备考2023高考语文二轮复习专题:成语应用进阶小测验(五)

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名称 备考2023高考语文二轮复习专题:成语应用进阶小测验(五)
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2023-04-27 15:29:51

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备考2023高考语文二轮复习专题:成语应用进阶小测验(五)
一、单选题
1.(2021高一下·中山月考)下列各句加点成语的使用,全都正确的一项是(  )
①王老太今年一百零三岁,生日那天除了儿孙小辈,连区长也来祝贺了,济济一堂,人人都说老太太洪福齐天,福寿无疆。
②笔者现就如何运用诉讼途径回收拖欠承包工程款问题进行粗浅的探讨,期望能够抛砖引玉,不妥之处,敬请读者不吝赐教,是为至盼。
③他这一手裂山碎石可是屡试不爽,江湖上不少成名高手也纷纷伤在这一招之下,何况眼前这个乳臭未干的毛头小子!韩韬心中又是一阵得意。
④今天刚上班就接到人事处通知,对那些久假不归的同志要查明情况,对其中的无故旷工者要严肃处理。
⑤大师晚年一心向善,直接住在佛寺里,生活作息都以暮鼓晨钟为准。
⑥这片荒地经过规划后,一栋栋美轮美奂的高楼大厦如雨后春笋般地出现。
A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑥ D.③④⑤
【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①“济济一堂”,形容许多有才能的人聚集在一起。语境是说人多,并非“有才能的人”,对象不当。②“抛砖引玉”,是一个成语,意思是抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品,是一种自谦的说法。此处是说自己,使用正确。③“屡试不爽”,屡次试验都没有差错。语境是说这手功夫厉害,“江湖上不少成名高手也纷纷伤在这一招之下”,使用正确。④“久假不归”,原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。语境误把“假”理解为“请假”,属于望文生义。⑤“暮鼓晨钟”,佛教规矩,寺里晚上打鼓,早晨敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。语境误把该成语理解击鼓敲钟计时,望文生义。⑥“美轮美奂”,原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,也形容装饰、布置等美好漂亮。此处形容“高楼大厦”,使用正确。由此可知,②③⑥正确。故选C。
故答案为:C
【点评】本题考查的是成语的辨析能力,注意辨析成语的含义。成语含义是基础,所以只有牢记成语的含义,才能分析成语的正误,再结合语境推断答案。
2.下列选项中,加点成语使用完全正确的一项是(  )
①对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略,清政府不但未加抵抗,反而开门揖盗。
②我们要把握住时代的脉搏,更要高瞻远瞩,从宏观角度规划未来,携手共创一个稳健团结、自强不息的社会。
③随着国内跑步热的兴起,像上海国际马拉松赛这样的高水平国际赛事受到广大跑友的追捧,让跑友们前仆后继。
④最后,朱老先生说这只是一次粗枝大叶的讨论,希望大家能从中领略运用文字所应具有的谨严精神。
⑤高校只有不断优化结构,才能让自身的人才培养更有的放矢,让学生、学校和社会三方实现共赢。
⑥《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作,我们在拜读时要认真研究,多方探讨,对的就接受,不对的就抛弃,生吞活剥是要不得的。
A.③④⑥ B.①②⑤ C.①②③ D.④⑤⑥
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确运用成语的能力。
①“开门揖盗”指开了门请强盗进来,比喻引进坏人,来危害自己。语境说清政府不但未加抵抗,反而让其来危害自己,符合语境,使用正确。
②“高瞻远瞩”指站得高,看得远,形容眼光远大。语境说“把握住时代的脉搏”“从宏观角度规划未来”,符合语境,使用正确。
③“前仆后继”指前面的人倒下了,后面的人继续跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺牲。语境中马拉松赛和“斗争”无关,望文生义,应为“前赴后继”。使用错误,排除AC两项。
④“粗枝大叶”形容不细致,做事粗心大意。语境用于“讨论”而不是“做事”,不符合语境,使用错误,排除D项。
⑤“有的放矢”比喻言论、行动目标明确。语境说让“人才培养”目标更明确,符合语境,使用正确。
⑥“生吞活剥”比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验、方法等)。语境指读书要认真思考,不加分析地接受要不得,望文生义,应为“囫囵吞枣”。使用错误。
故答案为:B
【点评】此题考核辨析成语的能力,做这类题关键是平时多积累、熟记。在辨析成语时,要能了解成语的意义、词性、成语的感彩、语体色彩、用法的差别,成语的出处、结构等内容,从而做出正确的选择。另外,还可以通过关键字区别,比如“耳熟能详”中“耳”字与“有目共睹”的“目”字。
3.下列各句中,加点的成语使用全都不恰当的一项是(  )
①中国女子柔道选手在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水,而一旦发力,就令对手不寒而栗。
②如果有人需要你的帮助,你是无动于衷,还是伸出援手?对于有良知的人来说,应该是毫不犹豫地选择后者。
③总有一些人自以为道德高尚、怙恶不悛,不按法律办事,依照自己的道德规范维护所谓的“正义”,最终害人又害己。
④他体会过患病无钱医治的滋味,感受过被免掉三四千块钱医药费的幸福瞬间,所以他对窘境中的病人能感同身受。
⑤阅读写景抒情的散文,要展开想象的翅膀,力求设身处地,感受作者心灵的颤动,体会作品所描述的美景。
⑥面对公交车上正在抢劫的歹徒,春节回家探亲的军人小礼明目张胆,挺身而出,制伏了凶悍的歹徒。
A.①②④ B.③⑤⑥ C.①②⑤ D.③④⑥
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确运用成语的能力。
①“充耳不闻”形容不愿听取别人的意见。多用为贬义。语境中误用为形容选手比赛时非常专心,没有听到赛场上的人声,曲解词义,使用错误。
②“无动于衷”指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。由语境“需要你的帮助”可知,使用正确。
③“怙恶不悛”指坚持作恶,不肯悔改。本句形容那些不按法律办事的人,使用对象错误。
④“感同身受”多指虽未亲身经历,但感受就同亲身经历过一样。使用正确。
⑤“设身处地”,指设想自己处在别人的地位或境遇中。语境中强调亲自到了那个境地,应为“身临其境”。
⑥“明目张胆”形容公开地、无所顾忌地做坏事,含贬义,此处用于形容军人小礼的英勇行为,褒贬失当。
故答案为:B
【点评】本题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意平时的积累。
4.下列句中加点成语使用不正确的一项是(  )
A.分手之时,你我风华正茂,可现在,双鬓已染秋霜。
B.《致云雀》酣畅淋漓地抒发了诗人的自我追求和内心渴望。
C.革命的豪情和革命的气魄,使郭沫若的诗歌气势恢宏,纵横捭阖,雄浑奔放。
D.著名作家孙犁在阅读了铁凝的《哦,香雪》后,对这篇小说啧啧称赞。
【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.风华正茂:正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。根据“可现在,双鬓已染秋霜”可推测出分手之时,你我都是朝气蓬勃、奋发有为的青年人。使用正确。
B.酣畅淋漓:形容非常畅快、舒适。常指文章绘画,文艺作品感情饱满,笔意流畅,情感得到充分抒发。语境是说《致云雀》充分抒发了诗人自我追求和渴望的感情。使用正确。
C.纵横捭阖:纵横:用游说来联合;捭阖:开合。意思是指在政治、外交上运用手段进行联合或分化。此处形容诗歌,使用不恰当。
D.啧啧称赞:啧啧:咂嘴声,表示赞叹。意思是啧啧连声地表示羡慕。语境说的是孙犁对《哦,香雪》这篇小说的称赞和羡慕。使用正确。
故答案为:C
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。
5.下列句子中加点的成语,使用有误的一项是(  )
A.正值创作鼎盛时期的王小波突然撒手人寰,人们为他的早逝悲哀,更为文坛的损失惋惜。
B.沈治邦教授多年来潜心研究理论物理,终于在爱因斯坦未完成的“统一场论”上有了重大突破,他为此自鸣得意了很长时间。
C.什么老,什么身体精神不行,在你面前都屈服了,而在有些人面前,却成了畏葸不前的借口。
D.对于科学精神匮乏的国度来说,对常识和理性的呼唤,才是真正的雪中送炭。
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】自鸣得意:自以为了不起,表示很得意。形容自我欣赏。不合语境。
故答案为:B
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。
6.下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是(  )
A.这个超市占地面积很大,管理规范,货物排列得井井有条,让顾客一进门就了如指掌,很快就可以找到自己想要买的东西。
B.传统的翻译理论与实践一直将“信”“达”“雅”奉为圭臬,重视有加,然而翻译实践中更为常见的却是译文对原文在内容或形式上或多或少的偏离。
C.他兼善篆、隶、真、行、草等多种书体,而最为精妙者,当推行、草二体。其行、草书,既传古意,又能独辟蹊径。故其下笔遒劲有力,气脉通灵。
D.屠呦呦的中医学研究漫长而艰深,可作者自己却能深入浅出地介绍研究的原理与探索过程,读者读来饶有趣味。
【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A了如指掌:好像指着自己的手掌给人看一样,形容对情况非常清楚。不合语境。
B奉为圭臬:把某些言论或事物当作准则。使用正确。
C独辟蹊径:独自开辟一条新路,比喻独创一种新风格或者新方法。使用正确。
D深入浅出:指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。使用正确。
故答案为:A
【点评】本题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意平时的积累。
7.下列各句中,加粗成语使用恰当的一项是(  )
A.在屠呦呦手中,青蒿素这一抗疟药物,治愈了无数疟疾患者。但青蒿素的发现,并不意味人类抗疟可以一劳永逸。
B.峨眉山景区迎来了入冬后的第一场大雪,沸沸扬扬的雪花把峨眉山装点得格外美丽。
C.英国的一项科学研究显示,在客人就餐时播放一些古典音乐能促使食客情不白禁地慷慨解囊。
D.联想集团以雄厚的科技实力和先进的经营理念为依托,亦步亦趋,紧跟世界电子产业发展潮流,取得了骄人的业绩。
【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A.一劳永逸:辛苦一次,把事情办好,以后就不再费事了。使用正确。B.沸沸扬扬:像沸腾的水一样喧闹,多形容议论纷纷。使用对象错误,可改为“纷纷扬扬”。C.慷慨解囊:毫不吝惜地拿出钱来帮助别人。不合语境。D.亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人,跟着人家行事。不合语境。
故答案为:A
【点评】 此题考查正确使用成语的能力,答题时注意识记词语的含义,学生要做到平时多积累成语,掌握成语含义,多做练习题。做题时要学会根据关键词来理解成语含义。
8.(2021高一下·越西月考)下列各句中,划线成语使用正确的一项是(  )
A.近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷网吧,从而荒废了学业,真叫人痛惜不已。
B.一位短小精悍的人来了。一眼看去便知道他是广东人,哨兵向他敬礼,称呼他是排长。
C.他们差强人意的服务态度,给社区居民的生活带来了诸多不便,而且严重损害了职能部门在公众中的形象。
D.在北京奥运会上,美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环,中国选手邱健功败垂成,为中国代表团再添一枚金牌。
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。短小精悍:①形容人身材短小而精明强干;②形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。差强人意:大体上还能使人满意。功败垂成:快要成功的时候遭到失败(含惋惜意)。
故答案为:B
【点评】该题考查辨析近义成语的能力,做这类题关键是平时多积累、熟记。在答题时首先明确句子要表达的意思,然后分析成语的内涵,看是否恰当。
9.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是 (  )
①读《儒林外史》,我们可以发现古时候的官员与现在有诸多类似。他们的一生,是竭尽全力往上爬的一生,是作威作福的一生,更是    的一生。
②人们对一些人的飙车行为早已忍无可忍。此次武汉警方及时出动,大举追堵逼停飙车团伙,查扣相关车辆,真是    。
③会上大喊廉洁口号,背地里却对下属的礼品来者不拒,这位    台上一套,背后又是一套,实在令人讨厌。
A.小心谨慎  弹冠相庆  梁上君子
B.战战兢兢  大快人心  正人君子
C.小心谨慎  大快人心  梁上君子
D.战战兢兢  弹冠相庆  正人君子
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】“小心谨慎”,形容说话办事细心慎重,不敢马虎大意。“战战兢兢”,形容因害怕而微微发抖的样子;形容小心谨慎的样子。根据句意来看,“战战兢兢”更合适。“弹冠相庆”,指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做(含贬义)。“大快人心”,指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。飙车团伙被追堵应是“大快人心”的事。“梁上君子”是窃贼的代称。“正人君子”有两种理解,一是品行端正的人,二是用来讥讽假装正经的人,此处用的是第二个意思。
故答案为:B
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意平时的积累。
10.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(  )
①只见演员手中的折扇飞快闪动,一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝,川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。
②著名数学家苏步青有很深的文学功底,古典诗文名句往往能信手拈来,为文章增色不少。
③听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会,请有关专家答疑解惑,考生和家长都喜出望外。
④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
⑤危机发生了,美国解决危机的方式是继续发行更多的国债,用引发危机的方式来治理危机,无异于饮鸩止渴。
⑥伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晚霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而生。
A.②⑤⑥ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】题中稍纵即逝:形容时间或机会等很容易过去。对象错配。信手拈来:随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考。喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。并行不悖:同时进行,不相冲突。对象错配。饮鸩止渴:比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。江河日下:江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。望文生义。
故答案为:B
【点评】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项;其次,掌握相关成语的意思,正确辨别他们的感彩、修饰对象、使用范围等;再者,解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选;最后,运用排除法,排除不符合句意的选项。
11.下列各句中加下划线词语的使用,全都正确的一项是(  )
①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。
②从文章风格看,《庄子》奇幻,《孟子》雄辩,《荀子》浑厚,实在是各有千秋。
③在座谈会上,代表们结合实际情况,广开言路,畅所欲言,为本地区的经济发展献言献策。
④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。
A.②⑤⑥ B.①③⑤ C.①②④ D.③④⑥
【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题要求选择成语使用正确的一项,此题可以用排除法。①“举重若轻”:比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。不合语境,使用错误。排除B项、C项。②“各有千秋”:各有各的存在的价值。比喻在同一层次内各人有各人的长处,各人有各人的特色。语境列举不同作家不同作品的风格,合乎语境,使用正确。③“广开言路”:指尽量给下属和群众创造发表意见的条件。一般用于上级,此处用来指代表们畅所欲言,不合语境。排除D项。④并行不悖,悖:违背,冲突。同时进行,不相冲突。不合语境。⑤“空谷足音”:意为在寂静的山谷里听到脚步声,借以比喻极难得的音信、言论或事物。合乎语境,使用正确。⑥“奉为圭臬”,圭臬:比喻事物的准则。比喻把某些言论或事当成自己的准则。②⑤⑥使用正确。
故答案为:A
【点评】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项;其次,掌握相关成语的意思,正确辨别他们的感彩、修饰对象、使用范围等;再者,解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选;最后,运用排除法,排除不符合句意的选项。
12.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )
A.就对后世的影响来说,大家一致认为《封神演义》虽比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
B.有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。
C.今年的元宵晚会上,著名豫剧演员将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂,令观众刮目相看,赞叹不已。
D.我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉若圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。
【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项,“并行不悖”指同时进行,不相冲突,用在此处不符合语境,应该是“相提并论”。
B项,“厝火积薪”把火放到柴堆下面,比喻潜伏着很大危险,用在此处属于望文生义。
C项,“刮目相看”指别人已有进步,不能再用老眼光来看待,此处并未涉及到进步,不符合语境。
D项,“奉若圭臬”指将某些观点、学说等当唯一的准则信奉,用于崇拜某人,模仿某人是对的。使用正确。
故答案为:D
【点评】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。
13.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(  )
①伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晚霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而生。
②著名数学家苏步青有很深的文学功底,古典诗文名句往往能信手拈来,为文章增色不少。
③听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会,请有关专家答疑解惑,考生和家长都喜出望外。
④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
⑤危机发生了,美国解决危机的方式是继续发行更多的国债,用引发危机的方式来治理危机,无异于饮鸩止渴。
⑥只见演员手中的折扇飞快闪动,一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝,川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。
A.①②⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.④⑤⑥
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】江河日下:江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。望文生义。信手拈来:随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考。喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。并行不悖:同时进行,不相冲突。对象错配。饮鸩止渴:比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。稍纵即逝:形容时间或机会等很容易过去。对象错配。
故答案为:B
【点评】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项;其次,掌握相关成语的意思,正确辨别他们的感彩、修饰对象、使用范围等;再者,解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选;最后,运用排除法,排除不符合句意的选项。
14.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 (  )
A.从2009年开校招生到现在,一中学生高考成绩每一年的都在突破,这是全体一中师生惨淡经营的成果。
B.新任学生会会长表示,学生会的成立,旨在联合全体一中学生的力量,三人成虎,团结一致,为一中的学校校园文化建设添砖加瓦。
C.有些学生希望能考出好的成绩,但又不愿落实行动,只会侃侃而谈,请问这样如何能够考上理想大学呢?
D.就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项,惨淡经营:费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。此处使用正确。
B项,三人成虎:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。句中强调的是“团结力量大”不合语境。
C项,侃侃而谈:理直气壮、从容不迫地说话。褒贬不当。
D项,并行不悖:意思是指同时进行而互相不违背,应为“并驾齐驱”。
故答案为:A
【点评】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。
15.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是(  )
①在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角展现出那个时代光怪陆离的社会生活花卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上路音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。
④我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。
⑤第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。
⑥就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥
【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】光怪陆离:光怪:光彩奇异;陆离:色彩繁杂、变化多端的样子。形容形状奇怪,色彩繁杂,中性词(不能用来形容人),也形容事物离奇多变。并行不悖,悖:违背,冲突。同时进行,不相冲突。不合语境。奉为圭臬,圭臬:比喻事物的准则,比喻把某些言论或事当成自己的准则。
故答案为:A
【点评】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项;其次,掌握相关成语的意思,正确辨别他们的感彩、修饰对象、使用范围等;再者,解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选;最后,运用排除法,排除不符合句意的选项。
16.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是(  )
①贺爷爷送给我的这份礼物太珍贵了,我应该用行舍藏,好好珍惜。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多方面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活图景。
③我们必须为人才的脱颖而出创造良好的环境,以免苗而不秀。
④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。
A.①②④ B.②⑤⑥ C.①③⑤ D.③④⑥
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①用行舍藏,任用就出来做事,不得任用就退隐。这是早时世大夫的处世态度。对象使用错误。②“光怪陆离”形容形状奇怪,色彩繁杂,是一个中性词(不能用来形容人),也形容事物高奇多变。属于旧词新考。使用正确。③“苗而不秀”指庄稼出了苗而没有抽穗。比喻人有好的资质,却没有成就。使用正确。④“并行不悖”同时进行,不相冲突。语境给的是《封神演义》和《西游记》《聊斋志异》的影响的比较,不合语境。⑤“空谷足音”在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到的音信、言论或者来访。使用正确。⑥奉为圭臬,比喻把某些言论或者事当成自己的准则。使用正确。②③⑤⑥使用正确。
故答案为:B
【点评】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项;其次,掌握相关成语的意思,正确辨别他们的感彩、修饰对象、使用范围等;再者,解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选;最后,运用排除法,排除不符合句意的选项。
17.下列各句中加点成语的使用,正确的一项是(  )
①在安全检查座谈会上,有代表指出,当前建筑安全生产形势依然十分严峻,各级领导要心存敬畏,对百姓的生命高度负责,以如临深渊的心态,切实抓好安全工作。
②电视剧《白鹿原》人物众多,诸生异相。各色人物活动于同一空间,大小事件纵横捭阖,许多看似无关的事件,又环环相扣,互相渗透。
③从积贫积弱到全世界第二大经济体,再到建起最完备的制造业体系,三十多年改革开放,我们走过了西方发达国家几百年走过的路。
④中国口头文学丰富博大,像空气一样无处不在。陈陈相因的故事传递着中国人传统道德准则与价值观,蕴含着人们的生活智慧和丰富的生产经验。
⑤蔡振华在一场新闻发布会上表示,《中国足球改革发展总体方案》的出台,是中国足球的福音,中国足球工作者要有孤注一掷的勇气,转思路,换脑筋。
A.①④ B.①③ C.②⑤ D.④⑤
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】如临深渊:意思是如同处于深渊边缘一般。比喻存有戒心,行事极为谨慎。使用正确。纵横捭阖:纵横:合纵连横;捭阖:开合,战国时策士游说的一种方法。指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。不合语境。积贫积弱:长期积累的贫困衰弱,形容极度的贫困和弱小。使用正确。陈陈相因:比喻处理问题因袭旧法,毫无改进。前后矛盾,应为“口口相传”。孤注一掷:把所有的钱一次押上去,决一输赢。比喻在危急时用尽所有力量作最后一次冒险。不合语境。
故答案为:B
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。
18.依次填入下列各句横线处的成语,都不正确的一组是(  )
①陈忠实创作《白鹿原》真可谓苦心孤诣,他放着西安的房子不住,来到乡下,蛰居于 老家宅子中,写了整整四年。
②历史无数事实已经证明,欧阳修的“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”实属不刊之论., 难道你就不能从历史事实中吸取教训?
③尽管科学家试图证明外星人的存在,但现有资料表明,银河系中存在浩如烟海的其他 行星,但人类是唯一的生命形式。
④他心高气傲,目空一切,总喜欢妄自菲薄别人,结果可想而知,没有人愿意跟他打交 道,他成了大海里的一叶孤舟。
⑤这股变脸风从实体店铺到网上卖家都在刮,不少信誓旦旦以“日本原产”作卖点的商 家给产品换了“籍贯”,有的甚至说法前后矛盾。
⑥这一恶性案件发生后,上级领导马上下达了限期破案的指令,公安机关立即倾巢而出, 设卡排查,不久,就抓获了几个主要的犯罪分子。
A.①④⑥ B.①③⑤ C.③④⑥ D.②③⑥
【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】题中,苦心孤诣:费尽心思钻研或经营,到了别人所达不到的地步。不刊之论,比喻不能改 动或不可磨灭的言论。浩如烟海:形容典籍、图书等极为丰富。妄自菲薄,形容过分看轻自 己,形容自卑心理,自轻自贱。信誓旦旦:誓言说得真实可信。倾巢而出:比喻全部出动, 多含贬义,用在此处感彩不当。
故答案为:C
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。
19.下列各句中加点成语的使用,全郞不正确的一项是(  )
①当今世界,各国相互依存、休戚与共。人类命运共同体理念契合国际社会求和平、谋发展、促合作的共同愿望,为各国共同应对众多全球性挑战指明了方向和路径。
②庭审的正义、法槌的重量,最终还要通过执行体现出来。若是执行不公、执行不力或是执行腐败,那么,法院神圣的判决书终将成为一纸空文。
③中国方案,大道之行。从文化角度解读,“一带一路”倡议充分体现了中华文化
和而不同、厚德载物的包容精神和海纳百川、高山景行的广阔胸怀。
④从某个意义上说,我们民族的历史,就是一部时时焚琴煮鹤、打碎自身美好的悲剧史。《白鹿原》中的白灵,便是一个为了寻求天堂之门,最终却误入地狱之口的理想主义者。
⑤在《美女与野兽》的两个迪士尼版本中,跳踢踏舞的厨具,欢快的浪漫配乐以及如痴如醉的的华尔兹舞曲让人膛目结舌,无暇去思考这其中的主题有多么的怪异。
A.①③ B.②④ C.③⑤ D.②⑤
【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】高山:比喻高尚的品德;景行:比喻光明正大的行为。“高山景行”指崇高的德行,不能修饰胸怀。此处可用“兼收并蓄”。瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话来,形容受窘或惊呆的样子。不合语境,此处可用“心旷神怡”。
故答案为:C
【点评】本题考查考生正确辨析和使用成语的能力。此类题一定从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感彩和语境。需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。
20.下列各句中加点成语的使用,全部不正确的一项是(  )
①只有个人胸怀对祖国的感情、对历史的敬重、对精神的尊崇,才能用“最正确的姿势”,来聆听或同唱国歌这来自历史的回响、居安思危的冲锋号。
②蔡元培先生办北大,真称得上珠联璧合,他聘请了李大钊、胡适之、周树人等大批人来北大做教授。
③电视剧版《白鹿原》日前收官,该剧命运多舛,历时17年才得以完整呈现,在盖棺定论时获得了它应有的尊重。
④之前红红火火的“半份菜”作为光盘行动的“招牌菜”,却在三年之后“折戟沉沙”,原因耐人寻味。
⑤夜幕下的西湖,灯红酒绿,游人如织,正应了那句“上有天堂,下有苏杭”之说。
⑥被称作香港“舞台剧女王”的焦媛用扎实的表演技巧和强大的舞台能量,把曹七巧这个敢爱敢恨却被压抑、扭曲到歇斯底里的人物演绎得酣畅淋漓。
A.①②④ B.②③⑥ C.①④⑤ D.③⑤⑥
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①居安思危:处在安定的环境而想到可能会出现的危难。②珠联璧合:珍珠串在一起,美玉合在一块儿,比喻美好的人或事物凑在一起。形容蔡元培办学,不恰当。③盖棺定论:指一个人的是非功过到死后做出结论。不合语境。④折戟沉沙:形容失败十分惨重。⑤灯红酒绿:形容寻欢作乐的腐化生活,也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。⑥酣畅淋漓:形容文章等笔意流畅,表达充分透彻。此处可用“淋漓尽致”。
故答案为:B
【点评】本题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意平时的积累。
21.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(  )
①当代作家陈忠实的《白鹿原》 ,凭借着深刻的思想内涵和呼之欲出的人物形象,成为了长篇小说中的经典。
②我从乡下跑京城里,一转眼已经六年了,其间 的所谓国家大事,算起来也很不少。
③历史其实无处不在。在你我生活的城市里,每一幢由逝去时代留下的老建筑都是一页 的活的史书。
A.不负众望 耳闻目睹 触手可及
B.不孚众望 耳闻目睹 触手可及
C.不负众望 耳濡目染 唾手可得
D.不孚众望 耳濡目染 唾手可得
【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】不负众望:不辜负大家的期望;不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。从①句意思来看,是褒义,应用“不负众望”。耳闻目睹:亲耳听到,亲眼看见;耳濡目染:指耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。②句的意思指“我”所看到的,听到的,故应该用“耳闻目睹”。触手可及:近在手边,一伸手就可以接触到;唾手可得:动手就可以取得。比喻极容易得到。③句指的是可以随时接触到,应用“触手可及”。
故答案为:A
【点评】本题主要让我们辨析近义成语的区别,做这道题目首先要辨析词语的异同,辨析这几个词语可从的意义方面辨析,包括词义的范围,修饰限制的词语方面进行辨析;其次从运用上辨析,包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
22.下列各句中,加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )
① 董卿在采访96岁的翻译家许渊冲先生时,以跪地的身姿,附耳提问,专注倾听。这一幕,就是对尊敬师长这一中华传统美德最生动鲜活的言传身教。
② 随着《战狼2》的大火,她迎来了一个前途无量的未来!十年后从好莱坞再次回到国内发展,这次的迅速走红对卢靖姗来说是众擎易举。
③《白鹿原》系陈忠实的代表作。据不完全统计,《白鹿原》已发行逾200万册,在国内外读者中反响强烈,评论界认为这是一部不赞一词的作品。
④ 孔子的弟子颜回在老师的心目中是一个贤者,他虽然过着别人不堪其忧的数米而炊的日子,但却能身处其中,不改其乐。
⑤ 新媒体在业界的繁荣使得学界对其研究进一步加强,很多专家分别从不同的角度对新媒体进行了研究,一致认为它老骥伏枥,志在千里。
⑥ 这里的雕塑形态各异,美轮美奂,有吹萨克斯的乐手,有霸气外漏的恐龙……吸引了众多游客欣赏拍照,其中更蕴含着雕塑家运斤成风的高超技艺。
A.①②③ B.②④⑤ C.②⑤⑥ D.④⑤⑥
【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】言传身教:指言语行为起模范作用。使用正确。众擎易举:比喻大家 同心合力,就容易把事情做成功。对象错误。不赞一词:文章写得很好;也指一言不发。使用正确。数米而炊:做用不着做的琐碎小事,后指人吝啬或生活困窘。老骥伏枥:比喻有志的人虽年老但仍有雄心壮志。对象错误。美轮美奂:形容房屋高大美观;也形容装饰、布置美好漂亮。使用错误。
故答案为:C
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。
23.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 (  )
A.最近热映的电影《白鹿原》,角色有血有肉,个性鲜明,连配角也栩栩如生,令人难忘。
B.美国各地最近出现多起野鸟及河鱼集体暴毙事件,相映成趣的是在台湾省的台中县也发现有100多只野鸟暴毙,原因正在调查中。
C.欧盟内部发展不平衡,南方国家像希腊、葡萄牙,由于缺乏改革动力,经济问题积重难返,财政窟窿越来越大。
D.我最讨厌那些背后搬弄口舌、周而不比的小人,每有所遇,则避之如水火。
【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A.栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。用来形容电影人物角色不妥。B.相映成趣:互相衬托显得很有意趣。“野鸟及河鱼集体暴毙”并不是一件有趣的事。不合语境,可改为“无独有偶”。C.积重难返:指经过长时间形成的思想作风或习惯,很难改变。多指不好的民俗、恶习、弊端发展到了难以革除的地步。D.周而不比:关系密切,但不勾结。指与众相合,但不做坏事。此处感彩不对。
故答案为:C
【点评】本题考查正确使用成语的能力。了解成语,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。
24.下列各句中加点成语的使用,正确的一项是(  )
①中国口头文学丰富博大,像空气一样无处不在。陈陈相因的故事传递着中国人传统道德准则与价值观,蕴含着人们的生活智慧和丰富的生产经验。
②电视剧《白鹿原》人物众多,诸生异相。各色人物活动于同一空间,大小事件纵横捭阖,许多看似无关的事件,又环环相扣,互相渗透。
③蔡振华在一场新闻发布会上表示,《中国足球改革发展总体方案》的出台,是中国足球的福音,中国足球工作者要有孤注一掷的勇气,转思路,换脑筋。
④在安全检查座谈会上,有代表指出,当前建筑安全生产形势依然十分严峻,各级领导要心存敬畏,对百姓的生命高度负责,以如临深渊的心态,切实抓好安全工作。
⑤从积贫积弱到全世界第二大经济体,再到建起最完备的制造业体系,三十多年改革开放,我们走过了西方发达国家几百年走过的路。
A.①④ B.①③ C.②⑤ D.④⑤
【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】如临深渊:意思是如同处于深渊边缘一般。比喻存有戒心,行事极为谨慎。使用正确。积贫积弱:长期积累的贫困衰弱,形容极度的贫困和弱小。使用正确。
陈陈相因:比喻处理问题因袭旧法,毫无改进。前后矛盾,应为“口口相传”。纵横捭阖:纵横:合纵连横;捭阖:开合,战国时策士游说的一种方法。指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。不合语境。孤注一掷:把所有的钱一次押上去,决一输赢。比喻在危急时用尽所 有力量作最后一次冒险。不合语境。所以④⑤两项正确。
故答案为:D
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。
25.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )
①电视连续剧《白鹿原》上演以来,虽然各方评价很好,但收视率一直都不瘟不火,大大低于制片方的预期。
②美育就是引导人们去努力提升自己的人生境界,具有一种光风霁月般的胸襟和气象,去追求一种更有意义、更有价值和更有情趣的人生。
③两会期间,不少代表指出,领导干部必须站位高,具备整体观念和全局意识,才能判断合理,决策准确,如果片面地看待问题,目无全牛,注定是不能成为好领导的。
④美国政府在台湾问题上的危言危行,只会搬起石头砸自己的脚。
⑤这座建筑密度极低的城市,垂柳袅袅,花香阵阵;置身于这柳暗花明的静谧中,立感远离了尘世的喧嚣,忘记了工作的疲劳和生活的烦扰。
⑥要善于传承先辈的优良家风和未竟事业,将他们的潜德幽光作为传家之宝。慎终追远,培育醇厚的德行;克绍箕裘,才是真正的孝道。
A.①④⑥ B.②③⑤ C.①③④ D.②⑤⑥
【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】不瘟不火,指戏曲不沉闷乏味,也不急促,恰到好处。也可指表演既不沉闷,也不火爆。此处应用“不温不火”。光风霁月,形容雨过天晴时万物明净的景象,也比喻开阔的胸襟和心地。此处正确。目无全牛,形容人的技艺高超,得心应手,已经到达非常纯熟的地步。此处望文生义。危言危行,说正直之言,行正直之事。此处褒贬失当。柳暗花明,形容柳树成阴,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机,由逆境转变为充满希望的顺境。此处正确。克绍箕裘,克:能够;绍:继承;箕:扬米去糠的竹器,或者畚箕之类的东西;裘:冶铁用来鼓气的风裘。比喻能继承父、祖的事业。此处正确。
故答案为:C
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。
26.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )
①这次在师大召开的学术研讨会,大师云集,不光专业人士表示收获盆满钵满,就连我们这些门外汉也获益匪浅。
②与会嘉宾就2017年中国宏观经济的形势和政策、航运创新与风险管理等议题,发表了自己真知灼见的意见。
③第三季《奔跑吧,兄弟》中,李晨一身披风,两手豪举超大哑铃,略显傲气的眼神侧目而视,一派武林盟主的气势。
④董卿在采访96岁的翻译家许渊冲先生时,以跪地的身姿,附耳提问,专注倾听。这一幕,就是对尊敬师长这一中华传统美德最生动鲜活的言传身教。
⑤随着《战狼2》的大火,她迎来了一个前途无量的未来!十年后从好莱坞再次回到国内发展这次的迅速走红对卢婧姗来说是众擎易举。
⑥《白鹿原》系陈忠实的代表作。据不完全统计,《白鹿原》已发行逾200万册,在国内外读者中反响强烈,评论界认为这是一部不赞一词的作品。
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②⑤⑥ D.①③⑤⑥
【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】题干要求选出“全都不正确的一项”,①盆满钵满:形容赚的钱很多。句子语境是学术研讨会,用错对象。②真知灼见:正确而透彻的见解。成语中包含“意见”这个义素,不应该再加“意见”。③侧目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨,使用错误。④言传身教:指言语行为起模范作用。使用正确。⑤众擎易举:比喻大家同心合力,就容易把事情做成功。对象错误。⑥不赞一词:文章写得很好;也指一言不发。使用正确。
故答案为:B
【点评】本题考查考生正确辨析和使用成语的能力。此类题一定从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感彩和语境。需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。
27.下列个句中,加点的词语运用不正确的一项是(  )
A.《白鹿原》是一个整体性的世界,自足的世界,饱满丰富的世界,它正是这样的凝重,浑厚的风范跻身于我国当代杰出的长篇小说的行列。
B.你看,有一个愿意我活几天的。那力量就这么大,然而现在是没有了,连这一个也没有了。同时我自己也觉得不配活下去。别人呢?
C.独念东汉党人,千古盛世,然郑康成教猱升本,模楷儒冠,而名字不在党籍。余抱杜门,论治不缘政党,谈艺不入文社。
D.吴三桂镇守海关,此地一夫当关万夫莫开,然而吴三桂并不是可靠的人由他把守海关只会让明政府深受其害。
【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】教猱升木:比喻教唆坏人干坏事,褒贬误用;一夫当关万夫莫开:山势又高又险,一个人把着关口,上万人也打不进来,形容地势十分险峻。也形容一个人有万夫莫开之勇,一个人挡上万个人。
故答案为:C
【点评】本题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意平时的积累。
二、多选题
28.下列各句中,加点成语的使用,不恰当的两项是(  )(  )
A.这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。
B.毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。
C.就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
D.在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。
E.我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。
【答案】B,C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项,光怪陆离:形容现象奇异、色彩繁杂。这里用来修饰“社会生活画卷”,使用正确。
B项,改换门庭:改变门第出身,提高社会地位;投靠新的主人或势力,以图维持、发展。用在这里不合语境,可改为“改弦易辙”。
C项,并行不悖:同时实行,互不冲突。这里属于望文生义。比喻两本书水平相当,不分高下,可用“并驾齐驱”。
D项,空谷足音:在空寂的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。这里指难得的言论,使用正确。E项,奉为圭臬:把某些言论或事物当作准则。符合“是学画,都以他们为宗”语境,使用正确。此题可在确认某些选项的基础上采用排除法。
故答案为:BC
【点评】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项;其次,掌握相关成语的意思,正确辨别他们的感彩、修饰对象、使用范围等;再者,解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选;最后,运用排除法,排除不符合句意的选项。
三、判断题
29.判断下列加点成语使用的对错。
(1)一位“专家”在电视节目中推荐的药品、保健品、食品屡上销售黑榜,这位假专家被揭穿后,已成为众矢之的。
(2)虽然“拒绝酒驾”已是一个陈词滥调的话题,但依然有司机明知故犯,酒后驾驶。
(3)学校设定教学课程,要做到有的放矢,防止学生出现因学习内容过多而造成囫囵吞枣、一知半解等现象。
(4)我们在拜读《红楼梦》时要认真研究,多方探讨,还要多读读红学家的言论,多看看其中对诗词歌赋的解读,多想一想才能明白其中的主旨,对的就接受,不对的就抛弃,生吞活剥是要不得的。
【答案】(1)正确
(2)错误
(3)正确
(4)错误
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用成语的能力。①“众矢之的”,比喻大家攻击的对象。用于表达“这位假专家被揭穿后”成为大家攻击的对象,使用正确。②“陈词滥调”多含贬义。这里感彩不对,另外“陈词滥调”不能作“话题”的修饰语。可改为中性的“老生常谈”。③“有的放矢”意思是放箭要对准靶子,比喻说话做事有针对性。句子说“学校设定教学课程”要有针对性,使用正确。④“生吞活剥”,比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验、方法等),句中指读《红楼梦》时,不能不加分析地笼统接受,应用“囫囵吞枣”。
故答案为:⑴ 正确 ⑵ 错误 ⑶ 正确 ⑷ 错误
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。
30.电视连续剧《西游记》播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。
【答案】(1)错误
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】“万人空巷”,成千上万的人涌向某处(参加盛典或观看热闹儿),使里巷空阔冷落,不是街巷空空无人之意,多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。句中说“人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的”,可见此处误把“万人空巷”理解为“街巷空无一人”,属于望文生义,使用错误。
故答案为:错误
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。
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备考2023高考语文二轮复习专题:成语应用进阶小测验(五)
一、单选题
1.(2021高一下·中山月考)下列各句加点成语的使用,全都正确的一项是(  )
①王老太今年一百零三岁,生日那天除了儿孙小辈,连区长也来祝贺了,济济一堂,人人都说老太太洪福齐天,福寿无疆。
②笔者现就如何运用诉讼途径回收拖欠承包工程款问题进行粗浅的探讨,期望能够抛砖引玉,不妥之处,敬请读者不吝赐教,是为至盼。
③他这一手裂山碎石可是屡试不爽,江湖上不少成名高手也纷纷伤在这一招之下,何况眼前这个乳臭未干的毛头小子!韩韬心中又是一阵得意。
④今天刚上班就接到人事处通知,对那些久假不归的同志要查明情况,对其中的无故旷工者要严肃处理。
⑤大师晚年一心向善,直接住在佛寺里,生活作息都以暮鼓晨钟为准。
⑥这片荒地经过规划后,一栋栋美轮美奂的高楼大厦如雨后春笋般地出现。
A.①②④ B.①④⑤ C.②③⑥ D.③④⑤
2.下列选项中,加点成语使用完全正确的一项是(  )
①对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略,清政府不但未加抵抗,反而开门揖盗。
②我们要把握住时代的脉搏,更要高瞻远瞩,从宏观角度规划未来,携手共创一个稳健团结、自强不息的社会。
③随着国内跑步热的兴起,像上海国际马拉松赛这样的高水平国际赛事受到广大跑友的追捧,让跑友们前仆后继。
④最后,朱老先生说这只是一次粗枝大叶的讨论,希望大家能从中领略运用文字所应具有的谨严精神。
⑤高校只有不断优化结构,才能让自身的人才培养更有的放矢,让学生、学校和社会三方实现共赢。
⑥《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作,我们在拜读时要认真研究,多方探讨,对的就接受,不对的就抛弃,生吞活剥是要不得的。
A.③④⑥ B.①②⑤ C.①②③ D.④⑤⑥
3.下列各句中,加点的成语使用全都不恰当的一项是(  )
①中国女子柔道选手在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水,而一旦发力,就令对手不寒而栗。
②如果有人需要你的帮助,你是无动于衷,还是伸出援手?对于有良知的人来说,应该是毫不犹豫地选择后者。
③总有一些人自以为道德高尚、怙恶不悛,不按法律办事,依照自己的道德规范维护所谓的“正义”,最终害人又害己。
④他体会过患病无钱医治的滋味,感受过被免掉三四千块钱医药费的幸福瞬间,所以他对窘境中的病人能感同身受。
⑤阅读写景抒情的散文,要展开想象的翅膀,力求设身处地,感受作者心灵的颤动,体会作品所描述的美景。
⑥面对公交车上正在抢劫的歹徒,春节回家探亲的军人小礼明目张胆,挺身而出,制伏了凶悍的歹徒。
A.①②④ B.③⑤⑥ C.①②⑤ D.③④⑥
4.下列句中加点成语使用不正确的一项是(  )
A.分手之时,你我风华正茂,可现在,双鬓已染秋霜。
B.《致云雀》酣畅淋漓地抒发了诗人的自我追求和内心渴望。
C.革命的豪情和革命的气魄,使郭沫若的诗歌气势恢宏,纵横捭阖,雄浑奔放。
D.著名作家孙犁在阅读了铁凝的《哦,香雪》后,对这篇小说啧啧称赞。
5.下列句子中加点的成语,使用有误的一项是(  )
A.正值创作鼎盛时期的王小波突然撒手人寰,人们为他的早逝悲哀,更为文坛的损失惋惜。
B.沈治邦教授多年来潜心研究理论物理,终于在爱因斯坦未完成的“统一场论”上有了重大突破,他为此自鸣得意了很长时间。
C.什么老,什么身体精神不行,在你面前都屈服了,而在有些人面前,却成了畏葸不前的借口。
D.对于科学精神匮乏的国度来说,对常识和理性的呼唤,才是真正的雪中送炭。
6.下列各句中加点成语的使用,不正确的一项是(  )
A.这个超市占地面积很大,管理规范,货物排列得井井有条,让顾客一进门就了如指掌,很快就可以找到自己想要买的东西。
B.传统的翻译理论与实践一直将“信”“达”“雅”奉为圭臬,重视有加,然而翻译实践中更为常见的却是译文对原文在内容或形式上或多或少的偏离。
C.他兼善篆、隶、真、行、草等多种书体,而最为精妙者,当推行、草二体。其行、草书,既传古意,又能独辟蹊径。故其下笔遒劲有力,气脉通灵。
D.屠呦呦的中医学研究漫长而艰深,可作者自己却能深入浅出地介绍研究的原理与探索过程,读者读来饶有趣味。
7.下列各句中,加粗成语使用恰当的一项是(  )
A.在屠呦呦手中,青蒿素这一抗疟药物,治愈了无数疟疾患者。但青蒿素的发现,并不意味人类抗疟可以一劳永逸。
B.峨眉山景区迎来了入冬后的第一场大雪,沸沸扬扬的雪花把峨眉山装点得格外美丽。
C.英国的一项科学研究显示,在客人就餐时播放一些古典音乐能促使食客情不白禁地慷慨解囊。
D.联想集团以雄厚的科技实力和先进的经营理念为依托,亦步亦趋,紧跟世界电子产业发展潮流,取得了骄人的业绩。
8.(2021高一下·越西月考)下列各句中,划线成语使用正确的一项是(  )
A.近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷网吧,从而荒废了学业,真叫人痛惜不已。
B.一位短小精悍的人来了。一眼看去便知道他是广东人,哨兵向他敬礼,称呼他是排长。
C.他们差强人意的服务态度,给社区居民的生活带来了诸多不便,而且严重损害了职能部门在公众中的形象。
D.在北京奥运会上,美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环,中国选手邱健功败垂成,为中国代表团再添一枚金牌。
9.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是 (  )
①读《儒林外史》,我们可以发现古时候的官员与现在有诸多类似。他们的一生,是竭尽全力往上爬的一生,是作威作福的一生,更是    的一生。
②人们对一些人的飙车行为早已忍无可忍。此次武汉警方及时出动,大举追堵逼停飙车团伙,查扣相关车辆,真是    。
③会上大喊廉洁口号,背地里却对下属的礼品来者不拒,这位    台上一套,背后又是一套,实在令人讨厌。
A.小心谨慎  弹冠相庆  梁上君子
B.战战兢兢  大快人心  正人君子
C.小心谨慎  大快人心  梁上君子
D.战战兢兢  弹冠相庆  正人君子
10.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(  )
①只见演员手中的折扇飞快闪动,一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝,川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。
②著名数学家苏步青有很深的文学功底,古典诗文名句往往能信手拈来,为文章增色不少。
③听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会,请有关专家答疑解惑,考生和家长都喜出望外。
④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
⑤危机发生了,美国解决危机的方式是继续发行更多的国债,用引发危机的方式来治理危机,无异于饮鸩止渴。
⑥伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晚霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而生。
A.②⑤⑥ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤
11.下列各句中加下划线词语的使用,全都正确的一项是(  )
①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。
②从文章风格看,《庄子》奇幻,《孟子》雄辩,《荀子》浑厚,实在是各有千秋。
③在座谈会上,代表们结合实际情况,广开言路,畅所欲言,为本地区的经济发展献言献策。
④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。
A.②⑤⑥ B.①③⑤ C.①②④ D.③④⑥
12.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(  )
A.就对后世的影响来说,大家一致认为《封神演义》虽比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
B.有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。
C.今年的元宵晚会上,著名豫剧演员将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂,令观众刮目相看,赞叹不已。
D.我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉若圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。
13.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(  )
①伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晚霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而生。
②著名数学家苏步青有很深的文学功底,古典诗文名句往往能信手拈来,为文章增色不少。
③听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会,请有关专家答疑解惑,考生和家长都喜出望外。
④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
⑤危机发生了,美国解决危机的方式是继续发行更多的国债,用引发危机的方式来治理危机,无异于饮鸩止渴。
⑥只见演员手中的折扇飞快闪动,一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝,川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。
A.①②⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.④⑤⑥
14.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 (  )
A.从2009年开校招生到现在,一中学生高考成绩每一年的都在突破,这是全体一中师生惨淡经营的成果。
B.新任学生会会长表示,学生会的成立,旨在联合全体一中学生的力量,三人成虎,团结一致,为一中的学校校园文化建设添砖加瓦。
C.有些学生希望能考出好的成绩,但又不愿落实行动,只会侃侃而谈,请问这样如何能够考上理想大学呢?
D.就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
15.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是(  )
①在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角展现出那个时代光怪陆离的社会生活花卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上路音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。
④我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。
⑤第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。
⑥就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥
16.下列各句中加点词语的使用,全都正确的一项是(  )
①贺爷爷送给我的这份礼物太珍贵了,我应该用行舍藏,好好珍惜。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多方面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活图景。
③我们必须为人才的脱颖而出创造良好的环境,以免苗而不秀。
④就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
⑤在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。
A.①②④ B.②⑤⑥ C.①③⑤ D.③④⑥
17.下列各句中加点成语的使用,正确的一项是(  )
①在安全检查座谈会上,有代表指出,当前建筑安全生产形势依然十分严峻,各级领导要心存敬畏,对百姓的生命高度负责,以如临深渊的心态,切实抓好安全工作。
②电视剧《白鹿原》人物众多,诸生异相。各色人物活动于同一空间,大小事件纵横捭阖,许多看似无关的事件,又环环相扣,互相渗透。
③从积贫积弱到全世界第二大经济体,再到建起最完备的制造业体系,三十多年改革开放,我们走过了西方发达国家几百年走过的路。
④中国口头文学丰富博大,像空气一样无处不在。陈陈相因的故事传递着中国人传统道德准则与价值观,蕴含着人们的生活智慧和丰富的生产经验。
⑤蔡振华在一场新闻发布会上表示,《中国足球改革发展总体方案》的出台,是中国足球的福音,中国足球工作者要有孤注一掷的勇气,转思路,换脑筋。
A.①④ B.①③ C.②⑤ D.④⑤
18.依次填入下列各句横线处的成语,都不正确的一组是(  )
①陈忠实创作《白鹿原》真可谓苦心孤诣,他放着西安的房子不住,来到乡下,蛰居于 老家宅子中,写了整整四年。
②历史无数事实已经证明,欧阳修的“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”实属不刊之论., 难道你就不能从历史事实中吸取教训?
③尽管科学家试图证明外星人的存在,但现有资料表明,银河系中存在浩如烟海的其他 行星,但人类是唯一的生命形式。
④他心高气傲,目空一切,总喜欢妄自菲薄别人,结果可想而知,没有人愿意跟他打交 道,他成了大海里的一叶孤舟。
⑤这股变脸风从实体店铺到网上卖家都在刮,不少信誓旦旦以“日本原产”作卖点的商 家给产品换了“籍贯”,有的甚至说法前后矛盾。
⑥这一恶性案件发生后,上级领导马上下达了限期破案的指令,公安机关立即倾巢而出, 设卡排查,不久,就抓获了几个主要的犯罪分子。
A.①④⑥ B.①③⑤ C.③④⑥ D.②③⑥
19.下列各句中加点成语的使用,全郞不正确的一项是(  )
①当今世界,各国相互依存、休戚与共。人类命运共同体理念契合国际社会求和平、谋发展、促合作的共同愿望,为各国共同应对众多全球性挑战指明了方向和路径。
②庭审的正义、法槌的重量,最终还要通过执行体现出来。若是执行不公、执行不力或是执行腐败,那么,法院神圣的判决书终将成为一纸空文。
③中国方案,大道之行。从文化角度解读,“一带一路”倡议充分体现了中华文化
和而不同、厚德载物的包容精神和海纳百川、高山景行的广阔胸怀。
④从某个意义上说,我们民族的历史,就是一部时时焚琴煮鹤、打碎自身美好的悲剧史。《白鹿原》中的白灵,便是一个为了寻求天堂之门,最终却误入地狱之口的理想主义者。
⑤在《美女与野兽》的两个迪士尼版本中,跳踢踏舞的厨具,欢快的浪漫配乐以及如痴如醉的的华尔兹舞曲让人膛目结舌,无暇去思考这其中的主题有多么的怪异。
A.①③ B.②④ C.③⑤ D.②⑤
20.下列各句中加点成语的使用,全部不正确的一项是(  )
①只有个人胸怀对祖国的感情、对历史的敬重、对精神的尊崇,才能用“最正确的姿势”,来聆听或同唱国歌这来自历史的回响、居安思危的冲锋号。
②蔡元培先生办北大,真称得上珠联璧合,他聘请了李大钊、胡适之、周树人等大批人来北大做教授。
③电视剧版《白鹿原》日前收官,该剧命运多舛,历时17年才得以完整呈现,在盖棺定论时获得了它应有的尊重。
④之前红红火火的“半份菜”作为光盘行动的“招牌菜”,却在三年之后“折戟沉沙”,原因耐人寻味。
⑤夜幕下的西湖,灯红酒绿,游人如织,正应了那句“上有天堂,下有苏杭”之说。
⑥被称作香港“舞台剧女王”的焦媛用扎实的表演技巧和强大的舞台能量,把曹七巧这个敢爱敢恨却被压抑、扭曲到歇斯底里的人物演绎得酣畅淋漓。
A.①②④ B.②③⑥ C.①④⑤ D.③⑤⑥
21.在下列句子的空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(  )
①当代作家陈忠实的《白鹿原》 ,凭借着深刻的思想内涵和呼之欲出的人物形象,成为了长篇小说中的经典。
②我从乡下跑京城里,一转眼已经六年了,其间 的所谓国家大事,算起来也很不少。
③历史其实无处不在。在你我生活的城市里,每一幢由逝去时代留下的老建筑都是一页 的活的史书。
A.不负众望 耳闻目睹 触手可及
B.不孚众望 耳闻目睹 触手可及
C.不负众望 耳濡目染 唾手可得
D.不孚众望 耳濡目染 唾手可得
22.下列各句中,加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )
① 董卿在采访96岁的翻译家许渊冲先生时,以跪地的身姿,附耳提问,专注倾听。这一幕,就是对尊敬师长这一中华传统美德最生动鲜活的言传身教。
② 随着《战狼2》的大火,她迎来了一个前途无量的未来!十年后从好莱坞再次回到国内发展,这次的迅速走红对卢靖姗来说是众擎易举。
③《白鹿原》系陈忠实的代表作。据不完全统计,《白鹿原》已发行逾200万册,在国内外读者中反响强烈,评论界认为这是一部不赞一词的作品。
④ 孔子的弟子颜回在老师的心目中是一个贤者,他虽然过着别人不堪其忧的数米而炊的日子,但却能身处其中,不改其乐。
⑤ 新媒体在业界的繁荣使得学界对其研究进一步加强,很多专家分别从不同的角度对新媒体进行了研究,一致认为它老骥伏枥,志在千里。
⑥ 这里的雕塑形态各异,美轮美奂,有吹萨克斯的乐手,有霸气外漏的恐龙……吸引了众多游客欣赏拍照,其中更蕴含着雕塑家运斤成风的高超技艺。
A.①②③ B.②④⑤ C.②⑤⑥ D.④⑤⑥
23.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 (  )
A.最近热映的电影《白鹿原》,角色有血有肉,个性鲜明,连配角也栩栩如生,令人难忘。
B.美国各地最近出现多起野鸟及河鱼集体暴毙事件,相映成趣的是在台湾省的台中县也发现有100多只野鸟暴毙,原因正在调查中。
C.欧盟内部发展不平衡,南方国家像希腊、葡萄牙,由于缺乏改革动力,经济问题积重难返,财政窟窿越来越大。
D.我最讨厌那些背后搬弄口舌、周而不比的小人,每有所遇,则避之如水火。
24.下列各句中加点成语的使用,正确的一项是(  )
①中国口头文学丰富博大,像空气一样无处不在。陈陈相因的故事传递着中国人传统道德准则与价值观,蕴含着人们的生活智慧和丰富的生产经验。
②电视剧《白鹿原》人物众多,诸生异相。各色人物活动于同一空间,大小事件纵横捭阖,许多看似无关的事件,又环环相扣,互相渗透。
③蔡振华在一场新闻发布会上表示,《中国足球改革发展总体方案》的出台,是中国足球的福音,中国足球工作者要有孤注一掷的勇气,转思路,换脑筋。
④在安全检查座谈会上,有代表指出,当前建筑安全生产形势依然十分严峻,各级领导要心存敬畏,对百姓的生命高度负责,以如临深渊的心态,切实抓好安全工作。
⑤从积贫积弱到全世界第二大经济体,再到建起最完备的制造业体系,三十多年改革开放,我们走过了西方发达国家几百年走过的路。
A.①④ B.①③ C.②⑤ D.④⑤
25.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )
①电视连续剧《白鹿原》上演以来,虽然各方评价很好,但收视率一直都不瘟不火,大大低于制片方的预期。
②美育就是引导人们去努力提升自己的人生境界,具有一种光风霁月般的胸襟和气象,去追求一种更有意义、更有价值和更有情趣的人生。
③两会期间,不少代表指出,领导干部必须站位高,具备整体观念和全局意识,才能判断合理,决策准确,如果片面地看待问题,目无全牛,注定是不能成为好领导的。
④美国政府在台湾问题上的危言危行,只会搬起石头砸自己的脚。
⑤这座建筑密度极低的城市,垂柳袅袅,花香阵阵;置身于这柳暗花明的静谧中,立感远离了尘世的喧嚣,忘记了工作的疲劳和生活的烦扰。
⑥要善于传承先辈的优良家风和未竟事业,将他们的潜德幽光作为传家之宝。慎终追远,培育醇厚的德行;克绍箕裘,才是真正的孝道。
A.①④⑥ B.②③⑤ C.①③④ D.②⑤⑥
26.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )
①这次在师大召开的学术研讨会,大师云集,不光专业人士表示收获盆满钵满,就连我们这些门外汉也获益匪浅。
②与会嘉宾就2017年中国宏观经济的形势和政策、航运创新与风险管理等议题,发表了自己真知灼见的意见。
③第三季《奔跑吧,兄弟》中,李晨一身披风,两手豪举超大哑铃,略显傲气的眼神侧目而视,一派武林盟主的气势。
④董卿在采访96岁的翻译家许渊冲先生时,以跪地的身姿,附耳提问,专注倾听。这一幕,就是对尊敬师长这一中华传统美德最生动鲜活的言传身教。
⑤随着《战狼2》的大火,她迎来了一个前途无量的未来!十年后从好莱坞再次回到国内发展这次的迅速走红对卢婧姗来说是众擎易举。
⑥《白鹿原》系陈忠实的代表作。据不完全统计,《白鹿原》已发行逾200万册,在国内外读者中反响强烈,评论界认为这是一部不赞一词的作品。
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②⑤⑥ D.①③⑤⑥
27.下列个句中,加点的词语运用不正确的一项是(  )
A.《白鹿原》是一个整体性的世界,自足的世界,饱满丰富的世界,它正是这样的凝重,浑厚的风范跻身于我国当代杰出的长篇小说的行列。
B.你看,有一个愿意我活几天的。那力量就这么大,然而现在是没有了,连这一个也没有了。同时我自己也觉得不配活下去。别人呢?
C.独念东汉党人,千古盛世,然郑康成教猱升本,模楷儒冠,而名字不在党籍。余抱杜门,论治不缘政党,谈艺不入文社。
D.吴三桂镇守海关,此地一夫当关万夫莫开,然而吴三桂并不是可靠的人由他把守海关只会让明政府深受其害。
二、多选题
28.下列各句中,加点成语的使用,不恰当的两项是(  )(  )
A.这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。
B.毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路,而他却改换门庭,另有所爱,一头扎进中国古代文化研究中。
C.就对后世的影响来说,我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
D.在那几年的工作学习中,杨老师给了我很大的帮助,他的教导在我听来如同空谷足音,给我启示,带我走出困惑。
E.我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。
三、判断题
29.判断下列加点成语使用的对错。
(1)一位“专家”在电视节目中推荐的药品、保健品、食品屡上销售黑榜,这位假专家被揭穿后,已成为众矢之的。
(2)虽然“拒绝酒驾”已是一个陈词滥调的话题,但依然有司机明知故犯,酒后驾驶。
(3)学校设定教学课程,要做到有的放矢,防止学生出现因学习内容过多而造成囫囵吞枣、一知半解等现象。
(4)我们在拜读《红楼梦》时要认真研究,多方探讨,还要多读读红学家的言论,多看看其中对诗词歌赋的解读,多想一想才能明白其中的主旨,对的就接受,不对的就抛弃,生吞活剥是要不得的。
30.电视连续剧《西游记》播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①“济济一堂”,形容许多有才能的人聚集在一起。语境是说人多,并非“有才能的人”,对象不当。②“抛砖引玉”,是一个成语,意思是抛出砖去,引回玉来。比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品,是一种自谦的说法。此处是说自己,使用正确。③“屡试不爽”,屡次试验都没有差错。语境是说这手功夫厉害,“江湖上不少成名高手也纷纷伤在这一招之下”,使用正确。④“久假不归”,原指假借仁义的名义而不真正实行,后指长期借用而不归还。语境误把“假”理解为“请假”,属于望文生义。⑤“暮鼓晨钟”,佛教规矩,寺里晚上打鼓,早晨敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。语境误把该成语理解击鼓敲钟计时,望文生义。⑥“美轮美奂”,原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,也形容装饰、布置等美好漂亮。此处形容“高楼大厦”,使用正确。由此可知,②③⑥正确。故选C。
故答案为:C
【点评】本题考查的是成语的辨析能力,注意辨析成语的含义。成语含义是基础,所以只有牢记成语的含义,才能分析成语的正误,再结合语境推断答案。
2.【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确运用成语的能力。
①“开门揖盗”指开了门请强盗进来,比喻引进坏人,来危害自己。语境说清政府不但未加抵抗,反而让其来危害自己,符合语境,使用正确。
②“高瞻远瞩”指站得高,看得远,形容眼光远大。语境说“把握住时代的脉搏”“从宏观角度规划未来”,符合语境,使用正确。
③“前仆后继”指前面的人倒下了,后面的人继续跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺牲。语境中马拉松赛和“斗争”无关,望文生义,应为“前赴后继”。使用错误,排除AC两项。
④“粗枝大叶”形容不细致,做事粗心大意。语境用于“讨论”而不是“做事”,不符合语境,使用错误,排除D项。
⑤“有的放矢”比喻言论、行动目标明确。语境说让“人才培养”目标更明确,符合语境,使用正确。
⑥“生吞活剥”比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验、方法等)。语境指读书要认真思考,不加分析地接受要不得,望文生义,应为“囫囵吞枣”。使用错误。
故答案为:B
【点评】此题考核辨析成语的能力,做这类题关键是平时多积累、熟记。在辨析成语时,要能了解成语的意义、词性、成语的感彩、语体色彩、用法的差别,成语的出处、结构等内容,从而做出正确的选择。另外,还可以通过关键字区别,比如“耳熟能详”中“耳”字与“有目共睹”的“目”字。
3.【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确运用成语的能力。
①“充耳不闻”形容不愿听取别人的意见。多用为贬义。语境中误用为形容选手比赛时非常专心,没有听到赛场上的人声,曲解词义,使用错误。
②“无动于衷”指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。由语境“需要你的帮助”可知,使用正确。
③“怙恶不悛”指坚持作恶,不肯悔改。本句形容那些不按法律办事的人,使用对象错误。
④“感同身受”多指虽未亲身经历,但感受就同亲身经历过一样。使用正确。
⑤“设身处地”,指设想自己处在别人的地位或境遇中。语境中强调亲自到了那个境地,应为“身临其境”。
⑥“明目张胆”形容公开地、无所顾忌地做坏事,含贬义,此处用于形容军人小礼的英勇行为,褒贬失当。
故答案为:B
【点评】本题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意平时的积累。
4.【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查学生正确使用成语的能力。
A.风华正茂:正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神面貌。根据“可现在,双鬓已染秋霜”可推测出分手之时,你我都是朝气蓬勃、奋发有为的青年人。使用正确。
B.酣畅淋漓:形容非常畅快、舒适。常指文章绘画,文艺作品感情饱满,笔意流畅,情感得到充分抒发。语境是说《致云雀》充分抒发了诗人自我追求和渴望的感情。使用正确。
C.纵横捭阖:纵横:用游说来联合;捭阖:开合。意思是指在政治、外交上运用手段进行联合或分化。此处形容诗歌,使用不恰当。
D.啧啧称赞:啧啧:咂嘴声,表示赞叹。意思是啧啧连声地表示羡慕。语境说的是孙犁对《哦,香雪》这篇小说的称赞和羡慕。使用正确。
故答案为:C
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。
5.【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】自鸣得意:自以为了不起,表示很得意。形容自我欣赏。不合语境。
故答案为:B
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。
6.【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A了如指掌:好像指着自己的手掌给人看一样,形容对情况非常清楚。不合语境。
B奉为圭臬:把某些言论或事物当作准则。使用正确。
C独辟蹊径:独自开辟一条新路,比喻独创一种新风格或者新方法。使用正确。
D深入浅出:指讲话或文章的内容深刻,语言文字却浅显易懂。使用正确。
故答案为:A
【点评】本题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意平时的积累。
7.【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A.一劳永逸:辛苦一次,把事情办好,以后就不再费事了。使用正确。B.沸沸扬扬:像沸腾的水一样喧闹,多形容议论纷纷。使用对象错误,可改为“纷纷扬扬”。C.慷慨解囊:毫不吝惜地拿出钱来帮助别人。不合语境。D.亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事都效仿或依从别人,跟着人家行事。不合语境。
故答案为:A
【点评】 此题考查正确使用成语的能力,答题时注意识记词语的含义,学生要做到平时多积累成语,掌握成语含义,多做练习题。做题时要学会根据关键词来理解成语含义。
8.【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。短小精悍:①形容人身材短小而精明强干;②形容文章、戏剧等篇幅不长而有力。差强人意:大体上还能使人满意。功败垂成:快要成功的时候遭到失败(含惋惜意)。
故答案为:B
【点评】该题考查辨析近义成语的能力,做这类题关键是平时多积累、熟记。在答题时首先明确句子要表达的意思,然后分析成语的内涵,看是否恰当。
9.【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】“小心谨慎”,形容说话办事细心慎重,不敢马虎大意。“战战兢兢”,形容因害怕而微微发抖的样子;形容小心谨慎的样子。根据句意来看,“战战兢兢”更合适。“弹冠相庆”,指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做(含贬义)。“大快人心”,指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。飙车团伙被追堵应是“大快人心”的事。“梁上君子”是窃贼的代称。“正人君子”有两种理解,一是品行端正的人,二是用来讥讽假装正经的人,此处用的是第二个意思。
故答案为:B
【点评】此题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意平时的积累。
10.【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】题中稍纵即逝:形容时间或机会等很容易过去。对象错配。信手拈来:随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考。喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。并行不悖:同时进行,不相冲突。对象错配。饮鸩止渴:比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。江河日下:江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。望文生义。
故答案为:B
【点评】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项;其次,掌握相关成语的意思,正确辨别他们的感彩、修饰对象、使用范围等;再者,解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选;最后,运用排除法,排除不符合句意的选项。
11.【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题要求选择成语使用正确的一项,此题可以用排除法。①“举重若轻”:比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。不合语境,使用错误。排除B项、C项。②“各有千秋”:各有各的存在的价值。比喻在同一层次内各人有各人的长处,各人有各人的特色。语境列举不同作家不同作品的风格,合乎语境,使用正确。③“广开言路”:指尽量给下属和群众创造发表意见的条件。一般用于上级,此处用来指代表们畅所欲言,不合语境。排除D项。④并行不悖,悖:违背,冲突。同时进行,不相冲突。不合语境。⑤“空谷足音”:意为在寂静的山谷里听到脚步声,借以比喻极难得的音信、言论或事物。合乎语境,使用正确。⑥“奉为圭臬”,圭臬:比喻事物的准则。比喻把某些言论或事当成自己的准则。②⑤⑥使用正确。
故答案为:A
【点评】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项;其次,掌握相关成语的意思,正确辨别他们的感彩、修饰对象、使用范围等;再者,解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选;最后,运用排除法,排除不符合句意的选项。
12.【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项,“并行不悖”指同时进行,不相冲突,用在此处不符合语境,应该是“相提并论”。
B项,“厝火积薪”把火放到柴堆下面,比喻潜伏着很大危险,用在此处属于望文生义。
C项,“刮目相看”指别人已有进步,不能再用老眼光来看待,此处并未涉及到进步,不符合语境。
D项,“奉若圭臬”指将某些观点、学说等当唯一的准则信奉,用于崇拜某人,模仿某人是对的。使用正确。
故答案为:D
【点评】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。
13.【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】江河日下:江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。望文生义。信手拈来:随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考。喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。并行不悖:同时进行,不相冲突。对象错配。饮鸩止渴:比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。稍纵即逝:形容时间或机会等很容易过去。对象错配。
故答案为:B
【点评】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项;其次,掌握相关成语的意思,正确辨别他们的感彩、修饰对象、使用范围等;再者,解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选;最后,运用排除法,排除不符合句意的选项。
14.【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项,惨淡经营:费尽心思辛辛苦苦地经营筹划。后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。此处使用正确。
B项,三人成虎:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。句中强调的是“团结力量大”不合语境。
C项,侃侃而谈:理直气壮、从容不迫地说话。褒贬不当。
D项,并行不悖:意思是指同时进行而互相不违背,应为“并驾齐驱”。
故答案为:A
【点评】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。
15.【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】光怪陆离:光怪:光彩奇异;陆离:色彩繁杂、变化多端的样子。形容形状奇怪,色彩繁杂,中性词(不能用来形容人),也形容事物离奇多变。并行不悖,悖:违背,冲突。同时进行,不相冲突。不合语境。奉为圭臬,圭臬:比喻事物的准则,比喻把某些言论或事当成自己的准则。
故答案为:A
【点评】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项;其次,掌握相关成语的意思,正确辨别他们的感彩、修饰对象、使用范围等;再者,解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选;最后,运用排除法,排除不符合句意的选项。
16.【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①用行舍藏,任用就出来做事,不得任用就退隐。这是早时世大夫的处世态度。对象使用错误。②“光怪陆离”形容形状奇怪,色彩繁杂,是一个中性词(不能用来形容人),也形容事物高奇多变。属于旧词新考。使用正确。③“苗而不秀”指庄稼出了苗而没有抽穗。比喻人有好的资质,却没有成就。使用正确。④“并行不悖”同时进行,不相冲突。语境给的是《封神演义》和《西游记》《聊斋志异》的影响的比较,不合语境。⑤“空谷足音”在寂静的山谷里听到脚步声。比喻极难得到的音信、言论或者来访。使用正确。⑥奉为圭臬,比喻把某些言论或者事当成自己的准则。使用正确。②③⑤⑥使用正确。
故答案为:B
【点评】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项;其次,掌握相关成语的意思,正确辨别他们的感彩、修饰对象、使用范围等;再者,解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选;最后,运用排除法,排除不符合句意的选项。
17.【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】如临深渊:意思是如同处于深渊边缘一般。比喻存有戒心,行事极为谨慎。使用正确。纵横捭阖:纵横:合纵连横;捭阖:开合,战国时策士游说的一种方法。指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。不合语境。积贫积弱:长期积累的贫困衰弱,形容极度的贫困和弱小。使用正确。陈陈相因:比喻处理问题因袭旧法,毫无改进。前后矛盾,应为“口口相传”。孤注一掷:把所有的钱一次押上去,决一输赢。比喻在危急时用尽所有力量作最后一次冒险。不合语境。
故答案为:B
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。
18.【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】题中,苦心孤诣:费尽心思钻研或经营,到了别人所达不到的地步。不刊之论,比喻不能改 动或不可磨灭的言论。浩如烟海:形容典籍、图书等极为丰富。妄自菲薄,形容过分看轻自 己,形容自卑心理,自轻自贱。信誓旦旦:誓言说得真实可信。倾巢而出:比喻全部出动, 多含贬义,用在此处感彩不当。
故答案为:C
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。
19.【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】高山:比喻高尚的品德;景行:比喻光明正大的行为。“高山景行”指崇高的德行,不能修饰胸怀。此处可用“兼收并蓄”。瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话来,形容受窘或惊呆的样子。不合语境,此处可用“心旷神怡”。
故答案为:C
【点评】本题考查考生正确辨析和使用成语的能力。此类题一定从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感彩和语境。需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。
20.【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】①居安思危:处在安定的环境而想到可能会出现的危难。②珠联璧合:珍珠串在一起,美玉合在一块儿,比喻美好的人或事物凑在一起。形容蔡元培办学,不恰当。③盖棺定论:指一个人的是非功过到死后做出结论。不合语境。④折戟沉沙:形容失败十分惨重。⑤灯红酒绿:形容寻欢作乐的腐化生活,也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。⑥酣畅淋漓:形容文章等笔意流畅,表达充分透彻。此处可用“淋漓尽致”。
故答案为:B
【点评】本题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意平时的积累。
21.【答案】A
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】不负众望:不辜负大家的期望;不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。从①句意思来看,是褒义,应用“不负众望”。耳闻目睹:亲耳听到,亲眼看见;耳濡目染:指耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。②句的意思指“我”所看到的,听到的,故应该用“耳闻目睹”。触手可及:近在手边,一伸手就可以接触到;唾手可得:动手就可以取得。比喻极容易得到。③句指的是可以随时接触到,应用“触手可及”。
故答案为:A
【点评】本题主要让我们辨析近义成语的区别,做这道题目首先要辨析词语的异同,辨析这几个词语可从的意义方面辨析,包括词义的范围,修饰限制的词语方面进行辨析;其次从运用上辨析,包括习惯搭配、词性和句法功能、适用的对象等。
22.【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】言传身教:指言语行为起模范作用。使用正确。众擎易举:比喻大家 同心合力,就容易把事情做成功。对象错误。不赞一词:文章写得很好;也指一言不发。使用正确。数米而炊:做用不着做的琐碎小事,后指人吝啬或生活困窘。老骥伏枥:比喻有志的人虽年老但仍有雄心壮志。对象错误。美轮美奂:形容房屋高大美观;也形容装饰、布置美好漂亮。使用错误。
故答案为:C
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。
23.【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A.栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。用来形容电影人物角色不妥。B.相映成趣:互相衬托显得很有意趣。“野鸟及河鱼集体暴毙”并不是一件有趣的事。不合语境,可改为“无独有偶”。C.积重难返:指经过长时间形成的思想作风或习惯,很难改变。多指不好的民俗、恶习、弊端发展到了难以革除的地步。D.周而不比:关系密切,但不勾结。指与众相合,但不做坏事。此处感彩不对。
故答案为:C
【点评】本题考查正确使用成语的能力。了解成语,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。
24.【答案】D
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】如临深渊:意思是如同处于深渊边缘一般。比喻存有戒心,行事极为谨慎。使用正确。积贫积弱:长期积累的贫困衰弱,形容极度的贫困和弱小。使用正确。
陈陈相因:比喻处理问题因袭旧法,毫无改进。前后矛盾,应为“口口相传”。纵横捭阖:纵横:合纵连横;捭阖:开合,战国时策士游说的一种方法。指在政治或外交上运用手段进行分化或拉拢。不合语境。孤注一掷:把所有的钱一次押上去,决一输赢。比喻在危急时用尽所 有力量作最后一次冒险。不合语境。所以④⑤两项正确。
故答案为:D
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。
25.【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】不瘟不火,指戏曲不沉闷乏味,也不急促,恰到好处。也可指表演既不沉闷,也不火爆。此处应用“不温不火”。光风霁月,形容雨过天晴时万物明净的景象,也比喻开阔的胸襟和心地。此处正确。目无全牛,形容人的技艺高超,得心应手,已经到达非常纯熟的地步。此处望文生义。危言危行,说正直之言,行正直之事。此处褒贬失当。柳暗花明,形容柳树成阴,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机,由逆境转变为充满希望的顺境。此处正确。克绍箕裘,克:能够;绍:继承;箕:扬米去糠的竹器,或者畚箕之类的东西;裘:冶铁用来鼓气的风裘。比喻能继承父、祖的事业。此处正确。
故答案为:C
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。
26.【答案】B
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】题干要求选出“全都不正确的一项”,①盆满钵满:形容赚的钱很多。句子语境是学术研讨会,用错对象。②真知灼见:正确而透彻的见解。成语中包含“意见”这个义素,不应该再加“意见”。③侧目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨,使用错误。④言传身教:指言语行为起模范作用。使用正确。⑤众擎易举:比喻大家同心合力,就容易把事情做成功。对象错误。⑥不赞一词:文章写得很好;也指一言不发。使用正确。
故答案为:B
【点评】本题考查考生正确辨析和使用成语的能力。此类题一定从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感彩和语境。需要注意色彩不明,断词取义,对象误用,谦敬错位,功能混乱,不合语境,望文生义等错误使用类型。
27.【答案】C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】教猱升木:比喻教唆坏人干坏事,褒贬误用;一夫当关万夫莫开:山势又高又险,一个人把着关口,上万人也打不进来,形容地势十分险峻。也形容一个人有万夫莫开之勇,一个人挡上万个人。
故答案为:C
【点评】本题考查正确使用成语的能力。成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式,成语只能分类记忆,没有什么捷径,如果不知道意思一切方法都失灵,所以要注意平时的积累。
28.【答案】B,C
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】A项,光怪陆离:形容现象奇异、色彩繁杂。这里用来修饰“社会生活画卷”,使用正确。
B项,改换门庭:改变门第出身,提高社会地位;投靠新的主人或势力,以图维持、发展。用在这里不合语境,可改为“改弦易辙”。
C项,并行不悖:同时实行,互不冲突。这里属于望文生义。比喻两本书水平相当,不分高下,可用“并驾齐驱”。
D项,空谷足音:在空寂的山谷里听到人的脚步声。比喻难得的音信、言论或事物。这里指难得的言论,使用正确。E项,奉为圭臬:把某些言论或事物当作准则。符合“是学画,都以他们为宗”语境,使用正确。此题可在确认某些选项的基础上采用排除法。
故答案为:BC
【点评】本题考查考生正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项;其次,掌握相关成语的意思,正确辨别他们的感彩、修饰对象、使用范围等;再者,解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选;最后,运用排除法,排除不符合句意的选项。
29.【答案】(1)正确
(2)错误
(3)正确
(4)错误
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】本题考查正确使用成语的能力。①“众矢之的”,比喻大家攻击的对象。用于表达“这位假专家被揭穿后”成为大家攻击的对象,使用正确。②“陈词滥调”多含贬义。这里感彩不对,另外“陈词滥调”不能作“话题”的修饰语。可改为中性的“老生常谈”。③“有的放矢”意思是放箭要对准靶子,比喻说话做事有针对性。句子说“学校设定教学课程”要有针对性,使用正确。④“生吞活剥”,比喻生硬地接受或机械地搬用(别人的理论、经验、方法等),句中指读《红楼梦》时,不能不加分析地笼统接受,应用“囫囵吞枣”。
故答案为:⑴ 正确 ⑵ 错误 ⑶ 正确 ⑷ 错误
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。
30.【答案】(1)错误
【知识点】成语的使用
【解析】【分析】“万人空巷”,成千上万的人涌向某处(参加盛典或观看热闹儿),使里巷空阔冷落,不是街巷空空无人之意,多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景。句中说“人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的”,可见此处误把“万人空巷”理解为“街巷空无一人”,属于望文生义,使用错误。
故答案为:错误
【点评】此题考查学生正确使用成语的能力。注意常见的成语错误类型:望文生义、重复累赘、褒贬不当、用错对象、前后矛盾、不合语境。做题时根据语境分析,一般三个错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义词语的积累记忆。
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