7《呼风唤雨的世纪》第1课时（课件）（共21张ppt）

(共21张PPT)
部编版四年级上册第二单元
呼风唤雨的世纪
激趣导入
同学们，在你们的印象里，能够呼风唤雨的是不是《西游记》中天上的神仙呢 在我们如今的世界，人类也能做到呼风唤雨了，人类为什么会有这么大的本领呢 今天，我们来学习一篇新的课文《呼风唤雨的世纪》，一起去看看吧！
知识拓展
飞机：1903年，美国莱特兄弟发明了第一架动力飞机。
空调：1902年，美国人威利斯·开利发明了空调，被后人誉为“空调之父”。
计算机：1943年，为破译德国的密码，英国数学家图灵设计了第一台名为“巨人”的电动机械式计算机。1946年2月14日，第一台通用计算机“埃尼阿克”在美国宣告诞生。
因特网：1969年，由众多网络互相连接而成的计算机网络，拉开了信息时代的大幕。
学习目标
会认本课12 个生字，会写本课15 个生字，理解生字组成的词语。
1
朗读课文，体会语言简洁、条理清楚的表达特点。
2
了解科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。
3
作者简介
路甬祥：
中国科学院院长、党组书记。流体传动及控制学家。1964至1979年浙江大学助教、讲师。在机械工程特别是流体传动与控制、高等工程教育等领域做出过重要贡献，曾在欧、美和中国等国获得20项专利，在国内外发表过250多篇重要的科学研究和工程教育论文及二本科学著作。
自读要求
自读要求：
1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的地方多读几遍。
2.给课文标明自然段序号。
3.边读边思考，你会提出哪些问题？
生字闯关
识字方法
禾 + 呈 = 程
耳 + 关 = 联
走 + 召 = 超
熟字加偏旁
识字方法
熟字换偏旁
唤 - 口 + 扌 = 换
忆 - 亻 + 忄 = 忆
纪 - 纟 + 讠 = 记
字词乐园
呼唤 技术 获得 依赖
潜入 百亿 探索 奥秘
船舶 素质 哲学 兰花
同音辨析
huàn
唤
字义：呼叫，喊。如：呼唤。
组词：（呼唤）（召唤）（呼风唤雨）
换
字义：变换，更换。如：交换。
组词：（交换）（换班）（改朝换代）
巧记多音
交流讨论：读一读下面的句子，你有什么发现？
人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
.
便
巧记：我们小区的便（biàn）利店，各种商品的价格都很便（pián）宜。
.
.
加点的字，是多音字。
巧记多音
交流讨论：读一读下面的句子，你有什么发现？
它摔得很重，摔晕了。
.
晕
巧记：妹妹有一次玩耍脑袋磕到水泥地上摔晕(yūn)过去，此后乘船就开始晕(yùn)船。
.
.
加点的字，是多音字。
借境解词
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
比喻能够支配自然的巨大力量。
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然。
依靠别人或事物而不能自立或自给。
词语理解
奇迹
想象不到的不平凡的事情。
奥秘
寄托
指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。
把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。
词语理解
呼风唤雨
出乎意料
腾云驾雾
比喻能够支配自然或左右某种局面。
指出人意料。
传说中指利用法术乘云雾飞行。
自读检测
1、分自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音是否正确。
2、开火车读，看谁读得好，组织互相评价读书。
3、带着问题读课文：《呼风唤雨的世纪》这篇课文的主要内容是什么？
交流讨论
交流讨论：思考《呼风唤雨的世纪》这篇课文的主要内容是什么？
这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。
谈谈感受
初读课文后，你有什么感受？
读完这篇课文，让我们真切地感受到读书可以丰富生活，完善自我；读书可以扩充知识面。
作业布置
1、朗读课文，把你喜欢的词语和句子抄写下来。
2、继续预习课文，选择印象最深的部分和同学们交流。
谢谢欣赏