19 一颗小桃树 课件（共31张PPT）

(共31张PPT)
字词积累
血气方刚
jīn
càn
zhù
xī lì
huǎnɡ
chàn
wéi
zhàn
wěi suǒ
chàn
luǒ
shì
tuì
xuè
矜持
孱头
伫窗
淅淅沥沥
恍然
马嵬坡
忏悔
欲绽
猥琐
颤抖
赤裸
服侍
褪尽
哆嗦
执着
渺小
魂魄
幼稚
轰轰烈烈
祸不单行
duō suo
zhuó
zhì
huò
miǎo
pò
liè
字词积累
血气方刚：
祸不单行：
垂垂暮老：
（年轻人）精力正旺盛,冲劲儿大。
表示不幸的事接连发生。
形容渐渐衰老的状态。垂垂,渐渐。暮,(时间)将尽、晚。
《紫藤萝瀑布》托物言志的思路
1.物：紫藤萝
2.志：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
在生活中每个人都会遇到各种各样的不幸，遭遇不幸时不能被厄运压倒，面对生命要保持一种坚定的信念，厄运过后要振奋精神，面对新生活。点睛之笔，是作者在惊异、审视、回忆之后悟出的自然规律和生命哲理。
3.如何言：
①紫藤萝的色泽、芳香、形态
②与十年前的紫藤萝进行对比
4.手法：
化静为动、物我交融、多感官互通
多种修辞、细节描写、联想
如何做到
“物我交融”
①物的象征意义和人的志向、感悟一致
②物的成长经历和人的成长经历相似
③人在偶然间与物来一个美丽的邂逅
④在观赏、回忆、感悟中和物实现共振
情到深处、文露指尖
一棵小桃树
初识小桃树
朗读要求：
1.开声且有感情的自主朗读2遍
2.第一遍：读顺，圈画易错字词
3.第二遍：读懂，读懂作者对小桃树的感情，用一个词来概括。
朗读，读出韵味
扫除障碍
忏悔 矜持
猥琐 孱头
纤纤 褪尽
一摞 马嵬坡
灼灼 刹那
（chàn）
（jīn）
（wěi）
（càn）
（xiān）
（tuì）
（luò）
（wéi）
（zhuó）
（chà）
纤纤的生灵，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，三点两点地在黄水里打着旋儿。啊，它已经老了许多呢，瘦了许多呢，昨日楚楚的容颜全然褪尽了。可怜它年纪太小了，可怜它才开了第一次花儿！
可怜的小桃树
生长环境
外形
花
家人
猪
蜂蝶
风雨
可怜于自身形态
可怜于外部遭遇
长在角落，长得太不是地方
长得很委屈，瘦瘦的，黄黄的，样子很猥琐
开得太白了，太淡了，花瓣单薄，像患重病的少女
被人遗忘、嘲笑、嫌弃，差点被砍
被猪拱折过
从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶飞过它
第一次开花就遭受风雨的摧残
可怜
再辨小桃树
在“可怜”中，你又读出了小桃树的什么特点？
它竟从土里长出来了！（第4段）
它竟然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。（第8段）
如今，它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，一夜之间，花竟全开了呢。（第9段）
在“可怜”中，你又读出了小桃树的什么特点？
百折不挠 顽强地与命运抗争
“可怜”中又蕴含着一份
雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剥脱，变得赤裸的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。
“可敬”
给予“我”希望和信念-感激
人与小桃树
文中在写小桃树生长过程的同时，也多处写到了自己，请你找出相关语句。
“我”与小桃树
唉，往日多么傲慢的我，多么矜持的我，原来也是个孱头儿。
也就在这年里，我到城里上学去了。走出了山，来到城里，我才知道我的渺小:山外的天地这般儿大，城里的好景这般儿多。我从此也有了血气方刚的魂魄，学习呀，奋斗呀，一毕业就走了上了社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了;那家乡的土院，那土院里的小桃树儿便再没有去思想了。
但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了，脾性儿也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。
贾平凹 ，原名贾平娃，中国当代作家，被誉为“鬼才”。生于陕西的一个偏僻落后的小山村。初二时遭遇了“文化大革命”，父亲被关进牛棚，这个十四岁的少年内心充满恐慌。步入社会也遭受到了挫折。
他在《贾平凹性格心理调查表》一文中说道：“我出生在一个22口人的大家庭里，自幼便没有得到什么宠爱。长大体质差，在家里干活不行，遭大人唾骂；在校上体育，争不到篮球，所以便孤独了，喜欢躲开人，到一个幽静的地方坐。”
资
料
读
助
我以优异的成绩考上初中后，便又开始了更孤独更困顿更枯燥的生活……班里的干部子弟且皆高傲，在衣着上、吃食上以及大大小小的文体之类的事情上，用一种鄙夷的目光视我。农家的孩子愿意和我同行，但爬高上低魔王一样疯狂使我反感，且他们因我孱弱，打篮球从不给我传球，拔河从不让我入伙，而冬天的课间休息在阳光斜照的墙根下“摇铃”取暖，我是每一次少不了被做“铃胡儿”的噩运。
——贾平凹《这是一个极丑的人》
资
料
读
助
好多人初见（我），顿生怀疑，以为是冒名顶替的骗子，想唾想骂想扭了胳膊交送到公安机关去。当经介绍，当然他是尴尬，我更拘束，扯谈起来，仍然是因我面红耳赤，口舌木讷，他又将对我的敬意收回去了。我原本是不应该到这个世界上做人的。
——贾平凹《这是一个极丑的人》
资
料
读
助
一看到高大的金碧辉煌的钟楼，我几乎要吓晕了，街道这么宽，车子这么密，我不敢过马路。打问路程，竟无人理睬。我沿着墙根走，心里又激动，又恐慌。去商店，看见了香肠，不知道那是什么，问服务员，竟遭到哄堂大笑。
——贾平凹《平凹文论集》
生长环境 成长经历 面对挫折的态度
小桃树
贾平凹
角落里、长的不是地方
从小生活在农村，孤陋寡闻
被猪拱、讨人嫌
险被砍、经风雨
从农村到城市，感到渺小、幼稚天真，读不懂人世大书。
不屈不挠
顽强生长
原来也是个孱头，脾性一天天地坏了，常常发呆，心境垂垂暮老。最后受小桃树启发鼓舞。
小桃树
作者对小桃树顽强生命力的赞美，反映了自己对美好未来和人生理想的执着追求。
“我”
本文线索
托物
言志
角落里——遭遇风雨——含苞待放
偏僻山村——遭遇挫折——重拾希望
一明一暗
双线并行
小桃树之志
联系生活实际，说说你从小桃树的身上得到了什么启示。
小桃树虽然历经磨难，却从不畏惧，顽强不屈，敢于同命运抗争，表现出百折不挠的追求精神。小桃树的经历给了我们有益的启示：
不屈不挠的奋斗会战胜磨难，创造出美好的未来。
敢于克服困难，在逆境中顽强拼搏，我们要做主宰自己命运的主人。
小桃树拓展
拓展一：文章多处写到“奶奶”，其作用是什么
一是突出了小桃树与奶奶的密切关系。奶奶买来桃子才种下桃树，奶奶打扫卫生才发现桃树，奶奶的保护才使桃树留存。
二是奶奶是作者感恩的对象。奶奶赋予了桃核儿一种特殊的含义，启发了“我”对理想和幸福的追求。文章在歌颂小桃树的过程中也暗含了作者对奶奶的感激、思念之情。
拓展二：本文与宗璞的《紫藤萝瀑布》在主旨与写法上有何异同？
①都运用了状物抒情、托物言志的写法，借助某一物象抒发自己的情志、理想。
②都运用了插叙的手法，丰富了文章内容，展现了作者生发情感的原因、情感变化的轨迹。
同
小桃树 VS 紫藤萝
不幸遭遇 经历风雨后
小桃树
紫藤萝
角落里、被遗忘
被猪拱、讨人嫌
遭风雨、花零落
花朵稀落、伶仃、
东一穗西一串
百折不挠、
欲绽的花苞
紫色的万花灿烂
的花瀑
①行文的构思不同：
《紫藤萝瀑布》：由赞美眼前的藤萝花，到回想旧日的藤萝花，在比较中表现时代影响和社会变迁。
《一棵小桃树》：小桃树的成长过程和“我”的人生经历，用一明一暗两条线索来展示事物发展的过程。
异
②抒发的情志不同：
《紫藤萝瀑布》：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是不幸终究是有限的、暂时的，而生命的长河是无止境的，我们不能被昨天的不幸压垮，应该以饱满的生命力和乐观积极的态度，投身到生命的长河中，实现人生价值。
《一棵小桃树》：面对生活的困苦和磨难，要顽强地斗争，不懈地追求。
异
仿句总结
“花与人都会遇到各种各样的不幸，而生命的长河是无止境的。
——《紫藤萝瀑布》
你能仿照以上句子为《一颗小桃树》写一句结语吗？
“花与人都会遇到各种各样的_______，而________________是无尽头的。
挫折
追梦的旅途
感谢倾听！