②③ B．②③④
C．①② D．③④
解析 青苗法限制了豪强地主的高利贷盘剥，募役法按贫富等第收取免役钱，这些都触犯了大贵族、大官僚的利益。
答案 C
11．阅读下列材料：
材料一 王安石变法的经济措施，主要是通 ( http: / / www.21cnjy.com )过限制大地主阶级的利益和通过政府利用商人专营某些商业行业，来获取财政收入，这对商品经济的发展有一定的推动作用……变法较多地反映中小地主和中小商人的要求，尤其是南方地主和商人的要求……总的来说，变法是代表地主阶级革新派的一种主张，其主流应该肯定。
——据《王安石变法与商品经济》
材料二 王安石不应算做是中小地主的政治代表， ( http: / / www.21cnjy.com )使用大、中、小地主代表以及革新派、守旧派等概念，都不能确切地反映当时客观史实，应该分为官户、乡村上户和坊郭上户(北宋文献中的概念)三个阶层。从出身看，变法派与反变法派分子同属官户……客观上，王安石变法增加了农民负担，没有从根本上解决“三冗”问题，仅从流通领域进行了利益分配，将权力收归中央，阻碍了商品经济的发展，应予基本否定。[来源:21世纪教育网]21cnjy.com
——据《王安石变法简论》
请回答：[来源:21世纪教育网]
(1)王安石变法的经济措施主要有哪些？
(2)材料一、二研究王安石变法，采用的相同方法是什么？结论有何不同？
(3)综合上述材料，说明应当如何评价历史上的变法运动。
解析 第(1)问注意对王安石变法内容的设问仅局限于经济领域，属于基础知识能力考查，回顾教材即可回答。第(2)问和第(3)问实际都涉及到辩证唯物主义和历史唯物主义对历史事件评价的基本方法问题。评价历史事件，我们应该首先必须坚持的原则是生产力标准，应结合当时历史背景，客观、公正、一分为二地加以评判。
答案 (1)均输法、青苗法、市易法、募役(免役)法、方田均税法、农田水利法。
(2)方法：阶级(阶层)分析、一分为二。结论：材料一，基本肯定；材料二，基本否定。
(3)避免简单贴标签，应历史地看问题。
12．王安石变法在历史上产生了重大影响，人们对此却评价不一。阅读下列材料：
材料一 今介甫为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居……
——司马光《家传集》
材料二 司马光：“治天下譬如居室，敝则修之，非大坏则不更造也。”
——《宋史》
材料三 宋太傅荆国王文公安石，适应于时代之。其良法美意往往传诸今日莫之能废……
——梁启超《王安石评传》
请回答：
(1)王安石针对“士、兵、农、商”的改革措施有哪些(每项各举一条)
(2)结合王安石变法的相关知识，谈谈你对材料二、三中“非大坏则不更造”和“适应于时代”的理解。
解析 本题主要考查调动和运用所学知识结合材料归纳概括和分析问题的能力。王安石变法在中国历史发展过程中发挥了重要作用，对今天的深化改革有极强的启迪意义。因此王安石变法的内容及对变法的评价认识是高考考查的重点所在。解答第(1)问要依据材料并结合所学知识来回答。第(2)问从材料信息得出司马光和梁启超对王安石变法的态度即可。21·cn·jy·com
答案 (1)士：改革科举制度；兵：将兵法、保甲法、保马法；农：青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法；商：市易法、均输法。www.21-cn-jy.com
(2)“非大坏则不更造”指司马光反对王安石变法，维护旧制；“适应于时代”指梁启超肯定王安石变法，主张变革。
13．阅读下列漫画：
请回答：
(1)联系你所学的知识，简述王安石变法的主要内容。
(2)图1和图2分别反映了什么问题？
(3)王安石为人正直，心系天下，但其变法却不深得民心，最终也以失败而告终，哪些因素导致了这一结果？
解析 本题考查学生读图获取有效 ( http: / / www.21cnjy.com )信息、分析问题的能力。第(1)问回忆所学知识回答。第(2)问从图中文字可知在变法中某些官员的表现和农民的一些境况，由此归纳答案。第(3)问在第(2)问的基础上结合所学知识回答。【来源：21·世纪·教育·网】
答案 (1)王安石变法的内容是：在 ( http: / / www.21cnjy.com )理财方面，实行了“青苗法”“募役法”“农田水利法”“均输法”“方田均税法”“市易法”等；在整顿军队方面，他精简军队，实行了“保甲法”“保马法”“将兵法”等；在教育方面，改革了科举制度。
(2)变法遭到大地主、大官僚 ( http: / / www.21cnjy.com )和大富商的反对，有些反对变法的人混入变法队伍，出现了用人不当的问题；新法的某些措施如“保甲法”，加重了人民的负担。www-2-1-cnjy-com
(3)重视增加政府财政收入，但是忽视了减轻人 ( http: / / www.21cnjy.com )民负担；变法触动了大地主、大官僚、大商人的利益，阻力很大；变法过程中用人不当。出现了危害老百姓利益的事情。2-1-c-n-j-y
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