课题1 分子和原子课时1 构成物质的微粒及微粒的性质课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
课时1
构成物质的微粒及微粒的性质
第三单元 课题1
1.知道物质是由分子、原子等微观粒子构成的。
2.知道分子的基本特征。
3.能运用分子的观点解释生活中的某些变化或现象。
4.能基于真实情境，从分子视角分析有关物质及其变化的简单问题，并做出合理的解释和判断。
“酒香不怕巷子深”、“梅花香自苦寒来”，我们是怎么闻到花香、酒香的呢？
糖块放在水里为什么会消失？湿衣服为什么会晾干？
认识分子、原子的存在
　　向盛有水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察发生的现象。
实验现象
猜想
品红向水中慢慢扩散，烧杯中的水逐渐变为红色
物质都是由看不见的微小粒子构成的
实验3-1
实验探究一：分子和原子真实存在吗？
扫描隧道显微镜
　　物质是由分子和原子等微观粒子构成的。
O
H
H
O
H
H
O
H
H
O
H
H
O
H
H
O
H
H
O
H
H
O
H
H
O
H
H
O
H
H
O
H
H
O
H
H
水分子
随着科学的进步……
用扫描隧道显微镜获得的苯分子图像
通过移走硅原子构成的文字
证明了分子和原子是真实存在的
1.分子的质量和体积都很小
分子的基本性质
1 个水分子的质量约是：
1 滴水中大约有：
如果 10 亿人来数1滴水里的水分子，每人每分钟数 100 个，日夜不停，需要 3 万多年才能数完。
0.00000000000000000000000003kg，
25个零
1670000000000000000000个水分子。
19个零
探究实验
　　（1）向盛有约 20 mL蒸馏水的小烧杯 A 中加入 5~6 滴酚酞溶液，搅拌均匀，观察溶液的颜色。
实验现象
现象解释
溶液不变色
蒸馏水不能使酚酞溶液变色
酚酞溶液
20 mL蒸馏水
实验探究二：分子会不会运动呢？
　　（2）从小烧杯 A 中取少量溶液置于试管中，向其中慢慢滴加浓氨水，观察溶液颜色有什么变化。
实验现象
现象解释
溶液变为红色
浓氨水能使酚酞溶液变为红色
浓氨水
加入酚酞溶液的蒸馏水
　　（3）另取一个小烧杯 B，加入约 5 mL 浓氨水。用一个大烧杯或水槽罩住 A、B 两个小烧杯。观察几分钟，有什么现象发生？你能解释这一现象吗？
A 烧杯 B 烧杯
实验现象
现象解释
烧杯 B 中浓氨水挥发出来，氨分子进入烧杯 A 中，形成的氨水使酚酞变红色
溶液变为红色
溶液不变色
浓氨水
蒸馏水
2.分子在不停地运动
在两个小烧杯中分别倒入等体积的冷水和热水，将等质量的品红分别加到冷水、热水中去，观察现象。
实验现象
结论
热水中的品红比冷水中的品红扩散速度快，烧杯中的水逐渐变为红色
温度越高，分子的运动速率越快
冷水
热水
实验探究三：分子的运动速率与什么有关？
　　分子在不停地运动
　　湿衣服在阳光的照射下，表面温度升高，分子运动的速率加快，从而使水分子脱离衣服的表面。
解释下列现象：
　　（1）为什么我们能在很远的地方就闻到菊花的香味？
　　（2）为什么湿衣服经过晾晒就会变干？
实验探究四：50ml酒精50ml水混合后，总体积是否等于100ml？
100ml
混合后体积＜100ml
100ml
50ml
50ml水
100ml
50ml
50ml
50ml酒精
3.分子之间有间隔
用注射器吸取8mL的空气，用手堵住针孔，另一只手压缩注射器，使出最大力气，你分别能压缩到几毫升？再换成8mL的水试一试？哪个容易被压缩？这说明了什么？
小组合作实验探究：不同状态的物质，间隔有何差异？
　　相同质量的同一种物质在固态、液态和气态时所占的体积不同。
　　在通常情况下：
气体分子间隔
液体分子间隔
固体分子间隔
＞
＞
　　通常情况下，温度升高，分子间间隔增大；温度降低，分子间间隔减小。这就是物体发生热胀冷缩现象的原因。（水例外）
　　工业生产的氧气，一般加压贮存在蓝色的钢瓶中。说明分子间的间隔还可能与什么条件有关？
压强；
随着压强的增大，分子间的间隔会逐渐减小。
　　（2）6 000 L 氧气在加压情况下可装入容积为 40 L的钢瓶中。
　　气体分子间的间隔较大，加压的情况下分子间的间隔缩小，故 6 000 L氧气在加压情况下可装入容积为 40 L的钢瓶中。
解释下列现象：
　　（1）夏天自行车胎的气为什么不能打得太足。
　　夏天气温高，分子之间的间隔会增大很多，气体的体积会增大很多，气打得太足容易爆胎。
微观粒子的基本性质
“小”
质量和体积都很小
“动”
总是在不断地运动
“隔”
粒子间存在间隔
解释闻到花香、湿衣服晾干等现象
解释物体的热胀冷缩和三态变化等现象
B
1、“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香
来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡
的梅花香的原因是（　 ）
A. 分子很小 　　　
B. 分子在不断地运动
　 C. 分子之间有间隔 　　　
D. 分子是可分的
2、如图所示，在a烧杯中盛有酚酞溶液，在b烧杯中盛有
浓氨水，有关该实验的说法错误的是（　　）
A. a烧杯溶液变红色，b烧杯溶液不变红
B. a、b烧杯溶液都变红
C．氨水能使无色酚酞溶液变红
D．该实验说明分子在不停的运动
B
3、篮球气垫鞋内的气垫在跳起着地时，气垫内的空气能
够被压缩从而发挥其缓震性。气垫内的空气能被压缩
是因为（　　）
A．分子在不断运动
B．分子的质量和体积都很小
C．分子之间有间隔
D．不同分子的化学性质不同
C