7.2.5 生物的变异 同步练习（含答案）人教版八年级生物下册
文档属性
| 名称 | 7.2.5 生物的变异 同步练习（含答案）人教版八年级生物下册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 32.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-08-28 06:10:25 | ||
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文档简介
第五节 生物的变异
选择题
1. “龙生九子，九子九个样”这句俗语说明生物界普遍存在（ ）。
A. 进化现象
B. 遗传现象
C. 变异现象
D. 繁殖现象
2. 北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的有3.5千克，当引种到拉萨后，叶球可重达7千克。但再种回北京，叶球又只有3.5千克。从该过程可以看出（ ）。
①环境因素能引起变异
②遗传物发生改变，能产生可遗传变异
③仅由环境引起的变异不能遗传
④遗传是普遍存在的，而变异不是普遍存在的
A. ①③
B. ②④
C. ①②
D. ②③
3. 关于生物的遗传变异现象，下列说法正确的是（ ）。
A. 遗传现象只能在某些生物中出现
B. 变异现象只能在某些生物上出现
C. 遗传和变异现象在生物界普遍存在
D. 遗传和变异现象不能出现在同一生物体上
4. 科技人员用高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦培育出高产抗倒伏小麦，这说明（ ）。
A. 性状决定基因
B. 可以利用遗传变异的原理育种
C. 只有显性性状能遗传给后代
D. 性状不能遗传
5. 农业上用射线或药物处理种子获得新品种的原理是射线或药物（ ）。
A. 改变了种子的各种成分
B. 使种子的遗传物质发生了变化
C. 淘汰了农作物的不良性状
D. 直接改变了农作物的某种性状
6. 人们利用生物的变异选育对人类有益的变异类型。下列与遗传选育无关的是（ ）。
A. 太空椒
B. 杂交水稻
C. 无籽西瓜
D. 白化玉米苗
7. 下列生物所获得的变异性状，不可遗传的是（ ）。
A. 经转基因形成的超级鼠体大、生长迅速
B. 经充足光照形成的小麦穗大、粒饱、产量高
C. 经杂交育种形成的奶牛产奶量高
D. 经太空育种形成的太空椒个大、质优
8. 下列对甜菜种子进行处理而引起甜菜性状发生的变异，哪些是可以遗传的（ ）。
A. 用物理射线照射
B. 用卫星搭载到太空
C. 用化学药剂浸泡
D. 以上处理均可
9. 在北京培育出优质甘蓝品种，叶球最大的只有3 5千克，将此品种引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达7千克左右，但再引种回北京后，叶球又只有3~5千克。从甘蓝引种过程可看出（ ）。
A. 仅由环境条件引起的变异不遗传
B. 甘蓝叶球的大小是由环境决定的
C. 环境改变可引起可遗传的变异
D. 甘蓝具有遗传性，而不具有变异性
10. 在探究“花生果实大小的变异”活动中，需要对大小不同的花生果实进行取样，你认为下列取样方法最佳的是（ ）。
A. 在大花生中取30粒较大的，在小花生中取30粒较小的
B. 在大、小两种花生中分别随机取1粒
C. 在大、小两种花生中分别随机取30粒
D. 在大花生中取1粒最大的，在小花生中取1粒最小的
11. 下列生物的变异性状，不可遗传的是（ ）。
A. 经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状
B. 经太空育种形成的太空椒的个大质优性状
C. “南橘北枳”的口味色泽性状
D. 杂交小麦产生的高产抗倒伏性状
12. 植物的白化苗是一种变异个体，在光下也不能形成叶绿素。这种变异属于（ ）。
A. 有利的不可遗传的变异
B. 不利的可遗传的变异
C. 有利的可遗传的变异
D. 不利的不可遗传的变异
综合题
13. 判断下列说法是否正确。答案用对错表示。
（1）同卵双生兄弟俩，哥哥在地质考察队工作，皮肤黝黑；弟弟在装配电视机的流水线上工作，皮肤白净。他们的肤色都能够遗传给各自的后代。（ ）。
（2）—对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，这肯定是基因发生突变的结果。（ ）。
（3）
14. 豆是研究植物性状遗传的常用实验材料。现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成下面所示柱状图。
（1）豌豆的紫花和白花是一对 ，紫花性状从亲代传给子代的现象叫 。
（2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代向花豌豆提供了 条染色体。根据图中信息可知，紫花是 （填“显性”或“隐性”）性状。
（3）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则亲本紫花豌豆的基因组成分别是 ，子代中一株紫花豌豆的基因组成是 。
15. 人类已经进入了“基因时代”。你已经知道，用转基因的方法能够培育出高产、优质、抗病的新品种。你能为大家举一两个例子吗？举例时请说明信息的来源。
参考答案及解析
1.C。
解析：变异现象是指亲子间和子代个体间的差异。遗传现象是指亲子间的相似性。进化现象，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展，物种淘汰和物种产生过程。生殖现象是指生物产生后代和繁衍种族的过程，是生物界普遍存在的一种生命现象。是指生物体繁殖后代的一切行为。“龙生九子，子子不同”，体现了子代之间具有不同的性状，因此体现了生物的变异现象。
2.A。
解析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。甘蓝引种到拉萨后，甘蓝由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达7kg左右，但再引种回北京后，叶球又只有3.5kg左右。是环境改变引起的变异，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，不能遗传。
3.C。
解析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代不同个体之间存在差异的现象。由于子代同时继承了双亲的遗传物质，因此子代与亲代之间以及子代的不同个体之间的遗传物质是不完全相同的。生物的遗传与变异是同一事物的两个方面，遗传可以发生变异，发生的变异可以遗传。遗传和变异具有普遍性，而不是只在某些生物中出现。
4.D。
解析: 让高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，目的是通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，从而获得高产抗倒伏的小麦新品种。因此科技人员用高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦培育出高产抗倒伏小麦，这说明可以利用遗传变异原理来科学育种。基因决定生物的性状，由遗传物质基因控制的显性性状和隐性形状都是可以遗传的，而受环境影响形成的性状不能遗传如人工割的双眼皮。
5.B。
解析：用射线和药物处理农作物种子，使种子里的遗传物质发生改变，获得可遗传变异来培育新品种。
6.D。
解析：A.太空椒是利于太空射线诱导发生基因突变，产生可遗传变异的新品种，属诱变育种，A正确。
B.杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，培育出人工杂交稻来，属于杂交育种，也叫基因重组，B正确。
C.无籽西瓜，是用秋水仙素处理其幼苗，使其遗传物质发生变化，产生无籽西瓜，属于基因突变育种。C正确。
D.白化苗植株内无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，属于不利变异，不是有益的类型，D错误。
7A。
解析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。经太空育种形成的太空椒个大；质优性状，经杂交育种形成的奶牛产奶量高性状、经转基因形成的超级鼠体大、生长迅速性状等都是由遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异；经充足光照形成的小麦穗大、粒饱、产量高性状，是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异。
8.D。
解析：培育新品种，用射线照射和化学药物浸泡，都可以改变生物体内的遗传物质。因此可以遗传给下一代。
9.A。
解析：同一品种中，遗传物质相同，在相同环境条件下的性状表现应该是相同的，但由于环境条件的影响，某些性状有可能发生差异，即变异。题目中所描述的同一品种的甘蓝在两个地方种植，由于环境条件不同，产品出现差异，这种差异是由环境因素造成的，遗传物质没有变化，因而属于不遗传的变异。
10.C。
解析：不能对检测对象逐一检测时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽设避免主观因素的影响。本题应在大、小两种花生中各随机抽取30粒。
11.C。
解析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。经太空育种形成的太空椒个大质优性状、杂交小麦产生的高产抗倒伏性状、经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状都是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异；“南橘北枳”的口味色泽性状，是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异。
12.B。
解析：白化苗缺乏叶绿素，不能进行光合作用，不能制造有机物，最终因缺少有机物死亡，对它个体的生存是不利的；又因这种变异是由遗传物质发生变化而引起的，因而能够遗传给后代。
13.
（1）否；
（2）否；
解析： 该兄弟俩的变异是环境引起的，遗传物质没有发生变化，不会遗传。毛色的正常和白色是一对相对性状，如果毛色正常是显性性状，而毛色为白色是隐性性状，毛色正常的孟加拉虎可能携带有控制毛色为白色的隐性基因，则后代可能会出现白虎。这种变异不是基因突变的结果。
14.
（1）相对性状；遗传；
（2）7；显性；
（3）Dd；DdDD或Dd；
解析： 豌豆的紫花和白花是一对相对性状，两株紫花豌豆杂交，其后代中出现白花，说明白花基因在两紫花亲代中存在但未表达，因此白花是隐性性状，紫花是显性性状。后代白花的基因组成为dd，亲代的基因组成为Dd。后代甴花豌豆进行杂交，个体全为隐性性状不会有显性性状出现，同一株豌豆的籽粒遗传物质相同，产量不同仅仅是由环境的不同造成的，这种变异不会遗传给后代，属于不遗传的变异。
15. 举例：①转基因大豆可以抵抗除草剂一一草甘膦，草甘膦会把普通大豆植株与杂草一起杀死。②高产优质转基因奶羊新品种——人乳铁蛋白基因转入克隆奶山羊的基因组中。③转基因超高产大豆新品种——转基因大豆94-8有三个特点：高抗病、抗逆、产量高。对大豆病毒、叶斑病、灰霉病抵抗力极强；株高1米，主茎结荚密，节间短，单株结荚160个以上，最高达278个荚，平均亩产300千克，最高可达405千克；适应性强。
1
选择题
1. “龙生九子，九子九个样”这句俗语说明生物界普遍存在（ ）。
A. 进化现象
B. 遗传现象
C. 变异现象
D. 繁殖现象
2. 北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的有3.5千克，当引种到拉萨后，叶球可重达7千克。但再种回北京，叶球又只有3.5千克。从该过程可以看出（ ）。
①环境因素能引起变异
②遗传物发生改变，能产生可遗传变异
③仅由环境引起的变异不能遗传
④遗传是普遍存在的，而变异不是普遍存在的
A. ①③
B. ②④
C. ①②
D. ②③
3. 关于生物的遗传变异现象，下列说法正确的是（ ）。
A. 遗传现象只能在某些生物中出现
B. 变异现象只能在某些生物上出现
C. 遗传和变异现象在生物界普遍存在
D. 遗传和变异现象不能出现在同一生物体上
4. 科技人员用高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦培育出高产抗倒伏小麦，这说明（ ）。
A. 性状决定基因
B. 可以利用遗传变异的原理育种
C. 只有显性性状能遗传给后代
D. 性状不能遗传
5. 农业上用射线或药物处理种子获得新品种的原理是射线或药物（ ）。
A. 改变了种子的各种成分
B. 使种子的遗传物质发生了变化
C. 淘汰了农作物的不良性状
D. 直接改变了农作物的某种性状
6. 人们利用生物的变异选育对人类有益的变异类型。下列与遗传选育无关的是（ ）。
A. 太空椒
B. 杂交水稻
C. 无籽西瓜
D. 白化玉米苗
7. 下列生物所获得的变异性状，不可遗传的是（ ）。
A. 经转基因形成的超级鼠体大、生长迅速
B. 经充足光照形成的小麦穗大、粒饱、产量高
C. 经杂交育种形成的奶牛产奶量高
D. 经太空育种形成的太空椒个大、质优
8. 下列对甜菜种子进行处理而引起甜菜性状发生的变异，哪些是可以遗传的（ ）。
A. 用物理射线照射
B. 用卫星搭载到太空
C. 用化学药剂浸泡
D. 以上处理均可
9. 在北京培育出优质甘蓝品种，叶球最大的只有3 5千克，将此品种引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达7千克左右，但再引种回北京后，叶球又只有3~5千克。从甘蓝引种过程可看出（ ）。
A. 仅由环境条件引起的变异不遗传
B. 甘蓝叶球的大小是由环境决定的
C. 环境改变可引起可遗传的变异
D. 甘蓝具有遗传性，而不具有变异性
10. 在探究“花生果实大小的变异”活动中，需要对大小不同的花生果实进行取样，你认为下列取样方法最佳的是（ ）。
A. 在大花生中取30粒较大的，在小花生中取30粒较小的
B. 在大、小两种花生中分别随机取1粒
C. 在大、小两种花生中分别随机取30粒
D. 在大花生中取1粒最大的，在小花生中取1粒最小的
11. 下列生物的变异性状，不可遗传的是（ ）。
A. 经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状
B. 经太空育种形成的太空椒的个大质优性状
C. “南橘北枳”的口味色泽性状
D. 杂交小麦产生的高产抗倒伏性状
12. 植物的白化苗是一种变异个体，在光下也不能形成叶绿素。这种变异属于（ ）。
A. 有利的不可遗传的变异
B. 不利的可遗传的变异
C. 有利的可遗传的变异
D. 不利的不可遗传的变异
综合题
13. 判断下列说法是否正确。答案用对错表示。
（1）同卵双生兄弟俩，哥哥在地质考察队工作，皮肤黝黑；弟弟在装配电视机的流水线上工作，皮肤白净。他们的肤色都能够遗传给各自的后代。（ ）。
（2）—对正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，这肯定是基因发生突变的结果。（ ）。
（3）
14. 豆是研究植物性状遗传的常用实验材料。现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察子代豌豆的花色并统计数据，将其结果汇成下面所示柱状图。
（1）豌豆的紫花和白花是一对 ，紫花性状从亲代传给子代的现象叫 。
（2）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则一株亲本紫花豌豆为每一株子代向花豌豆提供了 条染色体。根据图中信息可知，紫花是 （填“显性”或“隐性”）性状。
（3）若显性基因用D表示，隐性基因用d表示，则亲本紫花豌豆的基因组成分别是 ，子代中一株紫花豌豆的基因组成是 。
15. 人类已经进入了“基因时代”。你已经知道，用转基因的方法能够培育出高产、优质、抗病的新品种。你能为大家举一两个例子吗？举例时请说明信息的来源。
参考答案及解析
1.C。
解析：变异现象是指亲子间和子代个体间的差异。遗传现象是指亲子间的相似性。进化现象，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展，物种淘汰和物种产生过程。生殖现象是指生物产生后代和繁衍种族的过程，是生物界普遍存在的一种生命现象。是指生物体繁殖后代的一切行为。“龙生九子，子子不同”，体现了子代之间具有不同的性状，因此体现了生物的变异现象。
2.A。
解析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。甘蓝引种到拉萨后，甘蓝由于昼夜温差大，日照时间长，叶球可重达7kg左右，但再引种回北京后，叶球又只有3.5kg左右。是环境改变引起的变异，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，不能遗传。
3.C。
解析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代不同个体之间存在差异的现象。由于子代同时继承了双亲的遗传物质，因此子代与亲代之间以及子代的不同个体之间的遗传物质是不完全相同的。生物的遗传与变异是同一事物的两个方面，遗传可以发生变异，发生的变异可以遗传。遗传和变异具有普遍性，而不是只在某些生物中出现。
4.D。
解析: 让高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交，目的是通过杂交，低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦，抗倒伏基因与高产基因组合到一起，从而获得高产抗倒伏的小麦新品种。因此科技人员用高产倒伏小麦和低产抗倒伏小麦培育出高产抗倒伏小麦，这说明可以利用遗传变异原理来科学育种。基因决定生物的性状，由遗传物质基因控制的显性性状和隐性形状都是可以遗传的，而受环境影响形成的性状不能遗传如人工割的双眼皮。
5.B。
解析：用射线和药物处理农作物种子，使种子里的遗传物质发生改变，获得可遗传变异来培育新品种。
6.D。
解析：A.太空椒是利于太空射线诱导发生基因突变，产生可遗传变异的新品种，属诱变育种，A正确。
B.杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种，培育出人工杂交稻来，属于杂交育种，也叫基因重组，B正确。
C.无籽西瓜，是用秋水仙素处理其幼苗，使其遗传物质发生变化，产生无籽西瓜，属于基因突变育种。C正确。
D.白化苗植株内无叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，属于不利变异，不是有益的类型，D错误。
7A。
解析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。经太空育种形成的太空椒个大；质优性状，经杂交育种形成的奶牛产奶量高性状、经转基因形成的超级鼠体大、生长迅速性状等都是由遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异；经充足光照形成的小麦穗大、粒饱、产量高性状，是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异。
8.D。
解析：培育新品种，用射线照射和化学药物浸泡，都可以改变生物体内的遗传物质。因此可以遗传给下一代。
9.A。
解析：同一品种中，遗传物质相同，在相同环境条件下的性状表现应该是相同的，但由于环境条件的影响，某些性状有可能发生差异，即变异。题目中所描述的同一品种的甘蓝在两个地方种植，由于环境条件不同，产品出现差异，这种差异是由环境因素造成的，遗传物质没有变化，因而属于不遗传的变异。
10.C。
解析：不能对检测对象逐一检测时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本，这样检测的结果能够反映总体的情况，这种方法叫做抽样检测法。为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽设避免主观因素的影响。本题应在大、小两种花生中各随机抽取30粒。
11.C。
解析：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。经太空育种形成的太空椒个大质优性状、杂交小麦产生的高产抗倒伏性状、经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状都是遗传物质改变引起的变异，因此是可遗传的变异；“南橘北枳”的口味色泽性状，是环境影响产生的变异，遗传物质没有发生改变，因此是不可遗传的变异。
12.B。
解析：白化苗缺乏叶绿素，不能进行光合作用，不能制造有机物，最终因缺少有机物死亡，对它个体的生存是不利的；又因这种变异是由遗传物质发生变化而引起的，因而能够遗传给后代。
13.
（1）否；
（2）否；
解析： 该兄弟俩的变异是环境引起的，遗传物质没有发生变化，不会遗传。毛色的正常和白色是一对相对性状，如果毛色正常是显性性状，而毛色为白色是隐性性状，毛色正常的孟加拉虎可能携带有控制毛色为白色的隐性基因，则后代可能会出现白虎。这种变异不是基因突变的结果。
14.
（1）相对性状；遗传；
（2）7；显性；
（3）Dd；DdDD或Dd；
解析： 豌豆的紫花和白花是一对相对性状，两株紫花豌豆杂交，其后代中出现白花，说明白花基因在两紫花亲代中存在但未表达，因此白花是隐性性状，紫花是显性性状。后代白花的基因组成为dd，亲代的基因组成为Dd。后代甴花豌豆进行杂交，个体全为隐性性状不会有显性性状出现，同一株豌豆的籽粒遗传物质相同，产量不同仅仅是由环境的不同造成的，这种变异不会遗传给后代，属于不遗传的变异。
15. 举例：①转基因大豆可以抵抗除草剂一一草甘膦，草甘膦会把普通大豆植株与杂草一起杀死。②高产优质转基因奶羊新品种——人乳铁蛋白基因转入克隆奶山羊的基因组中。③转基因超高产大豆新品种——转基因大豆94-8有三个特点：高抗病、抗逆、产量高。对大豆病毒、叶斑病、灰霉病抵抗力极强；株高1米，主茎结荚密，节间短，单株结荚160个以上，最高达278个荚，平均亩产300千克，最高可达405千克；适应性强。
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