康熙皇帝与多民族国家的巩固 同步练习
[知识模块]
1、康熙 岁登基， 岁亲政，在位 年，是中国历史上统治时间最长的皇帝，统治期间，开创了 的繁荣景象。
2、康熙即位时，正是世界格局发生巨变的时期， 、 、 是摆在年轻皇帝面前的巨大问题。
3、康熙亲政后，仍好学不倦，设讲官讲解 、 ；同时对西方的?? ???? 怀有浓厚兴趣。
4、清初，影响国家统一的主要威胁来自 ，康熙在平定“三藩之乱”的战争中，采取 的策略，最终取得胜利。
5、康熙决定收复台湾之初，郑氏提出 的要求，但康熙依然决定武力收复台湾。
6、康熙大胆启用郑氏降将 在 年收复台湾，之后在台湾设一府三县， 隶属 ，设 官一名，澎湖设副将一员，率兵驻守。自此台湾隶属中央行政管辖。
7、17世纪，沙俄哥萨克远征军在中国领土上修筑了 、 侵略据点，对东北构成威胁。康熙采取 的方法，为抗击沙俄做准备。
8、1689年中俄签订 ，从法律上确定了中俄东段边界。
问题探究
问题一：“朕听政以来，以三藩及河务，漕运为三大事，夙夜廑念”，曾书之宫中柱上。
——玄烨
请思考：三藩指哪三个势力？康熙最终怎样让他“夙夜廑念”的三藩问题？
问题二：康熙为维护统一的多民族国家做了那些努力？想一想，康熙为什么能做出这么巨大的历史功绩，他为君之道的法宝是什么？
思路点拨
问题一：1）云南平西王吴三桂、广东平南王尚可喜、福建靖南王耿继茂
2）亲政后准备撤藩，结果三藩举兵反叛，但康熙沉着稳定、好不慌乱，及时掌握军情，采取剿抚并行的策略，历时八年平定了“三藩之乱”
问题二：1）平定三藩、收复台湾、抗击沙俄，奠定中国的版图。
2）第一康熙对自己讲学习，第二康熙对朝政讲勤慎，第三康熙对臣民讲仁爱，
第四康熙对西学讲吸纳，第五康熙对子孙讲教育。
[高考回放]
阅读下列材料：
材料— 康熙三十一年(1682年)九月，郑氏集团派人到福建(同清廷)议和，请求“照……高丽外国之例，称臣奉霄贡”。康熙帝表示“台湾不可与……高丽外国比”，拒绝郑氏要求。
材料二 痛诫！吾台民，从此不得为大清国之民也！吾大清皇帝何尝弃吾台民哉!有臣焉，大学士李鸿章也，刑部尚书孙毓文也，吏部侍郎徐用仪也。……又将关系七省门户之台湾，海外二百余年戴天不二之台湾，列祖列宗深仁厚泽不使一夫失所之台湾，全榆之倭奴！ ——摘自《台湾人民抗战檄文》
材料三 ． 三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在大平洋所夺得的或占领之一切岛屿．在使日本所窃取于中国之领土．例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国。 ——摘自《开罗宣言》
回答： ①材料一中，康熙帝为什么认为台湾不可与高丽相比?结合所学知识加以说明。为此，康熙帝对台湾采取了哪些措施?采取这些措施的意义何在?(6分)
②材料二台湾人民发布“檄文”的背景是什么? “檄文”表达了台湾人民怎样的情感(4分)
③材料三《开罗宣言》中的内容说明了什么?(2分)
④通过上述材料．你获得怎样的认识?(1分)
答案： ①因为台湾是中国的领土；元朝时设澎湖巡检司。措施：派兵收复台湾，设立台湾府。意义：加强了台湾与祖国大陆的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。 ②甲午战争中国战败，《马关条约》割台湾给日本。表达了台湾民众对祖国的深厚感情，对卖国贼的愤恨之情。 ③国际社会承认台湾是中国领土，应归还中国。 ④认识：台湾是中国领土不可分割的一部分。
[同步练习]
一、选择题：
1、中国历史上在位时间最长的皇帝是 （ ）
A唐太宗 B秦始皇 C康熙 D乾隆
2、康熙即位时，清王朝面临的严峻形势有（ ）
①地方割据势力对中央集权造成威胁②台湾被荷兰殖民侵略者占据③沙俄势力正在东来
④东南沿海有倭寇骚扰边境
A①② B①③ C②③ D②④
3、青少年时期的玄烨聪明好学，志向远大，下列有关他刻苦奋斗的是（ ）
①在祖母孝庄太皇太后的严格管教下，认真学习满汉文化、骑射军旅之技和帝王统治之术②跟随默尔根学习骑马射箭③设讲官为他讲解儒家经典和为君之道④学习西方自然科学，并编纂一批科学书籍，购置科学仪器
A①② B①③ C②③④ D①②③④
4、康熙平定三藩，显示了他过人的军事才能，当时他采用的军事策略是（ ）
A武力征服 B剿抚并用 C先和平谈判，然后进行武力剿灭 D和平招抚
5、标志着台湾正式隶属于清朝中央政权的行政管辖之下的历史事件是（ ）
A康熙亲政 B清中央政府在台湾设一府三县，有效管辖台湾
C康熙收复台湾 D1686年雅克萨之战
6、康熙收复台湾，最深远的历史影响体现在（ ）
A加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一
B台湾从此正式隶属于清朝中央政权的行政管辖之下
C有利于发展经济
D促进了台湾和大陆之间友好往来
7、为抗击沙俄的侵略，康熙曾两次亲赴塞外，积极为抗俄做准备，采用的方法是（ ）
A在黑龙江设立伊犁将军B和平解决东北边境 C永戍黑龙江 D一举歼灭沙俄侵略者
8、我国历史上和西方签订的第一个平等条约是（ ）
A《瑷珲条约》 B《南京条约》 C《尼布楚条约》 D《北京条约》
9、从法律上确定了中俄东段边界的跳跃是 （ ）
A《瑷珲条约》 B《南京条约》 C《尼布楚条约》 D《北京条约》 10、下列属于康熙对人类文明所作的贡献有（ ）
①?削平三藩，巩固统一；统一台湾，开府设县②?反击侵略，签订条约?③亲征朔漠，和善蒙古。④?兴文重教，编纂典籍；引进西学，学习科技
A ①② B ①②③④ C ①②③ D ②③④
11、《尼布楚条约》与近代历史上清政府签订的其他条约相比，不同点是（ ）
A 清政府在战争中失败 B 签约双方平等协商
C 把原属于中国的领土让给外国 D 都是不平等条约
二、非选择题：
12、 材料一： 1662年初荷兰殖民者被迫投降，台湾回到了祖国的怀抱。
材料二：康熙三十一年(1682年)九月，郑氏集团派人到福建(同清廷)议和，请求“照……高丽外国之例，称臣奉霄贡”。康熙帝表示“台湾不可与……高丽外国比”，拒绝郑氏要求。
请回答：
1）材料一中率兵收复台湾的著名人物是谁？当时处在中国那个王朝统治时期？
2）材料二中，郑氏的议和要求是否合理？请说明理由。
3）根据材料二，康熙帝为什么认为台湾不可与高丽相比?结合所学知识加以说明。为此，康熙帝对台湾采取了哪些措施?采取这些措施的意义何在?
13、康熙为维护多民族国家的统一进行了哪些斗争？在巩固统一的过程中表现出哪些统治才能？
参考答案
[知识模块]
1、8 14 61 “康乾盛世”
2、国家安定 民族团结 抵御外侮
3、儒家经典 为政之道 自然科学
4、“三藩”的割据势力 剿抚并行
5“照朝鲜事例，不削发，称臣纳贡”
6、施琅 1683 福建省 总兵
7、尼布楚 雅克萨 “永戍黑龙江”
8、《尼布楚条约》
一、选择题：CBDBB ACCCB
二、非选择题：
12、1）郑成功，明朝 2）否，这样做将会使造成台湾与大陆分离，阻碍了国家统一
3）因为台湾是中国的领土；元朝时设澎湖巡检司。
措施：派兵收复台湾，设立台湾府。
意义：加强了台湾与祖国大陆的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。
13、斗争及表现出的政治才能：① 削平三藩，巩固统一：沉着稳定，好不慌乱，及时掌握军情，采用剿抚并用的策略，表现出高超的军事才能；②统一台湾，开府设县：收复台湾的过程中，力排众议，大胆启用郑氏降将施琅，表现了超人的胆略和见识；③反击沙俄侵略，签订条约： 两次亲征，采取“永戍黑龙江”的方法，最终签订《尼布楚条约》，从法律上确定了中俄东段边界，基本奠定中国版图，巩固了国家统一。
14、观点不限，言之有理，文笔优美。
第二单元 中国古代政治家
第6课 康熙皇帝与多民族国家的巩固
学 案
【课标要求】
评述康熙帝在巩固统一的多民族国家中的作用。
【课标要求】
1.概述康熙为巩固统一的多民族国家所做出的努力，培养学生以正确的民族观、战争
观分析历史问题的能力。
2.比较康熙时代的中国和西方，分析此后的中国之所以落后西方的原因，进而培养学
生比较、归纳历史问题的能力。
【知识梳理】
1.康熙 岁登基， 岁亲政，在位 年，是中国历史上统治时间最长的皇帝，统治期间，开创了 的繁荣景象。
2.康熙即位时，正是世界格局发生巨变的时期， 、 、 是摆在年轻皇帝面前的巨大问题。
3.康熙亲政后，仍好学不倦，设讲官讲解 、 ；同时对西方的?? ???? 怀有浓厚兴趣。
4.清初，影响国家统一的主要威胁来自 ，康熙在平定“三藩之乱”的战争中，采取 的策略，最终取得胜利。
5.康熙决定收复台湾之初，郑氏提出 的要求，但康熙依然决定武力收复台湾。
6.康熙大胆启用郑氏降将 在 年收复台湾，之后在台湾设一府三县，隶属 ，设 官一名，澎湖设副将一员，率兵驻守。自此台湾隶属中央行政管辖。
7.17世纪，沙俄哥萨克远征军在中国领土上修筑了 、 侵略据点，对东北构成威胁。康熙采取 的方法，为抗击沙俄做准备。
8.1689年中俄签订 ，从法律上确定了中俄东段边界。
问题探究
问题一：“朕听政以来，以三藩及河务，漕运为三大事，夙夜廑念”，曾书之宫中柱上。
——玄烨
请思考：三藩指哪三个势力？康熙最终怎样让他“夙夜廑念”的三藩问题？
问题二：康熙为维护统一的多民族国家做了那些努力？想一想，康熙为什么能做出这么巨大的历史功绩，他为君之道的法宝是什么？
【典题解悟】
1．康熙帝在巩固统一的多民族国家中的作用：
（1）功绩：康熙扫除了地方割据势力，抗击了外来侵略，基本奠定了中国版图，缔造
了巩固和空前统一的多民族国家，为康乾盛世的到来奠定基础。
（2）消极：对内加强专制（文字狱、设南书房），对外轻视西方，实行闭关政策，未能
紧跟先进潮流，为后来近代中国落后埋下隐患。
（3）总评：康熙缔造了巩固和空前统一的多民族国家。他一生的文治武功，臻于极致，
开创出中国封建社会的最后一个繁盛时代――康乾盛世。
2．有人说康乾盛世是中华帝国最后一抹落日余晖。康乾盛世的繁荣是建立在什么经济基础之上的？18世纪中后期西方国家的经济发生了怎样变化？结果如何？
康乾盛世是建立在小农经济与家庭手工业想结合的自然经济基础之上的。同时期西方，工业革命从英国开始并向欧美扩展，这些国家和地区进入工业经济时代，社会生产力极大提高。在康乾盛世的外表下，由于传统的重农抑商和闭关自守政策严重阻碍了商品经济的发展和资本主义的成长 ；西方随着资本主义的发展，资产阶级革命开始，工业革命兴起殖民扩张加强，东方开始落后并最终从属于西方。
3．结合相关史实分别评述秦始皇、唐太宗、康熙帝对我国统一的多民族国家形成、发展、和巩固所作出的贡献。
（1）秦始皇：①统一六国，结束了诸侯割据的分裂局面；②征服百越，北击匈奴，增设南方四郡，奠定了中国统一的多民族国家的基本疆域；③建立大一统的中央集权王朝，开创了中华民族国家统一的新纪元。
（2）唐太宗：对国内各民族实行开明的民族团结政策，在突厥地区设羁縻府州和安西都护府，加强管理，对吐蕃实行和亲政策，促进了民族团结和发展。唐太宗的民族政策和措施揭开了中国民族关系史的新篇章，统一的多民族国家进入鼎盛时期。
（3）康熙帝：①平定三藩之乱；②收复台湾设台湾府；③平定噶尔丹叛乱；④尊重各民族的文化传统，加强与汉、蒙、藏族的团结；⑤两次组织雅克萨自卫战，签订《尼布楚条约》。
以上措施巩固了国家的统一和民族的团结，维护了国家主权，使统一的多民族国家得到进一步的巩固和发展。
4．结合史实简要说明秦始皇与康熙帝这两位君主的思想文化政策的相同点及其给中国历史造成的危害。据此谈谈你如何认识英雄人物在历史发展中的作用。
相同点：都采取了文化专制的措施，出发点都是为了维护和强化专制权力。
危害：秦始皇“焚书坑儒”，钳制了思想，摧残了文化；康熙帝大兴文字狱，造成了知识分子不敢过问政治的局面，僵化了思想。
英雄人物对历史发展的贡献巨大，但英雄人物能做出多大贡献从根本上说是由时代所决定的，英雄人物由于受到时代与阶级等局限，为了达到某种目的所采取的行动，也会给社会造成危害。
【当堂检测】
1．清军入关以后，战乱延续了二十多年，这段时间的战争从本质上主要是（ ）
A．满汉之间的民族战争 B．阶级斗争掩盖下的民族战争
C．民族战争掩盖下的阶级斗争 D．明朝残余势力的反清斗争
2．“三藩之乱”主要反映了（ ）
A．汉族和满族之间的矛盾 B．汉族地主和满洲贵族之间的矛盾
C．先朝旧臣和今朝君主间的矛盾 D．地方割据势力和中央政府间的矛盾
3．下列关于台湾的说法不正确的是（ ）
A．三国时孙权曾派人去夷洲 B．元朝设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球
C．郑成功从荷兰手中收复台湾 D．1684年，清政府设置台湾府，成为省级行政单
位
4．中俄《尼布楚条约》的平等性体现在（ ）
A．彼此保持对方领土完整 B．双方经过平等协商而签订
C．双方皆无领土丧失 D．双方自愿进行谈判而签订
5．1683年，康熙帝命清军进入台湾，对此事最正确的评价是（ ）
A．消灭了明朝的残余势力 B．扩大了清朝的疆域
C．维护了国家的统一 D．驱除了外来势力
6．中俄《尼布楚条约》解决的主要问题是（ ）
A．中俄两国的贸易问题 B．中俄两国的西北边界问题
C．中俄两国的东段边界问题 D．蒙古的归属问题
7．清朝前期，为巩固统一的多民族国家，清政府先后平定了准噶尔部和回部反动贵族的叛
乱，其中平定准噶尔部反动贵族叛乱时在位的皇帝是（ ）
A．顺治 B．康熙 C．雍正 D．乾隆
8．18世纪的“康乾盛世”被人称为“落日的辉煌”，造成这种“落日”局面的诸多原因中
不包括（ ）
A．统治者从根本上讲实行的是闭关政策
B．西方国家出现了资产阶级革命和思想启蒙运动
C．中国开始丧失独立自主
D．统治者闭目塞听，未能“开眼看世界”
参考答案
【知识梳理】
1．8 14 61 “康乾盛世”
2．国家安定 民族团结 抵御外侮
3．儒家经典 为政之道 自然科学
4．“三藩”的割据势力 剿抚并行
5．“照朝鲜事例，不削发，称臣纳贡”
6．施琅 1683 福建省 总兵
7．尼布楚 雅克萨 “永戍黑龙江”
8．《尼布楚条约》
问题探究
问题一：
1）云南平西王吴三桂、广东平南王尚可喜、福建靖南王耿继茂。
2）亲政后准备撤藩，结果三藩举兵反叛，但康熙沉着稳定、毫不慌乱，及时掌握军情，采取剿抚并行的策略，历时八年平定了“三藩之乱”。
问题二：
1）平定三藩、收复台湾、抗击沙俄，奠定中国的版图。
2）第一康熙对自己讲学习，第二康熙对朝政讲勤慎，第三康熙对臣民讲仁爱，第四康熙对西学讲吸纳，第五康熙对子孙讲教育。
【当堂检测】
1．C 2．D 3．D 4．B 5．C 6．C 7．B 8．C
第二单元 中国古代政治家
第6课 康熙皇帝与多民族国家的巩固
测 试
【基础夯实】
1．1689年，中俄为解决两国东段的边界问题而签订的条约是（ ）
A．《尼布楚条约》 B．《南京条约》
C．《爱珲条约》 D．《北京条约》
2．设立台湾府的清朝皇帝是（ ）
A．努尔哈赤 B．皇太极 C．顺治皇帝 D．康熙皇帝
3．“四月天山路，今朝瀚海行。积沙流绝塞，落日度连营，战伐因声罪，驰驱为息兵。敢云黄屋重？辛苦事亲征。”与康熙这首诗相关的历史事件是（ ）
A．平定三藩叛乱 B．清军进入台湾
C．平定噶尔丹叛乱 D．收复雅克萨之战
4．康熙帝即位后面临的问题有（ ）
①郑氏家族割据台湾 ②噶尔丹妄图分治西北 ③驻藏大臣长驻拉萨 ④沙俄侵入黑龙江流域
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
5．康熙帝在《中秋日闻海上捷音》中写道：“万里扶桑早挂弓，水犀军指岛门空。”他的这首诗与下列哪一历史事件相关（ ）
A．鳌拜集团被铲除 B．清军平定三藩
C．郑成功收复台湾 D．清军进入台湾
6．康熙帝名叫（ ）
A．玄烨 B．福临 C．弘历 D．胤禎
7．康熙少年即位就剪除了辅政专权的（ ）
A．索尼 B．苏克萨哈 C．鳌拜 D．遏必隆
8．清朝设置的台湾府隶属于（ ）
A．浙江省 B．福建省 C．江苏省 D．广东省
9．郑经死后，康熙帝抓住时机，命清军进入台湾，对此事最正确的评价是（ ）
A．坚持了国家统一的立场 B．消灭了明朝的残余势力
C．扩大了清朝的统治区域 D．驱除了外来势力的入侵
10．下列哪一事件的性质与其它事件根本不同（ ）
A．平定三藩 B．统一台湾 C．雅克萨之战 D．平定准噶尔叛乱
【能力提高】
一、选择题
少年康熙继位后面临着非常严峻的形势和艰巨的任务，但康熙却立志做贤明有为、励精图治的君主。据此回答1～5题。
1．康熙初年面临的形势包括（ ）
①建立新王朝政权
②对边疆地区未有效控制
③沙俄势力威胁边防安全
④消除了地方割据势力
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2．下列关于平定“三藩”表述无误的是（ ）
A．“三藩”是清初影响国家统一的主要因素
B．平定“三藩”极大地削弱了清朝中央集权的力量
C．平定“三藩”进行得一帆风顺
D．平定“三藩”标志着清王朝全国统一的完全实现
3．1683年康熙帝命令清军进入台湾，对这件事最确切的评价是（ ）
A．抵抗外来势力的入侵
B．有利于多民族国家的统一
C．扑灭反清武装
D．消灭明朝残余军事力量
4．台湾收复后，隶属于（ ）
A．江苏省 B. 福建省 C. 浙江省 D. 广东省
5．对康熙帝与蒙古贵族噶尔丹的战争，我们持肯定态度，主要是因为（ ）
A．是掌握中央政权的民族与周边少数民族的战争
B．有利于维护内地生产和人民生活的安定
C．是反对少数民族进攻的自卫战争
D．有利于维护多民族国家的统一
康熙面临沙俄的侵略，毅然行使和维护国家的主权。据此回答6～10题。
6．康熙帝两次组织雅克萨自卫反击战，其意义主要是（ ）
A．捍卫了边疆，维护了领土主权的完整
B．抗击沙俄，显示国威
C．以战胜为条件求得和平
D．解决了中俄东段边界问题
7．确定黑龙江和乌苏里江流域的广大地区属于中国领土的中俄边界条约，签订于（ ）
A．顺治时期 B．康熙时期 C．雍正时期 D．乾隆时期
8．中俄《尼布楚条约》签订的重要意义在于（ ）
A．双方平等协商，提供了处理领土争端的范例
B．是清朝军事胜利后的又一重大胜利
C．用法律手段维护了领土主权
D．收回了尼布楚等地主权
9．康熙帝的行为属于维护国家主权的典型表现是（ ）
A．亲自东巡，了解敌情
B．运用军事外交双重手段迫使对方谈判
C．签约时使用“中国”这一国号
D．极力维护满洲的统治
10．康熙盛世局面出现的根本原因是（ ）
A．康熙良好的个人素质
B．政治清明，社会安定，国家统一
C．采取开明的民族政策，积极开展对外交往
D．生产关系的局部调整，适应和促进了生产力的发展
二、非选择题
11．阅读下列材料：
材料一
康熙帝
材料二
康熙三征噶尔丹 雅克萨之战
材料三
请回答：
（1）康熙时期面临哪几方面的民族问题？
（2）康熙为解决上述问题所采取的措施及影响。
【高考真题】
（2005江苏历史）阅读下列材料：
材料一 康熙二十一年（1682年）九月，郑氏集团派人到福建（同清廷）议和，请求“照……高丽外国之例，称臣奉贡”。康熙帝表示“台湾不可与……高丽外国比”，拒绝郑氏要求。
——《台湾外纪》
材料二 痛哉！吾台民。从此不得为大清国之民也！吾大清国皇帝何尝弃吾台民哉！有贼臣焉，大学士李鸿章也，刑部尚书孙汶也，吏部侍郎徐用仪也。……又将关系七省门户之台湾，海外二百余年戴天不二之台湾，列祖列宗深仁厚泽不使一夫失所之台湾，全输之倭奴！——《台湾人民抗战檄文》
材料三 三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领之一切岛屿，在使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国。
——《开罗宣言》
请回答：
（1）材料一中，康熙帝为什么认为台湾不可与高丽相比？结合所学知识加以说明。为此，康熙帝对台湾采取了哪些措施？采取这些措施意义何在？
（2）材料二中台湾人民发布“檄文”的背景是什么？“檄文”表达了台湾人民怎样的感情？
（3）材料三《开罗宣言》中的内容说明了什么？
（4）通过上述材料，你获得怎样的认识？
参考答案
【基础夯实】
1～5 ADCAD 6～10 ACBAC
【能力提高】
1～5 BABBD 6～10 ABCCD
11．（1）满洲贵族与汉族人民的矛盾；中央政府与少数民族分裂势力的矛盾；中华民族与欧洲殖民主义的矛盾。
（2）措施：① 学习和创新；尊重中国各民族文化传统，尤其汉族文化。②平定三藩之乱；进军台湾，设置台湾府；粉碎噶尔丹叛乱，维护民族的统一与团结。③进行雅克萨之战及签订《尼布楚条约》，从法律上维护和确定中国的领土主权。
影响：维护和巩固了统一的多民族国家；维护了中国的主权和领土完整。
【高考真题】
答案：（1）因为台湾是中国的领土；元朝时设澎湖巡检司。措施：派兵收复台湾，设立台湾府。意义：加强了台湾与祖国大陆的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。
（2）甲午战争中国战败，《马关条约》割台湾给日本。表达了台湾民众对祖国的深厚感情，对卖国贼的愤恨之情。
（3）国际社会承认台湾是中国领土，应归还中国。
（4）认识：台湾是中国领土不可分割的一部分。
康熙皇帝与多民族国家的巩固
一、课标要求：
评述康熙帝在巩固统一的多民族国家中的作用。
二、预习提纲：
（一）少年皇帝
1、康熙初年面临的形势
⑴清政府确立了对全国的统治，大陆上的抗清斗争大体结束
⑵统一全国和保卫边疆的任务仍然繁重
①
②
③
④
⑶满汉民族矛盾尚未平复
⑷辅政鳌拜专权
2、康熙亲政——智擒鳌拜
（二）捍卫统一多民族国家的重大举措
巩固统一国家
1、平定“三藩”
⑴“三藩”问题的由来
⑵平定“三藩”的经过
（3）试分析康熙平定三藩的历史影响。
2、收复台湾
⑴措施：
⑵影响：
思考：如何认识郑成功收复台湾与清政府收复台湾及两者之间的关系？
3、三征噶尔丹
⑴背景
⑵主要战役
：
⑶结果影响：
4、加强民族团结
⑴尊崇儒家文化
①表现：
②影响：
⑵加强与蒙、藏民族团结，尊重喇嘛教
①表现：
②影响：
维护国家主权——抗击沙俄
1、背景：
2、经过：
（1）
（2）
（3）
3、结果：俄国战败同清政府签定《尼布楚条约》
意义：
影响
缔造和巩固了空前统一的多民族国家;
开创了康乾盛世的繁盛时代。
（四）如何评价康熙帝:
★功绩:
①管理边疆，巩固统一：
平息“三藩之乱”
收复台湾并设台湾府
平定噶尔丹叛乱
尊重文化传统
②抗击沙俄，维护主权:
雅克萨反击战;划定边界
③发展经济，奠定盛世:
治理黄河,奖励垦荒,厉行节俭等
★消极:
①兴文字狱;②实行闭关政策
三、[同步练习]
一、选择题：
1、中国历史上在位时间最长的皇帝是 （ ）
A唐太宗 B秦始皇 C康熙 D乾隆
2、康熙即位时，清王朝面临的严峻形势有（ ）
①地方割据势力对中央集权造成威胁②台湾被荷兰殖民侵略者占据③沙俄势力正在东来
④东南沿海有倭寇骚扰边境
A①② B①③ C②③ D②④
3、青少年时期的玄烨聪明好学，志向远大，下列有关他刻苦奋斗的是（ ）
①在祖母孝庄太皇太后的严格管教下，认真学习满汉文化、骑射军旅之技和帝王统治之术②跟随默尔根学习骑马射箭③设讲官为他讲解儒家经典和为君之道④学习西方自然科学，并编纂一批科学书籍，购置科学仪器
A①② B①③ C②③④ D①②③④
4、康熙平定三藩，显示了他过人的军事才能，当时他采用的军事策略是（ ）
A武力征服 B剿抚并用 C先和平谈判，然后进行武力剿灭 D和平招抚
5、标志着台湾正式隶属于清朝中央政权的行政管辖之下的历史事件是（ ）
A康熙亲政 B清中央政府在台湾设一府三县，有效管辖台湾
C康熙收复台湾 D1686年雅克萨之战
6、康熙收复台湾，最深远的历史影响体现在（ ）
A加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一
B台湾从此正式隶属于清朝中央政权的行政管辖之下
C有利于发展经济
D促进了台湾和大陆之间友好往来
7、为抗击沙俄的侵略，康熙曾两次亲赴塞外，积极为抗俄做准备，采用的方法是（ ）
A在黑龙江设立伊犁将军B和平解决东北边境 C永戍黑龙江 D一举歼灭沙俄侵略者
8、我国历史上和西方签订的第一个平等条约是（ ）
A《瑷珲条约》 B《南京条约》 C《尼布楚条约》 D《北京条约》
9、从法律上确定了中俄东段边界的跳跃是 （ ）
A《瑷珲条约》 B《南京条约》 C《尼布楚条约》 D《北京条约》 10、下列属于康熙对人类文明所作的贡献有（ ）
①?削平三藩，巩固统一；统一台湾，开府设县②?反击侵略，签订条约?③亲征朔漠，和善蒙古。④?兴文重教，编纂典籍；引进西学，学习科技
A ①② B ①②③④ C ①②③ D ②③④
11、《尼布楚条约》与近代历史上清政府签订的其他条约相比，不同点是（ ）
A 清政府在战争中失败 B 签约双方平等协商
C 把原属于中国的领土让给外国 D 都是不平等条约
二、非选择题：
12、 材料一： 1662年初荷兰殖民者被迫投降，台湾回到了祖国的怀抱。
材料二：康熙三十一年(1682年)九月，郑氏集团派人到福建(同清廷)议和，请求“照……高丽外国之例，称臣奉霄贡”。康熙帝表示“台湾不可与……高丽外国比”，拒绝郑氏要求。
请回答：
1）材料一中率兵收复台湾的著名人物是谁？当时处在中国那个王朝统治时期？
2）材料二中，郑氏的议和要求是否合理？请说明理由。
3）根据材料二，康熙帝为什么认为台湾不可与高丽相比?结合所学知识加以说明。为此，康熙帝对台湾采取了哪些措施?采取这些措施的意义何在?
13、康熙为维护多民族国家的统一进行了哪些斗争？在巩固统一的过程中表现出哪些统治才能？
14、阅读下列材料：
材料— 康熙三十一年(1682年)九月，郑氏集团派人到福建(同清廷)议和，请求“照……高丽外国之例，称臣奉霄贡”。康熙帝表示“台湾不可与……高丽外国比”，拒绝郑氏要求。
材料二 痛诫！吾台民，从此不得为大清国之民也！吾大清皇帝何尝弃吾台民哉!有臣焉，大学士李鸿章也，刑部尚书孙毓文也，吏部侍郎徐用仪也。……又将关系七省门户之台湾，海外二百余年戴天不二之台湾，列祖列宗深仁厚泽不使一夫失所之台湾，全榆之倭奴！ ——摘自《台湾人民抗战檄文》
材料三 ． 三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在大平洋所夺得的或占领之一切岛屿．在使日本所窃取于中国之领土．例如满洲、台湾、澎湖群岛等，归还中华民国。 ——摘自《开罗宣言》
回答： ①材料一中，康熙帝为什么认为台湾不可与高丽相比?结合所学知识加以说明。为此，康熙帝对台湾采取了哪些措施?采取这些措施的意义何在?(6分)
②材料二台湾人民发布“檄文”的背景是什么? “檄文”表达了台湾人民怎样的情感(4分)
③材料三《开罗宣言》中的内容说明了什么?(2分)
④通过上述材料．你获得怎样的认识?(1分)
15、我国2000多年的封建社会诞生过许多有作为的帝王，为人历史的发展作出了巨大贡献。根据你接触到的历史知识，你认为怎样才可以做一位有作为的帝王，请发表你的高见，写一篇200左右的小论文，要求言之有理，文笔优美即可。
参考答案
一、选择题：CBDBB ACCCB
二、非选择题：
12、1）郑成功，明朝 2）否，这样做将会使造成台湾与大陆分离，阻碍了国家统一
3）因为台湾是中国的领土；元朝时设澎湖巡检司。
措施：派兵收复台湾，设立台湾府。
意义：加强了台湾与祖国大陆的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。
13、斗争及表现出的政治才能：① 削平三藩，巩固统一：沉着稳定，好不慌乱，及时掌握军情，采用剿抚并用的策略，表现出高超的军事才能；②统一台湾，开府设县：收复台湾的过程中，力排众议，大胆启用郑氏降将施琅，表现了超人的胆略和见识；③反击沙俄侵略，签订条约： 两次亲征，采取“永戍黑龙江”的方法，最终签订《尼布楚条约》，从法律上确定了中俄东段边界，基本奠定中国版图，巩固了国家统一。
14、
答案： ①因为台湾是中国的领土；元朝时设澎湖巡检司。措施：派兵收复台湾，设立台湾府。意义：加强了台湾与祖国大陆的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。 ②甲午战争中国战败，《马关条约》割台湾给日本。表达了台湾民众对祖国的深厚感情，对卖国贼的愤恨之情。 ③国际社会承认台湾是中国领土，应归还中国。 ④认识：台湾是中国领土不可分割的一部分。
15、观点不限，言之有理，文笔优美。
课件49张PPT。课标要求：
评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。第6课康熙帝与多民族国家的巩固 本课目录 一、少年天子
二、平定“三藩”与收复台湾
三、抗击沙俄与中国版图的奠定清朝十二帝入关之前：清太祖 爱新觉罗·努尔哈赤
清太宗 皇太极
入关之后：(1)清世祖 顺治 （1644-1661)
(2)清圣祖 康熙 （1662-1722)
(3)清世宗 雍正 （1723-1735)
(4)清高宗 乾隆 （1736-1795)
(5)清仁宗 嘉庆 （1796-1820)
(6)清宣宗 道光 （1821-1850)
(7)清文宗 咸丰 （1850-1861)
(8)清穆宗 同治 （1861-1875)
(9)清德宗 光绪 （1875-1908)
(10)溥仪 宣统 （1908-1912) 在中国历史上300多个帝王中，有一颗特别璀璨夺目的明星——“爱新觉罗· 玄烨康熙大帝”。他在位时期，智擒鳌拜，剿撤三藩，南收台湾，北拒沙俄，订立《尼布楚条约》，西征蒙古，兴修水利，治理黄河，鼓励垦荒，薄赋轻税，爱民如子。 康熙大帝勤于政事，雄才大略，好学敏求，崇尚节约。在位61年，由于他的文治武功，中国的多民族统一的局面得到巩固发展，出现“康乾盛世”的繁荣，开创了中国历史上封建王朝中的一个黄金时代，是一位英明的好皇帝。一、少年天子 阅读课文第一目，说一说少年康熙的特点和重要经历。康熙（1654—1722）清圣祖仁皇帝
名爱新觉罗·玄烨（1654-1722）
8岁登基
14岁亲政
69岁驾崩
在位61年
年号 康熙
(康,安宁;熙,兴盛)
万民康宁，天下兴盛一、少年天子1.孝庄训教，兼学满汉兼学满汉 康熙身上有三种血统、有三种文化、有三种品格。康熙的三种血统，他父亲是满族人，他祖母是蒙古人，他母亲是汉人，所以康熙身上有满洲人、蒙古人、汉族人的三种血统。他又受了三种文化的影响，他祖母、他家庭说满语，他的师傅，满族的师傅教给他说满语，学满文，教给他骑射，他的汉族师傅给他讲四书五经，他又受到儒家文化的教育，所以康熙他的文化来说，既受到满洲骑射文化的影响，又受到蒙古草原文化的熏陶，还受到汉族儒家文化影响。 康熙的学习从五岁开始，虚岁五岁，周岁才四岁，到了上书房学习，就是到学校学习，每天早上入学，晚上很晚才回来，无论是严寒酷暑，没有一天中断。他自己说，早晚读书年无间日，累得咳血，吐血了，仍然坚持学习。他说每日老师给指定的这一段要念120遍，然后要背诵120遍，之后再画一段新的继续背，就这样把《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》完全一百二十遍背下来。所以后来康熙对四书随便指出哪一段，一字不差地背下来，这对一个汉族的青少年已经是不容易的，对一个刚入关不久的满族少年更是难能可贵。一、少年天子1.孝庄训教，兼学满汉2.博才多能，学贯中西 康熙对西方科学技术的接纳，表现了帝王的宽大胸怀和求知欲，但这仅仅是一种个人行为，没有形成吸收西方科学技术的政策，也没有形成为一种制度。
康熙故去之后，人亡政息，他的继任者对西方的科学技术都不感兴趣，这也是造成近代中国科学技术落后的重要原因之一。一、少年天子3.内外形势严峻 思考：康熙帝即位时，在巩固统治上面临什么问题？ ①以吴三桂为首的三藩势力。
②郑成功据守台湾，坚持抗清。
③游牧于漠西和漠北的蒙古各部对清中央不够服从，需要加强管理。
④沙俄入侵我国黑龙江流域。
⑤满族入关后，满洲贵族强制实行圈地占地、剃发易服等政策。 统治集团内部的矛盾。中华民族与外来侵略势力之间的矛盾。 中央同少数民族（分裂）势力的矛盾。 （满族与汉族）民族矛盾尖锐。 统一全国
巩固统治
保卫边疆一、少年天子补充4、少年亲政，显示果敢与睿智1）智摛鳌拜，稳定朝政；
2）亲政后，设置南书房——与内阁、议政王大臣会议三足鼎立、互相制约。显示出年轻皇帝成熟的政治智慧。 史料介绍：
“今天下大小事务，皆朕一人亲理，
责无旁贷。若将要务分任于人，则断不
可行，所以无论巨细。朕必躬自断制，
……”
——康熙——清完全意义的专制政体从康熙开始二、巩固多民族国家的重大举措1.平定“三藩”镇守云南的平西王吴三桂
镇守广东的平南王尚可喜
镇守福建的靖南王耿继茂 三人本为明朝辽东边将，后来降清，或开关迎接清军进入山海关，或为清迁南征北战镇压人民的反抗和消灭南明势力立有战功。
清军在北京建立中央政权后，被封为王，享受高官厚禄，作为清朝控制南方边远地区的藩王而割据一方。他们利用这一机会，保存并扩大自己的实力，拥兵自重，恣意妄为，对下鱼肉百姓，对上与中央政府抗衡，严重影响国家的统一和安定。1.平定“三藩”1、平定“三藩”1）起因： “三藩”成为抗衡中央的地方割据势力，成为影响国家统一的主要威胁康熙帝开始准备撤藩1673年，三藩举兵反叛叛乱范围：云南 贵州 福建 广东吴三桂尚可喜耿精忠湖南 四川 陕西 甘肃 浙江 江西1673年-1681年1.平定“三藩”2）历时八年，中流砥柱①康熙帝英明果断的决策起了决定性作用。②展现了卓越的军事指挥才能。③康熙帝在平叛的过程中临危不乱、沉着稳定，对安定民心起到了示范作用。1.平定“三藩”3）意义①清除了地方割据势力，避免了国家分裂，有利于统一的多民族国家的巩固和发展；
②加强了中央集权，提高了抗御外敌的能力，彻底根除了藩镇制残余；
③为受“三藩”割据之害的人民解除了祸患，给这些地区社会经济的恢复和发展提供了必要的条件；
④有利于边疆和内地经济、文化的交流。二、巩固多民族国家的重大举措2.收复台湾①明朝末年，荷兰殖民者侵占台湾，统治38年（1624－1662）。 ②1662年，郑成功从荷兰侵略者手中收复台湾。 材料一：“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。” ——郑成功
材料二： 郑成功及其子郑经在收复台湾后，仍然用南明永历年号，以明朝遗臣身份继续与清廷对抗。“三藩”之乱爆发后，郑经乘机率军进攻福建等地……郑氏所部数年煽乱于东南沿海……
——《中国通史全编》（下） 探究：如何认识郑成功收复台湾与清政府收复台湾及两者之间的关系？ 从上述材料对郑氏集团收复和经营台湾进行简要评价。 郑成功驱逐荷兰侵略者，维护了中国领土完整和民族尊严，是民族英雄。一方面有利于台湾的早期开发，另一方面与清政府分庭抗衡，形成分裂状态，不利于国家的统一。二、巩固多民族国家的重大举措2.收复台湾→表现出宽阔的胸襟和卓越的统治能力。1）对收复台湾持坚定立场→一定要完成国家的统一2）大胆启用郑氏降将施琅→表现了超人的胆略和见识3）实行灵活多变的收台政策→军事斗争与招抚安民政策并施 康熙帝宽大为怀，自郑克塽以下皆量才录用，封官加爵。郑克塽要求把郑成功的遗骨移葬福建故土，康熙帝欣然准允，以礼安葬，并亲书挽联一副： 四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；
诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。平台千古，复台千古；
郑氏一人，施氏一人。施琅 康熙在台湾实行了哪些有效的统治措施？有何意义？措施：A.设置行政建制：一府三县，隶属福建省；
B.在台湾设总兵官一名，澎湖设副将一员，率兵驻守；
C.“展界开海”；
D.实行轻税政策等。意义：促进了东南沿海地区贸易的发展以及大陆与台湾的经济联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。晕！结论：
台湾自古以来就是中国不可分割的领土1.三国时吴国派军到达夷洲。
2.隋朝时隋炀帝曾三次派人去流求。
3.元朝时设澎湖巡检司。
4.1624年荷兰侵占台湾。
5.1662年郑成功收复台湾。
6.1684年设府后隶属福建省。
7.清末1885年设台湾省。
8.1895年甲午战败后被日割占。
9.1945年抗战胜利后收复台湾。 二、巩固多民族国家的重大举措3.抗击沙俄（1685—1689）1）沙俄侵略中国的历史①早在16C下半期，沙俄开始向亚洲扩张，在吞并西伯利亚之后，便将侵略的矛头指向中国；
②17C中叶，沙俄派遣哥萨克远征军侵扰黑龙江流域，对中国的东北边境构成了极大的威胁。二、巩固多民族国家的重大举措3.抗击沙俄（1685—1689）2）原因：3）目的：巩固东北边境，维护国家主权4）性质：反侵略战争5）经过：两次雅克萨自卫反击战1685、1686年6）结果：俄国战败，1689年，两国经过平等协商签订了《尼布楚条约》尼布楚额尔古纳河外兴安岭雅克萨格尔必齐河双方平等协商下的产物特点：1689年《尼布楚条约》条约规定：
一、中俄 两国边界的东段，以额尔古纳河、格尔必齐河，沿外兴安岭至海界；额尔古纳河、格尔必齐河以东，外兴安岭以南属于中国；额尔古纳河、格尔必齐河以西，外兴安岭以北属于俄国；
二、外兴安岭与鄂霍次克海的乌第河之间的地区，搁置再议；
三、拆毁雅克萨城，俄国人全迁出境；
四、两国商旅凭护照方可往来贸易。清朝同意将原属中国的尼布楚地区让给俄国，作为商旅栖托之所。《尼布楚条约》意义：1.为边境人民赢得了一个长期的相对安宁的环境；2.肯定了“两江一岛”属中国。 （即黑龙江、乌苏里江流域和库页岛）二、巩固多民族国家的重大举措3.抗击沙俄（1685—1689）7）影响：确定了中俄东段边界；
巩固了东北边疆；
维护了国家主权。补充内容：5.册封五世班禅：加强对西藏的管理4.三征噶尔丹：打击新疆蒙古分裂力量二、巩固多民族国家的重大举措 康熙时，蒙古族分为漠南蒙古、漠北蒙古和漠西蒙古三个部分。除了漠南蒙古早已归属清朝外，其他两部也都臣服了清朝。准噶尔是漠西蒙古的一支，本来在伊犁一带过游牧生活。 自从噶尔丹（1644—1697）统治准噶尔部以后，他野心勃勃，先兼并了漠西蒙古其他 部落，又向东进攻漠北蒙古。漠北蒙古 抵抗失败后逃到漠南，请求清朝政 府保护。噶尔丹自以为有沙俄撑腰， 十分骄横，以追击漠北蒙古为名， 大举进犯漠南，威胁到中央王朝。史料介绍：二、巩固多民族国家的重大举措6.影响基本上奠定了中国的版图;
开创了康乾盛世的繁盛时代。西跨葱岭西北达巴尔喀什湖北接西伯利亚东北至黑龙江以北外兴安岭和库页岛东临太平洋东南到台湾及附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿等南到南海诸岛清朝行政区划: 包括18个省, 5个将军辖区, 2个办事大臣辖区我国辽阔的版图在清朝前期最终奠定www.jkzyw.com二、巩固多民族国家的重大举措平定“三藩”历时八年，终获全胜
剿抚并用，有利安定收复台湾加强了台湾同大陆联系，促进了台湾的开发，
巩固了祖国的海防抗击沙俄入侵抗击了沙俄的侵略，
确定了中俄东段边界三征噶尔丹打击了新疆、蒙古分裂力量加强了对西藏的管理基本上奠定了中国的版图；
开创了康乾盛世的繁盛时代册封五世班禅思考： 明清时期巩固统一多民族国家的政策措施，较以前相比，最大的特点是什么？ ——抵制外来侵略 巩固了统一的多民族国家 开创了“康乾盛世”的繁盛时代 基本上奠定了中国的版图康熙帝对历史：八大贡献
第一、削平三藩，巩固统一
第二、统一台湾，开府设县
第三、抵御外侵，缔结和约
第四、亲征朔漠，善治蒙古
第五、重农治河，兴修水利
第六、移天缩地，兴建园林
第七、兴文重教，编纂典籍
第八、吸纳西学，学习科技
——阎崇年《正说清朝十二帝》
康熙历史轨迹中的败笔1）对内加强专制；
（文字狱、设南书房） 2）对外轻视西方。
（当时西方资本主义比中国封建统治显示优越和潜力，但是康熙帝未能紧跟先进潮流，为后来西方侵略中国埋下战败隐患。） 康熙统治时期，中国成为疆域辽阔、统一繁盛的国家，封建的经济文化得到发展，伸向中国的西方早期殖民势力受到遏制，开始了封建社会新的相对稳定时期，具有历史进步意义。康熙自评道：“鞠躬尽瘁，死而后已”。
那么，我们如何全面认识康熙帝，给他一个客观全面的评价呢？ 探究1）机智果敢。八岁即位，十六岁智擒螯拜，稳定了朝廷秩序。2）维护和巩固和空前统一的多民族国家；
（1）对内：平定三藩之乱、收复台湾、平定准噶尔叛乱，巩固统一。
（2）对外：击退沙俄侵略，维护国家主权。 3）学识渊博，弘扬了中国古代文化。
一生苦研儒学，推崇程朱理学，编撰《古今图书集成》《全唐诗》《康熙字典》。 4）发展经济：治理黄河，奖励垦荒，厉行节俭等。拉开了长达150年的
“康乾盛世”的序幕。 1．康熙初年面临的形势是 （ ）
①满洲贵族确立了对全国的统治
②郑成功坚持抗清
③侵入我国黑龙江流域的沙俄实力有待驱逐④蒙古各部需要加强管理
A.①②③④ B.②③④
C.①③④ D.①②④B2．亲政后的康熙帝采取果断措施，运筹帷幄，最终平定了“三藩叛乱”，其根本目的是
A.维护国家的统一
B. 巩固清朝的统治
C.收回西南地区
D.以此取得朝廷内鳌拜势力的支持B3.郑成功收复台湾和康熙帝设置台湾府的相同作用是（ ）
A.驱逐了殖民势力 B.加强了边疆管理
C.维护了国家主权 D.巩固了清朝海防 C4．晚年的康熙帝对自己一生的评价是“鞠躬尽瘁，死而后已”。在我们看来这一评价的主要立足点是 （ ）
A.一生兢兢业业为大清贡献颇多
B.他运筹帷幄平定三藩叛乱和噶尔丹叛乱
C.他缔造了巩固和空前统一的多民族国家
D.他开创了“康乾盛世”的局面C 周恩来曾说：“清代以前，不管是明、宋、唐、汉，各朝代都没有像清朝那样统一。”这与康熙帝执政61年的积极作为是分不开的。感悟康熙www.jkzyw.com
