九下文言文对比阅读20曹刿论战 试卷（含答案解析）

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九下 文言文对比阅读 20 曹刿论战
翻译：
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“打仗的事位高禄厚的人自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“位高禄厚的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。”曹刿说：“这只是小信用，不能让神灵信服，神是不会保佑你的。”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。
战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说：“作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。”
一、对比阅读
【甲】
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（节选自《左传》）
【乙】
长勺之役，曹刿问所以战于庄公。公曰：“余听狱虽不能察，必以情断之。”对曰：“是则可矣。知夫苟中心图民（1），智虽弗及，必将至焉。”
（节选自《国语》）
【注】（1）中心图民：内心为百姓考虑。
1．下列句子中加点的词解释有误的一项是（ ）
A．弗敢加也 虚报
B．曹刿问所以战于庄公 对
C．必以信 实情
D．必将至焉 达到
2．下列句子中的“以”与例句中的“以”意义和作用相同的一项是 （ ）
例句： 何以战
A．蒙辞以军中多务
B．而君以五十里之地存者
C．不以物喜，不以己悲
D．不敢出一言以复
3．下列对两文的内容和理解有误的一项是（ ）
A．甲文写出了曹刿的爱国热情和远见卓识。
B．乙文说明鲁国能够开战的原因是统治者心中有老百姓。
C．甲乙两文都说明了只要处理好监狱问题，就能打胜仗。
D．甲乙两文在刻画人物时都采用了对话，甲文还使用了对比手法。
4．用现代汉语写出下列句子的意思
①肉食者谋之，又何间焉？
②余听狱虽不能察，必以情断之。
【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未编，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
（节选自《曹刿论战》）
【乙】上①欲攻吐蕃石堡城，忠嗣上言：“石堡险固，非杀数万人不能克，所得不如所亡。不如俟其有衅②，然后取之。”上意不快。将军董延光自请将兵取石堡城，上命忠嗣助之。李光弼曰：“大夫③虽迫于制④书，实夺其谋也。然此天子意也，彼无功，必归罪于大夫。”忠嗣曰：“忠嗣岂以数万人之命易一官乎！吾志决矣，子勿复言。”光弼曰：“向者恐为大夫之累，故不敢不言。今大夫能行古人之事，非光弼所及也。”遂趋出。延光过期不克，言忠嗣沮⑤挠军计。上怒，贬忠嗣汉阳太守。上以哥舒翰帅兵，攻石堡城，获吐蕃四百人，唐士卒死者数万，果如王忠嗣之言。
（节选自《资治通鉴·唐纪》，有删改）
【注】①上，指唐玄宗。②衅：缝隙，间隙，破绽。③大夫：中唐以前，称将帅为大夫。④制：专指王的命令。⑤沮：阻止。
5．请解释下列加点词语在文中的意里。
（1）齐师伐我 伐：______________ （2）弗敢加也 加：______________
（3）不如俟其有衅 俟______________ （4）非光弼所及也 及：______________
6．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）肉食者谋之，又何间焉？
（2）吾志决矣，子勿复言。
7．【甲】【乙】两段文字都蕴藏着安邦定国的智慧，请结合语段内容具体分析。
8．阅读下面的文言文，完成各题。
【甲】
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“ 衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”
（节选自《曹刿论战》）
【乙】
鲁恭为中牟令，重德化①，不任刑罚。袁安②闻之，疑其不实，阴③使人往视之。随恭行阡陌，俱坐桑下。有雉过，止其旁，旁有儿童。其人曰：“儿何不捕之？”儿言雉方雏，不得捕。其人讶而起，与恭决曰：“所以来者，欲察君之政绩也。今蝗不犯境，此一异也；爱及鸟兽，此二异也；童有仁心，此三异也。久留徒扰贤者耳，吾将速反，以状白安。”
（选自《后汉书》，有改动）
【注释】①德化：用道德来教化。②袁安：河南郡太守，是鲁恭的上司。③阴：暗中。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
①又何间焉
②弗敢加也
③随恭行阡陌
④久留徒扰贤者耳
(2)下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A．乃入见 乃不知有汉
B．战则请从 余则缊袍敝衣处其间
C．鲁恭为牟令 宫中府中，俱为一体
D．其人讶而起 面山而居
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①衣食所安，弗敢专也，必以分人。
②所以来者，欲察君之政绩也。
(4)【甲】【乙】两文都刻画了典型的人物形象。请具体分析两文在刻画曹刿和鲁恭形象的方法上有何不同。
班级开展“爱国人物故事会”活动。请你阅读下面的材料，完成后面小题
【甲】
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（选自《左传》）
【乙】
冬，晋侯围原，命三日之粮①。原不降，命去之。谋出，曰：“原将降矣。”军吏曰：“请待之。”公曰：“信，国之宝也，民之所庇也。得原失信，何以庇之？所亡滋多。”退一舍而原降。迁原伯贯于冀②。赵衰为原大夫，狐溱③为温大夫。
卫人平莒④于我。十二月，盟于洮，修卫文公之好，且及莒平也。
晋侯问原守于寺人勃鞮⑤。对曰：“昔赵衰以壶飧⑥从，径⑦，馁而弗食。”故使处原。
（选自《左传》）
【注释】①三日之粮；携带三日之粮。②冀：在今山西河津县东北。③狐溱（zhēn）：人名。④莒（jǔ）：古时国名。⑤寺人勃鞮：人名。⑥飱（sūn）：指晚饭，亦泛指熟食，饭食。⑦径：指晋侯行大路，赵衰走小路，两人失散。
9．疏通故事。请解释下面“原文例句”中的加点字，补全表格。
文言现象 原文例句 解释加点字 释义方法（供参考）
古今异义 肉食者鄙 （1）_________ 【查阅字典】①浅陋；②看不起；③边远的地方；④谦辞，用于自称。
词类活用 神弗福也 （2）_________ 【联系语境】民弗从（听从，跟从）也
盟于洮 （3）_________ 【课内迁移】为坛而盟
词类活用 所亡滋多 （4）_________ 【联系成语】亡羊补牢
亡处亡气 没有 【参照注释】
10．读懂人物。用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）信，国之宝也，民之所庇也。
11．表演人物。请分析人物语言，完成讨论。
小余：我觉得鲁庄公说“衣食所安，弗敢专也，必以分人”这句话时，连用三个四字短语，句式工整，语势强烈。表演时要注意语气，应该读出庄公那种以为凭小恩小惠就能获得民众支持的自信，从而表现他的“未能远谋”。
小姚：我同意你用这样的语气去表演。【乙】文中晋侯说“得原失信，何以庇之？所亡滋多。”这句话也很值得玩味。
小余：我再来试试：______________
小姚：再次同意你的解读和表演。抓住人物的语气，能帮助我们更好地走进故事与人物内心。
12．理解内涵。结合【甲】文中的曹刿和【乙】文中的赵衰面临国家外患时的言行，说说他们的爱国精神。
13．充实活动。为了丰富故事内容，活动组从经典名著中撷取爱国人物。请从下面备选人物中选择一个，结合人物事迹，讲讲他（她）的爱国之情。
备选人物：A．保尔（《钢铁是怎样炼成的》） B．尼摩船长（《海底两万里》）
C．周恩来（《红星照耀中国》） D．江姐（《红岩》）
14．读下面选文，回答问题。
【甲】
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“农食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也，可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（节选自《左传 庄公十年》）
【乙】
张骞，汉中人也，建元中为郎①时，匈奴降者言匈奴破月氏王，以其头为饮器，月氏遁而怒匈奴，无与共击之，汉方欲事灭胡，闻此言，欲通使，道必更匈奴中，乃慕能使者。骞以郎应募与甘父②俱出陇西使月氏。径匈奴，匈奴得之，传诣单于。单于留寄十余岁，予妻，有子，然寄持汉节不失。骞为人强力，宽大信人，蛮夷爱之。单于死，国内乱，骞与胡妻及甘父俱亡归汉。客行时百余人，去十三岁，唯二人得还。骞以校尉从大将军击匈奴，知水草处，军得以不乏……西北始通于汉矣。
【注释】①郎：郎官，一种官职。②甘父：张骞的随从，匈奴人。
(1)下列句子中加点词意思或用法相同的一组是（ ）
A．乃入见/乃不知有汉（《桃花源记》）
B．必以情/不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）
C．建元中为郎/岂能为暴涨携之去（《河中石兽》）
D．虽不能察/虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）
(2)翻译句子。
①衣食所安，弗敢专也，必以分人。
②月氏遁而怨匈奴，无与共击之。
(3)断句（断两处）。
骞以郎应募与甘父俱出陇西使月氏。
(4)请结合甲文答出鲁国取胜的原因。（答出两点即可）
(5)甲文中的曹刿和乙文中的张骞都具有强烈的爱国情怀。请结合选文，说说张骞的爱国情怀具体表现在哪些方面？
【甲】
①公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
②既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（选自《曹刿论战》）
【乙】
“民无常勇，亦无常怯。有气①则实②，实则勇；无气则虚，虚则怯。怯勇虚实其由甚微不可不知。勇则战，怯则北③。战而胜者，战其勇者也；战而北者，战其怯者也。怯勇无常，倏忽往来，而莫知其方，惟圣人独见其所由然。”此《吕氏春秋·决胜》篇之语，予爱而书之。
（选自《容斋随笔》）
【注释】①气：精气。②实：充实。③北：败北，退败。
15．选出下列句中加点词意思或用法相同的一项（ ）
A．公问其故 故天将降大任于是人也（《生于忧患，死于安乐》）
B．望其旗靡 望之蔚然而深秀者（《醉翁亭记》）
C．战其勇者也 其真无马邪（《马说》）
D．而莫知其方 今齐地方千里（《邹忌讽齐王纳谏》）
16．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）夫大国，难测也，惧有伏焉。
（2）此《吕氏春秋·决胜》篇之语，予爱而书之。
17．请用“/”给下面句子断句，断两处。
怯 勇 虚 实 其 由 甚 微 不 可 不 知。
18．【甲】文中表明作战中勇气变化的句子是：__________________________。【乙】文中也有类似的句子：________________________________。
阅读下面选文，完成下面小题。
[甲]
曹刿论战（节选）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
[乙]
萧颖士风节
萧颖士为唐名人，后之学者但称其才华而已。予反复考之，颖士有风节之士也。为集贤校理，宰相李林甫欲见之，颖士不诣，林甫怒其不下已。后召诣史馆，又不屈，愈见疾，至免官，更调河南参军。安禄山宠恣，颖士间语柳并曰：“胡人（指安禄山）负宠而骄，乱不久矣。东京其先陷乎！”即托疾去。禄山反，（萧颖士）往见郭纳言御守计纳不用。叹曰：“肉食者以儿戏御剧贼，难矣哉！”节度使源洧欲退保江陵，颖士曰：“襄阳乃天下喉襟，一日不守，则大事去矣。公何遽轻土地，取天下笑乎？”洧乃按甲不出。
（选自《容斋随笔》，有删改）
19．[辨其字·走进文本]下列加点字意思不相同的是（ ）
A．乃入见/洧乃按甲不出
B．后之学者但称其才华而已/但微颔之
C．忠之属也/属予作文以记之
D．颖士不诣/及郡下，诣太守
20．[明其义·把握语句]请完成下面的语句翻译。
（1）肉食者谋之，又何间焉？
（2）予反复考之，颖士有风节之士也。
21．[解其精·理解内容]下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（ ）
A．“未可”“可矣”，表现曹刿胸有成竹，沉着果断，善于捕捉进攻和追击的时机。
B．乙文画波浪线句子“（萧颖士）往见郭纳/言御守计/纳不用”断句正确。
C．鲁庄公将战争的胜利和希望寄托在小恩小惠和神明保佑上，反映他在军事上的鄙陋。
D．乙文萧颖士分别从客观形势、退兵后果这两方面说服源洧按兵不动。
22．[悟其人·品味形象]请结合甲、乙两文内容，探究萧颖士和曹刿的共同之处。
行走深圳山海间，同学们反复听到一个名字。零丁洋面留有他被押解的身影，福永凤凰古村落相传为他的族人所聚居。文天祥未曾来过深圳，深圳却与他有千丝万缕的联系。小鹏请你与他一起探究有关文献。
【甲】
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
【乙】
文天祥，字宋瑞，又字履善，年二十举进士。咸淳①十年，改知赣州。德佑初，江上报急，诏天下勤王②。天祥捧诏涕泣，使陈继周③发郡中豪杰，使方兴召吉州兵，诸豪杰皆应，有众万人。事闻，以江西提刑安抚使召入卫。其友止之，曰：“今大兵三道鼓行，破郊畿④，薄内地，君以乌合万余赴之，是何异驱群羊而搏猛虎。”天祥曰：“吾亦知其然也。第国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇⑤之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者，如此则社稷犹可保也。”尽以家赀为军费。
（《宋史·文天祥传》，有删改）
【注】①宋度宗赵禥（qí）的年号，下文“德祐”也是其年号。②指德祐元年元军大举进攻，朝廷下诏让天下组织兵马救援。③人名，下文“方兴”亦然。④郊外。⑤同“殉”。
【丙】
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（节选自《曹刿论战》）
23．下列句子中加点的字意思不相同的一项是（ ）
A．使陈继周发郡中豪杰/发闾左谪戍渔阳
B．薄内地/薄暮冥冥
C．其友止之/身已半入，止露尻尾
D．忠臣义士将有闻风而起者/公将战
24．请将下列句子翻译为现代汉语。
（1）肉食者谋之，又何间焉？
（2）尽以家赀为军费。
25．小坪梳理了甲乙两文内容中可以相互印证的部分，请你完善。
甲诗 乙文
辛苦遭逢起一经 （1）________________
（2）_______________ 今大兵三道鼓行，破郊畿，薄内地
人生自古谁无死，留取丹心照汗青 （3）________________
26．下列说法中不正确的一项是（ ）
A．甲诗是一首七言律诗，其四联分别为首联、颔联、颈联、尾联，讲求平仄，格律严整。
B．甲诗颔联运用拟人手法，以风中柳絮和雨中浮萍来表现国家和个人的悲惨命运。
C．“惶恐滩”“零丁洋”是现实景物，文天祥化入诗中，一语双关，巧妙表达满腔悲愤之情。
D．结合甲诗与乙文来看，文天祥做诗与做人高度统一，浑然一体，令人肃然起敬。
27．乙丙两文中都有对话描写，请结合文段分别说说它们对表现主人公形象的作用。
28．阅读下面（甲）（乙）两段选文，完成问题。
（甲）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（节选自《曹刿论战》）
（乙）
秦之围邯郸，赵使平原君求救，合从①于楚，约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。得十九人，余无可取者，无以满二十人。门下有毛遂者曰：“遂闻君将合从于楚今少一人愿君即以遂备员而行矣。”平原君曰：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末②立见。今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所称诵，胜未有所闻，是先生无所有也。先生不能，先生留。”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳。使遂蚤③得处囊中，乃颖脱而出，非特其末立见而已。”平原君竟与毛遂偕。十九人相与目笑之而未发也。
（节选自《史记 平原君虞卿列传》）
【注释】①合从：指崤山以东六国联合抗秦。从：同“纵”。②末：物体的尖端。③蚤：同“早”。
(1)解释文中加点的词。
①衣食所安_____
②必以信_____
③是先生无所有也_____
(2)下列句中加点词的意思相同的一组是（ ）
A．又何间焉 时时而间进（《邹忌讽齐王纳谏》）
B．民弗从也 从乡之先达执经叩问（《送东阳马生序》）
C．譬若锥之处囊中 辍耕之垄上（《陈涉世家》）
D．使遂蚤得处囊中 使人之所恶莫甚于死者（《鱼我所欲也》）
(3)（乙）文中画直线句子断句正确的一项是（ ）
A．遂闻君/将合从于楚今少一人愿君即/以遂备员而行矣。
B．遂闻君将/合从于楚今少一人愿君即以遂/备员而行矣。
C．遂闻君将合从于楚/今少一人/愿君即以遂备员而行矣。
D．遂闻君将合从/于楚今少一人愿君即以/遂备员而行矣。
(4)用现代汉语翻译两段选文中画直线的句子。
(5)曹刿和毛遂分别是针对什么问题进行进谏和自荐的？两人身上又具有哪些相似的精神品质？请依据甲、乙两文内容，用自己的话概括回答。
阅读下面三段选文，完成小题。
【甲】
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（节选《曹刿论战》）
【乙】
夫战，勇气也，再而衰，三而竭，国藩于此数语，常常体念。大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。孙仲谋之攻合肥，受创于张辽：诸葛武侯之攻陈仓受创于郝昭皆初气过锐渐就衰竭之故。惟苟營①之拔②逼阳③，气已竭而复振；陆抗之拔西陵，预料城之不能遽④下，而蓄养锐气，先备外援，以待内之自毙。此善于用气者也。
（节选自曾国藩《挺经》）
【注释】①苟營（yīng）：春秋时晋国大将。②拔：攻克，攻取。③逼阳：娃，古夷族一支。④遽：迅速。
【丙】
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（节选自诸葛亮《出师表》）
29．下列句子加点字意思不相同的一项是（ ）
A．肉食者鄙/先帝不以臣卑鄙 B．小信未孚/亲之信之
C．渐就衰竭之故/庶竭驽钝 D．父母岁有裘葛之遗/是以先帝简拔以遗陛下
30．请将下列句子翻译为现代汉语。
（1）小大之狱，虽不能察，必以情。
（2）大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已。
31．下列说法不正确的一项是（ ）
A．《唐雎不辱使命》出自西汉刘向编的《战国策》，《战国策》是一部国别体史书。《曹刿论战》出自《左传》，《左传》又名《左氏春秋》，旧传为春秋时期左丘明所作。
B．【甲】【乙】两文对战争取胜原因的认识相同。
C．【乙】文“诸葛武侯之攻陈仓/受创于郝昭/皆初气过锐/渐就衰竭之故”这句话的断句是正确的。
D．【丙】文中诸葛亮三次提到“先帝”，是要求刘禅谨记先帝遗志，谨遵先帝安排，言辞恳切，拳拳之心，溢于言表。
32．对比是常用的写作方法。《送东阳马生序》中，宋濂以“劝学”为中心，把自己“缊袍敝衣”与诸生“皆被绮绣”作对比，增强了文章的说服力和感染力。《唐雎不辱使命》中，将唐雎与秦王对比，突出了唐雎不畏强暴的鲜明个性。请结合【甲】【乙】两文内容，分别分析对比在其中的作用。
33．结合选文内容完成表格。
文句摘录 阅读批注 思考探究
甲文：忠之属也。可以一战。 由“小大之狱，虽不能察，必以“情”可知，【甲】文中“忠”的内涵是：鲁庄公竭尽全力做好君主本分的事。 （2）“忠”在当今社会的现实意义是：
丙文：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 （1）由“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效”可知，【丙】文中“忠”的内涵是：
阅读下面甲乙两文，完成下面小题。
【甲】
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（选自《曹刿论战》）
34．解释文中加点词语的意思，不正确的一项是（ ）
A．十年春，齐师伐我。（军队） B．肉食者谋之，又何间焉？（参与）
C．齐师败绩。公将驰之。（驰骋） D．彼竭我盈，故克之。（战胜）
35．对文中划线句子的理解与分析，有误的一项是（ ）
A．“肉食者鄙，未能远谋。”“鄙”，就是目光浅陋。这句话交代曹刿“请见”的原因。
B．“忠之属也。可以一战。”曹刿认为，鲁庄公对大小的案件都尽职尽责处理，一定能取得民心，得到百姓的拥戴，就可以凭借这个条件去攻打其他国家。
C．“下视其辙，登轼而望之。”看敌人逃跑时的车轮痕迹，是杂乱无章还是有条不紊；登上车观察远处有没有敌人的埋伏。曹刿这样做，是为了防止误中敌人的计谋与埋伏。
D．“彼竭我盈，故克之。”齐军第一次击鼓进军，士气正旺；第二次击鼓，士气开始低落；第三次击鼓，士气已经完全衰竭。在“彼竭我盈”的关键时刻，曹刿抓住反攻的时机，所以打败敌人。
【乙】
项王兵壁垓下，汉军围之数重。项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围驰走。汉军令灌婴追之。走至阴陵，迷失道，汉骑追者数千人。项王谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死愿为诸君快战必三胜之为诸君溃围。”乃令其骑驰下，项王亦大呼驰下，取三胜，汉军皆披靡。
走至乌江，亭长谓项王曰：“愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！”乃令骑皆下马步行，与汉军接战。项王身被十余创，卒自刎而死。
（选自《史记》，有删改）
36．请将文中划线的句子翻译成现代汉语。
愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。
37．请用三条“/”给文中划线的句子断句。
今日固决死愿为诸君快战必三胜之为诸君溃围。
38．甲乙两文都论及战争，曹刿与项羽对决定战争胜负主要因素的看法有什么不同？
【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（选自《曹刿论战》）
【乙】二师①陈于柏举。闳庐之弟夫概王，晨请于阖庐曰：“楚瓦②不仁，其臣莫有死志，先伐之，其卒必奔。”又曰：“而后大师③继之，必克。”夫概王以其属五千，先击子常之卒。子常之卒奔，楚师乱，吴师大败之。子常奔郑。吴从楚师，及清发④，阖庐将击之。夫概王曰：“困兽犹斗⑤，况人乎？若知不免而致死，必败我。若使先济者知免，后者慕之，无有斗心矣。半济而后可击也。”阖庐从之，又败之。楚人为食⑥，吴人及之，楚师奔。败诸雍澨，五战及郢⑦。
（选自《左传》，有副改）
【注释】①二师：楚军和吴国联军。②瓦：子常。③大师：吴国大部队。④清发：水名，今湖北安陆。⑤斗：战斗。⑥为食：做饭。⑦郢：楚国都城。
39．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）又何间焉？ 间_______ （2）彼竭我盈。盈_______
（3）其臣莫有死志。 莫_______ （4）而后大师继之，必克。克_______
40．请把下面句子翻译成现代汉语。
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
（2）困兽犹斗，况人乎？
41．人心向背是作战的基础，【甲]文鲁庄公赢得民心的最关键做法是“___________”；【乙】文中“___________________”印证夫概王也懂得这个道理（均用原文句子回答）。
42．曹刿和夫概王都能够掌握作战时机，请从把握追击时机这一点，结合【甲]【乙】两文分别进行分析。
43．比较阅读[甲][乙]两个文段，完成问题。
甲
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。　　
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（《曹刿论战》）
乙
王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。王翦将兵六十万人代李信击荆。荆闻王翦益军而来，乃悉国中兵以拒秦。王翦至，坚壁而守之，不肯战。荆兵数出挑战，终不出。王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同食。久之，王翦使人问军中戏乎？对曰：“方投石超距。”于是王翦曰：“士卒可用矣。”荆数挑战而秦不出，乃引而东。翦因举兵追之，令壮士击，大破荆军。
（节选自《史记 白起王翦列传》。有删改）
(1)对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．肉食者谋之：谋划。
B．牺牲玉帛：放弃或损害一方的利益。
C．小大之狱：指诉讼事件。
D．公将驰之：驱车追赶。
(2)把下面的句子翻译成现代汉语。
衣食所安，弗敢专也，必以分人。
(3)曹刿的“远谋”体现在哪里？用自己的话从政治和军事两方面简要说明。
(4)结合以上两个语段的内容，概述曹刿和王翦分别是如何在战争中把握时机的。
阅读下面的诗文，完成下面小题
【甲】
观沧海
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
【乙】
曹刿论战（节选）《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
【丙】
□□□□
魏文侯既卒，起①事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顾而谓吴起曰：“美哉乎山河之固，此魏国之宝也！”起对曰：“在德不在险。昔三苗氏②左洞庭③，右彭蠡，德义不修，禹灭之。夏桀④之居，左河济，右泰华，伊阙在其南，羊肠在其北，修政不仁，汤放之。殷纣⑤之国，左孟门，右太行，常山在其北，大河经其南，修政不德，武王杀之。由此观之，在德不在险。若君不修德，舟中之人尽为敌国也。”武侯曰：“善。”
《史记 孙子吴起列传》
【注】①吴起：战国初期军事家、政治家、改革家，兵家代表人物之一。②三苗氏：苗人部落最早的统领。③洞庭：即洞庭湖。后文“彭蟲”“河济”“泰华”“伊阙”“羊肠”“孟门”“太行”“常山”“大河”皆为山河名。④夏桀：夏朝末代君王。⑤殷纣：商朝末代君王。
44．【甲】诗的作者是_________；【乙】文选自__________家学派的经典著作。
45．解释下列句中加点词。
（1）东临碣石( ) （2）必以分人( ) （3）顾而谓吴起( )
46．用现代汉语翻译下列句子。
若君不修德，舟中之人尽为敌国也。
47．下列对【甲】诗的理解表述恰当的一项是（ ）
A．“东临碣石，以观沧海”不仅点明观景的时间，也指出了具体地点。
B．“水何澹澹，山岛竦峙”既写出了景物的动态之感，也有静态之美。
C．“秋风萧瑟，洪波涌起”借萧瑟的秋风流露出作者此刻悲凉的情绪。
D．“幸甚至哉，歌以咏志”是作者欲借景抒怀、立下伟大志向的表现。
48．【丙】文中“由此观之”的“此”是指 ______________（用自己的话概括）。
49．【甲】诗的作者、【乙】文中的曹刿、【丙】文中的吴起都具有卓越的军事才能。【甲】诗抒发了作者___________的豪情壮志。【乙】文中曹刿认为作战的前提是____________ 。仿照【乙】文的题目，为【丙】文拟一个标题：________。
比较阅读下面文言文，完成后面小题
【甲】
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
【乙】
秦兵逼淝水而陈①，晋兵不得渡。谢玄②遣使谓阳平公融③曰：“君悬军深入而置陈逼水此乃持久之计非欲速战者也。若移陈少却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎！”秦诸将皆曰：“我众彼寡，不如遏之，使不得上，可以万全。”坚④曰：“但引兵少却， 使之半渡，我以铁骑蹙⑤而杀之，蔑⑥不胜矣！”融亦以为然，遂麾兵使却。秦兵遂退，不可复止……玄等乘胜追击，秦兵大败，自相蹈藉而死者，蔽野塞川。
（节选自《资治通鉴》）
【注】①陈：同“阵”，布阵。②谢玄：东晋将领。③融：即符融，前秦将领。④坚：即苻坚，前秦皇帝。⑤蹙：逼近、逼迫。⑥蔑：没有。
50．下列各项中加点词语解释有误的一项是（ ）
A．肉食者鄙鄙：目光短浅
B．小大之狱 狱：诉讼事件
C．不如遏之 遏：遏制
D．但引兵少却 但：但是
51．下列句子中“以”的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：以决胜负
A．可以一战，战则请从
B．以其境过清，不可久居
C．以光先帝遗德，恢弘志士之气
D．乃取一葫芦置于地，以钱覆其口
52．下列对选文理解有误的一项是（ ）
A．甲文运用对比的手法，将曹刿的“远谋”和庄公的“鄙”进行对比。
B．两文在刻画人物形象上都用到了语言描写和动作描写。
C．甲文中鲁国能战胜齐国的原因是战前能取信于民，战时能把握战机。
D．乙文中秦兵大败的原因是苻坚和符融的战略指挥不当，同意让军队后退，失去战机。
53．用现代汉语翻译下面句子。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
54．给下面的句子断句（限断3处）
君 悬 军 深 入 而 置 陈 逼 水 此 乃 持 久 之 计 非 欲 速 战 者 也
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试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B 2．B 3．C 4．①当权者谋划的事情，你又何必参与呢？ ②我处理诉讼案件即使不能一一明查，一定凭实情裁决。
【解析】1．考查对文言词语的理解。
B.“曹刿问所以战于庄公”的意思是：曹刿向鲁庄公问（与齐国）作战依靠的是什么。于：向。不是“对”。
故选B。
2．考查对文言虚词的理解。“何以战”中的“以”，是介词，凭借。
A.介词，用；
B.介词，凭借；
C.介词，因为；
D.表目的，来；
故选B。
3．考查对文章内容的理解。
C.甲乙两文中的“狱”是指诉讼事件。决定战争胜负的是“必以情”，也就是民心向背。
故选C。
4．本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。
（1）句中的“肉食者（当权的人）、谋（谋划）、何（为什么）、间（参与）”几个词是重点词语。
（2）句中的“狱（诉讼案件）、虽（即使）、以（根据）、断（裁决）”几个词是重点词语。
【点睛】参考译文：
【甲】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我（从来）不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才是尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
【乙】长勺之战，曹刿向鲁庄公问（与齐国）作战依靠的是什么。庄公说：“我处理诉讼案件，即使不能一一明查，一定凭实情裁决。”曹刿回答说：“这就能战了。如能衷心地为人民利益考虑，智能即使有不够的地方，也必定将达到目的。”
5． 讨伐，进攻，攻打 虚夸，夸大 等待 比得上 6．（1）当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？
（2）我的主意已决定，你不要再多说了。 7．①以民为本：甲文中鲁庄公表示要诚信处理老百姓的诉讼，体察民情；乙文中李忠嗣进言皇帝不要以大量牺牲士兵作为获取胜利的代价。②运用正确战略战术：甲文中曹刿在齐军三次击鼓，士气衰竭后发起攻击，后发制人，大获全胜；乙文中李忠嗣进言皇帝等待进攻机会不要急于攻击未被采纳，唐军没有按时攻克敌军，最终攻克了，但付出了惨重代价。③君主要善于听取建议：甲文中鲁庄公认真听取曹刿的建议最终大胜齐军；乙文中唐玄宗未听取李忠嗣的正确战略战术，最终收获的是惨胜。④臣子要敢于进谏忠言：曹刿、李忠嗣都负责地向君主提出了正确得当的建议。（结合内容具体分析，答出两点，意思对即可）
【解析】5．本题考查文言实词。
（1）句意：齐国军队攻打鲁国。伐：讨伐，进攻，攻打；
（2）句意：我（从来）不敢虚报数目。加：虚夸，夸大；
（3）句意：不如等到它有破绽时。俟：等待；
（4）句意：不我这种人能企及的。及：比得上。
6．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：
（1）肉食者：吃肉的人，这里指当权者；谋：谋划；间：参与；
（2）志：主意；决：决定；勿：不要；复：再。
7．本题考查内容理解。
①以民为本：
根据甲文“小大之狱，虽不能察，必以情”“忠之属也。可以一战”可知，在鲁庄公提出根据诚心处理案件后，曹刿认为鲁庄公尽了职分，能够取信于民，得到百姓的支持，可以凭此作战，做到了体察民情，取信于民。
根据乙文“上欲攻吐蕃石堡城，忠嗣上言：‘石堡险固，非杀数万人不能克，所得不如所亡。不如俟其有衅，然后取之。’”可知，在皇帝想要进攻吐蕃时，忠嗣进言不要以大量牺牲士兵作为获取胜利的代价。
②运用正确战略战术：
根据甲文“公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：‘未可。’齐人三鼓。刿曰：‘可矣。’齐师败绩。公将驰之。刿曰：‘未可。’下视其辙，登轼而望之，曰：‘可矣。’遂逐齐师”可知，曹刿在齐军三次击鼓，士气衰竭后发起攻击，把握住了作战时机与追击的时机，战胜了齐国。
根据乙文“将军董延光自请将兵取石堡城，上命忠嗣助之”“延光过期不克，言忠嗣沮挠军计。上怒，贬忠嗣汉阳太守。上以哥舒翰帅兵，攻石堡城，获吐蕃四百人，唐士卒死者数万，果如王忠嗣之言”可知，李忠嗣进言皇帝等待进攻机会不要急于攻击未被采纳，唐军没有按时攻克敌军，最终攻克了，但付出了惨重代价。
③君主要善于听取建议：
根据甲文“下视其辙，登轼而望之，曰：‘可矣。’遂逐齐师”等语句可知，鲁庄公听从曹刿的建议，把握住了作战时机与追击的时机，战胜了齐国；
根据乙文“不如俟其有衅，然后取之”“延光过期不克，言忠嗣沮挠军计。上怒，贬忠嗣汉阳太守。上以哥舒翰帅兵，攻石堡城，获吐蕃四百人，唐士卒死者数万，果如王忠嗣之言”等语句可知，唐玄宗未听取李忠嗣的正确战略战术，最终收获的是惨胜。
④臣子要敢于进谏忠言：
根据甲文“齐人三鼓。刿曰：‘可矣。’齐师败绩”“公将驰之。刿曰：‘未可。’下视其辙，登轼而望之，曰：‘可矣。’遂逐齐师”，乙文“石堡险固，非杀数万人不能克，所得不如所亡。不如俟其有衅，然后取之”可知，曹刿、李忠嗣都负责地向君主提出了正确得当的建议。
【点睛】【甲】参考译文：
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我（从来）不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。 ”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才是尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就向下看，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着轼远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。
【乙】参考译文：
皇帝想让王忠嗣攻打吐蕃石堡城，王忠嗣上书说：“石堡城险要坚固，不牺牲几万人就不能攻破，我恐怕得到它不如没有它，不如等到它有破绽时，再去攻取它。”玄宗皇帝心里不高兴。将军董延光自己请求带兵攻取石堡城，皇帝命令王忠嗣来帮助他。李光弼就向王忠嗣进言说：“您虽然被皇帝的命令所迫，实际要耽误他的计划。这是天子的心意，您不成功，一定归罪于您。”忠嗣说：“我怎么能用几万人的性命换得保住官职呢？我的主意已决定，你不要再多说了。”李光弼说：“以前我是恐怕因你而受到连累，所以不敢不说。现在看到你能够像古代的贤人那样做事，不我这种人能企及的。”于是恭敬地迈着小步快速退出。延光过期未能攻下（石堡城），说忠嗣阻止扰乱计划，皇上大怒贬他为汉阳太守。皇上派哥舒翰攻打石堡城，攻下了它。俘虏了敌人四百人，唐朝士兵死了几万人，果然像忠嗣说的那样。
8．(1)①参与。②虚夸，夸大。③田间小路。④只。
(2)D
(3)①衣服食物这类用来安身的东西。（我）不敢独自享受，一定把它分给别人。
②我此次前来，是来检查你的政绩的。
(4)【甲】文主要运用语言描写。通过描写曹刿拜见鲁庄公以及他们之间的对话，来表现曹刿是一个深谋远虑、有胆识、爱国家的人。【乙】文主要运用侧面描写。通过袁安下属的所见所闻，突出了当地社会的安定和民风的淳朴，侧面刻画了鲁恭以德治民的形象。
【详解】（1）本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
①句意：你又何必参与其间呢？间：参与。
②句意：我不敢虚报。加：虚夸，夸大。
③句意：（袁安派去的那个人）跟着鲁恭走在田间小路上。阡陌：田间小路。
④句意：我在这里久留，只能起到打扰贤者的作用。徒：只。
（2）本题考查学生对一词多义现象的辨析能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。
A.连词，于是，就/副词，竟然；
B.连词，就/连词，却；
C.动词，做/动词，是；
D.连词，表修饰关系/连词，表修饰关系。
故选D。
（3）本题考查学生对句子翻译能力。注意下列重点词语的意思：
①安：养；弗：不；以：把。
②所以：……的原因；欲：想要；之：的。
（4）本题考查对人物形象的分析。
结合对【甲】文的翻译，可见文章主要运用语言描写。“对曰：‘小惠未徧，民弗从也。’公曰：‘牺牲玉帛，弗敢专也，必以信。’对曰：‘小信未孚，神弗福也。’公曰：‘小大之狱，虽不能察，必以情。’对曰：‘忠之属也。可以一战。战则请从’”通过描写曹刿拜见鲁庄公以及他们之间的对话，来表现出曹刿是一个有胆识、爱国家，具有杰出的军事才能的人。
【乙】文中“所以来者，欲察君之政绩也。今蝗不犯境，此一异也；爱及鸟兽，此二异也；童有仁心，此三异也。久留徒扰贤者耳，吾将速反，以状白安”，主要运用侧面描写。通过袁安下属的所见所闻，突出了当地社会安定和民风淳朴，侧面刻画了鲁恭以德治民的形象。
【点睛】参考译文：
【甲】鲁庄公十年的春天，齐国的军队攻打鲁国，鲁庄公准备迎战。曹刿请求进见，他的同乡对他说：“大官们自会谋划这件事的，你又何必参与其间呢？”曹刿说：“大官们目光短浅，不能深谋远虑。”于是入宫进见鲁庄公。曹刿问鲁庄公：“您凭什么条件同齐国打仗？”庄公说：“衣食这类用来养生的东西，我不敢独自亨用，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这是小恩小惠，不能遍及百姓，百姓是不会跟从您的。”庄公说：“祭祀用的牛羊、玉帛之类，我不敢虚报，一定对神诚实。”曹刿回答说：“这是小信用，还不能使神信任您，神是不会保佑您的。”庄公说：“对于大大小小的诉讼案件，我虽不能——明察，一定诚心诚意来处理。”曹刿回答说：“这是忠于职守的一种表现，可以凭这个条件打一仗。作战时请让我跟从您去。”
【乙】鲁恭担任中牟县令，注重道德教化，不采用刑罚的方式。河南尹袁安听说这件事，怀疑它不是真的，暗地里派自己的下属到中牟县去视察。（袁安派去的那个人）跟着鲁恭走在田间小路上，两人一起坐在桑树下面。忽然，从远处飞来一只野鸡，在他们旁边落下，野鸡旁还有一个小孩。那个人问那个小孩：“你为甚么不把它抓住？”那个小孩说这个季节正是野鸡培育它们的鸡雏的时候，不能抓。那人听了，对鲁恭说：“我此次前来，是来检查你的政绩的，蝗虫不犯县境，这是我看到的第一个现象；教化的恩泽施之于鸟兽，这是第二个现象；小孩也怀有仁爱之心，这是第三个现象。这就够了，我不在这里久留了，我在这里久留，只能起到打扰贤者的作用。我赶紧回去，把这些情况报告给袁安。”
9． 浅陋。这里指目光短浅 赐福，保佑 发誓，起誓 丢失，失去 10．（1）大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要根据自己的诚心处理。（2）诚信，是国家的珍宝，是百姓所赖以庇护的。 11．晋侯的话也连用三个四字短语，句式工整，语气强烈。晋侯认为得到原但失去信用是得不偿失的，表演时要读得坚定有力，特别是“何以庇之”，用的是反问语气，更应该读出晋侯对“信”的坚守和按时撤军的决心，从而表现他的坚定与守诺。 12．曹刿在齐师攻打鲁国时能挺身而出，以平民的身份为国事忧虑，为国君分忧，能入朝谏言，指出取信于民的重要性，并主动要求一同上战场，做到了忠君与爱国的统一；赵衰与晋侯相约同行，因为与晋侯失散，即使饿了也不独享食物，他的爱国表现在于他对国君的守信与忠诚。 13．【示例一】我选A（或“保尔”），保尔积极参加保家卫国的战斗，在与波兰白军战斗时受伤并患伤寒，但没等痊愈就回到部队。他的爱国之情表现在为国战斗、不怕牺牲。
【示例二】我选B（或“尼摩船长”），尼摩船长用海底沉船里的千百万金银来支持陆地上人们的正义战斗，为反对殖民战争贡献自己所有的力量。他的爱国之情表现为强烈的正义感和反抗压迫的勇气。
【示例三】我选C（或“周恩来”），周恩来在1919年学生运动中遭遇逮捕，获释后在巴黎帮助组织中国共产党，组织“南昌起义”“广州起义”。他的爱国之情表现在立志报国、矢志不渝为国奉献。
【示例四】我选D（或“江姐”），江姐被关押在渣滓洞时，面对敌人的酷刑毫不动摇，坚守党的秘密，最后英勇牺牲。她的爱国之情表现为忠诚坚定、英勇无畏。
【解析】9．考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
（1）“肉食者鄙”句意：当权者目光短浅。鄙：浅陋，这里指目光短浅。故选①。
（2）“民弗从（听从，跟从）也”中的“从”为动词，提示我们“福”也是动词。“神弗福也”句意：神是不会赐福于你的。福：赐福，保佑。
（3）“为坛而盟”句意：（用土）筑台，并（在台上）宣誓；盟：发誓，起誓。“盟于洮”句意：（鲁僖公和卫成公、莒庆）在洮地结盟；盟：发誓，起誓。
（4）“亡羊补牢”意思是：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚；亡：丢失、失去。“所亡滋多”句意：所失去的东西更多。亡：丢失、失去。
10．考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。
（1）重点词语有：狱，案件；必，一定；察，明察；情，诚，诚实；这里指诚心。
（2）重点词语有：信，诚信；宝，珍宝；庇，庇护。
11．考查语句理解。
“得原失信，何以庇之？所亡滋多”意思是：得到原国而失去信用，用什么庇护百姓？所损失的东西更多。连用三个四字短语，句式工整，语气强烈，用语简单而语意很明确。认为因得到原国而失信，是不值当的，会损失很多；“何以庇之？”为反问句，要读的有气势而坚定，体现其坚持守信的决心与撤军的理所当然，从而体现晋侯信守承诺的形象。
12．考查内容理解与人物形象。
根据甲文“十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见”“肉食者鄙，未能远谋”可知，在国家危难之时，身为平民百姓的曹刿认为当权者不能远谋，故而“请见”，可见其关心国事，有抗敌御侮、护卫宗国的责任感；
根据甲文“小大之狱，虽不能察，必以情”“忠之属也。可以一战”“忠之属也。可以一战。战则请从”可知，在鲁庄公提出根据诚心处理案件后，曹刿认为鲁庄公尽了职分，能够取信于民，得到百姓的支持，可以凭此作战，认识到了“取信于民”的重要性，并主动要求一同上战场，做到了忠君与爱国的统一；
乙文结尾段“昔赵衰以壶飧从，径，馁而弗食”可知，赵衰与晋侯相约同行，因为与晋侯失散，即使饿了也不享用食物，他的爱国表现在于他对国君的守信与忠诚。
13．考查名著内容的理解和人物形象分析。解答时，结合阅读积累选取人物，围绕人物事迹，讲讲他（她）的爱国之情即可。答案不唯一。
示例一：我选A。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。在一次战斗中头部受到重伤，死里逃生后开始投入国家建设，从事共青团和肃反工作。在波耶卡窄轨铁路快要修筑完成时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，并被误传死讯。痊愈之后，保尔重回工作岗位并加入联共。他的爱国之情表现在为国战斗，不畏艰苦。
示例二：我选B。尼摩船长是反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。他搜集海底金银财宝，支援被压迫民族做正义的斗争。当祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族反抗殖民统治的斗争。他的爱国之情表现为强烈的正义感和反抗压迫的勇气。
示例三：我选C。广州公社失败后，周恩来转入地下活动，1931年，他终于“闯破封锁”，到达江西和福建的苏区；周恩来和上海的工人领袖起组织了五方名工人纠察队，从车阀那里得到经验，训练了武装力量，进行了上海工人总罢工，占领了城市，使上海不攻自破。他的爱国之情表现在为民族矢志不渝。
示例四：我选D。江姐被送到重庆的“渣滓洞”监狱后，惨遭手指钉竹签等毒刑的残酷折磨，仍坚贞不屈，并领导狱中的难友同敌人展开坚决的斗争。她的爱国之情表现为忠诚坚定、英勇无畏。
【点睛】参考译文：
甲
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才是尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
乙
冬季，晋文公率军包围原国，命令携带三天的粮食。到了三天原国不投降，就下令离开。间谍从城里出来，说：“原国准备投降了。”军官说：“请等待一下。”晋文公说：“信用，是国家的宝贝，百姓靠它庇护。得到原国而失去信用，用什么庇护百姓？所损失的东西更多。”退兵三十里，原国投降。晋文公把原伯贯迁到冀地。任命赵衰作为原地的地方官，狐榛作为温地的地方官。
卫国人调停营国和我国的关系。十二月，鲁僖公和卫成公、莒庆在洮地结盟，重温卫文公时代的旧好，同时和营国讲和。
晋文公向寺人勃提询问镇守原地的人选。勃提回答说：“以前赵衰用壶盛饮料并携带了食物跟随您，他一个人走在小道上，饿了也不去吃它。”所以晋文公让赵衰作为原地的地方官。
14．(1)D
(2)①衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。
②月氏人因此逃避而且怨恨匈奴，就是苦于没有人和他们一起打击匈奴。
(3)骞以郎应募/与甘父俱出陇西/使月氏。
(4)①鲁国进行的是反侵略的正义战争。②鲁庄公能取信于民，得到了人民的支持。③有曹刿在战场上审时度势，正确指挥。
(5)曹刿的爱国情怀表现在：国家危难，挺身而出，积极“请见”；关心国家命运，详问战前政治准备，“战则请从”（请战）张骞的爱国情怀表现在：“单于留骞十余岁，予妻，有子，然骞持汉节不失”；“骞与胡妻及甘父俱亡归汉”。
【详解】（1）本题考查一词多义。
A.于是/竟然；
B.根据/因为；
C.担任/被；
D.都是“即使”的意思；
故选D。
（2）本题考查文言句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
①重点词：弗，不；专，独自专有；以，把。
②重点词：遁，逃跑；无，没有；之，代词，他们，指匈奴。
（3）本题考查文言句子断句。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。
句意为：张骞以郎官的身份应募出使月氏，与甘父一起离开陇西，出使月氏。
故断句为：骞以郎应募/与甘父俱出陇西/使月氏。
（4）本题考查内容的理解概括。
曹刿谒见鲁庄公，劈头就问“何以战”，抓住了作好战前政治准备这一决定胜败的关键问题。
鲁庄公在曹刿的一再启发下，依次提出了贵族支持、鬼神保佑和察狱以情三个条件，曹刿否定了前两条，肯定了后一条。在曹刿看来，战争的胜负既不取决于贵族的支持，也不取决于神明的保佑，而是决定于“取信于民”。
“夫战，勇气也。”在此，曹刿所说“勇气”，是战时士气的集中表现，是军士临战时的激情和果敢拼杀的昂扬斗志。齐军三鼓，鲁军并不应鼓而动，齐军激发起来的勇气没有得到相对的呼应，反而很快由亢奋转为衰惫。曹刿抓住了这种士气和心理变化的有利时机号令鲁军，一举得胜。
此外警惕“大国难测”，不忘实地侦察，确证齐军是败溃而非诈退，也是扩大战果、稳操胜券的重要原因。
（5）本题考查比较阅读。
两文中的主人公都是爱国的形象，只不过他们的表现不同。
【甲】文中曹刿听说“齐师伐我”时，主动请见，和鲁庄公讨论战前的准备，并请求参与作战，在战场上他沉着指挥应战这些都体现了他“天下兴亡，匹夫有责”、积极主动的爱国精神；
【乙】张骞在“道必更匈奴中”的情况下应募出使，虽然“单于留骞十余岁，予妻，有子”，但“骞持汉节不失”，最终“与胡妻及甘父俱亡归汉”，这些都体现了张骞为国出力不计生死、始终心系祖国的爱国情怀。
据此理解作答即可。
【点睛】参考译文：
【甲】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？“曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？“鲁庄公说：“衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。“鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我（从来）不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。“鲁庄公说：“大大小小的案件，即使不能件件都了解得清楚但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。
战胜齐军后，鲁庄公问他这样做的原因。曹刿回答说：“作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。”
【乙】张骞是汉中人，建元年间被任命为郎官。那时，匈奴投降过来的人说匈奴打败了月氏王，并且用月氏王的头颅做酒器，月氏人因此逃避而且怨恨匈奴，就是苦于没有人和他们一起打击匈奴。汉王朝正想准备消灭匈奴，听说此言，就想派人出使月氏，口匈奴国又是必经之路，于是就招募能够出使的人。张骞以郎官的身份应募出使月氏，与甘父一起离开陇西，出使月氏。途径匈奴，被匈奴人截获，被送到单于那里。单于扣留张骞十多年，给他娶妻，并生了孩子，然而张骞仍持汉节不肯投降。张骞坚强有毅力，待人宽厚、诚实，匈奴人（当地人）喜欢他，单于死了，匈奴国内混乱，张骞便带着他的匈奴妻子以及甘父一起逃跑回到汉朝。当初，张骞出发时有一百多人，离汉十三年，只有他们二人得以回还。张骞以校尉的身份随从大将军攻打匈奴，他知道水源和有牧草的地方，军队能够没有物资缺乏，……汉朝西北方向的国家开始与汉朝相往来了。
15．B 16．（1）大国，（它的情况）是难以推测的，（我）怕有埋伏啊。或：（齐是）大国，难以摸清（它的情况），怕的是有埋伏。
（2）这是《吕氏春秋 决胜》篇（里）的话，我喜爱这段话，并把它（抄）写下来。 17．怯勇虚实/其由甚微/不可不知。 18． 一鼓作气，再而衰，三而竭 民无常勇，亦无常怯。或：怯勇无常。
【解析】15．本题考查重点文言词语的意思或用法。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
A.故：名词，原因，缘故/连词，所以；
B.望：都是动词，“看到”的意思；
C.其：代词，他的/副词，加强诘问语气；
D.方：名词，道理/名词，方圆；
故选B。
16．本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。重点词语：
（1）夫：放在句首，表示将发议论，没有实际意义。难测：难以推测。测，推测，估计。伏：埋伏。
（2）此：代词，这，这些。语：话。予：我。书：抄写。
17．本题考查文言断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。
“怯勇虚实其由甚微不可不知”意思是：怯弱和勇敢、空虚和充实，它们产生的原因非常微妙，不能不知晓。“怯勇虚实”并列结构，列举了四种状态，应在“实”后停顿；“其由甚微”主谓结构，应在“微”后停顿；因此断句为：怯勇虚实/其由甚微/不可不知。
18．本题考查信息筛选。
根据题干“表明作战中勇气变化的句子”的提示，找到【甲】文②“既克，公问其故。对曰：‘夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭……’”可知，“一鼓作气，再而衰，三而竭”表明了作战中勇气变化。
根据题干“也有类似的句子”的提示，找到【乙】文“民无常勇，亦无常怯”一句，结合意思“人民的勇敢不是永恒不变的，人民也没有永恒不变的怯弱”可知，与“一鼓作气，再而衰，三而竭”类似。
【点睛】参考译文：
【甲】鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，在长勺和齐军作战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军大败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，察看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。
打了胜仗后，鲁庄公问他取胜的原因。曹刿回答说：“作战，靠的是士气。第一次击鼓能够振作士兵们的士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正旺盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们在那里设有伏兵。后来我看到他们的车轮的痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以下令追击他们。”
【乙】“人民的勇敢不是永恒不变的，人民也没有永恒不变的怯弱。士气饱满内心就充实，内心充实就会勇敢；士气丧失内心就空虚，内心空虚就会怯弱。怯弱和勇敢、空虚和充实，它们产生的原因非常微妙，不能不知晓。勇敢就可以全力作战，怯弱就会临阵脱逃。打仗得胜的，凭借自己的勇气去作战；打仗失败的，是怀着胆怯的心态去作战。怯弱和勇敢变化不定，变动急速，没有人明白其中的道理，只有圣人知道它之所以这样的缘由。”这是《吕氏春秋·决胜》里所说的一段话。我喜爱这段话，就将它抄之于此。
19．C 20．（1）当权者会谋划这件事的，你又何必参与呢？（2）我反复考证（后发现），萧颖士是一位有高尚品德、坚贞节操的人。 21．C 22．①都有卓越的政治远见。曹刿认为得到百姓的拥护和支持才是取得胜利的保证；萧颖士能看出安禄山恃宠而骄，将来必有反心。②都心怀天下。在与齐国交战之际，曹刿为君主出谋划策；萧颖士无论做官与否，或为郭纳出谋划策，或为源洧分析形势。③都对尸位素餐的当权者持否定态度。给郭纳进言献策，郭纳却轻敌自恃；“鄙”即目光短浅，直接表明了曹刿对“肉食者”的不屑。
【解析】19．本题考查一词多义。
A.都是“于是”；
B.都是“只是”；
C.类/同“嘱”，嘱托；
D.都是“拜见”；
故选C。
20．本题考查文言文句子翻译。注意重点实词及句式结构。注意：
（1）肉食者：当权者；谋：谋划；间：参与；
（2）考：考证；风节：高风亮节；句式：判断句。
21．本题考查对文言文内容的理解。
C.“反映他在军事上的鄙陋”有误。鲁庄公将战争的胜利和希望寄托在小恩小惠和神明保佑上，这是政治见识上的鄙陋；
故选C。
22．本题考查比较人物形象。注意结合文本分析。
根据甲文 中的“十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见”可知，国家危亡之际，曹刿主动要求进见提出自己的意见，这说明他是一个热爱祖国，心怀天下的人。根据乙文中的“颖士间语柳并日：‘胡人（指安禄山） 负宠而骄，乱不久矣。东京其先陷乎 ”“节度使源洧欲退保江陵，颖士说曰：‘襄阳乃天下喉襟，一日不守，则大事去矣。公何遽轻土地，取天下笑乎’可知，萧颖土向柳并说明天下大乱将起，应早做应对。源洧欲退保江陵时，他指出这一行为了的弊端。这说明他是一个关心国家大势，心怀天下的人。根据甲文中的“肉食者鄙，未能远谋”可知，曹刿认为当权者目光短浅，不能深谋远虑，表现了他对当权者的否定。当鲁庄公提出“小大之狱，虽不能察，必以情”的时候，他认为是“忠之属也。可以一战”可知，他有卓越的政治远见。根据乙文中的“肉食者以儿戏御剧贼，难矣哉”可知，萧颖把当权者制定的御贼计划看成是儿戏。表现了他对当权者的否定与不屑。
【点睛】参考译文：
【甲】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿回答说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据诚心（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事。可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
【乙】萧颖士是唐代的名人，后代学者只称赞他才华出众。我反复考证后发现，他还是一位高风亮节有胆识有度量的人，在他担任集贤校理时，当时的宰相李林甫想召见他，他却辞而不去，李林甫对他不屈从于自己很恼火。后来，李林甫又让他到史馆任职，他仍然不屈服，为此他更遭李林甫所忌恨，以至被免除史官职务外调到河南府任参军。当时，安禄山依仗玄宗的龙信，恣意妄为，箫颖士暗中对柳并说：“胡人(指安禄山)依仗主上的宠信骄横跋扈，反叛朝廷的时间不会太久了，东都洛阳到时会首先陷落的！”不久，他便托病离开了洛阳，安祿山反叛以后，萧潁士去见郭纳，向他进献抵御叛军的策略，郭纳没有采用。萧颖士感叹道：“那些身居高位要职的人抵御厉害的叛军如同儿戏，(想抵挡住也)太难了啊!”他听说大将封常清陈兵东都洛阳，就去观察了一番，(结果很失望，)连夜返回，南逃到山南东道(今湖北襄樊)避乱，当地节度使源洧想放弃襄阳，退保江陵，萧潁士劝说道：“襄阳是天下的咽喉要冲，兵家必争之地，一天不坚守，则大势即去，你何必匆忙放弃这个战略要地，让天下人取笑你呢 ”源洧听从了他的建议，就按兵不出。
23．C 24．（1）当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？
（2）文天祥把自己的家财全部充作军费。 25． 年二十举进士 山河破碎风飘絮（身世浮沉雨打萍） 故不自量力，而以身徇之 26．B 27．乙文中友人阻止文天祥，引出文天祥对如今天下大势的分析，以及以身许国以求感召更多人保家卫国的决心，从而表现了文天祥宁死不屈的民族气节、为国捐躯的一片丹心和舍生取义的凛然正气。丙文中同样是借乡人的劝解，引出曹刿“肉食者鄙”的判断，从而表现曹刿“远谋”的特点。
【解析】23．本题考查一词多义。
A.都是“征发”的意思；
B.都是“迫近”的意思；
C.阻止/只有；
D.都是“将要”的意思；
故选C。
24．本题考查文言句子的翻译。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范。注意重点词的解释：
（1）肉食者，吃肉的人。这里指当权者；谋，谋划；间，参与。
（2）尽，全部；家赀，家财；为，充作。
25．本题考查对比阅读。
“辛苦遭逢起一经”的意思是：回想我早年由科举入仕历尽千辛万苦。可以用乙文的“年二十举进士（二十岁参加进士考试）”来印证；
乙文“今大兵三道鼓行，破郊畿，薄内地”意思是：如今蒙古大军分三路击鼓前来，攻破京郊，逼近内地。说明国势危亡，可以用甲诗的“山河破碎风飘絮（国家危在旦夕似那狂风中的柳絮）”来印证；
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思是：自古以来，人最终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。直抒胸臆，抒发了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志。可以用乙文的“故不自量力，而以身徇之（所以不自量力，以身殉国）”来印证。
26．本题考查对文章内容的理解分析。
B.“甲诗颔联运用拟人手法”有误，颔联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”是运用了比喻的修辞手法，将“危亡的国势”比作“风中飘絮”，将“坎坷的身世”比作“雨中浮萍”；
故选B。
27．本题考查人物形象的分析。
乙文“其友止之，曰：‘今大兵三道鼓行，破郊畿，薄内地，君以乌合万余赴之，是何异驱群羊而搏猛虎。’天祥曰：‘吾亦知其然也。第国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者，如此则社稷犹可保也。’”友人劝阻文天祥，引出了文天祥对如今天下大势的分析，同时也表达了自己在面对国家危急，君王有难之时，自己会不顾个人的安危，即使不自量力，也甘愿以身殉国，与敌人一搏，表现了文天祥坚贞不屈的民族气节与爱国之情。
丙文“其乡人曰：‘肉食者谋之，又何间焉？’刿曰：‘肉食者鄙，未能远谋。’”，写曹刿与乡人的对话，点出曹刿决意请见的原因——肉食者鄙，未能远谋，从而表现曹刿“远谋”的特点。
【点睛】参考译文：
【乙】文天祥，字宋瑞，又字履善，吉州吉水人。二十岁参加进士考试。咸淳十年，改任赣州知州。德祐初年，江上告急，皇上下诏号召天下起兵帮助朝廷抗敌。文天祥捧着诏书大哭，派陈继周征发郡中豪杰，联合溪峒少数名族，派方兴召吉州军队前来，各路英雄都回应，聚集了一万多人的军队。事情报告朝廷后，（朝廷）命令文天祥以江西提刑安抚使的身份领兵入京。他的好友劝阻他，说：“如今蒙古大军分三路击鼓前来，攻破京郊，逼近内地，你以仓促集合的一万多人前往抵抗，这跟驱赶羊群去和猛虎搏斗又有何不同。”文天祥说：“我也知道会这样。但国家养育群臣百姓三百多年，一旦有急难，征集天下军队，竟然没有一人一马响应入关，我对此非常痛心。所以不自量力，以身殉国，期望天下的忠臣义士一听到消息就立刻行动。以义而胜者谋立功，人数众多就能成功，这样国家还能保住。”于是倾尽家财为军费。
【丙】鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才是尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
28．(1) 养 诚信 这
(2)D
(3)C
(4)①这才是尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。
②我听说您要到楚国去，让楚国作盟主订下合纵盟约，现在还少一个人，希望您就拿我充个数一起去吧。
③那十九个人互相使眼色示意，暗暗嘲笑毛遂，只是没有发出声音来。
(5)曹刿：齐国军队攻打鲁国，鲁国应战。毛遂：希望平原君带他一起去楚国游说楚签订合纵盟约。
共同的性格品质：有责任感，有勇有谋。
【详解】（1）本题考查理解文言词语的意思。
①句意为：衣食（这一类）养生的东西。安：养；
②句意为：一定对上天说实话。信：诚信；
③句意为：这是先生没有什么专长啊。是：这。
（2）本题考查一词多义。
A.参与/间或，偶然；
B.听从/向；
C.用于主谓之间/到；
D.假使/假使。
故选D。
（3）本题考查文言句子断句。
此句句意为：我听说您要到楚国去，让楚国作盟主订下合纵盟约，现在还少一个人，希望您就拿我充个数一起去吧。根据句意断句为：遂闻君将合从于楚/今少一人/愿君即以遂备员而行矣。
故选C。
（4）本题考查翻译文言句子。
①重点词：属，类；可，可以；以，凭借；
②重点词：闻，听说；愿，希望；
③重点词：相，互相；与目，使眼色示意。
（5）本题考查理解文本内容及分析人物形象。
根据甲文“十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见”及问鲁庄公“何以战”可知，曹刿是针对齐国军队攻打鲁国，鲁国应战的问题进行劝谏的。
根据乙文“秦之围邯郸，赵使平原君求救，合从于楚，约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。得十九人，余无可取者，无以满二十人”及毛遂的话“今少一人，愿君即以遂备员而行矣”可知，毛遂是希望平原君带他一起去楚国游说楚签订合纵盟约。
他们共同的性格品质是在需要承担责任的时候，敢于自荐，有责任感；曹刿在“三问”和毛遂在处理问题时都呈现出有勇有谋的特点。
【点睛】参考译文：
（甲）鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战，曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说：“当权的人自会谋划这件事，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权的人目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食（这一类）养生的东西，我从来不敢独自专有，一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说：“这种小恩小惠不能遍及百姓，老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说：“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。”曹刿回答说：“小小信用，不能取得神灵的信任，神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说：“大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但我一定根据实情（合理裁决）。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事。可以（凭借这个条件）打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
（乙）秦国围攻邯郸时，赵王曾派平原君去求援，当时拟推楚国为盟主，订立合纵盟约联兵抗秦，平原君约定跟门下有勇有谋文武兼备的食客二十人一同前往楚国。平原君说：“假使能通过客气的谈判取得成功，那就最好了。如果谈判不能取得成功，那么也要挟制楚王在大庭广众之下把盟约确定下来，一定要确定了合纵盟约才回国。同去的文武之士不必到外面去寻找，从我门下的食客中选取就足够了。”结果选得十九人，剩下的人没有可再挑选的了，竟没办法凑满二十人。门下有（一个叫）毛遂的人，走上前来，向平原君自我推荐说：“我听说您要到楚国去，让楚国作盟主订下合纵盟约，现在还少一个人，希望您就拿我充个数一起去吧。”平原君问道：“先生寄附在我的门下到现在有几年啦？”毛遂回答道：“到现在整整三年了。”平原君说：“有才能的贤士生活在世上，就如同锥子放在口袋里，它的锋尖立即就会显露出来。如今先生寄附在我的门下到现在已三年了，我的左右近臣们从没有称赞推荐过你，我也从来没听说过你，这是先生没有什么专长啊。先生不能去，先生留下来。”毛遂说：“我就算是今天请求放在口袋里吧。假使我早就被放在口袋里，是会整个锥锋都脱露出来的，不只是露出一点锋尖就罢了的。”平原君终于同意让毛遂一同去。那十九个人互相使眼色示意，暗暗嘲笑毛遂，只是没有发出声音来。
29．B 30．（1）大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，（但）我一定能够根据诚心（合理裁决）。
（2）大概用兵并无其它奥妙，经常保持锐气不可用尽就可以罢了。 31．B 32．甲文中，将曹刿与乡人对国事的态度对比，突出了曹刿对国家的责任感；将曹刿与肉食者对比，突出了曹刿的目光长远；将鲁庄公前后对比，突出了取信于民的重要性。乙文中，举荀營攻克逼阳，陆抗攻克西陵的事例与孙权攻打合肥、诸葛亮攻打陈仓受挫的事例对比，突出强调了用兵善于利用士气的重要性。 33．（1）【丙】文中“忠”的内涵是：诸葛亮报先帝知遇之恩，忠诚蜀汉，兴汉室，忠诚辅佐陛下（后主刘禅）。
（2）忠诚、诚信等，作为学生，要好好学习，对社会有责任感，忠于党、忠于国家。
【解析】29．考查一词多义的理解。
A.鄙：均为“鄙陋，目光短浅”；
B.信：信用/信任；
C.竭：均为“竭尽”；
D.遗：均为“给予”
故选B。
30．考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。
（1）句重点词语：狱，（诉讼）案件；察，明察；情，诚，诚实，这里指诚心。
（2）句重点词语：大约，大概；无他巧妙，并无其它奥妙；常存，经常保持。
31．考查文章内容的理解和辨析。
B.有误，从甲文“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之”中曹刿分析取胜的原因看，重点强调了战时要善于观察，把握有利作战时机。依据乙文“大约用兵无他巧妙，常存有余不尽之气而已”“此善于用气者也”这两句话，再结合文章中列举的事例可知，乙文在对战争取胜原因的认识上，强调的是战时不仅要“存有余不尽之气”，还要善于用“气”；
故选B。
32．考查对文章内容和对比手法的理解。对比手法的作用是通过比较，突出人物的品质或事物的特点，从而更好地表现文章的主题。
《曹刿论战》中，作者巧妙地运用了比照、映衬的写作手法，如：以“曹刿”与“乡人”的对比，突出曹刿抗敌御侮的责任感和护卫国家的政治热忱；曹刿与鲁庄公的对比中，以庄公的驽钝、浮躁反衬曹刿的机敏、持重；将曹刿的政治远见与鲁庄公的目光短浅对比，突出了曹刿目光长远；
乙文中苟營“拔逼阳，气已竭而复振”“陆抗之拔西陵，预料城之不能遽下，而蓄养锐气，先备外援，以待内之自毙”与“孙仲谋之攻合肥，受创于张辽：诸葛武侯之攻陈仓受创于郝昭”进行对比，强调了用兵善于利用士气的重要性。
33．考查对内容的理解。
①由“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效”可知，丙文中“忠”的内涵是诸葛亮报先帝知遇之恩，忠诚蜀汉，兴汉室，忠诚辅佐陛下；
②“忠”在现实社会中的意思是忠诚、忠信，即要忠于自己的祖国，忠于党，忠于人民；对朋友则要诚信以待，讲求信用。
【点睛】参考译文：
甲
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。”鲁庄公说：“大大小小的案件，虽然不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才是尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
乙
第一次击鼓能振作（士兵们的）勇气，第二次（击鼓士兵们的勇气）就减弱了，第三次（击鼓士兵们的勇气）就枯竭了。我对这几句话，经常思索玩味。大概用兵并无其它奥妙，经常保持锐气不可用尽就可以罢了。三国时，孙权攻打合肥，受挫于张辽；诸葛亮攻打陈仓，受挫于郝昭，两者失败都因起初气势太盛，过于锐不可当，渐渐就衰竭无力的缘故。只有荀罃攻克逼阳，士气衰竭而又重新振作；陆抗攻克西陵，事先预料难以迅速取胜，因而养精蓄锐，先安排好外援，等待城中敌人力尽自毙。这也是善于利用士气作战的人了。
丙
先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，唯恐先帝托付给我的事不能完成，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。
34．C 35．B 36．希望大王尽快渡江。现在只有我这儿有船，汉军到了，也没法渡过去。 37．今日固决死/愿为诸君快战/必三胜之/为诸君溃围。 38．曹刿认为，由民心（忠之属也）决定；项羽认为，由天意（天之亡我）决定。
【解析】34．考查文言词语理解辨析。
C.句意：齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。驰：追赶；
故选C。
35．考查内容理解。
B.有误，“忠之属也。可以一战。”曹刿认为，鲁庄公对大小的案件都尽职尽责处理，是尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗；
故选B。
36．考查文言语句翻译。注意重点字词：
急渡：尽快渡江；独：只；至：到；无以：没办法。
37．考查断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，