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统编版高中语文2021-2022学年选择性必修下册第四单元 13.1《自然选择的证明》同步练习
一、基础运用
1．下列对《自然选择的证明》一文相关内容的理解，有误的一项是（ ）
A．如果变异或个体差异在某一方面有益于自身发展，动植物就会通过自然选择将其保存和积聚起来。
B．地球上的一些类群不断扩大规模，同时，一些物种又会灭绝，是因为灭绝的物种缺乏竞争力。
C．自然界的美无处不在，就是因为自然选择让那些动植物为了生存而变得艳丽多彩或叫声悦耳。
D．原本适合一个地区的物种后来为从其他地区迁来的物种所打败和代替，这也是自然选择的结果。
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
⑴俄罗斯专家发现该国境内传播的新冠病毒发生了一些突变，但这些突变并未导致新冠病毒的_________发生重大变化。
⑵一件防辐射的孕妇装少则四五百，动辄上千元。专家称，这些孕妇装是商家的营销噱头，它的防护作用_________。
⑶_________只是作用于外部性状，_________其结果很难确定，_________人们却可以将驯养生物个体的微小差异逐渐积累起来，并在一段不长的时期内产生巨大的效果。
A．性质 微不足道 尽管 但 所以
B．性状 微乎其微 虽然 并且 但
C．性质 微乎其微 由于 且 所以
D．性状 微不足道 虽然 并且 但
3．下列对《宇宙的边疆》有关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．人类对宇宙空间的探索现在还仅仅是起步阶段，目前对宇宙的认识，也是基于对地球的认识。
B．在探索宇宙方面，我们可能还十分“幼稚”，但我们目前掌握的理论已经证明努力不会白费。
C．光年是长度单位而不是时间单位，是用来丈量天体之间的距离的，也是目前最大的长度单位。
D．由于地球在天体中不具有“典型”性，我们目前基于地球获得的知识，因而也不具有普遍性。
阅读下面的文字，完成各题。
材料一
从2002年4月《科学》杂志介绍中国科学家完成的籼稻基因组测序工作，到今年2月《自然植物》杂志称赞我国水稻研究，说明中国的水稻研究已经引领世界。
从跟跑、并跑，直至领跑，中国的水稻研究是如何走向卓越的呢？
与今天人们更加关心健康不同，用“7%的耕地能否养活22%的人口”，也就是粮食安全，是20世纪的中国需要首先面对的问题。1994年，植物分子遗传学家李家洋从美国康奈尔大学回到了中国科学院遗传所。回国后不久，他从拟南芥的研究转向了水稻的研究。提起这一转变，他说，这是为了和当时国家的需求相契合。随后同样回国到遗传所工作的储成才和傅向东也作出了同样的选择。
20世纪90年代末，我国参与了“国际水稻基因组计划”，承担了第4号染色体的测序工作。之后，中国主导的“中国超级杂交水稻基因组计划”启动。2001年，中国联合研究组后来居上完成了籼稻基因组工作框架图的绘制。
在科研人员眼中，水稻不仅是非常重要的作物，而且也是非常理想的单子叶模式植物。水稻的基因组较小，在作物中第一个完成了测序，加之较容易转化，一大批优秀的中青年科学家进入了这一领域。育种家负责培育新品种，水稻的基础研究者负责了解机理，这两者各有侧重。中国职业化的育种工作由来已久，大量的水稻突变体材料为水稻基础研究提供了便利。而育种家通常也会从生产角度提出需要解决的问题。“做基础的和育种家的有机组合，是水稻研究走在前列的一个非常重要的原因。”傅向东说。
虽然与育种家合作，创制优质水稻品种，但储成才认为，在基础研究领域，不宜片面强调应用和产业化目标，基础研究常常需要耐心，研究结果的产生需要积累。就拿他认为自己“最有用”的一项关于粳稻氮肥利用效率的研究来说，前前后后也经历不少时间。四川农业大学陈学伟研究组关于“稻瘟病”的研究，从开始到成绩的取得也经历了十多年的时间。
（摘编自邸利会《中国水稻研究缘何引领世界》，《科技日报》）
材料二
北京时间4月26日，国际顶级期刊《自然》报道了“3010份亚洲栽培稻基因组研究”成果。该研究由中国农业科学院作物科学研究所主导，联合国际水稻研究所、美国亚利桑那大学等16家单位共同完成，这是国内外水稻研究专家大协作的重大成果，体现了中国农业科学在水稻基因组研究方面居于世界领先位置。
“3010份亚洲栽培稻基因组研究”这一重大科技成果将推动水稻规模化基因发掘和水稻复杂性状分子改良，提升全球水稻基因组研究和分子育种水平，加快优质、广适、绿色、高产水稻新品种的培育。此次研究成果的发起人、中国农业科学院作物研究所研究员黎志康认为，此次研究成果的完成仅仅是一个开端，随着深入分析和更多数据产生，包含水稻全部优良基因多样性的数据库将更加庞大与精细，可以从中找到与任何性状相关的关键基因，并应用到育种实践中。这将为培育高产、优质、多抗水稻新品种奠定基础。
（摘编自常理《设计水稻不再是梦》，《经济日报》）
材料三
近日，国际学术期刊《自然》发表了中国农业科学院作物科学研究所黎志康等人完成的最新成果，剖析了水稻核心种质的基因组遗传多样性，对水稻的起源、基因、分类和进化规律有了全新的更深入的认知。
这一成果表明，中国夺回了对水稻命名的部分话语权，恢复了历史的真实。
1928年，日本学者加藤茂范通过杂交等手段发现了籼稻和粳稻的区别。当时，加藤把籼稻称为“印度型”，把日本栽培极广的粳稻称为“日本型”。自此，籼稻和粳稻在国际上就一直沿用此命名。然而，中国科学家对代表了全球水稻种质约95%多样性的核心种质的3010株水稻的基因组研究表明，这种命名并不符合实际情况。根据研究结果，中国研究人员首次提出，水稻的籼、粳亚种是独立的和多地起源，要求恢复使用籼、粳亚种的正确命名。在化石证据上，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所的植物考古学家日前采用植硅体分析方法，在位于浙江省龙游县的荷花山遗址中找到了距今1万多年的野生稻存在以及逐渐被驯化的证据，从土壤剖面中提取的植硅体来自一些野生稻叶片和稻壳。研究人员再次认定，水稻的起源和驯化是在中国的长江中下游地区。水稻在中国推广种植后，很快传到东亚近邻国家。3000多年前，中国水稻传至朝鲜、日本。到了汉代，中国粳稻传到菲律宾。公元5世纪，水稻经伊朗传到西亚，然后经非洲传到欧洲、美洲以至全世界。
但是，这与水稻基因组研究的结果有差异——中国研究人员从基因组获得的证据则提出，无论是籼、粳稻亚种都是独立多地起源。研究人员对来自全球的3010株水稻的基因组测序后，发现亚洲栽培稻品种间存在9万个微细结构变异，同时发现了1.2万个全长新基因和数千个不完整的新基因。研究人员再次挑选出453份测序深度较高的水稻样本，分析核心基因家族和分散式基因家族，得出籼、粳稻亚种都是独立多地起源的假说。
显然，未来需要对这两种证据进行整合，同时补充证据，才能得出更可靠和令人信服的结论。
（摘编自张田勘《基因和化石结合探寻水稻起源》，《光明日报》）
4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．中国联合研究组顺利完成了籼稻基因组工作框架图的绘制，获得国内外广泛赞誉，《科学》杂志对此进行了相关的介绍。
B．“3010份亚洲栽培稻基因组研究”是中国主导的国际科研协作成果，将推动水稻规模化基因发掘和水稻复杂性状分子改良，有利于新品种的培育。
C．中国农业科学院研究员黎志康认为，在水稻基因组研究方面取得的成果只是一个开端，随着研究的深入，将会取得新的成就并运用到育种实践中。
D．中国科学家对基本可以代表全球水稻种质的3010株水稻的基因组进行了研究，从而确定水稻的籼、粳稻亚种都是独立多地起源的。
5．下列关于“中国水稻研究走向卓越”的原因的分析，不正确的一项是（ ）
A．20世纪面对我国粮食安全的严峻形势，一大批学者为了国家需求决心投入水稻研究，为我国水稻研究取得成绩奠定了基础。
B．水稻具有基因组较小和容易转化等自身的一些优势，吸引了一大批优秀中青年科学家加入研究行列，科学家群体扩大，壮大了水稻研究的力量。
C．水稻育种家负责培育新品种，基础研究者负责了解作物机理，在各有侧重的研究基础上有机结合，推动了水稻研究更上一层楼。
D．我国的专家学者在基础研究领域很有科研耐心，强调基础研究，注重积累，花费时间较多，也不强调应用和产业化目标。
6．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．从参与“国际水稻基因组计划”，到主导国际16家单位完成水稻研究重大成果，表明中国的水稻研究已实现了从跟跑者到领跑者的角色转变。
B．中国农业科学院作物科学研究所黎志康等人的研究成果，使人们对水稻的起源、基因、分类和进化规律有了全新认识，恢复了籼、粳亚种的正确命名。
C．中国科学院的考古学家们在浙江龙游荷花山遗址发现的距今1万多年的野生稻叶片和稻壳，有利于证明我国是水稻起源地和驯化地。
D．作为重要的粮食作物，水稻的品质和产量与人们的生活息息相关，培育出高产、优质、多抗水稻新品种依然是世界水稻研究面临的课题。
7．为什么中国要夺回对水稻命名的话语权？请结合材料简要分析。
8．以上三则材料中，《科技日报》《经济日报》《光明日报》报道的内容各侧重什么？请结合材料简要分析。
阅读课文《自然选择的证明》，完成各题。
9．下列不属于达尔文自然选择的观点的一项是（ ）
A．达尔文认为，物种会随着环境改变而改变，自然选择只能按照缓慢而短小的步骤进行。
B．生物种群会随着繁殖而扩大并超过其生存空间与食物供应的极限，引起个体间的竞争。
C．资源稀缺会导致生存竞争，有利于生存的变异会被选择并被保存下来，而不利于生存的变异将会被淘汰。
D．现今存在的生物是由其他物种变化而来；生物体的器官经常使用就会变得发达，而不经常使用就会逐渐退化。
10．根据文意，下面事例不能证明本文观点的一项是（ ）
A．狼群中有各种变异的个体，在生存竞争中，只有最敏捷、最狡猾的狼能捕食到鹿而生存下来并传留后代。
B．大洋中岛屿上的昆虫常表现出两种类型：大部分翅退化，少数翅特别发达。海洋上常有大风，翅强大的能顶风飞行，翅退化的不能起飞，它们都能生存下来并繁殖后代，而弱翅的则灭绝。
C．长颈鹿的祖先是矮的，因为要吃高的树叶，就拼命伸“长”脖子，脖子长了，遗传给下一代；深海的鱼类，因为看不到光，眼睛退化，也遗传给下一代。
D．极地狐狸的耳朵短而圆，非洲沙狐的耳朵长而大，是因为极地风大，温度很低，短而圆的耳朵可以防止被风吹以及保温；非洲沙漠地带温度很高，又长又大的耳朵可以很好地散热，而且长而大的耳朵对声音的敏感度也要高很多。
11．达尔文的自然选择的各个观点之间有何必然联系？
阅读下面的文字，完成各题。
曾经有人提出过“水桶模型”，认为智力基因与后天环境就像两根水管，同时向人类“大脑桶”里放“智商水”，智商是两者的综合体现。但脑科学研究者发现， ，可由于水管不同，最后引出的水流就会千差万别。大脑里面有两类细胞， ① ，还有一类是胶质细胞。其中，神经元细胞多达一千亿个，大约相当于银河系中的恒星数量。这些神经元细胞有着很多非常特别的“触手”，这些“触手”被称为突触。通过突触，神经元细胞之间可以相互连接，通过脉冲电信号和化学分子的释放来传递各类信息，由此构成一个庞大的通信网络。科学家所了解到的大脑中信号传递的方式有两种： ② 。大脑中的电波传导是由跨过细胞膜的离子流动产生的。当电信号到达两个神经元细胞的交接处时，它就释放出化学递质，去打开另一个细胞膜上的离子通道。当离子进入下一个神经元细胞后，化学递质又转变成电信号，向下一个环节传导。
科学家发现，人类的神经网络系统会“修剪”和“增生”，整个“修剪”和“增生”的过程伴随着人的成长，到青春期时达到稳定态，形成各不相同的神经网络。幼儿期是人类大脑开发的关键阶段。不同脑区和功能神经网络的形成有不同的关键期，一旦错过就无法弥补。
12．下列各句中的引号和文中“触手”的引号，作用相同的一项是（ ）
A．长江是一往无前的，李白在诗中这样吟诵：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”
B．他表示，期待在非洲电视节这一平台上，能把更多的“中国故事”传播给世界。
C．一家企业为竞标工程，盖了14000多个章，这种现象被人们戏称为“公章旅行”。
D．为纪念甲骨文发现120周年，“证古泽今——甲骨文文化展”在中国国家博物馆开幕。
13．仿照文中画框的部分，仍以“智商”为话题，以建房子打比方，另写一段话。要求：句式基本一致，语言通顺。
14．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
①
②
15．（2021高三上·思明期中）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。
食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量。我们的一举一动，大到跑步，小到眨眼， 。食物中提供能量的三大营养素，即蛋白质、碳水化合物和脂肪，人体不能 ，因为它们均以大分子形式存在，必须消化分解成小分子才能吸收利用。这一过程中的能量消耗就是 ，又称为膳食生热作用，我们吃完饭后会有发热的感觉，这就是食物热效应的外在表现。
阅读下面的文字，完成各题。
除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己_________的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是_________。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，（
），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在_________地进行探究，我们期待着更加_________的故事出现。
16．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．波澜壮阔 随波逐流 宵衣旰食 引人入胜
B．波澜壮阔 随遇而安 全力以赴 引人入胜
C．声势浩大 随遇而安 宵衣旰食 娓娓动听
D．声势浩大 随波逐流 全力以赴 娓娓动听
17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。
B．它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。
C．它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。
D．它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。
18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们
B．它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感
C．迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们
D．上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感
19．下面是某高校学生邀请该校知名教授参加学生活动的邀请函初稿片段，其中有四处词语使用不当，请找出并修改。
本周五我院学生会将举办一场读书分享会。您以深厚的学术功底和潜心治学的态度在贵校获得了极高的名誉，现就教文学院院长一职。我们特邀您担任本次活动的客座教授，衷心希望您能拨冗参加亲临指导，我们将鼎力给您提供便利。
20．下面是“中国天气网”一则应用文的一部分，在标点、字形、语法和语言得体方面存在五处问题，请找出并修改。
《中国天气网》天气新闻征稿启示
《中国天气网》内容涵盖丰富，其中《天气新闻》栏目尤其受到各界广泛关注。天气新闻在报道突发天气事件和提高防灾减灾常识方面起到重要作用。自本网2008年7月正式上线以来，每天都需要发布全国各地的重大天气新闻。由于网站影响不断扩大，公众对各地天气新闻的时效性和内容的丰富性要求不断提高，而本网编辑人数有限，现特向各省、市、区级气象局征稿，请务必踊跃投稿。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】理解概括文本主要内容
【解析】【分析】
文中说“在一定程度上，我们可以理解为什么自然界处处充满着美，这很大一部分应归功于自然选择”，这里面有两个限定词语，“在一定程度上”“很大一部分”，而C项表述过于绝对。
故答案为：C
【点评】
本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。
2．【答案】B
【知识点】近义词辨析；近义虚词辨析；成语的使用
【解析】【分析】“性状”是指可遗传的生物体形态结构、生理和行为等特征的总称。“性质”指事物本身所具有的、区别于其他事物的根本属性。句子是对病毒的描述，所以选“性状”。排除A、C两项。“微不足道”指微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。“微乎其微”意思是形容非常小或非常少。根据语境，强调作用小，应该用“微乎其微”。排除D项。据此可得出答案。
故答案为：B
【点评】
本题考查正确使用词语的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。要注意词语使用范围，搭配的对象；弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。
3．【答案】B
【知识点】理解概括文本主要内容
【解析】【分析】“我们目前掌握的理论已经证明”说法错误，文中是作者相信我们并不是在作无谓的空想，并没有说“已经证明”。
故答案为：B
【点评】
本题考查对文章内容的理解和分析的能力。解答此题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。
【答案】4．D
5．D
6．B
7．①日本学者“印度型”“日本型”的命名并不符合实际情况，水稻的籼、粳亚种是独立的和多地起源；②水稻的起源和驯化是在中国进行的，水稻的推广种植是由中国传到其他国家的。③《科技日报》侧重报道中国的水稻研究已经领先世界，并分析了原因；《经济日报》侧重报道中国主导国际16家单位共同完成“3010份亚洲栽培稻基因组研究”这一重大成果及其意义；《光明日报》侧重报道中国研究人员从基因和化石两方面探寻水稻起源。
8．材料一指出中国的水稻研究领先世界，并用较多篇幅对“中国的水稻研究是如何走向卓越的”进行分析，可见《科技日报》侧重报道中国的水稻研究已经领先世界的事实及其原因。材料二第一段介绍新闻事实，第二段介绍意义，侧重报道的是中国主导国际16家单位共同完成“3010份亚洲栽培稻基因组研究”这一重大成果及其意义。材料三主要介绍了中国研究人员在基因和化石两方面的研究，侧重报道的是中国研究人员从基因和化石两方面探寻水稻起源。
【知识点】新闻报刊、对话访谈类；理解概括文本主要内容；筛选并整合文本信息
【解析】【点评】
（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题“关于原文内容的理解和分析，不正确的一项”，要求选出的是“不正确的一项”，然后浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。
（2）本题考查理解并分析文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。
（3）本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思，并分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。
（4）本题考查筛选文本信息、归纳总结要点的能力。解答本题，首先，我们要清楚各则材料讲述的主要内容是什么，找到材料中反映的问题及解决问题的办法。其次，根据题干进行信息归纳、要点总结，逐条列出答案即可。
（5）本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。
4．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。D.“从而确定水稻的籼、粳稻亚种都是独立多地起源的”是错误的，由原文“根据研究结果，中国研究人员首次提出，水稻的籼、粳亚种是独立的和多地起源”可知，只是“首次提出”，并不是确定的结论。
故答案为：D。
5．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。D.“也不强调应用和产业化目标”是错误的，由原文“不宜片面强调应用和产业化目标”可知，是不应该片面强调应用和产业化目标，而不是不强调。
故答案为：D。
6．本题考查学生对材料相关内容的概括和分析的能力。B.“恢复了籼、粳亚种的正确命名”是错误的，由原文“中国研究人员首次提出，水稻的籼、粳亚种是独立的和多地起源，要求恢复使用籼、粳亚种的正确命名”可知，材料只是说中国研究人员“要求恢复使用籼、粳亚种的正确命名”，并未说结果如何。
故答案为：B。
7．本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。由原文“1928年，日本学者加藤茂范通过杂交等手段发现了籼稻和粳稻的区别。当时，加藤把籼稻称为‘印度型’，把日本栽培极广的粳稻称为‘日本型’。自此，籼稻和粳稻在国际上就一直沿用命名至今。然而中国科学家对代表了全球水稻种质约95%多样性的核心种质的3010株水稻的基因组研究表明，这种命名并不符合实际情况。根据研究结果，中国研究人员首次提出，水稻的籼、粳亚种是独立的和多地起源，要求恢复使用籼、粳亚种的正确命名”可知，日本学者“印度型”“日本型”的命名并不符合实际情况，水稻的籼、粳亚种是独立的和多地起源。
由原文“在化石证据上，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所的植物考古学家日前采用植硅体分析方法，在位于浙江省龙游县的荷花山遗址中找到了距今1万多年前野生稻存在以及逐渐被驯化的证据，从土壤剖面中提取的植硅体来自一些野生稻叶片和稻壳。研究人员再次认定，水稻的起源和驯化是在中国的长江中下游地区。水稻在中国推广种植后，很快传到东亚近邻国家”可知，水稻的起源和驯化是在中国进行的，水稻的推广种植是由中国传到其他国家的。
8．本题考查学生评价文本的主要观点和基本倾向的能力。材料一指出中国的水稻研究领先世界，并用较多篇幅对“中国的水稻研究是如何走向卓越”进行分析，可见《人民日报》侧重报道中国的水稻研究已经领先世界的事实及其原因。
材料二第一段介绍新闻事实，第二段介绍意义，侧重报道的是中国主导国际16家单位共同完成“3010份亚洲栽培稻基因组研究”这一重大成果及其意义。
材料三主要介绍了中国研究人员在基因和化石两方面的研究，侧重报道的是中国研究人员从基因和化石两方面探寻水稻起源。
【答案】9．D
10．C
11．①地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，都有按照几何级数增长的倾向，但是各种生物的数量在一定的时期内都保持相对的稳定状态，这是为什么呢？达尔文因此想到了生存斗争。②繁殖过度引起的生存斗争。任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争。在生存斗争中，什么样的个体能够获胜并生存下去呢？达尔文用遗传和变异来进行解释。③达尔文认为一切生物都具有产生变异的特性。引起变异的根本原因是环境条件的改变。在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传。但哪些变异可以遗传呢？达尔文用适者生存来进行解释。
【知识点】理解概括文本主要内容；筛选并整合文本信息
【解析】【点评】
（1）本题考查对原文内容的理解分析能力。做这类题需要考生仔细认真阅读文本，迅速提取信息，与选项内容加以细致比对，筛选、聚焦错误点，并灵活理解准确做出判断。
（2）本题考查学生对文本内容的理解和分析的能力。做这种题，通常是先整体把握文意，获取作者的观点或态度；然后对照选项在文中提取相关信息，加以细致比对后判断正误即可。常见错误点和设题类型做到心中有数，表述不一致的未必就是错的，一定要深入细致分析比较，灵活理解变通思考。总之要静下心来耐心地仔细地推敲和琢磨。要做好此类型，平时应该积累易错类型及常见问题，比如判断绝对，时态有误，杂糅、遗漏、多余信息，偷换概念等等。
（3）本题考查对文章内容的理解和分析的能力。解答此题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。
9． D 这一项属于用进废退的观点，不属于自然选择的观点。
故答案为： D 。
10．C 谈的是“用进废退”和遗传问题。
故答案为： C 。
11．本题考查对文章内容的理解和分析的能力。
自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代即过度繁殖。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
【答案】12．C
13．先天基因应该是建筑材料，后天环境才是组装“智商材料”的设计师，每个人拥有的建筑材料基本上没什么差别，可由于设计师不同，最后盖出的房子就会千差万别。
14．一类是神经元细胞；一是电信号，二是化学递质释放
【知识点】标点符号的使用；语句连贯；仿写句式；语言表达简明、准确、鲜明、生动
【解析】【点评】
（1）本题考查正确使用标点符号的能力。解答本题，一要积累、熟记常见标点符号的意义和用法，二要结合语句进行判断。标点符号是辅助文字记录语言的一套符号，它的作用有表示停顿，表示语气，表示词语的性质和作用。标点符号分两大类：点号和标号。标号包括破折号、括号、省略号、书名号、引号、连接号、间隔号、着重号、专名号等，主要标明词语或句子的性质和作用。点号包括顿号、逗号、分号、句号、问号、 叹号及冒号等，主要表示语言中种种停顿。
（2）本题考查学生语言表达之仿写的能力。解答仿写题要求在内容格式、表现手法、句式特点等方面都要与例句比照，既要形似又要神似，才能写出切合题意的句子。
（3）本题考查学生语言表达之情境补写的能力。此类试题一般根据上下文的语境，填上与前文或后文相照应的语句即可。语句补写题（也叫语段填句题）是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。
12．本题考查学生正确使用标点符号的能力。文中“触手”的引号为表示有特殊含意需要特别指出的成分。
A．引号表示直接引用；
B．引号表示需要强调的内容；
C．引号为表示有特殊含意需要特别指出的成分；
D．引号表示展览名称。
故答案为：C。
13．本题考查学生仿用句式的能力。依据原句的形式，可以提炼出仿句的基本形式是“先天基因应该是……后天环境才是……每个人拥有的……可由于……不同，最后……就会千差万别”；
原句的喻体分别是“水龙头”“水管”和“水流”，前两者与第三者是组合关系，其中“水管”是决定性因素。根据要求“以建房子打比方”，需要找的另外两个喻体也应该是建造“房子”的必备条件，如“建筑材料”“设计师”和“房子”，建筑材料差不多，但设计师的不同设计，会让房子成品“千差万别”。
14．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第①空根据“大脑里面有两类细胞”“还有一类是胶质细胞”“其中，神经元细胞……”，填入“一类是神经元细胞”；第②个空根据“科学家所了解到的大脑中信号传递的方式有两种”“大脑中的电波传导是由跨过细胞膜的离子流动产生的”“当电信号到达两个神经元细胞的交接处时，它就释放出化学递质，去打开另一个细胞膜上的离子通道”，填入“一是电信号，二是化学递质释放”。注意字数限制。
15．【答案】都要消耗能量；直接吸收利用；食物热效应
【知识点】语言表达简明、准确、鲜明、生动
【解析】【分析】此题考查补写句子的能力。需要根据上下文进行分析。
第①空，前句为“食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量 。我们的一举一动，大到跑步，小到眨眼”；下文为“这一过程中的能量消耗”，可见运动需要消耗能量，据此可知此处应补写“都要消耗能量”。第②空，前文为“蛋白质、碳水化合物和脂肪，人体不能”，后文为“因为它们均以大分子形式存在，必须消化分解成小分子才能吸收利用”，分析可知此处应补写“直接吸收利用”。第③空，根据前文“这一过程中的能量消耗就是”和“又称为膳食生热作用”说明该句是下定义的句子，再根据“这就是食物热效应的外在表现”可知，此处应补写“食物热效应”。
故答案为：都要消耗能量；直接吸收利用；食物热效应
【点评】此题考查补写句子的能力。做这类题目要认真阅读语段，明确语段讨论的话题，然后认真推敲每一处空白处与上下文的关系，做到填写每一处空白处，既要做到前瞻又要后顾，这样即可根据上下文的内容填写上恰当的语句，使上下文连贯通顺，另外一定要认真阅读题干中的隐性要求，按要求作答。
【答案】16．B
17．B
18．C
【知识点】语言表达简明、准确、鲜明、生动；成语的使用；搭配不当；结构混乱
【解析】【点评】
（1）本题考查正确使用成语的能力，其测试重点是：一感彩的误用，二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻辑错误。复习过程中要注意多积累，注意从整体上把握成语的含义，区分形似神异的成语，注意成语的感彩，注意有双重含义的成语。
（2）本题考查辨析并修改病句的能力。病句题一般可通过以下方法筛选正确答案：一读，通读语段，是查找病句的前提；二找，认真分析，查找病因，看有没有语序不当、成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑；三改，针对病因，对症下药，进行删、补、换、移，修改病句；四查，对修改后的句子进行校对阅读，看是否通顺、句意准确。
（3）本题考查补写句子能力。解答此类题目，首先要明确重点，辨明情境；其次是展开合理的联想和想象。解答语句补写题，需要联系前后文。
16．第一空，波澜壮阔：比喻声势浩大或规模宏伟。声势浩大：声威和气势非常大。语境中说的是动物迁徙场面很盛大，两个词都适用。第二空，随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡，比喻自己没有主见，随着潮流走。随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满足。文中说“它们对驻地有着自己的坚守和执着”，所以是“不是随遇而安”。第三空，宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。全力以赴：把全部力量投入进去。语境中说的是科学家努力探究，应选用“全力以赴”。第四空，引人入胜：引人进入佳境。娓娓动听：形容善于讲话，使人爱听。语境中说的是动物迁徙的秘密，它们的故事具有的特点，应选用“引人入胜”。
故答案为：B。
17．分析画横线句，可通过划分句子成分发现句子的问题。“它们”是主语，“利用”“获得”是谓语，“嗅觉和听觉”“方向”是宾语，“通过海岸线等作为参照”是状语，“特殊的”是定语。分析可以看出，“通过海岸线等作为参照”存在问题，“以……为参照”和“通过……”句式杂糅；“获得”和“方向”动宾不搭配。那么，就可以联系上下文确定此处的意思，然后对句子进行修改。分析四个选项可以发现，A、D两项没有解决句式的问题，C项“辨析方向”不搭配，排除A、C、D三项。
故答案为：B。
18．本题从上下文来看，上文是“也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙”，下文是“它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬”。A、C两项紧承上文“迁徙”又与下文“它们”照应，表达更连贯，排除B、D两项。从句式来说，A项是被动句，C项是主动句，而方向感是与生俱来的，不是被动获得的。
故答案为：C。
19．【答案】①将“贵校”改为“我校”；②将“名誉”改为“声誉”；③将“就教”改为“担任”；④将“鼎力”改为“竭力”。
【知识点】语言表达简明、准确、鲜明、生动；语言得体
【解析】【分析】
本题考查语言表达得体的能力。
第①处，“贵校”是对别人学校的敬称，此处称自己的学校，可用“我校”。第②处，“名誉”指名声，即在社会上流传的评价；“声誉”指声望名誉。结合语境分析，用“声誉”更能体现出该教授在学生中的声望很高。第③处，“就教”指请教，求教，依据语境应将“就教”改为“担任”。第④处，“鼎力”是敬辞，指大力（用于请托或表示感谢时），此处应改为“竭力”。
故答案为：①将“贵校”改为“我校”；②将“名誉”改为“声誉”；③将“就教”改为“担任”；④将“鼎力”改为“竭力”。
【点评】
本题考查学生语言表达得体的能力。解答此类题目，通常考虑以下角度：文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用、转述语言得体等等。
20．【答案】①将标题中的“启示”改为“启事”或“公告”；②两处《中国天气网》都应将书名号改为双引号；③将第一个“提高”改为“普及”；④将“自本网”中的“本网”移至“每天”前（或将“自本网”改为“本网自”）；⑤将“务必”删掉。
【知识点】标点符号的使用；语言表达简明、准确、鲜明、生动；语言得体；同音字字形分辨；音形相近字字形分辨
【解析】【分析】本题综合考查语言的运用能力。为了说明某事而登载在媒体上的文字是“启事”。“中国天气网”不是书名，只是网站名，应该用双引号。“提高”与“常识”不搭配，应将“提高”改为“普及”。“自本网2008年7月正式上线以来”语序不当，应将“自本网”中的“本网”移至“每天”前，或将“自本网”改为“本网自”。“请务必踊跃投稿”中“务必”语气强硬，使用不得体，将“务必”删掉。
故答案为：①将标题中的“启示”改为“启事”或“公告”；②两处《中国天气网》都应将书名号改为双引号；③将第一个“提高”改为“普及”；④将“自本网”中的“本网”移至“每天”前（或将“自本网”改为“本网自”）；⑤将“务必”删掉。
【点评】本题考查语言表达能力，具体而言属于语言运用中的得体角度，这类题较之选择题有一定难度，除了会判断语病，还得修改好，需要综合能力。从语病、简明、连贯、得体角度考虑。首先判断要准确，动小手术(增、删、调、换)，不改变原意，答案表述要规范，注意审题，不要把正确的改为错误的。
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统编版高中语文2021-2022学年选择性必修下册第四单元 13.1《自然选择的证明》同步练习
一、基础运用
1．下列对《自然选择的证明》一文相关内容的理解，有误的一项是（ ）
A．如果变异或个体差异在某一方面有益于自身发展，动植物就会通过自然选择将其保存和积聚起来。
B．地球上的一些类群不断扩大规模，同时，一些物种又会灭绝，是因为灭绝的物种缺乏竞争力。
C．自然界的美无处不在，就是因为自然选择让那些动植物为了生存而变得艳丽多彩或叫声悦耳。
D．原本适合一个地区的物种后来为从其他地区迁来的物种所打败和代替，这也是自然选择的结果。
【答案】C
【知识点】理解概括文本主要内容
【解析】【分析】
文中说“在一定程度上，我们可以理解为什么自然界处处充满着美，这很大一部分应归功于自然选择”，这里面有两个限定词语，“在一定程度上”“很大一部分”，而C项表述过于绝对。
故答案为：C
【点评】
本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。
2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
⑴俄罗斯专家发现该国境内传播的新冠病毒发生了一些突变，但这些突变并未导致新冠病毒的_________发生重大变化。
⑵一件防辐射的孕妇装少则四五百，动辄上千元。专家称，这些孕妇装是商家的营销噱头，它的防护作用_________。
⑶_________只是作用于外部性状，_________其结果很难确定，_________人们却可以将驯养生物个体的微小差异逐渐积累起来，并在一段不长的时期内产生巨大的效果。
A．性质 微不足道 尽管 但 所以
B．性状 微乎其微 虽然 并且 但
C．性质 微乎其微 由于 且 所以
D．性状 微不足道 虽然 并且 但
【答案】B
【知识点】近义词辨析；近义虚词辨析；成语的使用
【解析】【分析】“性状”是指可遗传的生物体形态结构、生理和行为等特征的总称。“性质”指事物本身所具有的、区别于其他事物的根本属性。句子是对病毒的描述，所以选“性状”。排除A、C两项。“微不足道”指微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。“微乎其微”意思是形容非常小或非常少。根据语境，强调作用小，应该用“微乎其微”。排除D项。据此可得出答案。
故答案为：B
【点评】
本题考查正确使用词语的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。要注意词语使用范围，搭配的对象；弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。
3．下列对《宇宙的边疆》有关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．人类对宇宙空间的探索现在还仅仅是起步阶段，目前对宇宙的认识，也是基于对地球的认识。
B．在探索宇宙方面，我们可能还十分“幼稚”，但我们目前掌握的理论已经证明努力不会白费。
C．光年是长度单位而不是时间单位，是用来丈量天体之间的距离的，也是目前最大的长度单位。
D．由于地球在天体中不具有“典型”性，我们目前基于地球获得的知识，因而也不具有普遍性。
【答案】B
【知识点】理解概括文本主要内容
【解析】【分析】“我们目前掌握的理论已经证明”说法错误，文中是作者相信我们并不是在作无谓的空想，并没有说“已经证明”。
故答案为：B
【点评】
本题考查对文章内容的理解和分析的能力。解答此题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。
阅读下面的文字，完成各题。
材料一
从2002年4月《科学》杂志介绍中国科学家完成的籼稻基因组测序工作，到今年2月《自然植物》杂志称赞我国水稻研究，说明中国的水稻研究已经引领世界。
从跟跑、并跑，直至领跑，中国的水稻研究是如何走向卓越的呢？
与今天人们更加关心健康不同，用“7%的耕地能否养活22%的人口”，也就是粮食安全，是20世纪的中国需要首先面对的问题。1994年，植物分子遗传学家李家洋从美国康奈尔大学回到了中国科学院遗传所。回国后不久，他从拟南芥的研究转向了水稻的研究。提起这一转变，他说，这是为了和当时国家的需求相契合。随后同样回国到遗传所工作的储成才和傅向东也作出了同样的选择。
20世纪90年代末，我国参与了“国际水稻基因组计划”，承担了第4号染色体的测序工作。之后，中国主导的“中国超级杂交水稻基因组计划”启动。2001年，中国联合研究组后来居上完成了籼稻基因组工作框架图的绘制。
在科研人员眼中，水稻不仅是非常重要的作物，而且也是非常理想的单子叶模式植物。水稻的基因组较小，在作物中第一个完成了测序，加之较容易转化，一大批优秀的中青年科学家进入了这一领域。育种家负责培育新品种，水稻的基础研究者负责了解机理，这两者各有侧重。中国职业化的育种工作由来已久，大量的水稻突变体材料为水稻基础研究提供了便利。而育种家通常也会从生产角度提出需要解决的问题。“做基础的和育种家的有机组合，是水稻研究走在前列的一个非常重要的原因。”傅向东说。
虽然与育种家合作，创制优质水稻品种，但储成才认为，在基础研究领域，不宜片面强调应用和产业化目标，基础研究常常需要耐心，研究结果的产生需要积累。就拿他认为自己“最有用”的一项关于粳稻氮肥利用效率的研究来说，前前后后也经历不少时间。四川农业大学陈学伟研究组关于“稻瘟病”的研究，从开始到成绩的取得也经历了十多年的时间。
（摘编自邸利会《中国水稻研究缘何引领世界》，《科技日报》）
材料二
北京时间4月26日，国际顶级期刊《自然》报道了“3010份亚洲栽培稻基因组研究”成果。该研究由中国农业科学院作物科学研究所主导，联合国际水稻研究所、美国亚利桑那大学等16家单位共同完成，这是国内外水稻研究专家大协作的重大成果，体现了中国农业科学在水稻基因组研究方面居于世界领先位置。
“3010份亚洲栽培稻基因组研究”这一重大科技成果将推动水稻规模化基因发掘和水稻复杂性状分子改良，提升全球水稻基因组研究和分子育种水平，加快优质、广适、绿色、高产水稻新品种的培育。此次研究成果的发起人、中国农业科学院作物研究所研究员黎志康认为，此次研究成果的完成仅仅是一个开端，随着深入分析和更多数据产生，包含水稻全部优良基因多样性的数据库将更加庞大与精细，可以从中找到与任何性状相关的关键基因，并应用到育种实践中。这将为培育高产、优质、多抗水稻新品种奠定基础。
（摘编自常理《设计水稻不再是梦》，《经济日报》）
材料三
近日，国际学术期刊《自然》发表了中国农业科学院作物科学研究所黎志康等人完成的最新成果，剖析了水稻核心种质的基因组遗传多样性，对水稻的起源、基因、分类和进化规律有了全新的更深入的认知。
这一成果表明，中国夺回了对水稻命名的部分话语权，恢复了历史的真实。
1928年，日本学者加藤茂范通过杂交等手段发现了籼稻和粳稻的区别。当时，加藤把籼稻称为“印度型”，把日本栽培极广的粳稻称为“日本型”。自此，籼稻和粳稻在国际上就一直沿用此命名。然而，中国科学家对代表了全球水稻种质约95%多样性的核心种质的3010株水稻的基因组研究表明，这种命名并不符合实际情况。根据研究结果，中国研究人员首次提出，水稻的籼、粳亚种是独立的和多地起源，要求恢复使用籼、粳亚种的正确命名。在化石证据上，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所的植物考古学家日前采用植硅体分析方法，在位于浙江省龙游县的荷花山遗址中找到了距今1万多年的野生稻存在以及逐渐被驯化的证据，从土壤剖面中提取的植硅体来自一些野生稻叶片和稻壳。研究人员再次认定，水稻的起源和驯化是在中国的长江中下游地区。水稻在中国推广种植后，很快传到东亚近邻国家。3000多年前，中国水稻传至朝鲜、日本。到了汉代，中国粳稻传到菲律宾。公元5世纪，水稻经伊朗传到西亚，然后经非洲传到欧洲、美洲以至全世界。
但是，这与水稻基因组研究的结果有差异——中国研究人员从基因组获得的证据则提出，无论是籼、粳稻亚种都是独立多地起源。研究人员对来自全球的3010株水稻的基因组测序后，发现亚洲栽培稻品种间存在9万个微细结构变异，同时发现了1.2万个全长新基因和数千个不完整的新基因。研究人员再次挑选出453份测序深度较高的水稻样本，分析核心基因家族和分散式基因家族，得出籼、粳稻亚种都是独立多地起源的假说。
显然，未来需要对这两种证据进行整合，同时补充证据，才能得出更可靠和令人信服的结论。
（摘编自张田勘《基因和化石结合探寻水稻起源》，《光明日报》）
4．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．中国联合研究组顺利完成了籼稻基因组工作框架图的绘制，获得国内外广泛赞誉，《科学》杂志对此进行了相关的介绍。
B．“3010份亚洲栽培稻基因组研究”是中国主导的国际科研协作成果，将推动水稻规模化基因发掘和水稻复杂性状分子改良，有利于新品种的培育。
C．中国农业科学院研究员黎志康认为，在水稻基因组研究方面取得的成果只是一个开端，随着研究的深入，将会取得新的成就并运用到育种实践中。
D．中国科学家对基本可以代表全球水稻种质的3010株水稻的基因组进行了研究，从而确定水稻的籼、粳稻亚种都是独立多地起源的。
5．下列关于“中国水稻研究走向卓越”的原因的分析，不正确的一项是（ ）
A．20世纪面对我国粮食安全的严峻形势，一大批学者为了国家需求决心投入水稻研究，为我国水稻研究取得成绩奠定了基础。
B．水稻具有基因组较小和容易转化等自身的一些优势，吸引了一大批优秀中青年科学家加入研究行列，科学家群体扩大，壮大了水稻研究的力量。
C．水稻育种家负责培育新品种，基础研究者负责了解作物机理，在各有侧重的研究基础上有机结合，推动了水稻研究更上一层楼。
D．我国的专家学者在基础研究领域很有科研耐心，强调基础研究，注重积累，花费时间较多，也不强调应用和产业化目标。
6．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．从参与“国际水稻基因组计划”，到主导国际16家单位完成水稻研究重大成果，表明中国的水稻研究已实现了从跟跑者到领跑者的角色转变。
B．中国农业科学院作物科学研究所黎志康等人的研究成果，使人们对水稻的起源、基因、分类和进化规律有了全新认识，恢复了籼、粳亚种的正确命名。
C．中国科学院的考古学家们在浙江龙游荷花山遗址发现的距今1万多年的野生稻叶片和稻壳，有利于证明我国是水稻起源地和驯化地。
D．作为重要的粮食作物，水稻的品质和产量与人们的生活息息相关，培育出高产、优质、多抗水稻新品种依然是世界水稻研究面临的课题。
7．为什么中国要夺回对水稻命名的话语权？请结合材料简要分析。
8．以上三则材料中，《科技日报》《经济日报》《光明日报》报道的内容各侧重什么？请结合材料简要分析。
【答案】4．D
5．D
6．B
7．①日本学者“印度型”“日本型”的命名并不符合实际情况，水稻的籼、粳亚种是独立的和多地起源；②水稻的起源和驯化是在中国进行的，水稻的推广种植是由中国传到其他国家的。③《科技日报》侧重报道中国的水稻研究已经领先世界，并分析了原因；《经济日报》侧重报道中国主导国际16家单位共同完成“3010份亚洲栽培稻基因组研究”这一重大成果及其意义；《光明日报》侧重报道中国研究人员从基因和化石两方面探寻水稻起源。
8．材料一指出中国的水稻研究领先世界，并用较多篇幅对“中国的水稻研究是如何走向卓越的”进行分析，可见《科技日报》侧重报道中国的水稻研究已经领先世界的事实及其原因。材料二第一段介绍新闻事实，第二段介绍意义，侧重报道的是中国主导国际16家单位共同完成“3010份亚洲栽培稻基因组研究”这一重大成果及其意义。材料三主要介绍了中国研究人员在基因和化石两方面的研究，侧重报道的是中国研究人员从基因和化石两方面探寻水稻起源。
【知识点】新闻报刊、对话访谈类；理解概括文本主要内容；筛选并整合文本信息
【解析】【点评】
（1）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题“关于原文内容的理解和分析，不正确的一项”，要求选出的是“不正确的一项”，然后浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。
（2）本题考查理解并分析文中重要信息的能力。答题时注意仔细阅读文章，找准有效答题区间，然后认真对读，寻找细微的差别。
（3）本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思，并分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。
（4）本题考查筛选文本信息、归纳总结要点的能力。解答本题，首先，我们要清楚各则材料讲述的主要内容是什么，找到材料中反映的问题及解决问题的办法。其次，根据题干进行信息归纳、要点总结，逐条列出答案即可。
（5）本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时，命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容，此题主要从概念的内涵的方面考核，概括文章的内容较难，答题时首先阅读题干，在文中找到题干对应的区位，然后仔细分析。
4．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。D.“从而确定水稻的籼、粳稻亚种都是独立多地起源的”是错误的，由原文“根据研究结果，中国研究人员首次提出，水稻的籼、粳亚种是独立的和多地起源”可知，只是“首次提出”，并不是确定的结论。
故答案为：D。
5．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。D.“也不强调应用和产业化目标”是错误的，由原文“不宜片面强调应用和产业化目标”可知，是不应该片面强调应用和产业化目标，而不是不强调。
故答案为：D。
6．本题考查学生对材料相关内容的概括和分析的能力。B.“恢复了籼、粳亚种的正确命名”是错误的，由原文“中国研究人员首次提出，水稻的籼、粳亚种是独立的和多地起源，要求恢复使用籼、粳亚种的正确命名”可知，材料只是说中国研究人员“要求恢复使用籼、粳亚种的正确命名”，并未说结果如何。
故答案为：B。
7．本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。由原文“1928年，日本学者加藤茂范通过杂交等手段发现了籼稻和粳稻的区别。当时，加藤把籼稻称为‘印度型’，把日本栽培极广的粳稻称为‘日本型’。自此，籼稻和粳稻在国际上就一直沿用命名至今。然而中国科学家对代表了全球水稻种质约95%多样性的核心种质的3010株水稻的基因组研究表明，这种命名并不符合实际情况。根据研究结果，中国研究人员首次提出，水稻的籼、粳亚种是独立的和多地起源，要求恢复使用籼、粳亚种的正确命名”可知，日本学者“印度型”“日本型”的命名并不符合实际情况，水稻的籼、粳亚种是独立的和多地起源。
由原文“在化石证据上，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所的植物考古学家日前采用植硅体分析方法，在位于浙江省龙游县的荷花山遗址中找到了距今1万多年前野生稻存在以及逐渐被驯化的证据，从土壤剖面中提取的植硅体来自一些野生稻叶片和稻壳。研究人员再次认定，水稻的起源和驯化是在中国的长江中下游地区。水稻在中国推广种植后，很快传到东亚近邻国家”可知，水稻的起源和驯化是在中国进行的，水稻的推广种植是由中国传到其他国家的。
8．本题考查学生评价文本的主要观点和基本倾向的能力。材料一指出中国的水稻研究领先世界，并用较多篇幅对“中国的水稻研究是如何走向卓越”进行分析，可见《人民日报》侧重报道中国的水稻研究已经领先世界的事实及其原因。
材料二第一段介绍新闻事实，第二段介绍意义，侧重报道的是中国主导国际16家单位共同完成“3010份亚洲栽培稻基因组研究”这一重大成果及其意义。
材料三主要介绍了中国研究人员在基因和化石两方面的研究，侧重报道的是中国研究人员从基因和化石两方面探寻水稻起源。
阅读课文《自然选择的证明》，完成各题。
9．下列不属于达尔文自然选择的观点的一项是（ ）
A．达尔文认为，物种会随着环境改变而改变，自然选择只能按照缓慢而短小的步骤进行。
B．生物种群会随着繁殖而扩大并超过其生存空间与食物供应的极限，引起个体间的竞争。
C．资源稀缺会导致生存竞争，有利于生存的变异会被选择并被保存下来，而不利于生存的变异将会被淘汰。
D．现今存在的生物是由其他物种变化而来；生物体的器官经常使用就会变得发达，而不经常使用就会逐渐退化。
10．根据文意，下面事例不能证明本文观点的一项是（ ）
A．狼群中有各种变异的个体，在生存竞争中，只有最敏捷、最狡猾的狼能捕食到鹿而生存下来并传留后代。
B．大洋中岛屿上的昆虫常表现出两种类型：大部分翅退化，少数翅特别发达。海洋上常有大风，翅强大的能顶风飞行，翅退化的不能起飞，它们都能生存下来并繁殖后代，而弱翅的则灭绝。
C．长颈鹿的祖先是矮的，因为要吃高的树叶，就拼命伸“长”脖子，脖子长了，遗传给下一代；深海的鱼类，因为看不到光，眼睛退化，也遗传给下一代。
D．极地狐狸的耳朵短而圆，非洲沙狐的耳朵长而大，是因为极地风大，温度很低，短而圆的耳朵可以防止被风吹以及保温；非洲沙漠地带温度很高，又长又大的耳朵可以很好地散热，而且长而大的耳朵对声音的敏感度也要高很多。
11．达尔文的自然选择的各个观点之间有何必然联系？
【答案】9．D
10．C
11．①地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，都有按照几何级数增长的倾向，但是各种生物的数量在一定的时期内都保持相对的稳定状态，这是为什么呢？达尔文因此想到了生存斗争。②繁殖过度引起的生存斗争。任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争。在生存斗争中，什么样的个体能够获胜并生存下去呢？达尔文用遗传和变异来进行解释。③达尔文认为一切生物都具有产生变异的特性。引起变异的根本原因是环境条件的改变。在生物产生的各种变异中，有的可以遗传，有的不能够遗传。但哪些变异可以遗传呢？达尔文用适者生存来进行解释。
【知识点】理解概括文本主要内容；筛选并整合文本信息
【解析】【点评】
（1）本题考查对原文内容的理解分析能力。做这类题需要考生仔细认真阅读文本，迅速提取信息，与选项内容加以细致比对，筛选、聚焦错误点，并灵活理解准确做出判断。
（2）本题考查学生对文本内容的理解和分析的能力。做这种题，通常是先整体把握文意，获取作者的观点或态度；然后对照选项在文中提取相关信息，加以细致比对后判断正误即可。常见错误点和设题类型做到心中有数，表述不一致的未必就是错的，一定要深入细致分析比较，灵活理解变通思考。总之要静下心来耐心地仔细地推敲和琢磨。要做好此类型，平时应该积累易错类型及常见问题，比如判断绝对，时态有误，杂糅、遗漏、多余信息，偷换概念等等。
（3）本题考查对文章内容的理解和分析的能力。解答此题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点等进行分析概括，注意结合语境。
9． D 这一项属于用进废退的观点，不属于自然选择的观点。
故答案为： D 。
10．C 谈的是“用进废退”和遗传问题。
故答案为： C 。
11．本题考查对文章内容的理解和分析的能力。
自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力，从而能产生大量的后代即过度繁殖。而生物赖以生存的食物和空间是有限的，生物为了获取食物和空间，要进行生存斗争。自然界中生物个体都有遗传和变异的特性，只有哪些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体被淘汰。自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
阅读下面的文字，完成各题。
曾经有人提出过“水桶模型”，认为智力基因与后天环境就像两根水管，同时向人类“大脑桶”里放“智商水”，智商是两者的综合体现。但脑科学研究者发现， ，可由于水管不同，最后引出的水流就会千差万别。大脑里面有两类细胞， ① ，还有一类是胶质细胞。其中，神经元细胞多达一千亿个，大约相当于银河系中的恒星数量。这些神经元细胞有着很多非常特别的“触手”，这些“触手”被称为突触。通过突触，神经元细胞之间可以相互连接，通过脉冲电信号和化学分子的释放来传递各类信息，由此构成一个庞大的通信网络。科学家所了解到的大脑中信号传递的方式有两种： ② 。大脑中的电波传导是由跨过细胞膜的离子流动产生的。当电信号到达两个神经元细胞的交接处时，它就释放出化学递质，去打开另一个细胞膜上的离子通道。当离子进入下一个神经元细胞后，化学递质又转变成电信号，向下一个环节传导。
科学家发现，人类的神经网络系统会“修剪”和“增生”，整个“修剪”和“增生”的过程伴随着人的成长，到青春期时达到稳定态，形成各不相同的神经网络。幼儿期是人类大脑开发的关键阶段。不同脑区和功能神经网络的形成有不同的关键期，一旦错过就无法弥补。
12．下列各句中的引号和文中“触手”的引号，作用相同的一项是（ ）
A．长江是一往无前的，李白在诗中这样吟诵：“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”
B．他表示，期待在非洲电视节这一平台上，能把更多的“中国故事”传播给世界。
C．一家企业为竞标工程，盖了14000多个章，这种现象被人们戏称为“公章旅行”。
D．为纪念甲骨文发现120周年，“证古泽今——甲骨文文化展”在中国国家博物馆开幕。
13．仿照文中画框的部分，仍以“智商”为话题，以建房子打比方，另写一段话。要求：句式基本一致，语言通顺。
14．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
①
②
【答案】12．C
13．先天基因应该是建筑材料，后天环境才是组装“智商材料”的设计师，每个人拥有的建筑材料基本上没什么差别，可由于设计师不同，最后盖出的房子就会千差万别。
14．一类是神经元细胞；一是电信号，二是化学递质释放
【知识点】标点符号的使用；语句连贯；仿写句式；语言表达简明、准确、鲜明、生动
【解析】【点评】
（1）本题考查正确使用标点符号的能力。解答本题，一要积累、熟记常见标点符号的意义和用法，二要结合语句进行判断。标点符号是辅助文字记录语言的一套符号，它的作用有表示停顿，表示语气，表示词语的性质和作用。标点符号分两大类：点号和标号。标号包括破折号、括号、省略号、书名号、引号、连接号、间隔号、着重号、专名号等，主要标明词语或句子的性质和作用。点号包括顿号、逗号、分号、句号、问号、 叹号及冒号等，主要表示语言中种种停顿。
（2）本题考查学生语言表达之仿写的能力。解答仿写题要求在内容格式、表现手法、句式特点等方面都要与例句比照，既要形似又要神似，才能写出切合题意的句子。
（3）本题考查学生语言表达之情境补写的能力。此类试题一般根据上下文的语境，填上与前文或后文相照应的语句即可。语句补写题（也叫语段填句题）是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。
12．本题考查学生正确使用标点符号的能力。文中“触手”的引号为表示有特殊含意需要特别指出的成分。
A．引号表示直接引用；
B．引号表示需要强调的内容；
C．引号为表示有特殊含意需要特别指出的成分；
D．引号表示展览名称。
故答案为：C。
13．本题考查学生仿用句式的能力。依据原句的形式，可以提炼出仿句的基本形式是“先天基因应该是……后天环境才是……每个人拥有的……可由于……不同，最后……就会千差万别”；
原句的喻体分别是“水龙头”“水管”和“水流”，前两者与第三者是组合关系，其中“水管”是决定性因素。根据要求“以建房子打比方”，需要找的另外两个喻体也应该是建造“房子”的必备条件，如“建筑材料”“设计师”和“房子”，建筑材料差不多，但设计师的不同设计，会让房子成品“千差万别”。
14．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第①空根据“大脑里面有两类细胞”“还有一类是胶质细胞”“其中，神经元细胞……”，填入“一类是神经元细胞”；第②个空根据“科学家所了解到的大脑中信号传递的方式有两种”“大脑中的电波传导是由跨过细胞膜的离子流动产生的”“当电信号到达两个神经元细胞的交接处时，它就释放出化学递质，去打开另一个细胞膜上的离子通道”，填入“一是电信号，二是化学递质释放”。注意字数限制。
15．（2021高三上·思明期中）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。
食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量。我们的一举一动，大到跑步，小到眨眼， 。食物中提供能量的三大营养素，即蛋白质、碳水化合物和脂肪，人体不能 ，因为它们均以大分子形式存在，必须消化分解成小分子才能吸收利用。这一过程中的能量消耗就是 ，又称为膳食生热作用，我们吃完饭后会有发热的感觉，这就是食物热效应的外在表现。
【答案】都要消耗能量；直接吸收利用；食物热效应
【知识点】语言表达简明、准确、鲜明、生动
【解析】【分析】此题考查补写句子的能力。需要根据上下文进行分析。
第①空，前句为“食物的基本功能之一是给人体提供日常所需的能量 。我们的一举一动，大到跑步，小到眨眼”；下文为“这一过程中的能量消耗”，可见运动需要消耗能量，据此可知此处应补写“都要消耗能量”。第②空，前文为“蛋白质、碳水化合物和脂肪，人体不能”，后文为“因为它们均以大分子形式存在，必须消化分解成小分子才能吸收利用”，分析可知此处应补写“直接吸收利用”。第③空，根据前文“这一过程中的能量消耗就是”和“又称为膳食生热作用”说明该句是下定义的句子，再根据“这就是食物热效应的外在表现”可知，此处应补写“食物热效应”。
故答案为：都要消耗能量；直接吸收利用；食物热效应
【点评】此题考查补写句子的能力。做这类题目要认真阅读语段，明确语段讨论的话题，然后认真推敲每一处空白处与上下文的关系，做到填写每一处空白处，既要做到前瞻又要后顾，这样即可根据上下文的内容填写上恰当的语句，使上下文连贯通顺，另外一定要认真阅读题干中的隐性要求，按要求作答。
阅读下面的文字，完成各题。
除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己_________的迁徙盛举。冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是_________。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，（
），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在_________地进行探究，我们期待着更加_________的故事出现。
16．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．波澜壮阔 随波逐流 宵衣旰食 引人入胜
B．波澜壮阔 随遇而安 全力以赴 引人入胜
C．声势浩大 随遇而安 宵衣旰食 娓娓动听
D．声势浩大 随波逐流 全力以赴 娓娓动听
17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。
B．它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。
C．它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。
D．它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。
18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们
B．它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感
C．迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们
D．上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感
【答案】16．B
17．B
18．C
【知识点】语言表达简明、准确、鲜明、生动；成语的使用；搭配不当；结构混乱
【解析】【点评】
（1）本题考查正确使用成语的能力，其测试重点是：一感彩的误用，二望文生义，三适用对象弄错，四具有双重含义的成语，五语境或逻辑错误。复习过程中要注意多积累，注意从整体上把握成语的含义，区分形似神异的成语，注意成语的感彩，注意有双重含义的成语。
（2）本题考查辨析并修改病句的能力。病句题一般可通过以下方法筛选正确答案：一读，通读语段，是查找病句的前提；二找，认真分析，查找病因，看有没有语序不当、成分残缺或赘余、搭配不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑；三改，针对病因，对症下药，进行删、补、换、移，修改病句；四查，对修改后的句子进行校对阅读，看是否通顺、句意准确。
（3）本题考查补写句子能力。解答此类题目，首先要明确重点，辨明情境；其次是展开合理的联想和想象。解答语句补写题，需要联系前后文。
16．第一空，波澜壮阔：比喻声势浩大或规模宏伟。声势浩大：声威和气势非常大。语境中说的是动物迁徙场面很盛大，两个词都适用。第二空，随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡，比喻自己没有主见，随着潮流走。随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满足。文中说“它们对驻地有着自己的坚守和执着”，所以是“不是随遇而安”。第三空，宵衣旰食：天不亮就穿衣起来，天黑了才吃饭，形容勤于政务。全力以赴：把全部力量投入进去。语境中说的是科学家努力探究，应选用“全力以赴”。第四空，引人入胜：引人进入佳境。娓娓动听：形容善于讲话，使人爱听。语境中说的是动物迁徙的秘密，它们的故事具有的特点，应选用“引人入胜”。
故答案为：B。
17．分析画横线句，可通过划分句子成分发现句子的问题。“它们”是主语，“利用”“获得”是谓语，“嗅觉和听觉”“方向”是宾语，“通过海岸线等作为参照”是状语，“特殊的”是定语。分析可以看出，“通过海岸线等作为参照”存在问题，“以……为参照”和“通过……”句式杂糅；“获得”和“方向”动宾不搭配。那么，就可以联系上下文确定此处的意思，然后对句子进行修改。分析四个选项可以发现，A、D两项没有解决句式的问题，C项“辨析方向”不搭配，排除A、C、D三项。
故答案为：B。
18．本题从上下文来看，上文是“也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙”，下文是“它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬”。A、C两项紧承上文“迁徙”又与下文“它们”照应，表达更连贯，排除B、D两项。从句式来说，A项是被动句，C项是主动句，而方向感是与生俱来的，不是被动获得的。
故答案为：C。
19．下面是某高校学生邀请该校知名教授参加学生活动的邀请函初稿片段，其中有四处词语使用不当，请找出并修改。
本周五我院学生会将举办一场读书分享会。您以深厚的学术功底和潜心治学的态度在贵校获得了极高的名誉，现就教文学院院长一职。我们特邀您担任本次活动的客座教授，衷心希望您能拨冗参加亲临指导，我们将鼎力给您提供便利。
【答案】①将“贵校”改为“我校”；②将“名誉”改为“声誉”；③将“就教”改为“担任”；④将“鼎力”改为“竭力”。
【知识点】语言表达简明、准确、鲜明、生动；语言得体
【解析】【分析】
本题考查语言表达得体的能力。
第①处，“贵校”是对别人学校的敬称，此处称自己的学校，可用“我校”。第②处，“名誉”指名声，即在社会上流传的评价；“声誉”指声望名誉。结合语境分析，用“声誉”更能体现出该教授在学生中的声望很高。第③处，“就教”指请教，求教，依据语境应将“就教”改为“担任”。第④处，“鼎力”是敬辞，指大力（用于请托或表示感谢时），此处应改为“竭力”。
故答案为：①将“贵校”改为“我校”；②将“名誉”改为“声誉”；③将“就教”改为“担任”；④将“鼎力”改为“竭力”。
【点评】
本题考查学生语言表达得体的能力。解答此类题目，通常考虑以下角度：文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用、转述语言得体等等。
20．下面是“中国天气网”一则应用文的一部分，在标点、字形、语法和语言得体方面存在五处问题，请找出并修改。
《中国天气网》天气新闻征稿启示
《中国天气网》内容涵盖丰富，其中《天气新闻》栏目尤其受到各界广泛关注。天气新闻在报道突发天气事件和提高防灾减灾常识方面起到重要作用。自本网2008年7月正式上线以来，每天都需要发布全国各地的重大天气新闻。由于网站影响不断扩大，公众对各地天气新闻的时效性和内容的丰富性要求不断提高，而本网编辑人数有限，现特向各省、市、区级气象局征稿，请务必踊跃投稿。
【答案】①将标题中的“启示”改为“启事”或“公告”；②两处《中国天气网》都应将书名号改为双引号；③将第一个“提高”改为“普及”；④将“自本网”中的“本网”移至“每天”前（或将“自本网”改为“本网自”）；⑤将“务必”删掉。
【知识点】标点符号的使用；语言表达简明、准确、鲜明、生动；语言得体；同音字字形分辨；音形相近字字形分辨
【解析】【分析】本题综合考查语言的运用能力。为了说明某事而登载在媒体上的文字是“启事”。“中国天气网”不是书名，只是网站名，应该用双引号。“提高”与“常识”不搭配，应将“提高”改为“普及”。“自本网2008年7月正式上线以来”语序不当，应将“自本网”中的“本网”移至“每天”前，或将“自本网”改为“本网自”。“请务必踊跃投稿”中“务必”语气强硬，使用不得体，将“务必”删掉。
故答案为：①将标题中的“启示”改为“启事”或“公告”；②两处《中国天气网》都应将书名号改为双引号；③将第一个“提高”改为“普及”；④将“自本网”中的“本网”移至“每天”前（或将“自本网”改为“本网自”）；⑤将“务必”删掉。
【点评】本题考查语言表达能力，具体而言属于语言运用中的得体角度，这类题较之选择题有一定难度，除了会判断语病，还得修改好，需要综合能力。从语病、简明、连贯、得体角度考虑。首先判断要准确，动小手术(增、删、调、换)，不改变原意，答案表述要规范，注意审题，不要把正确的改为错误的。
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