17.《我变成了一棵树》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
我变成了一棵树
儿童的世界充满了奇思妙想，他们想象自己会变成各种各样的事物，有的想变成小鸟，在蓝天上自由翱翔；有的想变成一颗星星，守护需要关爱的人；有的想变成一棵树，而且还是一棵长满各种形状的鸟窝的树。现在，我们就一起去看看这棵长满鸟窝的树是什么样的吧！
鳄
痒
希
丁
肠
零
xī
yǎng
è
dīng
líng
cù
cháng
醋
秘
mì
望
痒的
鱼
密
香
糖
书写指导：左窄右宽，“页”字的第三笔在竖中线上，最后一笔是点。
结构：左右
组词：麻烦 烦恼 烦心
造句：最近哥哥感到很烦恼。
部首：火
烦
fán
结构：
部首：
书写指导：
línɡ
零
上下
“雨”写得宜扁些；下部撇捺伸展，托上盖下。
状
zhuàng
巧记：“士”去“犬”来，看起来真“状”。
不要少写一点
书写指导：左窄右宽。右部末笔是点。
结构：左右
组词：持续 陆续 连续
造句：小明连续十五天不来学校了。
部首：纟
续
xù
词语解释
担心：放心不下。
失望：指感到没有希望、失去信心；希望落了空。本课形容妈妈没认出自己就是那棵大树后心里落空的感觉。
香喷喷：形容香气扑鼻。
秘密 隐秘
相同点：“秘密”和“隐秘”都含有“不希望别人知道”的意思。
不同点：“秘密”强调指有意隐藏，并有一定措施保证不被人知道；“隐秘”则强调指被别的事物所遮蔽，不容易被发现。
运用示例：
1．科学家经过反复考察和研究，终于揭开了海底世界的(　　 )。
2．沿着阶梯上来，把工作台安置在了窗户边旁的水平面，(　　 )却开阔明亮。
隐秘
秘密
“英英，吃饭了！”
我在树下玩得好好的，一点儿都不想吃饭。
“英英，吃饭了！”妈妈的嗓门又大了许多。
我真希望成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
写“我”因为贪玩不想吃饭而希望自己变成一棵树。
“我”变成了怎样的树 下列两句话哪句的表达效果更好？
改后：我变成了一棵长满三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……鸟窝的树。
原句：我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……
句意明了，句子简短，冒号起到断句的作用。
句意断层，朗读跳跃性太大，不顺畅。
你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
运用了设问的修辞手法，先提出问题让读者猜，可以激发读者的阅读兴趣。
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来 别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
热情好客
唉，变成树真麻烦，他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
水珠是指什么？小动物把水珠当成什么？
“咦，下雨了。”
“是你的牛奶打翻了吗？”
“可能是一只虫子撒的尿。”
“不对，是大树在哭。”
雨
奶
尿
泪
其实是：“我”的口水！
猜想一下，妈妈“是怎么知道我的秘密的”？
猜想一：因为妈妈最了解“我”，一直都知道“我”已经“变成了一棵树”。
猜想二：因为是“我”幻想变成了一棵树，不是真的变成了一棵树。
这篇课文写的是因贪玩而不想吃饭的“我”变成一棵长满鸟窝的树后，被妈妈拿来与小动物们分享的食物勾得直流口水的故事。文中奇特的想象表现了孩子的童真童趣和丰富的想象力。
希望变成树——玩儿时没人叫吃饭
想象奇特
我变成了一棵树
变成
长满
鸟窝
的树
各种形状的鸟窝
请来小动物
妈妈住进来了
分食给小动物
肚子咕噜噜
妈妈揭穿小秘密
富有童趣
课堂练习
1.看拼音，写词语。
　 xíng zhuàng hú li dīng líng qiǎo kè lì
（ ） （ ） （ ） （ ）
　 xiāng cháng jì xù táng cù pái gǔ mì mì
（ ） （ ） （ ） （ ）
形 状
狐 狸
丁 零
巧克力
香 肠
继 续
糖 醋 排 骨
秘 密
2. 比一比，组成词语。
状（ ） 肠（ ） 抬（ ） 蜜（ ）
壮（ ） 场（ ） 治（ ） 密（ ）
形状
壮大
香肠
专场
抬头
治病
蜜蜂
密林