小学科学大象版三年级上册 第三单元测试卷
一、知识展示台(22分，每空1分)
1．高锰酸钾在水中溶解后，液体颜色变 了。
【答案】紫
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】高锰酸钾可以溶解在水里，且高锰酸钾水溶液呈紫色。
2．被溶解的物质最终都 地分布到水中。有的物质溶解得 ，有的溶解得 。
【答案】均匀；快；慢
【知识点】水的溶解能力；加快溶解
【解析】【分析】 被溶解的物质最终都均匀地分布在水中。有的物质溶解得快，有的溶解得慢。我们可以通过加温、搅拌等方法加快溶解速度。
3．猜想假设要以我们 和 为依据。
【答案】已有的经验；所学知识
【解析】【分析】 猜想假设并不是凭空想象，要以我们已学的经验和所学知识为依据。
4．在制订搅拌对溶解速度的影响的实验时，其他条件要保持相同，只有一个因素不同：一杯 ，一杯 。
【答案】搅拌；不搅拌
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】 在制订搅拌对溶解速度的影响的实验时，要采用控制变量法，其他条件要保持相同，比如温度、颗粒大小要相同，只有一个因素不同：即一个搅拌，一个不搅拌。
5．升高 可以加快物质在水中的溶解。
【答案】水的温度
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】升高水温、搅拌、粉碎颗粒都可以加快物质的溶解速度。
6．尝试运用多种 、多种 、多种 进行探究，我们将会体验到创新的乐趣。
【答案】材料；思路；方法
【解析】【分析】 尝试运用多种材料、多种思路 、多种方法进行探究，我们将会体验到创新的乐趣。
7．在20℃时，100毫升的水能溶解： 克食盐， 克白糖， 克味精， 克小苏打。
【答案】36；204；74；9.6
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】 不同物质在水中的溶解度不同。
8．物质在100毫升水中溶解的量是 的，不同的物质在100毫升水中能溶解的量也是 的。
【答案】有限；不一样
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】 物质在100毫升水中溶解的量是有限的，不同物质在水中的溶解度不同，在20℃时，100毫升的水能溶解：36g食盐，204g白糖，74g味精，9.6g小苏打。
9．高锰酸钾具有 ,要用 取放。高锰酸钾溶液也不能 。
【答案】腐蚀性；药匙；直接接触
【知识点】观察、比较物体的特征
【解析】【分析】高锰酸钾具有腐蚀性，不能用手直接触摸，要用钥匙取放。
10．搅拌可以 物质在水中的溶解。
【答案】加快
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】升高水温、搅拌、粉碎颗粒都可以加快物质的溶解速度。
二、对错审判厅(20分，每题2分)
11．少量的洗衣粉可以在水中溶解。（ ）
【答案】正确
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】不同物质在水中的溶解度不同，少量的洗衣粉也是可以在水中溶解的。
12．白糖在水中的溶解速度是比较快的。（ ）
【答案】正确
【知识点】水的溶解能力；加快溶解
【解析】【分析】 白糖在水中的溶解速度是比较快的。而且我们可以通过搅拌、加热等方法使它溶解地更快。
13．把一匙沙子放入水中，沙子沉到杯子底部，说明沙子在水中溶解了。（ ）
【答案】错误
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】 沙子沉到杯子底部，说明沙子在水中不溶解。
14．只要不停搅拌，任何物质都可以在水中溶解。（ ）
【答案】错误
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】有些物质在水中是不溶解的，比如沙子，而搅拌只能加快原本就溶解的物质更快溶解。
15．溶解的速度只与物质本身有关，与其他条件无关。（ ）
【答案】错误
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】 溶解的速度不仅与物质本身有关，还与温度、是否搅拌等有关。
16．物质在水中溶解的速度只与水的温度有关。（ ）
【答案】错误
【知识点】水的溶解能力；加快溶解
【解析】【分析】 物质在水中溶解的速度不仅与水的温度有关，还和颗粒大小、是否搅拌有关。
17．在按计划完成实验，验证升高水温能加快白糖的溶解时，两个杯子里的水温不能一样。（ ）
【答案】正确
【知识点】水的溶解能力；加快溶解
【解析】【分析】验证升高水温能加快白糖的溶解时，水温是变量，两个杯子里的水温不能一样， 但是其他条件必须一样。
18．一定量的水能溶解任意多的物质。（ ）
【答案】错误
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】 一定量的水能溶解一定量的物质。
19．食盐和白糖在等量的水中能溶解的量是不一样的。（ ）
【答案】正确
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】不同物质在水中的溶解度不同，在20℃时，100毫升的水能溶解：36g食盐，204g白糖。
20．一直往水里加白糖，糖水会一直变得更甜。（ ）
【答案】错误
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】 一直往水里加白糖，糖水并不会一直变得更甜。因为糖在水中的溶解能力是一定的。
三、选择大乐园(24分，每题3分)
21．下面关于溶解现象的说法中，不正确的是（ ）。
A．高锰酸钾的水溶液是紫色的
B．所有物质在水中的溶解速度都一样
C．不是所有的物质都能在水中溶解
【答案】B
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】不同物质在水中的溶解能力、溶解速度都是不同的。
22．在观察高锰酸钾在水中的变化时，我们可以（ ）。
A．用药匙取放高锰酸钾
B．直接用手触碰高锰酸钾溶液
C．品尝高锰酸钾溶液
【答案】A
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】 在观察高锰酸钾在水中的变化时，我们要用钥匙往水里加药品，不能用手触碰高锰酸钾溶液，更加不能品尝高锰酸钾溶液。
23．下面的方法中，能让水杯中的白糖溶解得更快的是（ ）。
A．用筷子搅拌 B．静置不动 C．再多加一些白糖
【答案】A
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】加快白糖溶解的速度可以通过搅拌、加热、粉碎颗粒等方法。
24．下面说法正确的是（ ）
A．搅拌可以加快面粉在水中的溶解
B．搅拌可以使物质在水中溶解得更快
C．我们一般先制订实验计划，再作出假设
【答案】B
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】搅拌、加热、粉碎颗粒等方法可以加快可溶解物质溶解的速度，但不可以使不溶解的物质溶解。
25．下面能在最短的时间内溶解一块水果糖的方法是（ ）。
A．把水果糖放在热水中，并不断搅拌
B．把水果糖放在冷水中，并不断搅拌
C．把水果糖放在热水中，不搅拌
【答案】A
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】加快水果糖溶解的速度可以通过加热、搅拌等方法。
26．下面说法不正确的是（ ）。
A．温度较高的水比温度较低的水能更快地溶解白糖
B．升高水温可以加快沙子在水中的溶解
C．用热水冲药可以让药物溶解得更快
【答案】B
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】升高温度可以加快可溶解到水中的物质的溶解，沙子本身不能溶解到水中。
27．在探究“100毫升水能溶解多少食盐”的实验中，下面做法正确的是（ ）
A．玻璃棒在烧杯中搅拌时，可以碰到烧杯的内壁
B．向烧杯中加入一包食盐后，不需要待完全溶解后就可以加入第二包
C．没有溶解完的那一包不能算在内
【答案】C
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】 在探究“100毫升水能溶解多少食盐”的实验中要注意玻璃棒在烧杯中搅拌时，不可以碰到烧杯的内壁， 向烧杯中加入一包食盐后，需要待完全溶解后才可以加入第二包，没有完全溶解完的那一包不能算在内。
28．下面说法正确的是（ ）
A．在20℃时，100毫升的水能溶解204克味精
B．物质在水中的溶解量是有一定限度的
C．因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限量地溶解砂糖
【答案】B
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】不同物质在水中的溶解度不同，在20℃时，100毫升的水能溶解：36g食盐，204g白糖，74g味精，9.6g小苏打。
四、巧妙简答区(34分)
29．观察高锰酸钾在水中的变化时，要注意些什么？
【答案】注意要用药匙取放高锰酸钾，以免身体遭到高锰酸钾的腐蚀伤害；也不要直接接触高锰酸钾溶液。
【解析】【分析】 因为高锰酸钾强氧化性，注意要用药匙取放高锰酸钾，以免身体遭到高锰酸钾的腐蚀伤害；也不要直接接触高锰酸钾溶液。
30．比较哪一块肥皂溶解得快
①把大小、形状相同的两块肥皂，同时放入装有半杯水的两个杯子里。
用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度 ；没有用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度 。
②把大小、形状相同的两块肥皂，同时放入同样多的热水与冷水中。
放在热水里的肥皂溶解速度 ，放在冷水里的肥皂溶解速度 。
【答案】快；慢；快；慢
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】①用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度快， 没有用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度慢，搅拌可以加快溶解。
②此实验说明温度越高、搅拌越快，溶解越快。
31．下表中给出的数据表示的是硝酸钾在不同温度下，在100克水里溶解的质量。根据表格中所列的数据，回答下列问题。
温度(℃) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
溶解质量(克) 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 202 246
①在20℃时，100克水中溶解 克硝酸钾。
②在100℃时，100克水中溶解 克硝酸钾。
③根据表中的数据可知： 。
【答案】31.6；246；温度越高，100克水里溶解的硝酸钾越多。
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】此题考查探究不同温度对硝酸钾溶解能力的影响。
1、从数据表中可以看出在20℃时，溶解31.6克硝酸钾。
2、从数据表中可以看出在100℃时，溶解246克硝酸钾。
3、我们发现当温度不断升高到100摄氏度，水中溶解的硝酸钾质量越来越多，说明温度越高100克水里 溶解的硝酸钾越多。
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一、知识展示台(22分，每空1分)
1．高锰酸钾在水中溶解后，液体颜色变 了。
2．被溶解的物质最终都 地分布到水中。有的物质溶解得 ，有的溶解得 。
3．猜想假设要以我们 和 为依据。
4．在制订搅拌对溶解速度的影响的实验时，其他条件要保持相同，只有一个因素不同：一杯 ，一杯 。
5．升高 可以加快物质在水中的溶解。
6．尝试运用多种 、多种 、多种 进行探究，我们将会体验到创新的乐趣。
7．在20℃时，100毫升的水能溶解： 克食盐， 克白糖， 克味精， 克小苏打。
8．物质在100毫升水中溶解的量是 的，不同的物质在100毫升水中能溶解的量也是 的。
9．高锰酸钾具有 ,要用 取放。高锰酸钾溶液也不能 。
10．搅拌可以 物质在水中的溶解。
二、对错审判厅(20分，每题2分)
11．少量的洗衣粉可以在水中溶解。（ ）
12．白糖在水中的溶解速度是比较快的。（ ）
13．把一匙沙子放入水中，沙子沉到杯子底部，说明沙子在水中溶解了。（ ）
14．只要不停搅拌，任何物质都可以在水中溶解。（ ）
15．溶解的速度只与物质本身有关，与其他条件无关。（ ）
16．物质在水中溶解的速度只与水的温度有关。（ ）
17．在按计划完成实验，验证升高水温能加快白糖的溶解时，两个杯子里的水温不能一样。（ ）
18．一定量的水能溶解任意多的物质。（ ）
19．食盐和白糖在等量的水中能溶解的量是不一样的。（ ）
20．一直往水里加白糖，糖水会一直变得更甜。（ ）
三、选择大乐园(24分，每题3分)
21．下面关于溶解现象的说法中，不正确的是（ ）。
A．高锰酸钾的水溶液是紫色的
B．所有物质在水中的溶解速度都一样
C．不是所有的物质都能在水中溶解
22．在观察高锰酸钾在水中的变化时，我们可以（ ）。
A．用药匙取放高锰酸钾
B．直接用手触碰高锰酸钾溶液
C．品尝高锰酸钾溶液
23．下面的方法中，能让水杯中的白糖溶解得更快的是（ ）。
A．用筷子搅拌 B．静置不动 C．再多加一些白糖
24．下面说法正确的是（ ）
A．搅拌可以加快面粉在水中的溶解
B．搅拌可以使物质在水中溶解得更快
C．我们一般先制订实验计划，再作出假设
25．下面能在最短的时间内溶解一块水果糖的方法是（ ）。
A．把水果糖放在热水中，并不断搅拌
B．把水果糖放在冷水中，并不断搅拌
C．把水果糖放在热水中，不搅拌
26．下面说法不正确的是（ ）。
A．温度较高的水比温度较低的水能更快地溶解白糖
B．升高水温可以加快沙子在水中的溶解
C．用热水冲药可以让药物溶解得更快
27．在探究“100毫升水能溶解多少食盐”的实验中，下面做法正确的是（ ）
A．玻璃棒在烧杯中搅拌时，可以碰到烧杯的内壁
B．向烧杯中加入一包食盐后，不需要待完全溶解后就可以加入第二包
C．没有溶解完的那一包不能算在内
28．下面说法正确的是（ ）
A．在20℃时，100毫升的水能溶解204克味精
B．物质在水中的溶解量是有一定限度的
C．因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限量地溶解砂糖
四、巧妙简答区(34分)
29．观察高锰酸钾在水中的变化时，要注意些什么？
30．比较哪一块肥皂溶解得快
①把大小、形状相同的两块肥皂，同时放入装有半杯水的两个杯子里。
用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度 ；没有用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度 。
②把大小、形状相同的两块肥皂，同时放入同样多的热水与冷水中。
放在热水里的肥皂溶解速度 ，放在冷水里的肥皂溶解速度 。
31．下表中给出的数据表示的是硝酸钾在不同温度下，在100克水里溶解的质量。根据表格中所列的数据，回答下列问题。
温度(℃) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
溶解质量(克) 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 169 202 246
①在20℃时，100克水中溶解 克硝酸钾。
②在100℃时，100克水中溶解 克硝酸钾。
③根据表中的数据可知： 。
答案解析部分
1．【答案】紫
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】高锰酸钾可以溶解在水里，且高锰酸钾水溶液呈紫色。
2．【答案】均匀；快；慢
【知识点】水的溶解能力；加快溶解
【解析】【分析】 被溶解的物质最终都均匀地分布在水中。有的物质溶解得快，有的溶解得慢。我们可以通过加温、搅拌等方法加快溶解速度。
3．【答案】已有的经验；所学知识
【解析】【分析】 猜想假设并不是凭空想象，要以我们已学的经验和所学知识为依据。
4．【答案】搅拌；不搅拌
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】 在制订搅拌对溶解速度的影响的实验时，要采用控制变量法，其他条件要保持相同，比如温度、颗粒大小要相同，只有一个因素不同：即一个搅拌，一个不搅拌。
5．【答案】水的温度
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】升高水温、搅拌、粉碎颗粒都可以加快物质的溶解速度。
6．【答案】材料；思路；方法
【解析】【分析】 尝试运用多种材料、多种思路 、多种方法进行探究，我们将会体验到创新的乐趣。
7．【答案】36；204；74；9.6
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】 不同物质在水中的溶解度不同。
8．【答案】有限；不一样
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】 物质在100毫升水中溶解的量是有限的，不同物质在水中的溶解度不同，在20℃时，100毫升的水能溶解：36g食盐，204g白糖，74g味精，9.6g小苏打。
9．【答案】腐蚀性；药匙；直接接触
【知识点】观察、比较物体的特征
【解析】【分析】高锰酸钾具有腐蚀性，不能用手直接触摸，要用钥匙取放。
10．【答案】加快
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】升高水温、搅拌、粉碎颗粒都可以加快物质的溶解速度。
11．【答案】正确
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】不同物质在水中的溶解度不同，少量的洗衣粉也是可以在水中溶解的。
12．【答案】正确
【知识点】水的溶解能力；加快溶解
【解析】【分析】 白糖在水中的溶解速度是比较快的。而且我们可以通过搅拌、加热等方法使它溶解地更快。
13．【答案】错误
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】 沙子沉到杯子底部，说明沙子在水中不溶解。
14．【答案】错误
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】有些物质在水中是不溶解的，比如沙子，而搅拌只能加快原本就溶解的物质更快溶解。
15．【答案】错误
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】 溶解的速度不仅与物质本身有关，还与温度、是否搅拌等有关。
16．【答案】错误
【知识点】水的溶解能力；加快溶解
【解析】【分析】 物质在水中溶解的速度不仅与水的温度有关，还和颗粒大小、是否搅拌有关。
17．【答案】正确
【知识点】水的溶解能力；加快溶解
【解析】【分析】验证升高水温能加快白糖的溶解时，水温是变量，两个杯子里的水温不能一样， 但是其他条件必须一样。
18．【答案】错误
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】 一定量的水能溶解一定量的物质。
19．【答案】正确
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】不同物质在水中的溶解度不同，在20℃时，100毫升的水能溶解：36g食盐，204g白糖。
20．【答案】错误
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】 一直往水里加白糖，糖水并不会一直变得更甜。因为糖在水中的溶解能力是一定的。
21．【答案】B
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】不同物质在水中的溶解能力、溶解速度都是不同的。
22．【答案】A
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】 在观察高锰酸钾在水中的变化时，我们要用钥匙往水里加药品，不能用手触碰高锰酸钾溶液，更加不能品尝高锰酸钾溶液。
23．【答案】A
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】加快白糖溶解的速度可以通过搅拌、加热、粉碎颗粒等方法。
24．【答案】B
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】搅拌、加热、粉碎颗粒等方法可以加快可溶解物质溶解的速度，但不可以使不溶解的物质溶解。
25．【答案】A
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】加快水果糖溶解的速度可以通过加热、搅拌等方法。
26．【答案】B
【知识点】加快溶解
【解析】【分析】升高温度可以加快可溶解到水中的物质的溶解，沙子本身不能溶解到水中。
27．【答案】C
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】 在探究“100毫升水能溶解多少食盐”的实验中要注意玻璃棒在烧杯中搅拌时，不可以碰到烧杯的内壁， 向烧杯中加入一包食盐后，需要待完全溶解后才可以加入第二包，没有完全溶解完的那一包不能算在内。
28．【答案】B
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】不同物质在水中的溶解度不同，在20℃时，100毫升的水能溶解：36g食盐，204g白糖，74g味精，9.6g小苏打。
29．【答案】注意要用药匙取放高锰酸钾，以免身体遭到高锰酸钾的腐蚀伤害；也不要直接接触高锰酸钾溶液。
【解析】【分析】 因为高锰酸钾强氧化性，注意要用药匙取放高锰酸钾，以免身体遭到高锰酸钾的腐蚀伤害；也不要直接接触高锰酸钾溶液。
30．【答案】快；慢；快；慢
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】①用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度快， 没有用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度慢，搅拌可以加快溶解。
②此实验说明温度越高、搅拌越快，溶解越快。
31．【答案】31.6；246；温度越高，100克水里溶解的硝酸钾越多。
【知识点】水的溶解能力
【解析】【分析】此题考查探究不同温度对硝酸钾溶解能力的影响。
1、从数据表中可以看出在20℃时，溶解31.6克硝酸钾。
2、从数据表中可以看出在100℃时，溶解246克硝酸钾。
3、我们发现当温度不断升高到100摄氏度，水中溶解的硝酸钾质量越来越多，说明温度越高100克水里 溶解的硝酸钾越多。
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