九下文言文对比阅读22陈涉世家 试卷（含答案解析）

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九下 文言文对比阅读 22陈涉世家
翻译：
陈胜是，阳城人，字涉。吴广是，阳夏人，字叔。陈涉年轻时，曾同别人一起被雇佣给人耕地，停止耕作走到田埂高地上休息，因失望而叹息了许久，说:“如果有谁富贵了，不要忘记大家 呀。一起耕作的同伴笑着回答说:“你一 个受雇耕作的人，哪来的富贵呢 ”陈胜长叹一声说:“唉!燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢 ”
秦二世元年七月，朝廷征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人驻扎在大泽乡。陈胜、吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任屯长。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限。按(秦朝的)法律都应当斩首。陈胜、吴广于是商量说:“现在即使逃跑(被抓回来)也是死，发动起义也是死,同样是死，为国事而死可以吗 ”陈胜说:“天下百姓受秦朝统治、逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏，皇上派(他)在外面带兵。现在有人听说他没什么罪，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏项燕的队伍，作为天下首发，应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是二人就去占卜(来预测吉凶)。占卜的人了解了他们的意图，说:“你们的大事都能成功，可以建立 功业，然而你们把事情向鬼神卜问过吗 "陈胜、吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说:“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”于是就用丹砂在绸子上写下:陈胜为王。放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回来烹食，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中，在夜间提着灯笼，作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊:“大楚将兴，陈胜为王。”士兵们整夜惊恐不安。第二天，士兵们中间议论纷纷，只是指指点点，互相以目示意看着陈胜。
吴广向来爱护士兵，士兵大多愿意听(他)差遣，(一天)押送戍卒的将尉喝醉了，吴广故意多次说想要逃跑，使将尉恼怒，让他侮辱自己，以便激怒那些士兵们。将尉果真用竹板打吴广。将尉拔剑出鞘想杀吴广，吴广跳起来，夺过利剑杀了将尉。陈胜帮助他，一起杀了两个将尉。(于是陈胜)召集并号令部属的人说:“你们诸位遇上大雨，都已误了期限，误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之六七。况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种么 ”部属的人都说:“愿意听从您的号令。”于是就假称是公子扶苏、项燕的队伍，顺从人民的愿望。个个露出右臂(作为起义的标志)，号称大楚。用土筑成高台并在台上宣誓，用(两个)将尉的头祭天。陈胜自立为将军，吴广任都尉。他们攻打大泽乡，收编大泽乡的义军之后攻打蕲县。攻下蕲以后，就派符离人葛婴率军攻占蕲县以东的地方。陈胜则攻打蛭、赞、苦柘、行军中沿路收纳兵员，等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵-千多，士兵好几 万。攻陈县时，(守丞) 不能取胜，兵败身死,起义军才进城占领了陈县。过了几天，陈胜下令召集、当地管教化的乡官和才能出众的乡绅一起的义军之后攻打靳县。攻下靳以后，就派符离人葛婴率军攻占蕲县以东的地方。陈胜则攻打蛭、赞、苦柘、行军中沿路收纳兵员，等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多，士兵好几 万。攻陈县时，(守丞) 不能取胜，兵败身死，起义军才进城占领了陈县。过了几天，陈胜下令召集、当地管教化的乡官和才能出众的乡绅一-起来集会议事。“将军您亲身披着战甲，拿着锐利的武器，讨伐诛灭残暴无道的秦王朝，恢复建立楚国的江山，按照功劳应当称王。”陈胜于是被拥立为王，定国号叫张楚。在这时，各郡县被秦朝官吏压榨迫害的百姓，都起来惩罚当地郡县长官, 杀死他们来响应陈胜(的号召) 。
一、对比阅读
在《史记》专题学习活动中，老师选择了三篇有关《史记》的作品进行专题阅读，请完成下面小题。
【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
（选自《史记·陈涉世家》）
【乙】始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子氓隶之人而迁徙之徒也；材能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富。蹑足行伍之间，倔起阡陌之中，率罢散之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗，天下云集而响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。
（选自《史记·陈涉世家》）
【丙】司马迁的史观是以人物为中心的。他最长于描写；靠了他的笔，古代许多重要人物的面形，至今还活现在纸上。
（选自《经典常谈》）
1．解释下面加点的词语。
（1）尉果笞广
（2）乃诈称公子扶苏
（3）将数百之众
（4）斩木为兵
2．用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。
然 陈 涉 瓮 牖 绳 枢 之 子 氓 隶 之 人 而 迁 徙 之 徒 也
3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
（2）材能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶朱、猗顿之富。
4．请结合【甲】文内容来证明【丙】文的观点。
阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？"陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。"吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！"陈胜吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。"乃丹书帛曰“陈胜王"，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。日日，卒中往往语，皆指目陈胜。
【乙】高祖，沛丰邑中阳里人，姓刘氏，字季。父日太公，母日刘媪。其先刘媪尝息大泽之陂，梦与神遇。是时雷电晦冥，太公往视，则见蛟龙。于其上。已而有身，遂产高祖。高祖为人，隆准而龙颜，美须髯，左股有七十二黑子。仁而爱人喜施意豁如也。常有大度，不事家人生产作业。高祖常徭咸阳，纵观，观秦皇帝，喟然太息曰：“嗟乎，大丈夫当如此也！"
秦二世元年秋，陈胜等起薪，至陈而王，号为“张楚”。诸郡县皆多杀其长吏以应陈涉。沛令恐其有变，乃闭城城守，刘季乃书帛射城上，谓沛父老曰：“天下苦秦久矣。今父老虽为沛令守，诸侯并起，今屠沛。沛今共诛令，择子弟可立者立之，以应诸侯，则家室完。不然，父子俱屠，无为也。”父老乃率子弟共杀沛令，开城门迎刘季，欲以为沛令。
5．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．度已失期 度：推测，估计 B．今亡亦死 亡：丢失，失去
C．等死，死国可乎 等：同样 D．扶苏以数谏故 数：屡次
6．下列句子中，加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）
例句：其先刘媪尝息大泽之陂
A．辍耕之垄上 B．水陆草木之花
C．居庙堂之高则忧其民 D．其此之谓乎
7．下列对选文有关内容的解释和分析，有误的一项是（ ）
A．两文“天下苦秦久矣”揭露了秦王朝对人民压迫、剥削程度之深，揭示了秦末农民起义及秦灭亡的根本原因。
B．【甲】文陈胜吴广认为发动起义首先要震慑众人，就在丝帛上写“陈胜王”并巧妙地在队伍中传开，可见他们有谋略，勇于行动。
C．【甲】文“闾左”在古代指代贫苦人民，【甲】文中的“二世元年七月”和【乙】文中“秦二世元年秋”都是采用的年号纪年法。
D．【乙】文中汉高祖虽出身卑贱，但通过一系列外貌、语言和动作描写，刻画出他机智远谋、气度不凡的帝王气相及心术。
8．用现代汉语翻译下面的句子。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
9．用“/”给下面的句子断句。（限断两处）
仁而爱人喜施意豁如也
10．阅读下面文言材料，完成问题。
【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
（节选自《唐雎不辱使命》）
【乙】会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
（节选自《陈涉世家》）
(1)下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）
A．亦免冠徒跣 徒：裸露
B．挺剑而起 挺：拔
C．举大计亦死 举：推举
D．今或闻无罪 或：有人
(2)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．天子之怒 丈夫之冠也
B．挺剑而起 舍生而取义
C．当立者乃公子扶苏 乃悟前狼假寐
D．吴广以为然 若听茶声然
(3)对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
A．如今我们这些人真心冒充公子扶苏、项燕的队伍，向全国发出号召，适合很多响应的人。
B．如今假使我们这些人冒充公子扶苏、项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人响应。
C．如今我们这些人真心冒充公子扶苏、项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人响应。
D．如今假使我们这些人冒充公子扶苏、项燕的队伍，向全国发出号召，适合很多响应的人。
(4)下列对甲乙文理解和分析有误的一项是（ ）
A．表现抗争主题。甲文唐雎与秦王斗智斗勇，维护弱国尊严；乙文陈胜吴广谋划起义，反抗秦朝暴政。
B．聚焦生死冲突。甲文展现“天子之怒”与“布衣之怒”的激烈对峙；乙文表现生死关头的勇敢抉择。
C．形象互为衬托。甲文有秦王的狂妄残暴与唐雎的不畏强权；乙文有陈胜的思虑周全与吴广的坚定支持。
D．语言富有表现力。甲文以排比句历数刺客壮举，慷慨激昂；乙文连用四个“死”字，表现斗争的决心。
阅读下面文言文，完成题目。
【甲】
会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而成死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。
（节选自《陈涉世家》）
【乙】
攻一时，敌退，三保①亦自喜。婉贞独戚然，曰：“小敌去，大敌来矣。设以炮至，吾村不齑粉②乎？”三保瞿然③曰：“何以为计？”婉贞曰：“西人长火器而短技击。火器利袭远，技击利巷战。吾村十里皆平原，而与之竞火器，其何能胜？莫如以吾所长，攻敌所短，操刀挟盾，猱进鸷击④，侥天之幸，或能免乎？”三保曰：“悉吾村之众，精技击者不过百人。以区区百人，投身大敌，与之扑斗，何异以孤羊投群狼？小女子毋多谈。”婉贞微叹曰：“吾村亡无日矣！吾必尽吾力以拯吾村。”于是集谢庄少年之精技击者而诏之曰：“与其坐而待亡，孰若起而拯之？诸君无意则已，诸君而有意，瞻予马首⑤可也。”众皆感奋。
（节选自《冯婉贞》，有删减）
【注释】①三保：冯三保，冯婉贞的父亲，以勇而多艺被推为长，率乡民抵御入侵英法联军。②齑（jī）粉：细粉，这里用作动词。③瞿然：吃惊的样子。④猱（náo）：猿猴的一种，敏捷善攀。鸷（zhì）：与鹰、雕同类的一种凶猛的鸟。⑤瞻予马首：看我的马头，意即听我指挥。瞻，看。
11．解释下列加点词。
（1）扶苏以数谏故( )
（2）楚人怜之( )
（3）设以炮至( )
（4）于是集谢庄少年之精技击者而诏之曰( )
12．下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．何以为计 俭以养德（《诫子书》）
B．西人长火器而短技击 人不知而不愠（《〈论语〉十二章》）
C．而与之竞火器 燕雀安知鸿鹄之志
D．当立者乃公子扶苏 乃悟前狼假寐（《狼》）
13．翻译下列句子。
（1）且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！
（2）悉吾村之众，精技击者不过百人。
14．填空。
两文刻画了陈胜和冯婉贞都有_____________________的特点。为了更好地突出人物的美好品质，【甲】【乙】两文都主要运用了_________________的描写方法来塑造人物，另外，【乙】文还运用了的________________描写方法。
【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
（节选自司马迁《陈涉世家》）
【乙】班超字仲升，扶风①平陵②人，徐令③彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平④五年，兄固⑤被召诣校书郎⑥，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，尤当效傅介子⑦、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研⑧间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”
（选自范晔《后汉书·班超传》）
[注]①扶风：汉朝郡名。②平陵：汉朝县名。③徐令：班超的父亲班彪曾任徐县令。④永平：东汉明帝年号。⑤固：班超的哥哥班固，《汉书》的作者。⑥校书郎：官名。⑦傅介子：西汉冒险家、外交家，用计斩杀楼兰国王闻名于世。⑧研：同“砚”。
15．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）尝与人佣耕尝：_______
（2）辍耕之垄上之：________
（3）苟富贵苟：_______
（4）不耻劳辱耻：_________
（5）尝辍业投笔叹曰辍：______
16．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）若为佣耕，何富贵也？
（2）左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”
17．从【乙】文来看，班超后来能有所成就的原因是什么？
18．陈胜与班超有什么共同之处？从中你获得了怎样的启发？
19．阅读文言文，完成各题。
【甲】
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（节选自《陈涉世家》）
【乙】
秦二世元年七月，陈胜等起大泽中。其九月，会稽守通①谓梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人，后则为人所制。吾欲发兵，使公及桓楚③将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰：“桓楚亡，人莫知其处，独籍④知之耳。”梁乃出，诫籍持剑居外待。梁复入，与守坐，曰：“请召籍，使受命召桓楚。”守曰：“诺。”须臾，梁眴⑤籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头，佩其印绶。门下大惊，扰乱，籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏，莫敢起。……于是梁为会稽守，籍为裨将，徇下县。
（节选自《史记 项羽本纪》）
[注]①【会稽守通】会稽郡的郡守殷通。②【梁】项梁，项羽的叔父。③【桓楚】秦末、楚汉相争时期西部下将领。④【籍】项籍，字羽，又称项羽。⑤【眴】shùn，斜眼看。
(1)解释下列加点词的意思。
①比至陈
②将军身被坚执锐
③是时桓楚亡在泽中
④诫籍持剑居外待
(2)下面句子中加点的词意思和用法相同的一项是（ ）
A．此亦天之亡秦之时也 令辱之
B．且壮士不死即矣 且焉置土石
C．于是籍遂拔剑斩守头 皆以美于徐公
D．复立楚国之社稷，功宜为王 乡为身死而不受
(3)把下列句子翻译成现代汉语。
①将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉。
②吾闻先即制人，后则为人所制。
(4)从【甲】【乙】两文所叙的事件中，可以看出陈涉和项梁各是怎样的一个人？
阅读下面文字，完成下面小题。
【甲】
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿患尉，令辱之，以激怒其众。尉果笤广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令勿斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铎、苦、柘、谯皆下之。行收兵，比至陈，丰六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（《陈涉世家》节选）
【乙】
黄巢，曹州冤句人，本以贩盐为事。乾符中，仍岁凶荒，人饥为盗，河南尤甚。初，里人王仙芝、尚君长聚盗，起于濮阳，攻剽城邑，陷曹、濮及郓州。
……
先是，君长弟让以兄奉使见诛，率部众入喳呀山。黄巢、黄揆昆仲八人，率盗数千依让【注】。月余，众至数万。陷汝州，虏刺史王僚，又掠关东。官军加讨，屡为所败，其众十余万。尚让乃与群盗推巢为王，号冲天大将军，仍暑官属，藩镇不能制。
时天下承平日久，人不知兵。僖宗以幼主临朝，号令出于臣下。南衙北司，迭相矛盾，以至九流浊乱，时多朋党，小人才胜，君子道消，贤豪忌愤，退之草泽。既一朝有变，天下离心。巢之起也，人士从而附之。或巢驰檄四方，章奏论列，皆指目朝政之弊，盖士不逞者之辞也。巢徒党既盛，东攻毫州不下，乃袭破沂州据之。仙芝余党悉附焉。时王铎虽衔招讨之权，缓于攻取。时高骈镇淮南，表请招讨贼，许之，议加都统。巢乃渡淮，伪降于骈。骈遣将张璘率兵受降于天长镇。巢擒璘杀之，因虏其众。寻南陷湖、湘，遂据交、广。
（《黄巢传》节选）
【注】依让：跟随。
20．解释加点的词语。
（1）忿恚尉，令辱之
（2）行收兵，比至陈
（3）或巢驰檄四方
（4）寻南陷湖、湘
21．翻译下列句子。
（1）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
（2）巢徒党既盛，东攻亳州不下，乃袭破沂州据之。
22．【甲】文中陈胜被拥戴为王的原因是什么？【乙】文中黄巢起义一呼百应、进展顺利的原因是什么？请你用自己的话简要地说一说。
阅读下面文言文选段，完成下面小题。
【甲】
陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
（司马迁《陈涉世家》节选）
【乙】
初，陈涉既为王，其故人皆往依之。妻之父亦往焉，陈王以众宾待之，长揖不拜。妻之父怒曰：“怙①乱僭②号，而傲长者，不能久矣！”不辞而去。陈王跪谢，遂不为顾。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③额妄言，轻威。”陈王斩之。诸故人皆自引去，由是无亲陈王者。陈王以朱防为中正，胡武为司过，主司群臣。诸将徇地至，令之不是，辄系而罪之。以苛察为忠；其所不善者弗下吏辄自治之。诸将以其故不亲附，此其所以败也。
（节选自司马光《资治通鉴》）
【注释】①hù：仗恃。②僭号jiàn：冒用帝王的称号。③颛zhuān：愚昧。
23．下列选项中加点的词语解释有误的一项是（ ）
A．陈涉既为王 既：既然
B．诸将徇地至 徇：攻取
C．为天下唱 唱：同“倡”，倡导
D．比至陈 比：等到
24．下列各组句子中，加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A．陈王以众宾待之 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕
B．诸故人皆自引去 投诸渤海之尾（《愚公移山》
C．不辞而去 取之于蓝，而青于蓝
D．辄系而罪之 怅恨久之
25．用“/”给下面句子断句，断两处。
其 所 不 善 者 弗 下 吏 辄 自 治 之
26．翻译下面的文言语句。
（1）将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
（2）客出入愈益发舒，言陈王故情。
27．仔细阅读【甲】【乙】两文段，完成下面的填空。
【甲】文中陈胜当初取得起义的胜利的原因有：①__________②__________“既为王”后又失败的原因有：①__________②__________。
28．阅读下面的文言文，完成下列小题。
甲
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。
（节选自司马迁《周亚夫军细柳》）
乙
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。“佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。
（节选自司马迁《陈涉世家》）
(1)下列句中加点字解释不正确的一项（ ）
A．军士吏被甲 被：通“披”，穿着
B．介胄之士不拜 介胄：披甲戴盔
C．天下苦秦久矣 苦：苦于
D．又间令吴广 间：间杂
(2)下列加点词的意义和用法相同的一项（ ）
A．百姓多闻其贤 其此之谓乎
B．已而之细柳军 辍耕之垄上
C．佣者笑而应日 舍生而取义者
D．固以怪之矣 以君为长者
(3)对文中画线句翻译正确的一项是（ ）
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”
A．陈胜吴广竟然商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，不如为国事而死可以吗？”
B．陈胜吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，与其等死，不如为国事而死可以吗？”
C．陈胜吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，死在国都不是更好吗？”
D．陈胜吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？”
(4)下面对选文理解不正确的一项（ ）
A．两文皆塑造了鲜明的形象：甲文中周亚夫是恪尽职守、刚正不阿的真将军；乙文中陈涉是出身卑微却心怀大志的英雄。
B．两文均从不同角度刻画人物：甲文用语言描写、神态描写来塑造周亚夫；乙文用语言描写、动作描写来塑造陈胜。
C．两文皆流露了司马迁的情感：乙文列入“世家”暗含作者称道之意；甲文以“称善者久之”结尾隐含赞赏之情。
D．两文选材均详略合宜：甲文详写细柳军营兵士严守军纪表现周亚夫的治军严明；乙文详写陈胜的谋划彰显其洞察时局，才能卓越。
【甲】
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
（节选自《史记 陈涉世家》）
【乙】
商君者，名鞅，姓公孙氏。孝公既用卫鞅，欲变法，恐天下议己。卫鞅曰：“疑行无名，疑事无功。圣人苟可以强国不法其故苟可以利民不循其礼。”甘龙①曰：“不然。圣人不易民②而教，知者不变法而治。”卫鞅曰：“龙之所言，世俗之言也。常人安于故俗，学者溺于所闻。三代不同礼而王，五伯③不同法而霸。贤者更礼，不肖者拘焉。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
令行于民期年，秦民之国都言初令不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。
（节选自《史记 商君________》）
注释：①甘龙：秦国的世族名臣。②易民：改变民风民俗。③五伯：即五霸。
29．文言词语积累
（1）加点字解释：①为天下唱________②令行于民期年________③秦民大说________
（2）下面各项中加点字“法”用法与其它各项不同的是( )
A．失期，法皆斩 B．五伯不同法而霸 C．卒定变法之令 D．法之不行
30．根据文意，用“/”给文中划线句子断句。（限断三处）
圣 人 苟 可 以 强 国 不 法 其 故 苟 可 以 利 民 不 循 其 礼。
31．用现代汉语翻译下面句子的意思。
（1）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？
（2）贤者更礼，不肖者拘焉。
32．结合上述两文，完成填表，感受史家笔法。
《史记》笔法 具体分析
以写人为中心 《史记》是①________体史书。
《史记》人物传记分三类 陈胜“首事反秦”有功，故归入“世家”；中国历史上真正的改革家商鞅，归入哪一类呢？请补充【乙】文出处《史记 商君②________》。
通过尖锐的矛盾冲突来表现人物形象 上述【甲】【乙】两段节选文字，是如何在冲突中表现陈涉和商鞅形象的？请任选一个人物，结合选文内容分析。③____________________________________
阅读下面语段，完成下面小题。
【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
（节选自《史记·陈涉世家》）
【乙】十年而遭李陵之祸，幽于累绁①。乃喟然而叹曰：“是余之罪夫！身亏不用矣。”退而深惟②曰：“夫《诗》《书》隐约者，欲遂其志之思也。”
（节选自《汉书·司马迁传》）
【丙】司马迁写《史记》的目的是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。
【丁】鲁迅高度评价《史记》：史家之绝唱，无韵之《离骚》。
【注释】①累绁（xiè）：捆绑犯人的绳索。②惟：思。
33．下列句中加点词语意思相同的一项是（ ）
A．①苟富贵，无相忘 ②故不为苟得也
B．①今亡亦死，举大计亦死 ②河曲智叟亡以应
C．①扶苏以数谏故②既克，公问其故
D．①今或闻无罪 ②或王命急宣
34．下列句中加点词语意义与用法相同的一项是（ ）
A．①辍耕之垄上 ②何陋之有
B．①为天下唱 ②宫中府中，俱为一体
C．①固以怪之矣 ②先帝不以臣卑鄙
D．①乃喟然而叹曰 ②康肃笑而遣之
35．用现代汉语翻译文中画线句子。
（1）燕雀安知鸿鹄之志哉！
（2）究天人之际，通古今之变，成一家之言。
36．根据上述材料，写出你对司马迁的评价。
阅读【甲】【乙】两段文言文，完成下面小题。
【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之陇上，怅恨久之，曰“苟富贵，无相忘”。佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度己失期……吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”……陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡……比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人……三老、豪杰皆曰：“将军身披坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。
（选自《史记·陈涉世家》，有删改）
【乙】吴起者，卫人也，事鲁君。齐人攻鲁，将而攻齐，大破之。鲁人或曰：“夫鲁小国而有战胜之名，则诸侯图鲁矣，且鲁卫兄弟之国也，而君用起则是弃卫。”鲁君疑之，谢吴起。吴起于是闻魏文侯贤，欲事之。魏文侯以为将，击秦，拔五城。起之为将，与士卒最下者同衣食，与士卒分劳苦。文侯以吴起善用兵，廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。文侯卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顾而谓吴起曰：“美哉乎山河之固，此魏国之宝也。”起对曰：“昔殷纣之国，左孟门右太行常山在其北，大河经其南，修政不德，武王杀之。由此观之，在德不在险。”武侯曰：“善。”
（选自《史记·孙子吴起列传》）
37．：用“/”给【乙】文中画线句子划分停顿。（划两处）
左孟门右太行常山在其北
38．解释下列加点词语的意思。
（1）尝与人佣耕 （2）忿恚尉
（3）吴起于是闻魏文侯贤 （4）顾而谓吴起曰
39．下列句子中加点词语含义、用法相同的一项是（ ）
A．文侯以吴起善用兵 令辱之，以激怒其众
B．武侯浮西河而下 可远观而不可亵玩焉
C．乃以为西河守 乃不知有汉，无论魏晋
D．起事其子武侯 其妻献疑曰
40．用现代汉语翻译下列句子。
（1）嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！
（2）鲁君疑之，谢吴起。
41．研读【甲】乙两文，回答下列问题。
陈胜和吴起的事迹均被司马迁记述在《史记》中，你认为原因是什么？
阅读古诗，完成下列问题。
山坡羊 潼关怀古
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
陈涉世家（节选）
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
陈涉自立为王
陈涉既入陈，张耳、陈馀诣①门上谒。陈涉素闻其贤，大喜。陈中豪杰父老请立涉为楚王，涉以问张耳、陈馀。耳、馀对曰：“秦为无道，灭人社稷，暴虐百姓。将军出万死之计，为天下除残也。今始至陈而王之，示天下私。愿将军毋王，急引兵而西。遣人立六国后，自为树党②，为秦益敌③。敌多则力分，与众则兵强。如此，则野无交兵县无守城诛暴秦据咸阳，以令诸侯。诸侯亡而得立④，以德服之，如此则帝业成矣。今独王陈，恐天下懈也。”陈涉不听，遂自立为王，号“张楚”。
（选自《资治通鉴 秦纪》）
注释：①[诣]往，前往。②[树党]培植党羽。③[益敌]增树敌人。④[亡而得立]被灭亡后得以复兴。
42．下列加点词语解释有误的一项是（ ）
A．广故数言欲亡 [亡]死亡
B．王侯将相宁有种乎 [宁]难道
C．从民欲也 [欲]愿望
D．比至陈 [比]等到
43．下列各组中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．又间令吴广之次所旁丛林中/已而之细柳军
B．士卒多为用者/是焉得为大丈夫乎
C．诸郡县苦秦吏者/陈胜者，阳城人也
D．攻大泽乡，收而攻蕲/而戍死者十六七
44．下面对《山坡羊 潼关怀古》赏析有误的一项是（ ）
A．第一句写山峰，一“聚”字让读者眼前呈现出群山攒立之状，化静为动，表现了峰峦之众，且具有动感。
B．第二句写黄河，一“怒”字让读者耳边回响千古不绝的滔滔水声，“怒”字还把河水人格化，注入了诗人吊古伤今的悲愤之情。
C．“宫阙万间都做了土”一句概括了历代帝业盛衰兴亡的沧桑变化，为后文表达参破功名富贵、世事终归虚无的思想作铺垫。
D．《潼关怀古》以难得的沉重、深邃的目光，揭示了封建社会里一条颠扑不破的真理：“兴，百姓苦；亡，百姓苦”。
45．下面对《陈涉世家》分析有误的一项是（ ）
A．陈胜分析了秦王朝的深重危机，准确判断了人心动向，准确把握了发动起义的时机。
B．“诈自称公子扶苏”“夜篝火”“狐鸣呼曰”这些计谋带有明显的愚弄百姓的色彩。
C．全文以陈胜、吴广的活动为线索，生动地描述了这一场农民起义的发生、发展过程。
D．全文通过对典型历史环境的描写和人物语言、行为的刻画，生动展现了陈胜卓越的才干。
46．下面对《陈涉自立为王》理解无误的一项是（ ）
A．张耳、陈馀虽有贤德之名，却无王佐之才，所以陈涉不愿意采纳他们的计策。
B．张耳、陈馀认为陈涉过早称王暴露了私心，也缺乏远大志向，会失信于天下。
C．陈涉称王后，封赏士卒，提拔将领，大大激发了将士们的斗志，巩固了政权。
D．陈县父老豪杰力请陈胜称王，目的是瓦解起义军士气，削弱起义军战斗力。
47．请用三个“/”给《陈涉自立为王》一文画线处断句。
则野无交兵县无守城诛暴秦据咸阳
48．用现代汉语翻译下面的句子。
将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。
阅读下面文言文，完成下面小题。
（甲文）二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”
（选自《史记·陈涉世家》，节选）
（乙文）三年，章邯等将其卒围巨鹿，楚上将军项羽将楚卒往救巨鹿。冬，赵高为丞相，竟案李斯杀之。夏，章邯等战数却，二世使人让邯，邯恐，使长史欣请事，赵高弗见，又弗信。欣恐亡去高使人捕追不及。欣见邯曰：“赵高用事于中，将军有功亦诛，无功亦诛。”项羽急击秦军，虏王离，邯等遂以兵降诸侯。八月己亥，赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：“马也。”二世笑曰：“丞相误邪？谓鹿为马。”问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。或言鹿，高因阴中诸言鹿者以法，后群臣皆畏高。
（选自《史记·秦始皇本纪》。节选）
49．解释下面加点的词。
（1）会天大雨
（2）为天下唱
（3）章邯等将其卒围巨鹿
（4）二世使人让邯
50．用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。
欣恐亡去高使人捕追不及。
51．用现代汉语翻译甲乙两文中画横线句子。
（1）今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？
（2）问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。
52．结合甲乙两文，概括秦朝二世王朝被推翻的原因。
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．（1）用鞭、杖或竹板打 （2）假 （3）率领 （4）兵器（武器） 2．然陈涉瓮牖绳枢之子/氓隶之人/而迁徙之徒也 3．（1）假使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之六七。
（2）才能不如普通人，并没有孔丘，墨翟那样的贤德，也不像陶朱、猗顿那样富有。 4．【甲】文以陈涉吴广这两个人物为中心，运用“广起，夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉”等动作描写，刻画出陈涉吴广勇敢机智的特点；运用“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”等语言描写，写出其卓越的领导才能和不甘平庸的叛逆性格，展现了历史上第一次农民起义领袖的形象，至今仍活现在纸上。
【解析】1．本题考查文言实词。
（1）句意为：军官果真用竹板打吴广。笞，用鞭、杖或竹板打。
（2）句意为：于是就冒充是公子扶苏。诈，假。
（3）句意为：指挥着数百名部众。将，率领。
（4）句意为：砍下树木作为兵器。兵，兵器（武器）。
2．本题考查文言断句。
句意为：然而，陈涉不过是一个用破瓮做窗子、用绳子系着户枢的贫穷人家子弟，是当过雇农供人役使的人，而且是被征发戍边的人。“然”连词，“陈涉”为主语，“瓮牖”和“绳枢之子”是两个并列的动作，其后应断开；“而”字是断句标志，其前断开，所以其正确断句应为：然陈涉瓮牖绳枢之子/氓隶之人/而迁徙之徒也。
3．本题考查文言翻译。重点词语：
（1）藉：连词，即使；第：副词，仅仅；令：动词，使；十六七：十分之六七。
（2）材：才能；中人：普通人。
4．本题考查文章内容的理解和分析。
根据【丙】文的内容分析可知，要结合【甲】文分析司马迁如何运用描写来反映人物形象的。根据【甲】文“广起，夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉”的内容分析可知，此处内容都是对陈涉吴广的动作描写，通过陈涉吴广动作的迅速，从而表现两人反应的机警，同时奋起杀尉，表现两人的勇敢；根据【甲】文且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”的内容分析可知，此处是对陈涉吴广对人们的号召，从号召的内容上看，他们抓住人们向往平等的心理，可见他们卓越的领导力，同时他们的口号内容表现他们敢于反抗的性格，从而展现一代农民起义领袖的形象。
【点睛】参考译文：
【甲】
吴广向来爱护士卒，士兵们有许多愿意替他效力的人。押送戍卒的两个军官喝醉了酒，吴广故意多次说想要逃跑，惹军官恼怒，让军官责辱自己，以便激怒那些戍卒。军官果真用竹板打吴广。军官又拔出宝剑来威吓，吴广跳起来，夺过宝剑杀死军官。陈胜帮助他，一同杀死了两个军官。陈胜、吴广召集并号令众戍卒说：“你们碰到了大雨，都已经误了朝廷规定的期限，误期就会杀头。就算朝廷不杀我们，但是防守边疆的人十个里头肯定有六七个死去。再说好汉不死便罢，要死就要取得大名声啊！王侯将相难道是天生的贵种吗？”众戍卒都说：“听从您的命令。”于是就冒充是公子扶苏、项燕的队伍，顺从人民的心愿。军队露出右臂作为标志，号称大楚。他们筑起高台，在台上结盟宣誓，用尉的头祭告天地。陈胜自立为将军，吴广为都尉。
【乙】
秦始皇死后，他余存的威力还震慑着远方。然而，陈涉不过是一个用破瓮做窗子、用绳子系着户枢的贫穷人家子弟，是当过雇农供人役使的人，而且是被征发戍边的人；他的才能还赶不上一般水平的人，既没有孔子、墨子那样的贤能，有又没有陶朱、猗顿那样的富有。投身在军队之中，突起在田野之间，率领疲弊的士卒，指挥着数百名部众，转过身来就进攻秦王朝，砍下树木作为兵器，举起竹竿作为旗帜，天下人祥云一样汇集在他们身边，像山中回声般立即应和，背着粮食如同影子一般跟随着他。殽山以东的六国豪杰于是一起起来，终于推翻了秦朝。
5．B 6．B 7．C 8．第二天，士兵到处谈论，都指指点点，互相以目示意陈胜。 9．仁而爱人/喜施/意豁如也。
【解析】5．本题考查文言实词。
B．“今亡亦死亡”的意思是：现在逃跑（被抓回来）也是死。亡：逃跑。
故选B。
6．本题考查文言虚词。
“其先刘媪尝息大泽之陂”的意思：先前刘温曾经在大湖的岸边休息。之：助词，的；
A．之：动词，去、往；
B．之：助词，的；
C．之：助词，定语后置的标志，无意义
D．之：助词，宾语前置的标志，无意义；
故选B。
7．本题考查对文本内容的解释和分析。
C.【甲】文中的“二世元年七月”和【乙】文中“秦二世元年秋”都是采用的帝王称号纪年法。
故选C。
8．本题考查的翻译能力。直译为主，意译为辅。
重点字词：旦日，明天，第二天。往往语，到处谈论。指目，指指点点，互相以目示意。
9．本题考查断句。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。本句话的意思：仁厚爱人，喜欢施舍，胸襟开阔。“仁而爱人”“喜施”“意豁如也”是三个特点，故断句为：仁而爱人/喜施/意豁如也。
【点睛】参考译文：
（甲）秦二世元年七月，朝廷征发贫民调派去驻守渔阳，驻扎在大泽乡。陈胜吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任戍守队伍的小头目。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限，按（秦朝的）法律都应当斩首。陈胜吴广于是商量说：“即使现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，可以么？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。现在有人听说他没什么罪，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，号召天下百姓反秦，应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。于是二人就去占卜（来预测吉凶）。占卜的人了解了他们的意图，就说：“你们的大事都能成功，可以建立功业。然而你们把事情向鬼神卜问过吗？”陈胜吴广很高兴，考虑卜鬼的事情，说：“这是教我们利用鬼神来威服众人罢了。”于是就用丹砂在绸子上写上“陈胜王”（三个字），放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵们买鱼回来烹食，发现鱼肚子里面的帛书，本来已经对这事感到奇怪了。陈胜又暗地里派吴广到驻地旁边丛林里的神庙中，在夜间提着灯笼，作狐狸嗥叫的凄厉的声音大喊：“大楚将兴，陈胜为王。”士兵们整夜惊恐不安。第二天，士兵们中间议论纷纷，只是指指点点，互相以目示意看着陈胜。
（乙）高祖，沛县丰邑中阳里人。姓刘，字季。父亲叫太公，母亲叫刘媪。先前刘温曾经休息于大湖岸边，睡梦中与神相交合。这时雷电交作，天昏地暗。太公去看刘媪，见到一条蛟龙在她身上，后来刘媪怀了孕，就生了高祖。高祖这个人，高鼻梁，像龙一样丰满的额角，漂亮的须髯，左腿上有七十二颗黑痣。仁厚爱人，喜欢施舍，胸襟开阔。常有远大的志向，不从事一般百姓的生产作业。高祖曾经去咸阳服徭役，有机会观看秦始皇出行，他大为感叹地说：“唉！大丈夫就应该这样啊！”
秦二世元年秋天，陈胜等在蕲县起义，到了陈县自立为王，号称“张楚”。各郡县都大多杀死长官，响应陈胜。沛县县令恐惧，就关闭城门，派人防守，刘季用帛写了一封信，射到城上，告诉沛县父老说：“天下苦于秦朝的暴政已经很久了。现在父老为沛令守城，但各国诸侯都已起事，（一旦城破，）就要屠戮沛县。如果沛县父老共同起来杀死沛令，选择子弟中可以立为首领的做领导，以响应诸侯军，那就能保全身家性命。不然的话，父子全遭杀害，死得毫无意义。”父老们就率领子弟共同杀了沛令，打开城门，迎接刘季，想让他做沛县县令。
10．(1)C
(2)A
(3)B
(4)C
【详解】（1）本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
C.句意为：发动起义也是死。举，发动，实行；
故选C。
（2）本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。
A.之：助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不翻译/助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不翻译；
B.而：连词，表示修饰关系/连词，表示顺承关系；
C.乃：副词，是/副词，才；
D.然：正确/……的样子；
故选A。
（3）本题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子时首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。
句中重点词语有：诚，如果；唱，同“倡”，倡导，发起；宜，应当。句意为：如今假使我们这些人冒充公子扶苏、项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人响应；
故选B。
（4）本题考查对文章内容理解和分析。
C.由乙文中“等死，死国可乎？”“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”可以看出陈胜擅长谋划，思虑周全，“吴广以为然”可以看出吴广的坚定支持，两人是并列关系，不是互为衬托；
故选C。
【点睛】参考译文：
【甲】秦王勃然大怒，对唐雎说：“您曾听说过天子发怒吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒，倒下的尸体有百万具，血流千里。”唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗？”秦王说：“平民发怒，也不过是摘掉帽子光着脚，把头往地上撞罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。从前专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮，聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿上。这三个人都是出身平民的有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了征兆。现在，专诸、聂政、要离，加上我就要成为四个人了。如果有才能和胆识的人一定要发怒的话，就要使两具尸体倒下，血流五步远，天下百姓都是要穿白色丧服，今天就是这样。”于是拔出宝剑站立起来。
【乙】恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限，按（秦朝的）法律都应当斩首。陈胜吴广于是商量说：“即使现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，可以么？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。现在有人听说他没什么罪，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。如今假使我们这些人冒充公子扶苏、项燕的队伍，向全国发出号召，应当有很多人响应。”吴广认为（这个见解）很正确。
11． 多次，屡次 爱戴 到 精通 12．B 13．（1）况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种么？
（2）把我们全村的群众都算在一起，精通武术的也不过百来个人。 14． 抗争精神，不甘向命运屈服，有卓越的组织领导才能（选择其中一点即可） 语言描写 神态描写
【解析】11．本题考查文言实词的理解。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。
①句意：扶苏因为屡次劝谏的缘故。数：多次。
②句意：楚国人都很爱戴他。怜：爱戴。
③句意：如果他们拿大炮来攻打。至：到。
④句意：于是她把谢庄精通武术的少年召集起来。精：精通。
12．本题考查一词多义。
A.介词，用/连词，来；
B.表转折，却/表转折，却；
C.代词，西洋人/助词，的；
D.是/才。
故选B。
13．本题主要考查点是对句子翻译。注意关键词语的翻译及句式的理解。
①重点词：且，何况；宁，难道。
②重点词：悉，全，都。精，精通。
14．本题考查对人物形象和描写方法的判断分析能力。从甲文中看出，陈胜具有抗争精神，能够把握自己的命运，组织领导才能超群。陈胜在適戍渔阳误了期限之后意识到“今亡亦死，举大计亦死”，然后奋起反抗；从乙文中看出，冯婉贞颇有远见。敌人败逃后，冯三保非常高兴，冯婉贞却头脑清醒，认为敌人不会甘于失败，还会卷土重来；后来的事实证明了她的判断准确。冯婉贞敢于担当，有领导才能。眼见父亲对自己的合理建议置之不理，冯婉贞不愿坐以待毙，动员谢庄精通武术的少年听从自己指挥，一起奋勇抗敌。从[甲]文中“陈胜、吴广乃谋曰……召令徒属曰……”可知主要运用了语言描写的方法来塑造人物；从[乙]文冯婉贞与父亲冯三保的对话中可以看出主要运用了语言描写的方法来塑造人物。从乙文“婉贞独戚然”“婉贞微叹”可以看出，【乙】文还运用了神态描写的描写方法。
【点睛】参考译文：
【甲】
恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限，按（秦朝的）法律都应当斩首。陈胜吴广于是商量说：“即使现在逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死，可以么？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。现在有人听说他没什么罪，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，号召天下百姓反秦，应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。
（于是陈胜）召集并号令部属的人说：“你们诸位遇上大雨，都已误了期限，误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的本来也会有十分之六七。况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种么？”部属的人都说：“愿意听从您的号令。”于是就假称是公子扶苏项燕的队伍，顺从人民的愿望。个个露出右臂（作为起义的标志），号称大楚。
【乙】
攻打了一阵，敌人退却了，冯三保非常高兴。唯独婉贞忧愁地说：“小股敌人走了，大股敌人要来的。如果他们拿大炮来攻打，我们全村不就化为粉末了吗？”冯三保吃惊地问道：“那怎么办呢？”冯婉贞说：“西洋人的长处是使用枪炮等火器，短处是不会武术。枪炮对远距离攻击有利，而武术对近身作战有利。我们村方圆十里都是平原，跟敌人较量枪炮，那怎么能取胜呢？不如用我们的长处，去攻击敌人的短处，持着刀，拿着盾，像猿猴那样敏捷地进攻，像鸷鸟那样勇猛地搏击，或许能避免这场灾祸吧？”冯三保说：“把我们全村人都算上，精通武术的不过一百来人，让这样少的人投身到强大的敌群中搏斗，这跟把一只羊孤身投到狼群里有什么不同呢？小女孩子不要多嘴。”冯婉贞微微地叹息说：“我们村庄眼看就要完了!我一定要尽全力来拯救我们的村庄。”于是她把谢庄精通武术的少年召集起来，激励他们说：“与其坐着等死，怎比得上奋起抗敌拯救我们的谢庄呢？各位如果没有这种意思也就算了，如果有这种意思的话，就听我的指挥好了。”大家都被激动得振奋起来。
15． （1）曾经 （2）去、往 （3）如果 （4）以……为耻 （5）停止 16．你是个受雇佣耕作的人，哪来的富贵呢？
旁边的人都嘲笑他。班超说：“小人物怎么知道有志之士的志向呢！” 17．有远大的志向（“为人有大志”）；勤奋刻苦（“勤苦，不耻劳辱”）；有才能（“有口辩，而涉猎书传”）。 18．共同之处：少时都有远大抱负。启示：我们应该从小树立远大理想，并为之努力奋斗，一旦机遇来临，便可获得成功。
【解析】15．本题考查文言实词。
（1）句意为：曾同别人一起被雇佣给人耕地。尝：曾经；
（2）句意为：停止耕作走到田埂高地上休息。之：去、往；
（3）句意为：如果有谁富贵了。苟：如果；
（4）句意为：并不将劳作耕种视为耻辱之事。耻：以……为耻；
（5）句意为：他曾经停下手中的工作，将毛笔扔在一边叹息地说。辍：停止。
16．本题考查文言文句子翻译。
（1）重点字词：若：你；为：作为；何：哪里；
（2）重点字词：皆：全，都；安：怎么，哪里；志：志向。
17．本题考查文言文内容理解。
根据乙文“为人有大志”“居家常执勤苦，不耻劳辱”“有口辩，而涉猎书传”可知，班超为人有远大的志向，在家时操劳家务勤奋努力，并且班超口才好，广泛涉猎群书，最后才得以让班超有所成就。
18．本题考查对比理解。
根据甲文“陈涉太息曰：‘嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！’”乙文“为人有大志”“大丈夫无他志略，尤当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎”“小子安知壮士志哉”可知，陈胜和班超的共同之处是：少时都有远大的志向。
陈胜曾经被雇佣给人耕地时，面对佣者的嘲笑，发出“燕雀安知鸿鹄之志哉”的感慨，心中的远大抱负、志向犹见笔端，班超立下远大志向——像傅介子张骞那样出使边疆立功，以封侯晋爵，最终取得很大的成就。两篇选文主要表明了有志的人才能成功的深刻道理。启示围绕立志、勤奋、抓住机遇展开即可。
【点睛】参考译文：
【甲】陈胜，是阳城人，字涉。陈涉年轻时，曾同别人一起被雇佣给人耕地，停止耕作走到田埂高地上休息，因失望而叹息了许久，说：“如果有谁富贵了，不要忘记大家呀。”一起耕作的同伴笑着回答说：“你一个受雇耕作的人，哪来的富贵呢？”陈胜长叹一声说：“唉！燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？”
【乙】班超，字仲升，扶风郡平陵县人，徐县县令班彪的小儿子。他为人心怀远大的志向，不注重无关紧要的小事。然而内心却孝顺而恭谨，在家时操持家务常常勤奋而努力，并不将劳作耕种视为耻辱之事。他口才极好，并粗略地阅读了一些典籍。明帝永平五年，兄长班固受朝廷征召前去担任校书郎，班超和母亲便跟随来到京师洛阳。由于家庭贫困，他常常受雇为官府抄书来供给家庭的生活所需。由于长时间地劳累辛苦，他曾经停下手中的工作，将毛笔扔在一边叹息地说：“大丈夫没有别的抱负和才略，尚且应当学习傅介子和张骞在他乡建立功业，来博取封侯的赏赐，怎能长期役使在这笔墨之间呢？”身边的人听了这话都笑话他。班超说：“小子又怎能理解壮士的志向呢？”
19．(1)①等到；②同“披”，穿；③逃跑；④等候。
(2)B
(3)①（一天）押送戍卒的将尉喝醉了，吴广故意多次说想要逃跑，使将尉恼怒。
②我听说，做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。
(4)陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并且有一定组织和领导才能的人。项梁是一个沉着老练（或老谋深算、阴险狡诈），做事迅速果断，善于随机应变的人。
【详解】（1）此题考查文言词语的解释。解释词语要注意词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。
①比至陈：攻陈县时。比，等到；
②将军身被坚执锐：将军您亲身披着战甲，拿着锐利的武器。被，同“披”，穿；
③是时桓楚亡在泽中：当时桓楚正逃亡在草泽之中。亡，逃跑；
④诫籍持剑居外待：嘱咐项羽持剑在外面等候。待，等候。
（2）本题考查一词多义。解答此类题目时，应先知道这些词语有几个解释，然后根据句子的翻译推断词语在不同句子中的意思。
A.助词，主谓之间取消句子独立性，无意义/代词，代都尉；
B.连词，况且/连词，况且；
C.介词，在/介词，比；
D.动词，称/介词，为了。
故选B。
（3）本题考查文言语句翻译。答题时先要理解重点词语的意思，然后初步翻译，再根据现代汉语的习惯进行调整，做到文从字顺。直译为主，意译为辅。重点词语有：
①故：故意；数：多次；欲：想；亡：逃跑；忿恚：使……恼怒。
②吾：我；闻：听说；先：抢先；制：控制；为：被。
（4）此题考查人物形象。
从【甲】文中“尉剑挺，广起，夺而杀尉，陈胜佐之，并杀两尉”“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。籍第令毋斩，而戊死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎”可知，陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并且有一定组织和领导才能的人。
从【乙】文中“恒楚亡，人莫知其处，独籍知之耳”“请召籍，使受命召桓楚”“于是籍遂拔剑斩守头”可知，项梁是一个沉着老练、老谋深算、阴险狡诈，做事迅速果断，善于随机应变的人。
【点睛】参考译文：
【甲】吴广向来爱护士卒，士兵们有许多愿意替他效力的人。押送戍卒的两个军官喝醉了酒，吴广故意多次说想要逃跑，惹军官恼怒，让军官责辱自己，以便激怒那些戍卒。军官果真用竹鞭打吴广。军官又拔出宝剑来威吓，吴广跳起来，夺过宝剑杀死军官。陈胜帮助他，一同杀死了两个军官。陈胜、吴广召集并号令众戍卒说：“你们碰到了大雨，都已经误了朝廷规定的期限，误期就会杀头。就算朝廷不杀我们，但是防守边疆的人十个里头肯定有六七个死去。况且好汉不死便罢，要死就要取得大名声啊！王侯将相难道是天生的贵种吗？“众戍卒都说：“听从您的命令。“于是就冒充是公子扶苏、项燕的队伍，顺从人民的心愿。军队露出右臂作为标志，号称大楚。他们筑起高台，在台上结盟宣誓，用军官的头祭告天地。陈胜自立为将军，吴广为都尉。起义军首先攻下大泽乡，吸收民众参军后接着攻打蕲县。蕲县攻下之后，就派符离人葛婴率领部队去夺取蕲县以东的地方，攻打铚、酂、苦、柘、谯等地，都攻占下了。在行军时又沿途吸收群众参加起义军，等到到达陈县，起义军已有战车六七百辆，骑兵一千多，步兵几万人。攻陈县时，那里的郡守和县令都不在，只有守丞带兵在城门洞里同起义军作战。守丞不能胜，被人杀死了，起义军才进城占领了陈县。过了几天，陈胜下令召集当地管教化的乡官和才能出众的乡绅一起来集会议事。乡官乡绅都说：“将军您亲身披着战甲，拿着锐利的武器，讨伐不义的暴君，消灭残暴的秦朝，重建楚国的江山，按照功劳应当称王。”陈涉于是自立为王，定国号叫张楚。在这时，各郡县中吃尽秦朝官吏苦头的百姓，都起来惩罚当地郡县长官，杀死他们来响应陈胜（的号召）。
【乙】秦二世元年七月，陈涉等在大泽乡起义。当年九月，会稽郡守殷通对项梁说：“大江以西全都造反了，这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说，做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。我打算起兵反秦，让您和桓楚统领军队。”当时桓楚正逃亡在草泽之中。项梁说：“桓楚正在外逃亡，别人都不知道他的去处，只有项籍知道。”于是项梁出去嘱咐项羽持剑在外面等候，然后又进来跟郡守殷通一起坐下，说：“请让我把项籍叫进来，让他奉命去召桓楚。”郡守说：“好吧！”项梁就把项籍叫进来了。呆了不大一会儿，项梁给项籍使了个眼色，说：“可以行动了！”于是项籍拔出剑来斩下了郡守的头。项梁手里提着郡守的头，身上挂了郡守的官印。郡守的部下大为惊慌，一片混乱，项籍一连杀了有一百来人。整个郡府上下都吓得趴倒在地，没有一个人敢起来……于是项梁做了会稽郡守，项籍为副将，去巡行占领下属各县。
20．（1）使……恼怒；（2）等到；（3）有时；（4）不久。 21．（1）即使能免于斩刑，可是守边而死的人本来也有十分之六七。
（2）黄巢同类的人已经强大，向东攻取亳州攻取不下，于是攻破沂州占据它。 22．[甲]陈胜身先士卒、讨伐无道的秦国，恢复楚国的社稷，赢得民心。
[乙]连年灾荒，老百姓沦落到做盗贼的地步；人当道，君子被压制，贤士豪杰畏惧、愤懑。
【解析】20．本题考查文言实词。把握句子含义，进而准确理解文言词语的意义和用法，注意词类活用、一词多义等现象。
（1）句意：使将尉恼怒，让他侮辱自己。忿恚：使……恼怒。
（2）句意：有时黄巢迅速传送檄文到全国各地。或：有时。
（3）句意：边行军边扩大队伍，等到了陈县。比：等到。
（4）句意：不久便向南攻陷了湖、湘等地。寻：不久。
21．本题考查句子翻译。翻译时，要遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句还要抓住关键字词。本题关键字词：
（1）藉、第、令：即使，假若。十六七：十分之六七。固：本来。
（2）徒党：党羽。既：已经。东：向东。乃：于是。据：占据。
22．本题考查对文章内容的理解。
【甲】由“三老、豪杰皆曰：‘将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。’”可知，陈胜被拥戴为王的原因：他亲自作战，讨伐无道的秦国，恢复楚国的社稷，深得民心；
【乙】由“乾符中，仍岁凶荒，人饥为盗”可知，连年灾荒，老百姓沦落到做盗贼的地步；由“南衙北司，迭相矛盾，以至九流浊乱，时多朋党，小人才胜，君子道消，贤豪忌愤，退之草泽。既一朝有变，天下离心”可知，小人当道，君子被压制，贤士豪杰畏惧、愤懑。这是黄巢一呼百应、进展顺利的原因。
【点睛】参考译文：
【甲】吴广向来爱护士兵，士兵大多愿意听他差遣，一天押送戍卒的将尉喝醉了，吴广故意多次说想要逃跑，使将尉恼怒，让他侮辱自己，以便激怒那些士兵们。将尉果真用竹板打吴广。将尉拔剑出鞘想杀吴广，吴广跳起来，夺过利剑杀了将尉。陈胜佐助他，一起杀了两个将尉。于是陈胜召集并号令部属的人说：“你们诸位遇上大雨，都已误了期限，误期是要杀头的。假使仅能免于斩刑，可是去守卫边塞死掉的必定有十分之六七。况且壮士不死便罢了，要死就该成就伟大的名声啊，王侯将相难道有天生的贵种吗？”部属的人都说：“愿意听从您的号令。”于是就假称是公子扶苏、项燕的队伍，顺从人民的愿望。个个露出右臂作为起义的标志，号称大楚。用土筑成高台并在台上宣誓，用两个将尉的头祭天。陈胜自立为将军，吴广任都尉。他们攻打大泽乡，收编大泽乡的义军之后攻打蕲县。攻下蕲以后，就派符离人葛婴率军攻占蕲县以东的地方，陈胜则攻打铚、酂、苦、柘、谯等地，都攻占下来。行军中沿路收纳兵员。等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多，士兵好几万。攻陈县时，那里的郡守和县令都不在，只有守丞带兵在城门洞里同起义军作战。守丞不能取胜，兵败身死，起义军才进城占领了陈县。过了几天，陈胜下令召集当地管教化的乡官和才能出众的乡绅一起来集会议事。乡官、乡绅都说：“将军您亲身披着战甲，拿着锐利的武器，讨伐诛灭残暴无道的秦王朝，恢复建立楚国的江山，按照功劳应当称王。”陈胜于是被拥立为王，对外宣称要张大楚国。
在这时，各郡县中吃尽秦朝官吏苦头的百姓，都起来惩罚当地郡县长官，杀死他们来响应陈胜。
【乙】黄巢，曹州冤句人，本来是以贩卖盐为职务。乾符年间，仍然年年有灾荒，百姓因为饥饿做了盗贼，河南一带尤其严重。最初，乡里人王仙芝、尚君长聚集盗贼，在濮阳起义，侵扰劫夺城池，攻陷曹、濮及郓州。
……
在此之前，尚让因为兄长奉命出使被诛杀，率领众人入嵖岈山为盗贼。黄巢、黄揆昆仲八人率领几千起义军随着（他们）夺取。一个多月，就招收到几万人。攻陷汝州，俘虏刺史王鐐，又掠夺关东。官军又增兵声讨（起义军），多次被起义军打败，起义军人数达十多万人。尚让于是与众盗贼推举黄巢为大王，称作冲天大将军，仍旧任派各级官将，藩镇不能控制。
当时天下太平的时间已经很久了，人们不了解战争。僖宗作为幼主临御朝廷处理政务，号令都出自大臣。朝官和宦官，矛盾重重，以至于朝廷各学术流派混乱，多结朋党，小人当道，君子的主张被压抑不得伸张，贤士豪杰怨愤、嫉恨，隐退于民众中。一旦某一天有变化，四海之内百姓就会有异心。黄巢起义，民众士兵跟随依附。有时黄巢迅速传送檄文到全国各地，议论皇帝文书，都是手指目视（指向）朝廷政治的弊病，大概是不满的士人的言辞。黄巢同类的人已经强大，向东攻取毫州攻取不下，于是攻破沂州占据它。仙芝余党都归附于他。当时王铎尽管掌握招抚讨伐的权力，但是迟迟不攻取。当时高骈镇守准南，上表请求招抚讨伐起义军，（王铎）答应了他，商讨加升他为都统。黄巢于是渡过准河，假装向高骈投降。高骈派遣张璘率领军队在天长镇接受黄巢来降。黄巢擒拿张璘并杀了他，于是俘虏了他们一众人等。不久便向南攻陷了湖、湘等地，于是占据交洲、广州。
23．A 24．A 25．其所不善者/弗下吏/辄自治之。 26．①将军您身穿着战甲，手拿着武器，讨伐残暴无道的秦国，恢复楚国的社稷，按照功劳应当称王。
②客人在宫中出入越来越随便，（常常）跟人讲陈胜从前的一些事。 27． 胜利原因：有抱负和反抗精神； 卓越的组织才能和领导才能；充分的准备等。 失败原因：居功自傲，脱离群众； 不公正执法；听信谗言等。
【解析】23．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
A.有误，句意为“陈胜已经作了楚王”，既，已经。故选A。
24．本题考查一词多义。解答此类问题，首先要明确句意，然后要注意积累词语的不同用法，最后结合句意理解词语的不同用法。
A.介词，用/介词，用；
B.形容词，众，各/兼词，相当于“之于”；
C.连词，表承接/连词，表转折；
D.人称代词，他，他们/助词，用在句尾，起凑足音节的作用。
故选A。
25．本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。句意为“对于所不喜欢的人，不送交司法官员审理，即擅自进行处置”，“其所不善者”是主语，应和后面断开，“弗下吏”和“辄自治之”是两种处置方法，中间应断开，故应该断句为“其所不善者/弗下吏/辄自治之”。
26．本题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先要按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语：
（1）被，同“披”，穿着。执，拿着。伐，讨伐。宜，应当。
（2）益，更加。发舒，随便。故情，以前的事。
27．本题考查的是对文本内容的理解与分析。解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，把握主旨，联系实际，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。
从甲文可知，其胜利的原因有：①由“燕雀安知鸿鹄之志哉”可知有抱负和反抗精神；
②由“行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人”“号令召三老、豪杰与皆来会计事”可知有卓越的组织才能和领导才能；
③由“行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人”可知有充分的准备等。
从乙文可知，其失败的原因有：①由“陈王以众宾待之，长揖不拜”可知居功自傲，脱离群众；②由“令之不是，辄系而罪之。以苛察为忠；其所不善者，弗下吏，辄自治之”可知不公正执法；③由“或说陈王曰”“陈王斩之”可知听信谗言等。
【点睛】参考译文：
甲：陈胜是阳城人，字涉。吴广是阳夏人，字叔。陈涉年少的时候，曾经和别人一起被雇佣耕地，有一天他停止耕作走到田埂高地上休息，因失望而叹恨了好一阵子，说：“如果谁将来富贵了，大家不要彼此忘记呀。”受雇佣的同伴笑着回答说：“你一个受雇耕作的人，怎么会富贵呢？”陈胜长叹一声说：“唉，燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？”……行军中沿路收纳兵员。等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多，士兵好几万。攻陈县时，那里的郡守和县令都不在，只有守丞带兵在城门洞里同起义军作战。守丞不能胜，被人杀死了，起义军才进城占领了陈县。过了几天，陈胜下令召集当地管教化的乡官和才能出众的乡绅一起来集会议事。乡官、乡绅都说：“将军您亲身披着战甲，拿着锐利的武器，讨伐不义的暴君，消灭残暴的秦朝，重建楚国的江山，按照功劳应当称王。” 陈涉于是自立为王，定国号叫张楚。在这时，各郡县中吃尽秦朝官吏苦头的百姓，都起来惩罚当地郡县长官，杀死他们来响应陈胜（的号召）。
乙：当初，陈胜既已作了楚王，他过去的朋友们纷纷前往投靠。陈胜妻子的父亲也去了，但陈胜对他却以普通宾客相待，只是拱手高举行见面礼，并不下拜。陈胜的岳父因此生气地说：“依仗着叛乱，超越本分自封帝王的称号，且对长辈傲慢无礼，不能长久！”即不辞而走。陈胜急忙跪下道歉，老人终究不予理会。陈胜的一位客人进进出出愈益放纵，谈论陈胜的往事。于是有人就劝陈胜道：“客人愚昧无知，专门胡说八道，有损您的威严。”陈胜便把这位客人杀了。如此，陈胜昔日的朋友都自动离去，从此再也没有亲近他的人了。陈胜又任命朱防为中正，胡武为司过，专管督察群臣的过失。众将领攻城掠地到达目的地，凡有不听从陈胜命令的，即被抓起来治罪。以苛刻纠察同僚的过失为忠诚之举，对于所不喜欢的人，不送交司法官员审理，即擅自进行处置。众将领因此都不再亲近依附于陈胜，这是陈胜所以失败的原因。
28．(1)D
(2)B
(3)D
(4)B
【详解】（1）本题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。
D.“又间令吴广”的意思是：陈胜又暗中指使吴广。间：私下，暗地里。不是“间杂”。故选D。
（2）本题考查文言词语的一词多义。
A.其：代词，他/助词，加强语气；
B.之：都是“动词，到，往”；
C.而：表修饰/表转折；
D.以：同“已”，已经/介词，把；
故选B。
（3）本题考查对句子的翻译。
语句“陈胜、吴广乃谋曰：‘今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？’”中“乃”是于是，就；“今”是现在；“亡”是逃跑；“等死”是同样是死；“死国”是为国事而死。据此，正确的译文是：陈胜吴广于是商量说：“现在即使逃跑（被抓回来）也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？”
故选D。
（4）本题考查对文章的理解和分析。
B.有误，甲文塑造周亚夫没有采用神态描写。
故选B。
【点睛】
【甲】皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接驱车而入，将军及其属下都骑着马迎送。随即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓措箭，弓拉满月，戒备森严。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先行的卫队说：“皇上将要驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令‘军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。’”过了不久，皇上驾到，也不让入军营。于是皇上就派使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住细绳，慢慢前行。到了大营前，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说：“我是盔甲在身的将士，不便跪拜，请允许我按照军礼参见。”皇上因此而感动，脸上的神情也改变了，俯身扶着横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。
出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说：“啊！这才是真正的将军。先前的霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军，至于周亚夫，岂是能够侵犯他吗？”长时间对周亚夫赞叹不已。
【乙】陈胜，是阳城人，字涉，吴广，是阳夏人，字叔。陈涉年轻时，曾同别人一起被雇佣给人耕地，（一天他）停止耕作走到田埂高地上休息，因失望而叹息了许久，说：“如果有谁富贵了，不要忘记大家呀。”一起耕作的同伴笑着回答说：“你一个受雇耕作的人，哪来的富贵呢？”陈涉长叹一声说：“唉，燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢？”。
秦二世元年七月，（朝廷）征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人停驻在大泽乡。陈胜、吴广都被编入戍边的队伍里，担任了屯长（小头目）。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误了期限。误了期限，按照秦朝法律都应当斩首。陈胜、吴广于是商量说：“现在逃走（被抓回来）也是死，发动起义（失败）也是死，同样是死，为国家而死可以吗？“陈胜说：“全国百姓苦于秦（的统治）很久了。我听说秦二世是（秦始皇的）小儿子，不应继位当皇帝，应当继位当皇帝的是帝皇之（长）子扶苏。扶苏因为屡次劝诫（秦始皇）的缘故，皇帝派（他）在外面带兵。现在有人听说扶苏没有罪，秦二世却杀了他。百姓多数听说他贤明，却不知道他已经死了。项燕是楚国的将领，（曾）多次立有战功，（又）爱护士兵，楚国人很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假扮公子扶苏、项燕的名义，向天下倡导（反秦），应该有很多响应的人。”吴广认为他说的对。于是二人去占卜（来预测吉凶）。占卜的人知道他们的意图，说：“你们的事情都能成功，能建立功业。但你们把这件事向鬼神卜问过一下吧。“陈胜、吴广很高兴，考虑（算卦的人要他们）卜鬼的用意，说：“这是教我们（利用鬼神）先威服众人罢了。“于是找人用丹砂在丝绸上写“陈胜王“（意为“陈胜要称王“），放在别人用网捕获的鱼的肚子里面。士兵买那条鱼回来煮着吃，发现鱼肚子里面的帛书，本来就诧怪这事了。陈胜又暗中指使吴广到军队驻地旁边的丛林里的神庙中，晚上提着竹笼，像狐狸嚎叫一样叫喊道：“大楚要复兴，陈胜要称王”。士兵们夜里都惊慌。
29． 倡导 一年 同“悦”，高兴 A 30．圣人苟可以强国/不法其故/苟可以利民/不循其礼。 31．（1）现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？
（2）贤能的人变更礼制，寻常的人（或“没有才能的人”）被礼制约束。 32． 纪传体 列传 示例1：秦王朝的苛政与百姓蓄积已久的不满情绪，大雨所阻“法皆斩”与戍卒不愿束手待毙等冲突下，陈涉提出“为天下唱”，有力地表现了陈涉勇于抗争的胆识、敏锐的洞察力以及出色的组织才能。
示例2：变法未行，就遭到守旧派的公然反对；商鞅在秦孝公面前，与改革的反对派甘龙等关于在是否“法古”“循礼”等进行了面对面斗争；新法推行初期，与触犯新法的太子阶层等作斗争，刑太子师，以肃其法。在这样的冲突斗争中，商鞅不畏权贵，勇于变革，严格执法的形象跃然纸上。
【解析】29．（1）本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。①句意：号召天下百姓反秦。号召天下百姓反秦：倡导；②句意：新令（法）在民间推行了一周年。期：一年；③句意：秦国的百姓大为高兴。说：同“悦”，高兴。（2）A．句意：误了期限，按（秦朝的）法律都应当斩首。法：名词作状语，按照法律；B．句意：五伯法制不一却都能各霸一方。法：法律；C．句意：终于制定了变更成法的新令（法）。法：法律；D．句意：新法不能普遍推行。法：法律；故选A。
30．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。句意：圣人只要能够使国家强盛，就不必沿用旧的成法；只要能够利于百姓，就不必遵循旧的礼制。“圣人苟可以强国/不法其故”与“苟可以利民/不循其礼”为并列关系；其中“圣人苟可以强国”“苟可以利民”表假设，为条件；“不法其故”“不循其礼”，是针对假设写出的结果；故应在“不法其故”前后各断一处，在“不循其礼”前断一处。故断为：圣人苟可以强国/不法其故/苟可以利民/不循其礼。
31．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）亡：逃跑；亦：也；举大计：发动大事，指起义；等：同样；死国：为国事而死；（2）贤者：贤能的人；更：变更；礼：礼制；不肖者：寻常的人，没有才能的人；拘：约束、拘束；
32．本题考查文学常识识记及内容理解、人物形象。第一空：《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，作品中撰写了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。第二空：《史记》人物传记分三类：①本纪，主要记写帝王传记；②世家，记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物事迹；③列传，是帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平事迹和少数民族的传记。商鞅是人臣，辅佐秦孝公，积极实行变法，使秦国成为富裕强大的国家，应该归入列传。第三空：设置冲突表现人物：【甲】文“二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩”“天下苦秦久矣”，写朝廷征发贫民遇雨延误了期限，按照法律当斩首，百姓在秦的苛政下苦苦煎熬，戍卒不愿束手待毙，这时陈涉提出“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”的建议。陈涉不愿坐以待毙，利用“失期”“苦秦久矣”等条件，利用“公子扶苏、项燕”名号组织起义，表现了陈涉勇于抗争的胆识、敏锐的洞察力以及出色的组织才能。设置冲突表现人物：【乙】文“不然。圣人不易民而教，知者不变法而治”，守旧派直接反对商鞅实行新法；“龙之所言，世俗之言也。常人安于故俗，学者溺于所闻。三代不同礼而王，五伯不同法而霸。贤者更礼，不肖者拘焉”，商鞅强调遵循旧有礼数的受众“常人”“学者”，列举三代礼制不同却都能统一天下，五伯法制不一却都能各霸一方的事例，明确新法可以施行，商鞅与守旧派进行了面对面的言语斗争；【乙】文第二段“令行于民期年，秦民之国都言初令不便者以千数。于是太子犯法”“将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾”，写新法推行初期，太子犯法，商鞅为了维护新法，依法惩办了太子的师傅公子虔，将太子的老师公孙贾处以墨刑。在这样的冲突中，体现了商鞅不畏权贵，勇于变革，严格执法的形象。
【点睛】【甲】参考译文：
秦二世元年七月，朝廷征发贫民调派去驻守渔阳，驻扎在大泽乡。陈胜吴广都被编入谪戍的队伍里面，担任戍守队伍的小头目。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。误了期限，按（秦朝的）法律都应当斩首。陈胜吴广于是商量说：“现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死可以吗？”陈胜说：“天下百姓受秦朝统治逼迫已经很久了。我听说秦二世是始皇帝的小儿子，不应立为皇帝，应立的是公子扶苏。扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。现在有人听说他没什么罪，秦二世却杀了他。老百姓大都听说他很贤明，而不知道他死了。项燕是楚国的将领，曾多次立下战功，又爱护士兵，楚国人都很爱戴他。有人认为他死了，有人认为他逃跑了。现在如果把我们的人假称是公子扶苏和项燕的队伍，号召天下百姓反秦，应当会有很多响应的人。”吴广认为他讲得对。
【乙】参考译文：
商君，名鞅，姓公孙。孝公任用卫鞅后不久，打算变更法度，又恐怕天下人议论自己。卫鞅说：“行动犹豫不决就不会搞出什么名堂，办事犹豫不决就建不成什么功业。（因此）圣人只要能够使国家强盛，就不必沿用旧的成法；只要能够利于百姓，就不必遵循旧的礼制。”甘龙说：“不是这样。圣人不改变民俗而施以教化，聪明的人不改变成法而治理国家。”卫鞅说：“甘龙所说的，是世俗的说法啊。一般人安于旧有的习俗，而读书人拘泥于书本上的见闻。三代礼制不同却都能统一天下，五伯法制不一却都能各霸一方。贤能的人变更礼制，寻常的人（没有才能的人）被礼制约束。”孝公说：“讲得好。”于是任命卫鞅