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备考2023高考语文二轮复习专题：正确使用实词——夯实基础（三）
一、单选题
1．选出依次填入横线上的词语最恰当的一项（ ）
正因为这样，所以马克思是当代最遭 和最受 的人。各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相 他、 他。
A．忌恨 诬蔑 诅咒 诽谤 B．诬蔑 忌恨 诅咒 诽谤
C．忌恨 诬蔑 诽谤 诅咒 D．诬蔑 忌恨 诽谤 诅咒
【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】 诬蔑：捏造假象败坏别人的名誉。 忌恨 ： 指的是妒嫉别人的才能，而心生怨恨。
诅咒：原指祈求鬼神降祸于所恨之人，后泛指咒骂 。诽谤 ： 无中生有，说人坏话，毁人名誉。
故答案为：C
【点评】本题考查正确运用词语的能力。理解词语时，要特别注意联系语境理解；另外还要具备一定的辨析词语的能力，主要从词语的感彩、语体色彩、语意等几个方面考虑。
2．下列各句加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A．因为两国之间的友谊，必须让它像棕榈树一样发荣繁茂，因为和平的女神必须永远戴着她的荣冠，勾通彼此的情感。
B．那不过是一种傻气的心理；可是一个女人也许会因为这种莫名其妙的疑虑而惶惑。
C．唉，奥斯里克，正像一只自投罗网的山鹬，我用诡计害人，反而害了自己，这也是我应得的报应。
D．你倘然爱我，请你暂时牺牲一下天堂上的幸福，留在这一个冷酷的人间，替我传述我的故事吧。
【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】“勾通”是暗中串通，勾结。“沟通”是使两方能通连。前者是贬义，后者是中性词。
故答案为：A
【点评】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答时一般要注重如下几点。首先要结合上下文语境去思考；接着是对近义词辨析，进行同中求异的比较，找出差别来。辨析的具体角度主要是从词语的色彩、使用范围和适用对象等三大方面去考虑。
3．填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①我用一面放大镜检查磨损的书脊和封面，排除了_____________的可能性。
②国家_____________专项法律，着重保护未成年人的权益。
③中国无惧任何贸易胁迫，绝不怕打贸易战，有决心、有能力采取一切必要措施，坚决_____________国家和人民的利益。
A．捏造 制定 捍卫 B．伪造 制定 捍卫
C．伪造 制订 保卫 D．捏造 制订 保卫
【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】此题考查正确使用词语的能力。
①“捏造”指无中生有，虚构事实，以达到欺骗、污蔑或诽谤的目的，其对象常是证据、言论等抽象的事物。“伪造”即假造，其对象可以是历史、言论，以及证件、货币、印章等。此处语境是“用一面放大镜检查磨损的书脊和封面”，排除造假的可能，选用“伪造”。
②“制定”常与政策、法令、方针、路线等搭配，偏重于做出最后决定，使完全确定下来。强调动作已完成。“制订”常与计划、方案等搭配，偏重于从无到有的创制、草拟而后的订立。只说动作本身，不管动作是否完成。结合语境“国家__专项法律，着重保护未成年人的权益”分析可知，此处无“从无到有”之意，故选“制定”。
③“捍卫”指抵御各种外来势力，确保安全；保卫：保护使不受侵犯。从程度上比较，“捍卫”比“保卫”语义重。结合语境“坚决___国家和人民的利益”分析可知，应选语义重的词语，故选用“捍卫”。
故答案为：B
【点评】此题考查近义词语的辨析运用能力。要想做好此类题，需要从以下几点入手：1、要仔细辨析词语的细微区别，可从使用的范围、场合、程度以及固定搭配等方面考虑；2、要结合具体语境进行判断。
4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①青少年往往为陈旧、复杂的教学方法，愚蠢和严厉相交替的说教以及拙劣________的哲学所束缚而失去平衡。
②“低碳生活”是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它_____了人类因气候变化而对未来产生的担忧。
③我国将开展选拔女宇航员的工作，虽然有外国的选拔条件作参照，但还要符合中国国情，具体做法还要进一步_______。
A．肤浅 反映 摸索
B．浮浅 反映 探索
C．浮浅 反应 摸索
D．肤浅 反应 探索
【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】
①句：“肤浅”主要用于认识、理解等，局限于表面，常指学识浅薄，理解不深刻；“浮浅”主要用于作风、学识等，着重于浮在表面，指认识浅薄，不扎实。①用来修饰“哲学”，指学识浅薄，理解不深刻，用“肤浅”。
②句：“反应”指有机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动，引申为事情所引起的意见、态度或行动。“反映”指物体的形象反着映射到另一个物体上；比喻把客观事物的实质表现出来；把情况、意见等告诉上级或有关部门等。②写“低碳生活”表现出的事物的实质，所以用“反映”。
③句：“摸索”着重指在方向不明、经验不多的情况下，一点一点地寻找，对象常是经验、方向、门径、技术等；“探索”着重指为解决疑难问题而多方面寻求答案，试图发现、求得隐藏的事物，比“摸索”更自觉、更进一步，对象常是奥秘、原因、根源、知识、实质、本质等。③指中国“选拔女宇航员”经验不足，所以用“摸索”。
故答案为：A
【点评】本题考查正确使用和辨析词语的能力。做这类题关键是平时多积累、熟记，要了解词语、意义、词性、语体色彩、用法的差别，结构等内容，区分细微差别，从而做出正确的选择。
5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①三峡水利工程不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会_____________科学，最终将危害科学。
②两国“重启”关系的进程表明，虽然两国都有尽快改善双边关系的愿望，但事实上，彼此对对方的一些_____________却难以在短时间内消除。
③他行动和生活，都_____________觉解其中的道德原理，哲学的任务正是给予他这种觉解。
A．误解 偏见 必需 B．曲解 偏见 必须
C．曲解 成见 必需 D．误解 成见 必须
【答案】D
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查正确运用词语的能力。
①选“误解”。“误解”指理解得不正确，中性词，强调因为理解能力的问题产生错误认知，并非主观有意而为；“曲解”指错误地解释客观事实或别人的原意（多指故意地）。语境中并没强调有敌意，是错误认知，所以填“误解”。
②选“成见”。“偏见”指个人对他人或其他群体所持有的缺乏充分事实依据的认识和态度，中性词；“成见”指对人或事物所抱的固定不变的看法（多指不好的），也指形成的个人见解，强调已然的词义重。语境中强调早就有的，属于敌对方的问题。所以填“成见”。
③选“必须”。“必须”是副词，表示事理上和情理上必要，它能加强命令的语气，其后接动词；“必需”是动词，表示一定要有、不可少的意思，其后接宾语。语境中接动词“觉解”，填“必须”。
故答案为：D
【点评】本题考查正确运用词语的能力。理解词语时，要特别注意联系语境理解；另外还要具备一定的辨析词语的能力，主要从词语的感彩、语体色彩、语意等几个方面考虑。
6．依次填入下列各句横线处的词语正确的一项是（ ）
①我感觉到 的自然规律不再适合于这个冥冥世界。
②仪器成功产生了比地磁场强两万多倍的磁场，而这正是加速一束电子所 的。
③如果我们的科学家发明像力这样一些概念，那仅仅就是因为他们不能用眼检验出充满于我们周围空间的不可看见的各种 。
A．熟习 必须 振动 B．熟悉 必需 振动
C．熟习 必需 震动 D．熟悉 必须 震动
【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】熟习：指(对某种技术、学问)掌握得很熟练，了解得很深刻。熟悉：知道得很清楚。必须：①表示事理上或情理上的必要；一定要。如，学习必须努力。②加强命令语气。如，明天你必须来。必需：指一定要有的、不可缺的。如，生活必需品。振动：指物体通过一个中心位置，不断作往复运动。震动：指受外力影响而颤动，也可引申为(重大的事件、消息等)使人心不平静。
故答案为：B
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
7．依次填入下列各句横线上的词语，全部正确的一项是（ ）
1)在20世纪70年代的历史环境下，新药的 很难开展。
2)在研究最困难、最关键的时刻，我从传统中医文献中获得新的灵感和 。
3)1979年，国家科学技术委员会 我们“国家发明奖”，表彰青蒿素的发现。
A．实验 启示 授予 B．试验 启示 授予
C．试验 启事 赋予 D．实验 启事 赋予
【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】实验：为了检验某种科学理论或假设，而进行某种操作或从事某种活动。试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。这里用“试验”。
启事：为了公开声明某事而登在报刊上或墙上的文字。这里的“启”是“说明”的意思，“事”就是指被说明的事情。
启示：指启发指示，开导思考，使人有所领悟。“启示”的“启”，则是“开导”的意思，“示”是把事物摆出来或指出来让人知道。这里用“启示”。
赋予：指给予，交给，寄托(重大任务、使命等)。授予：郑重地给予。这里用“授予”。
故答案为：B
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
8．下列各句空缺处依次填入的词语正确的一项是（ ）
1)雷欧提斯，我的剑术 已久，只能给你帮场。
2)不，我们不要害怕什么 ；一只雀子的死生，都是命运预先注定的。
3)尊贵的哈姆莱特，让我们互相 ；我不怪你杀死我和我的父亲，你也不要怪我杀死你！
A．荒废 预兆 饶恕 B．荒废 预示 饶恕
C．荒疏 预兆 宽恕 D．荒疏 预示 宽恕
【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】 荒废：荒芜不用；犹荒疏；浪费，不利用。荒疏：指浮躁、荒唐；没有注意而失礼。预兆：事情发生前显露出来的迹象，预感到的或即将出现的迹象。预示 ： 预先显示 。饶恕： 原谅过错、冒犯或失礼之处，不计较过错。 宽恕 ：宽大仁恕；饶恕，原谅。故选C。
故答案为：C
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
9．选择恰当的词填空。 （ ）
啊，一颗多么高贵的心是这样陨落了!朝臣的、学者的________，军人的________、国家所瞩望的一朵________，时流的________、人伦的________、举世注目的中心，这样无可挽回地陨落了。
A．辨舌 眼睛 利剑 娇花 雅范 明镜
B．眼睛 辩舌 利剑 娇花 明镜 雅范
C．利剑 辨舌 眼睛 明镜 娇花 雅范
D．雅范 利剑 眼睛 娇花 辩舌 明镜
【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】 “国家所瞩望的一朵”的后面应该是“娇花”，排除C；
“利剑”与军人搭配搭档，排除D；
“雅范”指榜样，是人们的榜样，与“人伦”搭配得当，排除A。
故答案为：B
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
10．下列各组词语中词义解释有误的一项是 （ ）
A．迷惘(由于分辨不清而困惑，不知怎么办) 虔敬(恭敬)
B．迁延(拖延) 审慎(周密而谨慎)
C．忏悔(认识了过去的错误或罪过而感觉痛心) 陨落(死亡)
瞩望(期望；期待) 延宕(拖延)
【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】 C．“陨落”解释为“死亡”有误，原意是指星体或其他在高空运动的物体从高空掉下，多用于比喻伟人、神明或强者的去世，如同星辰陨落一般，也指天赋被埋没。
故答案为：C
【点评】 此题主要考查正确使用词语的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析看是否使用合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。
11．（2021高二下·寿光开学考）依次填入句中横线处的词语，正确的一项是（ ）
①《玩偶之家》是易卜生所创作的名剧之一，此部剧作是社会问题剧的________代表。
②人家甚至还会疑惑我是跟你串通一气的，疑惑是我出主意________你干的。
③他可以随便________我，我不能不依他。这场大祸都是一个下贱女人惹出来的。
A．典型 鼓励 操纵 B．典型 撺掇 摆布
C．典范 撺掇 操纵 D．典范 鼓励 摆布
【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】①典型：具有代表性的；指文艺作品中塑造出来的个性和共性相统一的艺术形象。典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。根据“社会问题剧”“代表”可推断出选用词语“典型”。②鼓励：激发；勉励。撺掇：从旁鼓动人（做某事）；怂恿。根据“串通一气”“我出主意”“你干的”推断出此处选用词语“撺掇”。③操纵：控制或开动机械、仪器等；用不正当的手段支配、控制。摆布：安排，布置；操纵，支配（别人行动）。此句是说他可以随便支配我的行动。选用词语“摆布”。
故答案为： B
【点评】该题考查词语的运用能力。完成这类题目，需要考生在平时的学习中认真总结同音的词语或者形近的词语，掌握这些词的使用语境。
12．（2020高二上·贵溪期末）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①这家企业改革的任务， 是“减员”，更重要的是“增收”。
②鲁迅的作品，即使是纯属个人生活的回忆，也总能使我们有乐观、清醒的感觉，得到深刻的 。
③为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定 精通业务、有决策能力的退休科技人员。
④地质工作是地下情况的调查研究工作，往往在短时间内不能产生经济效益，容易被有些领导 。
A．不止 启发 起用 轻视 B．不只 启发 启用 忽视
C．不只 启示 起用 忽视 D．不止 启示 启用 轻视
【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生正确使用词语的能力。
不止，超出某个数量或范围；不只，相当于“不但”、“不仅”；后面要有与之相呼应的连词。对应后面“更重要的”，此处选用“不只”；
启示：启发使领悟；启发：开导指点，使产生联想并有所领悟；阐明，阐释。语境为给人启发使之领悟，选用“启示”；
启用，指开始使用；起用，是一个动词，可释义为重新任用已退职或被免职的官员或职员。语境重新任用退休科技人员，选用“起用”；
轻视，指小看或讨厌；忽视，不重视。语境为不重视，选用“忽视”。
故答案为：C
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
13．（2021·贵溪一模）依次填入下面句中横线上的词语，正确的一项是（ ）
①事实俱在，证据确凿，无论他怎样____，也是没有用的。
②明代的园林与当时的文学、艺术、戏曲有着相同的思想感情而以不同的____出现。
③另一种说法，地球是由小粒的灰尘____聚合固结起来形成的。
A．辩解 形式 逐渐 B．辩白 形式 逐渐
C．辩解 形势 逐步 D．辩白 形势 逐步
【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】第一组，辩解：指对受人指责的某种见解或行为加以解释。辩白：指说明真相以消除误会。此处指他面对证据，解释也没用，应用“辩解”。第二组，形式：指某物的样子和构造，区别于该物构成的材料，即为事物的外形。也有指办事的方法。形势：指人事上的强弱盛衰之势；事物的发展状况。此处指园林与文学、艺术、戏曲外形不同，应用“形式”。第三组，逐渐，指渐渐；逐步。逐步：指一步一步地，一点一点地，也指随着步履。逐渐是连续的，中间不间断，就像一段上坡或下坡路。逐步是离散的，表示这一过程有一定的步骤、就像有一个个台阶。此处指小粒的灰尘通过不断的聚合才形成地球，应用“逐渐”。
故答案为：A
【点评】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
14．（2021·日喀则模拟）下列四组词语中不全是近义词的一组是（ ）
A．栩栩如生——惟妙惟肖 人云亦云——随声附和
B．俯首帖耳——不卑不亢 别出心裁——独具匠心
C．井然有序——有条不紊 从容不迫——镇定自若
D．饱经忧患——饱经沧桑 异口同声——众口一词
【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。
A.栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。两者意思相近，所以是近义词。人云亦云：人家怎么说，自己也跟着怎么说。形容没有主见。随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。 两者意思相近，所以是近义词。
B.俯首帖耳：形容卑恭顺从的样子。不卑不亢：既不自卑，也不高傲，形容待人态度得体，分寸恰当。也说不亢不卑。两者是反义词。别出心裁：独创一格，与众不同。独具匠心：指具有与众不同的巧妙的构思。 两者意思相近，所以是近义词。
C.井然有序：井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。有条不紊：形容做事、说话有条有理，丝毫不乱 。 两者意思相近，所以是近义词。从容不迫：态度镇静，不慌不忙，从容镇定。镇定自若：遇到紧急情况不慌不乱。两者意思相近，所以是近义词。
D.饱经忧患：指经历了许多困苦患难。饱经沧桑：形容经历过很多世事变迁。 两者意思相近，所以是近义词。异口同声：不同的人同时说同样的话，形容意见一致。众口一词：形容许多人说同样的话。 两者意思相近，所以是近义词。
故答案为： B
【点评】 近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。近义词的区别如下：
（1）词义程度的轻重：不少近义词所表示的事物在概念上差不多，但程度上有轻重的分别。
（2）近义词词义的着重点。
（3）词义范围的大小。
（4）词义使用的对象。
15．（2020高二上·宁德期末）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①这是我们白家祖辈________下来的秘方，要是谁把它拿去给日本人，他今后就不能再踏进白家的门。
②樊锦诗将大半辈子的光阴都奉献给了敦煌石窟，她深深地扎根大漠，圆满完成了国家________的神圣使命。
③李商隐的无题诗大多以男女相思为题材，情思宛转沉挚，因其________曲折，千百年来解说纷纭。
A．留传 赋予 隐晦 B．流传 赋予 隐讳
C．留传 付与 隐晦 D．流传 付与 隐讳
【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。“留传”指具体物品遗留下来传给后代；而“流传”指事迹、作品、消息、故事等传下来或传播开。语境为“祖辈”用“留传”，排除BD。“赋予”、“付与”都有交给的意思，但所交的对象不同。“赋予”指交给重大任务、使命等，如“圆满完成党赋予的光荣使命”；“付与”指拿出、交给钱物等，如“他把万元积蓄付与党组织”。语境为“神圣使命”，所以用“赋予”，排除C。“隐晦”指表达含蓄，意思不明显；“隐讳”指有所顾忌而隐瞒不说。语境为“情思宛转沉挚”，强调表达含蓄，用“隐晦”。
故答案为：A
【点评】此题考查近义词语的辨析运用能力。要想做好此类题，需要从以下几点入手：1、要仔细辨析词语的细微区别，可从使用的范围、场合、程度以及固定搭配等方面考虑；2、要结合具体语境进行判断。
16．（2020高三上·日喀则月考）下列画线词语，全是贬义词的一项是（ ）
A．海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
B．他气愤地回到家，默默地听着他的牢骚。
C．撒下了人性的种子，倾听灵魂的声音。
D．我们心存感激，生活永远值得赞颂。
【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】A项，闪电：是云与云之间、云与地之间或者云体内各部位之间的强烈放电现象（一般发生在积雨云中）。中性词。高傲：形容词，指自以为了不起，看不起别人；极其骄傲。也指装出一副优越的样子。贬义词。
B项，气愤：意思为生气愤恨。牢骚：指烦闷不满的情绪；忧愁哀怨。都是贬义词。
C项，人性：在一定的社会制度和一定的历史条件下形成的人的本性。中性词。灵魂：指精神、思想、感情等，产品中流露出的能够被使用者认同的价值观念。中性词。
D项，感激：深深的感谢，引申指激动。褒义词。赞颂：意思是赞美歌颂。褒义词。
故答案为：B
【点评】本题主要考查辨析词性的能力。词语需要平时学习中的积累，做题时还需要结合句子和词语进行分析。
17．（2020高一上·闵行期中）在下而一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的组是（ ）
我们说乡下人土气，虽则似乎带着几分________的意味，但这个“土”字却用得很好。土字的____________意义是指泥土。乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。远在西伯利亚，中国人住了，不管天气如何，还是要下些种子，试试看能不能种地。从土里长出过光荣的历史，自然也会受到土的_______，现在很有些飞不上天的样子。
A．鄙视 基础 制约
B．蔑视 本来 约束
C．轻视 原本 压制
D．藐视 基本 束缚
【答案】D
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】第一空，“鄙视”“轻视”和“蔑视”都有看不起的意思，但“轻视”程度略轻。“藐视”则是因为认为某种事物很卑贱、渺小、没有价值或令人厌恶，从而对它加以轻视，加以嘲笑。结合“几分……意味”和后文“但这个‘土’字却用得很好”，显然这个“看不起”的程度不是很严重，所以“鄙视”和“蔑视”不妥。第二空，结合“意义”，首先排除A，因为没有“基础意义”这样的说法。“本来意义”和“原本意义”指词原来、原本的意义。“基本意义”指词在语言长期使用中所固定下来的、最常见、最主要的意义。结合“土”字有土块、土地、土壤，又引申为本地的，民间的等各种意义来看，选用“基本”更合适。第三空，“压制”指竭力限制或制止，有被迫服从、用强力制伏的意味，主语是“土”，不合适，排除C。“制约”是限制约束的意思，“约束”和“束缚”意思接近，但“束缚”有使受到约束限制，停留在狭窄范围里的意思，和后文“飞不上天”相对应，所以更为恰当。
故答案为：D
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
18．（2020高二上·西藏期中）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的 气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为 ，促狭可以变为开阔，偏激可以变为 。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！
A．高雅 淡然 平静 B．高贵 淡泊 平静
C．高贵 淡然 平和 D．高雅 淡泊 平和
【答案】D
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查辨析并使用近义词语的能力。
高贵：用于描述人时，是指人的地位级别高尚尊贵 ；用于物描述时，是指高雅不俗、珍贵。高雅：指高尚雅致，表现受过良好教养的高尚举止或情趣，比喻高超雅正，与“平庸邪恶”相对；也比喻高尚风雅，与“猥琐粗俗”相对。依据语境“饱读诗书后形成”的，应是“高雅”的气质。
淡然：强调“形容不经心；不在意”。淡泊：是指对于名利冷淡，不看重；也指家道清贫；恬淡寡欲。依据前文的“奢华”，这里选“淡泊”更合适。
平静：（心情、环境等）没有不安或动荡。平和：指性情或言行温和；药物作用不剧烈；平静、安宁；纷扰停息。依据前文“偏激”可知，这里是说“性情”，应选“平和”。
故答案为：D
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
19．（2020高二上·西藏期中）下列用横线连接的词，不能构成反义词的一项是（ ）
A．尊崇——鄙视 清馨——浓烈 不名一文——腰缠万贯
B．稠密——稀疏 柔滑——粗糙 藕断丝连——一刀两断
C．踏实——浮躁 开明——保守 微不足道——沧海一粟
D．偶然——必然 果断——犹豫 见多识广——孤陋寡闻
【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生理解词语意思，掌握反义词的能力。
C.微不足道：指意义、价值等小得不值得一提。沧海一粟：比喻非常渺小，微不足道。这两个成语是近义词。
故答案为：C
【点评】 此题考查了词语的反义词。对词语的考查，主要是靠我们平时多读书，多积累，多运用加以巩固。反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真--假，动--静，拥护--反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对立位置的词。如：黑--白，高山--平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。
20．（2020高一上·拉萨期中）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①张教授把祖辈_____________下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。
②望着那_____________的夜空，他又回想起那__________的童年，因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人故事的光芒。
③新上任的检察长衣着______________，其貌不扬，但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。
A．流传 悠远 幽远 俭朴 B．留传 幽远 悠远 简朴
C．留传 悠远 幽远 俭朴 D．流传 幽远 悠远 简朴
【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】“流传”是“事迹、作品等传下来或传播开”之意，“留传”是“遗留给后代”之意；“悠远”指“离现在时间长或距离大”，“幽远”是“幽深”的意思；“简朴”侧重“简单”，“俭朴”侧重“俭省”。
故答案为：B
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
21．（2020高一上·拉萨期中）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①奔涌的黄河水________兰州人民的热情，小小的漂流瓶代表锦州世园会向世界发出的邀请。
②今年1月至8月，我省居民生活________品价格涨幅总体回落。
③在微博中，大S变身警花，寄语司机朋友高速路上________车道时务必打方向灯。
A．包含 必须 变幻 B．包含 必需 变换
C．饱含 必需 变换 D．饱含 必须 变幻
【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生正确运用词语的能力。
“包含、饱含”，都是动词，都有“含有”的意思；前者指里边含有，后者指充满。此处是说黄河水里满含着兰州人的热情，强调感情浓，应用“饱含”。
“必须、必需”都是动词，都有“一定要”的意思。必须：①表示事理上和情理上必要；一定要。②加强命令语气。必需：一定要有；不可少。很显然，生活用品是“必需”品。
“变幻、变换”，都是动词，都有“变化”的意思。变幻：不规则地改变。变换：事物的一种形式或内容换成另一种。改变车道应用“变换”。
故答案为：C
【点评】本题考查正确运用词语的能力。理解词语时，要特别注意联系语境理解；另外还要具备一定的辨析词语的能力，主要从词语的感彩、语体色彩、语意等几个方面考虑。
22．（2020高二上·哈尔滨期中）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
①从法律上讲，这个责任不应该由我负，我一定要向法院 。
②每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商 。
③人们发现，很多天然植物在增进人体健康方面有很好的 。
A．申明 国事 功效 B．声明 国事 工效
C．申明 国是 功效 D．声明 国是 工效
【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】申明：是“郑重说明”的意思，郑重申说理由，说明情况，有时含解释辩白之意。重在说明，以说服对方。声明：公开宣布或表明立场、态度，动词。也可作名词。重在公开宣布，以让公众知道。结合“向法院”分析，应该是向法院说明情况，选用“申明”。国事：指国家的重大事件、重大问题，泛指一切跟国家有关的具体事情，尤指与政治有关的事。可用于国内，也可用于国际。国是：指国家的重大政策。专指国家决策、规划等重大事务。所指的国家大事则严格限用于国人在中央所议之国家大事。结合“全国人大代表和政协委员”分析，应该是和研究国家的重大政策有关，选用“国是”。功效：指一个行动所获得的预期结果或者成效。工效：工作效率。结合“天然植物”“人体健康”分析，应该是天然植物在人体健康方面有很好的作用等，选用“功效”。故答案选C。
【点评】该题考查实词的运用能力。完成这类题目，需要考生在平时的学习中认真总结同音的词语或者形近的词语，掌握这些词的使用语境。
23．（2020高一上·宾县期中）依次填入各句中的词语，全都恰当的一项是（ ）
①“读书切忌古板，教学辅以情感”，人性的教育更______！
②原本黄沙_____，风沙漫天的塞罕坝，如今已经成了风景优美的旅游景区。
③在紧缩预算的______以后，“乡亲”把刚到手的钞票一张两张地交到店伙手里了。
④郝某_____冯某打鸟，二人不听村民劝阻，用弹弓将一只朱鹮打伤致死，因此受到法律的制裁。
A．光芒 无限 踌躇 纵容
B．光辉 无限 犹豫 怂恿
C．光辉 无垠 踌躇 怂恿
D．光芒 无垠 犹豫 纵容
【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生正确使用词语的能力。
第一句中，“光辉”，闪烁的耀眼的光彩；光明灿烂。前为名词，后为形容。“光芒”，向四面放射的强烈光线，名词。从语境来看，“更”修饰的应是形容词，所以只能使用“光辉”。
第二句中，“无限”，没有穷尽。“无垠”，广阔无边、没有边际。从语境来看，此处是形容黄沙的无边无际，应使用“无垠”。
第三句中，“犹豫”，拿不定注意，迟疑不决。“踌躇”指犹豫不决，拿不定主意；做思量、考虑的意思。结合语境“紧缩预算”来看，应是思量、考虑，应使用“踌躇”。
第四句中，“纵容”，放任，不加拘束，无所谓；“怂恿”，鼓动、撺掇别人去做某事。结合后面语境可知，此处应是鼓动，应使用“怂恿”。
故答案为：C
【点评】此题考查近义词语的辨析运用能力。要想做好此类题，需要从以下几点入手：1、要仔细辨析词语的细微区别，可从使用的范围、场合、程度以及固定搭配等方面考虑；2、要结合具体语境进行判断。
24．（2020高一上·尚义期中）依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
①诺贝尔奖得主必须尽一个义务，那就是_____时要发表一个演说。
②针对这个反腐倡廉的报告内容，纪委书记说，鲁迅先生的那副著名的对联，请允许我大胆地_____一下，叫“舒眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛”。
③“只要_____深，铁杵磨成针”是我的座右铭。
A．授奖 篡改 功夫 B．授奖 窜改 工夫
C．受奖 篡改 工夫 D．受奖 窜改 功夫
【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】（受奖：得到奖励；授奖：颁发奖品。篡改：属贬义，用作伪的手段
改动或曲解经典、理论、政策等；窜改：中性词，改动成语、文件、古书等，
如窜改原文。功夫：指努力的程度或本领；工夫：指时间）
故答案为：A
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
25．（2020高一上·南昌月考）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
1)经过全校师生的共同努力，这所普通中学近日已________ 为我市的重点中学。
2)微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个________ 解决的严重问题。
3)这样做________ 稳妥，但是太费事，太耗费时间，我就怕这个工程赶不过来。
4)作为一个学徒，________违反操作规程犯一点小错误是可以理解的。
A．进升 急需 固然 偶然
B．晋升 亟待 当然 偶尔
C．晋升 亟待 固然 偶尔
D．进升 急需 当然 偶然
【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题主要考查正确使用词语的能力。
“晋升”是提高职位、级别。“进升”这是一个不规范用词，是指提高职位，亦作“晋升”。语境是普通中学已经提高级别，是重点中学，故选“晋升”。
“急需”是急切地需要。“亟待”是急切地等待。语境是微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖是急切等待解决的问题，故选“亟待”。
“固然”是姑且承认某种事实，引起下文转折。“当然”是应该这样。语境是姑且承认这样做稳妥，引起后文“但是”转折，选“固然”。
“偶尔”是间或、有时候。“偶然”是不经常，有出于意外的意思。语境是作为一名学徒，有时候犯错是可以理解的，故选“偶尔”。
故答案为：C
【点评】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答时一般要注重如下几点。首先要结合上下文语境去思考；接着是对近义词辨析，进行同中求异的比较，找出差别来。辨析的具体角度主要是从词语的色彩、使用范围和适用对象等三大方面去考虑。
二、填空题
26．看图选词（掩盖·掩饰）
白雪 （ ） （ ） 脸型
【答案】掩盖；掩饰
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题中掩盖侧重于将事实原封不动地掩藏起来，不让别人知道。掩饰是指当事人会对事实进行改编，让事实朝着自己希望的方向，让别人来理解。白雪盖住大地，所以选掩盖；而脸型的话是通过各种方法进行修饰，故选掩饰。
故答案为：掩盖；掩饰
【点评】本题考查学生近义词辨析能力。可以是词语，包括关联词，也可能是成语熟语或者四字短语。作答本类题型需注意结合语境、语体风格、情感色彩、语法功能等等。
27．关于证券市场的改革走向问题，证监会负责人在博鳌亚洲论坛上表示，涉及市场的重大问题还不少，我们要做试点，还要继续 。（摸索·探索）
【答案】摸索
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】摸索：着重指在方向不明、经验不多的情况下，一点一点地寻找。对象常是经验、方向、门径、技术等。探索：着重指为解决疑难问题而多方面寻求答案，试图发现、求得隐藏的事物，比“摸索”更自觉、更进一步，对象常是奥秘、原因、根源、知识、实质、本质等。这里面的语境为关于证券市场的改革走向问题，在方向不明的情况下，除了做试点还要继续摸索。
故答案为：摸索
【点评】本题考查学生近义词辨析能力。可以是词语，包括关联词，也可能是成语熟语或者四字短语。作答本类题型需注意结合语境、语体风格、情感色彩、语法功能等等。
三、语言表达
28．（2020高一下·喀什开学考）根据下列句子的语境选词填空。
①该进口商品展示交易中心集保税展示、商品交易物流仓储、通关服务于一体， 10月份已吸引来自26个国家的400多个品牌、2500多种单品入驻。（截止/截至）
②马克思和恩格斯是世界上为了崇高事业共同合作的 。（典范/典型）
③她从不刻意 自己，有一种纯朴自然之美。（装饰/妆饰）
④凡是看过金山野柳海岸奇石的人，莫不惊叹大自然 的奇妙！（巧夺天工/鬼斧神工）
【答案】截至；典范；妆饰；鬼斧神工
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】①区别一、释义不同。截止：（到一定期限）停止。截至：截止到（某个时候）。区别二、用法不同。截止：表示到某个时间停止，强调“停止”，“截止”不能带时间词语（做宾语）。“截止”一般用于时间词语之后。截至：表示停止于某个时间，强调“时间”，“截至”后面须带时间词语（做宾语）。语境中是在某个时间段统计成效，并非在这个时间结束。应该用“截至”。②典范，除指事物外，还可以指人，褒义词。专指特别突出的、不可多得的、能起示范作用的，可以作为学习、仿效的标准。典型，中性词，泛指具有代表性、概括性的人或事物，或者有代表性、概括性的艺术形象。语境中马克思和恩格斯的合作关系是榜样、模范，应该用“典范”。③装饰，起修饰美化作用的物品，比如装修效果图造型的轮廓和雕刻装饰；在身体或物体的表面加些附属的东西，使之更美观。妆饰是指运用化妆品和工具，采取合乎规则的步骤和技巧，对人的面部、五官及其他部位进行渲染、描画、整理，增强立体印象，调整形色，掩饰缺陷，表现神采，从而达到美容目的。语境中指修饰、打扮自己，用“妆饰”。④巧夺天工， 指人工的精巧胜过天然制成，形容技艺十分高超。（只能够用于形容人工事物，不能用于天然景观）指人工造就的。鬼斧神工，像是鬼神制作出来的，形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。指自然造就的。语境中形容大自然，应该用“鬼斧神工”。
故答案为：
1、截至
2、典范
3、妆饰
4、鬼斧神工
【点评】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答时一般要注重如下几点。首先要结合上下文语境去思考；接着是对近义词辨析，进行同中求异的比较，找出差别来。辨析的具体角度主要是从词语的色彩、使用范围和适用对象等三大方面去考虑。
四、名著导读
29．（2020高二上·常熟期中）《茶馆》的语言有丰富的潜台词，请写出画线词语的含意及表现的人物性格。
宋恩子：我出个不很高明的主意：干脆来个包月，每月一号，按阳历算，你把那点……
吴祥子：那点意思！
宋恩子：对，那点意思送到，你省事，我们也省事！
王利发：那点意思得多少呢？
吴祥子：多年的交情，你看着办！你聪明，还能把那点意思闹成不好意思吗？
①那点意思：
②不好意思：
③人物性格：
【答案】钱；指给钱太少，说不过去。威胁暗示王利发不能给得太少。；表现了说话者无耻、无赖的流氓本性。
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】同样是“意思”，但前后含义不同，“那点意思”是要钱的委婉说法；“不好意思”是指钱太少，说不过去。实际上是暗示王利发不要给得太少，否则就会跟他过不去。吴祥子本身是《茶馆》中蛮横奸诈的特务，说话软中带硬，性格阴险。从他的话语中看出他的无耻、无赖的流氓本性。
故答案为：
1、钱
2、指给钱太少，说不过去。威胁暗示王利发不能给得太少。
3、表现了说话者无耻、无赖的流氓本性。
【点评】本题考查理解文章中重要词语的含义能力。联系词语所在的句子的内容及前后句。理解词语必须联系语境，做到“词不离句”，一般有临时性词义的词语、有特殊用法的词语等要这样来理解。联系文章的主题或作者的情感态度揣摩词语的含义。一般分析具有深层含义或特定意义的词语、能点明中心或主旨的词语等依据此法。
五、综合题
30．阅读下面的文字，完成各题。
中国古典文学名著《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄所著的短篇小说集。蒲松龄一生勤奋好学，但自19岁“弁冕童科”之后，屡试不第，一生大部分时间在家乡过着清贫的生活，跟底层劳动人民和民间传说有较深的① ，集腋成裘，以数十年时间，完成此部小说集。他通过谈狐说鬼，揭露了当时社会、政治的黑暗。小说语言精美，情节② ，熔铸了蒲松龄毕生的心血，是我国古典文学的瑰宝。
（1）文中①处应该填写的词语是（ ）
A．掌握 B．来往 C．接近 D．接触
（2）文中②处应该填写的词语是（ ）
A．生动 B．灵活 C．形象 D．活泼
【答案】（1）D
（2）A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】（1）掌握：拥有，控制，主持。来往：交际往来；来和去。接近：离得近；靠近，相距不远。接触：碰面、遇上、挨上；牵涉；指人们间的接近交往；联络。句中指蒲松林在家乡，跟底层劳动人民和民间传说有较深的交往和联络，所以能集腋成裘，以数十年时间，完成小说创作。从搭配对象和词意来看，用“接触”更符合语境。
（2）生动：具有活力能使人感动的、有活力能起积极作用的。 灵活：敏捷；不呆板、善于随机应变。形象：形状样子；偶像塑像；具体生动的。活泼：富有生气活力；灵活不呆板；生动自然；气氛活跃热烈；使具有生气和活力；使灵活；手头宽裕。依据“”语言精美”“熔铸了蒲松龄毕生的心血，是我国古典文学的瑰宝”可知，此处要与“情节”搭配，且赞美情节，故用“生动”。
故答案为：(1)D
(2)A
【点评】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。
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备考2023高考语文二轮复习专题：正确使用实词——夯实基础（三）
一、单选题
1．选出依次填入横线上的词语最恰当的一项（ ）
正因为这样，所以马克思是当代最遭 和最受 的人。各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相 他、 他。
A．忌恨 诬蔑 诅咒 诽谤 B．诬蔑 忌恨 诅咒 诽谤
C．忌恨 诬蔑 诽谤 诅咒 D．诬蔑 忌恨 诽谤 诅咒
2．下列各句加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A．因为两国之间的友谊，必须让它像棕榈树一样发荣繁茂，因为和平的女神必须永远戴着她的荣冠，勾通彼此的情感。
B．那不过是一种傻气的心理；可是一个女人也许会因为这种莫名其妙的疑虑而惶惑。
C．唉，奥斯里克，正像一只自投罗网的山鹬，我用诡计害人，反而害了自己，这也是我应得的报应。
D．你倘然爱我，请你暂时牺牲一下天堂上的幸福，留在这一个冷酷的人间，替我传述我的故事吧。
3．填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①我用一面放大镜检查磨损的书脊和封面，排除了_____________的可能性。
②国家_____________专项法律，着重保护未成年人的权益。
③中国无惧任何贸易胁迫，绝不怕打贸易战，有决心、有能力采取一切必要措施，坚决_____________国家和人民的利益。
A．捏造 制定 捍卫 B．伪造 制定 捍卫
C．伪造 制订 保卫 D．捏造 制订 保卫
4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①青少年往往为陈旧、复杂的教学方法，愚蠢和严厉相交替的说教以及拙劣________的哲学所束缚而失去平衡。
②“低碳生活”是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它_____了人类因气候变化而对未来产生的担忧。
③我国将开展选拔女宇航员的工作，虽然有外国的选拔条件作参照，但还要符合中国国情，具体做法还要进一步_______。
A．肤浅 反映 摸索
B．浮浅 反映 探索
C．浮浅 反应 摸索
D．肤浅 反应 探索
5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①三峡水利工程不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会_____________科学，最终将危害科学。
②两国“重启”关系的进程表明，虽然两国都有尽快改善双边关系的愿望，但事实上，彼此对对方的一些_____________却难以在短时间内消除。
③他行动和生活，都_____________觉解其中的道德原理，哲学的任务正是给予他这种觉解。
A．误解 偏见 必需 B．曲解 偏见 必须
C．曲解 成见 必需 D．误解 成见 必须
6．依次填入下列各句横线处的词语正确的一项是（ ）
①我感觉到 的自然规律不再适合于这个冥冥世界。
②仪器成功产生了比地磁场强两万多倍的磁场，而这正是加速一束电子所 的。
③如果我们的科学家发明像力这样一些概念，那仅仅就是因为他们不能用眼检验出充满于我们周围空间的不可看见的各种 。
A．熟习 必须 振动 B．熟悉 必需 振动
C．熟习 必需 震动 D．熟悉 必须 震动
7．依次填入下列各句横线上的词语，全部正确的一项是（ ）
1)在20世纪70年代的历史环境下，新药的 很难开展。
2)在研究最困难、最关键的时刻，我从传统中医文献中获得新的灵感和 。
3)1979年，国家科学技术委员会 我们“国家发明奖”，表彰青蒿素的发现。
A．实验 启示 授予 B．试验 启示 授予
C．试验 启事 赋予 D．实验 启事 赋予
8．下列各句空缺处依次填入的词语正确的一项是（ ）
1)雷欧提斯，我的剑术 已久，只能给你帮场。
2)不，我们不要害怕什么 ；一只雀子的死生，都是命运预先注定的。
3)尊贵的哈姆莱特，让我们互相 ；我不怪你杀死我和我的父亲，你也不要怪我杀死你！
A．荒废 预兆 饶恕 B．荒废 预示 饶恕
C．荒疏 预兆 宽恕 D．荒疏 预示 宽恕
9．选择恰当的词填空。 （ ）
啊，一颗多么高贵的心是这样陨落了!朝臣的、学者的________，军人的________、国家所瞩望的一朵________，时流的________、人伦的________、举世注目的中心，这样无可挽回地陨落了。
A．辨舌 眼睛 利剑 娇花 雅范 明镜
B．眼睛 辩舌 利剑 娇花 明镜 雅范
C．利剑 辨舌 眼睛 明镜 娇花 雅范
D．雅范 利剑 眼睛 娇花 辩舌 明镜
10．下列各组词语中词义解释有误的一项是 （ ）
A．迷惘(由于分辨不清而困惑，不知怎么办) 虔敬(恭敬)
B．迁延(拖延) 审慎(周密而谨慎)
C．忏悔(认识了过去的错误或罪过而感觉痛心) 陨落(死亡)
瞩望(期望；期待) 延宕(拖延)
11．（2021高二下·寿光开学考）依次填入句中横线处的词语，正确的一项是（ ）
①《玩偶之家》是易卜生所创作的名剧之一，此部剧作是社会问题剧的________代表。
②人家甚至还会疑惑我是跟你串通一气的，疑惑是我出主意________你干的。
③他可以随便________我，我不能不依他。这场大祸都是一个下贱女人惹出来的。
A．典型 鼓励 操纵 B．典型 撺掇 摆布
C．典范 撺掇 操纵 D．典范 鼓励 摆布
12．（2020高二上·贵溪期末）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①这家企业改革的任务， 是“减员”，更重要的是“增收”。
②鲁迅的作品，即使是纯属个人生活的回忆，也总能使我们有乐观、清醒的感觉，得到深刻的 。
③为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定 精通业务、有决策能力的退休科技人员。
④地质工作是地下情况的调查研究工作，往往在短时间内不能产生经济效益，容易被有些领导 。
A．不止 启发 起用 轻视 B．不只 启发 启用 忽视
C．不只 启示 起用 忽视 D．不止 启示 启用 轻视
13．（2021·贵溪一模）依次填入下面句中横线上的词语，正确的一项是（ ）
①事实俱在，证据确凿，无论他怎样____，也是没有用的。
②明代的园林与当时的文学、艺术、戏曲有着相同的思想感情而以不同的____出现。
③另一种说法，地球是由小粒的灰尘____聚合固结起来形成的。
A．辩解 形式 逐渐 B．辩白 形式 逐渐
C．辩解 形势 逐步 D．辩白 形势 逐步
14．（2021·日喀则模拟）下列四组词语中不全是近义词的一组是（ ）
A．栩栩如生——惟妙惟肖 人云亦云——随声附和
B．俯首帖耳——不卑不亢 别出心裁——独具匠心
C．井然有序——有条不紊 从容不迫——镇定自若
D．饱经忧患——饱经沧桑 异口同声——众口一词
15．（2020高二上·宁德期末）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①这是我们白家祖辈________下来的秘方，要是谁把它拿去给日本人，他今后就不能再踏进白家的门。
②樊锦诗将大半辈子的光阴都奉献给了敦煌石窟，她深深地扎根大漠，圆满完成了国家________的神圣使命。
③李商隐的无题诗大多以男女相思为题材，情思宛转沉挚，因其________曲折，千百年来解说纷纭。
A．留传 赋予 隐晦 B．流传 赋予 隐讳
C．留传 付与 隐晦 D．流传 付与 隐讳
16．（2020高三上·日喀则月考）下列画线词语，全是贬义词的一项是（ ）
A．海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
B．他气愤地回到家，默默地听着他的牢骚。
C．撒下了人性的种子，倾听灵魂的声音。
D．我们心存感激，生活永远值得赞颂。
17．（2020高一上·闵行期中）在下而一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的组是（ ）
我们说乡下人土气，虽则似乎带着几分________的意味，但这个“土”字却用得很好。土字的____________意义是指泥土。乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。远在西伯利亚，中国人住了，不管天气如何，还是要下些种子，试试看能不能种地。从土里长出过光荣的历史，自然也会受到土的_______，现在很有些飞不上天的样子。
A．鄙视 基础 制约
B．蔑视 本来 约束
C．轻视 原本 压制
D．藐视 基本 束缚
18．（2020高二上·西藏期中）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的 气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为 ，促狭可以变为开阔，偏激可以变为 。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！
A．高雅 淡然 平静 B．高贵 淡泊 平静
C．高贵 淡然 平和 D．高雅 淡泊 平和
19．（2020高二上·西藏期中）下列用横线连接的词，不能构成反义词的一项是（ ）
A．尊崇——鄙视 清馨——浓烈 不名一文——腰缠万贯
B．稠密——稀疏 柔滑——粗糙 藕断丝连——一刀两断
C．踏实——浮躁 开明——保守 微不足道——沧海一粟
D．偶然——必然 果断——犹豫 见多识广——孤陋寡闻
20．（2020高一上·拉萨期中）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①张教授把祖辈_____________下来的秘方献给了当地的医疗部门，受到了人们的赞誉。
②望着那_____________的夜空，他又回想起那__________的童年，因为每一颗星都闪烁着小时候妈妈讲给他的许多动人故事的光芒。
③新上任的检察长衣着______________，其貌不扬，但脸上刚毅的神色似乎在告诉人们些什么。
A．流传 悠远 幽远 俭朴 B．留传 幽远 悠远 简朴
C．留传 悠远 幽远 俭朴 D．流传 幽远 悠远 简朴
21．（2020高一上·拉萨期中）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①奔涌的黄河水________兰州人民的热情，小小的漂流瓶代表锦州世园会向世界发出的邀请。
②今年1月至8月，我省居民生活________品价格涨幅总体回落。
③在微博中，大S变身警花，寄语司机朋友高速路上________车道时务必打方向灯。
A．包含 必须 变幻 B．包含 必需 变换
C．饱含 必需 变换 D．饱含 必须 变幻
22．（2020高二上·哈尔滨期中）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
①从法律上讲，这个责任不应该由我负，我一定要向法院 。
②每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商 。
③人们发现，很多天然植物在增进人体健康方面有很好的 。
A．申明 国事 功效 B．声明 国事 工效
C．申明 国是 功效 D．声明 国是 工效
23．（2020高一上·宾县期中）依次填入各句中的词语，全都恰当的一项是（ ）
①“读书切忌古板，教学辅以情感”，人性的教育更______！
②原本黄沙_____，风沙漫天的塞罕坝，如今已经成了风景优美的旅游景区。
③在紧缩预算的______以后，“乡亲”把刚到手的钞票一张两张地交到店伙手里了。
④郝某_____冯某打鸟，二人不听村民劝阻，用弹弓将一只朱鹮打伤致死，因此受到法律的制裁。
A．光芒 无限 踌躇 纵容
B．光辉 无限 犹豫 怂恿
C．光辉 无垠 踌躇 怂恿
D．光芒 无垠 犹豫 纵容
24．（2020高一上·尚义期中）依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
①诺贝尔奖得主必须尽一个义务，那就是_____时要发表一个演说。
②针对这个反腐倡廉的报告内容，纪委书记说，鲁迅先生的那副著名的对联，请允许我大胆地_____一下，叫“舒眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛”。
③“只要_____深，铁杵磨成针”是我的座右铭。
A．授奖 篡改 功夫 B．授奖 窜改 工夫
C．受奖 篡改 工夫 D．受奖 窜改 功夫
25．（2020高一上·南昌月考）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
1)经过全校师生的共同努力，这所普通中学近日已________ 为我市的重点中学。
2)微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个________ 解决的严重问题。
3)这样做________ 稳妥，但是太费事，太耗费时间，我就怕这个工程赶不过来。
4)作为一个学徒，________违反操作规程犯一点小错误是可以理解的。
A．进升 急需 固然 偶然
B．晋升 亟待 当然 偶尔
C．晋升 亟待 固然 偶尔
D．进升 急需 当然 偶然
二、填空题
26．看图选词（掩盖·掩饰）
白雪 （ ） （ ） 脸型
27．关于证券市场的改革走向问题，证监会负责人在博鳌亚洲论坛上表示，涉及市场的重大问题还不少，我们要做试点，还要继续 。（摸索·探索）
三、语言表达
28．（2020高一下·喀什开学考）根据下列句子的语境选词填空。
①该进口商品展示交易中心集保税展示、商品交易物流仓储、通关服务于一体， 10月份已吸引来自26个国家的400多个品牌、2500多种单品入驻。（截止/截至）
②马克思和恩格斯是世界上为了崇高事业共同合作的 。（典范/典型）
③她从不刻意 自己，有一种纯朴自然之美。（装饰/妆饰）
④凡是看过金山野柳海岸奇石的人，莫不惊叹大自然 的奇妙！（巧夺天工/鬼斧神工）
四、名著导读
29．（2020高二上·常熟期中）《茶馆》的语言有丰富的潜台词，请写出画线词语的含意及表现的人物性格。
宋恩子：我出个不很高明的主意：干脆来个包月，每月一号，按阳历算，你把那点……
吴祥子：那点意思！
宋恩子：对，那点意思送到，你省事，我们也省事！
王利发：那点意思得多少呢？
吴祥子：多年的交情，你看着办！你聪明，还能把那点意思闹成不好意思吗？
①那点意思：
②不好意思：
③人物性格：
五、综合题
30．阅读下面的文字，完成各题。
中国古典文学名著《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄所著的短篇小说集。蒲松龄一生勤奋好学，但自19岁“弁冕童科”之后，屡试不第，一生大部分时间在家乡过着清贫的生活，跟底层劳动人民和民间传说有较深的① ，集腋成裘，以数十年时间，完成此部小说集。他通过谈狐说鬼，揭露了当时社会、政治的黑暗。小说语言精美，情节② ，熔铸了蒲松龄毕生的心血，是我国古典文学的瑰宝。
（1）文中①处应该填写的词语是（ ）
A．掌握 B．来往 C．接近 D．接触
（2）文中②处应该填写的词语是（ ）
A．生动 B．灵活 C．形象 D．活泼
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】 诬蔑：捏造假象败坏别人的名誉。 忌恨 ： 指的是妒嫉别人的才能，而心生怨恨。
诅咒：原指祈求鬼神降祸于所恨之人，后泛指咒骂 。诽谤 ： 无中生有，说人坏话，毁人名誉。
故答案为：C
【点评】本题考查正确运用词语的能力。理解词语时，要特别注意联系语境理解；另外还要具备一定的辨析词语的能力，主要从词语的感彩、语体色彩、语意等几个方面考虑。
2．【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】“勾通”是暗中串通，勾结。“沟通”是使两方能通连。前者是贬义，后者是中性词。
故答案为：A
【点评】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答时一般要注重如下几点。首先要结合上下文语境去思考；接着是对近义词辨析，进行同中求异的比较，找出差别来。辨析的具体角度主要是从词语的色彩、使用范围和适用对象等三大方面去考虑。
3．【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】此题考查正确使用词语的能力。
①“捏造”指无中生有，虚构事实，以达到欺骗、污蔑或诽谤的目的，其对象常是证据、言论等抽象的事物。“伪造”即假造，其对象可以是历史、言论，以及证件、货币、印章等。此处语境是“用一面放大镜检查磨损的书脊和封面”，排除造假的可能，选用“伪造”。
②“制定”常与政策、法令、方针、路线等搭配，偏重于做出最后决定，使完全确定下来。强调动作已完成。“制订”常与计划、方案等搭配，偏重于从无到有的创制、草拟而后的订立。只说动作本身，不管动作是否完成。结合语境“国家__专项法律，着重保护未成年人的权益”分析可知，此处无“从无到有”之意，故选“制定”。
③“捍卫”指抵御各种外来势力，确保安全；保卫：保护使不受侵犯。从程度上比较，“捍卫”比“保卫”语义重。结合语境“坚决___国家和人民的利益”分析可知，应选语义重的词语，故选用“捍卫”。
故答案为：B
【点评】此题考查近义词语的辨析运用能力。要想做好此类题，需要从以下几点入手：1、要仔细辨析词语的细微区别，可从使用的范围、场合、程度以及固定搭配等方面考虑；2、要结合具体语境进行判断。
4．【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】
①句：“肤浅”主要用于认识、理解等，局限于表面，常指学识浅薄，理解不深刻；“浮浅”主要用于作风、学识等，着重于浮在表面，指认识浅薄，不扎实。①用来修饰“哲学”，指学识浅薄，理解不深刻，用“肤浅”。
②句：“反应”指有机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动，引申为事情所引起的意见、态度或行动。“反映”指物体的形象反着映射到另一个物体上；比喻把客观事物的实质表现出来；把情况、意见等告诉上级或有关部门等。②写“低碳生活”表现出的事物的实质，所以用“反映”。
③句：“摸索”着重指在方向不明、经验不多的情况下，一点一点地寻找，对象常是经验、方向、门径、技术等；“探索”着重指为解决疑难问题而多方面寻求答案，试图发现、求得隐藏的事物，比“摸索”更自觉、更进一步，对象常是奥秘、原因、根源、知识、实质、本质等。③指中国“选拔女宇航员”经验不足，所以用“摸索”。
故答案为：A
【点评】本题考查正确使用和辨析词语的能力。做这类题关键是平时多积累、熟记，要了解词语、意义、词性、语体色彩、用法的差别，结构等内容，区分细微差别，从而做出正确的选择。
5．【答案】D
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查正确运用词语的能力。
①选“误解”。“误解”指理解得不正确，中性词，强调因为理解能力的问题产生错误认知，并非主观有意而为；“曲解”指错误地解释客观事实或别人的原意（多指故意地）。语境中并没强调有敌意，是错误认知，所以填“误解”。
②选“成见”。“偏见”指个人对他人或其他群体所持有的缺乏充分事实依据的认识和态度，中性词；“成见”指对人或事物所抱的固定不变的看法（多指不好的），也指形成的个人见解，强调已然的词义重。语境中强调早就有的，属于敌对方的问题。所以填“成见”。
③选“必须”。“必须”是副词，表示事理上和情理上必要，它能加强命令的语气，其后接动词；“必需”是动词，表示一定要有、不可少的意思，其后接宾语。语境中接动词“觉解”，填“必须”。
故答案为：D
【点评】本题考查正确运用词语的能力。理解词语时，要特别注意联系语境理解；另外还要具备一定的辨析词语的能力，主要从词语的感彩、语体色彩、语意等几个方面考虑。
6．【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】熟习：指(对某种技术、学问)掌握得很熟练，了解得很深刻。熟悉：知道得很清楚。必须：①表示事理上或情理上的必要；一定要。如，学习必须努力。②加强命令语气。如，明天你必须来。必需：指一定要有的、不可缺的。如，生活必需品。振动：指物体通过一个中心位置，不断作往复运动。震动：指受外力影响而颤动，也可引申为(重大的事件、消息等)使人心不平静。
故答案为：B
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
7．【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】实验：为了检验某种科学理论或假设，而进行某种操作或从事某种活动。试验：为了察看某事的结果或某物的性能而从事某种活动。这里用“试验”。
启事：为了公开声明某事而登在报刊上或墙上的文字。这里的“启”是“说明”的意思，“事”就是指被说明的事情。
启示：指启发指示，开导思考，使人有所领悟。“启示”的“启”，则是“开导”的意思，“示”是把事物摆出来或指出来让人知道。这里用“启示”。
赋予：指给予，交给，寄托(重大任务、使命等)。授予：郑重地给予。这里用“授予”。
故答案为：B
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
8．【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】 荒废：荒芜不用；犹荒疏；浪费，不利用。荒疏：指浮躁、荒唐；没有注意而失礼。预兆：事情发生前显露出来的迹象，预感到的或即将出现的迹象。预示 ： 预先显示 。饶恕： 原谅过错、冒犯或失礼之处，不计较过错。 宽恕 ：宽大仁恕；饶恕，原谅。故选C。
故答案为：C
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
9．【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】 “国家所瞩望的一朵”的后面应该是“娇花”，排除C；
“利剑”与军人搭配搭档，排除D；
“雅范”指榜样，是人们的榜样，与“人伦”搭配得当，排除A。
故答案为：B
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
10．【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】 C．“陨落”解释为“死亡”有误，原意是指星体或其他在高空运动的物体从高空掉下，多用于比喻伟人、神明或强者的去世，如同星辰陨落一般，也指天赋被埋没。
故答案为：C
【点评】 此题主要考查正确使用词语的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析看是否使用合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意基本词语使用的语境。
11．【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】①典型：具有代表性的；指文艺作品中塑造出来的个性和共性相统一的艺术形象。典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。根据“社会问题剧”“代表”可推断出选用词语“典型”。②鼓励：激发；勉励。撺掇：从旁鼓动人（做某事）；怂恿。根据“串通一气”“我出主意”“你干的”推断出此处选用词语“撺掇”。③操纵：控制或开动机械、仪器等；用不正当的手段支配、控制。摆布：安排，布置；操纵，支配（别人行动）。此句是说他可以随便支配我的行动。选用词语“摆布”。
故答案为： B
【点评】该题考查词语的运用能力。完成这类题目，需要考生在平时的学习中认真总结同音的词语或者形近的词语，掌握这些词的使用语境。
12．【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生正确使用词语的能力。
不止，超出某个数量或范围；不只，相当于“不但”、“不仅”；后面要有与之相呼应的连词。对应后面“更重要的”，此处选用“不只”；
启示：启发使领悟；启发：开导指点，使产生联想并有所领悟；阐明，阐释。语境为给人启发使之领悟，选用“启示”；
启用，指开始使用；起用，是一个动词，可释义为重新任用已退职或被免职的官员或职员。语境重新任用退休科技人员，选用“起用”；
轻视，指小看或讨厌；忽视，不重视。语境为不重视，选用“忽视”。
故答案为：C
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
13．【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】第一组，辩解：指对受人指责的某种见解或行为加以解释。辩白：指说明真相以消除误会。此处指他面对证据，解释也没用，应用“辩解”。第二组，形式：指某物的样子和构造，区别于该物构成的材料，即为事物的外形。也有指办事的方法。形势：指人事上的强弱盛衰之势；事物的发展状况。此处指园林与文学、艺术、戏曲外形不同，应用“形式”。第三组，逐渐，指渐渐；逐步。逐步：指一步一步地，一点一点地，也指随着步履。逐渐是连续的，中间不间断，就像一段上坡或下坡路。逐步是离散的，表示这一过程有一定的步骤、就像有一个个台阶。此处指小粒的灰尘通过不断的聚合才形成地球，应用“逐渐”。
故答案为：A
【点评】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
14．【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。
A.栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常逼真，生动形象。两者意思相近，所以是近义词。人云亦云：人家怎么说，自己也跟着怎么说。形容没有主见。随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。 两者意思相近，所以是近义词。
B.俯首帖耳：形容卑恭顺从的样子。不卑不亢：既不自卑，也不高傲，形容待人态度得体，分寸恰当。也说不亢不卑。两者是反义词。别出心裁：独创一格，与众不同。独具匠心：指具有与众不同的巧妙的构思。 两者意思相近，所以是近义词。
C.井然有序：井然：整齐不乱的样子。序：次序。整整齐齐，次序分明，条理清楚。有条不紊：形容做事、说话有条有理，丝毫不乱 。 两者意思相近，所以是近义词。从容不迫：态度镇静，不慌不忙，从容镇定。镇定自若：遇到紧急情况不慌不乱。两者意思相近，所以是近义词。
D.饱经忧患：指经历了许多困苦患难。饱经沧桑：形容经历过很多世事变迁。 两者意思相近，所以是近义词。异口同声：不同的人同时说同样的话，形容意见一致。众口一词：形容许多人说同样的话。 两者意思相近，所以是近义词。
故答案为： B
【点评】 近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。近义词的区别如下：
（1）词义程度的轻重：不少近义词所表示的事物在概念上差不多，但程度上有轻重的分别。
（2）近义词词义的着重点。
（3）词义范围的大小。
（4）词义使用的对象。
15．【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。“留传”指具体物品遗留下来传给后代；而“流传”指事迹、作品、消息、故事等传下来或传播开。语境为“祖辈”用“留传”，排除BD。“赋予”、“付与”都有交给的意思，但所交的对象不同。“赋予”指交给重大任务、使命等，如“圆满完成党赋予的光荣使命”；“付与”指拿出、交给钱物等，如“他把万元积蓄付与党组织”。语境为“神圣使命”，所以用“赋予”，排除C。“隐晦”指表达含蓄，意思不明显；“隐讳”指有所顾忌而隐瞒不说。语境为“情思宛转沉挚”，强调表达含蓄，用“隐晦”。
故答案为：A
【点评】此题考查近义词语的辨析运用能力。要想做好此类题，需要从以下几点入手：1、要仔细辨析词语的细微区别，可从使用的范围、场合、程度以及固定搭配等方面考虑；2、要结合具体语境进行判断。
16．【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】A项，闪电：是云与云之间、云与地之间或者云体内各部位之间的强烈放电现象（一般发生在积雨云中）。中性词。高傲：形容词，指自以为了不起，看不起别人；极其骄傲。也指装出一副优越的样子。贬义词。
B项，气愤：意思为生气愤恨。牢骚：指烦闷不满的情绪；忧愁哀怨。都是贬义词。
C项，人性：在一定的社会制度和一定的历史条件下形成的人的本性。中性词。灵魂：指精神、思想、感情等，产品中流露出的能够被使用者认同的价值观念。中性词。
D项，感激：深深的感谢，引申指激动。褒义词。赞颂：意思是赞美歌颂。褒义词。
故答案为：B
【点评】本题主要考查辨析词性的能力。词语需要平时学习中的积累，做题时还需要结合句子和词语进行分析。
17．【答案】D
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】第一空，“鄙视”“轻视”和“蔑视”都有看不起的意思，但“轻视”程度略轻。“藐视”则是因为认为某种事物很卑贱、渺小、没有价值或令人厌恶，从而对它加以轻视，加以嘲笑。结合“几分……意味”和后文“但这个‘土’字却用得很好”，显然这个“看不起”的程度不是很严重，所以“鄙视”和“蔑视”不妥。第二空，结合“意义”，首先排除A，因为没有“基础意义”这样的说法。“本来意义”和“原本意义”指词原来、原本的意义。“基本意义”指词在语言长期使用中所固定下来的、最常见、最主要的意义。结合“土”字有土块、土地、土壤，又引申为本地的，民间的等各种意义来看，选用“基本”更合适。第三空，“压制”指竭力限制或制止，有被迫服从、用强力制伏的意味，主语是“土”，不合适，排除C。“制约”是限制约束的意思，“约束”和“束缚”意思接近，但“束缚”有使受到约束限制，停留在狭窄范围里的意思，和后文“飞不上天”相对应，所以更为恰当。
故答案为：D
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
18．【答案】D
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查辨析并使用近义词语的能力。
高贵：用于描述人时，是指人的地位级别高尚尊贵 ；用于物描述时，是指高雅不俗、珍贵。高雅：指高尚雅致，表现受过良好教养的高尚举止或情趣，比喻高超雅正，与“平庸邪恶”相对；也比喻高尚风雅，与“猥琐粗俗”相对。依据语境“饱读诗书后形成”的，应是“高雅”的气质。
淡然：强调“形容不经心；不在意”。淡泊：是指对于名利冷淡，不看重；也指家道清贫；恬淡寡欲。依据前文的“奢华”，这里选“淡泊”更合适。
平静：（心情、环境等）没有不安或动荡。平和：指性情或言行温和；药物作用不剧烈；平静、安宁；纷扰停息。依据前文“偏激”可知，这里是说“性情”，应选“平和”。
故答案为：D
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
19．【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生理解词语意思，掌握反义词的能力。
C.微不足道：指意义、价值等小得不值得一提。沧海一粟：比喻非常渺小，微不足道。这两个成语是近义词。
故答案为：C
【点评】 此题考查了词语的反义词。对词语的考查，主要是靠我们平时多读书，多积累，多运用加以巩固。反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真--假，动--静，拥护--反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对立位置的词。如：黑--白，高山--平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。
20．【答案】B
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】“流传”是“事迹、作品等传下来或传播开”之意，“留传”是“遗留给后代”之意；“悠远”指“离现在时间长或距离大”，“幽远”是“幽深”的意思；“简朴”侧重“简单”，“俭朴”侧重“俭省”。
故答案为：B
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
21．【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生正确运用词语的能力。
“包含、饱含”，都是动词，都有“含有”的意思；前者指里边含有，后者指充满。此处是说黄河水里满含着兰州人的热情，强调感情浓，应用“饱含”。
“必须、必需”都是动词，都有“一定要”的意思。必须：①表示事理上和情理上必要；一定要。②加强命令语气。必需：一定要有；不可少。很显然，生活用品是“必需”品。
“变幻、变换”，都是动词，都有“变化”的意思。变幻：不规则地改变。变换：事物的一种形式或内容换成另一种。改变车道应用“变换”。
故答案为：C
【点评】本题考查正确运用词语的能力。理解词语时，要特别注意联系语境理解；另外还要具备一定的辨析词语的能力，主要从词语的感彩、语体色彩、语意等几个方面考虑。
22．【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】申明：是“郑重说明”的意思，郑重申说理由，说明情况，有时含解释辩白之意。重在说明，以说服对方。声明：公开宣布或表明立场、态度，动词。也可作名词。重在公开宣布，以让公众知道。结合“向法院”分析，应该是向法院说明情况，选用“申明”。国事：指国家的重大事件、重大问题，泛指一切跟国家有关的具体事情，尤指与政治有关的事。可用于国内，也可用于国际。国是：指国家的重大政策。专指国家决策、规划等重大事务。所指的国家大事则严格限用于国人在中央所议之国家大事。结合“全国人大代表和政协委员”分析，应该是和研究国家的重大政策有关，选用“国是”。功效：指一个行动所获得的预期结果或者成效。工效：工作效率。结合“天然植物”“人体健康”分析，应该是天然植物在人体健康方面有很好的作用等，选用“功效”。故答案选C。
【点评】该题考查实词的运用能力。完成这类题目，需要考生在平时的学习中认真总结同音的词语或者形近的词语，掌握这些词的使用语境。
23．【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题考查学生正确使用词语的能力。
第一句中，“光辉”，闪烁的耀眼的光彩；光明灿烂。前为名词，后为形容。“光芒”，向四面放射的强烈光线，名词。从语境来看，“更”修饰的应是形容词，所以只能使用“光辉”。
第二句中，“无限”，没有穷尽。“无垠”，广阔无边、没有边际。从语境来看，此处是形容黄沙的无边无际，应使用“无垠”。
第三句中，“犹豫”，拿不定注意，迟疑不决。“踌躇”指犹豫不决，拿不定主意；做思量、考虑的意思。结合语境“紧缩预算”来看，应是思量、考虑，应使用“踌躇”。
第四句中，“纵容”，放任，不加拘束，无所谓；“怂恿”，鼓动、撺掇别人去做某事。结合后面语境可知，此处应是鼓动，应使用“怂恿”。
故答案为：C
【点评】此题考查近义词语的辨析运用能力。要想做好此类题，需要从以下几点入手：1、要仔细辨析词语的细微区别，可从使用的范围、场合、程度以及固定搭配等方面考虑；2、要结合具体语境进行判断。
24．【答案】A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】（受奖：得到奖励；授奖：颁发奖品。篡改：属贬义，用作伪的手段
改动或曲解经典、理论、政策等；窜改：中性词，改动成语、文件、古书等，
如窜改原文。功夫：指努力的程度或本领；工夫：指时间）
故答案为：A
【点评】本题主要让我们辨析近义词语的区别，做这道题目首先要辨析词语的异同，辨析这几个词语可从的意义方面辨析，包括词义的范围，修饰限制的词语方面进行辨析；其次从运用上辨析，包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
25．【答案】C
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题主要考查正确使用词语的能力。
“晋升”是提高职位、级别。“进升”这是一个不规范用词，是指提高职位，亦作“晋升”。语境是普通中学已经提高级别，是重点中学，故选“晋升”。
“急需”是急切地需要。“亟待”是急切地等待。语境是微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖是急切等待解决的问题，故选“亟待”。
“固然”是姑且承认某种事实，引起下文转折。“当然”是应该这样。语境是姑且承认这样做稳妥，引起后文“但是”转折，选“固然”。
“偶尔”是间或、有时候。“偶然”是不经常，有出于意外的意思。语境是作为一名学徒，有时候犯错是可以理解的，故选“偶尔”。
故答案为：C
【点评】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答时一般要注重如下几点。首先要结合上下文语境去思考；接着是对近义词辨析，进行同中求异的比较，找出差别来。辨析的具体角度主要是从词语的色彩、使用范围和适用对象等三大方面去考虑。
26．【答案】掩盖；掩饰
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】本题中掩盖侧重于将事实原封不动地掩藏起来，不让别人知道。掩饰是指当事人会对事实进行改编，让事实朝着自己希望的方向，让别人来理解。白雪盖住大地，所以选掩盖；而脸型的话是通过各种方法进行修饰，故选掩饰。
故答案为：掩盖；掩饰
【点评】本题考查学生近义词辨析能力。可以是词语，包括关联词，也可能是成语熟语或者四字短语。作答本类题型需注意结合语境、语体风格、情感色彩、语法功能等等。
27．【答案】摸索
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】摸索：着重指在方向不明、经验不多的情况下，一点一点地寻找。对象常是经验、方向、门径、技术等。探索：着重指为解决疑难问题而多方面寻求答案，试图发现、求得隐藏的事物，比“摸索”更自觉、更进一步，对象常是奥秘、原因、根源、知识、实质、本质等。这里面的语境为关于证券市场的改革走向问题，在方向不明的情况下，除了做试点还要继续摸索。
故答案为：摸索
【点评】本题考查学生近义词辨析能力。可以是词语，包括关联词，也可能是成语熟语或者四字短语。作答本类题型需注意结合语境、语体风格、情感色彩、语法功能等等。
28．【答案】截至；典范；妆饰；鬼斧神工
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】①区别一、释义不同。截止：（到一定期限）停止。截至：截止到（某个时候）。区别二、用法不同。截止：表示到某个时间停止，强调“停止”，“截止”不能带时间词语（做宾语）。“截止”一般用于时间词语之后。截至：表示停止于某个时间，强调“时间”，“截至”后面须带时间词语（做宾语）。语境中是在某个时间段统计成效，并非在这个时间结束。应该用“截至”。②典范，除指事物外，还可以指人，褒义词。专指特别突出的、不可多得的、能起示范作用的，可以作为学习、仿效的标准。典型，中性词，泛指具有代表性、概括性的人或事物，或者有代表性、概括性的艺术形象。语境中马克思和恩格斯的合作关系是榜样、模范，应该用“典范”。③装饰，起修饰美化作用的物品，比如装修效果图造型的轮廓和雕刻装饰；在身体或物体的表面加些附属的东西，使之更美观。妆饰是指运用化妆品和工具，采取合乎规则的步骤和技巧，对人的面部、五官及其他部位进行渲染、描画、整理，增强立体印象，调整形色，掩饰缺陷，表现神采，从而达到美容目的。语境中指修饰、打扮自己，用“妆饰”。④巧夺天工， 指人工的精巧胜过天然制成，形容技艺十分高超。（只能够用于形容人工事物，不能用于天然景观）指人工造就的。鬼斧神工，像是鬼神制作出来的，形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。指自然造就的。语境中形容大自然，应该用“鬼斧神工”。
故答案为：
1、截至
2、典范
3、妆饰
4、鬼斧神工
【点评】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题解答时一般要注重如下几点。首先要结合上下文语境去思考；接着是对近义词辨析，进行同中求异的比较，找出差别来。辨析的具体角度主要是从词语的色彩、使用范围和适用对象等三大方面去考虑。
29．【答案】钱；指给钱太少，说不过去。威胁暗示王利发不能给得太少。；表现了说话者无耻、无赖的流氓本性。
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】同样是“意思”，但前后含义不同，“那点意思”是要钱的委婉说法；“不好意思”是指钱太少，说不过去。实际上是暗示王利发不要给得太少，否则就会跟他过不去。吴祥子本身是《茶馆》中蛮横奸诈的特务，说话软中带硬，性格阴险。从他的话语中看出他的无耻、无赖的流氓本性。
故答案为：
1、钱
2、指给钱太少，说不过去。威胁暗示王利发不能给得太少。
3、表现了说话者无耻、无赖的流氓本性。
【点评】本题考查理解文章中重要词语的含义能力。联系词语所在的句子的内容及前后句。理解词语必须联系语境，做到“词不离句”，一般有临时性词义的词语、有特殊用法的词语等要这样来理解。联系文章的主题或作者的情感态度揣摩词语的含义。一般分析具有深层含义或特定意义的词语、能点明中心或主旨的词语等依据此法。
30．【答案】（1）D
（2）A
【知识点】近义词辨析
【解析】【分析】（1）掌握：拥有，控制，主持。来往：交际往来；来和去。接近：离得近；靠近，相距不远。接触：碰面、遇上、挨上；牵涉；指人们间的接近交往；联络。句中指蒲松林在家乡，跟底层劳动人民和民间传说有较深的交往和联络，所以能集腋成裘，以数十年时间，完成小说创作。从搭配对象和词意来看，用“接触”更符合语境。
（2）生动：具有活力能使人感动的、有活力能起积极作用的。 灵活：敏捷；不呆板、善于随机应变。形象：形状样子；偶像塑像；具体生动的。活泼：富有生气活力；灵活不呆板；生动自然；气氛活跃热烈；使具有生气和活力；使灵活；手头宽裕。依据“”语言精美”“熔铸了蒲松龄毕生的心血，是我国古典文学的瑰宝”可知，此处要与“情节”搭配，且赞美情节，故用“生动”。
故答案为：(1)D
(2)A
【点评】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握词语的意思，再结合语境辨析正误。
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