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双基限时练(十一) 综合探究：体会移风易俗
一、选择题
1．鲁宣公的女儿寡居，在着 ( http: / / www.21cnjy.com )火之后，“傅(负责文化教育的人)至矣，母(负责料理生活的人)未至也，逮乎火而死”，导致这一悲剧出现的罪魁祸首是( ) 21*cnjy*com
A．鲁宣公 B．母
C．封建礼教 D．鲁国的陈规陋俗
解析 鲁宣公的女儿被烧死是因为其死守妇礼，是受旧的风俗之害，而当时封建礼教还未形成。
答案 D
2．对“周礼尽在鲁矣”的正确理解是( )
A．鲁国成为周文化的保留地
B．周礼源于鲁国的风俗21世纪教育网
C．周礼遭到破坏的原因在于鲁国的改革
D．鲁国对周礼进行了发扬光大
解析 本题主要考查学生的理解能力。“周礼尽在鲁矣”意思是春秋战国时期完整保留周文化的只有鲁国了。
答案 A
3．中国由席地而坐到垂足而坐的变化经历了漫长的历史时期，这说明了( )[来源:21世纪教育网]
A．习俗与礼制的紧密联系具有极大的保守性、顽固性
B．政治方针在移风易俗中作用巨大
C．中国古代人不愿意坐着
D．古代木材较少而且昂贵，人们消费不起木椅
解析 风俗一旦形成，便具有一定维系传统的滞后性，风俗的变迁需要时间和改革的勇气。
答案 A
4．秦始皇在“匡饬异俗”运动中要求举国“男乐其畴，女修其业，事各有序”的主要目的是( )
A．适应小农经济发展的需要
B．荡涤贵族势力
C．打破原始血缘关系21世纪教育网
D．离析宗法宗族大家庭
解析 秦朝时封建小农经济成为主要的经济生产模式，“男乐其畴，女修其业，事各有序”即鼓励男耕女织，发展小农经济。
答案 A
5．孙中山革除前清官厅称呼，根本上是( )21世纪教育网
A．反封建的表现 B．反清的表现
C．反对满洲习俗的表现 D．民主共和的要求
解析 孙中山担任临时大总统时移风易俗的目的是为了更好地实现民主共和的政治理想，是想用社会生活的近代化推动政治的民主化。21教育网
答案 D
6．有关孙中山下令改称谓的表述不正确的是( )
A．官厅人员以官职相称
B．民间以先生、君相称
C．认为机关中职员是特殊阶级
D．认为民国成立后，沿用旧称是对共和政体的玷污
解析 孙中山认为官厅职员乃人民之公仆，不是特殊阶级，C项错误。
答案 C
7．有关彼得一世与乾隆皇帝在对待西方文化的态度的叙述，不正确的是( )
A．乾隆皇帝注重学习西方科技
B．彼得一世亲自到欧洲学习西方科技
C．彼得一世强制仿效西方生活方式
D．乾隆帝狂傲自大，鄙视西方文化
解析 乾隆皇帝时实行“闭关锁国政策，自认为天朝上国，鄙视西方科技，错失向西方学习的机会，导致了中国的落伍”。A项不正确。21世纪教育网版权所有
答案 A
8．关于管仲改革的叙述正确的是( )
①礼法控制松弛是齐桓公任用管仲改革率先称霸的原因之一 ②改变了齐国的社会性质 ③实现了富国强兵 ④改革后灭掉了鲁国www.21-cn-jy.com
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
解析 管仲改革属于奴隶主阶级为富国强兵，满足争霸战争而进行的变法，没有改变齐国的社会性质，鲁国一直延续到了战国后期，②④说法错误。www-2-1-cnjy-com
答案 C
9．我国古代就有了对风俗的解释，将风俗解释为“造始之教谓之风，习而行之谓之俗”的古人是( )
A．阮籍 B．苏轼
C．诸葛亮 D．曹操
解析 本题主要考查古人对风俗的理解。三国时代的阮籍认为“造始之教谓之风，习而行之谓之俗”。
答案 A
10．“临淄七万户，‘甚富而实， ( http: / / www.21cnjy.com )其民无不吹竽鼓瑟、击筑弹琴、斗鸡走犬、六博踏踘者’。……家敦而富，志高而扬”，这段材料反映了春秋战国时期哪国的风俗( )2-1-c-n-j-y
A．鲁国 B．齐国
C．楚国 D．秦国
解析 本题主要考查学生对材料的理解能力。从材料中的临淄可知该国应为齐国。
答案 B
11．木椅作为普遍使用的坐具，开始于( )
A．周代 B．三国
C．唐末 D．元朝
解析 本题主要考查我国古代社会生活的情况。中国古代有席地而坐的礼制和习俗，直到唐末五代时期才普遍使用木椅。
答案 C
12．为了学习西方的生活方式，下令向胡须、长袍开战的最高统治者是( )
A．彼得一世 B．叶卡特琳娜二世
C．光绪帝 D．明治天皇
解析 彼得一世改革之时，为了强制推行西方的文明生活方式，彼得一世强制推行剪胡子、穿短袍。
答案 A
二、非选择题
13．阅读下列材料：
材料一 世间人睁眼观看，论英雄钱是好汉。有了它诸般称意，没了它寸步也难。……人为铜钱，游遍世间。求人一文，跟后擦前。
——朱载堉《醒世词》
材料二 “奴富至数百万，初缙绅皆丑之，而今则乐与为朋矣”，“缙绅家之女(婚嫁)惟财是计，不问非类”。21cnjy.com
——《林居漫录》
材料三 明中后期上海人陆揖反对“财节则民可与富”的禁奢主张，认为“吴越之易为生者，其大要在俗奢、市易之利，……使其相率而为俭，则逐末者归农矣”。2·1·c·n·j·y
——《蒹葭堂杂著摘抄》
材料四 大贾富民者，国之司命(掌握国家命脉)也。
——王夫之《黄书·大正》
请回答：
上述材料反映了这一时期的怎样一种社会风气与观念？结合当时历史背景指出这种风气与观念的积极作用和消极影响。
解析 本题为材料解析题，主要考查学生对材料的理解和概括能力，考查的内容涉及到商品经济的发展，社会观念和社会风气的变化，要求学生结合时代背景组织答案。21·cn·jy·com
答案 拜金、重商和倡奢。冲击传统等级观念；刺激商品经济发展。助长统治阶级的腐朽倾向(或激化阶级矛盾)。【来源：21·世纪·教育·网】
14．移风易俗是在发扬传统风俗健康有益成分基础上革除陋习恶俗。
请回答：21世纪教育网
清兵入关“剃发令”和辛亥革命“剪辫子”有什么区别？“文革”中“破四旧”与改革开放树新风有什么本质不同？
解析 本题主要考查学生的分析比较能力。解答本题要注意应从这些活动是否促进社会进步，是否是创建公序良俗的角度去比较。
答案 清兵入关的“剃发令”是中国清代初期强迫汉人仿照满人习惯剃发的法令，没有任何进步意义可言，而辛亥革命后“剪辫子”是为改革社会风俗，带有反清革命的色彩。“文革”中“破四旧”是对中国传统文化的践踏和破坏，改革开放树新风是为提高人民生活质量，是批判地继承中国的优秀文化。21·世纪*教育网
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单元验收(三)
(时间：90分钟 分数：100分)
一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分)
1．宗教改革前，西欧出现的宗教“异端”思想充分反映了( )
A．不同教派之间的斗争
B．各国家各地区之间的纷争
C．不同国家和地区对《圣经》的不同理解
D．市民阶层争取政治经济权利和改革教会的愿望
解析 本题主要考查学生的理解能力。中世纪基督教是维护封建统治的工具。而所谓“异端”思想即反对教会束缚和要求宗教改革的主张，D项正确。
答案 D
2．下列关于宗教改革原因的表述，最准确的一项是( )
A．天主教会的特权地位阻碍了资本主义的发展
B．宗教裁判所打击“异端”的行为阻碍了社会进步
C．中世纪的天主教会是最大的封建主
D．马丁·路德发表《九十五条论纲》
解析 欧洲的宗教改革是天主教的统治严重束 ( http: / / www.21cnjy.com )缚了社会的发展，新兴的资产阶级为了摆脱束缚，发展资本主义而发动的一场社会革命，A项正确；B、C两项不够全面；D项是宗教改革的开始。
答案 A
3．教皇英诺森三世说：“教皇权力好比太阳，国王权力犹如月亮，它的光是向太阳借来的。”这反映了( )2·1·c·n·j·y
A．封建君主的权力是从教皇的权力中分化出来的
B．天主教迫使各国统治者听命于教皇，取得政治上的神权统治
C．罗马教会在思想上统治一切，影响世俗社会的每一个方面
D．人们既是国家的臣民，也是教会的子民
解析 题干中的材料反映了教皇的权力要大于皇帝的权力，神权高于王权，世俗统治者要服从教皇的权力。
答案 B
4．“教皇的财富今日远远超过最富有者的财富， ( http: / / www.21cnjy.com )他为了建筑一个圣彼得教堂，为何不用自己的钱，而要用贫穷信徒的钱呢？”——《九十五条论纲·第86条》材料反映的作者的态度是( )
A．认同教皇聚敛财富
B．天主教徒应该忠实于自己的信仰
C．鼓吹欧洲教会热衷于建造教堂
D．反对教会的腐朽贪婪和经济掠夺
解析 本题主要考查学生的分析、理解能力。不用教皇自己的钱建教堂，而搜刮信徒的钱，由此说明作者是反对教会剥削的。
答案 D
5．面对教皇和皇帝组织的围剿，马丁·路德慷慨陈词：“我的良心，是出于上帝的命令。我不能也不愿撤回任何意见。”这表明了他( )2-1-c-n-j-y
A．与教皇决裂的决心
B．坚持改革和斗争的决心
C．建立新的基督教派的决心
D．反对教会和世俗封建势力的决心
解析 本题主要考查学生的历史迁移能力和分析理解能力。材料表明了路德坚持进行宗教改革的决心，而不是反对教会。
答案 B
6．下图是宗教“异端”被教会施以火刑的情景。这给教会带来的影响是( )
A．引发了反教会的起义
B．对神权统治提出挑战，宗教改革势在必行
C．资产阶级争取政治权力，要求建立自己的政权
D．推动了文艺复兴的产生
解析 大量宗教“异端”的出现，表明神 ( http: / / www.21cnjy.com )权统治面临严峻的挑战，为适应社会形势的发展，宗教改革势在必行，这时资产阶级并未要求建立自己的政权，而文艺复兴先于宗教改革而兴起。
答案 B
7．马丁·路德的《九十五条论纲》之所以揭开了宗教改革的序幕，主要是因为( )
A．反对罗马教皇兜售赎罪券
B．反对天主教会宣扬的因信称义
C．主张因信称义，否定教皇权威
D．主张改革宗教礼仪
7．纽伦堡宗教会议(1522年)指称， ( http: / / www.21cnjy.com )教会拥有日尔曼财产的一半。一位天主教历史学家认为教会财产在日尔曼占1/3，在法国占1/5。法国官方在1520年统计教会占有法国总财产的3/4。据此材料，下列说法错误的是( )【版权所有：21教育】
A．天主教会是欧洲最大的封建主
B．天主教会享有经济特权
C．天主教控制下的各国的财富流向教皇的金库
D．天主教会为发展资本主义积累了大量资本
解析 本题主要考查学生的分析理解能力。材 ( http: / / www.21cnjy.com )料反映出教会从各国掠夺了大量财富，成为欧洲最大的封建主，在经济上的特权更有利于财富的增长，但天主教会将掠夺的财富用于奢侈糜烂的生活，阻碍了资本主义的发展。
答案 D
8．关于16世纪的宗教改革，有人曾 ( http: / / www.21cnjy.com )这样比喻：“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此以后，人人自带直拨上帝的‘热线’了。”材料反映了这场宗教改革( )
A．挑战教会权威
B．否定信仰上帝
C．宣扬《圣经》至高无上
D．主张废除教阶制度与宗教仪式
解析 本题主要考查学生的分析理解能力 ( http: / / www.21cnjy.com )。材料反映了宗教改革中的“因信称义”的主张，即信仰即可得救，反对教会“因行称义”的主张，意在摆脱教会的控制和束缚，挑战教皇的权威。
答案 A
9．下列历史现象在路德宗教改革之后在北欧允许出现的是( )
①把“赎罪券”撕毁 ②参加天主教会繁琐的宗教礼仪 ③把《圣经》译为德文 ④参加神父的婚礼
A．①②③④ B．①②④
C．②③④ D．①③④
解析 本题主要考查学生对马丁·路德宗教改革内容的认识，路德简化了天主教复杂的圣礼，故②不对，排除含②的选项。
答案 D
10．在《宗教改革和伟大农民战争时期的 ( http: / / www.21cnjy.com )德国》一书中写道：教皇在德国的特使报告说：“十分之九的德国人高喊：‘路德’；剩下的十分之一少数高喊：‘罗马教廷该死！’”。对此理解不正确的是 ( )21教育网
A．德意志各阶层同罗马教皇矛盾极其尖锐
B．宗教改革在德意志有着广泛的社会基础
C．路德的宗教改革得到人民群众广泛支持
D．路德改革的宗教在德国取得彻底的胜利
解析 从材料中所反映的信息可知，路德宗教改革是在德意志各阶层与教皇矛盾尖锐的背景下进行的，德意志人民支持路德改革，路德宗教改革拥有广泛的群众基础，宗教改革迫使罗马教皇做出了让步，确定了教随国定的原则，但并不能说是取得了彻底的胜利。
答案 D
11．加尔文认为：上帝自创世纪以来，就把人分成“选民”和“弃民”，前者得救，后者沉沦。这种学说实质上反映了当时( )
A．封建贵族世袭思想
B．封建社会的等级思想
C．原始积累时期的资产阶级思想
D．封建制度日趋巩固
解析 题干中的材料反映了加尔文的“先定论”思想，鼓舞了新兴资产阶级的进取精神，是原始积累时期的资产阶级思想。
答案 C
12．“财富是蒙上帝的恩赐的 ( http: / / www.21cnjy.com )人获得成功的标志，选民要以奋斗的精神取得事业的成功，并且具有节制、忍耐、简朴、诚实、讲信用和谦逊等高尚的品德”，加尔文的这一主张( )21世纪教育网
A．符合新兴资产阶级的要求
B．是对天主教会财富观念的继承与发展
C．体现了新教派的思想精髓
D．成为新教徒普遍的生活、道德标准
解析 加尔文教的主张适合新兴资产阶级进行资本积累和拼搏进取的要求。
答案 A
13．《九十五条论纲》和先定论都( )
A．适合资产阶级中最果敢大胆的分子的要求
B．否定了罗马教皇的权威
C．认为教会应当监督国家
D．明确提出反对教皇
解析 《九十五条论纲》没有明确反对教皇，适合资产阶级中最果敢大胆的分子的要求的是先定论，它们都否定了教皇的权威，都不认为教会应当监督国家。21世纪教育网版权所有
答案 B
14．对亨利八世的宗教改革叙述或评价正确的是( )
①规定英王为英国教会唯一的、至高无上的首脑 ②简化教会组织和宗教仪式 ③勒令男女修士还俗 ④削弱英国教会实力，大大增强了王权21cnjy.com
A．①②③④ B．②③④
C．①②③ D．①③④
解析 本题主要考查对亨利八 ( http: / / www.21cnjy.com )世宗教改革的内容和影响的认识。在亨利八世的宗教改革中宣布保留天主教的基本教义和仪式，排除含②的选项。21世纪教育网www.21-cn-jy.com
答案 D
15．马克思在评论西欧宗教改革时说道：“他 ( http: / / www.21cnjy.com )破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人，但又把俗人变成了僧侣。”这里的第一个“权威”是指( )21教育名师原创作品
A．上帝 B．罗马教皇
C．马丁·路德 D．贵族
解析 本题主要考查学生解读材料的能力。西欧宗 ( http: / / www.21cnjy.com )教改革破除了对罗马教皇的迷信。“他破除了对权威的信仰，却恢复了信仰的权威”指的是宗教改革破除了罗马教皇的精神垄断，但强调的信仰自由，内心对上帝的笃信也在束缚着人的行动，即用内在的精神控制取代了罗马教皇的控制。第一个“权威”指的是罗马教皇。
答案 B
16．罗马天主教会为抵御新教的攻势，采取的应对措施有( )
①革除内部弊端，停止出售赎罪券 ②惩治贪污腐化 ③召开宗教会议，宣布所有的新教都是“异端” ④加强了宗教裁判所的活动21世纪教育网21·cn·jy·com
A．①②③④ B．①②④
C．②③④ D．①③④
解析 本题主要考查针对新教的进攻天主教会的应对措施，四个题肢都符合要求。
答案 A
17．教皇克莱芒八世说它“极为可憎，它给予每一个人以信仰自由，而这是世间最有害的事情。”“它”指( )【来源：21·世纪·教育·网】
A．《奥格斯堡宗教和约》
B．《九十五条论纲》
C．《南特敕令》
D．《三十九条信纲》
17．马丁·路德在《九十五条论纲》中写道，“很显然，当钱币投入钱柜中叮作响的时候，增加的只是利得心和贪欲心。”这是马丁·路德针对哪一现象而说的( )21·世纪*教育网
A．成立宗教裁判所 B．成立耶稣会
C．出售赎罪券 D．新航路的开辟
解析 从材料中的“钱币投入钱柜中”可知是经济掠夺，结合马丁·路德发表《九十五条论纲》，可知马丁·路德是在反对出售赎罪券。
答案 C
18．彼得一世改革具有明显的欧化特色，能证明这一论点的论据有( )
①军事改革 ②文化教育习俗等改革
A．②正确①不正确 B．①②都正确
C．①正确②不正确 D．①②都不正确
解析 彼得一世改革本身就是欧化改革，在军事上 ( http: / / www.21cnjy.com )按欧洲方式改造俄国军队，实行征兵制，重视发展海军，在文化教育习俗等方面引进西方的文化教育体系。[来源:21世纪教育网]
答案 B
19．彼得一世统治时期，税种非常多，有婚礼税、服装税、过桥税、胡须税、离岸税、靠岸税、人头税等。彼得一世这样做的根本目的是( )
A．增加政府的财政收入 B．满足军队经费的需要
C．维护统治的需要 D．发展经济的需要
解析 统治者行为的根本目的是为了维护统治。
答案 C
20．彼得一世曾得意地说：“ ( http: / / www.21cnjy.com )这场战争是花了三倍时间读完的一所充满血腥而又危险万分的学校。一般学校的学生通常是七年结业，而我们的学校却花了三倍的时间才读完。”彼得一世所说的这场战争指的是( )
A．俄国与英国的战争 B．俄国与瑞典的战争
C．俄国与芬兰的战争 D．俄国与挪威的战争
解析 从三倍的时间可知战争用了二十一年，这符合俄瑞之间的北方战争的状况。
答案 B
21．如图反映了彼得一世在哪个方面的改革( )
A．军事方面
B．经济方面
C．文化教育方面
D．社会生活方面
解析 本题为图片选择题，主要考查学生从图片中获取历史信息的能力，从图片中剪胡子的场景可知彼得一世进行的是社会生活方面的改革。www-2-1-cnjy-com
答案 D
22．彼得一世改革时期为了促进本国经济的发展，对外实行哪一经济政策( )
A．自由贸易主义
B．闭关锁国政策
C．重商主义
D．重农抑商政策
解析 彼得一世为了积累财富，发展本国经济，实行关税保护政策，推行重商主义。
答案 C
23．彼得一世改革在客观上体现了封建主义向资本主义过渡的历史发展趋势，主要是因为( )
A．推行的是自上而下的资产阶级性质的改革
B．推行重商主义政策，促进了商品经济的发展
C．加强了中央集权
D．加紧了海外殖民掠夺，促进了资本原始积累
解析 重商主义符合资本主义发展初 ( http: / / www.21cnjy.com )期进行资本原始积累的需要，有利于资本主义的发展，所以说实行重商主义，反映了封建主义向资本主义过渡的历史发展趋势。【出处：21教育名师】
答案 B
24．普希金赋诗赞美彼得说：“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。”“种子”是指 ( )
A．彼得一世推动改革的手段十分专横
B．彼得一世改革保留了农奴制度
C．彼得一世改革推动了俄国的现代化进程
D．彼得一世改革大大加强了中央集权
解析 本题主要考查学生对彼得一世改革的认识。“启蒙的种子”指的是彼得一世改革促进了俄国现代化进程的开展。
答案 C
25．彼得一世曾经颁布法令规定，“沙皇陛下 ( http: / / www.21cnjy.com )就是专制的君王，服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围，只能有顾问和圣旨的执行者。”下列措施中与材料主旨一致的有( )21*cnjy*com
①设立参政院，直属沙皇 ②各省设总督，直接听命于沙皇 ③废除旧贵族凭出身和血统享受高官厚禄的特权 ④聘请外国人来俄国传授先进的科学技术
A．①②③④ B．①②③
C．①③④ D．②③④
解析 本题主要考查彼得一世加强中央集权 ( http: / / www.21cnjy.com )的措施。理解材料是解题关键。材料反映了彼得一世加强专制主义中央集权，①②③都符合题意；④彼得一世在文化教育方面的改革措施，不合题意。
答案 B
二、非选择题(本题共3小题，26题18分，27题16分，28题16分)
26．阅读下列材料：
材料一 从他开始，基督教的信仰的根 ( http: / / www.21cnjy.com )基开始回到圣经当中，不再是教会的公会议。他对“人如何得救”、“宗教权威性何在”……等几个问题，给予了鼓舞人心的崭新答案。
——摘编福音时报《纪念马丁·路德诞辰526周年》
材料二 自此以后，上帝又从壁垒森严的神龛之中回到了人们的心灵，复又成为欧洲信心与进步的内在动力。从而将欧洲文明带上了一条近代化之路。【来源：21cnj*y.co*m】
——《文明启示录：马丁·路德宗教改革》
请回答：
(1)马丁·路德对“人如何得救”“宗教权威性何在”给予了怎样的答案？
(2)结合所学知识，谈谈你对材料二的理解。
解析 第(1)问可结合马丁·路德的“因信称义”的观点作答；回答第(2)问时，可从材料中看到宗教改革打击了天主教会，解放了思想，推动了欧洲资本主义的发展和近代化的进程。
答案 (1)信仰得救；《圣经》
(2)打击了天主教会；解放了人们思想；为资本主义发展扫清道路，推动欧洲近代化。
27．阅读下列材料：
材料一 2008年10月6日印度一名官员证实，5日印度西部一镇的印度教徒和穆斯林教徒发生冲突，导致至少4人死亡，80人受伤。
综合报道，该宗暴力冲突发生在孟买 ( http: / / www.21cnjy.com )东北部170英里的Dhule镇，导火索是穆斯林教徒撕碎了一个印度教组织的旗帜。随后，双方展开激战，互扔石头，烧毁店铺、房屋和车辆。
材料二 基督教世界之所以发生以宗教为借 ( http: / / www.21cnjy.com )口的一切纷乱和战争，并非因为存在着各式各样的不同意见——这是不可避免的，而是因为拒绝对那些持有不同意见的人实行宽容——而这是能够做到的。
——约翰·洛克
请回答：
(1)宗教冲突自欧洲宗教改革以来就屡见不鲜，到现在愈演愈烈，结合以上材料及所学知识分析宗教冲突的原因及危害。
(2)你认为信仰问题能否靠武力解决？如何才能消除宗教冲突？
解析 本题主要考查学生对有效信息进 ( http: / / www.21cnjy.com )行完整、准确地理解，并合理整合，形成综合性的信息的能力。本题并不完全依托教材，而是利用新材料、新情境来考查宗教改革的相关内容，较符合高考考查的要求。第(1)题要充分挖掘材料中的有效信息，用简炼语言加以概括说明。第(2)题结合教材中关于宗教宽容部分内容进行作答。
答案 (1)原因：宗教信仰不同是宗教 ( http: / / www.21cnjy.com )冲突的主要原因；一些国家和各种势力的挑拨分化；不同宗教、不同教派之间在历史上纠葛不断，缺乏应有的理解也加剧了彼此之间的冲突。
危害：造成了大量的物质损失、人员伤亡；给人们心灵带来不可磨灭的创伤；阻碍了经济的发展和社会的进步等。
(2)不能。宗教宽容是解决宗教冲突的有效手段。
28．阅读下列图文材料：
17世纪末，中国的康熙皇帝和俄国的彼得 ( http: / / www.21cnjy.com )大帝都善于吸收新鲜知识，康熙帝还向洋教士请教证明几何题，两个皇帝都锐意革新。康熙帝兴修水利，发展农业，改革税制，使中国出现了“康乾盛世”，取得了不少成绩。然而，俄国的改革成果远远超过了中国。
请回答：
(1)“康乾盛世”是建立在什么经济基础之上的？清政府对萌芽状态中的资本主义采取了什么政策？其影响如何？ 21*cnjy*com
(2)与康熙帝相比，彼得一世改革的突出特点是什么？
解析 本题主要考查本国处 ( http: / / www.21cnjy.com )于17世纪末18世纪初的康熙与彼得各自对本国的影响，第(1)问要结合自然经济下的清政府政策、措施组织答案；第(2)问要结合彼得一世移植西方文明的措施、影响来概括。
答案 (1)建立在小农业和家庭手工 ( http: / / www.21cnjy.com )业相结合的自然经济基础之上。清政府实行重农抑商和禁海闭关的政策，对商业采用限制经营、强制摊派、低价征购、苛税盘剥等手段压制打击。严重阻碍了中国资本主义萌芽的发展，阻碍了中国社会的进步。21世纪教育网
(2)鼓励发展工商业；把农奴制引入手工工场，允许工厂主购买农奴充当劳动力，促进了俄国资本主义的发展。
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双基限时练(十) 俄国彼得一世的改革
一、选择题
1．彼得一世改革的有利条件是( )
①正式掌握了俄国统治权 ②亲自接触了西方先进文化
③了解了国际形势 ④认识到废除农奴制的必要
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．①②③④
解析 本题主要考查对彼得一世改革有利条件的认识。彼得一世改革没有触及农奴制，他也没有意识到废除农奴制的必要，排除含④的选项。【来源：21·世纪·教育·网】
答案 A
2．17世纪末，俄国基本上是一个闭塞落后的内陆国家。为改变这一面貌，俄国当务之急的任务是( )
A．发展资本主义 B．废除农奴制
C．发展文化教育 D．打通出海口
解析 本题主要考查学生的理解能力。鉴于闭塞落后的内陆国这一现实，俄国的当务之急是打通通往欧洲的出海口。
答案 D
3．彼得一世改革对俄国资本主义经济的发展，在客观上起的积极作用表现在( )
①削弱了农奴制度 ②促进了工场手工业的发展
③引进了西方的先进技术 ④为资本主义生产提供了大量自由劳动力
A．①② B．②③
C．③④ D．②④
解析 本题主要考查学生对彼得一世改 ( http: / / www.21cnjy.com )革对俄国经济的影响的认识。彼得一世改革引进了西方先进技术，鼓励私人开办企业，客观上促进了工场手工业的发展，但改革并未废除农奴制，农奴也没有得到自由，也就不可能为资本主义的发展提供大量自由劳动力，B项正确。21cnjy.com
答案 B
4．彼得一世组织出版了《青春宝鉴》一书，作为年轻人在家中、在外做客、在公共场合、在工作岗位上的行为准则。彼得一世这样做的目的是( )【出处：21教育名师】
A．推行西方的文明生活方式 B．发展西方科学技术
C．加强沙皇专制统治 D．增加政府财政收入
解析 本题主要考查学生对彼得一世改革的认识。《青春宝鉴》一是为了教导贵族子弟养成文明礼貌的习惯，推行西方的文明生活方式。【版权所有：21教育】
答案 A
5．彼得一世说：“金钱是战争的命脉”，为此他采取的措施有( )
①鼓励私人开办企业 ②工厂主可以购买农奴充当劳动力 ③按照欧洲方式改造俄国军队 ④实行重商主义
A．①②④ B．①③④
C．①②③ D．②③④
解析 题干中的“金钱是战争的命脉”强调的是国家的富足，即为实现国家的富足而采取的经济政策，①②④符合题意；而③项是改革中的军事措施。21·cn·jy·com
答案 A
6．1693年的一天，沙皇彼 ( http: / / www.21cnjy.com )得一世面对浩瀚的海洋心潮澎湃，立志要使俄国面向西方，成为海上强国。之后他大刀阔斧地进行改革。彼得一世改革的主要内容是( )21教育名师原创作品
A．鼓励商品进口 B．推广平民教育
C．废除农奴制度 D．建立新式海军
解析 抓住材料中的要成为“海上强国”，结合彼得一世改革的内容，可知是要建立新式海军。
答案 D
7．彼得一世改革中对俄国社会产生最大影响的措施是( )
A．鼓励兴办手工工场 B．推行学校教育
C．实行按农户征兵制度 D．生活习惯西欧化
解析 对俄国社会产生最大影响的是在经济方面的改革措施，使俄国经济得到发展，客观上促进了资本主义的发展，逐渐成为欧洲强国。www.21-cn-jy.com
答案 A21世纪教育网
8．彼得一世鼓励私人开办企业的目的是 ( )
A．解放农奴以缓和阶级矛盾21世纪教育网
B．打击封建贵族地主的势力[来源:21世纪教育网]
C．发展经济实力，对外扩张
D．对俄国进行资本主义改造
解析 为了满足军费的需要，彼得一世进行了经济改革，C项符合题意。
答案 C
9．“给我20年，还你一个奇迹般的俄罗斯。我不生气！决不生气！俄国最需要的是海域。”关于彼得一世生前创造的奇迹的表述不正确的是( )21教育网
A．使俄国取得北方战争的胜利
B．使俄国成为欧洲强国
C．使俄国走上对外扩张的道路
D．使俄国走上发展资本主义的道路
解析 彼得一世改革在客观上有利于资本主义的发展，但改革是一场封建性质的改革，并没有使俄国走上资本主义道路。
答案 D
10．彼得一世仿效西方，引进西方的文化教育体系，采取的措施有( )
①派遣留学生到欧洲学习 ②推行西方的文明生活方式
③建立学校、医院，筹建科学院、博物馆 ④发挥戏剧的社会教育功能
A．①③④ B．①②④
C．①②③ D．①②③④
解析 本题主要考查彼得一世改革在文化教育方面的内容。①②③④都符合题意。
答案 D
11．17世纪末，中国的康熙帝和俄国的彼得大帝都善于吸收新鲜知识。与康熙相比，彼得大帝改革的突出特点是( )
A．加强中央集权，强化专制统治[来源:21世纪教育网]
B．学习西方的自然科学知识21世纪教育网
C．采取重商主义鼓励工商业发展
D．发展农业，改革土地政策
解析 本题主要考查学生的分析比较能力。彼得一世采取重商主义鼓励工场手工业的发展，客观上促进了工商业的发展，而康熙帝推行重农抑商，闭关锁国政策阻碍了工商业的发展，这是二者最大的不同。2·1·c·n·j·y
答案 C
12．彼得一世之所以被称为“全俄罗斯大帝”和“祖国之父”，直接原因是( )
A．推行改革 B．在北方战争中获胜
C．强化沙皇专制 D．个人能力突出
解析 俄国参政院为表彰彼得一世在北方战争中创立的功绩，在1921年封他为“全俄罗斯大帝”和“祖国之父”。
答案 B
二、非选择题
13．阅读下列材料：
材料一 17世纪中期俄国农奴占全国人口的90%以上。17世纪末，俄国只有21个手工工场，主要使用农奴劳动。中央政务由按沙皇意愿设置的几十个部门负责，职责不清，效率低下，贪赃枉法盛行。地方的“督军”权力广泛，往往成为独霸一方的小沙皇。当时的俄国只有陆军，没有海军。士兵一面当兵，一面还从事手工业和做买卖。文化教育受教会控制，学校数量很少。全俄识字率最高的莫斯科，识字的居民也只占总人数的23.6%。21·世纪*教育网
材料二 1632年，俄籍荷兰人维纽斯经沙皇特 ( http: / / www.21cnjy.com )许而建立的土拉水力炼铁场，是俄国最早的手工工场，随后，在莫斯科、土拉等地兴建了铸铜、玻璃、造纸、制革等手工工场。 21*cnjy*com
材料三 由于商品生产的发展，商人的势力和社 ( http: / / www.21cnjy.com )会地位日益增强和提高。他们不仅经营国内外贸易，而且为沙皇政府代理财物，包收捐税，承包工程，供应军需，充当殖民活动的先锋。但在封建贵族占统治地位、农奴制不断强化的条件下，工商业的发展仍很缓慢。
材料四 18世纪中期，俄国的手工工场大有增加，俄国的贵族开始建立手工工场，手工工场中广泛使用农奴劳动。
——以上材料均引自《世界近代史资料选》
请回答：
(1)根据材料分析俄国17—18世纪的社会性质。
(2)从材料二看，17世纪俄国社会生产最显著的变化是什么？
(3)根据材料三分析俄国商人的社会地位。
(4)俄国哲学家别尔嘉耶夫说“彼得大帝的改革完全是不可避免的”，结合材料如何理解别尔嘉耶夫的这句话？2-1-c-n-j-y
(5)结合所学知识，说明材料四中“手工工场大有增加”的原因。
(6)当时俄国的手工工场与西欧的手工工场的最大区别是什么？
解析 本题主要通过材料考查彼得一世改革的背景和影响。解题时要注意从材料中归纳有效信息。
答案 (1)封建落后的农奴制国家。
(2)手工工场的出现。
(3)商人不仅经营国内外贸易，而且为沙皇政府 ( http: / / www.21cnjy.com )代理财物，包收捐税，承包工程，供应军需，充当殖民活动的先锋，这说明商人和贵族一样，是俄国封建社会的统治者。21世纪教育网版权所有
(4)彼得大帝的改革是时代的要 ( http: / / www.21cnjy.com )求。17世纪末，西欧各国发展迅速，而俄国基本上还是一个闭塞落后的内陆国家，其落后表现在经济、政治、军事、文化教育等各个方面。【来源：21cnj*y.co*m】
(5)因为彼得一世改革鼓励兴办企业。
(6)俄国手工工场的劳动者大多是农奴，西欧手工工场使用的是自由的雇佣劳动力。
14．阅读下列图文材料：
古罗马帝王雕像的坐骑都是稳稳地站着的，三条腿着地，一条腿提起，但彼得一世的雕像的坐骑的一双前蹄高高扬起，以高速奔跑的姿态，奔向西方。www-2-1-cnjy-com
请回答：
你能从彼得一世的雕像读到哪些信息？
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课堂即学即练
现学现练 夯实基础
1．一位西班牙官员曾这样描述中世纪的教会，“任何时候我进入教廷神职人员的房间，总是看见神父和银钱商在一起，忙于鉴别钱币的成色和计算数目，面前堆着成堆的钱币。”对材料理解不正确的是( )21世纪教育网【来源：21·世纪·教育·网】
A．天主教会积聚了大量的财富
B．教士和僧侣奢侈腐化21世纪教育网
C．天主教会的思想统治促进了商品经济的发展
D．中世纪的人们对教会的统治不满
解析 作为中世纪维护封建统治的工具 ( http: / / www.21cnjy.com )的天主教会，不仅不能满足社会的需要，还严重阻碍了社会的进步，C项符合题意；通过西班牙人的叙述，我们看到了中世纪的人们对教会的贪婪和腐化极为不满，A、B、D三项正确。21·世纪*教育网
答案 C
2．下列对西欧资产阶级解放斗争的最初阶段带有宗教色彩的原因，理解不准确的是( )
A．天主教成了当时西欧各国资本主义发展的障碍
B．“中世纪的历史只知道一种形式的意识形态即宗教和神学”
C．宗教改革是西欧反封建斗争的主要形式，是解放人们思想的唯一途径
D．资产阶级力量比较弱小，反封建斗争需要采取宗教异端的形式
解析 西欧资产阶级解放斗争之所以最初带有 ( http: / / www.21cnjy.com )宗教色彩在于其力量弱小，而且受封建神学思想的影响和束缚，但宗教改革并不是思想解放的唯一途径，例如还有文艺复兴等。www.21-cn-jy.com
答案 C
3．加尔文说：“一个人所以发家致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝恩赐。……财富本身决不像某些蠢人所想的应予斥责。这样做就是亵渎神明。”材料所体现的是( )[来源:21世纪教育网]
A．加尔文的先定论思想
B．加尔文宗教改革对许多国家产生了重大影响
C．符合世俗封建主的利益[来源:21世纪教育网]
D．彻底否定了天主教会的作用
解析 本题为材料选择题，解题关键是理解材料。从“一个人所以发家致富，不在于……而完全靠上帝恩赐”可知材料的实质反映的是加尔文的“先定论”。21教育网
答案 A
4．下列属于英国宗教改革独特之处的是( )
A．反对罗马天主教会 B．确定“教随国定”的原则
C．依靠王权自上而下发动 D．颁布《南特敕令》
解析 英国的宗教改革是英王亨利八世利用国内各阶层反对天主教会的情绪而自上而下发动的，最终建立起附属于王权和政府的民族教会。2·1·c·n·j·y
答案 C
5．阅读下列材料：
材料一 人的“原罪”使得人的本性败坏，人凭自己的意志无法获得上帝救赎的恩典。只有内心信仰虔诚，才能与上帝直接沟通与交往，去恶向善，获得上帝的拯救，外在的一切苦修与事功都达不到这个目的。21世纪教育网版权所有
材料二 人在出生之前，上帝就先定了他是应该获救，还是应该沉沦，即所谓的选民或弃民。选民获得上帝赐予的智慧、享乐和权利，注定会发财致富；弃民却必定贫穷苦难。[来源:21世纪教育网]21cnjy.com
材料三 加尔文的信条正适合当时资产阶级中最果敢大胆的分子的要求。
——恩格斯
请回答：
(1)材料一反映了哪位改革家的什么思想？
(2)材料二反映了哪位改革家的什么思想？
(3)根据上述材料，概括这些改革家代表了哪个阶级的利益？欧洲宗教改革的实质是什么？
解析 本题主要考查对马丁·路德和加尔文思想的理解，解题时要理解材料，根据材料一中的“只有内心信仰虔诚，才能与上帝直接沟通与交往”可知是马丁·路德的“因信称义”；材料二中的“先定”“选民”“弃民”可帮助我们理解为“先定论”；材料三则可以使我们看到宗教改革的实质。21·cn·jy·com
答案 (1)马丁·路德的“因信称义”。
(2)加尔文的“先定论”。
(3)新兴资产阶级。实质：是新兴资产阶级反封建的社会运动。
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双基限时练(九) 欧洲宗教改革
一、选择题
1．天主教在中世纪欧洲占支配地位的根本原因是( )
A．封建割据严重，王权衰弱21世纪教育网
B．它是欧洲最大的封建地产所有者
C．教会征收什一税
D．教会兜售赎罪券
解析 解答本题可利用经济基础决定上层建筑的原理。中世纪的天主教会是欧洲最大的地主，在经济上的统治地位决定了其在政治上的支配地位。【来源：21·世纪·教育·网】
答案 B
2．之所以称德国为“教皇的奶牛”是因为( )
A．德国与教会关系良好
B．德国处于四分五裂的局面
C．德国为教皇喂养了很多奶牛
D．教皇从德国劫走了大量财富
解析 “教皇的奶牛”是一种形象的说法，意指教皇从德国掠夺了大量财富。
答案 D
3．1521年有教皇代表与马丁 ( http: / / www.21cnjy.com )·路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于《圣经》，因为“《圣经》就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所至地扭或拉”。他们的主要分歧在于( )21·世纪*教育网
A．教会是否腐败21世纪教育网
B．信仰是否必要
C．信徒能否仅仅依靠信仰得救
D．《圣经》能否作为信仰的基础
解析 本题主要考查学生的分析理解能力。材料表明，教皇代表认为《圣经》不是信徒信仰的基础，而马丁·路德宣扬“因信称义”，强调基督信徒都有直接阅读和理解《圣经》的权利，即信仰得救，反对信徒盲从教皇和教会的说教，C项正确。www-2-1-cnjy-com
答案 C
4．2012年是马丁·路德宗教改革 ( http: / / www.21cnjy.com )495周年，当年马丁·路德在《九十五条论纲》中阐述了基督教徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通。论纲犹如“放出闪电”传遍德意志，激起了德意志民族反对罗马教廷的风潮，这种思想的社会效果是( )
A．将人们从宗教迷信中解放出来
B．从神学的角度论证了人的自由和独立性
C．动摇了上帝在人的心中的地位
D．使基督徒在上帝面前实现了人人平等
解析 从材料中的“基督教徒有权读《圣经》 ( http: / / www.21cnjy.com )和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通”可知“论纲”强调了信仰自由，也就说明了人可以有自由和独立性。2-1-c-n-j-y
答案 B
5．“谁若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子或其他任何一个亲属，只要交纳5—7枚金币，便可洗净罪恶了。”对这段话理解正确的是( )【出处：21教育名师】
A．出自《九十五条论纲》
B．出自《至尊法案》
C．反映了西欧国家的政治腐败
D．赎罪券是天主教会聚敛财富的手段
解析 题干中的材料摘自赎罪券价目表，只要交钱就可以赎罪，这是教会聚敛财富的手段。
答案 D
6.下图所示文献产生的影响有( )
①有利于宗教改革的扩展 ②打击了天主教势力 ③推动了德意志民族语言的发展 ④直接确立了路德教派的合法地位
A．①②③④ B．①②③
C．①③④ D．②③
解析 路德学说被教皇利奥十世称作“异端”，路德被德皇查理五世称作“异端分子”，因此《圣经》的翻译并未直接确立路德教派的合法地位。直到1555年，德国君主签署《奥格斯堡宗教和约》，规定“教随国定”，路德教取得合法地位。排除含④的选项。而翻译《圣经》有利于宗教改革的扩展。2·1·c·n·j·y
答案 B
7．伊拉斯谟说“许多修道院与公共妓院无甚差别”，反映了中世纪的西欧( )
A．教士和僧侣的腐化荒淫
B．天主教会残酷迫害进步人士
C．天主教会是西欧各国封建统治巨大的国际中心
D．教士政治上享有特权
解析 本题主要考查学生的理解能力。“修道院与公共妓院无甚差别”反映了教士们的荒淫腐化。
答案 A
8．恩格斯曾经指出，对于宗教，就 ( http: / / www.21cnjy.com )其实践来说，路德更多的是一个摧毁者，而加尔文则更多的是一个建造者。与路德相比，加尔文在宗教上的实践是( )www.21-cn-jy.com
A．否定了罗马教廷的绝对权威
B．建立了政教合一的共和政权
C．确定了“教随国定”的原则
D．推动农民阶层反封建斗争
解析 本题主要考查学生的分析比较能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )A项是加尔文宗教改革与马丁·路德改革的共同点，C项是马丁·路德宗教改革的结果之一，D项是马丁·路德宗教改革的影响。【来源：21cnj*y.co*m】
答案 B
9．马丁·路德、加尔文和亨利八世宗教改革的共同影响包括( )
①确定了“教随国定”的原则 ②建立了以国王为首脑的教会 ③否定了罗马教廷的权威
A．①②③ B．①③
C．②③ D．③
解析 本题考查欧洲宗教改革的影响，注意结合史实分析各项。“教随国定”是《奥格斯堡宗教和约》的规定，建立以国王为首脑的教会只符合英国。 21*cnjy*com
答案 D
10．中世纪欧洲成立的宗教裁判所，又叫“异端裁判所”，存续了500年之久，意大利哲学家布鲁诺曾被判为“异端”活活烧死；意大利物理学家伽利略曾被罗马宗教法庭判为终身监禁，后获释客死他乡。对以上史实的正确理解是( )21*cnjy*com
A．宗教裁判所专门迫害非天主教徒
B．宗教裁判所是天主教会为控制人们的思想而设立的
C．宗教裁判所严重阻碍了欧洲科学文化的发展
D．宗教裁判所制造了许多冤案，是一个非法组织
解析 本题主要考查学生的理解能力。材料中的布鲁诺是哲学家，伽利略是物理学家，对他们的迫害反映的是对先进科学文化的压制。
答案 C
11．英国学者韦尔斯认为：“他们反对教皇 ( http: / / www.21cnjy.com )不是因为他是世界的宗教领袖，而是因为他不是这样的领袖；因为他本应该是他们的精神领袖，而他却是一个富有的世俗君主。”由此可见宗教改革的本质是( )
A．反教皇的宗教斗争 B．反世俗君主的民主革命
C．反宗教的民族革命 D．反封建的政治斗争
解析 本题主要考查学生分析历史现象的能力。“他却是一个富有的世俗君主”，由此可知教皇的阶级实质是封建地主阶级的代表，宗教改革的性质是反封建的政治斗争。21·cn·jy·com
答案 D
12．被天主教会称为“教会纯洁运动”的内容不包括( )
A．停止出售赎罪券
B．改组宗教裁判所
C．创立耶稣会21世纪教育网
D．把《圣经》定为信仰的唯一标准
解析 把《圣经》定为信仰的唯一标准的是新教的主张，不属于天主教会的“教会纯洁运动”，“教会纯洁运动”是天主教的自我改进。【版权所有：21教育】
答案 D
二、非选择题
13．阅读下列材料：
材料一 (路德等改革家)提出 ( http: / / www.21cnjy.com )改革婚姻制度的主张，具体内容是：制订新的婚姻法规，废除秘密婚姻(秘密婚姻原指男女两人在教士面前互换婚誓后所构成的正式婚姻，它不经过婚礼，也不需要取得父母的同意和公众的承认)，政府的世俗法庭批准婚姻或由经政府授权的教会法庭来审核批准婚姻登记等。新的婚姻法规定，结婚不再属于宗教七大圣仪之一。
材料二 新教的婚姻改革家 ( http: / / www.21cnjy.com )们在付诸实践的时候比较保守，往往没有家长同意的签字就不给办理结婚登记，这使得父母们实际上控制了儿女的婚姻。新教徒视婚礼为大事，强调必须举行公开的婚礼，并且一定要有证婚人，才算完成了结婚。
——以上材料均摘自史仲文、胡晓林
《世界近代前期宗教史》
请回答：
(1)据材料一、二，概括新教徒结婚的条件。
(2)在婚姻改革前后，婚姻的主导力量发生了怎样的变化？上述婚姻改革对西欧社会产生怎样的积极影响？
解析 本题主要通过宗教改革中的婚姻改革考查宗教改革的影响。第(1)问可从材料中概括；第(2)问要注意改革前后，教会地位的变化、思想解放和法制观念的增强。21世纪教育网版权所有
答案 (1)依法登记；家长同意；婚礼公开；要有证婚人。
(2)变化：以教会为主导转变为以世俗力量(政府和家长)为主导。影响：冲击了传统婚姻；削弱了教会权力；宣扬了人文主义；增强了人们的法制观念。21cnjy.com
14．阅读下列材料：[来源:21世纪教育网]
材料一 ……信徒得救一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生“悔改”，才是基督教的正道。
——路德《九十五条论纲》
材料二 加尔文的信条正适合当时资产阶级中 ( http: / / www.21cnjy.com )最果敢大胆的分子的要求。……加尔文教的教会体制是完全民主的、共和的；既然上帝的王国已经共和化了，人民的王国难道还能仍然听命于君主、主教和领主吗？[来源:21世纪教育网]21教育网
——恩格斯
材料三 16世纪，英国王权得到加强，国 ( http: / / www.21cnjy.com )王为打击天主教会势力，自上而下地推行宗教改革。规定英国国王为英国教会的最高首脑，拥有任免教职和决定教义的大权；教会不再从属于罗马教皇，但天主教的教义、制度和仪式仍然不变；未经国王同意，教会无权召开宗教会议，更不许任意修改和制定教规。21教育名师原创作品
请回答：
(1)在上述三个国家的宗教改革中建立的新教名称各是什么？“新教”主要“新”在哪里？
(2)结合改革前的社会现状，分析英国为何能自上而下由王权来进行宗教改革。
(3)结合材料三分析英国的宗教改革的意义和局限性。
解析 回答第(1)问新教名称时可根据所 ( http: / / www.21cnjy.com )学作答，在理解“新”时要突出对教皇权威的否定，反映了新兴资产阶级的要求；第(2)问要结合英国民族国家的建立和专制王权的强化；第(3)问要据改革内容分析其意义和局限性。
答案 (1)德国是路德教，瑞士是加尔文教，英国是国教。“新”主要指对教皇权威的否定，反映了新兴资产阶级的要求。
(2)宗教改革前，英国实现了国家统一，形成了专制王权统治下的统一的民族国家，国家权力空前加强。
(3)意义：打击了罗马教会的势力，有利于加强王权，否定教皇的权威，有利于英国社会的发展。
局限性：保留了较多的天主教成分如天主教教义、制度仪式等。
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1．下列关于“风俗”的表述，正确的是( )
①“风”是指自上而下推行的教化 ②“俗”则指下层民间的传习教化 ③具有强大的导向性和整合群体行为的能力 ④在特定的生存环境、社会背景下形成21世纪教育网21cnjy.com
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
解析 本题主要考查对风俗的理解。风俗的形成受到生存环境、社会背景的影响，与统治者的教化和民间的传习息息相关，它具有强大的导向性和整合群体行为的能力。21教育网
答案 D
2．下列关于齐鲁风俗的叙述，错误的是( )
A．反差极大，形成鲜明对比
B．鲁人风俗矫揉造作[来源:21世纪教育网]
C．齐人男女“握手无罚，目眙不禁”
D．鲁国的风俗是对传统周俗的变革创新
解析 本题主要考查对齐鲁风俗的认识 ( http: / / www.21cnjy.com )。鲁国的风俗体现了对周文化的保留，有“周礼尽在鲁矣”之说；齐国风俗是对传统周俗的变革创新。21世纪教育网21·cn·jy·com
答案 D
3．中国古代席地而坐的礼制形成于( )
A．夏代 B．商代21世纪教育网
C．周代 D．秦朝
解析 中国古代席地而坐的礼制形成于周代。
答案 C
4．彼得大帝向胡须、长袍开战，主要是为了( )
A．机械模仿西方 B．生活方式西欧化
C．改变落后观念 D．推进文明进程
解析 本题主要考查彼得一世改革中学习西方生活 ( http: / / www.21cnjy.com )方式的目的。生活方式西欧化只是手段，目的是推进文明进程，促进俄国发展。[来源:21世纪教育网]21世纪教育网版权所有
答案 D
5．你认为当前有哪些陋习旧俗亟待改变？你有哪些移风易俗的措施？
解析 本题为开放性试题，解题时可联系社会现实，言之有理即可。
答案 陋习旧俗：封建迷信、占卜算卦、公款吃喝等。
措施：普及文化教育，提高国民素质，加强党风廉政建设，加强人民监督，完善社会主义法制。
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现学现练 夯实基础
1．17世纪末18世纪初，当资本主义在西欧发展的时候，俄国( )
A．资本主义手工工场已有较大发展
B．还是一个封建农奴制国家
C．跟上了西欧近代化的步伐
D．走上了资本主义发展道路
解析 本题从全球史观的角度考查俄国彼得一世改革的背景。17世纪末18世纪初的俄国手工工场数量少，而且使用农奴劳动与西欧差距较大，还是一个落后的封建农奴制国家。21cnjy.com
答案 B21世纪教育网
2．对彼得一世改革中“实行保护关税，限制进口”这一措施的正确评价是( )
A．不利于竞争，妨碍了本国工业的发展
B．有利于保护本国民族工业的发展
C．当时西欧国家围困俄国，彼得一世不得已这样做
D．保护了本国贵族的利益，巩固了沙皇统治
解析 “实行保护关税，限制进口”即推行重商主义，这有利于防止外国商品的大量涌入，使本国民族工业能够占领本国市场，有利于保护本国民族工业的发展。21·cn·jy·com
答案 B
3．列宁说，彼得一世改革是“跳出落后圈子的一种独特的尝试”，指的是( )
A．使用野蛮的手段推行资本主义制度
B．效法西方政治废除沙皇专制体制
C．引进西方成果摆脱封闭落后的局面
D．废除农奴制度巩固沙皇专制统治
解析 本题可用排除法。彼得一世改革没有废除农奴制，没有使俄国走上资本主义道路，改革巩固了沙皇专制统治，A、B、D三项错误；彼得一世改革通过移植西方文明，强化国力，对外扩张，跻身于欧洲强国之列，C项正确。21世纪教育网版权所有
答案 C21世纪教育网
4．下列对彼得一世改革的评价，不正确的是( )
A．加强了封建专制统治
B．一定程度上实现了富国强兵
C．客观上促进了资本主义的发展
D．使资产阶级开始参与国家政权
解析 彼得一世改革是专制王朝推行的封建性改革，虽然在一定程度上有利于资本主义的发展，但并没有使资产阶级参与政权。
答案 D
5．阅读下列材料：21世纪教育网
材料一 正如俄罗斯哲学家别尔嘉耶夫所说：“彼得大帝的改革完全是不可避免的，以前的进程为其做了准备，同时它又是带有强制性的上层革命……彼得大帝的改革对人民是如此巨大的痛苦，但没有彼得的强制性改革，俄罗斯就不能完成自己在世界历史中的使命，也不能在世界历史上获得自己的发言权。”www.21-cn-jy.com
材料二 彼得一世用野蛮制服了俄国的野蛮。
——马克思21世纪教育网
材料三 俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。
——普希金
请回答：
(1)结合所学知识，为什么彼得大帝的改革对人民是“巨大的痛苦”？
(2)列举一个体现“彼得的强制性改革”的例子。
(3)结合材料概括俄国历史的特点。
解析 解答本题要正确分析别尔嘉耶夫、马克思、普希金的论述，结合所学知识组织答案。[来源:21世纪教育网]21教育网
答案 (1)彼得一世在推行改革的过程中， ( http: / / www.21cnjy.com )增添了许多新税种，还强迫农民终身当兵等，这些措施加重了农民的负担，农民生活极其悲惨。因此说彼得一世的改革给人民带来了巨大的痛苦。
(2)彼得一世强迫贵族子弟必须进学校或去国外学习，规定不毕业不准结婚或进入军队服役；不服从命令的，就剥夺其特权。
(3)特点：崇尚武力、讲究近代化、农奴劳作、对外扩张、成为欧洲强国。
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