2022—2023学年度上学期永修一中高二年级入学考试
历史试卷
总分值：100分 考试时间：75分钟
一、选择题(本题共16小题，每小题3分，共48分)
1. “孔雀飞去，回忆悠长。玉龙雪山，闪耀着银光。秀丽丽江，人在路上。”被誉为“彩云之南”的云南 不仅有着优美的风景、怡人的气候，更有着悠久的历史。这里曾生活着的我国境内目前已确认的最早的 古人类( )
A.元谋人 B.山顶洞人 C.北京人 D.河姆渡人答案
2.黄河中游地区的仰韶文化在发展过程中曾不断地向周围地区施加影响，在距今5300年前后，其影响范
围已南达长江中游，北抵河套地区，东到黄河下游，西至黄河上游地区。这表明( )
A.以中原为中心的文化圈出现 B.中国早期文明出现多个中心
B.早期文明在交流中相互发展 D.仰韶文化不同于河姆渡文化
3.据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋
20次。这说明( )
A.鲁国定期向周天子纳贡 B. 鲁国国君很傲慢
C.诸侯间来往密切 D. 周王室地位衰落答案
4.西周时期，“天”成为周王解释其政权合法性的最高依据。春秋时期，诸侯、卿大夫开始频繁地使用“天”
来颂扬祖先的荣耀，解释国运的兴衰。这一变化反映出春秋时期( )
A.政治权力下移的趋势 B. 敬天法祖观念的浓厚
B.传统社会秩序的崩溃 D. 治国理政思想的转变
5.战国时期发生了“三家分晋”,“田氏代齐”等重大历史事件，这些事件主要反映现象是( )
A. 周天子依然保持着天下共主的地位 B. 周朝传统政治秩序被破坏
C.当时的诸侯国都有着争霸的意图 D. 许多诸侯国被纷纷灭国答案
6.秦始皇事后对于焚书事件曾说：“吾前收天下书，不中用者尽去之。”其“焚书”( )
A.保存了传统的文化典籍 B.致使先秦诸子理论散失
B.是实行文化专制的表现 D.摧毁了所有的历史书籍
7.云梦睡虎地秦墓竹简中《法律答问》石我国法律解释史学上的开山之作。其中一条律文解释如下：私自
移动田界(“盗徙封”),要判处“耐”刑(剃去鬓发，表示犯罪)。从该解释中可以判定：( )
A. 秦律以法家的性恶论为思想基础 B. 秦律保护封建地主土地私有制
D.秦朝的统治色彩是奉行严刑峻法 D. 《法律答问》的解释具有阶级性
8.汉初的大臣将相绝大多数“起自布衣”,称之为“布衣将相”,“布衣”原指穿麻布衣服的人，后来成为
一般平民的代称。而东汉末期，河北袁绍，四世三公，门多故吏。这一变化说明汉朝( )
A. 中央集权制度不断的巩固 B. 社会阶层流动趋弱
C. 王国问题发展为军阀割据 D. 士族制度业已形成
9.汉初施行“约法省禁”,废秦时连坐法、残损肢体的肉刑等。昭宣年间推动“平理刑狱”,废除了武帝时
期许多酷法，并设置了廷尉平一官，专助廷尉决疑案、平冤狱，把治狱好坏作为考核官吏的重要内容。
以上做法反映了( )
A. 儒家学说成为主流思想 B. 西汉重视官吏的考核和管理
B. 历史反思推动政策调整 D.西汉君主历来重视法制改革
10. 某班学生准备排练舞台剧，某一同学最喜欢扮演某一角色。理由是：他是三国之中立国西南，统治面
积最小，在历史上又多被奉为正统的国君。这一角色是( )
A.刘备 B.孙权 C.曹操 D.曹丕
11. 三国时期，造成鼎立局面持续的决定性因素是：( )
A. 吴蜀联合对抗曹魏 B. 封建经济的分散性
B. 司马氏夺权影响魏国统一 D. 三国经济发展形成相对均势
12.如表是江南荆、扬、两广地区在东汉和东吴时期设置郡、县的情况。该表反映出( )
郡 县
东汉 20个 265个
东吴 43个 313个
A.基层治理措施的逐渐细化 B.江南地理空间拓展
C.江南地区得到进一步开发 D.地方行政制度革新
13.贞观初年，唐太宗著《金镜》。文中指出：“乱，未尝不任不肖；治，未尝不任忠贤。任忠贤，则享天
下之福；用不肖，则受天下之祸。”这说明唐太宗( )
A.虚怀纳谏 B.崇文抑武 C.善于用人 D.崇尚儒学
14.有人说，唐代的宰相实行委员制。三省之间既分工合作，又互相牵制，共同向皇帝负责。上述举措
( )
A. 密切了中央地方关系 B. 开民主决策之先河
C. 有利于减少决策失误 D. 导致冗官冗费后果
15.胡瓶，是一种贮酒器具的名称，在波斯乃至整个中东地区都在使用。它最初的材质为金银制，传入中 土后工匠们用陶瓷等工艺仿制改制，并把胡瓶的口沿、流、盖做成凤首，柄上安龙首等纹样。这说明，
唐代( )
A.传统东亚文化圈正式形成 B.中外文化交流较为频繁
C.中外各阶层饮酒风气浓厚 D.胡瓶多为皇室贵族使用
16.唐中宗不经中书省和门下省而径自封拜官职，因心怯，故他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改
用斜封，所以“敕”字也不敢用朱笔，而改用墨笔，当时称为“斜封墨敕”。这表明( )
A. 中书省和门下省的权力高于皇权 B. 国家制度对皇权具有一定的约束力
B. 唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质 D. 唐中宗时期皇权有所弱化答案
二、非选择题(17题15分，18题16分，19题21分，共52分)
17. (15分)中国历代中央政府都重视加强对地方的管理，各个时期所采取的政策不同，效果也各有千秋。阅
读下列材料：
材料一 (秦)郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任，任免权集中于中央。 ……郡县官必须服从朝廷
的统一调动。官员调任官职，不得携带旧部属吏。
李治安主编《唐宋元明清中央与地方关系研究》
材料二刘邦建立汉家帝业一方面必须“承秦”包括承秦之制，另一方面又必须尊重东方社会之习俗，特
别是楚、齐、赵人之俗。
——陈苏镇《<春秋〉与“汉道”:两汉政治文化研究》
请回答：
(1)据材料一并结合所学知识，概括秦朝郡县制的特点。(6分)
(2)据材料二并结合所学知识，刘邦在地方制度上如何兼顾秦和东方习俗的 有何影响 (9分)
18. 阅读材料，完成下列要求。(16分)
材料 两会“热词”反映时代大势，也折射社情民意。下表是近五年两会高频“热词”的汇总
时间 热词
2018年 反腐败斗争 社会保障 脱贫攻坚 环境保护 乡村振兴
2019年 经济体制 依法治国 脱贫攻坚 环境保护 社会治理
2020年 经济运行 全面小康 公共卫生 农业 对外关系
2021年 远景目标 民生刚需 乡村振兴 绿水青山 科技创新
2022年 依法治国 从严治党 社会保障 社会治理 国家安全
根据材料并结合所学知识，围绕“政治制度与国家治理”这一主题，自拟论题，加以阐述。(要求：观
点明确，史论结合，逻辑严密。)
19. 经世济民思想体现知识分子传统治学理念和社会责任担当，是中华传统文化的优秀内容和时代精华。
阅读材料，完成下列要求。(21分)
材料一 董仲舒云：“使富者足以示贵，而不至于骄。使贫者足以养生，而不至于忧。以此为度而调 均之。”董仲舒的意思就是要在富而不骄，贫而不忧，高下有宽度的节限中，来维持一个相当有伸缩余地
的社会经济水平。
--摘编自钱穆《中国历史研究法》
材料二 君子为学，以明道也，以救世也。徒以诗文而已，所谓雕虫篆刻，亦何益哉。为民而立之君，
故班爵之意，天子与公、侯、伯、子、男一也。
——据顾炎武《日知录》
材料三依马克思的唯物史观，社会上法律、政治、伦理等精神的构造，都是表面的构造。他的下面， 有经济的构造作他们一切的基础。经济组织一有变动，他们都跟着变动。换一句话说，就是经济问题的解 决，是根本解决。经济问题一旦解决，什么政治问题、法律问题、家族制度问题、女子解放问题、工人解
放问题，都可以解决。
——摘编自李大钊《再论问题与主义》
(1)根据材料一及所学知识，以西汉和唐朝为例，说明统治者在“富而不骄”“贫而不忧”方面的举措
(9分)
(2)根据材料二及所学知识，概括顾炎武的思想，并分析其历史价值。(8分)
(3)从材料三的角度，说明新中国建立初期在经世济民方面取得的主要成就。(4分)高二年级入学考试历史答案
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分）
1. A 元谋人发现地点在云南省元谋县；距今约170万年；能制造工具，知道用火；是我国境内目前已确认的最早的古人类，A项正确；BCD项都不是最早的，排除BCD项。故选A项。
2. A 题干材料表述的是仰韶文化不断影响周边地区，表明黄河中游为中心的文化圈已经形成。题干说的是仰韶文化对周边地区的影响，并非多个文化中心，排除B。材料未强调相互影响，排除C。材料没有对仰韶文化和河姆渡文化的比较。
3. D
4. A。从材料可知，天命最初是周天子论证其政权合法性的工具。春秋时期，诸侯、卿大夫开始频繁使用天来颂扬祖先的荣耀，解释国运的兴衰，反应了春秋时期周天子地位衰微，诸侯坐大，体现了政治权力从周天子向诸侯转移的趋势。敬天法祖无法反应材料中的变化。春秋时期传统秩序开始崩溃。无论是周天子还是诸侯，治国理念并未变化。
5. B“三家分晋”、“田氏代齐”是卿大夫夺去了国君的权力，这反映了当时传统政治秩序的破坏，B项正确；题干内容与周天子的地位无关，排除A项；战国时期的诸侯国之间是兼并战争，排除C项；D项与题无关，排除。
C
答案：A、不是保存了而是摧毁了传统的文化典籍，排除A；B、致使先秦诸子理论散失的说法不是材料主旨，排除；C、根据题意并结合已学知识可知，“焚书”是实行文化专制的表现，故C正确；D、说法绝对化，排除。故选：C。
B 《法律答问》对“盗徙封”解释为私自移动田界，对“耐”刑解释为剃去鬓发，表示犯罪。表明秦律是维护封建地主土地私有制的。题干不是为了说明秦律的思想基础，A偏离材料主旨。仅凭一条法律无法判定秦朝奉行严刑峻法。《法律答问》对律文的解释是客观的，无阶级性。
B材料体现的是汉朝初年的官员绝大多数“起自布衣”，东汉时期的官员基本上是累世公卿，说明的是社会阶层流动趋弱，B项正确；东汉时期豪强士族的崛起不利于中央集权的加强，排除A项；材料与王国问题无关，东汉末年的军阀由地方州牧演变而来，排除C项；士族制度是在魏晋时期形成的，排除D项。故选：B。
C 文景时期“约法省禁”是基于对秦朝刑罚苛严、社会矛盾激化的反思，昭宣年间的“平理刑狱”是基于对汉武帝末年法律烦苛、矛盾尖锐的反思，两者均反映历史反思推动政策调整，C项正确；汉初主要受黄老思想影响，儒家学说尚未成为主流思想，排除A项；B项不符合材料主旨，排除；材料不能反映“西汉君主历来重视法制改革”，排除D项。
A根据所学知识可知，刘备以蜀地为根据地建立了蜀汉政权，由于他是两汉皇族的后裔，随着儒家正统思想的强化，在历史上又多被奉为正统的国君，A项正确；孙权在东南部建立了吴国，并非西南，B项排除；曹操并未称帝，C项排除；曹丕建立了魏国，占据中原地区，D项排除。故选：A。
D
C 材料信息显示，与东汉相比，东吴时期江南郡县数量显著增加，这与原有郡县的发展而导致的分置郡县和少数民族地区的开发密切相关，反映出当时江南地区得到进一步开发，故C项正确；材料中的变化一定程度上有利于地方治理，但是得不出治理措施细化，排除A项；材料是江南地区郡县数量的变化，得不出江南地理空间的拓展，排除B项；材料中显示的两个时期都设置郡、县，得不出地方行政制度革新，排除D项。故选：C。
C 答案材料“任忠贤，则享天下之福；用不肖，则受天下之祸”反映的是用人的好坏牵系着国家的安危，这说明唐太宗善于用人，故C项正确；材料反映的是唐太宗的用人观，而非“纳谏”，故A项错误；宋代实行崇文抑武的政策，唐太宗没有这一政策，故B项错误；材料与“崇尚儒学”无关，故D项错误。故选：C。
C材料中的措施有利于减少决策失误，没有体现“密切了中央地方关系”，排除A项；“开民主决策之先河”说法错误，唐朝的三省六部制本质上是君主专制，排除B项；根据材料可知，唐代三省六部制处理政务时，集体开会共同负责，有利于减少决策失误，C项正确；材料主旨体现了上述举措有利于减少决策失误，不会导致冗官冗费，排除D项。故选：C。
B
B解析：试题分析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，唐中宗不经中书省和门下省而径自封拜官职，显露出胆怯和不合法，这说明唐代三省制对皇权具有制约作用，故B项正确；三省六部制分散了相权，加强了皇权，故ACD项不符合史实，排除
17.(1)特点:郡县长官由皇帝任命(2分),不得世袭(2分);中央垂直管理地方。(2分)
(2)制度:实行郡国并行制。(3分)影响:导致王国问题的出现,(3分)威胁中央集权。(3分)
18．示例一
论题：政治制度的创新有利于推进国家治理的现代化。
论述：新中国成立后，我国政治建设拉开序幕。在中国共产党的领导下，1954年我国召开了第一届全国人民代表大会，通过了《中华人民共和国宪法》，人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度在我国建立，形成了具有中国特色的民主政治。我国民主政治的广泛性、真实性和实用性，极大调动了全国人民建设社会主义的积极性，社会主义建设和社会主义改造成果突出。改革开放后，法治建设走向健全和完善，从修订的《中华人民共和国宪法》到依法治国的提出，从《宪法修正案》再到《民法典》的出台，我国逐步形成中国特色社会主义法律体系。这些都体现了中国特色社会主义的特点和优势，并且为我国经济建设、文教卫生事业发展、人民幸福和祖国统一等方面提供制度化和法制化保障，使我国在改革开放后取得举世瞩目的成就。
结论：民主和法制建设的完善、政治体制的创新，有利于推进我国治理体系和治理能力的现代化。
示例二
论题：政治制度的差异反映了国家治理方式的多样性。
论述：秦朝在国家治理方面，推崇法家思想，开创了皇帝制度、三公九卿制和郡县制，形成了专制主义中央集权政治制度。中央集权政治制度奠定了中国两千多年政治制度基本格局，并不断完善和加强。该制度有利于维护封建国家大一统；能够有效地组织人力、物力和财力进行经济建设，推动封建经济的繁荣；在统一的社会环境下，各民族互相交流交融，有利于各地经济文化的交流，造就了辉煌灿烂的中华文明。古希腊雅典城邦实行民主政治，发挥公民集体治理国家的作用，开创了西方民主政治的先河，促进了雅典城邦的振兴与繁荣，影响了近现代西方政治体制的构建。古罗马通过法律治理国家，开创新型国家治理模式，缓和各种社会矛盾，理清各种社会关系，维系了罗马帝国的统治，为后世国家治理提供法治范式。世界各国采取不同的政治制度与国家治理模式，因地制宜，对本国文明产生重要影响。
结论：古代世界政治制度的差异，形成了各具特色的政治文明，反映了国家治理方式的多样性。
19（1）富而不骄：汉武帝的盐铁官营、算缗告缗、均输平准、重农抑商，强化政府对经济的垄断，打击大商人。（4分）
贫而不忧：西汉、唐朝初年都实行轻徭薄赋、唐代推行均田制、唐末推行两税法，均一定程度上体现统治者关注民生。（5分）
（2）经世致用（2分）。民本思想或君主和官员为民而立的思想，君臣平等思想。（3分）
价值：有助于引导学术关注现实的需要；对近代民主思想的兴起和发展有重要意义。（答其中1点即可，共3分）
（3）三年的经济恢复，明显改善了民生，为国家有计划的经济建设奠定了基础；一五计划实现了经济的快速发展，为国家工业化的发展铺平了道路。（4分）
