七上数学一课一考 姓名:_____________ 班级:_______ 考号:_______________ 分数:______________
(内容:1.3.2第2课时 有理数的加减混合运算 时间:40分钟 满分:70分) 命题人:
题号 1 2 3 4 5
答案
一、选择题(每小题3分,共15分)
1.计算5-7+(-4)的结果为( )
A.-6 B.-4 C.-2 D.2
2.下列式子可以读作“负1,负3,正6,负8的和”的是( )
A. B.
C. D.
3.将写成省略括号和加号的形式,正确的是( )
A. B.
C. D.
4.1-3+5-7+9=1+(-3)+5+(-7)+9=(1+5+9)+(-3-7),应用了( )
A.加法交换律 B.加法结合律
C.分配率 D.加法交换律和加法结合律
5.已知三个数-5,11,-2,“它们的和”减去“他们的绝对值的和”的结果是( )
A.-14 B.4 C.18 D.22
二、填空题(每小题3分,共15分)
6.若的相反数等于它本身,是最小的正整数,是最大的负整数,则_________.
7.在这五个数中任意两个数相减,所得的差中最大值为_______________.
8.已知2.5-(-1.6)+(-2.1)+( )=5,括号内应填的数为___________________________.
日期 交易明细
1.15 乘坐公交 :-4:00
餐费 :-21:00
转账收入 :+300.00
1.16 乘坐出租车 :-18.00
餐费 :-24.00
小明有每天记账的习惯,右表为小明账本上的一部分,已知五笔交易前小明有200元,则五笔交易后他还剩____________元.
10.根据下列对话回答问题.
小颖:我的作业本被弄脏了,只能看清式子;
小亮:比-11的绝对值大5,与的和是8,的相反数是-9.
(1)
(2).
三、解答题:(共40分)
11.小明和同学在玩数字游戏,每人分别准备5张卡片并在卡片上随意写上一个有理数,每张卡片只有数字不同,将卡片背面朝上,每人分别抽取5张卡片,并对卡片上的数字进行加减运算,使其计算结果为大于10的数,小明抽到的卡片分别为他可以怎样进行计算.
12.计算:
(2)
已知得到
已知得到
已知得到
(1)按照上面的规律填空:
(2)已知都是质数(),且求的值.
14.某车厂本周计划每日生产300辆摩托,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实 际每日生产量与计划生产量相比,情况如下表(超过计划量的车辆数为正数,不足计划量的车辆数为负数):
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
增减的车辆数\辆 -5 +7 -3 +4 +10 -9 -25
(1)本周三生产了多少辆摩托车?
(2)本周总生产量与总计划量相比是增加了还是减少了?
(3)产量最多的一天比产量最少的一天多生产了多少辆?