纲要上第21课 五四运动与中国共产党的诞生 课件(20张PPT)

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名称 纲要上第21课 五四运动与中国共产党的诞生 课件(20张PPT)
格式 pptx
文件大小 53.7MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2023-08-30 11:54:08

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文档简介

(共20张PPT)
(1)主题:时代的青春——长辈记忆里的中国共产党
(2)访谈对象:父母亲、爷爷奶奶、老党员、抗战老兵等长辈
(3)访谈记录方式:录音、录像、拍照、文字记录
(4)访谈记录:要求尊重访谈对象表达的原始内容,要求在记录最后表达自己的思考,也需结合文献记载合理判断
注:访谈前列好提纲做好准备,访谈过程注意礼貌
口述史微访谈:时代的青春
马星驰《玩弄于股掌之间》(1919年2月《真相画报》)
(1)图中口称“公道待遇”但实际上踏足山东青岛的“人”代表哪个国家?
(2)被抱在手中的“人”代表的是什么政府?为什么说他被“玩弄于股掌之上”?
(3)该漫画反映的是哪一历史事件?该事件又产生了怎样的影响?
第21课
马克思主义“化”中国
——五四运动与中国共产党的诞生
《中外历史纲要(上)》第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起
一、启蒙与救亡的双重变奏
二、历史与人民的必然选择
三、理论到实践的曲折探索
启蒙与救亡的双重变奏
——五四运动
五四运动的爆发有着深刻的社会原因。1912——1919年,北洋政府的田赋增加了7倍,盐税、烟税、酒税增加了3倍。五四运动前,民主科学推动着人们思想不断更新。1917年11月7日,俄国爆发社会主义革命,给中国带来的震撼,也指出了新的发展方向。1919年5月,外交交涉的失败直接推动了五四风雷的到来。
——孔雀《五四运动爆发原因新论》
1.阶级条件:北洋军阀反动统治,阶级矛盾激化;一战期间,民族资本主义进一步发展,工人阶级壮大
2.思想基础:新文化运动推动了思想文化革新与解放;十月革命爆发,促进马克思主义在中国传播
3.导火索:巴黎和会上中国的的外交失败
问题:(1)从漫画《全国同志莫被日奴耻笑》中反映出五四时中国人民反抗的对象有哪些?
(2)画中这三个拳头为什么要砸向曹陆章?由“劳动”“学”“商”三个拳头分别代表哪一社会阶层?
(3)在漫画中,你能感受到中国人民怎样的斗争精神?
《全国同志莫被日奴耻笑》
沈伯尘《工学商打倒曹陆章》(1919年)
“山东是中国文化的摇篮,中国的圣者孔子和孟子就诞生在这片土地上,孔子,孔子犹如西方的耶稣,山东是中国的,无论从经济方面还是战略上,还有宗教文化,中国不能失去山东,就像西方不能失去耶路撒冷!!!……我,我,我很失望,最高委员会无视中国人民的存在,出卖了作为战胜国的中国,我很愤怒,我很愤怒,你们凭什么,凭什么把中国的山东省送给日本人……这样一份丧权辱国的协约,谁能接受?!所以,我们拒绝签字,请你们记住,请你们记住,中国人永远不会忘记这沉痛的一天!”
——顾维钧在巴黎和会上演讲
1919年以后,有关社会主义的文献进入中国,其数量之多令人吃惊,全国主要报纸、杂志都以大幅版面介绍社会主义思想。五四爱国运动后,许多革命的青年知识分子开始身体力行,到田间去,到工厂去。共产主义小组的成员穿起工人的服装,学习工人的语言,从事工人的劳动,力求与工人打成一片。
——[日]石川祯浩《中国共产党成立史》
启蒙性——促进了马克思主义的传播与发展,为中国共产党的成立提供了思想基础。
救亡性——推动了马克思主义与中国工人运动的结合,中国工人阶级开始作为一个自觉的力量登上中国的历史舞台,同时造就了一批具有共产主义觉悟的工人阶级先进分子,为中国共产党成立提供了阶级基础和组织基础,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
历史和人民的必然选择
——中国共产党的诞生
马克思主义的广泛传播 时间 十月革命后
中心 北京、上海
方式 发表文章 李大钊《我的马克思主义观》、《布尔什维主义的胜利》、《庶民的胜利》
组织社团 李大钊——马克思学说研究会(最早)
陈独秀——马克思主义研究会
毛泽东、蔡和森——新民学会
周恩来——觉悟社
报刊宣传 《每周评论》、《劳动者》、《劳动界》、《劳动音》、《湘江评论》、《共产党》
翻译著作 李达、陈望道
内部——思想、阶级、组织、经济基础
外部——共产国际援助
历史的事实和经验表明,单纯的农民战争和资产阶级领导的旧民主主义革命,都无法完成这两大艰巨任务……中国共产党诞生在社会矛盾极其尖锐,人民革命斗争极其勇敢的半殖民地半封建的中国……在这样的社会环境中成长起来的中国工人阶级,除了少数工贼以外,整个阶级都是革命的。中国共产党是集中了中国工人阶级和中国人民的最革命的品格。——丁守和,殷叙彝《从五四启蒙运动到马克思主义的传播》
伟大意义:开天辟地,焕然一新——坚强的领导力量,正确的前进方向,强大的凝聚力量,光明的前途。
必然性:马克思主义具有现代性、革命性和与中国传统文化的相融性,继而可以解决近代中国的矛盾和发展问题,又易于与中国传统文化结合并改造传统。
理论到实践的曲折探索
——国共合作
京汉铁路大罢工由于遭到军阀残酷镇压,惨案发生后,全国工人运动暂时转入低潮。这一系列斗争提供了重要教训:第一,中国革命的敌人是强大的。为了战胜它,必须争取一切可能的同盟者。第二,在半殖民地半封建的中国,工人没有起码的民主权利,到处受到反动军警的镇压。
——金冲及《二十世纪中国史纲》
1923年到1924年冬,苏联军事顾问们对孙逸仙麾下军队的状况感到吃惊:军队大部训练不足,装备很差,统兵的军官也不够格。同时陈炯明叛变后,孙更加深感扩展党的组织和获得稳定外援之重要,故接受马林的建议,调整革命纲领,同意吸收中共党员入党。
——杨奎松《中间地带的革命国际大背景下看中共成功之道》
建立革命统一战线的必要性
孙中山革命活动的失败,急需要改组国民党;共产国际的帮助和推动作用
北伐路线图
“四一二”反革命政变
“七一五”反革命政变
目标:“打倒列强除军阀” 。
过程:1925年广州国民政府成立。
1926年开始北伐,革命势力从珠江流域发展到长江流域(消灭吴佩孚、孙传芳主力)。
结果:打击了帝国主义势力,基本推翻了北洋军阀的反动统治。
南昌市党部宣传部《新军阀蒋介石甘自向坟墓摸索前行》(1927年3月10日)
《共产主义与中国国情》
客观原因:①中外反动势力过于强大,联合绞杀中国革命,尤其是帝国主义干涉、破坏中国革命;
②国民党右派叛变革命,发动反革命政变
主观原因:①中国共产党对国情认识不足,还不善于将马克思主义同中国革命实践结合起来;
②陈独秀犯右倾错误,放弃了对革命武装的领导权
教训:必须坚持无产阶级对革命的领导权,必须掌握革命武装,进行武装斗争
陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中叙述五四运动时写到“沿着这条道路,中国人在千辛万苦之后取得了民主革命的最后胜利。但民主革命在政治上的胜利并没有带来一个产业革命和自由贸易的时代……当社会主义制度在中国建立之后,它所面对的是没有经受过资本主义大规模冲击的小农经济的汪洋大海。这片汪洋大海里深藏着和复制着几千年传统留下的影响”,李泽厚在《中国现代思想史论》中也出了五四运动“救亡压倒启蒙”的观点,针对两位学者的观点,你对五四运动有何新的认识?
历史的道路,不全是坦平的,有时走到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。
——李大钊《艰难的国运与雄健的国民》
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