登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
小学科学大象版三年级上册 第五单元测试卷
一、知识展示台(36分，每空2分)
1．声音是由于 产生的。
2．蚊子发出的嗡嗡声，就是它们在飞行时因翅的振动而产生的 。
3．声音可以向 传播。
4．声音的传播要通过一定的物质，声音可以在 、 和 中向各个方向传播。
5．物体 是影响声音高低的因素。物体振动越快，声音越高；物体振动越慢，声音越低。
6．声音的 和节奏 形成了音乐的旋律。
7．声音的强弱可以用 表示。
8．高低和强弱变化混乱、听起来嘈杂刺耳且不和谐的声音，被称为 。
9．使用 、 等工具时要注意安全。
10．吉他由 、 、 、 和 构成。
二、对错审判厅(20分，每题2分)
11．物体发声时没有共同点。（ ）
12．吹响小号时，喇叭口会振动。（ ）
13．声音不可以在固体中传播。（ ）
14．水里发出的声音我们是不可能听到的。（ ）
15．同一种乐器发出的声音可高可低。（ ）
16．在做影响声音高低变化的因素的实验时，我们可以选用钢尺来进行实验。（ ）
17．皮筋琴声音的强弱变化跟拨动皮筋的幅度有关。（ ）
18．我们在用耳机听音乐时一定要注意控制音量。（ ）
19．我们不能利用身边的材料制作出简单的乐器。（ ）
20．自制橡皮筋吉他时，只需要用到纸盒和橡皮筋这两种材料。（ ）
三、选择大乐园(20分，每题2分)
21．（2018六下·丽水期末）人说话的声音是由（ ）振动产生的。
A．声带 B．口腔 C．嘴唇
22．发声物体和不发声物体之间的区别是（ ）。
A．发声物体质量更大 B．发声物体在振动 C．发声物体体积更大
23．当我们把玻璃翠钟里的空气慢慢抽空，会听到罩钟里的闹钟铃声（ )。
A．越来越响 B．越来越轻 C．不变
24．下面关于声音传播的说法，正确的是（ ）。
A．声音是以声波的形式向水平方向传播的
B．声音是以声波的形式向垂直方向传播的
C．声音是以声波的形式向四面八方传播的
25．影响声音高低变化的因素是（ ）。
A．物体的形状 B．物体的状态 C．物体振动的快慢
26．下面说法正确的是（ ）。
A．乐器发出的声音可高可低
B．不同的乐器发出的声音是一样的
C．同一种乐器发出的声音没有高低之分
27．物体振动的幅度越（ ），声音越强。
A．小 B．均匀 C．大
28．影响声音强弱变化的因素是（ ）。
A．物体振动的快慢 B．物体的状态 C．物体振动的幅度
29．下面不是吉他的结构部分的是（ ）。
A．琴弦 B．琴键 C．琴头
30．下面不是用于制作橡皮筋吉他的材料是（ ）。
A．纸盒 B．安全剪刀 C．铁片
四、巧妙简答区(24分，每题8分)
31．用刚击打过的音叉和未击打过的音叉同时轻轻接触水面，观察水面，说说观察到的现象有什么不同。
32．你知道吉他的声音是怎样高低起伏的吗？
33．听力对我们来说至关重要。你平常会注意保护自己的听力吗？是如何保护的呢？
答案解析部分
1．【答案】物体振动
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由于物体的振动产生的，包括任何物体。
2．【答案】声音
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由于物体振动产生的。
3．【答案】各个方向
【解析】【解答】声音是以声波的形式，朝着四面八方传播的。
【分析】本题考查声音的传播方向。
4．【答案】气体；液体；固体
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音通过物体振动产生，声音的传播需要介质，可以在气体、液体、固体中传播。
5．【答案】振动的快慢
【知识点】声音的高低的影响因素
【解析】【分析】音调的高低由声源振动的频率决定，频率越高，音调越高。频率是表示振动快慢的物理量．声源每秒振动的次数叫做频率。
6．【答案】高低；变化
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】音乐的旋律由声音的高低和节奏的变化形成的。
7．【答案】分贝
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】 声音的强弱可以用分贝来描述,声音的高低可以用赫兹来描述。
8．【答案】噪声
【解析】【分析】高低和强弱变化混乱、听起来嘈杂刺耳且不和谐的声音，被称为噪音，影响人们生活和工作的都属于噪音。
9．【答案】剪刀；美工刀
【解析】【分析】使用一些刀具时候要注意安全。
10．【答案】琴码；琴箱；琴颈；琴头；琴弦
【解析】【分析】吉他由琴码、琴箱、琴颈、琴头、琴弦构成。
11．【答案】（1）错误
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】物体发声时候，都是由于物体振动产生的。
12．【答案】（1）正确
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由于物体振动产生。
13．【答案】（1）错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音可以在气体、液体、固体中传播，不可以在真空中传播。
14．【答案】（1）错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音可以在液体中传播，我们人耳可以听见。
15．【答案】（1）正确
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】声音的高低，就是指音调了，是由声源振动的频率决定的。
16．【答案】（1）正确
【知识点】声音的高低的影响因素
【解析】【分析】实验过程：把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听声音并观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌面的长度，再做几次实验，几次实验中，使钢尺每次的振动幅度大致相同。
17．【答案】（1）正确
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】物体震动是发出声音的动作要素，那么震动幅度越大声音就越大，这个震动可以通俗的理解为声学上叫振幅，也就是说，振幅越大，声音越大，强弱也就更为明显。
18．【答案】（1）正确
【解析】【分析】音量很大会刺激耳膜，长期这样会影响听力。
19．【答案】（1）错误
【知识点】制作乐器
【解析】【分析】简单乐器可以通过一些简单材料经过振动发声。
20．【答案】（1）错误
【知识点】制作乐器
【解析】【分析】自制吉他需要用到纸盒、橡皮筋、管子、小刀。
21．【答案】A
【知识点】声音的产生
【解析】【解答】我们人类说话是靠声带的振动发声的。
故答案为：A.
【分析】声音是物体的振动产生的。弹吉他，是弦振动发声，说话是声带振动发声，敲鼓是鼓面振动发声，吹笛子是空气柱振动发声。
22．【答案】B
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音由于物体振动产生。
23．【答案】B
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，不能在真空中传播。
24．【答案】C
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的，引起周围物质以波的形式向四面八方传播的。
25．【答案】C
【知识点】声音的高低的影响因素
【解析】【分析】决定声音高低的因素是频率。振动的频率决定声调的高低，振动的快，即频率高，则音调高，振动得慢，即频率低，音调低。
26．【答案】A
【知识点】制作乐器
【解析】【分析】乐器由于振动不同，发出的声音也不同。
27．【答案】C
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音的强弱可以用振幅来描述。物体振动的幅度越大，声音越强；物体振动的幅度越小，声音越弱。
28．【答案】C
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音的强弱可以用振幅来描述。物体振动的幅度越大，声音越强；物体振动的幅度越小，声音越弱。
29．【答案】B
【解析】【分析】吉他由琴码、琴箱、琴颈、琴头、琴弦构成。琴键不是结构部分。
30．【答案】C
【解析】【分析】制作橡皮筋吉他的材料：剪刀、纸盒、皮筋。
31．【答案】用刚击打过的音叉接触水面，水面会波动并产生一些水花；用未击打过的音叉接触水面，水面没有明显的变化。
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】刚击打的音叉有声音，是由于音叉产生了振动，振动的物体具有能量，让水花四溅。
32．【答案】当琴弦振动得快时，吉他发出的声音就高；当琴弦振动得慢时，吉他发出的声音就低。
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】声音的高低,就是指音调了,是由声源振动的频率决定的。振动越快，声音越高。
33．【答案】会。我会尽量远离噪声，并控制声源。比如在用耳机听音乐时注意控制音量，使其不超过60分贝；有时候也会给制造噪声的人提一些建议。
【解析】【分析】高分贝噪声的长期或反复接触是听力损失最常见的原因之一。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
小学科学大象版三年级上册 第五单元测试卷
一、知识展示台(36分，每空2分)
1．声音是由于 产生的。
【答案】物体振动
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由于物体的振动产生的，包括任何物体。
2．蚊子发出的嗡嗡声，就是它们在飞行时因翅的振动而产生的 。
【答案】声音
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由于物体振动产生的。
3．声音可以向 传播。
【答案】各个方向
【解析】【解答】声音是以声波的形式，朝着四面八方传播的。
【分析】本题考查声音的传播方向。
4．声音的传播要通过一定的物质，声音可以在 、 和 中向各个方向传播。
【答案】气体；液体；固体
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音通过物体振动产生，声音的传播需要介质，可以在气体、液体、固体中传播。
5．物体 是影响声音高低的因素。物体振动越快，声音越高；物体振动越慢，声音越低。
【答案】振动的快慢
【知识点】声音的高低的影响因素
【解析】【分析】音调的高低由声源振动的频率决定，频率越高，音调越高。频率是表示振动快慢的物理量．声源每秒振动的次数叫做频率。
6．声音的 和节奏 形成了音乐的旋律。
【答案】高低；变化
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】音乐的旋律由声音的高低和节奏的变化形成的。
7．声音的强弱可以用 表示。
【答案】分贝
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】 声音的强弱可以用分贝来描述,声音的高低可以用赫兹来描述。
8．高低和强弱变化混乱、听起来嘈杂刺耳且不和谐的声音，被称为 。
【答案】噪声
【解析】【分析】高低和强弱变化混乱、听起来嘈杂刺耳且不和谐的声音，被称为噪音，影响人们生活和工作的都属于噪音。
9．使用 、 等工具时要注意安全。
【答案】剪刀；美工刀
【解析】【分析】使用一些刀具时候要注意安全。
10．吉他由 、 、 、 和 构成。
【答案】琴码；琴箱；琴颈；琴头；琴弦
【解析】【分析】吉他由琴码、琴箱、琴颈、琴头、琴弦构成。
二、对错审判厅(20分，每题2分)
11．物体发声时没有共同点。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】物体发声时候，都是由于物体振动产生的。
12．吹响小号时，喇叭口会振动。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由于物体振动产生。
13．声音不可以在固体中传播。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音可以在气体、液体、固体中传播，不可以在真空中传播。
14．水里发出的声音我们是不可能听到的。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音可以在液体中传播，我们人耳可以听见。
15．同一种乐器发出的声音可高可低。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】声音的高低，就是指音调了，是由声源振动的频率决定的。
16．在做影响声音高低变化的因素的实验时，我们可以选用钢尺来进行实验。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】声音的高低的影响因素
【解析】【分析】实验过程：把钢尺按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，听声音并观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌面的长度，再做几次实验，几次实验中，使钢尺每次的振动幅度大致相同。
17．皮筋琴声音的强弱变化跟拨动皮筋的幅度有关。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】物体震动是发出声音的动作要素，那么震动幅度越大声音就越大，这个震动可以通俗的理解为声学上叫振幅，也就是说，振幅越大，声音越大，强弱也就更为明显。
18．我们在用耳机听音乐时一定要注意控制音量。（ ）
【答案】（1）正确
【解析】【分析】音量很大会刺激耳膜，长期这样会影响听力。
19．我们不能利用身边的材料制作出简单的乐器。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】制作乐器
【解析】【分析】简单乐器可以通过一些简单材料经过振动发声。
20．自制橡皮筋吉他时，只需要用到纸盒和橡皮筋这两种材料。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】制作乐器
【解析】【分析】自制吉他需要用到纸盒、橡皮筋、管子、小刀。
三、选择大乐园(20分，每题2分)
21．（2018六下·丽水期末）人说话的声音是由（ ）振动产生的。
A．声带 B．口腔 C．嘴唇
【答案】A
【知识点】声音的产生
【解析】【解答】我们人类说话是靠声带的振动发声的。
故答案为：A.
【分析】声音是物体的振动产生的。弹吉他，是弦振动发声，说话是声带振动发声，敲鼓是鼓面振动发声，吹笛子是空气柱振动发声。
22．发声物体和不发声物体之间的区别是（ ）。
A．发声物体质量更大 B．发声物体在振动 C．发声物体体积更大
【答案】B
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音由于物体振动产生。
23．当我们把玻璃翠钟里的空气慢慢抽空，会听到罩钟里的闹钟铃声（ )。
A．越来越响 B．越来越轻 C．不变
【答案】B
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音的传播需要介质，不能在真空中传播。
24．下面关于声音传播的说法，正确的是（ ）。
A．声音是以声波的形式向水平方向传播的
B．声音是以声波的形式向垂直方向传播的
C．声音是以声波的形式向四面八方传播的
【答案】C
【知识点】声音的传播
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的，引起周围物质以波的形式向四面八方传播的。
25．影响声音高低变化的因素是（ ）。
A．物体的形状 B．物体的状态 C．物体振动的快慢
【答案】C
【知识点】声音的高低的影响因素
【解析】【分析】决定声音高低的因素是频率。振动的频率决定声调的高低，振动的快，即频率高，则音调高，振动得慢，即频率低，音调低。
26．下面说法正确的是（ ）。
A．乐器发出的声音可高可低
B．不同的乐器发出的声音是一样的
C．同一种乐器发出的声音没有高低之分
【答案】A
【知识点】制作乐器
【解析】【分析】乐器由于振动不同，发出的声音也不同。
27．物体振动的幅度越（ ），声音越强。
A．小 B．均匀 C．大
【答案】C
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音的强弱可以用振幅来描述。物体振动的幅度越大，声音越强；物体振动的幅度越小，声音越弱。
28．影响声音强弱变化的因素是（ ）。
A．物体振动的快慢 B．物体的状态 C．物体振动的幅度
【答案】C
【知识点】声音的强弱
【解析】【分析】声音的强弱可以用振幅来描述。物体振动的幅度越大，声音越强；物体振动的幅度越小，声音越弱。
29．下面不是吉他的结构部分的是（ ）。
A．琴弦 B．琴键 C．琴头
【答案】B
【解析】【分析】吉他由琴码、琴箱、琴颈、琴头、琴弦构成。琴键不是结构部分。
30．下面不是用于制作橡皮筋吉他的材料是（ ）。
A．纸盒 B．安全剪刀 C．铁片
【答案】C
【解析】【分析】制作橡皮筋吉他的材料：剪刀、纸盒、皮筋。
四、巧妙简答区(24分，每题8分)
31．用刚击打过的音叉和未击打过的音叉同时轻轻接触水面，观察水面，说说观察到的现象有什么不同。
【答案】用刚击打过的音叉接触水面，水面会波动并产生一些水花；用未击打过的音叉接触水面，水面没有明显的变化。
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】刚击打的音叉有声音，是由于音叉产生了振动，振动的物体具有能量，让水花四溅。
32．你知道吉他的声音是怎样高低起伏的吗？
【答案】当琴弦振动得快时，吉他发出的声音就高；当琴弦振动得慢时，吉他发出的声音就低。
【知识点】声音的高低
【解析】【分析】声音的高低,就是指音调了,是由声源振动的频率决定的。振动越快，声音越高。
33．听力对我们来说至关重要。你平常会注意保护自己的听力吗？是如何保护的呢？
【答案】会。我会尽量远离噪声，并控制声源。比如在用耳机听音乐时注意控制音量，使其不超过60分贝；有时候也会给制造噪声的人提一些建议。
【解析】【分析】高分贝噪声的长期或反复接触是听力损失最常见的原因之一。
二一教育在线组卷平台（zujuan.21cnjy.com）自动生成 1 / 1
