云海 导学案

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第一单元 云海 导学案
课前预习：
了解作者，积累字词。
积累优美句子，把文中描绘云的优美句子摘抄下来。
预习中的疑惑-----
课程标准陈述：
《云海》，这是福建女作家唐敏所写的散文，回忆她在文革期间下乡当知青时的一段生活体验。学习本文感受作者热爱大自然，感悟人生抒发自我内心的思想感情。
教学目标：
了解作者，积累字词。
2、积累优美句子，体会作者所表达的思想感情；讨论揣摩优美句子的含义 。
3、感受作者热爱大自然、感悟人生书抒发自我内心的思想感情。
评价任务：
能够理解作者当时生活的特殊年代和环境下，独特的内心情感。
教学过程：
一、导入新课：
前几节课我们欣赏了各位名家笔下的“日出”“落日”之美，我们再来感受一下女作家唐敏笔下的“云海”。 21·世纪*教育网
二、明确学习目标（略）
三、学生自读课文，自主学习
1、给加点的字注音：
怄气（ ） 婆娑（ ） 懊悔（ ） 汩汩（ ）
霓裳（ ） 纤纤（ ） 憧憬（ ）
2、作者简介：
唐敏，原籍山东，当代作家。中国作家协会会 ( http: / / www.21cnjy.com )员，国际笔会荣誉会员。以自由作家身份从事创作，写出了充满真情趣和真实感的作品，有优美的散文，也有力透红背、揭露黑暗的小说。自1979年初次发表文学作品以来，多次获得国内文学奖和国际文学奖。作品有长篇小说《诚》《男女关系》，散文集《女孩子的花》《纯净的落叶》等。21世纪教育网版权所有
3、默读课文，思考
（1）第1段点明了自己的生活环境：___________________________，交代了自己关注气象及太阳、月亮的原因。www-2-1-cnjy-com
（2）第2段写生活的单调，山模样的依旧，为下文写注意__________________做铺垫。
（3）第3段用“吉普赛人”来形容云____ ( http: / / www.21cnjy.com )____________的特点；用“走错路”来形容云的________________；用“慌慌张张”来形容云的____________；整个段落用了_比喻和拟人___ _________的修辞。2-1-c-n-j-y
（4）第4段在结构上起_______________的作用。
（5）作者描述“漏斗海”的形状和动感。可以看出作者什么？
（6）作者在描述人们在云海中欢闹的场景。你有何感受？
四、交流研讨
1、年少时的“我”为什么喜欢云？而到了成年之后为什么找不到当年赏云、嬉云的那种激情了？
“我”的青春是在宁静中度过的，与人的交往很少，有隔世之感。单调无味的生活使“我”爱上了云，把整个身心融入了云海之中。而若干年后的“我”饱经沧桑，已融入了世俗，难得心静，自然就没有了那种赏云、嬉云的激情。2·1·c·n·j·y
2、怎样理解“人与人之间的交往很少，报纸送到高高的山上，读起来也有隔世之“感”？
工作的地方在为烟不见的山上，整天不与世俗之人打交道，不了解社会世俗，仿佛一个置身世外的仙人，即使读到报纸又能怎样？还不是不能与社会人流融为一体？此句点明了作者的工作地点偏僻，生活单调无味，却很宁静。21·cn·jy·com
3、最后两段的议论与抒情如何理解？
第八段在上文记叙、描写的基础上阐发了当时的感受，特别强调“超然感”和“孤独感”。
第九段是谈后来岁月中对云海的感受，特别强调了当年在山中度过的那段时光的难忘，抒发了人生的感慨，表达对自己有此经历的庆幸和怀恋。【来源：21·世纪·教育·网】
五、检测点拨
1、、给下列划线的字注音。
混沌（ ）（ ） 鬼蜮（ ） 什物（ ） 汩汩（ ） 纤纤（ ）
酝酿（ ）（ ） 颤抖（ ） 模糊（ ） 自省（ ）
2、选字填空。
惊___（赅骇） （震振）___撼 （弧孤）___线
懊___（诲悔） 辉___（皇煌） 山___（颠巅）
3、解释下列词语在文中的意思。
独处自省：
适逢其时：
回光返照：
4、“偶尔有走错路的一团云，慌慌张张一头撞 ( http: / / www.21cnjy.com )到山上。“轰”地一下，胖乎乎的云变成晕头晕脑的丝缕状，随后拖长了身体，又瘦又薄地从山头上漫过。好不容易脱身出来，巨大的身躯已经损失了许多，万分懊悔地向远方溜走。”加点的词语什么表达作用？
六、总结全文
本文主要写了作者早年在山区 ( http: / / www.21cnjy.com )工作时，与同伴们观赏云海的快乐情景，着重描述了云海变幻莫测的景观，以及人们在云海中如入仙境的超然感受。体现了作者对大自然的热爱和对平凡生活的热爱。www.21-cn-jy.com
作业设计
1、 下列句子中没有使用比喻的句子是（ ）
A. 它是那样鲜艳、温柔，就像早年间，我家里墙壁上画着的一个姑娘的红脸蛋。
B. 在那一刻我突然掉下泪来，我感到，死亡原来也可以是一件充满庄严和尊严的事情啊！
C. 云海汩汩地围着山头，有在海中孤岛的虚幻感。
D. 四周瘴气雾霭弥漫，我们感到如同走入地狱，走入鬼域。
2. 填空。
（1）《西部地平线上的落日》一文的作者是_______代作家__________，本文写了二次观日落，即________与____________。 21教育网
（2）《云海》一文选自___________，原题是_________，作者是当代女作家_____________。 21cnjy.com
3、 请你从古诗词中找几句描写落日或云海的句子。
【教后反思】
这堂课基本完成了自己的教学任务，对帮助 ( http: / / www.21cnjy.com )学生提高他们的感悟自然和鉴赏语言的能力有一定的点拨。课上充分运用了学生讨论和朗诵的这两个重点方法，有一定的效果，但很可惜问题探讨时难以深入，升华不够。而学生发言又比较浅，此时应该适当加入一些背景材料并提出自己的看法，从而引起学生的共鸣，引导学生进行深层次的思考。
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