七年级上册2.2细胞怎样构成生物体基础知识检测题（含解析）
文档属性
| 名称 | 七年级上册2.2细胞怎样构成生物体基础知识检测题（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 972.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-28 09:35:29 | ||
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文档简介
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第二章细胞怎样构成生物体基础知识检测题
一、单选题
1．一块完整的皮肤属于 ( )
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
2．就红豆杉和白杨树的每一结构层次组成来说，它们的区别主要在哪一结构层次上？（ ）
A．细胞 B．系统 C．器官 D．组织
3．《生物学》让我们思想更丰富、心灵更澄净、人生更儒雅、让他人更幸福，也让自己更快乐!下列生物学观点你不认同的是（ ）
A．人和高等植物是有结构层次的整体，各器官或系统分工合作共同完成各项生命活动
B．生物体结构与功能是相适应的；动物的运动方式也与其生活环境相适应
C．遗传和变异在生物世界普遍存在；变异都是定向的、对生物有利的
D．生物与生物、生物与环境密不可分，保护生物多样性就是保护人类的未来
4．“野火烧不尽，春风吹又生”小草发芽，这主要是哪种组织活动的结果（ ）
A．薄壁组织 B．保护组织 C．输导组织 D．分生组织
5．关于细胞分裂的结果，下列叙述错误的是（）
A．在细胞分裂时，染色体会进行复制
B．新细胞和原细胞染色体形态和数目相同
C．两个新细胞的染色体形态和数目相同
D．新细胞和原细胞所含的遗传物质不一样
6．下列细胞中，能独立完成取食、运动、生长和繁殖等各项生命活动的是（ ）
A．草履虫 B．神经元 C．叶肉细胞 D．肌肉细胞
7．番茄炒蛋同学们喜欢的一道菜。在植物体结构层次中，炒菜用的番茄属于（ ）层次
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
8．下列不属于人体的基本组织的是（ ）
A．保护组织 B．结缔组织 C．神经组织 D．肌肉组织
9．植物体的结构层次从微观到宏观的正确顺序为（ ）
A．细胞→器官→组织→植物体
B．细胞→器官→组织→系统→植物体
C．细胞→器官→系统→植物体
D．细胞→组织→器官→植物体
10．洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（ ）
A．形成两个细胞，遗传物质减少一半
B．形成两个细胞，遗传物质不变
C．形成一个细胞，遗传物质减少一半
D．形成一个细胞，遗传物质不变
11．下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，正确的顺序是 （ ）
A．a→c→d→b B．a→b→c→d C．c→d→a→b D．a→d→b→c
12．下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生的先后顺序，它们的关系为（ ）
A．a→c→d→b B．a→b→c→d C．c→d→a→b D．a→d→b→c
13．如图表示细胞的有关生理过程．其中，过程②表示细胞的（ ）
A．分裂 B．生长 C．分化 D．流动
14．草履虫摄入氧排除二氧化碳是通过 ( )
A．表膜 B．食物泡 C．口沟 D．纤毛
15．变形虫是单细胞生物，其伪足的功能是（ ）
A．仅是运动 B．仅是摄食 C．运动和摄食 D．生殖和运动
16．下列关于人体组成的结构层次的叙述中，正确的是（ ）
A．细胞→器官→组织→系统→人体
B．细胞→系统→组织→器官→人体
C．细胞→组织→器官→系统→人体
D．细胞→组织→系统→器官→人体
17．下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述。不正确的是（ ）
A．细胞分裂使细胞数目增多
B．细胞分裂后，细胞的形态、结构和功能也发生变化
C．细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上进行的
D．细胞分化的结果是形成了不同形态、结构和功能的细胞群
18．下列不属于单细胞生物的是（ ）
A．酵母菌 B．草履虫 C．变形虫 D．蕨类植物
19．下列关于人体基本组织与结构的搭配正确的是 （ ）
A．上皮组织——血液 B．结缔组织——心肌
C．肌肉组织——肌腱 D．神经组织——脊髓
20．下边是小明在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞分裂镜像图。下列叙述正确的是（ ）
A．①②所示细胞处于细胞分裂的相同时期
B．在细胞分裂过程中，变化最明显的是细胞核中DNA
C．在细胞分裂过程中，染色体经过复制，平均分成两份进入两个新细胞中
D．新细胞与原细胞中染色体形态相同，数目减少一半
二、实验探究题
21．向日葵，因其常常“追随”太阳，又名朝阳花。请回答下列问题。
（1）向日葵的花盘由两种花组成。一种是没有花蕊的舌状花，在花盘边缘，像“花瓣”一样艳丽；另一种是有雌蕊和雄蕊的管状花，在花盘中央像“花心儿”，管状花小但是数量多。由此说明向日葵属于 植物，葵花子是向日葵的 器官，此器官中有向日葵的 结构。
（2）人们发现，开花之前的向日葵能“追随”太阳，即早上朝东、正午直立、晚上朝西，夜间又转回东方。这种现象称之为 现象。
（3）为了研究“追随”太阳这一特性对向日葵生长的影响，研究者将若干向日葵分为两组，甲组正常生长，乙组固定其朝向，使其不能“追随”太阳生长，其中 对照组， 实验组。一段时间后，发现甲组向日葵的生长状况明显好于乙组。此研究的结论是 。
（4）有趣的是，向日葵开花后，花盘一直朝向东方，不再“追随”太阳。研究者就这一特性对向日葵的影响再次开展实验，将开花期的向日葵分成两组，一组花盘一直朝东，另一组花盘一直朝西。观察不同朝向向日葵的花盘吸引昆虫访花的次数。结果如图2，此项研究的结论是 。于是研究人员推测，这可能 有关。为检验这一假设，研究者再次实验，如下表。研究者进行下表所示的实验：
编号 第1组 第2组 第3组
处理 花盘朝东 花盘朝西 花盘朝西并
过程 统计并比较三组向日葵吸引昆虫访花的次数
结果 一段时间后，若第1组访花次数较多，第2组访花次数较少，第3组访花次数较多，且与第1组接近，则上述推测成立。
三、综合题
22．细胞是生物体结构和功能的基本单位，请回答下列问题．
（1）动物细胞和植物细胞的基本结构有 ．
（2）细胞不断分裂和 以生成更多的不同种类的细胞用于生物的生长．
（3）多数生物都是由多细胞构成的，有一些是由单细胞构成的，如 ．
四、资料分析题
23．资料分析
如图所示植物个体发育不同时期结构层次。据图冋答下列问题：图一为植物组织形成过程，图二为人体不同时期的结构层次，据图回答问题：
（1）图一中a表示细胞 的过程，图二中 也是表示的这一过程，其结果是使细胞的 增多，在这一变化过程中细胞中的染色体变化情况 。 （用N表示）
（2）图一中的 b与图二中的B→C 表示细胞 过程，其结果是形成了 。我们在观察图一中的丁在分类结构层次属于
（3）皮肤受伤后会流血，会疼痛 ，由此可见皮肤应该与图二的 同属于一个层次，图二中的E所属的层次，植物体没有，这个层次是 。
五、读图理解题
24．如图是人体结构层次的示意图，据图回答问题。
（1）在A，B，C，D四个结构层次中，人和高等动物具有而植物不具有的是 。
（2）图中过程①②③表示细胞的 ，过程④表示细胞的 。
（3）“枝繁叶茂”中的“叶”相当于图中 结构层次（填字母）。
（4）请写出人体的结构层次（由微观到宏观） 。
25．你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥或小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织的形成过程。请分析回答问题：
（1）①过程表示细胞 的过程，该过程的结果是 ；④过程表示细胞 的过程，该过程的结果是 。
（2）在①②③过程中，最先发生变化的是细胞内的 ，经③过程形成的新 细胞与受精卵内的遗传物质 （填“相同”或“不同”）。
（3）人的大脑皮层主要由上图中的 构成，人体内的血液属于图中的 组织。
（4）人体中能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成 ；水稻与人相比，体内 （填“有”或“没有”）这一结构层次。
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【解答】皮肤是由不同的组织按照一定的次序组成的，皮肤具有保护、分泌、排泄、调节体温等功能，因此皮肤属于器官。
故答案为：C
【分析】人和高等动物的结构层次
名称 组成 功能 举例
上皮组织 上皮细胞 保护、分泌 人的口腔上皮、腺体
结缔组织 细胞和细胞间质 连接、支持、保护、营养等 骨组织、血液、肌腱
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑、脊髓
器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。动物的器官举例：心脏、唾液腺、一块骨、一块肌肉、皮肤等都是器官；
系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人的八大系统：消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统；
动物体的结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→系统→动物体或人.
2．【答案】C
【解析】【解答】解：红豆杉是裸子植物，白杨树是被子植物，红豆杉没有果实，白杨树有果实，因此在结构层次上来说，果实是一种器官。
故答案为：C
【分析】种子植物可分为裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被。被子植物 的种子的外层有果皮包被。
细胞：除病毒外，生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位
组织：由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合起来在一起而形成的细胞群。人体有肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织四种。
器官：由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。以某一种或两种组织为主。 如：心脏、肝脏、脾脏、大脑、肱二头肌等，植物的根、茎、叶、花、果实、种子等。
系统：能够共同完成一种或几种生理功能，并按照一定的次序构成的多个器官的总和。
3．【答案】C
【解析】【解答】A 、多细胞植物结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，多细胞动物结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，可见，人和高等植物都是有结构层次的整体，各器官或系统分工合作共同完成各项生命活动，A说法正确。
B 、生物的适应具有普遍性，生物体的结构与功能是相适应的，动物的运动方式也与其生活环境相适应，B说法正确。
C 生物的遗传变异是普遍存在的，是生物的基本特征，变异是不定向的，有有利变异和不利变异之分，C说法错误。
D 、生物生活在一定的环境中，环境中有影响生物生活的其它生物因素也有非生物因素，生物与生物，生物与环境之间是相互依存密不可分的，保护生物多样性归根结底就是保护人类的未来，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查生物的基本特征、生物体的结构层次、变异的类型等基础知识，为基础题，难度一般，熟记：细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体是一个统一的整体，生物的结构与功能是相适应的，各种生物之间，生物与环境之间是相互联系，生物与环境构成的统一整体——生物圈。
4．【答案】D
【解析】【解答】A．基本组织在植物体内占有分量最多，在营养器官根、茎、叶和生殖器官花、果实、种子中均有这种组织。这种组织最主要的特点是由生活的薄壁细胞所组成（故也称为薄壁组织），A不符合题意。
B．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，B不符合题意。
C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，C不符合题意。
D．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。所以，小草发芽，这主要是分生组织活动的结果，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
5．【答案】D
【解析】【解答】A、在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，在细胞分裂时，染色体会进行复制，A正确；
BC、在细胞分裂过程中，已经复制的染色体会均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同，BC正确；
Ｄ、染色体内有遗传物质DNA，细胞分裂后，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞与原细胞所含的遗传物质也是一样的，Ｄ错误。
故答案为：Ｄ。
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍，再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
6．【答案】A
【解析】【解答】A、草履虫是单细胞生物，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，A符合题意；
BCD、神经元、叶肉细胞、肌细胞都属于单个细胞，不能独立完成各项生命活动，B、C、D不符合题意。
故答案为：A
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的．它们的共同点是：身体只有一个细胞构成．全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.
7．【答案】C
【解析】【解答】番茄是果实，在植物体结构层次中属于器官层次。
故答案为：C。
【分析】⑴植物体的结构层次由小到大依次为：细胞→组织→器官→植物体。
⑵绿色开花植物的器官有根、茎、叶、花、果实、种子。
8．【答案】A
【解析】【解答】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。而保护组织属于植物的组织。
故答案为：A
【分析】本题考查构成人体的基本组织的类型，为基础题，解答此题的关键是熟记构成动、植物体的基本组织，动物的基本组织类型有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物的基本组织有：保护组织、机械组织、分生组织、输导组织、营养组织。
9．【答案】D
【解析】【解答】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。植物体无系统。
故答案为：D
【分析】熟练掌握了植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，据此答题。
10．【答案】B
【解析】【解答】细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．细胞的分裂过程：首先细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞．若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁．于是，一个细胞就分裂成为两个细胞．
细胞分裂过程中染色体的变化如图：
从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同．保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．
故选：B
【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞．两次分裂后，形成四个新细胞．
分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞壁和细胞膜，据此解答．
11．【答案】A
【解析】【解答】植物细胞分裂过程是：细胞核中的染色体复制加倍如a、细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个如C；细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核如d；在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁如b，因此，植物细胞分裂过程中的变化的正确顺序为a→c→d←b。
故答案为：A
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同.
12．【答案】A
【解析】【解答】细胞分裂是指一个细胞分裂成两个细胞的过程，细胞在分裂时，细胞核内的遗传物质先进行复制，然后细胞核一分为二，对于植物细胞来说，会在细胞的中间形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分成两个，可见植物细胞分裂的顺序为a→c→d→b，故A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查细胞的分裂过程，为基础题，难度不大，熟记即可，需要明确，动物细胞和植物细胞的分裂过程有不同点，但是不管是动物细胞还是植物细胞，都是细胞核先进行分裂，动物细胞会在细胞中央向内凹陷，而植物细胞会在细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁。
13．【答案】A
【解析】【解答】图中①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①过程表示细胞分裂；②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此②过程表示细胞分化。
故答案为：A
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同.
14．【答案】A
【解析】【解答】草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动。其结构及功能如下图，
可见草履虫整个的身体由一个细胞构成，摄入氧气、排出二氧化碳的是表膜。
故答案为：A
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜．
15．【答案】C
【解析】【解答】变形虫的整个身体只由一个细胞构成，是单细胞生物。能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。它的伪足其实是细胞的一部分，因为细胞质具有流动性，所以伪足可以收缩，变换长短，捕食或者使变形虫移动。
故答案为：C
【分析】变形虫，由于细胞质的流动，使身体表面生出无定形的指状、叶状或针状的突起，称为伪足，身体即借此而移动。身体的形状轮廓也会随伪足的伸缩而有变化。伪足间可自由包围融合，借此包裹食物进行消化。据此答题。
16．【答案】C
【解析】【解答】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，再由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同 完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官 →系统→人体．
故选：C
【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．
17．【答案】B
【解析】【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。因此细胞分裂使细胞数目增多，A正确；细胞分裂后，产生的两个新细胞和原细胞的形态、结构和功能相似，没有发生变化，B不正确；细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上进行的，C正确；细胞分化的结果是形成了不同形态、结构和功能的细胞群，即组织，D正确。
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多。
细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织。
18．【答案】D
【解析】【解答】常见的单细胞生物如图所示：水绵是多细胞淡水藻类，很多细胞连在一起，藻体由筒状细胞连接而成单列不分的丝状群体，含有一条至多条带状螺旋形叶绿体．如图：
故选：D．
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．
19．【答案】D
【解析】【解答】血液属于结缔组织，心肌属于肌肉组织，肌腱属于结缔组织。
【分析】上皮组织
由密集的上皮细胞组成，细胞间质很少，一般将之从功能上分为被覆上皮和腺上皮，前者覆盖于身体表面或衬于体腔或管腔的腔面，如表皮属于上皮组织，后者是构成腺器官（如肝脏、胰腺）的主体组织；肌组织由肌细胞或称肌纤维组成，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，有收缩舒张的功能，肱二头肌是骨骼肌的一种属于肌肉组织；结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成，结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官，除了松软的起连接作用的固有结缔组织外，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织；神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成，神经细胞又称神经元，是神经组织的主要成分，脊髓属于中枢神经系统，主要由神经组织构成，故选D。
20．【答案】C
【解析】【解答】A.①②所示细胞的细胞核内染色体形态结构不同，因此处于细胞分裂的不同时期，A错误。
B.在细胞分裂过程中，可观察到变化最明显的是细胞核中的染色体，B错误。
C.细胞核分裂时，染色体的数量已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，C正确。
D.新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，因此染色体形态相同、数目相同，D错误。
故答案为：C。
【分析】在细胞的分裂过程中，染色体的变化最明显，在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
21．【答案】（1）被子植物或者绿色开花植物；果实；种子
（2）向光性／应激性
（3）甲组；乙组；向日葵“追随”太阳是有利于其生长的／向日葵具有向光性是利于其生长的
（4）向日葵朝东的花盘吸引昆虫的访花次数的平均数明显高于向日葵朝西的花盘吸引昆虫的访花次数的平均数；与早晨朝东的花盘温度较高；提高温度
【解析】【解答】（1）向日葵有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是绿色开花植物；葵花子是向日葵的果实，果实由果皮和种子组成，所以葵花子果实中有向日葵的种子。（2）生物能对外界刺激作出反应，开花之前的向日葵能“追随”太阳，是一种应激性。（3）探究实验要遵循单一变量原则，一组正常生长，所以另一组为：固定其朝向，使其不能“追随”太阳生长，甲组正常生长是对照组，乙组固定其朝向是实验组，实验结果是：甲组向日葵的生长状况明显好于乙组。则结论是：向日葵“追随”太阳是有利于其生长的。（4）根据图2可知：向日葵朝东的花盘吸引昆虫的访花次数的平均数明显高于向日葵朝西的花盘吸引昆虫的访花次数的平均数。可以推测这种现象与早晨朝东的花盘温度较高有关。实验探究的是温度有可能是影响花盘更容易吸引昆虫访花的原因，第3组要与第2组形成对照实验，变量是温度，除了温度不同以外，其他条件都相同，所以第3组花盘朝西并提高温度。
【分析】1、被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。
2、应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。应激性是一种动态反应，在比较短的时间内完成。应激性的结果是使生物适应环境。
3、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计须遵循单一变量原则，即：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
22．【答案】（1）细胞膜、细胞质、细胞核、（线粒体）
（2）分化
（3）酵母菌、细菌、变形虫、草履虫等等
【解析】【解答】解：（1）由上表可知，动物细胞和植物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核、（线粒体）．（2）分裂使细胞的数目增加，是分化的基础，不然一个细胞分化没有意义，分化是细胞的种类变多，一般情况下是不可逆的，只有细胞的种类变多才可能形成不同的器官，细胞不断分裂和分化以生成更多的不同种类的细胞用于生物的生长．（3）多数生物都是由多细胞构成的，有一些是由单细胞构成的，如酵母菌、细菌、变形虫、草履虫等等．
【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：
细胞类型 相 同 点 不 同 点
植物细胞 都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 有：细胞壁、叶绿体、液泡
动物细胞 无：细胞壁、叶绿体、液泡
23．【答案】（1）分裂；A→B；数目；N→2N→N
（2）分化；组织；器官
（3）D；系统
【解析】【解答】图一表示植物体的受精卵经过细胞分裂（a过程）、分化（b过程）形成不同的组织（丙），多种组织按照一定的次序进一步构成具有一定功能器官（丁）。植物体有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。这六大器官相互协调配合共同组成了完整的植物体（戊）。图二表示人体的发育是从一个细胞——受精卵（A）开始的。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐形成一个由众多细胞组成的细胞团（B）。在经过细胞分化形成组织（C），不同的组织按照一定的次序结合在一起能够行使一定的功能，就形成了器官（D）。器官再进一步构成系统（E）。人体的八大系统既有分工又协调配合就构成了能够完成各种生命活动的人体。
（1）图一中图一中a表示细胞分裂的过程，图二中2A→B也是表示的这一过程，细胞分裂就是一个细胞变成两个细胞，所以细胞分裂的结果是使细胞的数目增多，在这一变化过程中细胞中的染色体变化情况是先复制加倍，再均分成两份，分别进入两个新细胞中，用N表示即N→2N→N。
（2）图一中的 b与图二中的B→C 表示细胞分化过程，其结果是形成了组织。我们在观察图一中的丁在分类结构层次属于器官。
（3）皮肤受伤后会流血，会疼痛 ，由此可见皮肤是由结缔组织、神经组织等组成的器官，应该与图二的D同属于一个层次，图二中的E所属的层次，植物体没有，这个层次是系统。
故答案为：（1）分裂；A→B；数目；N→2N→N；（2）分化；组织；器官；（3）D；系统。
【分析】人体的结构层次从微观到宏观的顺序是：细胞→组织→器官→系统→人体。植物体的结构层次从微观到宏观的顺序是：细胞→组织→器官→植物体。与人体相比，植物体的结构层次没有系统。
24．【答案】（1）C（系统）
（2）分裂；分化
（3）B
（4）细胞→组织→器官→系统→人体
【解析】【解答】（1）图中，A是组织，B是气管，C是系统，D是人体，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，多细胞动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，可见， 人和高等动物具有而植物不具有的C系统这个层次。
（2）图中，经过①②③三个过程，细胞数量增加，所以，①②③代表细胞分裂的过程，经过过程④，细胞的形态、结构和功能出现了差异，这是细胞的分化过程。
（3）“枝繁叶茂”中的“叶”是由保护组织、营养组织和输导组织能不同的组织按次序排列形成的具有一定功能的结构，属于器官，即图中的B结构层次。
（4）根据题干中图可以得出动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。
故答案为：（1）C（系统） ；（2）分裂、分化；（3）B；（4）细胞→组织→器官→系统→人体。
【分析】此题考查多细胞生物体的结构层次，为基础题，比较简单，熟记即可，细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位，组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体， 人和高等动物具有而植物不具有的是系统这个层次；细胞分裂的结果实细胞的数量增加，细胞分化的结果是形成了不同的组织。
25．【答案】（1）分裂；细胞数量增加；分化；形成了不同的组织
（2）细胞核；相同
（3）神经组织；结缔
（4）系统；没有
【解析】【解答】（1）此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，①②③表示细胞分裂的过程，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织。
（2）在①②③细胞分裂过程中，最先发生变化的是细胞内的细胞核，细胞核分裂时，染色体的数量已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，所以经过①～④过程后遗传物质不会发生改变。
（3）人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。如人的大脑皮层主要由神经组织构成，具有接受刺激，产生和传导兴奋的作用，人体内的血液属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养等作用。
（4）人体中能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成系统，人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有系统。
【分析】人体或高等动物的结构层次：
第二章细胞怎样构成生物体基础知识检测题
一、单选题
1．一块完整的皮肤属于 ( )
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
2．就红豆杉和白杨树的每一结构层次组成来说，它们的区别主要在哪一结构层次上？（ ）
A．细胞 B．系统 C．器官 D．组织
3．《生物学》让我们思想更丰富、心灵更澄净、人生更儒雅、让他人更幸福，也让自己更快乐!下列生物学观点你不认同的是（ ）
A．人和高等植物是有结构层次的整体，各器官或系统分工合作共同完成各项生命活动
B．生物体结构与功能是相适应的；动物的运动方式也与其生活环境相适应
C．遗传和变异在生物世界普遍存在；变异都是定向的、对生物有利的
D．生物与生物、生物与环境密不可分，保护生物多样性就是保护人类的未来
4．“野火烧不尽，春风吹又生”小草发芽，这主要是哪种组织活动的结果（ ）
A．薄壁组织 B．保护组织 C．输导组织 D．分生组织
5．关于细胞分裂的结果，下列叙述错误的是（）
A．在细胞分裂时，染色体会进行复制
B．新细胞和原细胞染色体形态和数目相同
C．两个新细胞的染色体形态和数目相同
D．新细胞和原细胞所含的遗传物质不一样
6．下列细胞中，能独立完成取食、运动、生长和繁殖等各项生命活动的是（ ）
A．草履虫 B．神经元 C．叶肉细胞 D．肌肉细胞
7．番茄炒蛋同学们喜欢的一道菜。在植物体结构层次中，炒菜用的番茄属于（ ）层次
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
8．下列不属于人体的基本组织的是（ ）
A．保护组织 B．结缔组织 C．神经组织 D．肌肉组织
9．植物体的结构层次从微观到宏观的正确顺序为（ ）
A．细胞→器官→组织→植物体
B．细胞→器官→组织→系统→植物体
C．细胞→器官→系统→植物体
D．细胞→组织→器官→植物体
10．洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（ ）
A．形成两个细胞，遗传物质减少一半
B．形成两个细胞，遗传物质不变
C．形成一个细胞，遗传物质减少一半
D．形成一个细胞，遗传物质不变
11．下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，正确的顺序是 （ ）
A．a→c→d→b B．a→b→c→d C．c→d→a→b D．a→d→b→c
12．下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生的先后顺序，它们的关系为（ ）
A．a→c→d→b B．a→b→c→d C．c→d→a→b D．a→d→b→c
13．如图表示细胞的有关生理过程．其中，过程②表示细胞的（ ）
A．分裂 B．生长 C．分化 D．流动
14．草履虫摄入氧排除二氧化碳是通过 ( )
A．表膜 B．食物泡 C．口沟 D．纤毛
15．变形虫是单细胞生物，其伪足的功能是（ ）
A．仅是运动 B．仅是摄食 C．运动和摄食 D．生殖和运动
16．下列关于人体组成的结构层次的叙述中，正确的是（ ）
A．细胞→器官→组织→系统→人体
B．细胞→系统→组织→器官→人体
C．细胞→组织→器官→系统→人体
D．细胞→组织→系统→器官→人体
17．下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述。不正确的是（ ）
A．细胞分裂使细胞数目增多
B．细胞分裂后，细胞的形态、结构和功能也发生变化
C．细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上进行的
D．细胞分化的结果是形成了不同形态、结构和功能的细胞群
18．下列不属于单细胞生物的是（ ）
A．酵母菌 B．草履虫 C．变形虫 D．蕨类植物
19．下列关于人体基本组织与结构的搭配正确的是 （ ）
A．上皮组织——血液 B．结缔组织——心肌
C．肌肉组织——肌腱 D．神经组织——脊髓
20．下边是小明在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞分裂镜像图。下列叙述正确的是（ ）
A．①②所示细胞处于细胞分裂的相同时期
B．在细胞分裂过程中，变化最明显的是细胞核中DNA
C．在细胞分裂过程中，染色体经过复制，平均分成两份进入两个新细胞中
D．新细胞与原细胞中染色体形态相同，数目减少一半
二、实验探究题
21．向日葵，因其常常“追随”太阳，又名朝阳花。请回答下列问题。
（1）向日葵的花盘由两种花组成。一种是没有花蕊的舌状花，在花盘边缘，像“花瓣”一样艳丽；另一种是有雌蕊和雄蕊的管状花，在花盘中央像“花心儿”，管状花小但是数量多。由此说明向日葵属于 植物，葵花子是向日葵的 器官，此器官中有向日葵的 结构。
（2）人们发现，开花之前的向日葵能“追随”太阳，即早上朝东、正午直立、晚上朝西，夜间又转回东方。这种现象称之为 现象。
（3）为了研究“追随”太阳这一特性对向日葵生长的影响，研究者将若干向日葵分为两组，甲组正常生长，乙组固定其朝向，使其不能“追随”太阳生长，其中 对照组， 实验组。一段时间后，发现甲组向日葵的生长状况明显好于乙组。此研究的结论是 。
（4）有趣的是，向日葵开花后，花盘一直朝向东方，不再“追随”太阳。研究者就这一特性对向日葵的影响再次开展实验，将开花期的向日葵分成两组，一组花盘一直朝东，另一组花盘一直朝西。观察不同朝向向日葵的花盘吸引昆虫访花的次数。结果如图2，此项研究的结论是 。于是研究人员推测，这可能 有关。为检验这一假设，研究者再次实验，如下表。研究者进行下表所示的实验：
编号 第1组 第2组 第3组
处理 花盘朝东 花盘朝西 花盘朝西并
过程 统计并比较三组向日葵吸引昆虫访花的次数
结果 一段时间后，若第1组访花次数较多，第2组访花次数较少，第3组访花次数较多，且与第1组接近，则上述推测成立。
三、综合题
22．细胞是生物体结构和功能的基本单位，请回答下列问题．
（1）动物细胞和植物细胞的基本结构有 ．
（2）细胞不断分裂和 以生成更多的不同种类的细胞用于生物的生长．
（3）多数生物都是由多细胞构成的，有一些是由单细胞构成的，如 ．
四、资料分析题
23．资料分析
如图所示植物个体发育不同时期结构层次。据图冋答下列问题：图一为植物组织形成过程，图二为人体不同时期的结构层次，据图回答问题：
（1）图一中a表示细胞 的过程，图二中 也是表示的这一过程，其结果是使细胞的 增多，在这一变化过程中细胞中的染色体变化情况 。 （用N表示）
（2）图一中的 b与图二中的B→C 表示细胞 过程，其结果是形成了 。我们在观察图一中的丁在分类结构层次属于
（3）皮肤受伤后会流血，会疼痛 ，由此可见皮肤应该与图二的 同属于一个层次，图二中的E所属的层次，植物体没有，这个层次是 。
五、读图理解题
24．如图是人体结构层次的示意图，据图回答问题。
（1）在A，B，C，D四个结构层次中，人和高等动物具有而植物不具有的是 。
（2）图中过程①②③表示细胞的 ，过程④表示细胞的 。
（3）“枝繁叶茂”中的“叶”相当于图中 结构层次（填字母）。
（4）请写出人体的结构层次（由微观到宏观） 。
25．你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥或小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织的形成过程。请分析回答问题：
（1）①过程表示细胞 的过程，该过程的结果是 ；④过程表示细胞 的过程，该过程的结果是 。
（2）在①②③过程中，最先发生变化的是细胞内的 ，经③过程形成的新 细胞与受精卵内的遗传物质 （填“相同”或“不同”）。
（3）人的大脑皮层主要由上图中的 构成，人体内的血液属于图中的 组织。
（4）人体中能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成 ；水稻与人相比，体内 （填“有”或“没有”）这一结构层次。
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【解答】皮肤是由不同的组织按照一定的次序组成的，皮肤具有保护、分泌、排泄、调节体温等功能，因此皮肤属于器官。
故答案为：C
【分析】人和高等动物的结构层次
名称 组成 功能 举例
上皮组织 上皮细胞 保护、分泌 人的口腔上皮、腺体
结缔组织 细胞和细胞间质 连接、支持、保护、营养等 骨组织、血液、肌腱
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑、脊髓
器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。动物的器官举例：心脏、唾液腺、一块骨、一块肌肉、皮肤等都是器官；
系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人的八大系统：消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统；
动物体的结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→系统→动物体或人.
2．【答案】C
【解析】【解答】解：红豆杉是裸子植物，白杨树是被子植物，红豆杉没有果实，白杨树有果实，因此在结构层次上来说，果实是一种器官。
故答案为：C
【分析】种子植物可分为裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被。被子植物 的种子的外层有果皮包被。
细胞：除病毒外，生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位
组织：由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合起来在一起而形成的细胞群。人体有肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织四种。
器官：由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。以某一种或两种组织为主。 如：心脏、肝脏、脾脏、大脑、肱二头肌等，植物的根、茎、叶、花、果实、种子等。
系统：能够共同完成一种或几种生理功能，并按照一定的次序构成的多个器官的总和。
3．【答案】C
【解析】【解答】A 、多细胞植物结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，多细胞动物结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，可见，人和高等植物都是有结构层次的整体，各器官或系统分工合作共同完成各项生命活动，A说法正确。
B 、生物的适应具有普遍性，生物体的结构与功能是相适应的，动物的运动方式也与其生活环境相适应，B说法正确。
C 生物的遗传变异是普遍存在的，是生物的基本特征，变异是不定向的，有有利变异和不利变异之分，C说法错误。
D 、生物生活在一定的环境中，环境中有影响生物生活的其它生物因素也有非生物因素，生物与生物，生物与环境之间是相互依存密不可分的，保护生物多样性归根结底就是保护人类的未来，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查生物的基本特征、生物体的结构层次、变异的类型等基础知识，为基础题，难度一般，熟记：细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体是一个统一的整体，生物的结构与功能是相适应的，各种生物之间，生物与环境之间是相互联系，生物与环境构成的统一整体——生物圈。
4．【答案】D
【解析】【解答】A．基本组织在植物体内占有分量最多，在营养器官根、茎、叶和生殖器官花、果实、种子中均有这种组织。这种组织最主要的特点是由生活的薄壁细胞所组成（故也称为薄壁组织），A不符合题意。
B．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，B不符合题意。
C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，C不符合题意。
D．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。所以，小草发芽，这主要是分生组织活动的结果，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
5．【答案】D
【解析】【解答】A、在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，在细胞分裂时，染色体会进行复制，A正确；
BC、在细胞分裂过程中，已经复制的染色体会均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同，BC正确；
Ｄ、染色体内有遗传物质DNA，细胞分裂后，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞与原细胞所含的遗传物质也是一样的，Ｄ错误。
故答案为：Ｄ。
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍，再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
6．【答案】A
【解析】【解答】A、草履虫是单细胞生物，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，A符合题意；
BCD、神经元、叶肉细胞、肌细胞都属于单个细胞，不能独立完成各项生命活动，B、C、D不符合题意。
故答案为：A
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的．它们的共同点是：身体只有一个细胞构成．全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.
7．【答案】C
【解析】【解答】番茄是果实，在植物体结构层次中属于器官层次。
故答案为：C。
【分析】⑴植物体的结构层次由小到大依次为：细胞→组织→器官→植物体。
⑵绿色开花植物的器官有根、茎、叶、花、果实、种子。
8．【答案】A
【解析】【解答】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。而保护组织属于植物的组织。
故答案为：A
【分析】本题考查构成人体的基本组织的类型，为基础题，解答此题的关键是熟记构成动、植物体的基本组织，动物的基本组织类型有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物的基本组织有：保护组织、机械组织、分生组织、输导组织、营养组织。
9．【答案】D
【解析】【解答】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。植物体无系统。
故答案为：D
【分析】熟练掌握了植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，据此答题。
10．【答案】B
【解析】【解答】细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．细胞的分裂过程：首先细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞．若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁．于是，一个细胞就分裂成为两个细胞．
细胞分裂过程中染色体的变化如图：
从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同．保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．
故选：B
【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞．两次分裂后，形成四个新细胞．
分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞壁和细胞膜，据此解答．
11．【答案】A
【解析】【解答】植物细胞分裂过程是：细胞核中的染色体复制加倍如a、细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个如C；细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核如d；在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁如b，因此，植物细胞分裂过程中的变化的正确顺序为a→c→d←b。
故答案为：A
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同.
12．【答案】A
【解析】【解答】细胞分裂是指一个细胞分裂成两个细胞的过程，细胞在分裂时，细胞核内的遗传物质先进行复制，然后细胞核一分为二，对于植物细胞来说，会在细胞的中间形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分成两个，可见植物细胞分裂的顺序为a→c→d→b，故A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查细胞的分裂过程，为基础题，难度不大，熟记即可，需要明确，动物细胞和植物细胞的分裂过程有不同点，但是不管是动物细胞还是植物细胞，都是细胞核先进行分裂，动物细胞会在细胞中央向内凹陷，而植物细胞会在细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁。
13．【答案】A
【解析】【解答】图中①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①过程表示细胞分裂；②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此②过程表示细胞分化。
故答案为：A
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同.
14．【答案】A
【解析】【解答】草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动。其结构及功能如下图，
可见草履虫整个的身体由一个细胞构成，摄入氧气、排出二氧化碳的是表膜。
故答案为：A
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜．
15．【答案】C
【解析】【解答】变形虫的整个身体只由一个细胞构成，是单细胞生物。能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。它的伪足其实是细胞的一部分，因为细胞质具有流动性，所以伪足可以收缩，变换长短，捕食或者使变形虫移动。
故答案为：C
【分析】变形虫，由于细胞质的流动，使身体表面生出无定形的指状、叶状或针状的突起，称为伪足，身体即借此而移动。身体的形状轮廓也会随伪足的伸缩而有变化。伪足间可自由包围融合，借此包裹食物进行消化。据此答题。
16．【答案】C
【解析】【解答】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，再由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同 完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官 →系统→人体．
故选：C
【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．
17．【答案】B
【解析】【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。因此细胞分裂使细胞数目增多，A正确；细胞分裂后，产生的两个新细胞和原细胞的形态、结构和功能相似，没有发生变化，B不正确；细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上进行的，C正确；细胞分化的结果是形成了不同形态、结构和功能的细胞群，即组织，D正确。
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多。
细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织。
18．【答案】D
【解析】【解答】常见的单细胞生物如图所示：水绵是多细胞淡水藻类，很多细胞连在一起，藻体由筒状细胞连接而成单列不分的丝状群体，含有一条至多条带状螺旋形叶绿体．如图：
故选：D．
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．
19．【答案】D
【解析】【解答】血液属于结缔组织，心肌属于肌肉组织，肌腱属于结缔组织。
【分析】上皮组织
由密集的上皮细胞组成，细胞间质很少，一般将之从功能上分为被覆上皮和腺上皮，前者覆盖于身体表面或衬于体腔或管腔的腔面，如表皮属于上皮组织，后者是构成腺器官（如肝脏、胰腺）的主体组织；肌组织由肌细胞或称肌纤维组成，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，有收缩舒张的功能，肱二头肌是骨骼肌的一种属于肌肉组织；结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成，结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官，除了松软的起连接作用的固有结缔组织外，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织；神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成，神经细胞又称神经元，是神经组织的主要成分，脊髓属于中枢神经系统，主要由神经组织构成，故选D。
20．【答案】C
【解析】【解答】A.①②所示细胞的细胞核内染色体形态结构不同，因此处于细胞分裂的不同时期，A错误。
B.在细胞分裂过程中，可观察到变化最明显的是细胞核中的染色体，B错误。
C.细胞核分裂时，染色体的数量已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，C正确。
D.新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，因此染色体形态相同、数目相同，D错误。
故答案为：C。
【分析】在细胞的分裂过程中，染色体的变化最明显，在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
21．【答案】（1）被子植物或者绿色开花植物；果实；种子
（2）向光性／应激性
（3）甲组；乙组；向日葵“追随”太阳是有利于其生长的／向日葵具有向光性是利于其生长的
（4）向日葵朝东的花盘吸引昆虫的访花次数的平均数明显高于向日葵朝西的花盘吸引昆虫的访花次数的平均数；与早晨朝东的花盘温度较高；提高温度
【解析】【解答】（1）向日葵有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是绿色开花植物；葵花子是向日葵的果实，果实由果皮和种子组成，所以葵花子果实中有向日葵的种子。（2）生物能对外界刺激作出反应，开花之前的向日葵能“追随”太阳，是一种应激性。（3）探究实验要遵循单一变量原则，一组正常生长，所以另一组为：固定其朝向，使其不能“追随”太阳生长，甲组正常生长是对照组，乙组固定其朝向是实验组，实验结果是：甲组向日葵的生长状况明显好于乙组。则结论是：向日葵“追随”太阳是有利于其生长的。（4）根据图2可知：向日葵朝东的花盘吸引昆虫的访花次数的平均数明显高于向日葵朝西的花盘吸引昆虫的访花次数的平均数。可以推测这种现象与早晨朝东的花盘温度较高有关。实验探究的是温度有可能是影响花盘更容易吸引昆虫访花的原因，第3组要与第2组形成对照实验，变量是温度，除了温度不同以外，其他条件都相同，所以第3组花盘朝西并提高温度。
【分析】1、被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。
2、应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。应激性是一种动态反应，在比较短的时间内完成。应激性的结果是使生物适应环境。
3、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计须遵循单一变量原则，即：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
22．【答案】（1）细胞膜、细胞质、细胞核、（线粒体）
（2）分化
（3）酵母菌、细菌、变形虫、草履虫等等
【解析】【解答】解：（1）由上表可知，动物细胞和植物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核、（线粒体）．（2）分裂使细胞的数目增加，是分化的基础，不然一个细胞分化没有意义，分化是细胞的种类变多，一般情况下是不可逆的，只有细胞的种类变多才可能形成不同的器官，细胞不断分裂和分化以生成更多的不同种类的细胞用于生物的生长．（3）多数生物都是由多细胞构成的，有一些是由单细胞构成的，如酵母菌、细菌、变形虫、草履虫等等．
【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：
细胞类型 相 同 点 不 同 点
植物细胞 都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 有：细胞壁、叶绿体、液泡
动物细胞 无：细胞壁、叶绿体、液泡
23．【答案】（1）分裂；A→B；数目；N→2N→N
（2）分化；组织；器官
（3）D；系统
【解析】【解答】图一表示植物体的受精卵经过细胞分裂（a过程）、分化（b过程）形成不同的组织（丙），多种组织按照一定的次序进一步构成具有一定功能器官（丁）。植物体有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。这六大器官相互协调配合共同组成了完整的植物体（戊）。图二表示人体的发育是从一个细胞——受精卵（A）开始的。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐形成一个由众多细胞组成的细胞团（B）。在经过细胞分化形成组织（C），不同的组织按照一定的次序结合在一起能够行使一定的功能，就形成了器官（D）。器官再进一步构成系统（E）。人体的八大系统既有分工又协调配合就构成了能够完成各种生命活动的人体。
（1）图一中图一中a表示细胞分裂的过程，图二中2A→B也是表示的这一过程，细胞分裂就是一个细胞变成两个细胞，所以细胞分裂的结果是使细胞的数目增多，在这一变化过程中细胞中的染色体变化情况是先复制加倍，再均分成两份，分别进入两个新细胞中，用N表示即N→2N→N。
（2）图一中的 b与图二中的B→C 表示细胞分化过程，其结果是形成了组织。我们在观察图一中的丁在分类结构层次属于器官。
（3）皮肤受伤后会流血，会疼痛 ，由此可见皮肤是由结缔组织、神经组织等组成的器官，应该与图二的D同属于一个层次，图二中的E所属的层次，植物体没有，这个层次是系统。
故答案为：（1）分裂；A→B；数目；N→2N→N；（2）分化；组织；器官；（3）D；系统。
【分析】人体的结构层次从微观到宏观的顺序是：细胞→组织→器官→系统→人体。植物体的结构层次从微观到宏观的顺序是：细胞→组织→器官→植物体。与人体相比，植物体的结构层次没有系统。
24．【答案】（1）C（系统）
（2）分裂；分化
（3）B
（4）细胞→组织→器官→系统→人体
【解析】【解答】（1）图中，A是组织，B是气管，C是系统，D是人体，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，多细胞动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，可见， 人和高等动物具有而植物不具有的C系统这个层次。
（2）图中，经过①②③三个过程，细胞数量增加，所以，①②③代表细胞分裂的过程，经过过程④，细胞的形态、结构和功能出现了差异，这是细胞的分化过程。
（3）“枝繁叶茂”中的“叶”是由保护组织、营养组织和输导组织能不同的组织按次序排列形成的具有一定功能的结构，属于器官，即图中的B结构层次。
（4）根据题干中图可以得出动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。
故答案为：（1）C（系统） ；（2）分裂、分化；（3）B；（4）细胞→组织→器官→系统→人体。
【分析】此题考查多细胞生物体的结构层次，为基础题，比较简单，熟记即可，细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位，组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体， 人和高等动物具有而植物不具有的是系统这个层次；细胞分裂的结果实细胞的数量增加，细胞分化的结果是形成了不同的组织。
25．【答案】（1）分裂；细胞数量增加；分化；形成了不同的组织
（2）细胞核；相同
（3）神经组织；结缔
（4）系统；没有
【解析】【解答】（1）此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，①②③表示细胞分裂的过程，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织。
（2）在①②③细胞分裂过程中，最先发生变化的是细胞内的细胞核，细胞核分裂时，染色体的数量已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，所以经过①～④过程后遗传物质不会发生改变。
（3）人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。如人的大脑皮层主要由神经组织构成，具有接受刺激，产生和传导兴奋的作用，人体内的血液属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养等作用。
（4）人体中能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成系统，人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有系统。
【分析】人体或高等动物的结构层次：
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第二章细胞怎样构成生物体基础知识检测题
一、单选题
1．一块完整的皮肤属于 ( )
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
2．就红豆杉和白杨树的每一结构层次组成来说，它们的区别主要在哪一结构层次上？（ ）
A．细胞 B．系统 C．器官 D．组织
3．《生物学》让我们思想更丰富、心灵更澄净、人生更儒雅、让他人更幸福，也让自己更快乐!下列生物学观点你不认同的是（ ）
A．人和高等植物是有结构层次的整体，各器官或系统分工合作共同完成各项生命活动
B．生物体结构与功能是相适应的；动物的运动方式也与其生活环境相适应
C．遗传和变异在生物世界普遍存在；变异都是定向的、对生物有利的
D．生物与生物、生物与环境密不可分，保护生物多样性就是保护人类的未来
4．“野火烧不尽，春风吹又生”小草发芽，这主要是哪种组织活动的结果（ ）
A．薄壁组织 B．保护组织 C．输导组织 D．分生组织
5．关于细胞分裂的结果，下列叙述错误的是（）
A．在细胞分裂时，染色体会进行复制
B．新细胞和原细胞染色体形态和数目相同
C．两个新细胞的染色体形态和数目相同
D．新细胞和原细胞所含的遗传物质不一样
6．下列细胞中，能独立完成取食、运动、生长和繁殖等各项生命活动的是（ ）
A．草履虫 B．神经元 C．叶肉细胞 D．肌肉细胞
7．番茄炒蛋同学们喜欢的一道菜。在植物体结构层次中，炒菜用的番茄属于（ ）层次
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
8．下列不属于人体的基本组织的是（ ）
A．保护组织 B．结缔组织 C．神经组织 D．肌肉组织
9．植物体的结构层次从微观到宏观的正确顺序为（ ）
A．细胞→器官→组织→植物体
B．细胞→器官→组织→系统→植物体
C．细胞→器官→系统→植物体
D．细胞→组织→器官→植物体
10．洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（ ）
A．形成两个细胞，遗传物质减少一半
B．形成两个细胞，遗传物质不变
C．形成一个细胞，遗传物质减少一半
D．形成一个细胞，遗传物质不变
11．下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，正确的顺序是 （ ）
A．a→c→d→b B．a→b→c→d C．c→d→a→b D．a→d→b→c
12．下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生的先后顺序，它们的关系为（ ）
A．a→c→d→b B．a→b→c→d C．c→d→a→b D．a→d→b→c
13．如图表示细胞的有关生理过程．其中，过程②表示细胞的（ ）
A．分裂 B．生长 C．分化 D．流动
14．草履虫摄入氧排除二氧化碳是通过 ( )
A．表膜 B．食物泡 C．口沟 D．纤毛
15．变形虫是单细胞生物，其伪足的功能是（ ）
A．仅是运动 B．仅是摄食 C．运动和摄食 D．生殖和运动
16．下列关于人体组成的结构层次的叙述中，正确的是（ ）
A．细胞→器官→组织→系统→人体
B．细胞→系统→组织→器官→人体
C．细胞→组织→器官→系统→人体
D．细胞→组织→系统→器官→人体
17．下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述。不正确的是（ ）
A．细胞分裂使细胞数目增多
B．细胞分裂后，细胞的形态、结构和功能也发生变化
C．细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上进行的
D．细胞分化的结果是形成了不同形态、结构和功能的细胞群
18．下列不属于单细胞生物的是（ ）
A．酵母菌 B．草履虫 C．变形虫 D．蕨类植物
19．下列关于人体基本组织与结构的搭配正确的是 （ ）
A．上皮组织——血液 B．结缔组织——心肌
C．肌肉组织——肌腱 D．神经组织——脊髓
20．下边是小明在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞分裂镜像图。下列叙述正确的是（ ）
A．①②所示细胞处于细胞分裂的相同时期
B．在细胞分裂过程中，变化最明显的是细胞核中DNA
C．在细胞分裂过程中，染色体经过复制，平均分成两份进入两个新细胞中
D．新细胞与原细胞中染色体形态相同，数目减少一半
二、实验探究题
21．向日葵，因其常常“追随”太阳，又名朝阳花。请回答下列问题。
（1）向日葵的花盘由两种花组成。一种是没有花蕊的舌状花，在花盘边缘，像“花瓣”一样艳丽；另一种是有雌蕊和雄蕊的管状花，在花盘中央像“花心儿”，管状花小但是数量多。由此说明向日葵属于 植物，葵花子是向日葵的 器官，此器官中有向日葵的 结构。
（2）人们发现，开花之前的向日葵能“追随”太阳，即早上朝东、正午直立、晚上朝西，夜间又转回东方。这种现象称之为 现象。
（3）为了研究“追随”太阳这一特性对向日葵生长的影响，研究者将若干向日葵分为两组，甲组正常生长，乙组固定其朝向，使其不能“追随”太阳生长，其中 对照组， 实验组。一段时间后，发现甲组向日葵的生长状况明显好于乙组。此研究的结论是 。
（4）有趣的是，向日葵开花后，花盘一直朝向东方，不再“追随”太阳。研究者就这一特性对向日葵的影响再次开展实验，将开花期的向日葵分成两组，一组花盘一直朝东，另一组花盘一直朝西。观察不同朝向向日葵的花盘吸引昆虫访花的次数。结果如图2，此项研究的结论是 。于是研究人员推测，这可能 有关。为检验这一假设，研究者再次实验，如下表。研究者进行下表所示的实验：
编号 第1组 第2组 第3组
处理 花盘朝东 花盘朝西 花盘朝西并
过程 统计并比较三组向日葵吸引昆虫访花的次数
结果 一段时间后，若第1组访花次数较多，第2组访花次数较少，第3组访花次数较多，且与第1组接近，则上述推测成立。
三、综合题
22．细胞是生物体结构和功能的基本单位，请回答下列问题．
（1）动物细胞和植物细胞的基本结构有 ．
（2）细胞不断分裂和 以生成更多的不同种类的细胞用于生物的生长．
（3）多数生物都是由多细胞构成的，有一些是由单细胞构成的，如 ．
四、资料分析题
23．资料分析
如图所示植物个体发育不同时期结构层次。据图冋答下列问题：图一为植物组织形成过程，图二为人体不同时期的结构层次，据图回答问题：
（1）图一中a表示细胞 的过程，图二中 也是表示的这一过程，其结果是使细胞的 增多，在这一变化过程中细胞中的染色体变化情况 。 （用N表示）
（2）图一中的 b与图二中的B→C 表示细胞 过程，其结果是形成了 。我们在观察图一中的丁在分类结构层次属于
（3）皮肤受伤后会流血，会疼痛 ，由此可见皮肤应该与图二的 同属于一个层次，图二中的E所属的层次，植物体没有，这个层次是 。
五、读图理解题
24．如图是人体结构层次的示意图，据图回答问题。
（1）在A，B，C，D四个结构层次中，人和高等动物具有而植物不具有的是 。
（2）图中过程①②③表示细胞的 ，过程④表示细胞的 。
（3）“枝繁叶茂”中的“叶”相当于图中 结构层次（填字母）。
（4）请写出人体的结构层次（由微观到宏观） 。
25．你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥或小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织的形成过程。请分析回答问题：
（1）①过程表示细胞 的过程，该过程的结果是 ；④过程表示细胞 的过程，该过程的结果是 。
（2）在①②③过程中，最先发生变化的是细胞内的 ，经③过程形成的新 细胞与受精卵内的遗传物质 （填“相同”或“不同”）。
（3）人的大脑皮层主要由上图中的 构成，人体内的血液属于图中的 组织。
（4）人体中能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成 ；水稻与人相比，体内 （填“有”或“没有”）这一结构层次。
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【解答】皮肤是由不同的组织按照一定的次序组成的，皮肤具有保护、分泌、排泄、调节体温等功能，因此皮肤属于器官。
故答案为：C
【分析】人和高等动物的结构层次
名称 组成 功能 举例
上皮组织 上皮细胞 保护、分泌 人的口腔上皮、腺体
结缔组织 细胞和细胞间质 连接、支持、保护、营养等 骨组织、血液、肌腱
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑、脊髓
器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。动物的器官举例：心脏、唾液腺、一块骨、一块肌肉、皮肤等都是器官；
系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人的八大系统：消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统；
动物体的结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→系统→动物体或人.
2．【答案】C
【解析】【解答】解：红豆杉是裸子植物，白杨树是被子植物，红豆杉没有果实，白杨树有果实，因此在结构层次上来说，果实是一种器官。
故答案为：C
【分析】种子植物可分为裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被。被子植物 的种子的外层有果皮包被。
细胞：除病毒外，生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位
组织：由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合起来在一起而形成的细胞群。人体有肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织四种。
器官：由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。以某一种或两种组织为主。 如：心脏、肝脏、脾脏、大脑、肱二头肌等，植物的根、茎、叶、花、果实、种子等。
系统：能够共同完成一种或几种生理功能，并按照一定的次序构成的多个器官的总和。
3．【答案】C
【解析】【解答】A 、多细胞植物结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，多细胞动物结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，可见，人和高等植物都是有结构层次的整体，各器官或系统分工合作共同完成各项生命活动，A说法正确。
B 、生物的适应具有普遍性，生物体的结构与功能是相适应的，动物的运动方式也与其生活环境相适应，B说法正确。
C 生物的遗传变异是普遍存在的，是生物的基本特征，变异是不定向的，有有利变异和不利变异之分，C说法错误。
D 、生物生活在一定的环境中，环境中有影响生物生活的其它生物因素也有非生物因素，生物与生物，生物与环境之间是相互依存密不可分的，保护生物多样性归根结底就是保护人类的未来，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查生物的基本特征、生物体的结构层次、变异的类型等基础知识，为基础题，难度一般，熟记：细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体是一个统一的整体，生物的结构与功能是相适应的，各种生物之间，生物与环境之间是相互联系，生物与环境构成的统一整体——生物圈。
4．【答案】D
【解析】【解答】A．基本组织在植物体内占有分量最多，在营养器官根、茎、叶和生殖器官花、果实、种子中均有这种组织。这种组织最主要的特点是由生活的薄壁细胞所组成（故也称为薄壁组织），A不符合题意。
B．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，B不符合题意。
C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，C不符合题意。
D．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。所以，小草发芽，这主要是分生组织活动的结果，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
5．【答案】D
【解析】【解答】A、在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，在细胞分裂时，染色体会进行复制，A正确；
BC、在细胞分裂过程中，已经复制的染色体会均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同，BC正确；
Ｄ、染色体内有遗传物质DNA，细胞分裂后，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞与原细胞所含的遗传物质也是一样的，Ｄ错误。
故答案为：Ｄ。
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍，再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
6．【答案】A
【解析】【解答】A、草履虫是单细胞生物，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，A符合题意；
BCD、神经元、叶肉细胞、肌细胞都属于单个细胞，不能独立完成各项生命活动，B、C、D不符合题意。
故答案为：A
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的．它们的共同点是：身体只有一个细胞构成．全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.
7．【答案】C
【解析】【解答】番茄是果实，在植物体结构层次中属于器官层次。
故答案为：C。
【分析】⑴植物体的结构层次由小到大依次为：细胞→组织→器官→植物体。
⑵绿色开花植物的器官有根、茎、叶、花、果实、种子。
8．【答案】A
【解析】【解答】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。而保护组织属于植物的组织。
故答案为：A
【分析】本题考查构成人体的基本组织的类型，为基础题，解答此题的关键是熟记构成动、植物体的基本组织，动物的基本组织类型有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物的基本组织有：保护组织、机械组织、分生组织、输导组织、营养组织。
9．【答案】D
【解析】【解答】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。植物体无系统。
故答案为：D
【分析】熟练掌握了植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，据此答题。
10．【答案】B
【解析】【解答】细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．细胞的分裂过程：首先细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞．若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁．于是，一个细胞就分裂成为两个细胞．
细胞分裂过程中染色体的变化如图：
从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同．保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．
故选：B
【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞．两次分裂后，形成四个新细胞．
分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞壁和细胞膜，据此解答．
11．【答案】A
【解析】【解答】植物细胞分裂过程是：细胞核中的染色体复制加倍如a、细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个如C；细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核如d；在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁如b，因此，植物细胞分裂过程中的变化的正确顺序为a→c→d←b。
故答案为：A
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同.
12．【答案】A
【解析】【解答】细胞分裂是指一个细胞分裂成两个细胞的过程，细胞在分裂时，细胞核内的遗传物质先进行复制，然后细胞核一分为二，对于植物细胞来说，会在细胞的中间形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分成两个，可见植物细胞分裂的顺序为a→c→d→b，故A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查细胞的分裂过程，为基础题，难度不大，熟记即可，需要明确，动物细胞和植物细胞的分裂过程有不同点，但是不管是动物细胞还是植物细胞，都是细胞核先进行分裂，动物细胞会在细胞中央向内凹陷，而植物细胞会在细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁。
13．【答案】A
【解析】【解答】图中①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①过程表示细胞分裂；②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此②过程表示细胞分化。
故答案为：A
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同.
14．【答案】A
【解析】【解答】草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动。其结构及功能如下图，
可见草履虫整个的身体由一个细胞构成，摄入氧气、排出二氧化碳的是表膜。
故答案为：A
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜．
15．【答案】C
【解析】【解答】变形虫的整个身体只由一个细胞构成，是单细胞生物。能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。它的伪足其实是细胞的一部分，因为细胞质具有流动性，所以伪足可以收缩，变换长短，捕食或者使变形虫移动。
故答案为：C
【分析】变形虫，由于细胞质的流动，使身体表面生出无定形的指状、叶状或针状的突起，称为伪足，身体即借此而移动。身体的形状轮廓也会随伪足的伸缩而有变化。伪足间可自由包围融合，借此包裹食物进行消化。据此答题。
16．【答案】C
【解析】【解答】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，再由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同 完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官 →系统→人体．
故选：C
【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．
17．【答案】B
【解析】【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。因此细胞分裂使细胞数目增多，A正确；细胞分裂后，产生的两个新细胞和原细胞的形态、结构和功能相似，没有发生变化，B不正确；细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上进行的，C正确；细胞分化的结果是形成了不同形态、结构和功能的细胞群，即组织，D正确。
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多。
细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织。
18．【答案】D
【解析】【解答】常见的单细胞生物如图所示：水绵是多细胞淡水藻类，很多细胞连在一起，藻体由筒状细胞连接而成单列不分的丝状群体，含有一条至多条带状螺旋形叶绿体．如图：
故选：D．
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．
19．【答案】D
【解析】【解答】血液属于结缔组织，心肌属于肌肉组织，肌腱属于结缔组织。
【分析】上皮组织
由密集的上皮细胞组成，细胞间质很少，一般将之从功能上分为被覆上皮和腺上皮，前者覆盖于身体表面或衬于体腔或管腔的腔面，如表皮属于上皮组织，后者是构成腺器官（如肝脏、胰腺）的主体组织；肌组织由肌细胞或称肌纤维组成，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，有收缩舒张的功能，肱二头肌是骨骼肌的一种属于肌肉组织；结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成，结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官，除了松软的起连接作用的固有结缔组织外，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织；神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成，神经细胞又称神经元，是神经组织的主要成分，脊髓属于中枢神经系统，主要由神经组织构成，故选D。
20．【答案】C
【解析】【解答】A.①②所示细胞的细胞核内染色体形态结构不同，因此处于细胞分裂的不同时期，A错误。
B.在细胞分裂过程中，可观察到变化最明显的是细胞核中的染色体，B错误。
C.细胞核分裂时，染色体的数量已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，C正确。
D.新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，因此染色体形态相同、数目相同，D错误。
故答案为：C。
【分析】在细胞的分裂过程中，染色体的变化最明显，在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
21．【答案】（1）被子植物或者绿色开花植物；果实；种子
（2）向光性／应激性
（3）甲组；乙组；向日葵“追随”太阳是有利于其生长的／向日葵具有向光性是利于其生长的
（4）向日葵朝东的花盘吸引昆虫的访花次数的平均数明显高于向日葵朝西的花盘吸引昆虫的访花次数的平均数；与早晨朝东的花盘温度较高；提高温度
【解析】【解答】（1）向日葵有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是绿色开花植物；葵花子是向日葵的果实，果实由果皮和种子组成，所以葵花子果实中有向日葵的种子。（2）生物能对外界刺激作出反应，开花之前的向日葵能“追随”太阳，是一种应激性。（3）探究实验要遵循单一变量原则，一组正常生长，所以另一组为：固定其朝向，使其不能“追随”太阳生长，甲组正常生长是对照组，乙组固定其朝向是实验组，实验结果是：甲组向日葵的生长状况明显好于乙组。则结论是：向日葵“追随”太阳是有利于其生长的。（4）根据图2可知：向日葵朝东的花盘吸引昆虫的访花次数的平均数明显高于向日葵朝西的花盘吸引昆虫的访花次数的平均数。可以推测这种现象与早晨朝东的花盘温度较高有关。实验探究的是温度有可能是影响花盘更容易吸引昆虫访花的原因，第3组要与第2组形成对照实验，变量是温度，除了温度不同以外，其他条件都相同，所以第3组花盘朝西并提高温度。
【分析】1、被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。
2、应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。应激性是一种动态反应，在比较短的时间内完成。应激性的结果是使生物适应环境。
3、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计须遵循单一变量原则，即：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
22．【答案】（1）细胞膜、细胞质、细胞核、（线粒体）
（2）分化
（3）酵母菌、细菌、变形虫、草履虫等等
【解析】【解答】解：（1）由上表可知，动物细胞和植物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核、（线粒体）．（2）分裂使细胞的数目增加，是分化的基础，不然一个细胞分化没有意义，分化是细胞的种类变多，一般情况下是不可逆的，只有细胞的种类变多才可能形成不同的器官，细胞不断分裂和分化以生成更多的不同种类的细胞用于生物的生长．（3）多数生物都是由多细胞构成的，有一些是由单细胞构成的，如酵母菌、细菌、变形虫、草履虫等等．
【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：
细胞类型 相 同 点 不 同 点
植物细胞 都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 有：细胞壁、叶绿体、液泡
动物细胞 无：细胞壁、叶绿体、液泡
23．【答案】（1）分裂；A→B；数目；N→2N→N
（2）分化；组织；器官
（3）D；系统
【解析】【解答】图一表示植物体的受精卵经过细胞分裂（a过程）、分化（b过程）形成不同的组织（丙），多种组织按照一定的次序进一步构成具有一定功能器官（丁）。植物体有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。这六大器官相互协调配合共同组成了完整的植物体（戊）。图二表示人体的发育是从一个细胞——受精卵（A）开始的。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐形成一个由众多细胞组成的细胞团（B）。在经过细胞分化形成组织（C），不同的组织按照一定的次序结合在一起能够行使一定的功能，就形成了器官（D）。器官再进一步构成系统（E）。人体的八大系统既有分工又协调配合就构成了能够完成各种生命活动的人体。
（1）图一中图一中a表示细胞分裂的过程，图二中2A→B也是表示的这一过程，细胞分裂就是一个细胞变成两个细胞，所以细胞分裂的结果是使细胞的数目增多，在这一变化过程中细胞中的染色体变化情况是先复制加倍，再均分成两份，分别进入两个新细胞中，用N表示即N→2N→N。
（2）图一中的 b与图二中的B→C 表示细胞分化过程，其结果是形成了组织。我们在观察图一中的丁在分类结构层次属于器官。
（3）皮肤受伤后会流血，会疼痛 ，由此可见皮肤是由结缔组织、神经组织等组成的器官，应该与图二的D同属于一个层次，图二中的E所属的层次，植物体没有，这个层次是系统。
故答案为：（1）分裂；A→B；数目；N→2N→N；（2）分化；组织；器官；（3）D；系统。
【分析】人体的结构层次从微观到宏观的顺序是：细胞→组织→器官→系统→人体。植物体的结构层次从微观到宏观的顺序是：细胞→组织→器官→植物体。与人体相比，植物体的结构层次没有系统。
24．【答案】（1）C（系统）
（2）分裂；分化
（3）B
（4）细胞→组织→器官→系统→人体
【解析】【解答】（1）图中，A是组织，B是气管，C是系统，D是人体，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，多细胞动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，可见， 人和高等动物具有而植物不具有的C系统这个层次。
（2）图中，经过①②③三个过程，细胞数量增加，所以，①②③代表细胞分裂的过程，经过过程④，细胞的形态、结构和功能出现了差异，这是细胞的分化过程。
（3）“枝繁叶茂”中的“叶”是由保护组织、营养组织和输导组织能不同的组织按次序排列形成的具有一定功能的结构，属于器官，即图中的B结构层次。
（4）根据题干中图可以得出动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。
故答案为：（1）C（系统） ；（2）分裂、分化；（3）B；（4）细胞→组织→器官→系统→人体。
【分析】此题考查多细胞生物体的结构层次，为基础题，比较简单，熟记即可，细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位，组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体， 人和高等动物具有而植物不具有的是系统这个层次；细胞分裂的结果实细胞的数量增加，细胞分化的结果是形成了不同的组织。
25．【答案】（1）分裂；细胞数量增加；分化；形成了不同的组织
（2）细胞核；相同
（3）神经组织；结缔
（4）系统；没有
【解析】【解答】（1）此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，①②③表示细胞分裂的过程，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织。
（2）在①②③细胞分裂过程中，最先发生变化的是细胞内的细胞核，细胞核分裂时，染色体的数量已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，所以经过①～④过程后遗传物质不会发生改变。
（3）人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。如人的大脑皮层主要由神经组织构成，具有接受刺激，产生和传导兴奋的作用，人体内的血液属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养等作用。
（4）人体中能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成系统，人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有系统。
【分析】人体或高等动物的结构层次：
第二章细胞怎样构成生物体基础知识检测题
一、单选题
1．一块完整的皮肤属于 ( )
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
2．就红豆杉和白杨树的每一结构层次组成来说，它们的区别主要在哪一结构层次上？（ ）
A．细胞 B．系统 C．器官 D．组织
3．《生物学》让我们思想更丰富、心灵更澄净、人生更儒雅、让他人更幸福，也让自己更快乐!下列生物学观点你不认同的是（ ）
A．人和高等植物是有结构层次的整体，各器官或系统分工合作共同完成各项生命活动
B．生物体结构与功能是相适应的；动物的运动方式也与其生活环境相适应
C．遗传和变异在生物世界普遍存在；变异都是定向的、对生物有利的
D．生物与生物、生物与环境密不可分，保护生物多样性就是保护人类的未来
4．“野火烧不尽，春风吹又生”小草发芽，这主要是哪种组织活动的结果（ ）
A．薄壁组织 B．保护组织 C．输导组织 D．分生组织
5．关于细胞分裂的结果，下列叙述错误的是（）
A．在细胞分裂时，染色体会进行复制
B．新细胞和原细胞染色体形态和数目相同
C．两个新细胞的染色体形态和数目相同
D．新细胞和原细胞所含的遗传物质不一样
6．下列细胞中，能独立完成取食、运动、生长和繁殖等各项生命活动的是（ ）
A．草履虫 B．神经元 C．叶肉细胞 D．肌肉细胞
7．番茄炒蛋同学们喜欢的一道菜。在植物体结构层次中，炒菜用的番茄属于（ ）层次
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
8．下列不属于人体的基本组织的是（ ）
A．保护组织 B．结缔组织 C．神经组织 D．肌肉组织
9．植物体的结构层次从微观到宏观的正确顺序为（ ）
A．细胞→器官→组织→植物体
B．细胞→器官→组织→系统→植物体
C．细胞→器官→系统→植物体
D．细胞→组织→器官→植物体
10．洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（ ）
A．形成两个细胞，遗传物质减少一半
B．形成两个细胞，遗传物质不变
C．形成一个细胞，遗传物质减少一半
D．形成一个细胞，遗传物质不变
11．下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，正确的顺序是 （ ）
A．a→c→d→b B．a→b→c→d C．c→d→a→b D．a→d→b→c
12．下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生的先后顺序，它们的关系为（ ）
A．a→c→d→b B．a→b→c→d C．c→d→a→b D．a→d→b→c
13．如图表示细胞的有关生理过程．其中，过程②表示细胞的（ ）
A．分裂 B．生长 C．分化 D．流动
14．草履虫摄入氧排除二氧化碳是通过 ( )
A．表膜 B．食物泡 C．口沟 D．纤毛
15．变形虫是单细胞生物，其伪足的功能是（ ）
A．仅是运动 B．仅是摄食 C．运动和摄食 D．生殖和运动
16．下列关于人体组成的结构层次的叙述中，正确的是（ ）
A．细胞→器官→组织→系统→人体
B．细胞→系统→组织→器官→人体
C．细胞→组织→器官→系统→人体
D．细胞→组织→系统→器官→人体
17．下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述。不正确的是（ ）
A．细胞分裂使细胞数目增多
B．细胞分裂后，细胞的形态、结构和功能也发生变化
C．细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上进行的
D．细胞分化的结果是形成了不同形态、结构和功能的细胞群
18．下列不属于单细胞生物的是（ ）
A．酵母菌 B．草履虫 C．变形虫 D．蕨类植物
19．下列关于人体基本组织与结构的搭配正确的是 （ ）
A．上皮组织——血液 B．结缔组织——心肌
C．肌肉组织——肌腱 D．神经组织——脊髓
20．下边是小明在显微镜下观察到的洋葱根尖细胞分裂镜像图。下列叙述正确的是（ ）
A．①②所示细胞处于细胞分裂的相同时期
B．在细胞分裂过程中，变化最明显的是细胞核中DNA
C．在细胞分裂过程中，染色体经过复制，平均分成两份进入两个新细胞中
D．新细胞与原细胞中染色体形态相同，数目减少一半
二、实验探究题
21．向日葵，因其常常“追随”太阳，又名朝阳花。请回答下列问题。
（1）向日葵的花盘由两种花组成。一种是没有花蕊的舌状花，在花盘边缘，像“花瓣”一样艳丽；另一种是有雌蕊和雄蕊的管状花，在花盘中央像“花心儿”，管状花小但是数量多。由此说明向日葵属于 植物，葵花子是向日葵的 器官，此器官中有向日葵的 结构。
（2）人们发现，开花之前的向日葵能“追随”太阳，即早上朝东、正午直立、晚上朝西，夜间又转回东方。这种现象称之为 现象。
（3）为了研究“追随”太阳这一特性对向日葵生长的影响，研究者将若干向日葵分为两组，甲组正常生长，乙组固定其朝向，使其不能“追随”太阳生长，其中 对照组， 实验组。一段时间后，发现甲组向日葵的生长状况明显好于乙组。此研究的结论是 。
（4）有趣的是，向日葵开花后，花盘一直朝向东方，不再“追随”太阳。研究者就这一特性对向日葵的影响再次开展实验，将开花期的向日葵分成两组，一组花盘一直朝东，另一组花盘一直朝西。观察不同朝向向日葵的花盘吸引昆虫访花的次数。结果如图2，此项研究的结论是 。于是研究人员推测，这可能 有关。为检验这一假设，研究者再次实验，如下表。研究者进行下表所示的实验：
编号 第1组 第2组 第3组
处理 花盘朝东 花盘朝西 花盘朝西并
过程 统计并比较三组向日葵吸引昆虫访花的次数
结果 一段时间后，若第1组访花次数较多，第2组访花次数较少，第3组访花次数较多，且与第1组接近，则上述推测成立。
三、综合题
22．细胞是生物体结构和功能的基本单位，请回答下列问题．
（1）动物细胞和植物细胞的基本结构有 ．
（2）细胞不断分裂和 以生成更多的不同种类的细胞用于生物的生长．
（3）多数生物都是由多细胞构成的，有一些是由单细胞构成的，如 ．
四、资料分析题
23．资料分析
如图所示植物个体发育不同时期结构层次。据图冋答下列问题：图一为植物组织形成过程，图二为人体不同时期的结构层次，据图回答问题：
（1）图一中a表示细胞 的过程，图二中 也是表示的这一过程，其结果是使细胞的 增多，在这一变化过程中细胞中的染色体变化情况 。 （用N表示）
（2）图一中的 b与图二中的B→C 表示细胞 过程，其结果是形成了 。我们在观察图一中的丁在分类结构层次属于
（3）皮肤受伤后会流血，会疼痛 ，由此可见皮肤应该与图二的 同属于一个层次，图二中的E所属的层次，植物体没有，这个层次是 。
五、读图理解题
24．如图是人体结构层次的示意图，据图回答问题。
（1）在A，B，C，D四个结构层次中，人和高等动物具有而植物不具有的是 。
（2）图中过程①②③表示细胞的 ，过程④表示细胞的 。
（3）“枝繁叶茂”中的“叶”相当于图中 结构层次（填字母）。
（4）请写出人体的结构层次（由微观到宏观） 。
25．你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥或小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织的形成过程。请分析回答问题：
（1）①过程表示细胞 的过程，该过程的结果是 ；④过程表示细胞 的过程，该过程的结果是 。
（2）在①②③过程中，最先发生变化的是细胞内的 ，经③过程形成的新 细胞与受精卵内的遗传物质 （填“相同”或“不同”）。
（3）人的大脑皮层主要由上图中的 构成，人体内的血液属于图中的 组织。
（4）人体中能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成 ；水稻与人相比，体内 （填“有”或“没有”）这一结构层次。
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【解答】皮肤是由不同的组织按照一定的次序组成的，皮肤具有保护、分泌、排泄、调节体温等功能，因此皮肤属于器官。
故答案为：C
【分析】人和高等动物的结构层次
名称 组成 功能 举例
上皮组织 上皮细胞 保护、分泌 人的口腔上皮、腺体
结缔组织 细胞和细胞间质 连接、支持、保护、营养等 骨组织、血液、肌腱
肌肉组织 肌肉细胞 收缩、舒张 骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织 神经细胞 产生、传到兴奋 脑、脊髓
器官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。动物的器官举例：心脏、唾液腺、一块骨、一块肌肉、皮肤等都是器官；
系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人的八大系统：消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统；
动物体的结构层次从微观到宏观：细胞→组织→器官→系统→动物体或人.
2．【答案】C
【解析】【解答】解：红豆杉是裸子植物，白杨树是被子植物，红豆杉没有果实，白杨树有果实，因此在结构层次上来说，果实是一种器官。
故答案为：C
【分析】种子植物可分为裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被。被子植物 的种子的外层有果皮包被。
细胞：除病毒外，生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位
组织：由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合起来在一起而形成的细胞群。人体有肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织四种。
器官：由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。以某一种或两种组织为主。 如：心脏、肝脏、脾脏、大脑、肱二头肌等，植物的根、茎、叶、花、果实、种子等。
系统：能够共同完成一种或几种生理功能，并按照一定的次序构成的多个器官的总和。
3．【答案】C
【解析】【解答】A 、多细胞植物结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，多细胞动物结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，可见，人和高等植物都是有结构层次的整体，各器官或系统分工合作共同完成各项生命活动，A说法正确。
B 、生物的适应具有普遍性，生物体的结构与功能是相适应的，动物的运动方式也与其生活环境相适应，B说法正确。
C 生物的遗传变异是普遍存在的，是生物的基本特征，变异是不定向的，有有利变异和不利变异之分，C说法错误。
D 、生物生活在一定的环境中，环境中有影响生物生活的其它生物因素也有非生物因素，生物与生物，生物与环境之间是相互依存密不可分的，保护生物多样性归根结底就是保护人类的未来，D说法正确。
故答案为：C
【分析】此题考查生物的基本特征、生物体的结构层次、变异的类型等基础知识，为基础题，难度一般，熟记：细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体是一个统一的整体，生物的结构与功能是相适应的，各种生物之间，生物与环境之间是相互联系，生物与环境构成的统一整体——生物圈。
4．【答案】D
【解析】【解答】A．基本组织在植物体内占有分量最多，在营养器官根、茎、叶和生殖器官花、果实、种子中均有这种组织。这种组织最主要的特点是由生活的薄壁细胞所组成（故也称为薄壁组织），A不符合题意。
B．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，B不符合题意。
C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，C不符合题意。
D．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。所以，小草发芽，这主要是分生组织活动的结果，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物体的几种基本组织：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织.
名称 分布 主要特征 功能
分生组织 分生区、形成层、芽的生长点 细胞核大、细胞壁薄、细胞质浓 分裂产生新细胞
保护组织 叶表皮、果皮、种皮 细胞排列紧密、整齐 保护作用
营养组织 果肉、叶肉、储藏根 细胞壁薄、液泡大 储存营养物质
输导组织 导管、筛管 导管是死细胞、筛管是活细胞 运输营养物质
机械组织 茎、叶柄、果皮处 细胞壁较厚 支持和保护
5．【答案】D
【解析】【解答】A、在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显，在细胞分裂时，染色体会进行复制，A正确；
BC、在细胞分裂过程中，已经复制的染色体会均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同，BC正确；
Ｄ、染色体内有遗传物质DNA，细胞分裂后，新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞与原细胞所含的遗传物质也是一样的，Ｄ错误。
故答案为：Ｄ。
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍，再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
6．【答案】A
【解析】【解答】A、草履虫是单细胞生物，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，A符合题意；
BCD、神经元、叶肉细胞、肌细胞都属于单个细胞，不能独立完成各项生命活动，B、C、D不符合题意。
故答案为：A
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的．它们的共同点是：身体只有一个细胞构成．全部生命活动在一个细胞内完成，也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.
7．【答案】C
【解析】【解答】番茄是果实，在植物体结构层次中属于器官层次。
故答案为：C。
【分析】⑴植物体的结构层次由小到大依次为：细胞→组织→器官→植物体。
⑵绿色开花植物的器官有根、茎、叶、花、果实、种子。
8．【答案】A
【解析】【解答】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。而保护组织属于植物的组织。
故答案为：A
【分析】本题考查构成人体的基本组织的类型，为基础题，解答此题的关键是熟记构成动、植物体的基本组织，动物的基本组织类型有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物的基本组织有：保护组织、机械组织、分生组织、输导组织、营养组织。
9．【答案】D
【解析】【解答】解：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织．不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体．可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。植物体无系统。
故答案为：D
【分析】熟练掌握了植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，据此答题。
10．【答案】B
【解析】【解答】细胞的分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．细胞的分裂过程：首先细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向凹陷，缢裂为两个细胞．若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁．于是，一个细胞就分裂成为两个细胞．
细胞分裂过程中染色体的变化如图：
从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同．保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．
故选：B
【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞．两次分裂后，形成四个新细胞．
分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞壁和细胞膜，据此解答．
11．【答案】A
【解析】【解答】植物细胞分裂过程是：细胞核中的染色体复制加倍如a、细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个如C；细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核如d；在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁如b，因此，植物细胞分裂过程中的变化的正确顺序为a→c→d←b。
故答案为：A
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同.
12．【答案】A
【解析】【解答】细胞分裂是指一个细胞分裂成两个细胞的过程，细胞在分裂时，细胞核内的遗传物质先进行复制，然后细胞核一分为二，对于植物细胞来说，会在细胞的中间形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分成两个，可见植物细胞分裂的顺序为a→c→d→b，故A符合题意。
故答案为：A
【分析】此题考查细胞的分裂过程，为基础题，难度不大，熟记即可，需要明确，动物细胞和植物细胞的分裂过程有不同点，但是不管是动物细胞还是植物细胞，都是细胞核先进行分裂，动物细胞会在细胞中央向内凹陷，而植物细胞会在细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁。
13．【答案】A
【解析】【解答】图中①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①过程表示细胞分裂；②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此②过程表示细胞分化。
故答案为：A
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同.
14．【答案】A
【解析】【解答】草履虫是单细胞的动物，通过一个细胞可以完成各项生命活动。其结构及功能如下图，
可见草履虫整个的身体由一个细胞构成，摄入氧气、排出二氧化碳的是表膜。
故答案为：A
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”，口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收，不能消化的食物残渣从胞肛排出；氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜．
15．【答案】C
【解析】【解答】变形虫的整个身体只由一个细胞构成，是单细胞生物。能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。它的伪足其实是细胞的一部分，因为细胞质具有流动性，所以伪足可以收缩，变换长短，捕食或者使变形虫移动。
故答案为：C
【分析】变形虫，由于细胞质的流动，使身体表面生出无定形的指状、叶状或针状的突起，称为伪足，身体即借此而移动。身体的形状轮廓也会随伪足的伸缩而有变化。伪足间可自由包围融合，借此包裹食物进行消化。据此答题。
16．【答案】C
【解析】【解答】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，再由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同 完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官 →系统→人体．
故选：C
【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．
17．【答案】B
【解析】【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。因此细胞分裂使细胞数目增多，A正确；细胞分裂后，产生的两个新细胞和原细胞的形态、结构和功能相似，没有发生变化，B不正确；细胞分化是在细胞分裂和生长的基础上进行的，C正确；细胞分化的结果是形成了不同形态、结构和功能的细胞群，即组织，D正确。
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜。细胞分裂使细胞数目增多。
细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织。
18．【答案】D
【解析】【解答】常见的单细胞生物如图所示：水绵是多细胞淡水藻类，很多细胞连在一起，藻体由筒状细胞连接而成单列不分的丝状群体，含有一条至多条带状螺旋形叶绿体．如图：
故选：D．
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物．单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．
19．【答案】D
【解析】【解答】血液属于结缔组织，心肌属于肌肉组织，肌腱属于结缔组织。
【分析】上皮组织
由密集的上皮细胞组成，细胞间质很少，一般将之从功能上分为被覆上皮和腺上皮，前者覆盖于身体表面或衬于体腔或管腔的腔面，如表皮属于上皮组织，后者是构成腺器官（如肝脏、胰腺）的主体组织；肌组织由肌细胞或称肌纤维组成，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，有收缩舒张的功能，肱二头肌是骨骼肌的一种属于肌肉组织；结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成，结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官，除了松软的起连接作用的固有结缔组织外，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织；神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成，神经细胞又称神经元，是神经组织的主要成分，脊髓属于中枢神经系统，主要由神经组织构成，故选D。
20．【答案】C
【解析】【解答】A.①②所示细胞的细胞核内染色体形态结构不同，因此处于细胞分裂的不同时期，A错误。
B.在细胞分裂过程中，可观察到变化最明显的是细胞核中的染色体，B错误。
C.细胞核分裂时，染色体的数量已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，C正确。
D.新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，因此染色体形态相同、数目相同，D错误。
故答案为：C。
【分析】在细胞的分裂过程中，染色体的变化最明显，在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
21．【答案】（1）被子植物或者绿色开花植物；果实；种子
（2）向光性／应激性
（3）甲组；乙组；向日葵“追随”太阳是有利于其生长的／向日葵具有向光性是利于其生长的
（4）向日葵朝东的花盘吸引昆虫的访花次数的平均数明显高于向日葵朝西的花盘吸引昆虫的访花次数的平均数；与早晨朝东的花盘温度较高；提高温度
【解析】【解答】（1）向日葵有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，是绿色开花植物；葵花子是向日葵的果实，果实由果皮和种子组成，所以葵花子果实中有向日葵的种子。（2）生物能对外界刺激作出反应，开花之前的向日葵能“追随”太阳，是一种应激性。（3）探究实验要遵循单一变量原则，一组正常生长，所以另一组为：固定其朝向，使其不能“追随”太阳生长，甲组正常生长是对照组，乙组固定其朝向是实验组，实验结果是：甲组向日葵的生长状况明显好于乙组。则结论是：向日葵“追随”太阳是有利于其生长的。（4）根据图2可知：向日葵朝东的花盘吸引昆虫的访花次数的平均数明显高于向日葵朝西的花盘吸引昆虫的访花次数的平均数。可以推测这种现象与早晨朝东的花盘温度较高有关。实验探究的是温度有可能是影响花盘更容易吸引昆虫访花的原因，第3组要与第2组形成对照实验，变量是温度，除了温度不同以外，其他条件都相同，所以第3组花盘朝西并提高温度。
【分析】1、被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成。
2、应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等）所发生的反应。应激性是一种动态反应，在比较短的时间内完成。应激性的结果是使生物适应环境。
3、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计须遵循单一变量原则，即：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
22．【答案】（1）细胞膜、细胞质、细胞核、（线粒体）
（2）分化
（3）酵母菌、细菌、变形虫、草履虫等等
【解析】【解答】解：（1）由上表可知，动物细胞和植物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核、（线粒体）．（2）分裂使细胞的数目增加，是分化的基础，不然一个细胞分化没有意义，分化是细胞的种类变多，一般情况下是不可逆的，只有细胞的种类变多才可能形成不同的器官，细胞不断分裂和分化以生成更多的不同种类的细胞用于生物的生长．（3）多数生物都是由多细胞构成的，有一些是由单细胞构成的，如酵母菌、细菌、变形虫、草履虫等等．
【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：
细胞类型 相 同 点 不 同 点
植物细胞 都有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 有：细胞壁、叶绿体、液泡
动物细胞 无：细胞壁、叶绿体、液泡
23．【答案】（1）分裂；A→B；数目；N→2N→N
（2）分化；组织；器官
（3）D；系统
【解析】【解答】图一表示植物体的受精卵经过细胞分裂（a过程）、分化（b过程）形成不同的组织（丙），多种组织按照一定的次序进一步构成具有一定功能器官（丁）。植物体有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。这六大器官相互协调配合共同组成了完整的植物体（戊）。图二表示人体的发育是从一个细胞——受精卵（A）开始的。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐形成一个由众多细胞组成的细胞团（B）。在经过细胞分化形成组织（C），不同的组织按照一定的次序结合在一起能够行使一定的功能，就形成了器官（D）。器官再进一步构成系统（E）。人体的八大系统既有分工又协调配合就构成了能够完成各种生命活动的人体。
（1）图一中图一中a表示细胞分裂的过程，图二中2A→B也是表示的这一过程，细胞分裂就是一个细胞变成两个细胞，所以细胞分裂的结果是使细胞的数目增多，在这一变化过程中细胞中的染色体变化情况是先复制加倍，再均分成两份，分别进入两个新细胞中，用N表示即N→2N→N。
（2）图一中的 b与图二中的B→C 表示细胞分化过程，其结果是形成了组织。我们在观察图一中的丁在分类结构层次属于器官。
（3）皮肤受伤后会流血，会疼痛 ，由此可见皮肤是由结缔组织、神经组织等组成的器官，应该与图二的D同属于一个层次，图二中的E所属的层次，植物体没有，这个层次是系统。
故答案为：（1）分裂；A→B；数目；N→2N→N；（2）分化；组织；器官；（3）D；系统。
【分析】人体的结构层次从微观到宏观的顺序是：细胞→组织→器官→系统→人体。植物体的结构层次从微观到宏观的顺序是：细胞→组织→器官→植物体。与人体相比，植物体的结构层次没有系统。
24．【答案】（1）C（系统）
（2）分裂；分化
（3）B
（4）细胞→组织→器官→系统→人体
【解析】【解答】（1）图中，A是组织，B是气管，C是系统，D是人体，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，多细胞动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，可见， 人和高等动物具有而植物不具有的C系统这个层次。
（2）图中，经过①②③三个过程，细胞数量增加，所以，①②③代表细胞分裂的过程，经过过程④，细胞的形态、结构和功能出现了差异，这是细胞的分化过程。
（3）“枝繁叶茂”中的“叶”是由保护组织、营养组织和输导组织能不同的组织按次序排列形成的具有一定功能的结构，属于器官，即图中的B结构层次。
（4）根据题干中图可以得出动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→人体。
故答案为：（1）C（系统） ；（2）分裂、分化；（3）B；（4）细胞→组织→器官→系统→人体。
【分析】此题考查多细胞生物体的结构层次，为基础题，比较简单，熟记即可，细胞是除病毒以外，是生物体结构和功能的基本单位，组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的，系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的，动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体， 人和高等动物具有而植物不具有的是系统这个层次；细胞分裂的结果实细胞的数量增加，细胞分化的结果是形成了不同的组织。
25．【答案】（1）分裂；细胞数量增加；分化；形成了不同的组织
（2）细胞核；相同
（3）神经组织；结缔
（4）系统；没有
【解析】【解答】（1）此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，①②③表示细胞分裂的过程，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织。
（2）在①②③细胞分裂过程中，最先发生变化的是细胞内的细胞核，细胞核分裂时，染色体的数量已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，所以经过①～④过程后遗传物质不会发生改变。
（3）人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。如人的大脑皮层主要由神经组织构成，具有接受刺激，产生和传导兴奋的作用，人体内的血液属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养等作用。
（4）人体中能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成系统，人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。因此与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有系统。
【分析】人体或高等动物的结构层次：
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