高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上 第2课 诸侯纷争与变法运动 课件（共26张PPT 含内嵌视频）

(共26张PPT)
第2课诸侯纷争与变法运动
一、王权衰微诸侯力政：列国纷争与华夏认同
（一）从春秋五霸到战国七雄
（二 ）从华夷之辩到华夏认同
二、根与叶的故事：从经济发展到变法运动
（一）根之新苗━━经济发展
（二）叶之繁新━━变法运动
三、思想眸新━━百花齐放
公元前770年，也就是西周灭亡的次年，周平王东迁雒邑（成周）即位，此后进入东周。东周的前半部分称之为“春秋”，它的名称源于一部记述这段历史的鲁国同名史书。春秋约300年历史，上承西周历史之余绪，下开战国大变动局面之先河。在政治、社会、文化各领域出现了一系列引人瞩目的新现象。
是什么导致了这种变化？它给中国历史带来了怎样的影响？
一、王权衰微诸侯力政：列国纷争与华夏认同
（一）从春秋五霸到战国七雄
春秋时期一些大的诸侯国扩张势力，确立霸主地位，先后出现一批霸主国家，统称春秋五霸。五霸说法有两种：一种是：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践；一种是：齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公、宋襄公。
材料一：（公元前605年）楚人献鼋于郑灵公。
材料二：（郑文公）四十一年（公元前632年），（郑）助楚击晋。
（郑穆公）三年（公元前625年），郑发兵从晋伐秦，败秦兵于汪。
（郑穆公）二十一年（公元前607年），（楚）与宋华元伐郑。
灵公元年春（公元前605年），楚人献鼋于郑灵公。
襄公元年（公元前604年），楚怒郑受宋赂纵华元，伐郑。郑背楚，与晋亲。
——司马迁《史记》
材料三：（公元前707年）王夺郑伯政，郑伯不朝。秋，（周）王以诸侯伐郑，郑伯御之……战于繻葛……王卒大败。
——《左传》
周王室衰微
诸侯纷争，争夺霸主
分封制瓦解
矛盾重重
弑君
材料三：春秋初期，郑庄公一度独揽王室大权。周郑双方反目成仇,郑军打败周军,周桓王中箭负伤，史称“射中王肩”。从此,“王室之尊,与诸侯无异”。
材料四：鲁桓公在位的19年间（前722至前694年）发生了陈桓公弟杀太子免代立、卫国驱逐惠公、鲁桓公杀隐公自立、齐襄公杀鲁桓公一系列变乱。
材料五：春秋时期(公元前770-前476年)，周王室衰微，“礼乐征伐自诸侯出”。据鲁春秋记载，从公元前722年-前479年，诸侯朝齐晋者达33次，而朝周者仅数次；列国间军事行动凡483次。
---《中国历史十五讲》
周王室衰微，战争频繁，礼崩乐坏
礼乐征伐自天子出
礼乐征伐自诸侯出
分封制、宗法制遭到破坏
春秋争霸背景（笔记）
春秋后期一批势力强大的卿大夫逐渐掌握实权，不断蚕食诸侯力量，形成了一批新的王国其主要的有秦、楚、燕、齐、韩、赵、魏七个大国，合称“战国七雄”。
阅读史料，回答问题。
材料六：西汉学者刘向概括战国时期的混乱局面说：田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序…是以传相放效，后生师之，遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血满野。父子不相亲，兄弟不相安，夫妇离散，莫保其命，泯然道德绝矣。晚世益甚，万乘(shèng)之国七，千乘之国五，敌侔争权，盖为战国。贪饕(tā0)无耻，竞进无厌，国异政教，各自制断。上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右。
—《(战国策〉书录》
根据史料，总结战国时代特征？
特点：春秋争霸
特点：战国兼并
战争规模更大；战争是更激烈的兼并战争；讲究战争策略等
结合材料一至六回答下列问题。
导致春秋战国大变局根源何在？
时期 春秋 战国
目的 争夺土地和人民，实现富国强兵 性质 奴隶主阶级的争霸战争 地主阶级的统一战争
结果 都给人民带来灾难，但都有利于民族融合、社会进步，实现了局部统一，加快了统一的步伐 直接根源：春秋中叶以来国君权力下潜，卿大夫势力膨胀。
根本原因：铁工具的使用，牛耕的推广，带来的生产力进步。
（二 ）从华夷之辩到华夏认同
华夷之争是贯穿春秋历史的一条重要线索，华即是华夏族，亦称夏、诸夏，它是以上古炎黄部落联盟为核心，逐渐融合许多来自不同民族部落集团而形成的、具有共同经济和文化生活的族体。华夏之名成为中原主体居民的总称，以别于四邻较为落后的民族。后者相对于华夏族称“夷”，具体有蛮、夷、戎、狄等名称。
材料七： 熊渠曰：我蛮夷也，不与中国之号谥。乃立其长子康为句亶王，中子红为鄂王，少子执疵为越章王，皆在江上楚蛮之地。
——《史记 楚世家》
春秋时期，楚王问鼎，曾自言“我蛮夷矣”。后楚国文明日进，中原诸侯与之会盟，不再认为楚是蛮夷。反而原来是诸夏的郑国，因行为不合义礼，被视为蛮夷。
“华”与“夷”的区别是什么呢？
材料八：中国有礼仪之大故称夏，有服章之美谓之华。
——《春秋左传正义》
材料九：
中国乃礼仪之邦朝拜天子（朝礼）、祭祀（祭礼）、丧葬（凶礼）、成人（冠礼）、结婚（昏礼）、敬老酒会（乡礼）……无不有着明确的礼仪规范。
——参考孔子《礼记》
礼
“华”与“夷”的区别是什么呢？
随着诸侯国间的频繁往来，秦、楚等地处偏远的民族也逐步产生了华夏认同观念。战国时期，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。
春秋战国
华夏认同
二、根与叶的故事：从经济发展到变法运动
（一）根之新苗━━经济发展
史料十：阅读
苏秦描绘了战国时期齐国都城临淄的繁荣景象：临淄甚富而实，其民无不吹竿鼓瑟，弹琴击筑，斗鸡走狗，六博蹋鞠者。临淄之涂，车毂（gǔ)击，人肩摩，连衽成帷，举袂成幕，挥汗成雨，家殷人足，志高气扬。
一《史记·苏秦列传》
春秋战国时期较之西周发生了很大的变化社会经济有了长足发展。
农业生产上：
税收上：
工商业：
社会结构的转变：
铁工具的使用，牛耕的推广，水利事业发展，农作物产量呈上升趋势。
从以劳役方式助耕公田到征收实物地租过渡→剥削方式转变
到战国时期，手工业分工更加明确，货币流通更加广泛，各地涌现出了一片人口众多，商贾云集的城市。
传统工商食官制度逐渐被冲破，到春秋后期产生了一批私营工商业者，在昔日“贵”的阶级外又增加了“富”的阶级。昔日“贵”“富”合一，现在“贵”“富”分离。贵贱不可逾越的传统观念遭到冲击。春秋末年，人们对社会阶层的概括已由贵贱之别转向职业区分，即分为士、农、工、商
（二）叶之繁新━━变法运动
阅读材料十一，回答问题。
战国时期，新兴的地主阶级在许多国家掌握政权。他们为了打击旧的奴隶主贵族势力，建立封建政治和经济秩序，巩固新生政权，增强竞争实力，纷纷开展变法运动。如李悝在魏国推行变法，按照“食有劳而禄有功”的原则授予官职和爵位；主张“尽地力之教”，发展生产；颁布《法经》。吴起在楚国实行变法，“明法审令，捐不急之官”。
根据材料结合教材第11页思考变法背景
变法背景
根本原因：铁梨牛耕的使用，生产力进步，推动社会结构发生重大变化。
直接原因：各国为了富国强兵。
其他原因：君主要求实行君主集权，提高行政效力，改变春秋后期大夫专权纷争的现象。
阅读述材料十二。
商鞅由魏入秦后向秦孝公说：治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。
一《史记·商君列传》
谈谈你对商鞅变法思想的认识？
一定时期的思想文化是一定时期政治、经济的反映
维护地主阶级利益的改革
阅读教材第12页，归纳商鞅变法内容，完成下表。
富国强兵
目的
性质
内容
重农抑商，奖励耕织；奖励军功，剥夺和限制贵族特权；强制大家庭拆散为个体小家庭；“废井田，开阡陌”，授田于百姓；在民间实行什伍连坐，互相纠察告发；行政管理上普遍推行县制，县的主要官员由君主任免。
时间：公元前356年
目的
影响 商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。变法使秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基础。
问题探究
为什么说商鞅变法是“最为彻底”的一次变法？
土地私有
中央集权
官僚政治
井田制
地方分权
贵族政治
变
奴隶社会
转型
封建社会
铁犁牛耕
生产力发展
三、思想眸新━━百花齐放
——思想上大繁荣
学派 人物 时代 主要思想
儒家 孔子 春秋
孟子 战国
荀子
墨家 墨子 战国
道家 老子 春秋
庄子 战国
法家 韩非 战国
阴阳家 邹衍 战国
核心观念：仁；
政治主张：为政以德、改良周礼
教育贡献：有教无类、著书立说
人性善；提出仁政思想
人性恶；主张隆礼重法
核心观念：道
哲学思想：朴素的唯物论和辩证法
政治主张：无为而治、小国寡民
提倡节俭、兼爱非攻、尚贤
逍遥自由
以法为工具管理国家，控制臣民，体现中央集权；
五行“相生相克”
新兴地主阶级
没落奴隶主贵族
下层平民利益
1.表现：
三、思想眸新━━百花齐放
2.原因：
①社会经济的发展，促使阶级关系出现新变化，新兴的“士”阶层崛起。
②各国统治者出于争霸需要，礼贤下士，争相招揽人才。
③私学兴起，学术下移。
卿-大夫
诸侯
天子
士
3.影响：
①是春秋战国时期社会经济发展、阶级关系变化在思想领域的反映，是中国历史上第一次思想解放运动。（性质）
②为新兴地主阶级登上历史舞台奠定思想基础。（当时）
③成为后世中华思想文化的源头活水，影响深远。（后世）
三、思想眸新━━百花齐放