2 找春天 教学课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
统编版语文二年级（下）
2.找春天
学习目标
1. 正确、流利、有感情地朗读课文，感受到春天的美好。
2.观察、发现春天，并用自己的语言表达出来。
初读课文
借助拼音，大声朗读课文，边读边圈出生字，画出新词。
用自己喜欢的方法识记生字。
把不理解的词句或问题标出来。
羞
遮
掩
躲
探
嫩
符
触
鹊
ǎo
识字方法
棉袄
衣字旁
与衣服有关
衣字旁的字还有哪些？
裙
衤
衫
衤
袖
衤
偏旁识字
音符
fú
你认识音符吗？想一想音符和嫩芽有什么相同的地方？
让我们一起读读课文中含有“嫩芽和音符”的句子吧！
桃
táo
造句：我很喜欢吃桃子。
要区分“桃”和“挑”的偏旁。
组词：桃子 桃树
它们是多音字！你能不能发现它们的不同，并尝试着组词把它们区分开吗？
冲
chōng
chòng
吐
tǔ
tù
冲进
冲着
吞吐
呕吐
0
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个（ ）的小姑娘，（ ），（ ）。我们仔细地找哇，找哇。
害羞
遮遮掩掩
躲躲藏藏
0
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，
躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着……孩子们找到春天了吗 从哪里找到的 怎样找到的
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
　　早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
　　树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
　　解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
小草从地下探出头来，那是春天的 吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
稀少
惊喜
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
我们找到的春天是什么样的？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？　　
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
有声有色
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
__________________，那是春天的______吧？
我会填
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。
排比句，“看、听、闻、触”四个字要重读，读出节奏，读出愉悦、激动的感情。
几个动词说明孩子们亲自感受春天气息的快乐心情。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
看
听
闻
触
找春天
　　小草　野花　树木
　　小溪　喜鹊　杜鹃
……
0
板书设计
布置作业
请同学们带着对春天的感受将课文诵读给父母。
感 谢 聆 听