4.曹冲称象
一、看拼音,写词语。
zhù zi chuán dǐ suì yuè chènɡ ɡǎn
dà chuán rán hòu qī suì zhàn tái
二、按照例子写出下列生字的笔顺。
岁:
船:
底:
三、火眼金睛,辨字组词。
做 ( ) 低 ( ) 岁 ( )
作 ( ) 底 ( ) 夕 ( )
干 ( ) 站 ( ) 主 ( )
杆 ( ) 战 ( ) 柱 ( )
四、填入恰当的量词。
一( )大树 一( )秤
一( )石头 一( )船
一( )大象 一( )线
五、选字填空。
象 像
1.太阳( )个大火球。
2.气( )员阿姨真负责任。
意 议
3.明明为召开好这次中队会,提了很好的建( )。
4.这个故事多么有( )思呀!
六、按要求改句子。
1.他把小鱼扔进大海里。 (改为被字句)
2.教室被小明扫干净了。 (改为把字句)
七、照样子,用加点的词语造句。
1.例:官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”
2.例:曹操听了直摇头。
3.例:他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。
阅读。
《曹冲称象》
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊( )谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢( )”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
1.在文中括号里填上合适的标点符号。
2.第一自然段一共有( )句话。
3.写出下列词语的反义词。
下沉-—— ( ) 重—— ( )
4.画出第一自然段中的一个问句。
5.表示曹冲称象先后顺序的词语是 、 、 。
6.联系上下文,你觉得曹冲是个什么样的孩子?
你还有什么办法可以称出象的重量呢?
九、书面表达。
学习了《曹冲称象》这个小故事,同学们又增加了很多知识。请你写一段话,用上“故事、办法、聪明”。相信你写的一定很精彩!