选修四 中外历史人物评说
测 试（一）
一、选择题：（共25小题每小题有四个选项，只有一个是最佳选项。）
1．“气备四时，与天地明鬼神合其德；教重万世，继尧舜禹汤文武人之师。”下列各项中与对联所写的历史人物主张无关的是
A、“有教无类” B、“因材施教”
C、“己所不欲，勿施于人” D、“法不阿贵”
2．《论语·述而》：“不愤，不启，不悱，不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”这段材料说明孔子的教学理念是
A、有教无类 B、启发式教学 C、温故而知新 D、当仁不让于师
3．唐太宗曾说：“君，舟也；民，水也；水能载舟，亦能覆舟。”这种统治思想源于
A、孔子的无为思想 B、孟子的仁政思想
C、荀子的中庸思想 D、韩非的法治思想
4．被西方誉为“哲学之父”的是
A B C D
5．“社会公约在公民之间确立了这样一种平等，以至他们大家都遵守同样的条件并且全都应该享有同样的权利”。这段话最有可能出自谁的著作
A、狄德罗 B、伏尔泰 C、孟德斯鸠 D、卢梭
6．柏拉图的思想对后世影响深远，其中被空想社会主义思想家所广泛接受的是
A、道德和政治之间，没有本质的差别
B、正义这个原则对于个人、阶级、国家是一样的
C、要实现理想国，必须由真正懂哲学的人做国王
D、财产公有、普及教育等主张
7．“没有一个人是永生的。希腊人是人。所以，没有一个希腊人是永生的。”这三句话，反映了亚里士多德的那一学说
A、政治学说 B、教育学说 C、伦理学说 D、逻辑学
8．在历史的长河中，总有一些史实历经时间的考察，具有恒久的意义，并成为指引历史发展方向的标志，以下最能够体现上述含义的是
A、秦统一六国 B、文景之治 C、贞观之治 D、康乾盛世
9． 20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥(密封信件文书时加盖了印章的泥块)，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝
A、政治上四分五裂的事实 B、出现了造纸业的事实
C、实行了郡县制度的事实 D、用泥制陶的事实
10．在一次探究活动课上A、B、C、D四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因，你认为那一个同学的表述最准确
A、商鞅变法比较彻底，使秦具备了完成统一的实力
B、秦王嬴政广泛搜罗人才，统一的战略得当
C、战国末期诸侯国数目的减少利于统一
D、广大人民渴望统一，秦王嬴政顺应了这一历史潮流
11．据《资治通鉴》记载，在贞观年间“天下大稔（丰收），流散者咸归乡里，斗米不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不资（携带）粮，取给于道路焉。”这一记载
①反映了贞观年间经济的发展 ②反映了贞观年间的社会安定
③过分地粉饰和美化贞观之治 ④完全不符合唐初的实际
A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④
12．2004年10月4日第六届上海国际艺术节开幕，京剧表演艺术家尚长荣出演京剧《贞观盛事》中耿直进谏的名臣，你知道他扮演的角色是（ ）
A、程咬金 B、李世民 C、魏征 D、秦叔宝
13．唐太宗的开明政治和贞观年间的一系列制度创新，造就唐朝出现了下列哪些时代风貌
①兼容并蓄 ②博大开放 ③昂扬进取 ④经济繁荣，无土地兼并
A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①③④
14．康熙帝统一台湾后，“国家初设郡县，管辖不过百余里，距今为四十年，而开垦流移之众，延袤二千里，糖谷之利甲天下”，这说明
①台湾府的设置促进了台湾经济的发展 ②大陆移民是清朝开发台湾的重要力量③清朝时台湾主要出产粮食和食糖 ④国家统一是台湾发展繁荣的保证
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
15．1689年中俄《尼布楚条约》签订的最重要的意义是
A、巩固了雅克萨之战的成果
B、是中国与西方国家签订的第一个平等条约
C、用法律手段维护了国家主权
D、第一次使用了“中国”国号
16．克伦威尔在其“护国主”任上曾说：“护国主为终身职务，与国会共同掌握立法权，与国务会议共同行使行政权┅┅议会的议案必须经过护国主的批准才能生效”。上述言论说明了克伦威尔
①蜕变为封建专制君主 ②实际操纵了立法权和行政权
③维护了资产阶级的利益 ④成为名副其实的独裁者
A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
17．如果你是美国公民,你投票赞成华盛顿为美国历史上最受尊敬总统的理由是
A、他的名字与本国首都名字一致 B、他是美国历史上第一位总统
C、他起草了《独立宣言》 D、他为美国的建立和国家的民主建设作出卓越贡献
18．每年7月4日，美国人民都会载歌载舞，欢度国庆。下列文件与美国国庆日有直接关系的是
A、《权利法案》 B、《人权宣言》
C、《独立宣言》 D、《1787年宪法》
19．在共和国时代,克伦威尔建立起独裁统治,华盛顿则完善了总统制,这两种行为
A、都属于符合本国国情的举措 B、前者背离了资产阶级革命目标
C、都是为了强化个人权利 D、后者行为被其他国家仿效
20.拿破仑晚年说过他有一样东西是不会被人忘却的，这样东西最有可能是
A、建立的法兰西第一帝国 B、建立的法兰西银行
C、实行的征兵制 D、颁布的《拿破仑法典》
21．18世纪末至19世纪初，欧洲封建势力与拿破仑统治下的法国进行了旷日持久的战争，最后拿破仑遭到了失败，这从根本上反映了
A、拿破仑的个人力量有限
B、在俄国的惨败使其元气大伤
C、资本主义尚不具备战胜欧洲封建主义的力量
D、拿破仑遭到了法国人民的反对
22．毛泽东曾说过：“中国的反帝反封建的资产阶级民主革命，正统地说起来，是从孙中山先生开始的。”是因为孙中山
A、首先建立了资产阶级革命政党
B、首先提出学习西方,发展资本主义
C、首先发动了反清的武装起义
D、首先提出推翻清政府,建立资产阶级共和国
23．印度诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他（指甘地）不会成功，或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益，为此，人民永远牢记着他。”诗人如此评价甘地是因为他
①多次组织群众性的非暴力不合作运动 ②被印度人民尊称为“圣雄”、“国父”
③领导印度人民实现了民族独立 ④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富
A、 ①②③ B、 ①③④ C.、②③④ D、①②④
24．有人说:“凯末尔革命开创了现代民族解放运动史这一类型的先声。”这里所说的“这一类型”是指
A、民族资产阶级领导的民族民主革命?
B、具有浓厚宗教色彩的民族民主革命
C、在十月革命影响下的民族民主革命?
D、发生在西亚地区的民族民主革命
25．凯末尔曾说过:“为了拯救国家，没有其他的办法，只有摧毁从政府机器到国民精神的一切，并树立新的东西”。下列反映其理论的措施包括
①废除土耳其政教合一的政体 ②革新社会生活和风俗习惯
③效仿西方的法律法规 ④改革文字,用阿拉伯字母拼写土耳其语
A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③④
二、非选择题：（共5题）
26．阅读以下材料（10分）
公元前6—前4世纪，是人类文明出现巨变的时期。这一时期，出现了大批世界级的哲学
家、思想家和精神领袖，孔子、柏拉图和亚里士多德就是这一时期的代表人物。
回答：
（1）孔子思想体系的核心是什么？柏拉图在哲学上有什么观点？（4分）
（2）柏拉图和亚里士多德都很重视教育，各有什么成就？（3分）
（3）柏拉图和孔子的政治思想有什么共同命运？为什么？（3分）
27．君与民的关系曾在中外政治发展中不断探索，阅读下列图文材料，回答问题。（10分）
材料：孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两方面，董仲舒主张“天子受命于天，天下受命于天子”，黄宗羲则主张“天下为主，君为客”。
（1）图中唐太宗这句话的思想内涵是什么？（2分）在其统治政策中是如何体现的？（3分）
（2）材料中三位思想家的观点有何异同？（5分）
28.阅读下列材料：（ 10分）
材料一 材料二
康熙帝 康熙三征噶尔丹 雅克萨之战
材料三
请回答：
（1）依据材料概括康熙时期面临哪几方面的矛盾？（3分）
（2）康熙为解决上述问题所采取的措施及影响。（7分）
29．阅读下列材料：（10分）
材料一 我真正的光荣并非打了四十次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆，但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽——那就是我的《民法典》
———拿破仑
材料二 “他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多，它在原则上承认平等。”
———恩格斯
材料三 1814年，一位意大利爱国者写道：“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生机的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”
回答：
（1）根据材料三指出作者存在怎样的矛盾心理？为什么？（3分）
（2）根据上述材料和所学知识，你认为应该如何评价拿破仑的历史地位？（4分）
30．阅读下列材料（10分）
材料一 甘地认为，非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一正确方法；同时，他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和其他罪恶的屈服。他写道：“我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时，我将劝人选择暴力┅┅我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉，而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮辱，失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力高明得多。”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义，而正式因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”
——王春良《世界现代史诸问题》
材料二 1920年8月1日，为了抗议英国等战胜国强加给土耳其的《色佛尔条约》，甘地第一次发动了非暴力不合作运动。“不合作”的纲领包括：受封者退回爵位封号、抵制立法机构选举、抵制在政府机关和法院工作；拒绝在英国学校读书；提倡手纺车运动以抵制英国货物泛滥。在运动后期，提出拒绝纳税的要求。12月，在国大党年会上通过了以自治为目标的不合作纲领。 ——齐世荣、吴于廑主编《世界史》
材料三 贾?尼赫鲁记述道：“曹里曹拉事件后，我们的运动突然停止，我想国大党的著名领袖差不多全都愤慨，只有甘地例外。┅┅年轻人当然更加激动。”“难道我们必须使三亿多印度人受了关于非暴力行动的理论和实践的训练后才能前进吗？即令如此，我们当中有多少人敢说，我们在警察极度挑衅下还能十分斯斯文文吗？即令我们办得到，但是那些打进我们运动中来的暗探和内奸采取暴力行动或煽动别人从事暴力活动，我们对这种人有什么办法呢？如果这是非暴力运动的惟一条件，那么非暴力的抵抗方法必然失败。”
——王春良《世界现代史诸问题》
请回答：
（1）据材料一，甘地选择非暴力主义的理由是什么？（2分）实际原因又是什么?（2分）
（2）据材料二，非暴力不合作运动的目标是什么？（2分）“不合作”的范围涉及哪些具体的社会部门或领域？（不得摘抄原文）（2分）
（3）据材料三，概括“非暴力不合作运动”中出现了哪些问题？（不得摘抄原文）（2分）
参考答案
一、选择题
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答 案
D
B
B
A
D
D
D
A
C
题 号
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答 案
D
C
C
A
A
C
D
D
C
题 号
19
20
21
22
23
24
25
答 案
A
D
C
D
B
A
C
二、非选择题：
26．（1）孔子：仁 （2分） 柏拉图：理念论（2分）
（2）柏拉图在雅典建立阿卡德米学园，传授进行政治活动的本领，还非常重视自然科学知识。亚里士多德在雅典创立吕克昂学园，历史上称他及弟子们为“逍遥学派”。（3分）
（3）他们的政治思想都不被当时统治者所采纳。
原因：他们的政治思想都不符合当时实际的政治需要（3分）
27．（1）重民生。（2分）戒奢从简；轻徭薄赋。（2分）
（2）董仲舒神化君权；黄宗羲强调民本；孟子思想介于两者之间。（3分）他们都没有超越“君主”这一思想范畴。（2分）
28．（1）满洲贵族与汉族人民的矛盾；中央政府与少数民族分裂势力的矛盾；中华民族与欧洲殖民主义的矛盾 (3分)
（2）措施：①尊重中国各民族文化传统，尤其汉族文化 ② 平定三藩之乱；③进军台湾，设置台湾府；④粉碎噶尔丹叛乱，维护民族的统一与团结 ⑤进行雅克萨之战及签定《尼布楚条约》，从法律上维护和确定中国的领土主权 (5分)
影响：维护和巩固了统一的多民族国家；维护了中国的主权和领土完整 (2分)
29．（1）欢迎拿破仑又反对拿破仑。拿破仑进行的战争破坏了意大利封建统治秩序又给意大利人民带来了民族压迫。（3分）
（2）拿破仑是资产阶级革命时代的政治家和军事家。他颁布、推行法典和进行对外战争，维护了资产阶级的利益，捍卫了法国大革命的成果，确立了资本主义统治秩序。他又把大革命的思想和精神带到法军所到之处，动摇了欧洲大陆的封建统治秩序，推动了资本主义发展的历史潮流，具有巨大的历史功绩。但拿破仑的对外战争具有争霸性和侵略性，给法国人民和欧洲各国人民带来了灾难导致了帝国的灭亡。（4分）
30．（1）非暴力比暴力高明得多，认识到了印度的力量。（2分）
原因：印度经济发展落后、资本主义发展不充分，与英国相比经济军事实力悬殊；印度民族资产阶级的动摇性和妥协性；以往民族起义遭失败等。（只要说出两个即可得分，2分）
（2）争取自治。（2分）立法、行政、司法、教育、手工业、税务等。（2分）
（3）国大党内部出现严重意见分歧；非暴力抵抗方法不适应运动发展和斗争需要。（2分）
选修四 中外历史人物评说
综合测试（二）
第Ⅰ卷
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1.下列不属于秦始皇对中国历史做出的贡献的是
A．建立了封建制度 B．建立了专制主义中央集权制度
C．在全国推行郡县制 D．建立了中国历史上第一个统一的多民族国家
2．.2007年8月，著名作家季羡林先生曾经对前去向他征求意见的奥运会开幕式总导演张艺谋说：“我建议在开幕式上将孔子‘抬出来’， 因为它是中国传统文化的典型代表。”下列有关对孔子的叙述正确的是：①孔子是我国古代著名的思想家、教育家 ②他提出的爱心和同情心必须遵守礼的规范 ③他提出“温故而知新”、“因材施教”等学法和教法至今仍得到了人们的认可 ④他的言论对被记载在《春秋》一书中( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3．下列有关柏拉图的叙述中正确的是
A．曾师从亚里士多德，学习哲学
B．曾三次到北非文化中心居勒尼，希望把那里的统治者变成哲学家
C．他创办的阿卡德米学院，成为培养哲学家和自然科学家的重要基地
D．他的《理想国》是叙事体著作，给后人智慧的启发
4．柏拉图经常称亚里士多德为小马狗（小马狗吃足了奶就会踢它的母亲），其意思是指亚里士多德
A．敢于挑战权威 B．不赞成柏拉图主张
C．忘恩负义 D．求知欲强
5．孔子提出的“中庸”思想和亚里士多德主张的“中庸之道”的共同之处有( )
①都看作是至高的美德 ②都主张适度，不走极端
③都反对将“过”和“不及”简单的调和或折中 ④其标准都是“正确的理性”
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．亚里士多德认为建立民主政治的原则是
A．公民履行职责，参与政治，维护整体利益 B．中庸之道
C．秩序，互不越位 D．内圣外王
7. 秦始皇被不少史学家视为“千古一帝”。下列各项中，属于秦始皇开创的第一有
①第一次结束诸侯割据局面实现国家统一 ②第一次进行全国文字统一工作 ③第一次统 一全国的度、量、衡 ④第一次组织统一的科举考试
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
8．在一次探究活动课上ABCD四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因，你认为哪一个同学的表述最准确
A．商鞅变法比较彻底，使秦具备了完成统一的实力
B．秦王嬴政广泛搜罗人才，统一的战略得当
C．战国末期诸侯国数目的减少利于统一
D．广大人民渴望统一，秦王嬴政顺应了这一历史潮流
9．唐朝的措施中对调整生产关系、社会关系起到非常大作用的措施是
A．三省六部制 B．科举考试制度
C．修改颁布《唐律》 D．均田制和租庸调制
10．唐太宗的开明政治和贞观年间的一系列制度创新，造就唐朝出现下列哪些时代风貌
①兼容并蓄 ②博大开放 ③昂扬进取 ④经济繁荣、无土地兼并
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④
11．有人说克伦威尔是一位“未戴王冠的英国国王”，其主要依据是
A．率“新模范军”打败王军 B．是英国资产阶级革命的主要领导人
C．建立了军事独裁统治 D．死查理一世，建立资产阶级共和国
12. 华盛顿受到美国人民的尊敬，被称为“国父”，主要是因为
A．他的名字与美国首都名称相似
B．他起草了《独立宣言》和1787年美国宪法
C．他是美国历史上第一任总统
D．他为美国的建立和国家的民主建设作出重要贡献
13．.恩格斯说：“假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色会由另外一个人扮演的，这点由下面的事实可以证明，即每当需要这样一个人的时候，他就会出现，如凯撒、克伦威尔等。”这段话的含义是
A.．英雄人物在历史发展过程中并不重要 B．英雄人物适应时代需要而产生
C．英雄人物的活动是受历史规律支配的 D．英雄人物的出现是历史的偶然
14．拿破仑晚年曾得意地说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢一战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽————”这就是：
A．发动雾月政变控制督政府 B．成立执政府自任第一执政
C．签定《教务专约》 D．制定《法国民法典》
15．华盛顿在告别辞中提出“避开与任何外国永久结盟是我们的一项颠簸不破的政策”，这成为美国长时期内遵循的那一项外交政策？
A．孤立主义 B．大棒政策 C．金元外交 D．门户开放
16．孙中山是中国民主革命的先行者，他开始踏上民主革命道路的标志是
A．上书李鸿章受挫 B．建立兴中会
C．成立中国同盟会 D．提出三民主义
17．1918年，孙中山致电新建立的俄国苏维埃政府，“希望中俄两国革命党团结一致，共同奋斗”。这表明孙中山
A．已经接受了列宁主义 B．重视十月革命的国际意义
C．希望在中国建立苏维埃政府 D．确立了“联俄”政策．
18．下面对甘地不暴力不合作计划的评价不正确的是
A．是20世纪前后印度反英斗争的基本形式
B．极大地增强了印度人民的自信心和自尊心
C．打击了英国殖民统治
D．是印度走向民族独立的最好的途径
19．之所以说“一国两制”是邓小平有中国特色的社会主义理论的重要组成部分，主要是由于
A．“一国两制”符合海峡两岸人民的共同心愿
B．是邓小平首先提出的
C．体现了和平统一的构想，有利于维护稳定统一
D．符合中国的国情
20．.凯末尔改革期间曾经脱去军服，戴上大礼帽，穿着晚礼服，以社会形象大使的身份出现在国人中间；也曾以教师身份出现在学校、乡村广场，教人们书写新文字。以上事实最能说明:
A．凯末尔文武双全 B．凯末尔推行改革的坚定信念
C．凯末尔推行文化教育和社会习俗改革 D．凯末尔善于向西方学习
21.列宁说：我们本来打算“直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。现实生活说明我们犯了错误。”这一错误产生的根源是
A．扩大了无产阶级专政的范围
B．忽视了生产关系必须适应生产力水平的规律
C．认为资本主义制度很快就会灭亡
D．帝国主义对苏俄的军事干涉和经济封锁所致
22. 关于马克思与恩格斯的表述正确的有
①都出生于德国 ②都是伟大的无产阶级革命家 ③两人第二次见面后开始了毕生的友谊 ④恩格斯在生活和工作上都无私的支持着马克思
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
23．革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路，社会主义建设新时期，以邓小平为首的中国共产党人开创有中国特色的社会主义建设道路，二者最根本的共同点是
A．坚定不移的走社会主义道路
B．.始终不渝的贯彻党的最高纲领
C．把反“左”作为革命进程中的重要任务
D．实事求是，从中国的国情出发
24.詹天佑和李四光的共同点不包括
A．海外求学 B．参加同盟会
C．增强民族自尊心 D．注重实践的科学态度
25. 在自然科学的发展上，有三位具有里程碑意义的科学家，他们是
①哥白尼 ②牛顿 ③法拉第 ④爱因斯坦
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④
第Ⅱ卷
二、非选择题（共50分）
26.阅读下列材料：（18分）
民国初期学生心目中的伟人
1913年对300名中小学生的调查显示，他们崇拜的人物依次为：孔子、孟子、孙中山、颜渊、诸葛亮、范仲淹、岳飞、王阳明、黎元洪、华盛顿。
某中学历史学习小组针对以上材料展开讨论：
甲：中小学生崇拜孙中山、华盛顿，说明辛亥革命后社会发生了很大变化。
乙：你看这些学生崇拜的仍然是孔孟，说明辛亥革命后社会变化不大。
丙：没那么简单。他们为什么既崇拜孙中山、华盛顿又崇拜孔孟呢？
问题：
（1）你如何理解甲、乙的说法？丙为什么说“没那么简单”？（6分）
（2）根据上面的讨论，请你为他们的研究拟定一个课题研究的题目。（2分）
（3）根据所学知识分别概括说明孔子、孙中山、华盛顿令人崇拜的主要事迹。（10分）
27. 阅读下列材料：(16分)
材料一：康熙帝说 ：“今天下大小事物，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论巨细，朕必躬自断制。”
————《东华录》（清）
材料二：人们参加社会的理由在于保护他们的财产，他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的，是希望由此可以制定法律，树立准则，以保卫一切社会成员的财产。……当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位，使其处于专断权力下的奴役状态时……人们因此就无须再予以服从，而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴的共同庇护。
———[英]约翰.洛克《政府论》（1688年）
材料三：1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……4.凡未经议会准许，借口国王特权为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……8.议会之选举应是自由的。9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。
———[英]《权利法案》（1689年）
请回答：
（1）概括指出材料一与材料二观点的不同之处。（2分）
（2）结合时代背景比较这一历史时期中英政治体制的不同特点。（6分）
（3）分析中英不同的政治体制给两国历史发展所带来的不同影响。（8分）
28、阅读下列材料
材料一 马克思在1870年9月公开说：“由此可见，法国工人阶级正处于极困难的境地。在目前的危机中，当敌人几乎已经在敲巴黎城门的时候，一切推翻新政府的企图都将是绝望的蠢举。法国工人应该执行自己的公民职责……惟愿他们镇静而坚决地利用共和国的自由所提供的机会，去加强他们自己阶级的组织。”
材料二 马克思在1871年4月12日称赞巴黎工人说：“这些巴黎人，具有何等的灵活性，何等的自我牺牲精神！在忍受了六月与其说是外部敌人不如说是内部叛变所造成的饥饿和破坏之后，他们在普军的刺刀下起义了……历史上还没有过这种英勇奋斗的范例！”
材料三 马克思还说：“巴黎公社不过是在特殊条件下的一个城市的起义，而且公社中的大多数人根本不是社会主义者，也不可能是社会主义者。”
回答：
（1）材料一中马克思的基本态度是什么？
（2）材料二对巴黎工人的评价与材料一是否矛盾？说明你的观点。
（3）材料三与材料二是否矛盾？说明你的观点。
参考答案
一、选择题
1——5 AACAA 6——10 BBDDA 11——15 CDBDA 16——20 BBDDC
21——25 BDDBD
二、材料解析题：
26.（1）甲：共和体制确立，民主共和思想深入人心。（3分）
乙：封建传统仍有影响。（3分）
丙：他们既崇拜孔孟，又崇拜孙中山和华盛顿，说明当时的社会正处于新旧交替之中。（3分）
（2）所拟题目规范、切题给3分，一般给1分。
（3）1．孔子：①思想方面：提出“仁”“礼”“中庸”的思想，创立儒家学说。（3分）
②教育方面：开创私学，提出“有教无类”的教育思想，提出“成人”“成‘君子’”的教育目标，提出“因材施教”的教学原则。（3分）
③文化方面：整理编撰古代文化典籍《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》，使中国古典文化传统绵绵不绝。（3分）
２．孙中山：①领导辛亥革命，建立资产阶级共和国，颁布《中华民国临时约法》。（3分）
②领导“二次革命”，参加“护国运动”，领导“护法运动”，为捍卫民主共和而斗争。 （3分）
③改组国民党，促成国共合作。（3分）
3．华盛顿：①领导美国独立战争，谋求民族独立。（3分）
②主持制定1787年宪法，确立美国共和政体。（3分）
③任职总统期间在政治、经济、外交各方面采取措施，既维护了美国的民主制度，又在各方面完善了总统制。（3分）
27.（1）材料一认为皇帝应总揽全国一切大权。材料二则认为权力来自于人民，反抗残暴统治是上帝授予人民的权利。
（2）明清时期中国封建制度渐趋衰落，君主专制空前强化。英国完成资产阶级革命后，确立了君主立宪制。
（3）中国的政治体制虽然有助于统一的多民族国家的巩固和发展，但它严重阻碍了生产力的发展，落后于世界潮流。英国的政治体制有利于资产阶级的发展，有利于进一步推动政治民主化进程。
28、（1）反对巴黎工人起义，劝告工人不要冲动，应该履行公民职责，发展工人运动的组织，壮大自己的力量。
（2）不矛盾。因为当时的历史条件还不足以进行无产阶级革命，但是当巴黎工人迫于形势自发地发动起义建立巴黎公社进行无产阶级专政的尝试时，马克思肯定了巴黎工人阶级的首创精神。
（3）不矛盾。巴黎公社的领导人大多数是蒲鲁东主义者和布朗基主义者，他们还不懂什么是社会主义，公社领导人只是出于尝试精神。称赞其革命精神与客观地指出公社产生的条件不足及其缺陷并不矛盾。
