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华师大版初中科学七年级下学期 第三章 专题突破阳光的传播和色散现象
一、阳光的传播
1．用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四种说法：
a．薄膜上出现的烛焰的像是倒立的；
b．薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的；
c．保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，烛焰的像变大；
d．保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮。
对于这四种说法，其中正确的是（ ）
A．abcd B．acd C．ab D．cd
【答案】A
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】根据小孔成像的原理和特点分析判断。
【解答】a．小孔成像是光沿直线传播形成的，上面的光线通过小孔到达下面，下面的光线通过小孔到达上面，因此薄膜上出现的烛焰的像是倒立的，故a正确；
b．在小孔成像中，如果像距大于物距，那么成放大的实像；如果像距小于物距，那么成缩小的实像，因此薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的，故b正确；
c．保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，那么像距增大，因此烛焰的像变大，故c正确；
d．保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，那么像距减小，像变小，但是烛焰的像更明亮，故d正确。
故选A。
2．下列现象中不能用光的直线传播来解释的是（ ）
A．“一叶障目，不见泰山”
B．太阳光穿过大气层射向地面过程中发生弯曲
C．检查一块木板是否平直，可闭上一只眼睛，用另一只眼睛沿棱的方向看过去
D．日食、月食的形成
【答案】B
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】光在同一种均匀介质中沿直线传播，现象有：影、日食和月食、小孔成像，应用有：激光准直、木匠准直、排队和射击瞄准等。
【解答】A.“一叶障目，不见泰山”，光线沿直线传播，射入眼中的光线被小树叶挡住，因此不能看到高大的山峰，故A不合题意；
B.只有在同一种均匀介质中传播时，光才沿直线传播，而大气层并不均匀，靠近地球表面的大气层密度较大，越往高空空气越稀薄，因此光在传播过程中会发生弯曲，故B符合题意；
C.检查一块木板是否平直，可闭上一只眼睛，用另一只眼睛沿棱的方向看过去，利用的光沿直线传播，故C不合题意；
D.日食是月球挡住了太阳光形成的影子，月食是地球挡住了太阳光形成的影子，都是光沿直线传播形成的，故D不合题意。
故选B。
3．土星的第六颗卫星简称“土卫六”，它的表面覆盖了厚厚的大气层，地表有山脉、湖泊、河流，被认为是与地球最为相似的星球。“土卫六”离地球最近时，距离地球约为1.3×1012m，假如小宇此时站在“土卫六”上，能用望远镜看到地球上的景象，他看到的是（ ）
A．地球上106个小时前的景象 B．地球上1个多小时前的景象
C．地球上现在的景象 D．地球上1个多小时后的景象
【答案】B
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】地球上的光传播到“土卫六”上也需要时间，根据计算即可。
【解答】光从地球传播到“土卫六”上的时间。
因此它看到的是地球上1个多小时以前的景象。
故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
4．小华借助小孔成像实验装置对如图所示的日食奇观进行观察。纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（ ）
A． B． C． D．
【答案】B
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】根据小孔成像的原理和特点分析。
【解答】小孔成像是由光的直线传播形成的倒立的实像，所谓“倒立”，指像相对于物体上下、左右颠倒。因为太阳的缺口在左下方，所以像的缺口在右上方，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
5．晚上，小明挑着一盏不带光源的工艺品小灯笼在家里玩。当把小灯笼移到发光面较大的吸顶灯正下方时(如图所示)，会在小灯笼正下方的水平白纸上出现一个影子，关于这个影子的形状，图中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】根据光沿直线传播的知识分析解答。
【解答】发光面较大的吸顶灯的光被灯笼遮挡后，在后边形成一个黑色的区域，即灯笼影子，是光的直线传播形成的，因为吸顶灯的面积较大，所以在灯笼影子的边缘是光线较暗的半影区，中间是没有光线的全影区，半影区与全影区没有明显界限。
故选C。
6．在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的 (选填“A”或“B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】A；变大
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】（1）在小孔成像的实验中，半透明的薄纸相当于光屏。为了使所成的像更清晰，这个光屏必须藏在易拉罐内的黑色区域中。因为A端在易拉罐内，所以A端用薄纸蒙住。
（2）小孔成像的实验中，成像的大小取决于像距和物距的比值大小。像距和物距的比值越大，像越大，但是亮度越小，据此分析。
【解答】（1）在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的A端是用半透明薄纸制成的光屏。
（2）用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将变大。
7．光在真空中的传播速度为3×108m/s。为实现探索未知宇宙的计划，向太空中某处发射激光并返回地面约11.5s，则地球和此处之间的距离是 m。
【答案】1.725×109
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】光传播的路程等于地球与某处距离的2倍，根据计算地球与该出的距离即可。
【解答】地球与该出的距离。
8．在阳光下“立竿见影”这个现象能够表明光在空气中的传播路线是 。已知太阳光线与地面的夹角为45°，杆高2.5m，则杆在地面的影长是 m。如果将杆向前移动2m，则杆影的长度将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】直线；2.5；不变
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】（1）光在同一种均匀介质中沿直线传播，现象有：影子、日食和月食、小孔成像等；
（2）画出示意图，然后根据三角函数的知识计算出影长；
（3）根据影子和物体的长度关系判断。
【解答】（1）在阳光下“立竿见影”这个现象能够表明光在空气中的传播路线是直线的。
（2）如下图所示，因为太阳光和地面的夹角为45°，那么影子和杆构成的三角形恰好为一个等腰直角三角形，因此作为三角形的腰的影长和杆高相等，也就是2.5m；
（3）如果将杆向前移动2m，那么影长和杆高构成的三角形不变，因此影长保持不变。
9．用影子辨别方向。如图所示，在北半球，将一根直杆竖直插在水平地面上的O点。中午前后，用描点的方法在地面上画出杆的阴影顶端的运行轨迹，在轨迹上找出其中距O点最近的点A，则A到O所指示的方向就是 (选填“东”“西”“南”或“北”)边，这一判断所应用的光学知识是 。
【答案】南；光的直线传播
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】根据光沿直线传播的知识分析解答。
【解答】在北半球，正午时太阳在正南方，那么影子应该在正北方。由于此时阳光与地面的夹角最大，所以此时影子的长度最小，因此OA是南北方向的，AO指南，OA指北。这一判断应该的知识是光沿直线传播。
10．在一块方形纸板的中心挖一个正方形的小孔，把这块有方孔的纸板对准阳光，当纸板和地面相距一定距离时，在地面上能观察到一方形黑影，你还会发现方形黑影的中心有一个圆亮斑(如图所示)，请你回答以下问题：
（1）地面上出现的方形阴影是 的影子，是 造成的现象。
（2）阴影中心的圆亮斑是什么？ 。
（3）如果在日偏食或日环食时观察该现象，地面上应出现的图案是什么样的？ 。
（4）夏天在林中散步时，我们会看到地面上呈现很多的圆亮斑，请问树叶间的缝隙一定是圆的吗？ 。
【答案】（1）方形纸板；光沿直线传播，被不透明纸板遮挡
（2）太阳光通过方形小孔所成的太阳的实像
（3）在日偏食时出现的是方形阴影的中心有一块带圆形缺口的圆亮斑；在日环食时出现的是方形阴影的中心有一个圆环形的亮斑
（4）不一定
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】（1）光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体时，会在物体后面形成一个光线找不到的黑色区域，这就是物体的影子，而影子的形状与物体相似。
（2）根据小孔成像的知识解答；
（3）在小孔成像现象中，像的形状与物体的形状相同，但是倒立的，据此分析；
（4）在小孔成像的现象中，只要小孔的口径小到一定程度即可，而小孔的形状不会影响成像的形状。
【解答】（1）地面上出现的方形阴影是方形纸板的影子，是光沿直线传播，被不透明纸板遮挡造成的现象。
（2）阴影中心的圆亮斑是太阳光通过方形小孔所成的太阳的实像。
（3）如果在日偏食或日环食时观察该现象，地面上应出现的图案：在日偏食时出现的是方形阴影的中心有一块带圆形缺口的圆亮斑；在日环食时出现的是方形阴影的中心有一个圆环形的亮斑。
（4）夏天在林中散步时，我们会看到地面上呈现很多的圆亮斑，树叶间的缝隙不一定一定是圆的。
11．【提出问题】人们把冰箱、洗衣机等这一类家电叫“白色家电”，这是因为这类家电表面一般都是浅颜色的。小明发现家里的冰箱外表面是白色的，但冰箱后面却有一大片黑色的细管，为什么冰箱后面的细管是黑色的呢？爸爸告诉他：冰箱白色的外表面是为了减少外界热辐射的吸收，后面黑色的细管(冷凝器)是有利于将内部的热量以热辐射的形式散发出去。
【猜想与假设】小明猜想，物体吸热、放热的本领可能与物体颜色的深浅有关。
【设计·进行实验】小明找来一些器材，探究物体吸热本领与颜色深浅的关系。
（1）请你利用下面给出的器材设计这个实验。
实验器材：可密封的相同烧瓶两个，瓶内插有两支完全相同的温度计，其外表面已被涂成黑、白两种颜色(如图所示)，家用取暖器一台。
实验方法(写出实验步骤): 。
（2）在现有器材的基础上，你可以增加一种器材进一步探究物体放热本领与颜色深浅的关系，实验方法： 。
【答案】（1）①将甲、乙两烧瓶置于离取暖器相同距离处，加热5min；②比较甲、乙烧瓶内温度计示数变化的快慢，示数变化快的表示该烧瓶吸热本领强
（2）在这两个烧瓶内倒入相同质量、相同温度的热水，置于同样环境中让它们自然冷却相同时间后，观察两烧瓶内温度计的示数，示数下降快的放热本领强
【知识点】物体的颜色
【解析】【分析】（1）将取暖器当做热源，烧瓶到取暖器的距离和物体表面的颜色都会影响烧瓶内温度计的示数变化快慢。只有保证它们到取暖器的距离相等，才能用温度计示数变化的快慢反应吸放热本领的大小。
（2）探究物体的放热本领与颜色深浅的关系时，要改变烧瓶表面的颜色，而控制烧瓶内的热源相同，即倒入相同质量和温度的开水，然后通过温度计的示数变化判断放热本领的大小。
【解答】（1）实验方法(写出实验步骤): ①将甲、乙两烧瓶置于离取暖器相同距离处，加热5min；②比较甲、乙烧瓶内温度计示数变化的快慢，示数变化快的表示该烧瓶吸热本领强。
（2）进一步探究物体放热本领与颜色深浅的关系，实验方法：在这两个烧瓶内倒入相同质量、相同温度的热水，置于同样环境中让它们自然冷却相同时间后，观察两烧瓶内温度计的示数，示数下降快的放热本领强。
二、色散现象
12．下列光现象与日食的形成原因不同的是（ ）
A．小孔成像 B．雨后彩虹
C．手影游戏 D．树下彩虹
【答案】B
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】日食是月球投射到地球上的影子，是光沿直线传播形成的，分析各个现象的原理即可。
【解答】A.小孔成像，是光沿直线传播形成的，故A不合题意；
B.雨后彩虹，是太阳光通过空气中大量的小水珠时发生的折射现象，故B符合题意；
C.手影游戏 ，是光沿直线传播形成的，故C不合题意；
D.树下彩虹，是光沿直线传播透过树叶间的缝隙形成的，故D不合题意。
故选B。
13．下列说法不正确的是（ ）
A．白光是单色光
B．白光是由各种色光混合而成的
C．黑色物体吸收各种颜色的光，白色物体反射各种颜色的光
D．不同的物体，对不同色光的反射、吸收和透过情况不同，因此呈现不同的颜色
【答案】A
【知识点】物体的颜色；光的色散
【解析】【分析】（1）（2）根据光的色散现象和本质分析判断；
（3）（4）根据不透明物体颜色的知识分析。
【解答】太阳光为白光，经过三棱镜的折射后，分解为七种颜色的色光，这说明白光不是单色光，而是各种色光混合而成的，故A错误符合题意，B正确不合题意；
黑色物体吸收各种颜色的光，白色物体反射各种颜色的光 ；不同的物体，对不同色光的反射、吸收和透过情况不同，因此呈现不同的颜色，故C、D正确不合题意。
故选A。
14．“人面桃花相映红”，用光学知识解释桃花红的原因（ ）
A．桃花自己能发出红光 B．桃花吸收红光
C．桃花反射红光 D．以上说法都不对
【答案】C
【知识点】物体的颜色
【解析】【分析】透明体的颜色由它透过的色光决定；不透明体的颜色由它反射的色光决定，据此分析。
【解答】桃花是不透明体，因为它只能反射红光，而吸收其它颜色的色光，所以桃花呈现红色，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
15．以下结论不是由光的色散现象得出的是（ ）
A．白光是复色光
B．阳光中的可见光谱是由七种单色光按一定比例组成
C．不同色光进入棱镜发生偏折程度不同
D．阳光除可见光谱外，还有不可见光
【答案】D
【知识点】光的色散
【解析】【分析】白光通过三棱镜后，被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的色光，这种现象叫光的色散，据此分析判断。
【解答】A.光的色散现象说明白光是复色光，故A正确不合题意；
B.光的色散现象说明：阳光中的可见光谱是由七种单色光按一定比例组成，故B正确不合题意；
C.三棱镜对红光的偏折能力最小，对紫光的偏折能力最大，即不同色光进入棱镜发生偏折程度不同，故C正确不合题意；
D.光的色散现象不能说明阳光除可见光谱外，还有不可见光，故D错误符合题意。
故选D。
16．科学研究表明，绿色植物的生长需要光；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。由此可以初步推测，下列不利于绿色植物生长的光是 （ ）
A．红光 B．黄光 C．绿光 D．紫光
【答案】C
【知识点】物体的颜色
【解析】【分析】（1）我们看到物体的原因是眼睛接收到了物体反射出来的光。物体呈现各种色彩也是因为它能反射不同颜色的光。例如，呈红色的物体是因为它只反射 ( 或透过 ) 红色光，而其他颜色的光几乎都被吸收了。透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
【解答】绿色植物的生长需要光，但植物呈现绿色是因为它只反射绿光，所以绿光不利于绿色植物生长，因为绿光没有被吸收而是被反射。C选项符合题意。
故答案为C.
17．我们看大海平静时，海水呈蓝色，其主要原因是（ ）
A．海水里有盐分
B．蔚蓝色的天空映照的结果
C．照在海水上的光是蓝色的
D．其他色光被海水吸收，蓝光和紫光被海水反射的结果
【答案】D
【知识点】光的反射
【解析】【分析】根据不同色光的性质分析。
【解答】白光照射到海面上时，波长较长的红光和黄光等进入水里被吸收，而波长较短的蓝光和紫光被水面反射。因为海面反射蓝光和紫光，所以海水呈现蓝色，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
18．将红 、绿三种色光照白纸上(图甲)，中间相互重叠区域会出现白色；当白光照到鹦鹉图片上时(图乙)，鹦鹉的嘴呈红色，翅膀呈绿色，则当只有红光照射时，嘴将呈 色，翅膀呈 色。
【答案】蓝；红；黑
【知识点】物体的颜色
【解析】【分析】（1）红、绿、蓝，被称为光的三原色；
（2）不透明物体的颜色由它反射的色光决定；白色物体反射所有色光，黑色物体吸收所有色光。
【解答】（1）将红、蓝、绿三种色光照白纸上(图甲)，中间相互重叠区域会出现白色；
（2）当白光照到鹦鹉图片上时，鹦鹉的嘴呈红色，那么嘴只能反射红光；翅膀呈绿色，那么翅膀只能反射绿光。如果只有红光照射时，红光被嘴反射呈红色，被翅膀吸收呈黑色。
19．为了探究太阳光的颜色，小明同学设计如图所示的实验。
（1）按图甲所示进行实验，在光屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是 。
这个现象说明： 。
（2）在上述实验过程中，若在三棱镜与光屏之间插入一块红玻璃，则发现光屏上只有红色光，其他地方是暗的，如图乙所示。这一现象说明： 。
（3）在第(1)步基础上，在白屏上蒙一张绿色纸，发现屏上只有被绿光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，如图丙所示。这一现象又可以说明： 。
【答案】（1）红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫；白光是由各种色光混合而成的
（2）红色透明物体只能透过红色光(或某种颜色的透明物体只能透过这种颜色的光)
（3）绿色不透明物体只能反射绿色光(或某种颜色的不透明物体只能反射这种颜色的光)
【知识点】物体的颜色；光的色散
【解析】【分析】（1）根据光的色散的知识分析解答；
（2）光屏上呈现红色，说明只有红光能够透过红玻璃，其它色光都被红玻璃吸收，据此分析结论；
（3）被照射的地方是亮的，说明此处反射光；被照射的地方是暗的，说明此时吸收光，据此分析不透明体的颜色与反射色光的关系。
【解答】（1）按图甲所示进行实验，在光屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。这个现象说明：白光是由各种色光混合而成的。
（2）在上述实验过程中，若在三棱镜与光屏之间插入一块红玻璃，则发现光屏上只有红色光，其他地方是暗的，如图乙所示。这一现象说明：红色透明物体只能透过红色光(或某种颜色的透明物体只能透过这种颜色的光)。
（3）在第(1)步基础上，在白屏上蒙一张绿色纸，发现屏上只有被绿光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，这一现象又可以说明：绿色不透明物体只能反射绿色光(或某种颜色的不透明物体只能反射这种颜色的光)。
20．材料一：大家都见过水波，其实光也是一种波。从一个波峰到另一个波峰的距离称为波的波长，不同颜色的光具有不同的波长。如可见光中，红光波长最长，紫光波长最短。
材料二：实验表明波长较短的光容易被大气散射，即传播的距离比波长较长的光近。
根据上述材料回答下列问题：
（1）天空为什么是蓝色的？
（2）汽车的雾灯为什么是黄色的，你认为养路工人的服装用什么颜色较好？
【答案】（1）太阳光中的蓝色光波长短，易被大气散射，故天空是蓝色的。
（2）雾天开雾灯才会比较安全，因为雾灯的光传播得远，即不易被散射的光才能作为雾灯的光，红、绿、黄三色都较理想，但红、绿已用于交通信号灯，故雾灯选用黄色，养路工人应穿橙色的服装好，在车灯照射下，橙色光不易散射
【知识点】物体的颜色
【解析】【分析】（1）根据“波长较短的光容易被大气散射”的知识解答；
（2）根据“波长较短的光传播的距离比波长较长的光近”分析即可。
【解答】（1）天空为是蓝色的原因：太阳光中的蓝色光波长短，易被大气散射，故天空是蓝色的。
（2）汽车的雾灯是黄色的原因：天开雾灯才会比较安全，因为雾灯的光传播得远，即不易被散射的光才能作为雾灯的光，红、绿、黄三色都较理想，但红、绿已用于交通信号灯，故雾灯选用黄色，
养路工人应穿橙色的服装好，在车灯照射下，橙色光不易散射，传播距离远。
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华师大版初中科学七年级下学期 第三章 专题突破阳光的传播和色散现象
一、阳光的传播
1．用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四种说法：
a．薄膜上出现的烛焰的像是倒立的；
b．薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的；
c．保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，烛焰的像变大；
d．保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，烛焰的像更明亮。
对于这四种说法，其中正确的是（ ）
A．abcd B．acd C．ab D．cd
2．下列现象中不能用光的直线传播来解释的是（ ）
A．“一叶障目，不见泰山”
B．太阳光穿过大气层射向地面过程中发生弯曲
C．检查一块木板是否平直，可闭上一只眼睛，用另一只眼睛沿棱的方向看过去
D．日食、月食的形成
3．土星的第六颗卫星简称“土卫六”，它的表面覆盖了厚厚的大气层，地表有山脉、湖泊、河流，被认为是与地球最为相似的星球。“土卫六”离地球最近时，距离地球约为1.3×1012m，假如小宇此时站在“土卫六”上，能用望远镜看到地球上的景象，他看到的是（ ）
A．地球上106个小时前的景象 B．地球上1个多小时前的景象
C．地球上现在的景象 D．地球上1个多小时后的景象
4．小华借助小孔成像实验装置对如图所示的日食奇观进行观察。纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（ ）
A． B． C． D．
5．晚上，小明挑着一盏不带光源的工艺品小灯笼在家里玩。当把小灯笼移到发光面较大的吸顶灯正下方时(如图所示)，会在小灯笼正下方的水平白纸上出现一个影子，关于这个影子的形状，图中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
6．在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的 (选填“A”或“B”)端是用半透明薄纸制成的光屏。用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
7．光在真空中的传播速度为3×108m/s。为实现探索未知宇宙的计划，向太空中某处发射激光并返回地面约11.5s，则地球和此处之间的距离是 m。
8．在阳光下“立竿见影”这个现象能够表明光在空气中的传播路线是 。已知太阳光线与地面的夹角为45°，杆高2.5m，则杆在地面的影长是 m。如果将杆向前移动2m，则杆影的长度将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
9．用影子辨别方向。如图所示，在北半球，将一根直杆竖直插在水平地面上的O点。中午前后，用描点的方法在地面上画出杆的阴影顶端的运行轨迹，在轨迹上找出其中距O点最近的点A，则A到O所指示的方向就是 (选填“东”“西”“南”或“北”)边，这一判断所应用的光学知识是 。
10．在一块方形纸板的中心挖一个正方形的小孔，把这块有方孔的纸板对准阳光，当纸板和地面相距一定距离时，在地面上能观察到一方形黑影，你还会发现方形黑影的中心有一个圆亮斑(如图所示)，请你回答以下问题：
（1）地面上出现的方形阴影是 的影子，是 造成的现象。
（2）阴影中心的圆亮斑是什么？ 。
（3）如果在日偏食或日环食时观察该现象，地面上应出现的图案是什么样的？ 。
（4）夏天在林中散步时，我们会看到地面上呈现很多的圆亮斑，请问树叶间的缝隙一定是圆的吗？ 。
11．【提出问题】人们把冰箱、洗衣机等这一类家电叫“白色家电”，这是因为这类家电表面一般都是浅颜色的。小明发现家里的冰箱外表面是白色的，但冰箱后面却有一大片黑色的细管，为什么冰箱后面的细管是黑色的呢？爸爸告诉他：冰箱白色的外表面是为了减少外界热辐射的吸收，后面黑色的细管(冷凝器)是有利于将内部的热量以热辐射的形式散发出去。
【猜想与假设】小明猜想，物体吸热、放热的本领可能与物体颜色的深浅有关。
【设计·进行实验】小明找来一些器材，探究物体吸热本领与颜色深浅的关系。
（1）请你利用下面给出的器材设计这个实验。
实验器材：可密封的相同烧瓶两个，瓶内插有两支完全相同的温度计，其外表面已被涂成黑、白两种颜色(如图所示)，家用取暖器一台。
实验方法(写出实验步骤): 。
（2）在现有器材的基础上，你可以增加一种器材进一步探究物体放热本领与颜色深浅的关系，实验方法： 。
二、色散现象
12．下列光现象与日食的形成原因不同的是（ ）
A．小孔成像 B．雨后彩虹
C．手影游戏 D．树下彩虹
13．下列说法不正确的是（ ）
A．白光是单色光
B．白光是由各种色光混合而成的
C．黑色物体吸收各种颜色的光，白色物体反射各种颜色的光
D．不同的物体，对不同色光的反射、吸收和透过情况不同，因此呈现不同的颜色
14．“人面桃花相映红”，用光学知识解释桃花红的原因（ ）
A．桃花自己能发出红光 B．桃花吸收红光
C．桃花反射红光 D．以上说法都不对
15．以下结论不是由光的色散现象得出的是（ ）
A．白光是复色光
B．阳光中的可见光谱是由七种单色光按一定比例组成
C．不同色光进入棱镜发生偏折程度不同
D．阳光除可见光谱外，还有不可见光
16．科学研究表明，绿色植物的生长需要光；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。由此可以初步推测，下列不利于绿色植物生长的光是 （ ）
A．红光 B．黄光 C．绿光 D．紫光
17．我们看大海平静时，海水呈蓝色，其主要原因是（ ）
A．海水里有盐分
B．蔚蓝色的天空映照的结果
C．照在海水上的光是蓝色的
D．其他色光被海水吸收，蓝光和紫光被海水反射的结果
18．将红 、绿三种色光照白纸上(图甲)，中间相互重叠区域会出现白色；当白光照到鹦鹉图片上时(图乙)，鹦鹉的嘴呈红色，翅膀呈绿色，则当只有红光照射时，嘴将呈 色，翅膀呈 色。
19．为了探究太阳光的颜色，小明同学设计如图所示的实验。
（1）按图甲所示进行实验，在光屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是 。
这个现象说明： 。
（2）在上述实验过程中，若在三棱镜与光屏之间插入一块红玻璃，则发现光屏上只有红色光，其他地方是暗的，如图乙所示。这一现象说明： 。
（3）在第(1)步基础上，在白屏上蒙一张绿色纸，发现屏上只有被绿光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，如图丙所示。这一现象又可以说明： 。
20．材料一：大家都见过水波，其实光也是一种波。从一个波峰到另一个波峰的距离称为波的波长，不同颜色的光具有不同的波长。如可见光中，红光波长最长，紫光波长最短。
材料二：实验表明波长较短的光容易被大气散射，即传播的距离比波长较长的光近。
根据上述材料回答下列问题：
（1）天空为什么是蓝色的？
（2）汽车的雾灯为什么是黄色的，你认为养路工人的服装用什么颜色较好？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】根据小孔成像的原理和特点分析判断。
【解答】a．小孔成像是光沿直线传播形成的，上面的光线通过小孔到达下面，下面的光线通过小孔到达上面，因此薄膜上出现的烛焰的像是倒立的，故a正确；
b．在小孔成像中，如果像距大于物距，那么成放大的实像；如果像距小于物距，那么成缩小的实像，因此薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的，故b正确；
c．保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒，增加筒长，那么像距增大，因此烛焰的像变大，故c正确；
d．保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒，那么像距减小，像变小，但是烛焰的像更明亮，故d正确。
故选A。
2．【答案】B
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】光在同一种均匀介质中沿直线传播，现象有：影、日食和月食、小孔成像，应用有：激光准直、木匠准直、排队和射击瞄准等。
【解答】A.“一叶障目，不见泰山”，光线沿直线传播，射入眼中的光线被小树叶挡住，因此不能看到高大的山峰，故A不合题意；
B.只有在同一种均匀介质中传播时，光才沿直线传播，而大气层并不均匀，靠近地球表面的大气层密度较大，越往高空空气越稀薄，因此光在传播过程中会发生弯曲，故B符合题意；
C.检查一块木板是否平直，可闭上一只眼睛，用另一只眼睛沿棱的方向看过去，利用的光沿直线传播，故C不合题意；
D.日食是月球挡住了太阳光形成的影子，月食是地球挡住了太阳光形成的影子，都是光沿直线传播形成的，故D不合题意。
故选B。
3．【答案】B
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】地球上的光传播到“土卫六”上也需要时间，根据计算即可。
【解答】光从地球传播到“土卫六”上的时间。
因此它看到的是地球上1个多小时以前的景象。
故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
4．【答案】B
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】根据小孔成像的原理和特点分析。
【解答】小孔成像是由光的直线传播形成的倒立的实像，所谓“倒立”，指像相对于物体上下、左右颠倒。因为太阳的缺口在左下方，所以像的缺口在右上方，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
5．【答案】C
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】根据光沿直线传播的知识分析解答。
【解答】发光面较大的吸顶灯的光被灯笼遮挡后，在后边形成一个黑色的区域，即灯笼影子，是光的直线传播形成的，因为吸顶灯的面积较大，所以在灯笼影子的边缘是光线较暗的半影区，中间是没有光线的全影区，半影区与全影区没有明显界限。
故选C。
6．【答案】A；变大
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】（1）在小孔成像的实验中，半透明的薄纸相当于光屏。为了使所成的像更清晰，这个光屏必须藏在易拉罐内的黑色区域中。因为A端在易拉罐内，所以A端用薄纸蒙住。
（2）小孔成像的实验中，成像的大小取决于像距和物距的比值大小。像距和物距的比值越大，像越大，但是亮度越小，据此分析。
【解答】（1）在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的A端是用半透明薄纸制成的光屏。
（2）用制成的小孔成像观察仪观察静物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将变大。
7．【答案】1.725×109
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】光传播的路程等于地球与某处距离的2倍，根据计算地球与该出的距离即可。
【解答】地球与该出的距离。
8．【答案】直线；2.5；不变
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】（1）光在同一种均匀介质中沿直线传播，现象有：影子、日食和月食、小孔成像等；
（2）画出示意图，然后根据三角函数的知识计算出影长；
（3）根据影子和物体的长度关系判断。
【解答】（1）在阳光下“立竿见影”这个现象能够表明光在空气中的传播路线是直线的。
（2）如下图所示，因为太阳光和地面的夹角为45°，那么影子和杆构成的三角形恰好为一个等腰直角三角形，因此作为三角形的腰的影长和杆高相等，也就是2.5m；
（3）如果将杆向前移动2m，那么影长和杆高构成的三角形不变，因此影长保持不变。
9．【答案】南；光的直线传播
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】根据光沿直线传播的知识分析解答。
【解答】在北半球，正午时太阳在正南方，那么影子应该在正北方。由于此时阳光与地面的夹角最大，所以此时影子的长度最小，因此OA是南北方向的，AO指南，OA指北。这一判断应该的知识是光沿直线传播。
10．【答案】（1）方形纸板；光沿直线传播，被不透明纸板遮挡
（2）太阳光通过方形小孔所成的太阳的实像
（3）在日偏食时出现的是方形阴影的中心有一块带圆形缺口的圆亮斑；在日环食时出现的是方形阴影的中心有一个圆环形的亮斑
（4）不一定
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】（1）光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体时，会在物体后面形成一个光线找不到的黑色区域，这就是物体的影子，而影子的形状与物体相似。
（2）根据小孔成像的知识解答；
（3）在小孔成像现象中，像的形状与物体的形状相同，但是倒立的，据此分析；
（4）在小孔成像的现象中，只要小孔的口径小到一定程度即可，而小孔的形状不会影响成像的形状。
【解答】（1）地面上出现的方形阴影是方形纸板的影子，是光沿直线传播，被不透明纸板遮挡造成的现象。
（2）阴影中心的圆亮斑是太阳光通过方形小孔所成的太阳的实像。
（3）如果在日偏食或日环食时观察该现象，地面上应出现的图案：在日偏食时出现的是方形阴影的中心有一块带圆形缺口的圆亮斑；在日环食时出现的是方形阴影的中心有一个圆环形的亮斑。
（4）夏天在林中散步时，我们会看到地面上呈现很多的圆亮斑，树叶间的缝隙不一定一定是圆的。
11．【答案】（1）①将甲、乙两烧瓶置于离取暖器相同距离处，加热5min；②比较甲、乙烧瓶内温度计示数变化的快慢，示数变化快的表示该烧瓶吸热本领强
（2）在这两个烧瓶内倒入相同质量、相同温度的热水，置于同样环境中让它们自然冷却相同时间后，观察两烧瓶内温度计的示数，示数下降快的放热本领强
【知识点】物体的颜色
【解析】【分析】（1）将取暖器当做热源，烧瓶到取暖器的距离和物体表面的颜色都会影响烧瓶内温度计的示数变化快慢。只有保证它们到取暖器的距离相等，才能用温度计示数变化的快慢反应吸放热本领的大小。
（2）探究物体的放热本领与颜色深浅的关系时，要改变烧瓶表面的颜色，而控制烧瓶内的热源相同，即倒入相同质量和温度的开水，然后通过温度计的示数变化判断放热本领的大小。
【解答】（1）实验方法(写出实验步骤): ①将甲、乙两烧瓶置于离取暖器相同距离处，加热5min；②比较甲、乙烧瓶内温度计示数变化的快慢，示数变化快的表示该烧瓶吸热本领强。
（2）进一步探究物体放热本领与颜色深浅的关系，实验方法：在这两个烧瓶内倒入相同质量、相同温度的热水，置于同样环境中让它们自然冷却相同时间后，观察两烧瓶内温度计的示数，示数下降快的放热本领强。
12．【答案】B
【知识点】光的直线传播及应用
【解析】【分析】日食是月球投射到地球上的影子，是光沿直线传播形成的，分析各个现象的原理即可。
【解答】A.小孔成像，是光沿直线传播形成的，故A不合题意；
B.雨后彩虹，是太阳光通过空气中大量的小水珠时发生的折射现象，故B符合题意；
C.手影游戏 ，是光沿直线传播形成的，故C不合题意；
D.树下彩虹，是光沿直线传播透过树叶间的缝隙形成的，故D不合题意。
故选B。
13．【答案】A
【知识点】物体的颜色；光的色散
【解析】【分析】（1）（2）根据光的色散现象和本质分析判断；
（3）（4）根据不透明物体颜色的知识分析。
【解答】太阳光为白光，经过三棱镜的折射后，分解为七种颜色的色光，这说明白光不是单色光，而是各种色光混合而成的，故A错误符合题意，B正确不合题意；
黑色物体吸收各种颜色的光，白色物体反射各种颜色的光 ；不同的物体，对不同色光的反射、吸收和透过情况不同，因此呈现不同的颜色，故C、D正确不合题意。
故选A。
14．【答案】C
【知识点】物体的颜色
【解析】【分析】透明体的颜色由它透过的色光决定；不透明体的颜色由它反射的色光决定，据此分析。
【解答】桃花是不透明体，因为它只能反射红光，而吸收其它颜色的色光，所以桃花呈现红色，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
15．【答案】D
【知识点】光的色散
【解析】【分析】白光通过三棱镜后，被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的色光，这种现象叫光的色散，据此分析判断。
【解答】A.光的色散现象说明白光是复色光，故A正确不合题意；
B.光的色散现象说明：阳光中的可见光谱是由七种单色光按一定比例组成，故B正确不合题意；
C.三棱镜对红光的偏折能力最小，对紫光的偏折能力最大，即不同色光进入棱镜发生偏折程度不同，故C正确不合题意；
D.光的色散现象不能说明阳光除可见光谱外，还有不可见光，故D错误符合题意。
故选D。
16．【答案】C
【知识点】物体的颜色
【解析】【分析】（1）我们看到物体的原因是眼睛接收到了物体反射出来的光。物体呈现各种色彩也是因为它能反射不同颜色的光。例如，呈红色的物体是因为它只反射 ( 或透过 ) 红色光，而其他颜色的光几乎都被吸收了。透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
【解答】绿色植物的生长需要光，但植物呈现绿色是因为它只反射绿光，所以绿光不利于绿色植物生长，因为绿光没有被吸收而是被反射。C选项符合题意。
故答案为C.
17．【答案】D
【知识点】光的反射
【解析】【分析】根据不同色光的性质分析。
【解答】白光照射到海面上时，波长较长的红光和黄光等进入水里被吸收，而波长较短的蓝光和紫光被水面反射。因为海面反射蓝光和紫光，所以海水呈现蓝色，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
18．【答案】蓝；红；黑
【知识点】物体的颜色
【解析】【分析】（1）红、绿、蓝，被称为光的三原色；
（2）不透明物体的颜色由它反射的色光决定；白色物体反射所有色光，黑色物体吸收所有色光。
【解答】（1）将红、蓝、绿三种色光照白纸上(图甲)，中间相互重叠区域会出现白色；
（2）当白光照到鹦鹉图片上时，鹦鹉的嘴呈红色，那么嘴只能反射红光；翅膀呈绿色，那么翅膀只能反射绿光。如果只有红光照射时，红光被嘴反射呈红色，被翅膀吸收呈黑色。
19．【答案】（1）红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫；白光是由各种色光混合而成的
（2）红色透明物体只能透过红色光(或某种颜色的透明物体只能透过这种颜色的光)
（3）绿色不透明物体只能反射绿色光(或某种颜色的不透明物体只能反射这种颜色的光)
【知识点】物体的颜色；光的色散
【解析】【分析】（1）根据光的色散的知识分析解答；
（2）光屏上呈现红色，说明只有红光能够透过红玻璃，其它色光都被红玻璃吸收，据此分析结论；
（3）被照射的地方是亮的，说明此处反射光；被照射的地方是暗的，说明此时吸收光，据此分析不透明体的颜色与反射色光的关系。
【解答】（1）按图甲所示进行实验，在光屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。这个现象说明：白光是由各种色光混合而成的。
（2）在上述实验过程中，若在三棱镜与光屏之间插入一块红玻璃，则发现光屏上只有红色光，其他地方是暗的，如图乙所示。这一现象说明：红色透明物体只能透过红色光(或某种颜色的透明物体只能透过这种颜色的光)。
（3）在第(1)步基础上，在白屏上蒙一张绿色纸，发现屏上只有被绿光照射的地方是亮的，其他地方是暗的，这一现象又可以说明：绿色不透明物体只能反射绿色光(或某种颜色的不透明物体只能反射这种颜色的光)。
20．【答案】（1）太阳光中的蓝色光波长短，易被大气散射，故天空是蓝色的。
（2）雾天开雾灯才会比较安全，因为雾灯的光传播得远，即不易被散射的光才能作为雾灯的光，红、绿、黄三色都较理想，但红、绿已用于交通信号灯，故雾灯选用黄色，养路工人应穿橙色的服装好，在车灯照射下，橙色光不易散射
【知识点】物体的颜色
【解析】【分析】（1）根据“波长较短的光容易被大气散射”的知识解答；
（2）根据“波长较短的光传播的距离比波长较长的光近”分析即可。
【解答】（1）天空为是蓝色的原因：太阳光中的蓝色光波长短，易被大气散射，故天空是蓝色的。
（2）汽车的雾灯是黄色的原因：天开雾灯才会比较安全，因为雾灯的光传播得远，即不易被散射的光才能作为雾灯的光，红、绿、黄三色都较理想，但红、绿已用于交通信号灯，故雾灯选用黄色，
养路工人应穿橙色的服装好，在车灯照射下，橙色光不易散射，传播距离远。
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