第二章 整式的加减 章末复习
基础练习
1.下列各式中,符合书写规范的是( )
A.1p B.2y+z
C.x÷y D.a×
2.在整式-2x5y3,0,,ab-a2b3,-46中,是单项式的有( )
A.2个 B.3个
C.4个 D.5个
3.下列各式中,属于多项式的是( )
A. B.-ab
C.1+ D.
4.下列计算正确的是( )
A.a+a=a2 B.x3-5x2=x
C.3x2+2x3=5x5 D.3a2b-4ba2=-a2b
5.下列说法正确的是( )
A.-的系数是-2
B.x2+x-1的常数项为1
C.22ab3的次数是6
D.x-5x2+7是二次三项式
6.下列各式去括号正确的是( )
A.-(3x+2)=-3x+2
B.3(x-1)=3x-1
C.-(5x-6)=6-5x
D.-(-2x-7)=2x-7
7.若-x3yn与3xmy2是同类项,则mn的值是( )
A.2 B.3
C.6 D.9
8.已知x2-2x=5,则3x2-6x+2 008的值是( )
A.2 021 B.2 023
C.2 032 D.2 043
9.若(m+3)x2yn+1是关于x,y的五次单项式且系数为6,则m=,n=.
10.当k=时,多项式x2+kxy-3y2-3xy-5中不含xy项.
11.合并同类项:
(1)3a2-2a+2(a2-a);
(2)x-+.
12.化简求值:2(a2b+ab2)-2(a2-1)-2ab2-2,其中a=-1,b=2.
提分练习
13.今年,我校成功举办了“经典诵读”比赛,其中参加比赛的男同学有a人,女同学人数比男同学人数的少24人,则参加比赛的学生一共有( )
A.人 B.(a-24)人
C.(a+24)人 D.人
14.观察下面三行数.
第①行:2,4,6,8,10,12,….
第②行:3,5,7,9,11,13,….
第③行:1,4,9,16,25,36,….
设x,y,z分别为第①,②,③行的第100个数,则2x-y+2z的值为( )
A.9 999 B.10 001
C.20 199 D.20 001
15.老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个二次三项式,形式如下:
(1)求所捂的二次三项式;
(2)若x=-6,求所捂的二次三项式的值.
16.为了绿化校园,学校决定修建一块长方形草坪,草坪长30 m,宽20 m,并在草坪上修建如图所示的十字路(每条小路均为长方形),设小路宽为x m,用整式表示:
(1)修建小路的总面积;
(2)当小路的宽为3 m时,求草坪的面积.
17.如图,下面的数阵是由奇数按规律排列而成的,用平行四边形框在表中任意框出九个数.
(1)若这九个数中,中间的数是189,那么左上角的数是,左下角的数是.
(2)若设中间的数为n,则这九个数的和可表示为.
(3)框出的这九个数之和能等于2 023吗?若能,请写出这九个数中最小的一个;若不能,请说明理由.