4小公鸡和小鸭子 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
小公鸡和小鸭子
嘴像小铲子，
脚像小扇子，
走路左右摆，
不是摆架子。
谜底：鸭子
猜谜语
头戴大红帽，
身披五彩衣，
好像小闹钟，
清早催人起。
谜底：公鸡
猜谜语
小朋友，今天我们的课堂上来了两只可爱的小动物，你们认识吗？
会认的字
块
捉
直
行
zhuō
xíng
（一块）
（捉虫）
（直线）
（行人）
kuài
zhí
死
sǐ
（淹死）
呼
（呼喊）
hū
身
shēn
（身子）
会认的字
他
河
说
也
hé
yě
（其他）
（河水）
（说话）
（也许）
tā
shuō
地
dì
（土地）
听
（听说）
tīng
哥
（哥哥）
gē
读课文，课文写了哪几件事？
小公鸡捉虫子给小鸭子吃
小鸭子救下落水的公鸡
小公鸡、小鸭子在草地上玩耍
读第一自然段，想一想，你知道了什么？文中用的“一块儿”还可以怎么说？
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
一块儿：一起、一同。
读第二自然段，想一想：
1.为什么小公鸡捉到很多虫子？
2.为什么小鸭子捉不到虫子？
他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到虫子，他们的反应如何呢？
吃得很欢
急得直哭
急得直哭
跳
转
叫
急得直
急得直
急得直
直
热得直
冷得直
痛得直
冒汗
发抖
打滚
小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”
草丛里小公鸡捉虫给小鸭子吃，而到了水里，换做小鸭子捉鱼给小公鸡吃。这是由于他们的生活习性不同，同时可以看出他们之间互相帮助的友情。
仔细观察插图，你发现小公鸡和小鸭子哪里长得不一样？
嘴：小公鸡的嘴尖尖的，
小鸭子的嘴扁扁的。
脚：小公鸡的脚像竹叶，
小鸭子的脚像枫叶。
小鸭子正在水里干什么？
它为什么会捉鱼？
小公鸡为什么会掉进水里？
结果怎样？
小鸭子是怎样把小公鸡救上岸的？
小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡爬到自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”
小鸭子游到小公鸡身边。
比一比
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。
写出小鸭子奋力抢救小公鸡的样子。
2.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
1.小鸭子游到小公鸡身边。
第二组句子运用“飞快地”，让我们仿佛看见小鸭子去救小公鸡时急切的样子。
小 公 鸡 上 了 岸，笑 着 对 小 鸭 子 说：“鸭 子 哥 哥，谢 谢 你。”
感激、有礼貌
小公鸡得救
我懂得小伙伴之间要团结有爱、互相帮助的道理。
通过学习课文，你懂得了什么道理？
板书设计
小公鸡
小鸭子
不会游泳
会捉虫
不会捉
会游泳
帮助
喂
救
互相
一、比一比，再组词。
课堂练习
也（ ） 可（ ）
他（ ） 河（ ）
地（ ） 哥（ ）
河水
他人
也是
可以
土地
哥哥
二、根据课文内容选择正确答案序号。
1.小公鸡会（ ），但不会（ ）、（ ）；小鸭子会（ ）、（ ），但不会（ ）。
①捉鱼 ②捉虫 ③游泳
2.小鸭子是怎样救小公鸡的？（ ）
①让小公鸡坐在自己的背上。
②让小公鸡跟在自己的后面。
②
①
③
①
③
①
②