(共18张PPT)
第1课时 认识时间(1)
认识时间
7
人教版二年级上册
时针
负责走了几时
分针
负责走了几分
分针指向(12),时针指向(几)就是(几)时。
旧知回顾
你会认吗?
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探究新知
拿出学习单,仔细观察钟面,数一数,完成填空。
钟面上有( )个数,
一共有( )个大格。
1大格有( )个小格,
一共有( )个小格。
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12
5
60
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自主学习,认识钟面
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小组合作探究
1分钟
分针走1小格是1分。
分针走1大格是5分。
小组合作探究
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8时10分
小组合作探究
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20
25
30
35
40
45
50
55
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小组合作:
1.数一数,填一填
2.组内说一说(当分针从12出发走到对应数字的时刻走了多少小格,是多少分钟?)(3号、4号说,1号、2号判断)
3.探究分针走一圈是多少分。
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1时=60分
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8时30分
8时半
时针走过数字(8),分针从12走了(30)个小格,就是(8)时(30)分。
8:30
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9时5分
9:05
时针走过数字(9),分针从12走了(5)个小格,就是(9)时(5)分。
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观察钟面看看时针的位置
7:30
7:40
8:00
10:45
9:55
6:05
1:20
1.填空。
巩固运用
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同桌合作拨一拨,试着说一说:
时针走过数字(),分针从12走了()个小格,就是()时()分。
7时15分
4时45分
2.连线。
1:10
11:15
4:20
5:35
巩固运用
3.
过5分是 过10分是 过一刻是 过半小时是
6:35
7:30
6:00
3:30
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
放弃时间的人,时间也放弃他。
——莎士比亚