六年级上册语文第五单元测试卷（无答案）

第五单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
一、看拼音，写词语。(8分)
bāo gǔ tái xiǎn dǒu péng pù bù
shōu suō fā fēng yóu guō zuǐ chún
二、形近字组词。(8分)
腥( ) 淋( ) 崩( ) 酱( )
星( ) 林( ) 蹦( ) 奖( )
三、选出下列句子中正确的词语，画“√”。(2分)
1.“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉戏，感受春的(温暖 温情)。
2.“竹外桃花三两枝”，看，桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放，红的像火、粉的似霞、白的如雪，真是(五颜六色 繁花似锦)。
四、把下列成语补充完整，再选择合适的词语填空。(10分)
窸窸( )( ) ( )( )瓦蓝 安安( )( )
( )( )不响 理( )气( ) 小心( )( )
1.河上刚结了冰，踏上去要 ，以免掉下去。
2.只有大公无私，说话做事才能 。
3.他平时 ，这次参加校际普通话朗诵比赛，竟然一鸣惊人，获得朗诵冠军。
4.森林的夜晚 ，但不时有一些野兽的躁动声。
五、写出下列词语的近、反义词。(6分)
近义词:立刻——( ) 赶忙——( ) 兴奋——( )
决心——( ) 特别——( ) 希望——( )
反义词:立刻——( ) 增加——( ) 希望——( )
凉爽——( ) 丰满——( ) 透明——( )
六、给下面句子加上正确的标点符号。(8分)
1.一块白石头□几天不见□就长满了苔藓□一片黄泥土□几天不见□就变成了草坪菜畦□
2.它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃□滴答□滴答滴答□
3.每天在放学的路上我都这样想□太阳把天烤得这样干R还能长云彩吗□为什么我一有了雨衣□天气预报总是□晴□呢□
七、给下列句子排序。(3分)
( )我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。
( )一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。
( )我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。
( )房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了橘红色的了。
( )院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老。
( )我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！
八、口语交际。(5分)
植物生长、动物繁育、季节更替……万事万物都有自己的规律和法则。你注意观察过这些事物的发展与变化吗 写一写你在大自然中的发现。
九、课内阅读。(9分)
草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“不热不长，不热不大。”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在长。最热的时候，连铁路的铁轨也长，把接茬地方的缝儿几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级 、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
l.这两段话说明了 和 也在长的道理。(2分)
2.下列对文章理解不正确的一项是 ( )(3分)
A.热天：不是指季节，而是指利于学习知识，利于成长的时间、环境等，主要指青少年时期。
B.长：不仅仅指身体的成长，年龄的增长，体重的增加，还要看知识的积累，认识的提高，对时间的珍惜，对机遇的把握，努力学习。
C.人生的夏天指的是一个人的老年时期。
3.读了文中划横线的句子，你明白了什么 (4分)
十、课外阅读。(11分)
午 睡
记得自己小时候，往往在玩得兴致勃勃的时候，母亲会叫我们去睡午觉。这时候，我和弟弟只好撅着嘴，紧闭双目，瘫倒在各自的床上，做出不省人事的样子，仿佛已昏睡百年。母亲则端坐在自己的屋里。人闲马乏地打着哈欠，用不了多久，便瞌睡起来。
这时，我支起身子去看看弟弟，他闭着眼，眼皮却还在动。去点一下他的鼻子，他捂着嘴竟哧哧地笑起来。于是，我们悄悄地发明了许多无声的游戏：有时把席子卷起来，做成地道，“敌我双方”从地道里钻进钻出；有时候我披起毛巾，尽情地甩着衣袖，装扮成七仙女，弟弟呢，装成瘸子，偶尔也演独臂大盗；有时两个人干脆练起了倒立，一律头朝下，“挂”在墙上。这时假如母亲推门进来，一定会惊得当场晕倒。午睡简直变成了带有冒险成分的娱乐活动。到后来，午睡竟大受我们的欢迎。 弟弟一放下饭碗，便“没了精神”，会眯缝起眼，然后说：“午睡吧。”
1.给加点字选择正确的读音填在横线上。(2分)
不省人事 (xǐng shěng) 悄悄 (qiāo qiǎo )
2.“我”和弟弟悄悄发明了许多无声的游戏，请概括出文中列举的三种游戏。(3分）
3.阅读短文，体会“敌我双方”“挂”“没了精神”中三个双引号的作用。(6分)
十一、写作。(30分)
童年生活是充满阳光和快乐的，一定有许多童年的趣事在你的头脑中挥之不去。打开记忆的闸门，选择一件你觉得最有意思的事写下来，与同学们一起分享童年的快乐往事吧！