一年级下册 14.要下雨了 同步练习

文档属性

名称 一年级下册 14.要下雨了 同步练习
格式 zip
文件大小 69.0KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 语文
更新时间 2022-04-10 14:00:26

文档简介

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
一年级下册 14.要下雨了 同步练习
一、基础运用
1.给加点的多音字选择正确读音。
Kōnɡ kònɡ
空军(   )
空地(   )
天空(   ) 空想(   )
2.选择加点字的正确读音。
潮湿(shī sī)   
山坡(pō bō)   
消息(xiāo xiào)    下沉(cén chén)   
3.看拼音,写汉字。
(1)五条鱼jiā   上六条鱼等于多少条鱼ne   
(2)你吃饭了ma   ?我早已经吃完了ya   。
4.填上合适的词语。
(   )的天 (   )的蚂蚁 (   )的小鱼
5.连词成句。
(1)从他头上 飞过 小燕子
(2)小白兔 往家跑 加快步子
6.选择合适的词填空,并加上标点。
呀 呢 吗
(1)小明去哪儿了   。
(2)你们吃饭了   。
(3)这儿的景色真美   。
二、课文回顾
7.回忆课文,正确填空。
(1)课文中的小动物有   、   、   和   等。
(2)小燕子为什么会飞得这么低呢?(  )
A.要下雨了,空气很潮湿。 B.天气晴朗,空气好。
(3)小鱼游到水面上来了,因为(  )
A.水面有虫子吃。
B.水里闷得很,它需要上来透透气。
(4)要下雨了,蚂蚁忙着干什么呢?请写一写。
答案解析部分
1.【答案】kōnɡ;kònɡ;kōnɡ;kōnɡ
【知识点】拼音
【解析】【分析】“空军”指在天空中作战的部队,应该读Kōnɡ ;“空地”应该读kònɡ,是闲置的意思;“天空”应该读Kōnɡ,指天际空阔;日月星辰罗列的广大空间;“空想”应该读Kōnɡ,指缥缈的,不符合实际的想法。
故答案为:kōnɡ;kònɡ;kōnɡ;kōnɡ。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。
2.【答案】shī;pō;xiāo;chén
【知识点】拼音
【解析】【分析】“潮湿”应该读shī,声母是sh,不是s;“山坡”应该读pō,声母是p不是b;“消息”应该读xiāo,声调是一声不是四声;“下沉”应该读chén,声母是ch不是c.
故答案为:shī;pō;xiāo;chén。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。
3.【答案】(1)加;呢
(2)吗;呀
【知识点】拼音;字形
【解析】【分析】(1)“五条鱼加上六条鱼”是合并计算的意思,应该写作“加”;“呢”是语气词,用在句末,表示疑问。(2)“吗”是语气词,注意与“码”区分开,表示疑问语气;“呀”也是语气词,表示感叹。
故答案为:(1)加;呢;(2)吗;呀。
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和机构,把每个字写正确,即可顺利作答。
4.【答案】晴朗;快乐;自由自在
【知识点】词语搭配
【解析】【分析】用来描述“天”可以是“晴朗的”或者“蔚蓝的”等;形容“蚂蚁”应抓住蚂蚁的特点,可以用“小小的”或者是“快乐的”;形容“小鱼”可以用“欢快的”或者“自由自在的”等。
故答案为:晴朗;快乐;自由自在。
【点评】本题考查学生对词语的掌握和运用能力。作答时要认真读完全部题目,结合要描述的事物的特点,确定用哪个词进行修饰更合适。作答完成后要认真读一读,仔细检查有没有更合适的搭配,即可顺利作答。
5.【答案】(1)小燕子从他头上飞过。
(2)小白兔加快步子往家跑。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】(1)这个句子是描述“小燕子飞过”,“从他头上”是描述“飞过”这个动作的;(2)这个句子的主语应该是“小白兔”,动作是“往家跑”,“加快步子”是形容往家跑的动作。
故答案为:(1)小燕子从他头上飞过。(2)小白兔加快步子往家跑。
【点评】题目考查学生的组词成句能力,作答时要认真研读题目给出的词语,然后确定句子的主干,再加上修饰性成分,进行正确作答。
6.【答案】(1)呢?
(2)吗?
(3)呀!
【知识点】语言表达
【解析】【分析】“呀”表示感叹语气,一般用在感叹句的末尾;“吗”表示疑问语气,一般用在“直述式”问句中,需要做出肯定或者否定的回答;“呢”是表示疑问语气词,一般用在需要做出开放性回答的问句中。
故答案为:呢? 吗? 呀!
【点评】题目考查对语气词的正确运用能力。作答时要结合平时的学习积累,注意区分不同语气词的用法,根据题目要求和自己的“语感”,进行正确作答。
7.【答案】(1)小白兔;小燕子;小鱼;蚂蚁
(2)A
(3)B
(4)蚂蚁正忙着搬东西呢。
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】(1)《要下雨了》课文中描写的小动物有小白兔、小燕子、小鱼、蚂蚁等;(2)因为要下雨了,空气很潮湿,虫子飞得很低,所以小燕子也会飞的很低,方便捉虫子,因此应该选A;(3)要下雨了,水里面闷得很,所以小鱼要到水面上来透透气,所以会游到水面上来;因此应该选择B;(4)要下雨了,蚂蚁忙着把自己平时收集的食物搬到树上高一点的地方,防止食物被雨水冲走。
故答案为:(1)小白兔、小燕子、小鱼、蚂蚁。(2)A。(3)B。(4)蚂蚁正忙着搬家呢。
【点评】题目考查对课文内容的理解能力。要结合平时对课文的学习和理解,抓住课文中的重点语句,根据题目要求进行正确作答。
二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
一年级下册 14.要下雨了 同步练习
一、基础运用
1.给加点的多音字选择正确读音。
Kōnɡ kònɡ
空军(   )
空地(   )
天空(   ) 空想(   )
【答案】kōnɡ;kònɡ;kōnɡ;kōnɡ
【知识点】拼音
【解析】【分析】“空军”指在天空中作战的部队,应该读Kōnɡ ;“空地”应该读kònɡ,是闲置的意思;“天空”应该读Kōnɡ,指天际空阔;日月星辰罗列的广大空间;“空想”应该读Kōnɡ,指缥缈的,不符合实际的想法。
故答案为:kōnɡ;kònɡ;kōnɡ;kōnɡ。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。
2.选择加点字的正确读音。
潮湿(shī sī)   
山坡(pō bō)   
消息(xiāo xiào)    下沉(cén chén)   
【答案】shī;pō;xiāo;chén
【知识点】拼音
【解析】【分析】“潮湿”应该读shī,声母是sh,不是s;“山坡”应该读pō,声母是p不是b;“消息”应该读xiāo,声调是一声不是四声;“下沉”应该读chén,声母是ch不是c.
故答案为:shī;pō;xiāo;chén。
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。
3.看拼音,写汉字。
(1)五条鱼jiā   上六条鱼等于多少条鱼ne   
(2)你吃饭了ma   ?我早已经吃完了ya   。
【答案】(1)加;呢
(2)吗;呀
【知识点】拼音;字形
【解析】【分析】(1)“五条鱼加上六条鱼”是合并计算的意思,应该写作“加”;“呢”是语气词,用在句末,表示疑问。(2)“吗”是语气词,注意与“码”区分开,表示疑问语气;“呀”也是语气词,表示感叹。
故答案为:(1)加;呢;(2)吗;呀。
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和机构,把每个字写正确,即可顺利作答。
4.填上合适的词语。
(   )的天 (   )的蚂蚁 (   )的小鱼
【答案】晴朗;快乐;自由自在
【知识点】词语搭配
【解析】【分析】用来描述“天”可以是“晴朗的”或者“蔚蓝的”等;形容“蚂蚁”应抓住蚂蚁的特点,可以用“小小的”或者是“快乐的”;形容“小鱼”可以用“欢快的”或者“自由自在的”等。
故答案为:晴朗;快乐;自由自在。
【点评】本题考查学生对词语的掌握和运用能力。作答时要认真读完全部题目,结合要描述的事物的特点,确定用哪个词进行修饰更合适。作答完成后要认真读一读,仔细检查有没有更合适的搭配,即可顺利作答。
5.连词成句。
(1)从他头上 飞过 小燕子
(2)小白兔 往家跑 加快步子
【答案】(1)小燕子从他头上飞过。
(2)小白兔加快步子往家跑。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】(1)这个句子是描述“小燕子飞过”,“从他头上”是描述“飞过”这个动作的;(2)这个句子的主语应该是“小白兔”,动作是“往家跑”,“加快步子”是形容往家跑的动作。
故答案为:(1)小燕子从他头上飞过。(2)小白兔加快步子往家跑。
【点评】题目考查学生的组词成句能力,作答时要认真研读题目给出的词语,然后确定句子的主干,再加上修饰性成分,进行正确作答。
6.选择合适的词填空,并加上标点。
呀 呢 吗
(1)小明去哪儿了   。
(2)你们吃饭了   。
(3)这儿的景色真美   。
【答案】(1)呢?
(2)吗?
(3)呀!
【知识点】语言表达
【解析】【分析】“呀”表示感叹语气,一般用在感叹句的末尾;“吗”表示疑问语气,一般用在“直述式”问句中,需要做出肯定或者否定的回答;“呢”是表示疑问语气词,一般用在需要做出开放性回答的问句中。
故答案为:呢? 吗? 呀!
【点评】题目考查对语气词的正确运用能力。作答时要结合平时的学习积累,注意区分不同语气词的用法,根据题目要求和自己的“语感”,进行正确作答。
二、课文回顾
7.回忆课文,正确填空。
(1)课文中的小动物有   、   、   和   等。
(2)小燕子为什么会飞得这么低呢?(  )
A.要下雨了,空气很潮湿。 B.天气晴朗,空气好。
(3)小鱼游到水面上来了,因为(  )
A.水面有虫子吃。
B.水里闷得很,它需要上来透透气。
(4)要下雨了,蚂蚁忙着干什么呢?请写一写。
【答案】(1)小白兔;小燕子;小鱼;蚂蚁
(2)A
(3)B
(4)蚂蚁正忙着搬东西呢。
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】(1)《要下雨了》课文中描写的小动物有小白兔、小燕子、小鱼、蚂蚁等;(2)因为要下雨了,空气很潮湿,虫子飞得很低,所以小燕子也会飞的很低,方便捉虫子,因此应该选A;(3)要下雨了,水里面闷得很,所以小鱼要到水面上来透透气,所以会游到水面上来;因此应该选择B;(4)要下雨了,蚂蚁忙着把自己平时收集的食物搬到树上高一点的地方,防止食物被雨水冲走。
故答案为:(1)小白兔、小燕子、小鱼、蚂蚁。(2)A。(3)B。(4)蚂蚁正忙着搬家呢。
【点评】题目考查对课文内容的理解能力。要结合平时对课文的学习和理解,抓住课文中的重点语句,根据题目要求进行正确作答。
二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1