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统编版四年级语文下册一课一练《铁杵成针》
一、统编版四年级语文下册一课一练 文言文两则 铁杵成针
1．给加点字选择正确的读音。
（1）胤(yìn yìng) 恭勤(qíng qín) 不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛(chéng shèng) 数(shuò
shù) 十萤火以照书，以夜继日焉。
（2）过小溪，逢老媪(ǎo áo) 方磨铁杵(chǔ
wǔ) ，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还(hái huán) 卒业。
2．解释句中画线词语的意思。
（1）胤恭勤不倦
（2）博学多通
（3）囊萤夜读
（4）过是溪
（5）逢老媪方磨铁杵
（6）还卒业
3．判断下面的说法是否正确。
（1）《囊萤夜读》讲的是唐朝人车胤自幼聪颖好学，家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明夜读的故事。
（2）车胤的这种在夏夜捕捉萤火虫，用以照明读书的精神已经过时了。
（3）“铁杵成针”字面意思是铁棒磨成针。实际上比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。
（4）《囊萤夜读》和《铁杵成针》都是寓言故事。
4．根据课文内容填空。
（1）《囊萤夜读》这个故事中，主人翁是车胤，他身上的 的品质最值得我们学习。
（2）《铁杵成针》让李白“还卒业”的原因是老奶奶告诉李白她要把铁杵磨成针。假若你是李白，听到老奶奶这么说后，你会想：
5．课内阅读。
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
（1）文中加点字“之”的意思是（ ）。
A．老媪 B．用铁杵磨针这件事 C．没有实际意义
（2）文中画线句子的意思是：
（3）理解本文内容，下列说法有误的一项是（ ）
A．这个故事的主人公是老媪。
B．这个故事发生在象耳山下的一条小溪边。
C．李白受到了用铁杵磨针的老妇人的启发，完成了学业。
（4）能够概括本文中心的四字词语是 ，本文带给你的启示：
答案解析部分
1．【答案】（1）yìn；qín；chéng；shù
（2）ǎo；chǔ；huán
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题考查字词的读音 ，在日常字词的学习、积累中，要特别注意区分一些生字的声母、韵母、声调，区分多音字在不同词语中的读音。胤：yìn指的是车胤；恭勤：qín意思是恭肃勤奋；夏月则练囊盛：chéng数：shù十萤火以照书，句子意思是：（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子,装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。老媪：ǎo意思是老妇人；磨铁杵：chǔ磨铁棒；还： huán卒业，句子意思是又回去继续自己的学业。。
故答案为：（1）1、yìn2、qín3、chéng4、shù（2）1、ǎo2、chǔ3、huán
【点评】字词的读音，要在日常学习、积累中，注意发音规范，并区分、识记一些易错字词的读音。
2．【答案】（1）肃敬勤勉
（2）通晓，明白
（3）用口袋装
（4）这
（5）正在
（6）完成
【知识点】字义；词义
【解析】【分析】本题考查字词义，在理解生字词语固有的意思的基础上，结合句子的意思，来概括字词义。要求我们在学习的时候，要注意意思的理解、积累。（1）句子意思是晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，这里的“恭勤”是肃敬勤勉的意思。（2）句子意思是知识广博,学问精通，这里的“通”是通晓明白的意思。（3）句子意思是用袋子装萤火虫。囊:文中作动词用,意思是“用袋子装”。（4）句子意思是(他)路过一条小溪，这里的“过”是路过的意思。（5）句子意思是遇见一位老妇人在磨铁棒。这里的“方”是正在的意思。（6）句子意思是于是就回去把自己的功课完成了。这里的“卒”是完成的意思。
故答案为：（1）肃敬勤勉（2）通晓，明白（3）用口袋装（4）这（5）正在（6）完成
【点评】本题考查字义，要求我们对生字词语本义有一定的了解，然后结合句子的意思，体会揣摩字词义。要注意平时积累。
3．【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）错误
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】本题考查课内知识点的积累，平时学习的时候要掌握课内重难点内容，还要在理解的基础上注意识记、掌握相关知识点，练习的时候要书写规范、正确，那样才能把课内知识点的题做对。（1）囊萤映雪讲的是晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习。（2）车胤这种刻苦攻读、勤学上进的精神永远值得我们学习。（4）《囊萤夜读》和《铁杵成针》都是成语故事。
故答案为：（1）错误（2）错误（3）正确（4）错误
【点评】课内知识点的考查，要求掌握课内重难点，在理解的基础上识记、掌握相关内容。练习的时候要注意书写正确。
4．【答案】（1）谦虚有礼，勤奋学习。
（2）把铁杵磨成针这么困难的事情老奶奶都要去做，而我在学习上碰到一点点困难就退缩，太不应该了，我在学习上一定要持之以恒，成为一名有学问的人。
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行填空。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。（1）《囊萤夜读》晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日的学习。可知他谦虚有礼，勤奋学习。（2）谈自己的看法时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识，言之有理，没有语病。
故答案为：（1）谦虚有礼，勤奋学习。
（2）把铁杵磨成针这么困难的事情老奶奶都要去做，而我在学习上碰到一点点困难就退缩，太不应该了，我在学习上一定要持之以恒，成为一名有学问的人。
【点评】这道题是按课文内容选择，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好。（2）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识,表述合理，文通句顺即可。
5．【答案】（1）B
（2）他路过这条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒。
（3）A
（4）持之以恒；只要有毅力，坚持不懈，肯下苦功，就能成功。
【知识点】文言文阅读
【解析】【分析】（1）本题考查代词的理解，要结合上下文体会意思。“问之”的前面内容是“逢老媪方磨铁杵”，意思是正好遇到一位老妇人用在磨铁杵。后面就是李白和老妇人的对话，所以，“之”指代的是用铁杵磨针这件事。
（2）本题考查句子的理解，抓住重点字词来理解句子的意思。逢：碰上。句子意思是路过这条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒。
（3）本题考查文段的理解，理解意思的基础上选出恰当的选项。A这个故事的主人公是李白。文段出自《铁杵成针》。
（4）本题考查文段的理解，文段意思是：磨针溪，在眉州的象耳山下。传说李白在山中读书的时候，没有完成自己的功课，就出去玩了。他路过一条小溪，见到一个老妇人在那里磨一根铁棒，（他感到奇怪）于是就问这位老妇人在干什么。老妇人说：“要把这根铁棒磨成针。”李白十分惊讶这位老妇人的毅力，于是就回去把自己的功课完成了。所以体现的是“铁杵成针”的这种持之以恒的精神，启示也围绕这个意思来说，示例：只要有毅力，坚持不懈，肯下苦功，就能成功。
故答案为：（1）B（2）他路过这条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒。（3）A（4）持之以恒|只要有毅力，坚持不懈，肯下苦功，就能成功。
【点评】（1）代词的理解要结合上下文来体会。（2）抓住重点字词的意思，体会句子意思，平时多注意积累。（3）考查文段的理解，要熟悉故事内容。（4）抓住主要事件，能通过事件理解本质。
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统编版四年级语文下册一课一练《铁杵成针》
一、统编版四年级语文下册一课一练 文言文两则 铁杵成针
1．给加点字选择正确的读音。
（1）胤(yìn yìng) 恭勤(qíng qín) 不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛(chéng shèng) 数(shuò
shù) 十萤火以照书，以夜继日焉。
（2）过小溪，逢老媪(ǎo áo) 方磨铁杵(chǔ
wǔ) ，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还(hái huán) 卒业。
【答案】（1）yìn；qín；chéng；shù
（2）ǎo；chǔ；huán
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题考查字词的读音 ，在日常字词的学习、积累中，要特别注意区分一些生字的声母、韵母、声调，区分多音字在不同词语中的读音。胤：yìn指的是车胤；恭勤：qín意思是恭肃勤奋；夏月则练囊盛：chéng数：shù十萤火以照书，句子意思是：（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子,装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。老媪：ǎo意思是老妇人；磨铁杵：chǔ磨铁棒；还： huán卒业，句子意思是又回去继续自己的学业。。
故答案为：（1）1、yìn2、qín3、chéng4、shù（2）1、ǎo2、chǔ3、huán
【点评】字词的读音，要在日常学习、积累中，注意发音规范，并区分、识记一些易错字词的读音。
2．解释句中画线词语的意思。
（1）胤恭勤不倦
（2）博学多通
（3）囊萤夜读
（4）过是溪
（5）逢老媪方磨铁杵
（6）还卒业
【答案】（1）肃敬勤勉
（2）通晓，明白
（3）用口袋装
（4）这
（5）正在
（6）完成
【知识点】字义；词义
【解析】【分析】本题考查字词义，在理解生字词语固有的意思的基础上，结合句子的意思，来概括字词义。要求我们在学习的时候，要注意意思的理解、积累。（1）句子意思是晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，这里的“恭勤”是肃敬勤勉的意思。（2）句子意思是知识广博,学问精通，这里的“通”是通晓明白的意思。（3）句子意思是用袋子装萤火虫。囊:文中作动词用,意思是“用袋子装”。（4）句子意思是(他)路过一条小溪，这里的“过”是路过的意思。（5）句子意思是遇见一位老妇人在磨铁棒。这里的“方”是正在的意思。（6）句子意思是于是就回去把自己的功课完成了。这里的“卒”是完成的意思。
故答案为：（1）肃敬勤勉（2）通晓，明白（3）用口袋装（4）这（5）正在（6）完成
【点评】本题考查字义，要求我们对生字词语本义有一定的了解，然后结合句子的意思，体会揣摩字词义。要注意平时积累。
3．判断下面的说法是否正确。
（1）《囊萤夜读》讲的是唐朝人车胤自幼聪颖好学，家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫，用以照明夜读的故事。
（2）车胤的这种在夏夜捕捉萤火虫，用以照明读书的精神已经过时了。
（3）“铁杵成针”字面意思是铁棒磨成针。实际上比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。
（4）《囊萤夜读》和《铁杵成针》都是寓言故事。
【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）错误
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】本题考查课内知识点的积累，平时学习的时候要掌握课内重难点内容，还要在理解的基础上注意识记、掌握相关知识点，练习的时候要书写规范、正确，那样才能把课内知识点的题做对。（1）囊萤映雪讲的是晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习。（2）车胤这种刻苦攻读、勤学上进的精神永远值得我们学习。（4）《囊萤夜读》和《铁杵成针》都是成语故事。
故答案为：（1）错误（2）错误（3）正确（4）错误
【点评】课内知识点的考查，要求掌握课内重难点，在理解的基础上识记、掌握相关内容。练习的时候要注意书写正确。
4．根据课文内容填空。
（1）《囊萤夜读》这个故事中，主人翁是车胤，他身上的 的品质最值得我们学习。
（2）《铁杵成针》让李白“还卒业”的原因是老奶奶告诉李白她要把铁杵磨成针。假若你是李白，听到老奶奶这么说后，你会想：
【答案】（1）谦虚有礼，勤奋学习。
（2）把铁杵磨成针这么困难的事情老奶奶都要去做，而我在学习上碰到一点点困难就退缩，太不应该了，我在学习上一定要持之以恒，成为一名有学问的人。
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合题目提供的信息进行填空。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。（1）《囊萤夜读》晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。车胤家境贫寒，不能经常得到灯油。夏天的夜晚，车胤就用白绢做成袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日的学习。可知他谦虚有礼，勤奋学习。（2）谈自己的看法时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识，言之有理，没有语病。
故答案为：（1）谦虚有礼，勤奋学习。
（2）把铁杵磨成针这么困难的事情老奶奶都要去做，而我在学习上碰到一点点困难就退缩，太不应该了，我在学习上一定要持之以恒，成为一名有学问的人。
【点评】这道题是按课文内容选择，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好。（2）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识,表述合理，文通句顺即可。
5．课内阅读。
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
（1）文中加点字“之”的意思是（ ）。
A．老媪 B．用铁杵磨针这件事 C．没有实际意义
（2）文中画线句子的意思是：
（3）理解本文内容，下列说法有误的一项是（ ）
A．这个故事的主人公是老媪。
B．这个故事发生在象耳山下的一条小溪边。
C．李白受到了用铁杵磨针的老妇人的启发，完成了学业。
（4）能够概括本文中心的四字词语是 ，本文带给你的启示：
【答案】（1）B
（2）他路过这条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒。
（3）A
（4）持之以恒；只要有毅力，坚持不懈，肯下苦功，就能成功。
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【解析】【分析】（1）本题考查代词的理解，要结合上下文体会意思。“问之”的前面内容是“逢老媪方磨铁杵”，意思是正好遇到一位老妇人用在磨铁杵。后面就是李白和老妇人的对话，所以，“之”指代的是用铁杵磨针这件事。
（2）本题考查句子的理解，抓住重点字词来理解句子的意思。逢：碰上。句子意思是路过这条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒。
（3）本题考查文段的理解，理解意思的基础上选出恰当的选项。A这个故事的主人公是李白。文段出自《铁杵成针》。
（4）本题考查文段的理解，文段意思是：磨针溪，在眉州的象耳山下。传说李白在山中读书的时候，没有完成自己的功课，就出去玩了。他路过一条小溪，见到一个老妇人在那里磨一根铁棒，（他感到奇怪）于是就问这位老妇人在干什么。老妇人说：“要把这根铁棒磨成针。”李白十分惊讶这位老妇人的毅力，于是就回去把自己的功课完成了。所以体现的是“铁杵成针”的这种持之以恒的精神，启示也围绕这个意思来说，示例：只要有毅力，坚持不懈，肯下苦功，就能成功。
故答案为：（1）B（2）他路过这条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒。（3）A（4）持之以恒|只要有毅力，坚持不懈，肯下苦功，就能成功。
【点评】（1）代词的理解要结合上下文来体会。（2）抓住重点字词的意思，体会句子意思，平时多注意积累。（3）考查文段的理解，要熟悉故事内容。（4）抓住主要事件，能通过事件理解本质。
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