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华师大版科学八年级下册同步课时训练：1.3 噪声
一、噪声及其危害
1．下列有关噪声的叙述，错误的是（ ）
A．发声体做无规则振动发出的声音是噪声
B．妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声
C．令人心烦意乱的声音就是噪声
D．轿车行驶时，只要不鸣喇叭，就不会产生噪声
2．请你细心体会，在下列场景内，属于噪声的是（ ）
A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声
B．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声
C．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声
D．车站里，提醒旅客检票上车的广播声
3．如图所示是街道上显示噪声等级的监测仪，此时表示的意思是（ ）
A．控制此路段的噪声为65.7 dB 以下
B．控制此路段的噪声为65.7 dB以上
C．此路段的噪声为65.7 dB
D．此路段1小时前的噪声为65.7 dB
4．噪声是当代社会的公害之一，控制噪声是政府部门和每个公民的责任和义务。噪声是由于发声体做 而产生的；通常情况下，噪声是通过 传入人耳的；噪声过大，会破坏听力，说明噪声能够传递 。
二、减弱噪声的途径
5．城市道路上，禁止鸣笛是在 处减弱噪声的；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，这是在 处减弱噪声的；在马路和住宅间植树造林，这是在 中减弱噪声的。
6．下列属于从传播环节防治噪声的是 （ ）
A．教室内请勿大声喧哗 B．放鞭炮时，用手捂住耳朵
C．高架道路两旁建隔音墙 D．城区道路口安装分贝仪
7．下列减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（ ）
A．影剧院的墙面用吸音材料制成
B．在飞机旁的工作人员戴有耳罩的头盔
C．城市某些路段禁鸣喇叭
D．上课时关闭门窗
8．宁波市区内许多地方设有如图所示的交通标志牌，目的是从以下哪个环节防治噪声 （ ）
A．噪声的产生 B．噪声的传播 C．噪声的接收 D．噪声的隔离
9．下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（ ）
A．晚上休息时关闭房间的门窗
B．街道上安装噪声监测仪
C．公共场所不要大声喧哗
D．纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩
10．下列属于噪声的是（ ）
A．音乐会上，在舞台上演奏的交响乐曲
B．上课时，老师的讲课声
C．上课时，学校广播突然播放一首优美的“葫芦丝之音”
D．舞台上，口技演员模仿的风雨声、枪炮声
11．2019年5月，我国自主创新研发的新型深远海综合科学考察船“东方红3号”交付使用。该船多项指标国际领先，特别是低噪声控制指标达全球最高级别，当船行驶时，水下20 m 以外的鱼群都感觉不到。根据以上介绍，下列说法正确的是 （ ）
A． 噪声不是由物体振动产生的 B．噪声不能在水中传播
C．噪声会干扰声呐探测系统 D．声呐探测是向海底发射次声波
12．控制噪声可以从三个方面入手。关于控制噪声的措施所能起到的作用，下列说法中正确的是 （ ）
A．摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声
B．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D．在飞机旁工作的人员要戴有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
13．居住楼房的人们在用搪瓷盆洗菜时常在其底部的外面敷一层软橡胶垫，这样做可以（ ）
A．使盆更加美观
B．有效增大盆的容积
C．减小因与地面撞击而产生的噪声
D．增强其散热性能
14．如图所示是一种凹下道路设计，它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用。这种设计减弱噪声所采用的途径是（ ）
A．在声源处减弱 B．在传播过程中减弱
C．在人耳处减弱 D．以上选项都不正确
15．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂，究其原因，你认为正确的是（ ）
A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小
B．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
C．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变小
16．现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示“90”的数据，这个数据的单位是 ，当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将 (填“增大”或“减小”)，图中的图 (填“甲”或“乙”)最有可能是此时(即附近没有汽车或摩托车驶过)的声音波形图。
17．深夜时，正在播放的电视机屏幕上会出现“夜深了，请你把音量关小些”的字样，电视机的声音是由于喇叭的纸盆发生 而产生的，它是通过 传播到我们的耳中的。从环境保护的角度分析，“把音量关小些”是从 处减弱噪声的；从声音的特性的角度分析，“把音量关小些”是减小了声音的 。
18．城市的街道两旁种植了大量的树木，可以使交通和生活中产生的 被部分吸收而减弱，使我们的生活环境更安静，这是在 减弱噪声的。高压放电的电火花产生的一个冲击声波经反射集中后，可以将结石粉碎，这说明声音具有 。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】根据噪声的定义判断。
【解答】从物理学上讲，物体的无规则振动发出的声音叫噪声；而在实际生活和生产中，将凡是影响人们正常休息、生活和工作的声音，都叫噪声，故A、B、C正确不合题意；
轿车行驶时，即使不鸣笛，车轮与地面摩擦发出的声音也是噪声，故D错误符合题意。
故选D。
2．【答案】B
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】在物理学中，把凡是影响人们正常工作、学习和休息的声音，都叫做噪声，据此分析判断。
【解答】A.足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声，会激发运动员的斗志，不属于噪声，故A错误；
B.居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声，会干扰大家的休息，属于噪声，故B正确；
C.歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声，会给大家带来美好的感受，不属于噪声，故C错误；
D.车站里，提醒旅客检票上车的广播声，可以帮助大家准时上车，不属于噪声，故D错误。
故选B。
3．【答案】C
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】根据对噪声检测仪的认识判断。
【解答】噪声检测仪是用来显示某个地方噪声的等级大小的，根据图片可知，此时表示的意思是：此路段的噪声为65.7dB。
故选C。
4．【答案】无规则振动；空气；能量
【知识点】声音的传播；声音的产生
【解析】【分析】根据声音的产生、传播，以及噪声对人造成的危害分析解答。
【解答】噪声是当代社会的公害之一，控制噪声是政府部门和每个公民的责任和义务。噪声是由于发声体做无规则振动而产生的；通常情况下，噪声是通过空气传入人耳的；噪声过大，会破坏听力，说明噪声能够传递能量。
5．【答案】声源；人耳；传播过程
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】根据减弱噪声的途径和方法分析解答。
【解答】城市道路上，禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，这是在人耳处减弱噪声的；在马路和住宅间植树造林，这是在传播过程中减弱噪声的。
6．【答案】C
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】根据减弱噪声的途径和方法分析判断。
【解答】A.教室内请勿大声喧哗，属于从声源处减弱噪声，故A不合题意；
B.放鞭炮时，用手捂住耳朵，属于从人耳处减弱噪声，故B不合题意；
C.高架道路两旁建隔音墙 ，属于从传播过程中减弱噪声，故C符合题意；
D.城区道路口安装分贝仪，不能减弱噪声，只能显示噪声的大小，故D不合题意。
故选c。
7．【答案】C
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】根据减弱噪声的途径和方法分析判断。
【解答】A.影剧院的墙面用吸音材料制成，属于从传播过程中减弱，故A不合题意；
B.在飞机旁的工作人员戴有耳罩的头盔，属于从人耳处减弱，故B不合题意；
C.城市某些路段禁鸣喇叭 ，属于从声源处减弱，故C符合题意；
D.上课时关闭门窗，声源从传播过程中减弱，故D不合题意。
故选C。
8．【答案】A
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】根据减弱噪声的途径和方法判断。
【解答】 图为禁止鸣笛，即防止噪声产生，故A符合题意，而B、C、D不合题意。
故选A。
9．【答案】C
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】根据减弱噪声的途径和方法分析判断。
【解答】A.晚上休息时关闭房间的门窗，即阻断噪声的传播，故A不合题意；
B.街道上安装噪声监测仪，只能监测噪声的大小，不能改变噪声的大小，故B不合题意；
C.公共场所不要大声喧哗，属于防止噪声产生，故C符合题意；
D.纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩，属于防止噪声入耳，故D不合题意。
故选C。
10．【答案】C
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】在物理学中，把凡是影响人们正常工作、学习和休息的声音，都叫做噪声，据此分析判断。
【解答】A.音乐会上，在舞台上演奏的交响乐曲，可以给大家带来美好的享受，为乐音，故A不合题意；
B.上课时，老师的讲课声，可以将有用的知识传递给我们，属于乐音，故B不合题意；
C.上课时，学校广播突然播放一首优美的“葫芦丝之音”，会严重干扰上课，属于噪声，故C符合题意；
D.舞台上，口技演员模仿的风雨声、枪炮声，可以将我们带入故事的情景，不属于噪声，故D不合题意。
故选C。
11．【答案】C
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】（1）根据声音产生的知识判断；
（2）（3）根据声音传播的知识判断；
（4）根据声呐的工作原理判断。
【解答】A. 噪声也属于声音，也是由物体振动产生的，故A错误；
B.固体、液体和气体都能充当传声的介质，即噪声能在水中传播，故B错误；
C.噪声会惊扰鱼群，从而对声呐探测系统的工作产生影响，故C正确；
D.声呐探测是向海底发射超声波，故D错误。
故选C。
12．【答案】D
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】根据减弱噪声的方法和途径分析判断。
【解答】A.摩托车安装消声器是为了在声源处减弱噪声，故A错误；
B.在城市中禁鸣汽车喇叭是为了防止噪声产生，故B错误；
C.体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了阻断噪声的传播，故C错误；
D.在飞机旁工作的人员要戴有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声，故D正确。
故选D。
13．【答案】C
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】根据减弱噪声的途径和方法分析。
【解答】搪瓷盆很坚硬，在与桌面碰撞时会发出较大的响声，从而影响人们的休息。在底部敷一层软橡胶垫，可以减小撞击而产生的噪声，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
14．【答案】B
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】根据减弱噪声的途径和方法分析判断。
【解答】根据图片可知，汽车行驶发出的噪声在传播过程中，被水平方向的墙壁阻挡和反射，不能进入居民区对人们的生活产生影响，属于在传播过程中减弱噪声，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
15．【答案】C
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】根据声音传播的知识分析判断。
【解答】一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂，是因为大雪本身蓬松多孔，对噪声有吸收作用，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
16．【答案】分贝(dB)；减小；乙
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】（1）噪声等级的单位为分贝（dB）；噪声监测设备上的数值与噪声的大小有关，噪声越大，显示的数据越大；
（2）噪声越大，波形图上波峰和波谷的距离越大，据此分析解答。
【解答】（1）若某一时刻该装置的显示屏显示“90”的数据，这个数据的单位是分贝（dB）；
（2）当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将减小。根据图片可知，图乙中波峰和波谷的距离更小，故选乙。
17．【答案】振动；空气；声源；响度
【知识点】声音的传播；声音的产生；声音的特性
【解析】【分析】（1）根据声音的产生和传播的知识分析解答；
（2）根据减弱噪声的途径解答；
（3）声音的大小叫响度，高低叫音调，特点叫音色。
【解答】（1）电视机的声音是由于喇叭的纸盆发生振动而产生的；
（2）它是通过空气传播到我们的耳中的。
（3）从声音的特性的角度分析，“把音量关小些”是减小了声音的响度。
18．【答案】噪声；传播过程中；能量
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】（1）根据减弱噪声的途径和方法解答。
（3）声音利用的两个方面：①声音传递信息；②声音传递能量。
【解答】（1）城市的街道两旁种植了大量的树木，可以使交通和生活中产生的噪声被部分吸收而减弱，使我们的生活环境更安静，这是在传播过程中减弱噪声的。
（2）高压放电的电火花产生的一个冲击声波经反射集中后，可以将结石粉碎，这说明声音具有能量。
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华师大版科学八年级下册同步课时训练：1.3 噪声
一、噪声及其危害
1．下列有关噪声的叙述，错误的是（ ）
A．发声体做无规则振动发出的声音是噪声
B．妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声
C．令人心烦意乱的声音就是噪声
D．轿车行驶时，只要不鸣喇叭，就不会产生噪声
【答案】D
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】根据噪声的定义判断。
【解答】从物理学上讲，物体的无规则振动发出的声音叫噪声；而在实际生活和生产中，将凡是影响人们正常休息、生活和工作的声音，都叫噪声，故A、B、C正确不合题意；
轿车行驶时，即使不鸣笛，车轮与地面摩擦发出的声音也是噪声，故D错误符合题意。
故选D。
2．请你细心体会，在下列场景内，属于噪声的是（ ）
A．足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声
B．居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声
C．歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声
D．车站里，提醒旅客检票上车的广播声
【答案】B
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】在物理学中，把凡是影响人们正常工作、学习和休息的声音，都叫做噪声，据此分析判断。
【解答】A.足球场上，球迷们兴奋狂热的吼叫声，会激发运动员的斗志，不属于噪声，故A错误；
B.居民小区内，夜晚震耳欲聋的“坝坝舞”音乐声，会干扰大家的休息，属于噪声，故B正确；
C.歌舞厅里，铿锵有力的打击乐声，会给大家带来美好的感受，不属于噪声，故C错误；
D.车站里，提醒旅客检票上车的广播声，可以帮助大家准时上车，不属于噪声，故D错误。
故选B。
3．如图所示是街道上显示噪声等级的监测仪，此时表示的意思是（ ）
A．控制此路段的噪声为65.7 dB 以下
B．控制此路段的噪声为65.7 dB以上
C．此路段的噪声为65.7 dB
D．此路段1小时前的噪声为65.7 dB
【答案】C
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】根据对噪声检测仪的认识判断。
【解答】噪声检测仪是用来显示某个地方噪声的等级大小的，根据图片可知，此时表示的意思是：此路段的噪声为65.7dB。
故选C。
4．噪声是当代社会的公害之一，控制噪声是政府部门和每个公民的责任和义务。噪声是由于发声体做 而产生的；通常情况下，噪声是通过 传入人耳的；噪声过大，会破坏听力，说明噪声能够传递 。
【答案】无规则振动；空气；能量
【知识点】声音的传播；声音的产生
【解析】【分析】根据声音的产生、传播，以及噪声对人造成的危害分析解答。
【解答】噪声是当代社会的公害之一，控制噪声是政府部门和每个公民的责任和义务。噪声是由于发声体做无规则振动而产生的；通常情况下，噪声是通过空气传入人耳的；噪声过大，会破坏听力，说明噪声能够传递能量。
二、减弱噪声的途径
5．城市道路上，禁止鸣笛是在 处减弱噪声的；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，这是在 处减弱噪声的；在马路和住宅间植树造林，这是在 中减弱噪声的。
【答案】声源；人耳；传播过程
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】根据减弱噪声的途径和方法分析解答。
【解答】城市道路上，禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，这是在人耳处减弱噪声的；在马路和住宅间植树造林，这是在传播过程中减弱噪声的。
6．下列属于从传播环节防治噪声的是 （ ）
A．教室内请勿大声喧哗 B．放鞭炮时，用手捂住耳朵
C．高架道路两旁建隔音墙 D．城区道路口安装分贝仪
【答案】C
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】根据减弱噪声的途径和方法分析判断。
【解答】A.教室内请勿大声喧哗，属于从声源处减弱噪声，故A不合题意；
B.放鞭炮时，用手捂住耳朵，属于从人耳处减弱噪声，故B不合题意；
C.高架道路两旁建隔音墙 ，属于从传播过程中减弱噪声，故C符合题意；
D.城区道路口安装分贝仪，不能减弱噪声，只能显示噪声的大小，故D不合题意。
故选c。
7．下列减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是（ ）
A．影剧院的墙面用吸音材料制成
B．在飞机旁的工作人员戴有耳罩的头盔
C．城市某些路段禁鸣喇叭
D．上课时关闭门窗
【答案】C
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】根据减弱噪声的途径和方法分析判断。
【解答】A.影剧院的墙面用吸音材料制成，属于从传播过程中减弱，故A不合题意；
B.在飞机旁的工作人员戴有耳罩的头盔，属于从人耳处减弱，故B不合题意；
C.城市某些路段禁鸣喇叭 ，属于从声源处减弱，故C符合题意；
D.上课时关闭门窗，声源从传播过程中减弱，故D不合题意。
故选C。
8．宁波市区内许多地方设有如图所示的交通标志牌，目的是从以下哪个环节防治噪声 （ ）
A．噪声的产生 B．噪声的传播 C．噪声的接收 D．噪声的隔离
【答案】A
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】根据减弱噪声的途径和方法判断。
【解答】 图为禁止鸣笛，即防止噪声产生，故A符合题意，而B、C、D不合题意。
故选A。
9．下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（ ）
A．晚上休息时关闭房间的门窗
B．街道上安装噪声监测仪
C．公共场所不要大声喧哗
D．纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩
【答案】C
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】根据减弱噪声的途径和方法分析判断。
【解答】A.晚上休息时关闭房间的门窗，即阻断噪声的传播，故A不合题意；
B.街道上安装噪声监测仪，只能监测噪声的大小，不能改变噪声的大小，故B不合题意；
C.公共场所不要大声喧哗，属于防止噪声产生，故C符合题意；
D.纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩，属于防止噪声入耳，故D不合题意。
故选C。
10．下列属于噪声的是（ ）
A．音乐会上，在舞台上演奏的交响乐曲
B．上课时，老师的讲课声
C．上课时，学校广播突然播放一首优美的“葫芦丝之音”
D．舞台上，口技演员模仿的风雨声、枪炮声
【答案】C
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】在物理学中，把凡是影响人们正常工作、学习和休息的声音，都叫做噪声，据此分析判断。
【解答】A.音乐会上，在舞台上演奏的交响乐曲，可以给大家带来美好的享受，为乐音，故A不合题意；
B.上课时，老师的讲课声，可以将有用的知识传递给我们，属于乐音，故B不合题意；
C.上课时，学校广播突然播放一首优美的“葫芦丝之音”，会严重干扰上课，属于噪声，故C符合题意；
D.舞台上，口技演员模仿的风雨声、枪炮声，可以将我们带入故事的情景，不属于噪声，故D不合题意。
故选C。
11．2019年5月，我国自主创新研发的新型深远海综合科学考察船“东方红3号”交付使用。该船多项指标国际领先，特别是低噪声控制指标达全球最高级别，当船行驶时，水下20 m 以外的鱼群都感觉不到。根据以上介绍，下列说法正确的是 （ ）
A． 噪声不是由物体振动产生的 B．噪声不能在水中传播
C．噪声会干扰声呐探测系统 D．声呐探测是向海底发射次声波
【答案】C
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】（1）根据声音产生的知识判断；
（2）（3）根据声音传播的知识判断；
（4）根据声呐的工作原理判断。
【解答】A. 噪声也属于声音，也是由物体振动产生的，故A错误；
B.固体、液体和气体都能充当传声的介质，即噪声能在水中传播，故B错误；
C.噪声会惊扰鱼群，从而对声呐探测系统的工作产生影响，故C正确；
D.声呐探测是向海底发射超声波，故D错误。
故选C。
12．控制噪声可以从三个方面入手。关于控制噪声的措施所能起到的作用，下列说法中正确的是 （ ）
A．摩托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声
B．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D．在飞机旁工作的人员要戴有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
【答案】D
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】根据减弱噪声的方法和途径分析判断。
【解答】A.摩托车安装消声器是为了在声源处减弱噪声，故A错误；
B.在城市中禁鸣汽车喇叭是为了防止噪声产生，故B错误；
C.体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了阻断噪声的传播，故C错误；
D.在飞机旁工作的人员要戴有耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声，故D正确。
故选D。
13．居住楼房的人们在用搪瓷盆洗菜时常在其底部的外面敷一层软橡胶垫，这样做可以（ ）
A．使盆更加美观
B．有效增大盆的容积
C．减小因与地面撞击而产生的噪声
D．增强其散热性能
【答案】C
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】根据减弱噪声的途径和方法分析。
【解答】搪瓷盆很坚硬，在与桌面碰撞时会发出较大的响声，从而影响人们的休息。在底部敷一层软橡胶垫，可以减小撞击而产生的噪声，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
14．如图所示是一种凹下道路设计，它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用。这种设计减弱噪声所采用的途径是（ ）
A．在声源处减弱 B．在传播过程中减弱
C．在人耳处减弱 D．以上选项都不正确
【答案】B
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】根据减弱噪声的途径和方法分析判断。
【解答】根据图片可知，汽车行驶发出的噪声在传播过程中，被水平方向的墙壁阻挡和反射，不能进入居民区对人们的生活产生影响，属于在传播过程中减弱噪声，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
15．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂，究其原因，你认为正确的是（ ）
A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小
B．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射
C．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用
D．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变小
【答案】C
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】根据声音传播的知识分析判断。
【解答】一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱寂，是因为大雪本身蓬松多孔，对噪声有吸收作用，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
16．现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示“90”的数据，这个数据的单位是 ，当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将 (填“增大”或“减小”)，图中的图 (填“甲”或“乙”)最有可能是此时(即附近没有汽车或摩托车驶过)的声音波形图。
【答案】分贝(dB)；减小；乙
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】（1）噪声等级的单位为分贝（dB）；噪声监测设备上的数值与噪声的大小有关，噪声越大，显示的数据越大；
（2）噪声越大，波形图上波峰和波谷的距离越大，据此分析解答。
【解答】（1）若某一时刻该装置的显示屏显示“90”的数据，这个数据的单位是分贝（dB）；
（2）当附近没有汽车或摩托车驶过时，显示屏上的数据将减小。根据图片可知，图乙中波峰和波谷的距离更小，故选乙。
17．深夜时，正在播放的电视机屏幕上会出现“夜深了，请你把音量关小些”的字样，电视机的声音是由于喇叭的纸盆发生 而产生的，它是通过 传播到我们的耳中的。从环境保护的角度分析，“把音量关小些”是从 处减弱噪声的；从声音的特性的角度分析，“把音量关小些”是减小了声音的 。
【答案】振动；空气；声源；响度
【知识点】声音的传播；声音的产生；声音的特性
【解析】【分析】（1）根据声音的产生和传播的知识分析解答；
（2）根据减弱噪声的途径解答；
（3）声音的大小叫响度，高低叫音调，特点叫音色。
【解答】（1）电视机的声音是由于喇叭的纸盆发生振动而产生的；
（2）它是通过空气传播到我们的耳中的。
（3）从声音的特性的角度分析，“把音量关小些”是减小了声音的响度。
18．城市的街道两旁种植了大量的树木，可以使交通和生活中产生的 被部分吸收而减弱，使我们的生活环境更安静，这是在 减弱噪声的。高压放电的电火花产生的一个冲击声波经反射集中后，可以将结石粉碎，这说明声音具有 。
【答案】噪声；传播过程中；能量
【知识点】噪声的危害和防止噪声的途径
【解析】【分析】（1）根据减弱噪声的途径和方法解答。
（3）声音利用的两个方面：①声音传递信息；②声音传递能量。
【解答】（1）城市的街道两旁种植了大量的树木，可以使交通和生活中产生的噪声被部分吸收而减弱，使我们的生活环境更安静，这是在传播过程中减弱噪声的。
（2）高压放电的电火花产生的一个冲击声波经反射集中后，可以将结石粉碎，这说明声音具有能量。
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