3 开满鲜花的小路 教学课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
二年级下册
《开满鲜花的小路》
——能借助插图讲故事，知道“美好的礼物”指什么，并了解生活中还有哪些美好的礼物
“开满鲜花的小路”到底有多美，这些花是谁种下的呢？就让我们一起来读读课文，去寻找答案吧！
初读课文要求：
1 读准字音，读通句子。
2 课文一共有几个自然段？
3 课文讲了一个什么故事？
绚
籽
xuàn
zǐ
绚烂
绚丽
造句：仰望星空，真是绚烂多彩。
棉籽
籽实
造句：花籽种在地里，明年会开花。
赶紧——
打开——
赶快
关闭
知道——
了解
快活——
忧愁
造句:
我刚打开电视，妈妈就过来关闭了电源。
造句:
他知道自己被录取后又详细了解了一下学校的相关信息。
近义词
反义词
【邮递员】邮局中负责投递邮件和电报的人员。也叫投递员。
【原来】表示发现真实情况。造句：我说夜里
怎么这么冷，原来是下雪了。
【奔跑】很快地跑；奔走。
【懊丧】因事情不如意而情绪低落，精神不振。
【绚丽】灿烂美丽。
词语释义
zhǒng
zhòng
种
春天来了，农民伯伯忙着在种庄稼。
种类
种子
多音字
鲜
邮
递
员
原
叔
局
堆
礼
xiān
yóu
dì
yuán
yuán
shū
jú
duī
lǐ
我会写
左宽右窄
左窄右宽
左右等宽
邮
堆
礼
书写指导：
先写“弟” ，再写“辶”。 “弟” 的第一笔点在竖中线上，第五笔竖折折钩的第一折紧贴横中线，“辶” 第二笔写得要短小，最后一笔捺要舒展。
递
开门见山，点明了故事发生的起因：长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”
原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。
包裹里的东西是什么？
说明鼹鼠先生心里很惊喜，非常迫切想拿到包裹。
鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？”
说明他急于想知道包裹里面是什么，话语中说明他对人很有礼貌。
鼹鼠先生的话，说明了什么？
　　五颜六色
花朵簇簇
门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
门前的小路上花朵簇簇。
鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”
“多么美好的礼物” 指的是开满鲜花的小路，照应题目。
课文中“美好的礼物”指长颈鹿大叔送给鼹鼠先生的花籽，因为这些花籽让小路开满了鲜花，给所有的小动物带来了美丽和快乐。
课文中“美好的礼物”指的是什么？生活中还有什么也是美好的礼物？
美好的礼物
阳光
雨露
海洋
还有呢？
？
开满鲜花的小路
我会说：
我发现生活中的礼物有 ，
有 ，还有 。
小结
《开满鲜花的小路》这篇课文主要写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他无心漏掉在路上，第二年春天，出现了一条开满鲜花的小路，给大家带来了花香和快乐的故事。
学完了这篇小故事，你有什么感悟呢？
赠人玫瑰，手有余香。只有懂得分享快乐，传递快乐，我们的生活才会更幸福、更快乐。让我们都做一个快乐的传递者吧，做一个乐于助人的热心人。
起因
板书设计
经过
结果
小颗粒 不认识
鼹鼠先生→松鼠太太
包裹破了→洒在路上
刺猬太太 绚丽多彩
狐狸太太 五颜六色
松鼠太太 花朵簇簇
无心种花花开放
美好礼物暖人心
长颈鹿大叔 包裹
开满鲜花的小路
1.与小伙伴一起分角色朗读课文。
2.推荐阅读林颂英的《美丽的千纸鹤》。
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感谢各位的观看