华师大版初中科学九年级下学期 4.6环境与健康(二)

文档属性

名称 华师大版初中科学九年级下学期 4.6环境与健康(二)
格式 zip
文件大小 111.3KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 科学
更新时间 2021-05-11 19:01:54

文档简介

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
华师大版初中科学九年级下学期 4.6环境与健康(二)
一、夯实基础
1.传染病的传播包括:空气传播(是   传染病的主要传染途径)、饮食传播(是   传染病的主要传染途径)、接触传播(是   传染病的主要途径)、虫媒传播(是   传染病的主要传染途径)。
2.四大传染病的主要特点
传染病类别 病原体原始寄生部位 病原体主要传播途径 发病季节 常见疾病
呼吸道传染病    和肺        多在冬春    
    消化道及其附属器官 饮水和食物 多在夏秋 细菌性痢疾、病毒性肝炎、 蛔虫病等
血液传染病     吸血昆虫 四季 疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病等
        皮肤接触 四季 狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮、癣等
二、能力提升
3.下列传染病中,病原体是病毒且主要是通过性接触传播的是(  )
A.艾滋病 B.严重性呼吸道综合征
C.肺结核 D.疟疾
4.下列关于艾滋病病毒和艾滋病的判断中,不正确的是(  )
A.与艾滋病人握手会感染艾滋病
B.艾滋病病毒的结构可以使用电子显微镜进行观察
C.和艾滋病病人共同进餐不会感染艾滋病
D.性接触、血源传播和母婴传播是艾滋病病毒传播的三个主要途径
5.下列有关传染病或免疫的叙述,正确的是(  )
A.引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源
B.传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防
C.对食物过敏是人体抵抗抗原侵入功能过强造成的
D.溶菌酶破坏病菌细胞壁使其溶解属于特异性免疫
6.2017年3月20日,达州市卫计委、市教育局联合下发了关于进一步加强学校结核病防控工作的通知,要求各校落实患病学生的休学治疗、校园环境的消毒杀菌等防控措施。下列关于传染病的预防和控制的说法,不正确的是(  )
A.传染病具有传染性、流行性的特征,危害极大
B.引起人们患结核病的病原体是结核杆菌
C.接种卡介苗可预防结核病,从免疫的角度分析,接种的卡介苗属于抗原
D.从预防传染病的角度看,要求患病学生休学治疗属于保护易感者
7.2017年上半年以来,我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病毒病例,该病能从禽类传染给人,哺乳动物之间可通过飞沫传播。请回答:
(1)分析可知,H7N9禽流感具有传染性和流行性等特点,结合其传播途径判断该病属于   传染病。
(2)从传染病流行的环节看,携带H7N9禽流感病毒的禽类属于   ;与人体细胞相比该病病原体的结构特点是   。
(3)为验证一种新药对H7N9禽流感的疗效,实验者给感染动物甲注射了新药,给另外一种感染动物乙注射等剂量的常规药剂。写出你对该实验的改进建议:   。
三、拓展创新
8.请阅读下面材料。
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求李兵同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不要到人群聚集的场所去;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。
根据以上材料,回答下列问题。
(1)老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时李兵同学应属于   。
(2)在老师采取的一系列措施中,你认为属于切断传染途径的有   (填序号),属于保护易感人群的有   (填序号)。
(3)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第三道防线主要有   和   。
(4)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做   ,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做   。
答案解析部分
1.【答案】呼吸道;消化道;体表;血液
【知识点】传染病及其传播
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的一种疾病,病原体指细菌、真菌、病毒、寄生虫等。
【解答】传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。传染病的传播包括:空气传播(是呼吸道传染病的主要传染途径)、饮食传播(是消化道传染病的主要传染途径)、接触传播(是体表传染病的主要途径)、虫媒传播(是血液传染病的主要传染途径)。
故答案为:呼吸道;消化道;体表;血液
2.【答案】呼吸道;黏膜;飞沫、空气传播;流行性感冒、百日咳、肺结核、猩红热等;消化道传染病;血液和淋巴;体表传染病;皮肤和体表黏膜
【知识点】传染病及其传播;常见的传染病
【解析】【分析】人类的传染病按照传播途径的不同分为四类:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。
【解答】四大传染病的主要特点
故答案为:呼吸道;黏膜;飞沫、空气传播;流行性感冒、百日咳、肺结核、猩红热等;消化道传染病;血液和淋巴;体表传染病;皮肤和体表黏膜
3.【答案】A
【知识点】病毒及其与人的关系;传染病及其传播;常见的传染病
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的一种疾病,病原体指细菌、真菌、病毒、寄生虫等。
【解答】A、艾滋病是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源,A正确,符合题意;
B、严重性呼吸道综合征属于呼吸道传染病, 不是通过性接触传播,B错误,不符合题意;
C、肺结核属于呼吸道传染病,有细菌引起的,C错误,不符合题意;
D、疟疾属于消化道传染病,有细菌引起的,D错误,不符合题意。
故答案为:A
4.【答案】A
【知识点】传染病及其传播;常见的传染病
【解析】【分析】 艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合征,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种危害性极大的传染病,HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等。
【解答】A、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)感染引起的,因此艾滋病的病原体是病毒,空气、饮食、握手、拥抱等日常生活接触不会传播HIV。因此与艾滋病人握手不会感染艾滋病,A错误,符合题意;
B、艾滋病病毒的结构可以使用电子显微镜进行观察,B正确,不符合题意;
C、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,因此和艾滋病病人共同进餐不会感染艾滋病,C正确,不符合题意;
D、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,D正确,不符合题意。
故答案为:A
5.【答案】C
【知识点】传染病及其传播;人体的免疫功能
【解析】【分析】免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力,从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性面议,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特意的病原体起作用的免疫。
【解答】A、引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物成为病原体,A错误,不符合题意;
B、通过接种疫苗可以预防传染病,但并不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防,如艾滋病,B错误,不符合题意;
C、当免疫功能异常时人体会发生疾病;例如防御感染功能过强时,对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应,当自身稳定的功能异常时人体发生自身免疫性疾病,当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤,C正确,符合题意;
D、体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解,失去致病性这种免疫力是生来具有的,对多种病原体都有作用,因此属于非特异性免疫,D错误,不符合题意。
故答案为:C
6.【答案】D
【知识点】传染病及其传播;常见的传染病;传染病的预防措施
【解析】【分析】传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
【解答】A、传染病是由病原体引起的,能够在生物之间传播的疾病,具有传染性、流行性的特征,危害极大,A正确,不符合题意;
B、肺结核的病原体是结核杆菌,这是一种细菌,B正确,不符合题意;’
C、给儿童接种的卡介苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去活性,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,则这种疫苗相当于抗原,C正确,不符合题意;
D、从预防传染病的角度看,要求患病学生休学治疗属于控制传染源,D错误,符合题意。
故答案为:D
7.【答案】(1)呼吸道
(2)传染源;无细胞结构,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质(核酸)组成的
(3)取同种、相同生理特征H7N9禽流感感染的小动物若干只,平均分为两组,编号为甲组、乙组
【知识点】病毒及其与人的关系;传染病及其传播;常见的传染病;传染病的预防措施
【解析】【分析】传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
【解答】(1)传染病具有传染性和流行性的特点,H7N9禽流感通过飞沫传播,属于呼吸道传染病。
(2)携带H7N9禽流感病毒的禽类属于传染源,引起禽流感的病毒与人体细胞相比,该病毒无细胞结构,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质(核酸)组成的。
(3)为保证变量唯一,实验对象数量足够多,取同种、相同生理特征H7N9禽流感感染的小动物若干只,平均分为两组,编号为甲组、乙组进行实验。
故答案为:(1)呼吸道 (2)传染源; 无细胞结构,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质(核酸)组成 (3) 取同种、相同生理特征H7N9禽流感感染的小动物若干只,平均分为两组,编号为甲组、乙组
8.【答案】(1)传染源
(2)②③;④⑤⑥⑦
(3)免疫器官;免疫细胞
(4)抗体;抗原
【知识点】传染病及其传播;常见的传染病;传染病的预防措施
【解析】【分析】传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
【解答】(1)传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时李兵同学应属于传染源。
(2)预防传染病的措施为:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,因此题干中的②③属于切断传播途径;属于保护易感人群的有④⑤⑥⑦。
(3)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第三道防线主要有免疫器官和免疫细胞。
(4)接种疫苗后,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做抗体,凡是能够引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做抗原。
故答案为:(1)传染源 (2)②③;④⑤⑥⑦ (3)免疫器官;免疫细胞 (4)抗体;抗原
二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧
华师大版初中科学九年级下学期 4.6环境与健康(二)
一、夯实基础
1.传染病的传播包括:空气传播(是   传染病的主要传染途径)、饮食传播(是   传染病的主要传染途径)、接触传播(是   传染病的主要途径)、虫媒传播(是   传染病的主要传染途径)。
【答案】呼吸道;消化道;体表;血液
【知识点】传染病及其传播
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的一种疾病,病原体指细菌、真菌、病毒、寄生虫等。
【解答】传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。传染病的传播包括:空气传播(是呼吸道传染病的主要传染途径)、饮食传播(是消化道传染病的主要传染途径)、接触传播(是体表传染病的主要途径)、虫媒传播(是血液传染病的主要传染途径)。
故答案为:呼吸道;消化道;体表;血液
2.四大传染病的主要特点
传染病类别 病原体原始寄生部位 病原体主要传播途径 发病季节 常见疾病
呼吸道传染病    和肺        多在冬春    
    消化道及其附属器官 饮水和食物 多在夏秋 细菌性痢疾、病毒性肝炎、 蛔虫病等
血液传染病     吸血昆虫 四季 疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病等
        皮肤接触 四季 狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮、癣等
【答案】呼吸道;黏膜;飞沫、空气传播;流行性感冒、百日咳、肺结核、猩红热等;消化道传染病;血液和淋巴;体表传染病;皮肤和体表黏膜
【知识点】传染病及其传播;常见的传染病
【解析】【分析】人类的传染病按照传播途径的不同分为四类:呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。
【解答】四大传染病的主要特点
故答案为:呼吸道;黏膜;飞沫、空气传播;流行性感冒、百日咳、肺结核、猩红热等;消化道传染病;血液和淋巴;体表传染病;皮肤和体表黏膜
二、能力提升
3.下列传染病中,病原体是病毒且主要是通过性接触传播的是(  )
A.艾滋病 B.严重性呼吸道综合征
C.肺结核 D.疟疾
【答案】A
【知识点】病毒及其与人的关系;传染病及其传播;常见的传染病
【解析】【分析】传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的一种疾病,病原体指细菌、真菌、病毒、寄生虫等。
【解答】A、艾滋病是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源,A正确,符合题意;
B、严重性呼吸道综合征属于呼吸道传染病, 不是通过性接触传播,B错误,不符合题意;
C、肺结核属于呼吸道传染病,有细菌引起的,C错误,不符合题意;
D、疟疾属于消化道传染病,有细菌引起的,D错误,不符合题意。
故答案为:A
4.下列关于艾滋病病毒和艾滋病的判断中,不正确的是(  )
A.与艾滋病人握手会感染艾滋病
B.艾滋病病毒的结构可以使用电子显微镜进行观察
C.和艾滋病病人共同进餐不会感染艾滋病
D.性接触、血源传播和母婴传播是艾滋病病毒传播的三个主要途径
【答案】A
【知识点】传染病及其传播;常见的传染病
【解析】【分析】 艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合征,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种危害性极大的传染病,HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等。
【解答】A、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)感染引起的,因此艾滋病的病原体是病毒,空气、饮食、握手、拥抱等日常生活接触不会传播HIV。因此与艾滋病人握手不会感染艾滋病,A错误,符合题意;
B、艾滋病病毒的结构可以使用电子显微镜进行观察,B正确,不符合题意;
C、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,因此和艾滋病病人共同进餐不会感染艾滋病,C正确,不符合题意;
D、艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播,D正确,不符合题意。
故答案为:A
5.下列有关传染病或免疫的叙述,正确的是(  )
A.引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为传染源
B.传染病都可以通过接种疫苗的办法进行预防
C.对食物过敏是人体抵抗抗原侵入功能过强造成的
D.溶菌酶破坏病菌细胞壁使其溶解属于特异性免疫
【答案】C
【知识点】传染病及其传播;人体的免疫功能
【解析】【分析】免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力,从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性面议,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特意的病原体起作用的免疫。
【解答】A、引起疾病的细菌、病毒和寄生虫等生物成为病原体,A错误,不符合题意;
B、通过接种疫苗可以预防传染病,但并不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防,如艾滋病,B错误,不符合题意;
C、当免疫功能异常时人体会发生疾病;例如防御感染功能过强时,对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应,当自身稳定的功能异常时人体发生自身免疫性疾病,当免疫监视功能异常时人体可能会发生肿瘤,C正确,符合题意;
D、体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解,失去致病性这种免疫力是生来具有的,对多种病原体都有作用,因此属于非特异性免疫,D错误,不符合题意。
故答案为:C
6.2017年3月20日,达州市卫计委、市教育局联合下发了关于进一步加强学校结核病防控工作的通知,要求各校落实患病学生的休学治疗、校园环境的消毒杀菌等防控措施。下列关于传染病的预防和控制的说法,不正确的是(  )
A.传染病具有传染性、流行性的特征,危害极大
B.引起人们患结核病的病原体是结核杆菌
C.接种卡介苗可预防结核病,从免疫的角度分析,接种的卡介苗属于抗原
D.从预防传染病的角度看,要求患病学生休学治疗属于保护易感者
【答案】D
【知识点】传染病及其传播;常见的传染病;传染病的预防措施
【解析】【分析】传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
【解答】A、传染病是由病原体引起的,能够在生物之间传播的疾病,具有传染性、流行性的特征,危害极大,A正确,不符合题意;
B、肺结核的病原体是结核杆菌,这是一种细菌,B正确,不符合题意;’
C、给儿童接种的卡介苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去活性,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,则这种疫苗相当于抗原,C正确,不符合题意;
D、从预防传染病的角度看,要求患病学生休学治疗属于控制传染源,D错误,符合题意。
故答案为:D
7.2017年上半年以来,我国部分地区出现人感染H7N9禽流感病毒病例,该病能从禽类传染给人,哺乳动物之间可通过飞沫传播。请回答:
(1)分析可知,H7N9禽流感具有传染性和流行性等特点,结合其传播途径判断该病属于   传染病。
(2)从传染病流行的环节看,携带H7N9禽流感病毒的禽类属于   ;与人体细胞相比该病病原体的结构特点是   。
(3)为验证一种新药对H7N9禽流感的疗效,实验者给感染动物甲注射了新药,给另外一种感染动物乙注射等剂量的常规药剂。写出你对该实验的改进建议:   。
【答案】(1)呼吸道
(2)传染源;无细胞结构,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质(核酸)组成的
(3)取同种、相同生理特征H7N9禽流感感染的小动物若干只,平均分为两组,编号为甲组、乙组
【知识点】病毒及其与人的关系;传染病及其传播;常见的传染病;传染病的预防措施
【解析】【分析】传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
【解答】(1)传染病具有传染性和流行性的特点,H7N9禽流感通过飞沫传播,属于呼吸道传染病。
(2)携带H7N9禽流感病毒的禽类属于传染源,引起禽流感的病毒与人体细胞相比,该病毒无细胞结构,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质(核酸)组成的。
(3)为保证变量唯一,实验对象数量足够多,取同种、相同生理特征H7N9禽流感感染的小动物若干只,平均分为两组,编号为甲组、乙组进行实验。
故答案为:(1)呼吸道 (2)传染源; 无细胞结构,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质(核酸)组成 (3) 取同种、相同生理特征H7N9禽流感感染的小动物若干只,平均分为两组,编号为甲组、乙组
三、拓展创新
8.请阅读下面材料。
甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求李兵同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不要到人群聚集的场所去;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。
根据以上材料,回答下列问题。
(1)老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时李兵同学应属于   。
(2)在老师采取的一系列措施中,你认为属于切断传染途径的有   (填序号),属于保护易感人群的有   (填序号)。
(3)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第三道防线主要有   和   。
(4)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做   ,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做   。
【答案】(1)传染源
(2)②③;④⑤⑥⑦
(3)免疫器官;免疫细胞
(4)抗体;抗原
【知识点】传染病及其传播;常见的传染病;传染病的预防措施
【解析】【分析】传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
【解答】(1)传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时李兵同学应属于传染源。
(2)预防传染病的措施为:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,因此题干中的②③属于切断传播途径;属于保护易感人群的有④⑤⑥⑦。
(3)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第三道防线主要有免疫器官和免疫细胞。
(4)接种疫苗后,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做抗体,凡是能够引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做抗原。
故答案为:(1)传染源 (2)②③;④⑤⑥⑦ (3)免疫器官;免疫细胞 (4)抗体;抗原
二一教育在线组卷平台(zujuan.21cnjy.com)自动生成 1 / 1