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备考2023高考语文二轮复习专题：正确使用实词——夯实基础（三）
一、单选题
1．（2022高一下·海林月考）下列各句中画线的词语，使用恰当的一项是（ ）
A．那云彩像是棉絮堆，高高低低，陆续不断，一直到天边。
B．那声音大概是横笛，婉转，悠扬，使我的心寂静下来。
C．蓝天下，一群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英。
D．天山最高峰有常年不化的积雪，在阳光的照耀下，闪射出猛烈的白光。
【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题主要让我们辨析近义词语的区别。
A陆续 ： 表示先先后后，时断时续的状态。 此处用来形容“云彩像是棉絮堆，高高低低，相续不断”不恰当，可改为“连续”。
B寂静：没有声音；安静；此处用来形容“婉转、悠扬的笛声对‘我’的影响”不合语境，可改为“沉寂” 。
C痴痴 ：着迷。正确。
D猛烈 ： 气势雄壮，力量大 。”猛烈的白光“修饰不当，改为” 耀眼的白光“。
故答案为：C
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
2．（2022高一下·海林月考）下面连线词语中全是反义词的一项是（ ）
A．遵守——违反 动摇——坚定 残缺——完整
B．生疏——熟悉 强制——强迫 沉着——慌张
C．拘泥——变通 平坦——崎岖 勇敢——虚伪
D．高尚——卑鄙 寂静——肃静 懒惰——勤快
【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】 A．是反义词；
B．“强制”的反义词应是“自愿”；
C．“勇敢”的反义词“胆怯”；
D．“寂静”的反义词应是“热闹”。
故答案为：A
【点评】 本题属于词语的运用，是高考的重要考点，也是检查大家正确使用词语的能力的题目，这就要求我们要积累一部分词语、成语，并且能正确使用这些词语、成语，特别是做这类题目要结合句子的语言环境。
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①我们________不提这一层。那么，我先说我的意思。
②我的眼泪早哭于了，我没有________，我有的是恨，是悔。
③《雷雨》写了周、鲁两家八个人由于血缘________和命运巧合而造成的矛盾冲突。
A．暂时 委屈 纠缠
B．暂且 委曲 纠缠
C．暂时 委曲 纠葛
D．暂且 委屈 纠葛
【答案】D
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查正确运用词语的能力。
暂时：属性词，短时间的。暂且：副词，暂时，姑且。委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里难过，这里“没有委屈”，实际是说反话。委曲：（曲调、道路、河流等）弯弯曲曲的，曲折；事情的底细和原委；勉强服从。纠缠：绕在一起；搅扰，找人的麻烦。纠葛：纠缠不清的事情。
故答案为：D
【点评】本题考查正确运用词语的能力。理解词语时，要特别注意联系语境理解；另外还要具备一定的辨析词语的能力，主要从词语的感彩、语体色彩、语意等几个方面考虑。
4．（2021高一上·天津月考）在下面句子空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（ ）
①列车很快就从西山口车站 了，留给她的又是一片空旷。
②我说完了，她看看我，看看通讯员，好像在 我刚才那些话的斤两。半晌，她转身进去抱被子了。
③然而，两根纤细、闪亮的铁轨 过来了。它勇敢地盘旋在山腰，又悄悄地试探着前进，弯弯曲曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进 的隧道，冲向又一道山梁，朝着神秘的远方奔去。
A．消失 掂量 伸展 幽深 B．消逝 估计 伸展 幽暗
C．消失 掂量 延伸 幽暗 D．消逝 估计 延伸 幽深
【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】第一处，“消失”，指事物渐渐减少以至没有；事物不复存在。侧重事物逐渐减少、模糊。“消逝”，指慢慢逝去，不再存在。对象一般指岁月。语境说的是火车渐行渐远，直至在视线范围内消失，故选“消失”。第二处，“掂量”，即估计物品重量；思考事情可行性、话语深意等。“估计”，根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。语境是说对“我”话语的思考，故选“掂量”。第三处，“伸展”，指向一定方向延长或扩展。“延伸”，延长；扩大宽度、大小、范围。语境是说铁轨无限延长，故选“延伸”。第四处，“幽深”，深而幽静。“幽暗”，昏暗不明。语境对象是隧道，应该是昏暗不明。故选“幽暗”。
故答案为：C
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
5．（2021高一上·海宁期中）下列横线处依次填入的词语最恰当的一项是（ ）
①当我们几个都站在牛鼻寨的一个山尖时，脚下是茫茫云海，眼前是_____天空，此刻的我们，已经情醉崀山，魂系崀山!
②从来都没有见过这些小青年能够这样______风发、斗志昂扬。
③某些不遵守交通规则的人，对闯黄灯总是_____，认为只要不朝汽车撞，总会没事的。
A．寥廓 义气 不以为意
B．辽阔 义气 不以为然
C．寥廓 意气 不以为意
D．辽阔 意气 不以为然
【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】
第一组， 辽阔：指土地、海洋等辽远广阔；寥廓：指天空高远且空旷。此语境中的对象是天空，所以选用“寥廓”。
第二组，义气：指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概；意气指意志和气概，或志趣和性格。语境中“青年”“风发”“斗志昂扬”可知，此处是形容青年人的意志和气概，应选“意气”。
第三组，不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视的态度）。此语境说的是人们闯黄灯的现象，用这个成语来说明人们对这种现象不重视，应选“不以为意”。
故答案为：C。
【点评】 本题考查的是正确使用词语的能力。正确使用词语包括：①正确理解词语在具体语境中的意义；②能根据语境正确使用。其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得好的问题。
6．（2021高一上·呼图壁期中）将下列成语依次填入语段中画横线处，最恰当的一组是 （ ）
梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有 和矢志不渝精神的民族同样没有前途。 、坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争；面对中华人民共和国成立之初的 ，中国人民 ；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦，一路高歌前行。梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正光耀在我们的眼前……
A．坚贞不屈 自强不息 百废俱兴 奋起直追
B．坚定不移 自强不息 百废待兴 奋发图强
C．坚贞不屈 生生不息 百废待兴 奋发图强
D．坚定不移 生生不息 百废俱兴 奋起直追
【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】坚贞不屈：坚定而有节操，绝不屈服。坚定不移：稳定坚强，毫不动摇。前者突出不屈服，后者强调不动摇。结合语境，第一个空需对应“矢志不渝”，应用“坚定不移”。
自强不息：自己努力向上，永不松懈。生生不息：指不断地生长、繁殖。结合语境，第二个空后面和“精神”搭配，只能用“自强不息”。
百废俱兴：意思指许多被荒废的事情都兴办起来。百废待兴：意思是许多被搁置的事情等着要兴办。
结合语境，第三个空前面是“成立之初”，所以用“百废待兴”。
奋起直追 ：振作起来，追赶上去。奋发图强 振作精神，努力奋斗，谋求强盛。结合语境，最后一空后面是“困难和挑战”只能用“奋发图强”。
故答案为：B
【点评】本题考查学生理解和辨析近义词语的能力。要坚持“同中求异”的原则，区分近义词的不同点，如词意的轻重不同，感彩不同，使用的范围不同等，做题时根据语境分析看是否使用合适。
7．（2021高一上·简阳月考）下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是（ ）
①跟着好人学好事 ②我跟他是同桌
③我跟他学唱歌 ④那鞋的跟高得没法穿
A．①动②介③连④名 B．①介②动③动④名
C．①动②介③连④形 D．①动②连③介④名
【答案】D
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】 ①“跟着好人学好事”，动词“追随于后”；②“我跟他是同桌”，连词，表示联合关系，相当于和、与；③“我跟他学唱歌”，介词，和，同；④“那鞋的跟高得没法穿”，足后曰跟，在下方着地，名词。
故答案为：D
【点评】 此题考查学生把握词语词性的能力。词性指以词的特点作为划分词类的根据。现代汉语的词可以分为两类14种词性。词可先粗略的分成实词和虚词。能单独充当句法成分，有词汇意义、语法意义的是实词，不能充当句法成分，只有语法意义的就是虚词。
8．（2021高一上·简阳月考）选出下列带点词词性不同的一项（ ）
A．电灯突然亮起来了。
B．这场雨下得太突然。
C．心脏突然停止了跳动。
D．突然，掌声暴风雨般地响起来。
【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生正确运用词性的能力。
“突然”是形容词，除了做状语以外，还能作定语、谓语、补语。
A.形容词，作状语；
B.形容词，作补语；
C.形容词，作状语；
D.形容词，作状语。
故答案为：B
【点评】此题考查学生把握词语词性的能力。词性指以词的特点作为划分词类的根据。现代汉语的词可以分为两类14种词性。词可先粗略的分成实词和虚词。能单独充当句法成分，有词汇意义、语法意义的是实词，不能充当句法成分，只有语法意义的就是虚词。
9．（2021高三上·拉萨月考）下列各组用横线连接的词语，不全是反义词的一项是（ ）
A．舒服——艰苦 诅咒——颂扬 B．周到——疏忽 缓慢——迅速
C．推翻——建立 颓废——积极 D．束缚——拘谨 野蛮——文明
【答案】D
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】D束缚：缠绕捆绑。拘谨：言行拘束，过分谨慎。这两个词语不是反义词，束缚的反义词可以为解脱。
故答案为：D
【点评】 本题考查正确使用词语的能力。解答本题时要注意词的词性、语境、感彩三个要素，并根据此来判断词义。辨析同义词要坚持“同中求异”的基本原则，可以从以下10个方面分析：词义轻重不同，范围大小不同，适用对象不同，语体色彩不同，感彩不同，语法功能不同，词义侧重点不同，主动和被动不同，整体概念与个体概念等几个方面。
10．（2021高三上·拉萨月考）下列各组用横线连接的词语，不全是反义词的一项是（ ）
A．吝啬——慷慨 回顾——展望 高瞻远瞩——鼠目寸光
B．繁琐——简明 薄弱——厚重 众说纷纭——莫衷一是
C．封闭——开放 寂静——嘈杂 口是心非——表里如一
D．撤离——进驻 精粹——糟粕 量体裁衣——削足适履
【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】 B众说纷纭：人多嘴杂，议论纷纷；莫衷一是——不能决定哪个是对的。这两个成语不是反义词。
故答案为：B
【点评】本题考查辨析反义词的能力。辨析词义可以从词的意义方面来辨析：词义的侧重点不同、词义涵盖的范围大小不同、词义的轻重不同；可以从色彩方面来辨析，分清词的褒、贬、中的感彩；可以从语法规定辨析；可以从使用对象进行辨析；可以从前后照应方面进行辨析。
11．（2021高一上·济南月考）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是
①最新研究指出，南极冰层因气候变化而加速_________，将使南极皇帝企鹅数目锐减，因此，有不少科学家呼吁把皇帝企鹅列为“濒危动物”，加强保护。
②有关领导在会议上强调，要重视秋冬季森林防火工作，一旦发现灾情，就要及时处置，严防火势________。
③由于全球化的现实，如今美国新的对华大战略既不能以_________为基础，也不能突然丢弃长期以来让中国融入国际体系的做法。
A．融解 蔓延 遏制 B．溶解 曼延 遏制
C．溶解 蔓延 遏止 D．融解 曼延 遏止
【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】 本题考查正确使用词语的能力。
融解是物质由固相转变为液相的过程；溶解是一种物质分散于另一种物质中成为溶液的过程。语境是“南极冰层因气候变化而加速 ”，填入“融解”。
蔓延：像蔓草一样向四周扩展延伸。曼延：连绵不断。根据语境“火势”，所以应该用“蔓延”。
遏制：制止，控制；遏止：阻止。“遏制”，遏制着重于压制住、控制住，不使发作，或不使随便活动。对象常是自己的某种情绪（喜怒哀乐等），有时是敌人或某种力量。“遏止”遏止着重于使停止，不再进行。对象常是来势凶猛而突然的重大事物。如战争、进攻、暴动、潮流等。对应“美国新的对华大战略”“也不能突然丢弃长期以来让中国融入国际体系的做法”，此处应为“遏制”
故答案为：A
【点评】 本题考查正确使用词语的能力。解答这类题，正确理解词义是前提，能辨明语义的轻重、色彩的褒贬、适用的对象的差异等方面是保证。在具体的语境中，考查其搭配是否得当，使用是否得体，照应是否周密是关键。
12．（2021高一上·济南月考）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①这幅图画湖岸汀渚，枯木棘竹，气象萧疏，江天________，鸳鸯游宿其中，境界静谧清幽。
②历时一年打造，一尊骑着骏马、神采飞扬的朱元璋雕像，日前出现在明孝陵大金门前。这尊雕像“麻子马脸”，奇骨贯顶，但难掩__________风发、指点江山的伟人风采。
③如果你觉得心里有_________，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。
A．寥廓 义气 委曲
B．寥廓 意气 委屈
C．辽阔 意气 委屈
D．辽阔 义气 委曲
【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查辨析词语的能力。
"寥廓”和“辽阔”都有“广阔”之意，"寥廓”侧重于立体范围，“辽阔”侧重于平面范围。语境是形容江天，侧重于立体范围，所以选用“寥廓”。
“意气”侧重于由于主观和偏激而产生的情绪，也指意志和气概，志趣和性格；“义气”侧重于由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。语境是形容人的精神风貌，所以选用“意气”。
“委屈”受到不公平的待遇或指责而心里难过。“委曲”一指曲调、道路、河流等曲折，如委曲婉转、情意委曲、道路委曲；二指事情的经过、底细、真相，如告知委曲；三指屈身折节，如委曲从俗。语境是“心里有 ”，填入“ 委屈 ”。
故答案为：B
【点评】 本题考查辨析词语的能力。考生解答词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答本题，考生要仔细辨析词语的区别，联系句子中的使用对象、搭配习惯、感情褒贬等综合判定，并适当使用排除法来选出准确答案。
13．（2021高三上·林芝月考）下列各句中加点词，使用不恰当的一项是（ ）
A．这家敬老院有卫生室、台球室、电视室 、健身房……可以说设施完全。
B．叙利奥夜里帮父亲抄写了很多笔记，父亲一点也没有觉察。
C．富有创造性的人总是不断地汲取知识。
D．许多衰亡了的植物，在转年的春天又会焕发出生机，看上去比前一年似乎更加有朝气。
【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】 A： 完全：1.完整；齐全。2.完美；完善。3.保全。4.全部。5.全然；纯粹。“设施完全”不搭配，应该是“设施完备”。
故答案为：A
【点评】该题考查实词的运用能力。完成这类题目，需要考生在平时的学习中认真总结同音的词语或者形近的词语，掌握这些词的使用语境。
14．（2021高一上·东丽开学考）小组成员在参观过程中看到一户老宅上一副楹联颇有传统文化意蕴，只是下联脱落一字。下面所给的字放进去最合适的是（ ）
上联：教子孙两行正路克勤克俭
下联：继祖先一脉真传唯读唯___
A．钓 B．耕 C．樵 D．隐
【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】对联要求字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐，传统习惯“仄起平落”；位置相同的词词性相同，结构相同；内容相关，意境和谐，志趣高雅。
上联：教子孙两行正路克勤克俭，“俭”，仄声，下联应该是平声，排除AD；
内容上“教子孙”对“继祖先”，“两行正路”对“一脉真传”，“克勤克俭”对“唯读唯耕”，因为农耕思想、耕读文化几千年是流淌在中国人血脉中，耕是物质的创造，读是精神的升华，耕读生活是儒家的入世奋斗，从而代表着家族崛起的一种理想和希望，也是一种道家隐逸文化的体现，是中国传统文化的一个重要方面，虽然“渔樵”也有隐逸之意，但远不如“耕”的文化意义广泛而深刻，故用“耕”，排除C。
故答案为：B
【点评】本题考查的是对联的拟写能力，注意结合上下句的联系。拟写对联要注意平仄，词性，结构，及上下句的内容联系。然后根据这些来推断答案。
15．（2021高一上·林州开学考）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①这幅图画湖岸汀渚，枯木棘竹，气象萧疏，江天__________，鸳鸯游宿其中，境界静谧清幽。
②历时一年打造，一尊骑着骏马、神采飞扬的朱元璋雕像，日前出现在明孝陵大金门前。这尊雕像“麻子马脸”，奇骨贯顶，但难掩__________风发、指点江山的伟人风采。
③在2017年的全国新能源推广会上，专家们指出，逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是有效__________环境恶化的正确选择。
A．寥廓 义气 遏制
B．寥廓 意气 遏制
C．辽阔 意气 遏止
D．辽阔 义气 遏止
【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】①“寥廓”侧重于立体范围，“辽阔”侧重于平面范围，都有“广阔”之意。②“意气”侧重于由于主观和偏激而产生的情绪，也指意志和气概，志趣和性格；“义气”侧重于由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。③“遏制”的“制”是指制止，控制；而“遏止”的“止”强调使停止，治理环境恶化是个逐步的过程，不能“遏止”，只能“遏制”
故答案为：B
【点评】本题考查正确运用词语的能力。理解词语时，要特别注意联系语境理解；另外还要具备一定的辨析词语的能力，主要从词语的感彩、语体色彩、语意等几个方面考虑。
16．（2021高二上·江西月考）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项（ ）
⑴我们学习<<中国现代诗歌散文欣赏>>这一门选修课，就是要通过欣赏五四以来的一些经典诗文，____社会生活，时代风云，窥见中国现代文学苑囿之一角。
⑵散文的行文方式是多种多样的：或以意念为核心展示一个个片段的画面，或以情感为线索叙述一个事件的过程，或以特定的人物或事件为中心反映社会生活的____。
⑶这本教材的“赏析示例”，以及课后的“探究、讨论”题名，用意在于____引导。
A．体察 变迁 启发 B．体验 变迁 启发
C．体察 变化 启示 D．体验 变化 启示
【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】体察指体验和观察/体验指亲身经历；
变化指事物在形态或本质上产生新的状况/变迁指情况或阶段的变化转移。
启发是指一个人对另一个人的思维活动进行的引导行为，如我没答上这个问题，老师不断地启发我。/启示侧重小的具体事务，比如说：我从他的解题过程中得到了启示。
故答案为：A
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
17．（2021高一下·济南期末）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻 ▲ 去，只是在万不得已时才给以回敬。
②我们从中药青蒿研发出抗疟药物青蒿素，仅是 ▲ 中医药宝库的努力之一。
③周朴园 （指身侧）萍儿，你站在这儿。（向大海）你这么只凭 ▲ 是不能交涉事情的。
④直到她说到呜咽，她们也就 ▲ 流下那停在眼角上的眼泪，叹息一番，满足的去了，一面还纷纷的评论着。
A．拂 挖掘 义气 一起 B．抹 挖掘 意气 一起
C．抹 发掘 义气 一齐 D．拂 发掘 意气 一齐
【答案】D
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查正确运用词语的能力。
拂： 轻轻擦过；抹： 揩，擦。语义上，“拂”比“抹”更能够显示马克思的不在意，排除BC。 意气：意志气概，如意气风发；志趣性格，如意气相投；主观情绪，如意气用事。 义气：指主持公道或忠于朋友的感情。根据句意，应该填入“意气”，排除A。
故答案为：D
【点评】本题考查正确运用词语的能力。理解词语时，要特别注意联系语境理解；另外还要具备一定的辨析词语的能力，主要从词语的感彩、语体色彩、语意等几个方面考虑。
18．（2021高一下·贵溪期末）依次填入下面这句话中空白处最恰当的一项（ ）
月光如流水一般，静静的 在这一片叶子和花上。薄薄的青雾 起在荷塘里，叶子和花仿佛在牛乳中 过一样。
A．泻 浮 洗 B．泻 升 浸
C．照 浮 浸 D．照 升 洗
【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。“照”是照射的意思，“照”是月光的一般体现，而“泻”字有倾泻之意，这里与“静静地”配合在一起，准确生动地写出了月光既像流水一般地倾泻，又绝无声响，幽静幽美的情形。可以排除CD；“升”是由低向高移动的意思，“浮”是停留在液体表面的意思，“浮”字用在这里显示出雾的轻飘状态，是轻而缓地出来。这里用“浮”更恰当，可以排除B；“浸”意思是泡在液体里，而“洗”用在这里是突出像水洗一样的干净，写出了叶子和花纤尘不染的特点。这里用“洗”更恰当。
故答案为：A
【点评】本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。做这类题关键是平时多积累、熟记，要了解词语的意义、词性、语体色彩、用法的差别，结构等内容，从而做出正确的选择。
19．（2021高二下·湖州期末）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。它起源于原始歌舞，是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。经过汉唐到宋金才形成比较完整的戏曲艺术，它由文学、音乐、舞蹈等表演艺术综合而成。戏曲的剧种 ，表演形式丰富多彩，有说有唱，有文有武，集“唱、念、做、打”于一体，在世界戏剧史上 。戏曲是一种高度综合的艺术形式。这种综合性不仅表现在它将各个艺术门类 ，而且还体现在它 的表演艺术上。各种不同的艺术因素与表演艺术紧密结合，通过演员的表演实现戏曲的全部功能。
A．百花齐放 标新立异 融会贯通 美轮美奂
B．灿若繁星 独树一帜 触类旁通 美轮美奂
C．百花齐放 独树一帜 融会贯通 精彩绝伦
D．灿若繁星 标新立异 触类旁通 精彩绝伦
【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】题干要求选择在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组：
第一组：百花齐放：比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。灿若繁星：亮晶晶的就像天上众多的星星；比喻才能出众的人很多。此处指戏曲剧种丰富多样，应选“百花齐放”。
第二组：标新立异：通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。也指为了显示自己，故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。此处指戏曲在世界戏剧史上的独特新颖，应选“独树一帜”。
第三组：融会贯通：指各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解。触类旁通：懂得了某一事物或道理从而懂得相关的其他事物或道理。此处强调“将各个艺术门类"融合，应选“融会贯通”。
第四组：美轮美奂：原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，也形容装饰、布置等美好漂亮。精彩绝伦：精彩美妙到了极点。此处用于形容"艺术表演”，应选“精彩绝伦”。
故答案为：C
【点评】本题考查学生正确使用成语的能力。平时要熟记成语含义，结合语境准确辨析。对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
20．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
1）我希望读者能够原谅我讲这些私事，我之所以说明这些事情，是为了要_______________我并没有_______________地下结论。
2）对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可_______________的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配我的一生。
3）他_______________地合着眼，军装的肩头上露着那个大洞，一片布还挂在那里。
A． 标明 轻易 遏止 安适
B．标明 轻率 遏止 安详
C．表明 轻率 遏制 安详
D．表明 轻易 遏制 安适
【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】此题考查学生正确使用词语的能力
“标明”是做记号；“表明”是表达，显示。此处“表明”合乎语境。
“轻易”是快、容易；“轻率”是草率。此处侧重指态度，“轻率”合乎语境。
“遏止”是制止、阻止；“遏制”是控制、克制。此处指心理情感，应用“遏制”。
“充斥”是充满，用于贬义；“充塞”是充满。“充塞”才合语境。
故答案为：C
【点评】 此题考查学生正确使用词语的能力。这里侧重考查近义实词的辨析使用能力。近义实词有同音近义和异音近义两种情况。首先应正确理解实词的含义，再从语义轻重、范围大小、语法差异、适用对象、色彩不同等方面区别各自用法。平常要注意留心和积累，做题时注意语境。
21．下面文段空白处依次应填的词语最恰当的一项是（ ）。
在新的一天来临的第一分钟，五星红旗______《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香港______主权。与此同时，五星红旗在英军添马舰营区升起。两分钟前，“威尔士亲王”军营______给中国人民解放军，解放军开始______香港防务。
A．随着 执行 移交 管理
B．伴着 行使 移交 接管
C．随着 行使 转交 接管
D．伴着 执行 转交 管理
【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】“随着”侧重跟随，“伴着”侧重陪伴。“执行”侧重实行（政策、计划），“行使”侧重使用（职权）等。“移交”是把事务转移给有关方面或交给接手的人，“转交”是把东西交给另一方。“管理”是照管并约束的意思，“接管”是接收并管理的意思。
故答案为：B
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
22．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖，早已成为____________的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着__________的游客，不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕___________在人潮汹涌的现代都市，也可以获得心灵的宁静。
A．名闻遐迩 闻风而至 杂居
B．名噪一时 闻风而至 栖居
C．名噪一时 纷至沓来 杂居
D．名闻遐迩 纷至沓来 栖居
【答案】D
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】
“名闻遐迩”，形容名声很大；“名噪一时”，指名声传扬于一个时期。语段中强调的是“瓦尔登湖成为观光胜地”，应填“名闻遐迩”。
“闻风而至”，一听到消息就来，形容行动迅速；“纷至沓来”，形容接连不断的到来。语段强调的是经常有游客来到梭罗的小木屋，应填“纷至沓来”。
“杂居”侧重混杂而处，“栖居”侧重栖息居住，语段强调的是在“现代都市”居住，所以应填“栖居”。
故选D。
【点评】本题考查辨析近义成语和词语的能力。辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语段，把握语境含义，内容的侧重点；然后分析近义词语的意义差异，选出正确的答案。平时注重课外词语积累。
23．（2021高二下·哈尔滨期中）下列句子中，加点字的解释全部正确的一项是（ ）
A．①吾不以一日辍汝而就也（就职）；②不羁晷刻（日影）；③异乎三子者之撰（才能）；④室始洞然（明亮的样子）；⑤迨诸父异爨（分灶做饭）
B．①志气日益微（精神）；②字而幼孩（教授）；③行刑者先俟于门外（等）；④且知方也（道，指是非准则）；⑤吾妻来归（女子出嫁）
C．①每岁致数百金（花费）；②根拳而土易（拳曲）；③其言不让（谦让）；④夫天地者万物之逆旅也（迎）；⑤序天伦之乐事（顺序）
D．①大块假我以文章（借，这里可译为赐予）；②吾与点也（和）；③贫亦罄衣装（用尽）；④吾小人辍飧饔以劳吏者（晚饭）；⑤贫则面语之（告诉）
【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生理解文言文实词意义和用法的能力。
B.②“字而幼孩”意思是：养育好你们的小孩。“字”，名词用作动词，养育。
C.①“每岁致数百金”意思是：每年都赚上几百两银子。“致”，取得。⑤“序天伦之乐事”意思是：畅叙兄弟间快乐的往事。“序”，通“叙”，叙说。
D.②“吾与点也”意思是：我赞同曾点的观点。“与”，赞成。④“吾小人辍飧饔以劳吏者”意思是：我们小百姓停下吃饭来慰劳差吏。“饔”，早饭。
故答案为：A
【点评】此题考查文言实词含义的理解和识记。文言实词的理解，重在平时积累，但也不能死记硬背，记忆时要结合句意，注意归纳通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，但这些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所给的词义代到原文中去，看语意是否通顺来确定答案的正确与否。作答时将各个实词带入具体语境中进行分析。
24．依次填入下列空缺处的词语，最准确的一项是（ ）
①动物的游戏是与人类儿童的游戏行为有着相似 的游戏行为。
②生物世界有一条 规律，就是尽可能节约能量。
③游戏行为使得动物从小就能 未来生活中要掌握的各种“技能”。
A．特点 普遍 熟习
B．特征 普遍 熟悉
C．特点 普通 熟悉
D．特征 普通 熟习
【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题主要让我们辨析近义词语的区别。
①特点，人或事物所具有的特别或特殊之处。特征，一事物异于其他事物的特点。“特征”侧重指事务外表或形式上独特的象征或标志，多用于人或具体事物。语境是说动物与人的游戏具有相似特点，故选“特征”。②普遍，指广泛而有共同性，它与特殊、个别相对应。普通，平常；一般。反义词有别致、特殊、珍贵等。语境是说生物世界共有的规律，故选“普遍”。③熟习，了解得深刻，学习或掌握得很熟练，对象是“某种技术或学问”。熟悉，了解得清楚，清楚地知道。语境是说动物知道了解各种技能，故选“熟悉”。
故答案为：B。
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
25．（2021·拉萨模拟）下列各句中加点的词，使用恰当的一项是（ ）
A．饱经沧桑的爷爷，时常回忆起当初那段艰苦的岁月。
B．中国各行各业的科技人才，不断攻陷各种技术难题。
C．时间紧，任务重，大家抓住一切工作空位交流讨论。
D．河流下游地势平和，是因为经历几万年的河水冲刷。
【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生正确使用词语的能力。A．时常：常常；经常。语境说的是爷爷经常回忆起当初那段艰苦的岁月。使用正确。B．攻陷：攻克；攻占。“攻陷各种技术难题”搭配不当，应把“攻陷”改为“解决”。C．空位：未占用的座位。“抓住一切工作空位交流讨论”搭配不当，应把“空位”改为“空隙”。D．平和：（性情或言行）温和；（药物）作用温和，不剧烈；平静，安宁；（纷扰）停息。此处不能用“平和”修饰“地势”，应把“平和”改为“平缓”。
故答案为：A
【点评】本题考查正确运用词语的能力。理解词语时，要特别注意联系语境理解；另外还要具备一定的辨析词语的能力，主要从词语的感彩、语体色彩、语意等几个方面考虑。
26．（2021·拉萨模拟）下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是（ ）
A．搜罗人才 威吓对方 展示图纸
B．生产停滞 民乐演奏 五味杂陈
C．脱离苦海 讲究美食 收容伤痛
D．丰收的喜讯 永恒的友谊 暗淡的灯光
【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生对短语的搭配的把握能力。C.“收容伤痛”搭配不当，“收容”意思是收留并加以照顾，对象是具体的人或物，而“伤痛”是抽象的，所以二者搭配不当。
故答案为：C
【点评】 本题考查辨析词语的能力。在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。词语在搭配范围和搭配对象上都要做到准确、恰当。搭配范围是指不同的词语有着不同的搭配范围，对与之搭配组合的词语的意义有着不同的要求。
27．（2021·拉萨模拟）下列各项能够完全构成反义词的一项是（ ）
A．零散一集中 真理一谬论 细心—粗糙
B．忍受一反对 暴露一隐匿 稀疏一稠密
C．甜蜜一苦涩 薄弱—厚重 简单一复杂
D．犹豫—果断 撤离一进驻 枯竭—充足
【答案】D
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生正确理解词语含义的能力。A．“细心”的反义词是“马虎”“粗心”；“粗糙”的反义词是“光滑”“细腻”。B．“忍受”的反义词是“反抗”；“反对”的反义词是“赞成”。C．“薄弱”的反义词是“雄厚”；“厚重”的反义词是“轻薄”。
故答案为：D
【点评】 本题主要考查反义词辨析，要准确理解词语含义。找反义词的技巧：从词的性质去找：词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的，如“黑暗”是形容词，它的反义词也应是形容词“光明”，如果用“亮光”就不对了。因为“亮光”是名词。从词的范围去找：反义词所指的范围应该是相同的，如“强壮”是指人的体质，它的反义词应找“瘦弱”，而不能找“软弱”。
28．（2021高一下·贵溪月考）依次填入下面句中横线上的词语，正确的一项是（ ）
①音乐家突然转过身来，把小提琴在椅背上猛击一下，那珍贵的乐器 粉碎了。
②不到半年，头发也花白起来了，记性 坏，甚而至于常常忘却了去淘米。
③我曾经使用过一辆纺车，离开延安那年，把它跟一些书籍 留在兰家坪了。
A．立刻 尤其 一起 B．立刻 特别 一齐
C．马上 尤其 一齐 D．马上 特别 一起
【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。立刻：马上，立即。马上：立刻，立即。两者都表示时间很短，而“立刻”更突出时间几乎没有间隔。①句写“在椅背上猛击一下”与“乐器粉碎了”之间间隔很短，几乎没有间隔，故选用“立刻。”尤其：表示更进一层，犹更，格外。特别：格外；不一般，与众不同。根据句意，表示递进，用“尤其”更好。一起：一块。一齐：一律、同样；一同、同时。根据句意，应是“把它跟一些书籍”“一块”留在兰家坪了，故选用“一起”。根据以上分析，排除BCD三项。
故答案为：A
【点评】本题考查的是近义词辨析能力，注意结合句子的语境。做此题，先要弄清近义词之间的区别；然后再结合语境推出答案。
29．选出依次填入横线上的词语最恰当的一项（ ）
正因为这样，所以马克思是当代最遭和最受的人。各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相他、他。
A．嫉恨 诬蔑 诅咒 诽谤
B．诬蔑 嫉恨 诅咒 诽谤
C．嫉恨 诬蔑 诽谤 诅咒
D．诬蔑 嫉恨 诽谤 诅咒
【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】要注意语意轻重。
故答案为：C
【点评】此题考查近义词语的辨析运用能力。要想做好此类题，需要从以下几点入手：1、要仔细辨析词语的细微区别，可从使用的范围、场合、程度以及固定搭配等方面考虑；2、要结合具体语境进行判断。
二、语言表达
30．（2021高一上·宁波期末）阅读以下句子，从词的表层含义、深层意蕴、使用范围三个角度辨析“月球”与“月亮"的不同之处。
①首次证实月球有二氧化碳冷阱，若发现干冰将使月球探索完全改观。（腾讯网）
②每个人都可以去自己的月球，只要你开始想象它。（郭爽
《月球》）
③黄眼睛冷冷漠漠/我望着月亮/月亮忘记了我/我向她怒视/她却睡着了……又细又弯/金睫毛闪闪烁烁。（顾城 《月亮和我》）
④满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。（毛姆
《月亮与六便士》）
【答案】①表层含义：“月球”是天体名，“月亮”是其俗称，突出了月球光亮的特点。②深层意蕴：“月球”在第二句中象征自由的世界（心灵空间）；“月亮”在第三句中被人格化，受到诗化的赞美，第四句中则象征着美好的理想。③使用范围：“月球”多用于科学（科普）范畴，“月亮”多用于文学范畴或口头语言。（意思相近即可）
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】
本题考查学生理解词语含义和运用的能力。
第①段“首次证实月球有二氧化碳冷阱，若发现干冰将使月球探索完全改观”，这是新闻信息，说明性质，可知“月球”指天体名；
第③段“黄眼睛冷冷漠漠……金睫毛闪闪烁烁”，属于是诗歌，其中“月亮”是俗称，且有光亮。
综合以上信息得出表层含义：“月球”是天体名，“月亮”是其俗称，突出了月球光亮的特点。
由第②段“每个人都可以去自己的月球，只要你开始想象它”中“自己的月球”“想象”可知月球的深层含义是象征自由的世界（心灵空间）；
由第③段“黄眼睛冷冷漠漠/我望着月亮/月亮忘记了我/我向她怒视/她却睡着了……/又细又弯/金睫毛闪闪烁烁”可知“月亮”被赋予人类的特点，受到诗化的赞美，
由第④段“满地都是六便士，他却抬头看见了月亮”中可知月亮象征着美好的理想，这是深层含义。
综上可见“月球”多用于科学界，“月亮”多用于文学范畴或日常口语。
故答案为： ①表层含义：“月球”是天体名，“月亮”是其俗称，突出了月球光亮的特点。②深层意蕴：“月球”在第二句中象征自由的世界（心灵空间）；“月亮”在第三句中被人格化，受到诗化的赞美，第四句中则象征着美好的理想。③使用范围：“月球”多用于科学（科普）范畴，“月亮”多用于文学范畴或口头语言。（意思相近即可）
【点评】
本题考查学生理解词语含义和运用的能力。答题时注意明确词语的含义，从词语的使用对象、范围、感彩等方面区别近义词语，然后分析词语所在的语境，从中选择一个最合乎语境的词语。
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备考2023高考语文二轮复习专题：正确使用实词——夯实基础（三）
一、单选题
1．（2022高一下·海林月考）下列各句中画线的词语，使用恰当的一项是（ ）
A．那云彩像是棉絮堆，高高低低，陆续不断，一直到天边。
B．那声音大概是横笛，婉转，悠扬，使我的心寂静下来。
C．蓝天下，一群孩子，明亮的双眸，痴痴地凝望着山坡上一朵朵白色的蒲公英。
D．天山最高峰有常年不化的积雪，在阳光的照耀下，闪射出猛烈的白光。
2．（2022高一下·海林月考）下面连线词语中全是反义词的一项是（ ）
A．遵守——违反 动摇——坚定 残缺——完整
B．生疏——熟悉 强制——强迫 沉着——慌张
C．拘泥——变通 平坦——崎岖 勇敢——虚伪
D．高尚——卑鄙 寂静——肃静 懒惰——勤快
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①我们________不提这一层。那么，我先说我的意思。
②我的眼泪早哭于了，我没有________，我有的是恨，是悔。
③《雷雨》写了周、鲁两家八个人由于血缘________和命运巧合而造成的矛盾冲突。
A．暂时 委屈 纠缠
B．暂且 委曲 纠缠
C．暂时 委曲 纠葛
D．暂且 委屈 纠葛
4．（2021高一上·天津月考）在下面句子空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（ ）
①列车很快就从西山口车站 了，留给她的又是一片空旷。
②我说完了，她看看我，看看通讯员，好像在 我刚才那些话的斤两。半晌，她转身进去抱被子了。
③然而，两根纤细、闪亮的铁轨 过来了。它勇敢地盘旋在山腰，又悄悄地试探着前进，弯弯曲曲，曲曲弯弯，终于绕到台儿沟脚下，然后钻进 的隧道，冲向又一道山梁，朝着神秘的远方奔去。
A．消失 掂量 伸展 幽深 B．消逝 估计 伸展 幽暗
C．消失 掂量 延伸 幽暗 D．消逝 估计 延伸 幽深
5．（2021高一上·海宁期中）下列横线处依次填入的词语最恰当的一项是（ ）
①当我们几个都站在牛鼻寨的一个山尖时，脚下是茫茫云海，眼前是_____天空，此刻的我们，已经情醉崀山，魂系崀山!
②从来都没有见过这些小青年能够这样______风发、斗志昂扬。
③某些不遵守交通规则的人，对闯黄灯总是_____，认为只要不朝汽车撞，总会没事的。
A．寥廓 义气 不以为意
B．辽阔 义气 不以为然
C．寥廓 意气 不以为意
D．辽阔 意气 不以为然
6．（2021高一上·呼图壁期中）将下列成语依次填入语段中画横线处，最恰当的一组是 （ ）
梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有 和矢志不渝精神的民族同样没有前途。 、坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争；面对中华人民共和国成立之初的 ，中国人民 ；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦，一路高歌前行。梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正光耀在我们的眼前……
A．坚贞不屈 自强不息 百废俱兴 奋起直追
B．坚定不移 自强不息 百废待兴 奋发图强
C．坚贞不屈 生生不息 百废待兴 奋发图强
D．坚定不移 生生不息 百废俱兴 奋起直追
7．（2021高一上·简阳月考）下面四句话中，“跟”字的词性依次列出四种，其中正确的一项是（ ）
①跟着好人学好事 ②我跟他是同桌
③我跟他学唱歌 ④那鞋的跟高得没法穿
A．①动②介③连④名 B．①介②动③动④名
C．①动②介③连④形 D．①动②连③介④名
8．（2021高一上·简阳月考）选出下列带点词词性不同的一项（ ）
A．电灯突然亮起来了。
B．这场雨下得太突然。
C．心脏突然停止了跳动。
D．突然，掌声暴风雨般地响起来。
9．（2021高三上·拉萨月考）下列各组用横线连接的词语，不全是反义词的一项是（ ）
A．舒服——艰苦 诅咒——颂扬 B．周到——疏忽 缓慢——迅速
C．推翻——建立 颓废——积极 D．束缚——拘谨 野蛮——文明
10．（2021高三上·拉萨月考）下列各组用横线连接的词语，不全是反义词的一项是（ ）
A．吝啬——慷慨 回顾——展望 高瞻远瞩——鼠目寸光
B．繁琐——简明 薄弱——厚重 众说纷纭——莫衷一是
C．封闭——开放 寂静——嘈杂 口是心非——表里如一
D．撤离——进驻 精粹——糟粕 量体裁衣——削足适履
11．（2021高一上·济南月考）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是
①最新研究指出，南极冰层因气候变化而加速_________，将使南极皇帝企鹅数目锐减，因此，有不少科学家呼吁把皇帝企鹅列为“濒危动物”，加强保护。
②有关领导在会议上强调，要重视秋冬季森林防火工作，一旦发现灾情，就要及时处置，严防火势________。
③由于全球化的现实，如今美国新的对华大战略既不能以_________为基础，也不能突然丢弃长期以来让中国融入国际体系的做法。
A．融解 蔓延 遏制 B．溶解 曼延 遏制
C．溶解 蔓延 遏止 D．融解 曼延 遏止
12．（2021高一上·济南月考）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①这幅图画湖岸汀渚，枯木棘竹，气象萧疏，江天________，鸳鸯游宿其中，境界静谧清幽。
②历时一年打造，一尊骑着骏马、神采飞扬的朱元璋雕像，日前出现在明孝陵大金门前。这尊雕像“麻子马脸”，奇骨贯顶，但难掩__________风发、指点江山的伟人风采。
③如果你觉得心里有_________，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。
A．寥廓 义气 委曲
B．寥廓 意气 委屈
C．辽阔 意气 委屈
D．辽阔 义气 委曲
13．（2021高三上·林芝月考）下列各句中加点词，使用不恰当的一项是（ ）
A．这家敬老院有卫生室、台球室、电视室 、健身房……可以说设施完全。
B．叙利奥夜里帮父亲抄写了很多笔记，父亲一点也没有觉察。
C．富有创造性的人总是不断地汲取知识。
D．许多衰亡了的植物，在转年的春天又会焕发出生机，看上去比前一年似乎更加有朝气。
14．（2021高一上·东丽开学考）小组成员在参观过程中看到一户老宅上一副楹联颇有传统文化意蕴，只是下联脱落一字。下面所给的字放进去最合适的是（ ）
上联：教子孙两行正路克勤克俭
下联：继祖先一脉真传唯读唯___
A．钓 B．耕 C．樵 D．隐
15．（2021高一上·林州开学考）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①这幅图画湖岸汀渚，枯木棘竹，气象萧疏，江天__________，鸳鸯游宿其中，境界静谧清幽。
②历时一年打造，一尊骑着骏马、神采飞扬的朱元璋雕像，日前出现在明孝陵大金门前。这尊雕像“麻子马脸”，奇骨贯顶，但难掩__________风发、指点江山的伟人风采。
③在2017年的全国新能源推广会上，专家们指出，逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是有效__________环境恶化的正确选择。
A．寥廓 义气 遏制
B．寥廓 意气 遏制
C．辽阔 意气 遏止
D．辽阔 义气 遏止
16．（2021高二上·江西月考）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项（ ）
⑴我们学习<<中国现代诗歌散文欣赏>>这一门选修课，就是要通过欣赏五四以来的一些经典诗文，____社会生活，时代风云，窥见中国现代文学苑囿之一角。
⑵散文的行文方式是多种多样的：或以意念为核心展示一个个片段的画面，或以情感为线索叙述一个事件的过程，或以特定的人物或事件为中心反映社会生活的____。
⑶这本教材的“赏析示例”，以及课后的“探究、讨论”题名，用意在于____引导。
A．体察 变迁 启发 B．体验 变迁 启发
C．体察 变化 启示 D．体验 变化 启示
17．（2021高一下·济南期末）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻 ▲ 去，只是在万不得已时才给以回敬。
②我们从中药青蒿研发出抗疟药物青蒿素，仅是 ▲ 中医药宝库的努力之一。
③周朴园 （指身侧）萍儿，你站在这儿。（向大海）你这么只凭 ▲ 是不能交涉事情的。
④直到她说到呜咽，她们也就 ▲ 流下那停在眼角上的眼泪，叹息一番，满足的去了，一面还纷纷的评论着。
A．拂 挖掘 义气 一起 B．抹 挖掘 意气 一起
C．抹 发掘 义气 一齐 D．拂 发掘 意气 一齐
18．（2021高一下·贵溪期末）依次填入下面这句话中空白处最恰当的一项（ ）
月光如流水一般，静静的 在这一片叶子和花上。薄薄的青雾 起在荷塘里，叶子和花仿佛在牛乳中 过一样。
A．泻 浮 洗 B．泻 升 浸
C．照 浮 浸 D．照 升 洗
19．（2021高二下·湖州期末）在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。它起源于原始歌舞，是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。经过汉唐到宋金才形成比较完整的戏曲艺术，它由文学、音乐、舞蹈等表演艺术综合而成。戏曲的剧种 ，表演形式丰富多彩，有说有唱，有文有武，集“唱、念、做、打”于一体，在世界戏剧史上 。戏曲是一种高度综合的艺术形式。这种综合性不仅表现在它将各个艺术门类 ，而且还体现在它 的表演艺术上。各种不同的艺术因素与表演艺术紧密结合，通过演员的表演实现戏曲的全部功能。
A．百花齐放 标新立异 融会贯通 美轮美奂
B．灿若繁星 独树一帜 触类旁通 美轮美奂
C．百花齐放 独树一帜 融会贯通 精彩绝伦
D．灿若繁星 标新立异 触类旁通 精彩绝伦
20．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
1）我希望读者能够原谅我讲这些私事，我之所以说明这些事情，是为了要_______________我并没有_______________地下结论。
2）对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可_______________的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配我的一生。
3）他_______________地合着眼，军装的肩头上露着那个大洞，一片布还挂在那里。
A． 标明 轻易 遏止 安适
B．标明 轻率 遏止 安详
C．表明 轻率 遏制 安详
D．表明 轻易 遏制 安适
21．下面文段空白处依次应填的词语最恰当的一项是（ ）。
在新的一天来临的第一分钟，五星红旗______《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香港______主权。与此同时，五星红旗在英军添马舰营区升起。两分钟前，“威尔士亲王”军营______给中国人民解放军，解放军开始______香港防务。
A．随着 执行 移交 管理
B．伴着 行使 移交 接管
C．随着 行使 转交 接管
D．伴着 执行 转交 管理
22．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（ ）
提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖，早已成为____________的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着__________的游客，不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕___________在人潮汹涌的现代都市，也可以获得心灵的宁静。
A．名闻遐迩 闻风而至 杂居
B．名噪一时 闻风而至 栖居
C．名噪一时 纷至沓来 杂居
D．名闻遐迩 纷至沓来 栖居
23．（2021高二下·哈尔滨期中）下列句子中，加点字的解释全部正确的一项是（ ）
A．①吾不以一日辍汝而就也（就职）；②不羁晷刻（日影）；③异乎三子者之撰（才能）；④室始洞然（明亮的样子）；⑤迨诸父异爨（分灶做饭）
B．①志气日益微（精神）；②字而幼孩（教授）；③行刑者先俟于门外（等）；④且知方也（道，指是非准则）；⑤吾妻来归（女子出嫁）
C．①每岁致数百金（花费）；②根拳而土易（拳曲）；③其言不让（谦让）；④夫天地者万物之逆旅也（迎）；⑤序天伦之乐事（顺序）
D．①大块假我以文章（借，这里可译为赐予）；②吾与点也（和）；③贫亦罄衣装（用尽）；④吾小人辍飧饔以劳吏者（晚饭）；⑤贫则面语之（告诉）
24．依次填入下列空缺处的词语，最准确的一项是（ ）
①动物的游戏是与人类儿童的游戏行为有着相似 的游戏行为。
②生物世界有一条 规律，就是尽可能节约能量。
③游戏行为使得动物从小就能 未来生活中要掌握的各种“技能”。
A．特点 普遍 熟习
B．特征 普遍 熟悉
C．特点 普通 熟悉
D．特征 普通 熟习
25．（2021·拉萨模拟）下列各句中加点的词，使用恰当的一项是（ ）
A．饱经沧桑的爷爷，时常回忆起当初那段艰苦的岁月。
B．中国各行各业的科技人才，不断攻陷各种技术难题。
C．时间紧，任务重，大家抓住一切工作空位交流讨论。
D．河流下游地势平和，是因为经历几万年的河水冲刷。
26．（2021·拉萨模拟）下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是（ ）
A．搜罗人才 威吓对方 展示图纸
B．生产停滞 民乐演奏 五味杂陈
C．脱离苦海 讲究美食 收容伤痛
D．丰收的喜讯 永恒的友谊 暗淡的灯光
27．（2021·拉萨模拟）下列各项能够完全构成反义词的一项是（ ）
A．零散一集中 真理一谬论 细心—粗糙
B．忍受一反对 暴露一隐匿 稀疏一稠密
C．甜蜜一苦涩 薄弱—厚重 简单一复杂
D．犹豫—果断 撤离一进驻 枯竭—充足
28．（2021高一下·贵溪月考）依次填入下面句中横线上的词语，正确的一项是（ ）
①音乐家突然转过身来，把小提琴在椅背上猛击一下，那珍贵的乐器 粉碎了。
②不到半年，头发也花白起来了，记性 坏，甚而至于常常忘却了去淘米。
③我曾经使用过一辆纺车，离开延安那年，把它跟一些书籍 留在兰家坪了。
A．立刻 尤其 一起 B．立刻 特别 一齐
C．马上 尤其 一齐 D．马上 特别 一起
29．选出依次填入横线上的词语最恰当的一项（ ）
正因为这样，所以马克思是当代最遭和最受的人。各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相他、他。
A．嫉恨 诬蔑 诅咒 诽谤
B．诬蔑 嫉恨 诅咒 诽谤
C．嫉恨 诬蔑 诽谤 诅咒
D．诬蔑 嫉恨 诽谤 诅咒
二、语言表达
30．（2021高一上·宁波期末）阅读以下句子，从词的表层含义、深层意蕴、使用范围三个角度辨析“月球”与“月亮"的不同之处。
①首次证实月球有二氧化碳冷阱，若发现干冰将使月球探索完全改观。（腾讯网）
②每个人都可以去自己的月球，只要你开始想象它。（郭爽
《月球》）
③黄眼睛冷冷漠漠/我望着月亮/月亮忘记了我/我向她怒视/她却睡着了……又细又弯/金睫毛闪闪烁烁。（顾城 《月亮和我》）
④满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。（毛姆
《月亮与六便士》）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题主要让我们辨析近义词语的区别。
A陆续 ： 表示先先后后，时断时续的状态。 此处用来形容“云彩像是棉絮堆，高高低低，相续不断”不恰当，可改为“连续”。
B寂静：没有声音；安静；此处用来形容“婉转、悠扬的笛声对‘我’的影响”不合语境，可改为“沉寂” 。
C痴痴 ：着迷。正确。
D猛烈 ： 气势雄壮，力量大 。”猛烈的白光“修饰不当，改为” 耀眼的白光“。
故答案为：C
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
2．【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】 A．是反义词；
B．“强制”的反义词应是“自愿”；
C．“勇敢”的反义词“胆怯”；
D．“寂静”的反义词应是“热闹”。
故答案为：A
【点评】 本题属于词语的运用，是高考的重要考点，也是检查大家正确使用词语的能力的题目，这就要求我们要积累一部分词语、成语，并且能正确使用这些词语、成语，特别是做这类题目要结合句子的语言环境。
3．【答案】D
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查正确运用词语的能力。
暂时：属性词，短时间的。暂且：副词，暂时，姑且。委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里难过，这里“没有委屈”，实际是说反话。委曲：（曲调、道路、河流等）弯弯曲曲的，曲折；事情的底细和原委；勉强服从。纠缠：绕在一起；搅扰，找人的麻烦。纠葛：纠缠不清的事情。
故答案为：D
【点评】本题考查正确运用词语的能力。理解词语时，要特别注意联系语境理解；另外还要具备一定的辨析词语的能力，主要从词语的感彩、语体色彩、语意等几个方面考虑。
4．【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】第一处，“消失”，指事物渐渐减少以至没有；事物不复存在。侧重事物逐渐减少、模糊。“消逝”，指慢慢逝去，不再存在。对象一般指岁月。语境说的是火车渐行渐远，直至在视线范围内消失，故选“消失”。第二处，“掂量”，即估计物品重量；思考事情可行性、话语深意等。“估计”，根据某些情况，对事物的性质、数量、变化等做大概的推断。语境是说对“我”话语的思考，故选“掂量”。第三处，“伸展”，指向一定方向延长或扩展。“延伸”，延长；扩大宽度、大小、范围。语境是说铁轨无限延长，故选“延伸”。第四处，“幽深”，深而幽静。“幽暗”，昏暗不明。语境对象是隧道，应该是昏暗不明。故选“幽暗”。
故答案为：C
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
5．【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】
第一组， 辽阔：指土地、海洋等辽远广阔；寥廓：指天空高远且空旷。此语境中的对象是天空，所以选用“寥廓”。
第二组，义气：指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概；意气指意志和气概，或志趣和性格。语境中“青年”“风发”“斗志昂扬”可知，此处是形容青年人的意志和气概，应选“意气”。
第三组，不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视的态度）。此语境说的是人们闯黄灯的现象，用这个成语来说明人们对这种现象不重视，应选“不以为意”。
故答案为：C。
【点评】 本题考查的是正确使用词语的能力。正确使用词语包括：①正确理解词语在具体语境中的意义；②能根据语境正确使用。其中不仅有词语使用是否正确的问题，还有是否使用得好的问题。
6．【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】坚贞不屈：坚定而有节操，绝不屈服。坚定不移：稳定坚强，毫不动摇。前者突出不屈服，后者强调不动摇。结合语境，第一个空需对应“矢志不渝”，应用“坚定不移”。
自强不息：自己努力向上，永不松懈。生生不息：指不断地生长、繁殖。结合语境，第二个空后面和“精神”搭配，只能用“自强不息”。
百废俱兴：意思指许多被荒废的事情都兴办起来。百废待兴：意思是许多被搁置的事情等着要兴办。
结合语境，第三个空前面是“成立之初”，所以用“百废待兴”。
奋起直追 ：振作起来，追赶上去。奋发图强 振作精神，努力奋斗，谋求强盛。结合语境，最后一空后面是“困难和挑战”只能用“奋发图强”。
故答案为：B
【点评】本题考查学生理解和辨析近义词语的能力。要坚持“同中求异”的原则，区分近义词的不同点，如词意的轻重不同，感彩不同，使用的范围不同等，做题时根据语境分析看是否使用合适。
7．【答案】D
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】 ①“跟着好人学好事”，动词“追随于后”；②“我跟他是同桌”，连词，表示联合关系，相当于和、与；③“我跟他学唱歌”，介词，和，同；④“那鞋的跟高得没法穿”，足后曰跟，在下方着地，名词。
故答案为：D
【点评】 此题考查学生把握词语词性的能力。词性指以词的特点作为划分词类的根据。现代汉语的词可以分为两类14种词性。词可先粗略的分成实词和虚词。能单独充当句法成分，有词汇意义、语法意义的是实词，不能充当句法成分，只有语法意义的就是虚词。
8．【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生正确运用词性的能力。
“突然”是形容词，除了做状语以外，还能作定语、谓语、补语。
A.形容词，作状语；
B.形容词，作补语；
C.形容词，作状语；
D.形容词，作状语。
故答案为：B
【点评】此题考查学生把握词语词性的能力。词性指以词的特点作为划分词类的根据。现代汉语的词可以分为两类14种词性。词可先粗略的分成实词和虚词。能单独充当句法成分，有词汇意义、语法意义的是实词，不能充当句法成分，只有语法意义的就是虚词。
9．【答案】D
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】D束缚：缠绕捆绑。拘谨：言行拘束，过分谨慎。这两个词语不是反义词，束缚的反义词可以为解脱。
故答案为：D
【点评】 本题考查正确使用词语的能力。解答本题时要注意词的词性、语境、感彩三个要素，并根据此来判断词义。辨析同义词要坚持“同中求异”的基本原则，可以从以下10个方面分析：词义轻重不同，范围大小不同，适用对象不同，语体色彩不同，感彩不同，语法功能不同，词义侧重点不同，主动和被动不同，整体概念与个体概念等几个方面。
10．【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】 B众说纷纭：人多嘴杂，议论纷纷；莫衷一是——不能决定哪个是对的。这两个成语不是反义词。
故答案为：B
【点评】本题考查辨析反义词的能力。辨析词义可以从词的意义方面来辨析：词义的侧重点不同、词义涵盖的范围大小不同、词义的轻重不同；可以从色彩方面来辨析，分清词的褒、贬、中的感彩；可以从语法规定辨析；可以从使用对象进行辨析；可以从前后照应方面进行辨析。
11．【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】 本题考查正确使用词语的能力。
融解是物质由固相转变为液相的过程；溶解是一种物质分散于另一种物质中成为溶液的过程。语境是“南极冰层因气候变化而加速 ”，填入“融解”。
蔓延：像蔓草一样向四周扩展延伸。曼延：连绵不断。根据语境“火势”，所以应该用“蔓延”。
遏制：制止，控制；遏止：阻止。“遏制”，遏制着重于压制住、控制住，不使发作，或不使随便活动。对象常是自己的某种情绪（喜怒哀乐等），有时是敌人或某种力量。“遏止”遏止着重于使停止，不再进行。对象常是来势凶猛而突然的重大事物。如战争、进攻、暴动、潮流等。对应“美国新的对华大战略”“也不能突然丢弃长期以来让中国融入国际体系的做法”，此处应为“遏制”
故答案为：A
【点评】 本题考查正确使用词语的能力。解答这类题，正确理解词义是前提，能辨明语义的轻重、色彩的褒贬、适用的对象的差异等方面是保证。在具体的语境中，考查其搭配是否得当，使用是否得体，照应是否周密是关键。
12．【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查辨析词语的能力。
"寥廓”和“辽阔”都有“广阔”之意，"寥廓”侧重于立体范围，“辽阔”侧重于平面范围。语境是形容江天，侧重于立体范围，所以选用“寥廓”。
“意气”侧重于由于主观和偏激而产生的情绪，也指意志和气概，志趣和性格；“义气”侧重于由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。语境是形容人的精神风貌，所以选用“意气”。
“委屈”受到不公平的待遇或指责而心里难过。“委曲”一指曲调、道路、河流等曲折，如委曲婉转、情意委曲、道路委曲；二指事情的经过、底细、真相，如告知委曲；三指屈身折节，如委曲从俗。语境是“心里有 ”，填入“ 委屈 ”。
故答案为：B
【点评】 本题考查辨析词语的能力。考生解答词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。切忌望文生义。第二，辨析感情。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答本题，考生要仔细辨析词语的区别，联系句子中的使用对象、搭配习惯、感情褒贬等综合判定，并适当使用排除法来选出准确答案。
13．【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】 A： 完全：1.完整；齐全。2.完美；完善。3.保全。4.全部。5.全然；纯粹。“设施完全”不搭配，应该是“设施完备”。
故答案为：A
【点评】该题考查实词的运用能力。完成这类题目，需要考生在平时的学习中认真总结同音的词语或者形近的词语，掌握这些词的使用语境。
14．【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】对联要求字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐，传统习惯“仄起平落”；位置相同的词词性相同，结构相同；内容相关，意境和谐，志趣高雅。
上联：教子孙两行正路克勤克俭，“俭”，仄声，下联应该是平声，排除AD；
内容上“教子孙”对“继祖先”，“两行正路”对“一脉真传”，“克勤克俭”对“唯读唯耕”，因为农耕思想、耕读文化几千年是流淌在中国人血脉中，耕是物质的创造，读是精神的升华，耕读生活是儒家的入世奋斗，从而代表着家族崛起的一种理想和希望，也是一种道家隐逸文化的体现，是中国传统文化的一个重要方面，虽然“渔樵”也有隐逸之意，但远不如“耕”的文化意义广泛而深刻，故用“耕”，排除C。
故答案为：B
【点评】本题考查的是对联的拟写能力，注意结合上下句的联系。拟写对联要注意平仄，词性，结构，及上下句的内容联系。然后根据这些来推断答案。
15．【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】①“寥廓”侧重于立体范围，“辽阔”侧重于平面范围，都有“广阔”之意。②“意气”侧重于由于主观和偏激而产生的情绪，也指意志和气概，志趣和性格；“义气”侧重于由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。③“遏制”的“制”是指制止，控制；而“遏止”的“止”强调使停止，治理环境恶化是个逐步的过程，不能“遏止”，只能“遏制”
故答案为：B
【点评】本题考查正确运用词语的能力。理解词语时，要特别注意联系语境理解；另外还要具备一定的辨析词语的能力，主要从词语的感彩、语体色彩、语意等几个方面考虑。
16．【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】体察指体验和观察/体验指亲身经历；
变化指事物在形态或本质上产生新的状况/变迁指情况或阶段的变化转移。
启发是指一个人对另一个人的思维活动进行的引导行为，如我没答上这个问题，老师不断地启发我。/启示侧重小的具体事务，比如说：我从他的解题过程中得到了启示。
故答案为：A
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
17．【答案】D
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查正确运用词语的能力。
拂： 轻轻擦过；抹： 揩，擦。语义上，“拂”比“抹”更能够显示马克思的不在意，排除BC。 意气：意志气概，如意气风发；志趣性格，如意气相投；主观情绪，如意气用事。 义气：指主持公道或忠于朋友的感情。根据句意，应该填入“意气”，排除A。
故答案为：D
【点评】本题考查正确运用词语的能力。理解词语时，要特别注意联系语境理解；另外还要具备一定的辨析词语的能力，主要从词语的感彩、语体色彩、语意等几个方面考虑。
18．【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。“照”是照射的意思，“照”是月光的一般体现，而“泻”字有倾泻之意，这里与“静静地”配合在一起，准确生动地写出了月光既像流水一般地倾泻，又绝无声响，幽静幽美的情形。可以排除CD；“升”是由低向高移动的意思，“浮”是停留在液体表面的意思，“浮”字用在这里显示出雾的轻飘状态，是轻而缓地出来。这里用“浮”更恰当，可以排除B；“浸”意思是泡在液体里，而“洗”用在这里是突出像水洗一样的干净，写出了叶子和花纤尘不染的特点。这里用“洗”更恰当。
故答案为：A
【点评】本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。做这类题关键是平时多积累、熟记，要了解词语的意义、词性、语体色彩、用法的差别，结构等内容，从而做出正确的选择。
19．【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】题干要求选择在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组：
第一组：百花齐放：比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。灿若繁星：亮晶晶的就像天上众多的星星；比喻才能出众的人很多。此处指戏曲剧种丰富多样，应选“百花齐放”。
第二组：标新立异：通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。也指为了显示自己，故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。此处指戏曲在世界戏剧史上的独特新颖，应选“独树一帜”。
第三组：融会贯通：指各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解。触类旁通：懂得了某一事物或道理从而懂得相关的其他事物或道理。此处强调“将各个艺术门类"融合，应选“融会贯通”。
第四组：美轮美奂：原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，也形容装饰、布置等美好漂亮。精彩绝伦：精彩美妙到了极点。此处用于形容"艺术表演”，应选“精彩绝伦”。
故答案为：C
【点评】本题考查学生正确使用成语的能力。平时要熟记成语含义，结合语境准确辨析。对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
20．【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】此题考查学生正确使用词语的能力
“标明”是做记号；“表明”是表达，显示。此处“表明”合乎语境。
“轻易”是快、容易；“轻率”是草率。此处侧重指态度，“轻率”合乎语境。
“遏止”是制止、阻止；“遏制”是控制、克制。此处指心理情感，应用“遏制”。
“充斥”是充满，用于贬义；“充塞”是充满。“充塞”才合语境。
故答案为：C
【点评】 此题考查学生正确使用词语的能力。这里侧重考查近义实词的辨析使用能力。近义实词有同音近义和异音近义两种情况。首先应正确理解实词的含义，再从语义轻重、范围大小、语法差异、适用对象、色彩不同等方面区别各自用法。平常要注意留心和积累，做题时注意语境。
21．【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】“随着”侧重跟随，“伴着”侧重陪伴。“执行”侧重实行（政策、计划），“行使”侧重使用（职权）等。“移交”是把事务转移给有关方面或交给接手的人，“转交”是把东西交给另一方。“管理”是照管并约束的意思，“接管”是接收并管理的意思。
故答案为：B
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
22．【答案】D
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】
“名闻遐迩”，形容名声很大；“名噪一时”，指名声传扬于一个时期。语段中强调的是“瓦尔登湖成为观光胜地”，应填“名闻遐迩”。
“闻风而至”，一听到消息就来，形容行动迅速；“纷至沓来”，形容接连不断的到来。语段强调的是经常有游客来到梭罗的小木屋，应填“纷至沓来”。
“杂居”侧重混杂而处，“栖居”侧重栖息居住，语段强调的是在“现代都市”居住，所以应填“栖居”。
故选D。
【点评】本题考查辨析近义成语和词语的能力。辨析近义词语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语段，把握语境含义，内容的侧重点；然后分析近义词语的意义差异，选出正确的答案。平时注重课外词语积累。
23．【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生理解文言文实词意义和用法的能力。
B.②“字而幼孩”意思是：养育好你们的小孩。“字”，名词用作动词，养育。
C.①“每岁致数百金”意思是：每年都赚上几百两银子。“致”，取得。⑤“序天伦之乐事”意思是：畅叙兄弟间快乐的往事。“序”，通“叙”，叙说。
D.②“吾与点也”意思是：我赞同曾点的观点。“与”，赞成。④“吾小人辍飧饔以劳吏者”意思是：我们小百姓停下吃饭来慰劳差吏。“饔”，早饭。
故答案为：A
【点评】此题考查文言实词含义的理解和识记。文言实词的理解，重在平时积累，但也不能死记硬背，记忆时要结合句意，注意归纳通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”，但这些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所给的词义代到原文中去，看语意是否通顺来确定答案的正确与否。作答时将各个实词带入具体语境中进行分析。
24．【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题主要让我们辨析近义词语的区别。
①特点，人或事物所具有的特别或特殊之处。特征，一事物异于其他事物的特点。“特征”侧重指事务外表或形式上独特的象征或标志，多用于人或具体事物。语境是说动物与人的游戏具有相似特点，故选“特征”。②普遍，指广泛而有共同性，它与特殊、个别相对应。普通，平常；一般。反义词有别致、特殊、珍贵等。语境是说生物世界共有的规律，故选“普遍”。③熟习，了解得深刻，学习或掌握得很熟练，对象是“某种技术或学问”。熟悉，了解得清楚，清楚地知道。语境是说动物知道了解各种技能，故选“熟悉”。
故答案为：B。
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
25．【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生正确使用词语的能力。A．时常：常常；经常。语境说的是爷爷经常回忆起当初那段艰苦的岁月。使用正确。B．攻陷：攻克；攻占。“攻陷各种技术难题”搭配不当，应把“攻陷”改为“解决”。C．空位：未占用的座位。“抓住一切工作空位交流讨论”搭配不当，应把“空位”改为“空隙”。D．平和：（性情或言行）温和；（药物）作用温和，不剧烈；平静，安宁；（纷扰）停息。此处不能用“平和”修饰“地势”，应把“平和”改为“平缓”。
故答案为：A
【点评】本题考查正确运用词语的能力。理解词语时，要特别注意联系语境理解；另外还要具备一定的辨析词语的能力，主要从词语的感彩、语体色彩、语意等几个方面考虑。
26．【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生对短语的搭配的把握能力。C.“收容伤痛”搭配不当，“收容”意思是收留并加以照顾，对象是具体的人或物，而“伤痛”是抽象的，所以二者搭配不当。
故答案为：C
【点评】 本题考查辨析词语的能力。在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。词语在搭配范围和搭配对象上都要做到准确、恰当。搭配范围是指不同的词语有着不同的搭配范围，对与之搭配组合的词语的意义有着不同的要求。
27．【答案】D
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生正确理解词语含义的能力。A．“细心”的反义词是“马虎”“粗心”；“粗糙”的反义词是“光滑”“细腻”。B．“忍受”的反义词是“反抗”；“反对”的反义词是“赞成”。C．“薄弱”的反义词是“雄厚”；“厚重”的反义词是“轻薄”。
故答案为：D
【点评】 本题主要考查反义词辨析，要准确理解词语含义。找反义词的技巧：从词的性质去找：词按性质又分为名词、动词、形容词等。一对反义词的词性必须是相同的，如“黑暗”是形容词，它的反义词也应是形容词“光明”，如果用“亮光”就不对了。因为“亮光”是名词。从词的范围去找：反义词所指的范围应该是相同的，如“强壮”是指人的体质，它的反义词应找“瘦弱”，而不能找“软弱”。
28．【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。立刻：马上，立即。马上：立刻，立即。两者都表示时间很短，而“立刻”更突出时间几乎没有间隔。①句写“在椅背上猛击一下”与“乐器粉碎了”之间间隔很短，几乎没有间隔，故选用“立刻。”尤其：表示更进一层，犹更，格外。特别：格外；不一般，与众不同。根据句意，表示递进，用“尤其”更好。一起：一块。一齐：一律、同样；一同、同时。根据句意，应是“把它跟一些书籍”“一块”留在兰家坪了，故选用“一起”。根据以上分析，排除BCD三项。
故答案为：A
【点评】本题考查的是近义词辨析能力，注意结合句子的语境。做此题，先要弄清近义词之间的区别；然后再结合语境推出答案。
29．【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】要注意语意轻重。
故答案为：C
【点评】此题考查近义词语的辨析运用能力。要想做好此类题，需要从以下几点入手：1、要仔细辨析词语的细微区别，可从使用的范围、场合、程度以及固定搭配等方面考虑；2、要结合具体语境进行判断。
30．【答案】①表层含义：“月球”是天体名，“月亮”是其俗称，突出了月球光亮的特点。②深层意蕴：“月球”在第二句中象征自由的世界（心灵空间）；“月亮”在第三句中被人格化，受到诗化的赞美，第四句中则象征着美好的理想。③使用范围：“月球”多用于科学（科普）范畴，“月亮”多用于文学范畴或口头语言。（意思相近即可）
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】
本题考查学生理解词语含义和运用的能力。
第①段“首次证实月球有二氧化碳冷阱，若发现干冰将使月球探索完全改观”，这是新闻信息，说明性质，可知“月球”指天体名；
第③段“黄眼睛冷冷漠漠……金睫毛闪闪烁烁”，属于是诗歌，其中“月亮”是俗称，且有光亮。
综合以上信息得出表层含义：“月球”是天体名，“月亮”是其俗称，突出了月球光亮的特点。
由第②段“每个人都可以去自己的月球，只要你开始想象它”中“自己的月球”“想象”可知月球的深层含义是象征自由的世界（心灵空间）；
由第③段“黄眼睛冷冷漠漠/我望着月亮/月亮忘记了我/我向她怒视/她却睡着了……/又细又弯/金睫毛闪闪烁烁”可知“月亮”被赋予人类的特点，受到诗化的赞美，
由第④段“满地都是六便士，他却抬头看见了月亮”中可知月亮象征着美好的理想，这是深层含义。
综上可见“月球”多用于科学界，“月亮”多用于文学范畴或日常口语。
故答案为： ①表层含义：“月球”是天体名，“月亮”是其俗称，突出了月球光亮的特点。②深层意蕴：“月球”在第二句中象征自由的世界（心灵空间）；“月亮”在第三句中被人格化，受到诗化的赞美，第四句中则象征着美好的理想。③使用范围：“月球”多用于科学（科普）范畴，“月亮”多用于文学范畴或口头语言。（意思相近即可）
【点评】
本题考查学生理解词语含义和运用的能力。答题时注意明确词语的含义，从词语的使用对象、范围、感彩等方面区别近义词语，然后分析词语所在的语境，从中选择一个最合乎语境的词语。
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