八年级上5.5生物圈中的其他生物基础知识测试题(含解析)

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名称 八年级上5.5生物圈中的其他生物基础知识测试题(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2023-09-06 15:51:39

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文档简介

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(学生版)八上第五单元生物圈中的其他生物基础知识测试题
一、单选题
1.大肠杆菌的生殖方式是(  )
A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.营养繁殖 D.出芽生殖
2.下列属于扁形动物特征的是(  )
A.有刺细胞 B.身体呈辐射对称
C.背腹扁平 D.体表有角质层
3.星天牛是日本、中国特有的一种天牛,触角丝状分11节,因此判断星天牛属于(  )
A.节肢动物 B.软体动物 C.扁形动物 D.环节动物
4.关节在运动中起着(  )
A.支点作用 B.杠杆作用 C.固定作用 D.动力作用
5.通常情况,下列动物类群中,后代成活率较高的是(  )
A.鱼类 B.两梄类 C.爬行类 D.哺乳类
6.有人在大笑时会出现上下颌不能闭合的现象,其原因是(  )
A.关节囊从骨上脱落 B.关节头从关节腔中脱落
C.关节软骨发生病变 D.关节头从关节窝中脱出
7.在观察蚯蚓运动的实验过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,这样做的意义是(  )
A.维持蚯蚓正常的呼吸 B.因为蚯蚓通过体表吸收水分
C.维持蚯蚓体内水分的平衡 D.有利于蚯蚓自由蠕动
8.菜青虫喜食油菜叶,而同一菜田中的菠菜却难觅菜青虫踪迹。可见菜青虫这一行为属于(  )
A.先天性行为 B.学习行为
C.迁徙行为 D.社群(会)行为
9.如图是人体关节模式图,人们在运动中从高处跃下,容易挫伤关节。这种情况最容易挫伤关节的部位是(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
10.根据蝙蝠的“回声定位”原理,科学家发明了雷达。下列哪项发明不是依据仿生学原理的(  )
A.活字印刷术 B.薄壳建筑 C.飞机 D.冷光灯
11.下列属于两栖动物的是(  )
A.鲤鱼 B.娃娃鱼 C.甲鱼 D.鲸
12.探究“鸟类有哪些形态结构特点适于飞行 ”后,你认为鸟类的结构与功能相适应方面体现错误的是(  )
A.能远距离飞行的鸟比只能近距离飞行的鸟的龙骨突更加突出
B.鸟类骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重
C.鸟类有发达的气囊,可以在此进行二次呼吸,有利于飞行
D.鸟类的直肠短,无膀胱,食物消化吸收后的残渣很快排出
13.下列成语中没有节肢动物的是(  )
A.蛛丝马迹 B.门可罗雀 C.飞蛾扑火 D.蜂拥而至
14.动物界中包含动物种类最多的类群是(  )
A.腔肠动物 B.哺乳动物 C.节肢动物 D.鱼类
15.下列各种现象中,不是通过动物“语言”发挥作用的是(  )
A.小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食
B.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物
C.警犬通过嗅觉找到罪犯
D.蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向
16.2019年12月,发生在武汉的新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的,关于病毒下列说法正确的是(  )
A.新型冠状病毒是动物病毒
B.病毒是单细胞生物
C.病毒与细菌都没有成形的细胞核,属于原核生物
D.病毒不能独立生活,只能利用自己细胞内的遗传物质进行繁殖
17.动物界中许多动物都具有社会行为,动物的社会行为不包括(  )
A.蜜蜂成员的分工合作 B.狒狒的等级制度
C.蚂蚁的组织分工 D.两性识别
18.下列有关动物运动和行为的判断中,正确的是
A.动物的运动必须依赖一定的结构或器官,都要消耗能量
B.屈肘时肱二头肌收缩,一个动作只需要一块骨骼肌就可完成
C.群居生活在一起的动物一定具有社群行为
D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历,不受遗传因素的影响,有利于动物适应复杂多变的环境
19.下面对骨骼肌的叙述中,不正确的是(  )
A.由肌腱和肌腹两部分构成
B.两端的肌腱分别固着在相邻的两块骨上
C.两端的肌腱分别固着在同一块骨的两端
D.骨骼肌受到刺激后能收缩
20.以下关于细菌、真菌和病毒的说法不正确的是(  )
A.真菌的细胞里都有细胞核,属于真核生物
B.细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核
C.病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成
D.细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有细胞壁,有荚膜
二、填空题
21.根据所学过的动物的各种运动方式,将下列相关内容对应起来.
金鱼    A四肢 a奔跑
蜈蚣    B后肢 b 飞行
袋鼠    C 翅 c 爬行
蝴蝶    D步足 d 游泳
千里马    E 鳍 e旋转
草履虫    F纤毛 f 跳跃
三、实验探究题
22.某同学对“分别接种了A、B两种细菌的A、B琼脂培养基”进行培养,他同时还在A、B培养基上放了“相同数量的经同一盐水浸过的纸片”。经过“相同且适宜的恒温培养24小时”后进行检查,发现“盐纸片周围只有A细菌生长”了。请你对该实验结果进行解释。
(1)该实验结果表明   。
(2)通过对该实验结果的分析,可以得出的结论是   。
四、综合题
23.细菌和真菌是生物圈中广泛分布的生物。细菌和真菌的生存条件:
(1)基本生存条件   。
(2)特殊的生存条件:除上述共同的生存条件外,某些细菌和真菌还要求某些特定的生活条件,如用于制酸牛奶的     生活在无氧环境中,在有氧条件下生命活动会受到抑制。
五、资料分析题
24.阅读下面的资料并回答问题:
资料一:据CCTV﹣4新闻报道,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生便失去妈妈的小狗崽,“母子”情深如一家。
资料二:科学家做过这样一个实验:人们把红薯撒在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃,后来,其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。
资料三:英国科学家把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢。开始,巢中的蚂蚁惊恐万状,约20秒钟后,许多蚂蚁迎难而上,纷纷向火冲去,并喷射出蚁酸。可一只蚂蚁喷射的蚁酸量毕竟有限,因此,一些“勇士”葬身火海。但他们前仆后继,不到一分钟,终于将火扑灭。
(1)从行为获得的途径来说,“猫喂狗崽”的行为属于   行为,“其他猴子洗红薯”的行为属于   行为。
(2)“其他猴子洗红薯”的行为的优势在于   。
(3)“蚂蚁集体灭火”的行为属于   行为。蚂蚁之间会通过触角释放信息素起到   的作用。
六、读图理解题
25.下图所示为鸟的结构图,请据图说明鸟类适于飞行的特点:
(1)鸟的体形呈   可以减少飞行时空气的阻力
(2)鸟的前肢变成   ,是鸟类最主要的飞行器官
(3)鸟的   发达,可以有力牵动两翼飞行
(4)鸟呼吸作用旺盛,用   呼吸,   辅助呼吸。
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】细菌通过分裂的方式进行繁殖,也就是一个细菌横向分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂.分裂时,细胞首先将它的遗传物质进行复制,然后细胞从中部向内凹陷,形成两个子细胞.大肠杆菌属于细菌,因此,大肠杆菌的生殖方式是分裂生殖.
故选:A.
【分析】细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌.长大以后又能进行分裂.在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次.一个细菌分裂N次的个数是1×2N.
2.【答案】C
【解析】【解答】A、有刺细胞是腔肠动物的特征;A不符合题意;
B、辐射对称是腔肠动物的特征;B不符合题意;
C、多数种类身体背腹扁平是扁形动物的特征;C符合题意;
D、体表有角质层是线形动物的特征;D不符合题意。
故答案为:C
【分析】扁形动物主要特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门.
3.【答案】A
【解析】【解答】节肢动物身体分布,足和触角均分节,体外有外骨骼,可见题干中提到的星天牛的触角分11节,所可以判断星天牛属于节肢动物,故A符合题意。
故答案为:A
【分析】此题考查节肢动物的基本特征,为基础题,比较简单,熟记节肢动物是动物类群中种类和数量比较多的类群,节肢动物体表有外骨骼,足和触角分节,运动器官发达,分布比较广泛。
4.【答案】A
【解析】【解答】解:骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动.在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,骨骼肌起动力作用,关节起支点作用.因此,关节在运动中起着“支点作用”.
故选:A.
【分析】人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的.
5.【答案】D
【解析】【解答】哺乳动物的生殖方式是胎生,胚胎在母体子宫里发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式为胎生,胎生是在体内发育,刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳,大大的提高了幼体成活率,减少了对环境的依赖;鱼类和两栖类的生殖发育离不开水,爬行类的卵需要靠环境温度孵化。
故答案为:D。
【分析】哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配,雄性的精子进入雌性的体内,和卵细胞结合,形成受精卵,在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进行物质交换,发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式叫胎生,刚出生的幼体身上无毛,眼睛没有睁开,不能行走,只能靠母体的乳汁生活,叫哺乳,所以称为哺乳动物;胎生、哺乳大大提高了后代的成活率,增强了对陆上生活的适应能力.
6.【答案】D
【解析】【解答】关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分.关节面又分为关节头和关节窝,在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨.所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来.有人狂笑时由于用力过猛,使关节头从关节窝滑脱出来,导致上下颌不能合拢.
故选:D
【分析】脱臼是指关节头从关节窝滑脱出来,狂笑过猛,上下颌不能合拢,是一种脱臼现象.
7.【答案】A
【解析】【解答】解:蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气.观察蚯蚓时,要经常用浸润的棉球轻擦蚯蚓身体的表面,其目的是保持蚯蚓体表湿润,维持蚯蚓的正常呼吸.因此,“在观察蚯蚓运动的实验过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润”,这样做的意义是“维持蚯蚓正常的呼吸”.故选:A.
【分析】蚯蚓生活在阴暗潮湿的土壤中,蚯蚓的呼吸是靠始终湿润的体壁完成的,体壁中分布着丰富的毛细血管,体壁可以分泌黏液,使体表保持湿润,氧气就溶解湿润的体表黏液中,然后再进入体壁的毛细血管里,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出体外.
8.【答案】A
【解析】【解答】解:A、先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失,例如蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等,菜青虫取食是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为,故A符合题意;
B、后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为,动物建立后天行为的主要方式是条件反射,参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,故B不符合题意;
C、鸟类迁徙是鸟类随着季节变化进行的,方向确定的,有规律的和长距离的迁居活动,迁徙是其生命本能的一部分,受到其内在生理因素的调节,故C不符合题意;
D、社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,故D不符合题意。
故选:A
9.【答案】D
【解析】【解答】关节在运动中起支点作用,关节面上覆盖着一层光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,人们在运动中从高处跃下时,最容易挫伤关节的部位是4关节软骨。D正确,ABC错误。
故答案选:D。
【分析】图中1关节囊,2关节腔,3关节头,4关节软骨,5关节窝。
10.【答案】A
【解析】【解答】A、活字印刷术是中国古代汉族劳动人民经过长期实践和研究才发明的,先制成单字的阳文反文字模,然后按照稿件把单字挑选出来,排列在字盘内,涂墨印刷,印完后再将字模拆出,留待下次排印时再次使用,可见活字印刷术不是依据仿生学原理发明的,A符合题意。
B、乌龟的背甲薄而坚硬,模仿乌龟背甲的结果原理建造了薄壳建筑,因此薄壳建筑是依据仿生学原理发明的,B不符合题意。
C、飞机是模仿鸟类的翅膀制作出的,是依据仿生学原理发明的,C不符合题意。
D、模仿萤火虫发光不发热的原理制造了冷光灯,因此冷光灯是依据仿生学原理发明的,D不符合题意。
故答案为:A
【分析】此题考查动物的仿生学原理,为基础题,难度不大,解答此题需要熟记身边常见的实例,仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,常见的实例是:模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑;模仿萤火虫的发光原理制造了荧光灯,也叫冷光灯;模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达,科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理,制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服,模仿青蛙的眼睛制造出了电子蛙眼,模仿鸟类的翅膀制作出了飞机等。
11.【答案】B
【解析】【解答】两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,既能在水中生活,又可以在陆地上生活的一类动物,以青蛙、蟾蜍,蝾螈及大鲵(又称娃娃鱼)为代表,而鲤鱼属于鱼类,甲鱼属于爬行动物,鲸鱼属于哺乳动物。
故答案为:B。
【分析】两栖动物是雌雄异体,在水中完成体外受精;幼体生活在水中,用鳃呼吸,发育为变态发育,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
12.【答案】C
【解析】【解答】A.鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作,能远距离飞行的鸟比只能近距离飞行的鸟龙骨突更加突出,A不符合题意。
B.鸟类有的骨中空,有的骨愈合,薄而轻,适于飞行,B不符合题意。
C.鸟类有发达的气囊,在肺内进行2次气体交换,可为飞行提供充足的氧气,C符合题意。
D.鸟类的直肠短,无膀胱,食物消化吸收后的残渣很快排出,可减轻飞行的体重,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】鸟类的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通.鸟类吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交换,这样鸟类每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸。
13.【答案】B
【解析】【解答】解:A、蛛丝马迹意思是从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在,从马蹄的印子可以查出马的去向,其中描述的是节肢动物中的蜘蛛,不符合题意。
B、门可罗雀意思是大门之前可以张起网来捕麻雀,描述的是鸟类中的麻雀,符合题意。
C、飞蛾扑火意思是飞蛾扑到火上,描述的是节肢动物中的蛾类,不符合题意。
D、蜂拥而至意思是像一窝蜂似地拥来,描述的是节肢动物中的蜜蜂,不符合题意。
【分析】节肢动物的特征:身体有许多体节构成;并且分部,体表有外骨骼;足和触角也分节;另外在节肢动物的头部有的有单眼和复眼,有的只有复眼,一对触角和口器等特点,所以节肢动物对环境的适应能力很强。
14.【答案】C
【解析】【解答】昆虫纲,是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上,约占整个动物界种的2/3。昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中包含动物种类最多的类群是节肢动物。
故答案为:C。
【分析】节肢动物门是动物界最大的一门,通称节肢动物,包括人们熟知的虾、蟹、蚊、蝇、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣以及已灭绝的三叶虫等。全世界约有120万现存种,占整个现动物种数的80%。节肢动物生活环境极其广泛,无论是海水、淡水、土壤、空中都有它们的踪迹。有些种类还寄生在其他动物的体内或体外。
15.【答案】C
【解析】【解答】A、小鸡听到母鸡的叫声赶来吃食,这是通过声音进行交流,是通过动物“语言”发挥作用,A不符合题意;
B、蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物,这是通过气味进行交流,是通过动物“语言”发挥作用,B不符合题意;
C、警犬通过嗅觉找到罪犯,这不是信息交流,C符合题意;
D、蜜蜂通过飞行动作告知同伴蜜源方向,这是通过动作进行交流,是通过动物“语言”发挥作用,D不符合题意。
故答案为:C
【分析】动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为.通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等.动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流.
16.【答案】A
【解析】【解答】病毒同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。病毒根据寄生方式的不同,可以分为:动物病毒、植物病毒和细菌病毒。因此,选项BCD不符合题意,选项A 符合原题。
故答案为:A。
【分析】病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体,只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分;以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,即 依靠自我复制繁殖后代。根据侵染的对象可以分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒。
17.【答案】D
【解析】【解答】社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。蜜蜂成员的分工合作 ,狒狒的等级制度,蚂蚁的组织分工,均属于社会行为,两性识别不具有社会行为的特征。
故答案为:D。
【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。
18.【答案】A
【解析】【解答】A.动物的运动依赖一定的结构,动物运动消耗的能量主要来自于肌细胞内有机物的氧化分解,A符合题意。
B.人在做屈肘动作时,肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张,一个动作至少需要两块骨骼肌来完成,B不符合题意。
C.不是群居生活在一起的动物就一定具有社群行为,如蝗虫,就不具有社会行为,C不符合题意。
D.学习行为是动物在后天成长过程中,在遗传因素的基础上,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,D不符合题意。
【分析】1、骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌的两端是白色的肌腱,分别附着在邻近的两块骨上,中间部分是肌腹,主要由肌细胞组成,肌腹外面包有结缔组织膜,里面有许多血管和神经;骨骼肌具有收缩和舒张的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动;但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。
2、社会行为:指同种动物集群活动,相互合作,共同维持群体生活的行为,具有组织性、分工性等特征有的高等动物还形成等级。
19.【答案】C
【解析】【解答】骨骼肌由肌腹为和肌腱组成,肌腹为由肌细胞组成,具有收缩和舒张的作用;肌腱由结缔组织组成,分布有骨骼肌的两端,肌腱分别跨过骨的一端附着在另一块骨的一端,当骨骼肌收缩时才能牵引骨绕着关节产生运动。骨骼肌中分布有血管和神经,刺激神经能够产生收缩和舒张。故选C。
【分析】本题主要考查骨骼肌的组成和功能相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。
20.【答案】D
【解析】【解答】A、真菌的细胞里都有成行细胞核,属于真核生物,细菌的细胞内没有成形的细胞核,属于原核生物,A不符合题意;
B、细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,属于原核生物,B不符合题意;
C、病毒没有细胞结构,不能独立存活,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,C不符合题意;
D、细菌与植物细胞结构上都有细胞壁、细胞膜、细胞质,但细菌没有成形的细胞核、叶绿体、液泡,植物细胞没有荚膜,D符合题意。
故答案为:D
【分析】细菌和真菌的基本结构都包括细胞壁、细胞膜、细胞质,而细菌没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域,真菌有成形的细胞核;病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
21.【答案】Ed;Dc;Bf;Cb;Aa;Fe
【解析】【解答】解:金鱼生活在水中,运动方式用鳍游泳.蜈蚣的运动方式是用步足爬行,袋鼠的运动方式是用后肢跳跃,蝴蝶具有翅,运动方式是飞行,草履虫用纤毛旋转,千里马四肢发达,运动方式是奔跑.
【分析】动物的运动方式包括:奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞翔等,据此答题.
22.【答案】(1)A、B两种细菌对同一环境的适应能力有区别A细菌在盐水环境中能够生存,而B细菌在盐水环境中不能够生存
(2)不同细菌需要的生存条件是不同的
【解析】【解答】(1)根据题干对两组实验的处理“培养基上放置,相同数量的经同一盐水浸过的纸片”和实验现象可知,该实验结果表明:A、B两种细菌对同一环境的适应能力有区别,A细菌在盐水环境中能够生存,而B细菌在盐水环境中不能够生存。
(2)细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,例如有的需要氧气,有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制。所以,通过对该实验结果的分析,可以得出的结论是:不同细菌需要的生存条件是不同的。
【分析】细菌和真菌的生存条件:①水;②适宜的温度;③营养物质;④氧(有的不需要);⑤生存空间等。
23.【答案】(1)水分、适宜的温度,大多数还需要有机物
(2)乳酸菌
【解析】【解答】(1)细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物;
(2)除上述共同的生存条件外,某些细菌和真菌还要求某些特定的生活条件,如用于制酸牛奶的乳酸菌生活在无氧环境中,在有氧条件下生命活动会受到抑制。
【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.但是不同的细菌和真菌需要的生存条件不同,例如好氧性芽孢杆菌、霉菌需要氧气,厌氧性乳酸菌、大肠杆菌在有氧的条件下生命活动会受到抑制,在无氧的环境中生长良好.
24.【答案】(1)先天性;学习
(2)能更好地适应复杂的环境变化
(3)社会;信息交流
【解析】【解答】(1)从行为获得的途径来说,“猫喂狗崽”的行为是动物的一种本能,属于先天性行为,“其他猴子洗红薯”的行为是通过环境因素的作用,通过生活经验的积累和“学习”逐渐建立起来的行为,属于学习行为。
(2)“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说,学习行为更加复杂,所以,第二种行为的优势在于能更好地适应复杂的环境变化。
(3)社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。“蚂蚁集体灭火”的行为属于社会行为。蚂蚁之间会通过触角释放信息素起到信息交流的作用。
【分析】(1)先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。先天性行为的特点是:动物生来就有的,有固定的行为模式,由遗传物质决定,不需要学习就可获得。
(2)学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。学习行为的特点是:个体在生活过程中逐渐形成的,通过学习或生活经验获得。动物越高等,往往学习能力越强。
(3)社会行为指的是:一些营群体生活的动物群体内部不同成员之间分工合作,共同维持群体生活的行为。社会行为的特点:①群体内部往往形成一定的组织;②成员之间有明确的分工;③有的群体内部还形成等级。
(4)动物群体之间信息交流的方式:动作、声音、气味等。动物群体之间信息交流的意义:在群体觅食、御敌、繁衍后代等方面都具有非常重要的意义。
25.【答案】(1)流线型
(2)翼
(3)胸肌
(4)肺;气囊
【解析】【解答】(1)鸟的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,适于飞行。
(2)鸟体表覆羽毛,前肢变成翼,翼是鸟类最主要的飞行器官,有利于空中飞行。
(3)鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。
(4)鸟类体内有许多气囊可辅助肺进行特有的双重呼吸,吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换。
故答案为:(1)流线型(2)翼(3)胸肌(4)肺;气囊
【分析】鸟适于飞行生活的特点:
①肢变成双翼,翼展开呈扇形,面积大,利于扇动空气而飞翔.
②身体呈流线型,被覆羽毛,有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻,坚固而轻巧,长骨中空,直肠短,排便快,有利于减轻体重.
④胸肌发达,附着在胸骨两侧,利于牵引翅膀扇动.
⑤食量大,消化能力强,心脏四腔,心搏次数快,循环系统结构完善,运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量.
⑥有发达的气囊,既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸,保证飞行时得到充足的氧气.
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