数学三年级上青岛版（五四制）6.1分数的初步认识课件

课件39张PPT。分数的初步认识青岛版三年级数学上册一半一半半个用数字怎么表示呢？想一想2块12把一个饼平均分成两份，每份是它的把一个饼平均分成两份，每份是它的 — 2 1折出各种图形的 ，你有几种折法？3份平均分平均分3113 像 、 这样的数都是分数。_21--------------------分子----------------------------------------------------------------------------分母分数线表示其中的1份表示把东西平均分表示平均分成的份数 要是把一个 平均分成四份，
应该怎样分？应该怎么表示出来呢？
要怎么写？ １ （ ）（ ）解析平均分成四份，把一个如图：,每份是它的写作分之一。四4 拿一张正方形纸，先折一折，把它的 涂上你喜欢的颜色。正方形的四种折法 要想得到谁的几分之一，就必须平均分谁，
同时得到的分数就是对谁而说的。下面图形的彩色部分能用分数表示吗？1分米能不能能不能不能不能 用分数表示下面各图中的阴影部分（ ）
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（ ）（ ）
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（ ）（ ）
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（ ）（ ）
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（ ）在下面图形中能用分数表示的在下边的括号里用分数表示出来，不能用分数表示的在括号里打（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来，并说说理由。1、 把一个圆平均分成 8 份，涂色部分是其中的一分，我们可以用 ( )来表示。2、把一个三角形平均分成 3 份，涂色部分是其中的一份，我们可以有用( )来表示。填一填 3、把一个正方形平均分成 2 份，涂色部分是其中的一份，我们可以用 ( )来表示。4、把一块蛋糕平均分成6份，每份是它的（ ）。请在下列括号里填上正确的分数：5、把一根绳子平均分成7段，每段是它的（ ）。想一想考考你
1、下面各图的绿色部分能用分数表示的，请用分数表示出来。　　　猴哥和猪八戒在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多．猴哥想：“我要吃这个西瓜的　　。”八戒想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的　　。”
　　
它们俩谁吃的多？为什么？思考？再见