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苏教版数学
三年级上册
第六单元
第2课时
轴对称图形
导入新课
例3:观察下面的物体,说说它们有什么共同的特征。
探究新知
观察下面的物体,说说它们有什么共同的特征。
这些物体的
两边完全相同。
还有哪些物体也具有这样对称的特征?
这些物体两边的形状和大小都一样。
它们都是
对称的。
把这三个物体剪下来,并对折,你发现了什么?
对折后能完全重合的图形是轴对称图形。
折痕所在的这条直线就是这个图形的对称轴。
下面的图形是轴对称图形吗?
有些三角形是轴对称图形,有些不是。
比一比
下面的图形是轴对称图形吗?
长方形和正方形都是轴对称图形。
还有其它对称轴吗?
例4:把一张纸对折,再照样子画一画、剪一剪。
探究新知
把一张纸对折,再照样子画一画、剪一剪。
剪出的是轴对称图形吗?为什么?
剪出的是轴对称图形,因为这个图形对折以后两边能完全重合。
用这样的方法再剪一个轴对称图形。
1.下面的图案,哪些是轴对称的?
图形对折后两边能完全重合的图形是轴对称图形。
巩固练习
2.下面的英文字母,哪些可以看作轴对称图形?
3.下面的图案是从哪张纸上剪下来的?连一连。
4.下面的交通标识, 哪些可以看作轴对称图形?
方法提示:
将图形对折,看能不能完全重合。
5.画出下面每个图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
轴对称图形两边对应的点到对称轴的距离相等。
拓展练习
轴对称图形不仅两边完全一样,而且对折后能够完全重合。
对折后两边能够完全重合的图形,叫作轴对称图形,折痕所在的这条直线叫作对称轴。
轴对称图形
课堂总结
谢 谢 大 家