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华师大版初中科学七年级下学期 2.4二氧化碳的物理性质（第1课时）
一、夯实基础
1．下列关于二氧化碳物理性质的说法中，不正确的是（ ）
A．在通常状况下，二氧化碳是一种无色无味的气体
B．增大压强，可使二氧化碳在水中的溶解度增加
C．通常把固体二氧化碳叫做“干冰”
D．二氧化碳不能从一个容器倒入另一个容器
2．空气中含有一定浓度的二氧化碳时，会使人感到窒息，原因是（ ）
A．二氧化碳是一种有毒的气体
B．二氧化碳是一种有刺激性气味的气体
C．二氧化碳是比空气重的气体
D．二氧化碳是不能供给呼吸的气体
3．干冰升华时吸收大量的热，这一性质决定了它可用来（ ）
A．制汽水 B．人工降雨 C．作温室肥料 D．灭火
4．下列对干冰的叙述中，错误的是（ ）
A．干冰是二氧化碳加压冷却条件下变成的固体
B．干冰是水在0℃以下变成的固体
C．干冰可用作制冷剂
D．干冰升华变为无色无味的二氧化碳气体
5．关于二氧化碳和干冰，下列说法中正确的是（ ）
①它们的物理性质不同
②它们的化学性质不同
③它们是不同的两种物质
A．①③ B．② C．① D．①②
6．如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有（ ）
①不能燃烧
②不能支持燃烧
③不能供给呼吸
④同体积的质量比空气大
⑤同体积的质量比空气小
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②⑤
7．室温下，将干冰放在密封盒内，密封盒会炸开。若将装有干冰的密封盒放在冰箱的冷冻室中，密封盒 (选填“会”或“不会”)炸开。(已知：二氧化碳的沸点为－57℃；冰箱冷冻室温度为－15℃)
8．干涸的深井，久未开启的菜窖底部存在着 ，
由于它不能供给呼吸，所以在进入这些地方前，必须先用烛火做灯火实验，如果烛火在其中熄灭或燃烧不旺说明 。
二、能力提升
9．吸入或食用下列物质后，不会引起中毒的是（ ）
A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．工业酒精 D．变质食品
10．下列实验或现象能说明二氧化碳比空气重的是（ ）
A．CO2不支持燃烧
B．空气中二氧化碳含量很小
C．二氧化碳易溶于水中
D．将两只相同的烧杯分别放在调平的天平的两托盘上，倒入二氧化碳的烧杯一侧会下沉
11．将干冰放在空气中，其周围就会产生大量的白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕的幻境。干冰能产生白雾是因为（ ）
A．干冰升华时吸收大量的热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成小液滴
B．干冰蒸发出大量的水蒸气
C．干冰蒸发出大量的白色的二氧化碳
D．干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体
12．在烧杯中静置着一只彩色气球，气球里充有气体a。某同学收集好一瓶气体b，倾斜倒入烧杯中，发现气球竟浮起来，用手轻轻将其按下，手一松开气球又会上浮，十分有趣。请猜测a、b分别是什么气体（ ）
A．a是氢气，b是二氧化碳 B．a是二氧化碳，b是氧气
C．a是空气，b是二氧化碳 D．a是氧气，b是一氧化碳
13．如图所示，把细木条作为横梁，在它的中间穿一个孔，固定在支架上。分别将两个装满二氧化碳的气球封口后挂在细木条的两端。调节它们的位置使得细木条保持水平。然后分别在图A、B位置剪了一个同样长的缺口，(假设气球不缩小，保持原来的形状)试问：
（1）最终细木条还能在水平位置平衡吗？如不平衡，哪一端下倾？ 。
（2）请你解释原因： 。
14．二氧化碳本身没有毒性，但是当空气中的二氧化碳超过正常含量时，就会对人体有害。表中是空气中二氧化碳含量对人体健康的影响。
空气中二氧化碳的体积分数(%) 对人体的影响
1 使人感到气闷、头昏
4～5 使人感到气喘、头昏、眩晕
10 使人不省人事，呼吸逐渐停止以致死亡
（1）空气中二氧化碳超过正常含量时对人体有害，其原因是 。
（2）通过表格，你获得了什么启示？(写出一点) 。
15．资料1：消防员告诫人们：住房发生火灾时，要用湿毛巾捂住脸部，尽量靠近地面撤离火源。
资料2：二氧化碳比空气重，靠近地面的地方二氧化碳的浓度会更大。
这两者有矛盾吗？难道燃烧产生的二氧化碳比空气轻？
为了证实这一猜测，某同学设计用如图的装置进行探究：在桌面上固定高低不同的两支蜡烛，将其点燃，用以模拟正在燃烧的物质，用大烧杯模拟小房间。当用烧杯扣住蜡烛后，不一会儿，高的蜡烛先熄灭了，随后低的蜡烛才熄灭。结论：燃烧时产生的二氧化碳比空气 (选填“重”或“轻”)，这是因为燃烧时产生的二氧化碳的 比空气高的缘故。
16．小明和小红利用如图装置，以碳酸钙和稀盐酸为原料来制取二氧化碳气体，并进行比较分析。
（1）小明用图甲和图乙组合来制取二氧化碳气体，如何检验二氧化碳是否收集满？请写出具体操作： 。
（2）小红认为用图丙收集二氧化碳气体的方法比图乙更好，你认为她的理由是 (写出一点)。
（3）实验过程中小红发现反应有快慢，请你列举一种判断反应快慢的方法： 。
17．某校科学课外小组的同学，利用塑料瓶(质软)设计了如图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：
（1）请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？ 。
（2）发生该变化的原因是什么？ 。
（3）由此实验你可得出什么结论？ 。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】根据二氧化碳的性质分析判断。
【解答】A.在通常状况下，二氧化碳是一种无色无味的气体，故A正确不合题意；
B.增大压强，可使二氧化碳在水中的溶解度增加，故B正确不合题意；
C.通常把固体二氧化碳叫做“干冰”，故C正确不合题意；
D.二氧化碳的密度大于空气，因此能从一个容器倒入另一个容器，故D错误符合题意。
故选D。
2．【答案】D
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】根据二氧化碳的性质和用途分析。
【解答】空气中含有一定浓度的二氧化碳时，会使人感到窒息，原因是：二氧化碳是不能供给呼吸的气体
，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
3．【答案】B
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】性质决定用途，根据干冰的性质分析判断。
【解答】干冰升华时会吸收大量的热，从而时周围的水蒸气放热发生液化现象形成小水珠，水珠连接形成 云，从而为人工降雨创造条件，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
4．【答案】B
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】根据干冰的性质和用途分析判断。
【解答】A.干冰是二氧化碳加压冷却条件下变成的固体，故A正确不合题意；
B.干冰是固态的二氧化碳，与水无关，故B错误符合题意；
C.干冰升华时会吸收大量的热量，因此可用作制冷剂，故C正确不合题意；
D.干冰升华变为无色无味的二氧化碳气体，故D正确不合题意。
故选B。
5．【答案】C
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】根据二氧化碳的性质分析判断。
【解答】①干冰是固态的二氧化碳，很容易吸热发生升华现象，因此与二氧化碳的物理性质不同，故①正确；
②二氧化碳和干冰是同一种物质，它们的化学性质相同，故②错误；
③ 二氧化碳和干冰是同一种物质，故③错误。
那么正确的是①。
故选C。
6．【答案】C
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】将二氧化碳倒入烧杯中后，下面的蜡烛先熄灭，然后上面的蜡烛才熄灭，据此分析判断。
【解答】将二氧化碳倒入烧杯中后，下面的蜡烛先熄灭，然后上面的蜡烛才熄灭，这一实验现象证明了同体积的二氧化碳质量比空气大，不能燃烧，也不支持燃烧，因此正确的是①②④。
故选C。
7．【答案】会
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】一般情况下，物质的温度在沸点以上为气态，在沸点和熔点之间为液态，在熔点以下为固态，据此分析判断。
【解答】冰箱冷冻室的温度为-15℃，远远高于二氧化碳的沸点-57℃，此时二氧化碳会迅速升华为气体，体积膨胀几百倍，从而因此密封盒炸开。
8．【答案】二氧化碳；氧气浓度太低
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】根据二氧化碳的性质分析解答。
【解答】因为植物的呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，且二氧化碳的密度大于空气，所以久未开启的菜窖底部存在着二氧化碳气体。因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以做灯火实验时，如果烛火熄灭或燃烧不旺，说明二氧化碳的浓度太高，氧气的浓度太低。
9．【答案】B
【知识点】二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】根据各个选项中物质的性质分析。
【解答】A.一氧化碳与血红蛋白结合，会使血红蛋白携带氧气的能力下降，人就会缺氧窒息，重者会引起死亡，会引起中毒，故A不合题意；
B.二氧化碳没有毒性，若吸入或使用不会引起中毒，故B符合题意；
C.工业酒精中含有甲醇，甲醇有较强的毒性，对人体的神经系统和血液循环系统影响最大，甲醇蒸气能损害人的呼吸道粘膜和视力，故C不合题意；
D.变质食品中含有霉菌毒素，霉菌毒素有毒，轻者引起腹泻，重者会危及生命，故D不合题意。
故选B。
10．【答案】D
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】分析各个选项中现象包含的物质性质，哪个与题目描述一致，哪个就是正确选项。
【解答】A.CO2不支持燃烧，与它的密度大小无关，故A不合题意；
B.空气中二氧化碳含量很小，与它的密度大小无关，故B不合题意；
C.二氧化碳易溶于水中，与它的密度大小无关，故C不合题意；
D.将两只相同的烧杯分别放在调平的天平的两托盘上，烧杯内空气和二氧化碳的体积相等，因为二氧化碳的密度大于空气，根据m=ρV可知，倒入二氧化碳的烧杯重力大于倒入空气的烧杯重力，因此倒入二氧化碳的一边会下沉，故D符合题意。
故选D。
11．【答案】A
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】物质由固态直接变成气态叫升华，升华需要吸热，据此分析判断。
【解答】A.干冰是固态的二氧化碳，放入空气中后，会从空气中迅速吸收大量的热，导致周围温度降低，其中的水蒸气放热液化成小水滴悬浮在空中，这就是我们看到的白雾，故A正确；
B.干冰升华变成二氧化碳气体，而不是水蒸气，故B错误；
C.二氧化碳气体无色无味，且透明，故C错误；
D.白色的雾气是水蒸气液化而成的小水珠，不是干冰变成的，故D错误。
故选A。
12．【答案】C
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】根据气球的状态变化，分析它受到的浮力和重力大小，进而对气球内的气体和倒入气体的密度大小进行判断即可。
【解答】倒入气体b后，气球浮起来，说明气球受到的浮力大于重力，
即F浮力>G；
ρbgV排>ρagV；
解得：ρb>ρa。
A.如果气球内装有氢气，那么它根本不能静置在烧杯内，故A错误；
B.氧气的密度小于二氧化碳，即ρb<ρa，故B错误；
C.二氧化碳的密度大于空气，即ρb>ρa，故C正确；
D.一氧化碳的密度小于氧气，即ρb<ρa，故D错误。
故选C。
13．【答案】（1）不能，左端下倾
（2）二氧化碳比空气重，右端B缺口二氧化碳逸散的速度更快
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】左端的缺口在气球的上方，右端的缺口在气球的下方；由于二氧化碳的密度大于空气的密度，因此气球从上方溢出的速度明显小于从下方溢出的速度，从而导致左端气球的重力大于右端，天平的左端下沉，据此分析解答。
【解答】（1）最终细木条不能在水平位置平衡；因为左端二氧化碳的溢出速度小于右端，所以左端气球的重力大于右端，所以左端下倾；
（2）木条左端下倾的原因为：二氧化碳比空气重，右端B缺口二氧化碳逸散的速度更快。
14．【答案】（1）二氧化碳不支持呼吸，含量较大时使人窒息
（2）房间应经常通风换气(合理即可)
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】（1）人体呼吸需要氧气，而不需要二氧化碳气体；如果二氧化碳的浓度过度，那么会使人体缺氧窒息；
（2）冬天，由于室外空气温度很低，为了保持室内温度，我们通常很少开窗通风。这就会导致室内二氧化碳浓度增大，使我们感到头昏眼花，因此应该适量通风换气才好。
【解答】（1）空气中二氧化碳超过正常含量时对人体有害，其原因是：二氧化碳不支持呼吸，含量较大时使人窒息。
（2）通过表格，我获得的启示为：房间应经常通风换气。
15．【答案】轻；温度
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】一般情况下，物质都有“热胀冷缩”的性质，即温度升高时，体积膨胀密度变小；温度降低时，体积减小而密度增大，据此分析解答。
【解答】燃烧时产生的二氧化碳比空气轻，这是因为燃烧时产生的二氧化碳的温度比空气高的缘故。
16．【答案】（1）将燃着的木条放在集气瓶瓶口
（2）用丙装置收集气体可直接观察到二氧化碳是否集满(或用丙装置收集到的二氧化碳纯度比乙高，合理即可)
（3）比较相同时间内甲装置中产生气泡的多少(合理即可)
【知识点】制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项；二氧化碳的检验和验满
【解析】【分析】（1）二氧化碳不燃烧，也不能支持燃烧；将正在燃烧的小木条放到集气瓶的瓶口，如果火焰熄灭，那么二氧化碳已经收集满。
（2）当使用排水法收集二氧化碳时，上面的油层可以防止二氧化碳溶于水。当集气瓶内的油层和水被全部排出时，二氧化碳就收集满了；由于瓶内没有空气，因此收集到的二氧化碳的纯度比较高；
（3）当生成二氧化碳气体时，甲中会产生大量气泡，而气泡产生的快，说明反应进行的快，据此确定判断反应快慢的方法。
【解答】（1）小明用图甲和图乙组合来制取二氧化碳气体，检验二氧化碳是否收集满的出具体操作：将燃着的木条放在集气瓶瓶口。
（2）小红认为用图丙收集二氧化碳气体的方法比图乙更好，我认为她的理由是：用丙装置收集气体可直接观察到二氧化碳是否集满(或用丙装置收集到的二氧化碳纯度比乙高)；
（3）实验过程中小红发现反应有快慢，判断反应快慢的方法：比较相同时间内甲装置中产生气泡的多少。
17．【答案】（1）塑料瓶变瘪
（2）二氧化碳溶于水后，瓶内压强减少，外界大气压作用把塑料瓶压瘪
（3）二氧化碳能溶于水
【知识点】二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】二氧化碳能够溶于水，因此振荡后塑料瓶内气压减小。在外界大气压强的作用下，塑料瓶被压瘪，据此分析解答。
【解答】（1）振荡后塑料瓶变瘪。
（2）发生该变化的原因是：二氧化碳溶于水后，瓶内压强减少，外界大气压作用把塑料瓶压瘪；
（3）由此实验你可得出结论：二氧化碳能溶于水。
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华师大版初中科学七年级下学期 2.4二氧化碳的物理性质（第1课时）
一、夯实基础
1．下列关于二氧化碳物理性质的说法中，不正确的是（ ）
A．在通常状况下，二氧化碳是一种无色无味的气体
B．增大压强，可使二氧化碳在水中的溶解度增加
C．通常把固体二氧化碳叫做“干冰”
D．二氧化碳不能从一个容器倒入另一个容器
【答案】D
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】根据二氧化碳的性质分析判断。
【解答】A.在通常状况下，二氧化碳是一种无色无味的气体，故A正确不合题意；
B.增大压强，可使二氧化碳在水中的溶解度增加，故B正确不合题意；
C.通常把固体二氧化碳叫做“干冰”，故C正确不合题意；
D.二氧化碳的密度大于空气，因此能从一个容器倒入另一个容器，故D错误符合题意。
故选D。
2．空气中含有一定浓度的二氧化碳时，会使人感到窒息，原因是（ ）
A．二氧化碳是一种有毒的气体
B．二氧化碳是一种有刺激性气味的气体
C．二氧化碳是比空气重的气体
D．二氧化碳是不能供给呼吸的气体
【答案】D
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】根据二氧化碳的性质和用途分析。
【解答】空气中含有一定浓度的二氧化碳时，会使人感到窒息，原因是：二氧化碳是不能供给呼吸的气体
，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
3．干冰升华时吸收大量的热，这一性质决定了它可用来（ ）
A．制汽水 B．人工降雨 C．作温室肥料 D．灭火
【答案】B
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】性质决定用途，根据干冰的性质分析判断。
【解答】干冰升华时会吸收大量的热，从而时周围的水蒸气放热发生液化现象形成小水珠，水珠连接形成 云，从而为人工降雨创造条件，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
4．下列对干冰的叙述中，错误的是（ ）
A．干冰是二氧化碳加压冷却条件下变成的固体
B．干冰是水在0℃以下变成的固体
C．干冰可用作制冷剂
D．干冰升华变为无色无味的二氧化碳气体
【答案】B
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】根据干冰的性质和用途分析判断。
【解答】A.干冰是二氧化碳加压冷却条件下变成的固体，故A正确不合题意；
B.干冰是固态的二氧化碳，与水无关，故B错误符合题意；
C.干冰升华时会吸收大量的热量，因此可用作制冷剂，故C正确不合题意；
D.干冰升华变为无色无味的二氧化碳气体，故D正确不合题意。
故选B。
5．关于二氧化碳和干冰，下列说法中正确的是（ ）
①它们的物理性质不同
②它们的化学性质不同
③它们是不同的两种物质
A．①③ B．② C．① D．①②
【答案】C
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】根据二氧化碳的性质分析判断。
【解答】①干冰是固态的二氧化碳，很容易吸热发生升华现象，因此与二氧化碳的物理性质不同，故①正确；
②二氧化碳和干冰是同一种物质，它们的化学性质相同，故②错误；
③ 二氧化碳和干冰是同一种物质，故③错误。
那么正确的是①。
故选C。
6．如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有（ ）
①不能燃烧
②不能支持燃烧
③不能供给呼吸
④同体积的质量比空气大
⑤同体积的质量比空气小
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②⑤
【答案】C
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】将二氧化碳倒入烧杯中后，下面的蜡烛先熄灭，然后上面的蜡烛才熄灭，据此分析判断。
【解答】将二氧化碳倒入烧杯中后，下面的蜡烛先熄灭，然后上面的蜡烛才熄灭，这一实验现象证明了同体积的二氧化碳质量比空气大，不能燃烧，也不支持燃烧，因此正确的是①②④。
故选C。
7．室温下，将干冰放在密封盒内，密封盒会炸开。若将装有干冰的密封盒放在冰箱的冷冻室中，密封盒 (选填“会”或“不会”)炸开。(已知：二氧化碳的沸点为－57℃；冰箱冷冻室温度为－15℃)
【答案】会
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】一般情况下，物质的温度在沸点以上为气态，在沸点和熔点之间为液态，在熔点以下为固态，据此分析判断。
【解答】冰箱冷冻室的温度为-15℃，远远高于二氧化碳的沸点-57℃，此时二氧化碳会迅速升华为气体，体积膨胀几百倍，从而因此密封盒炸开。
8．干涸的深井，久未开启的菜窖底部存在着 ，
由于它不能供给呼吸，所以在进入这些地方前，必须先用烛火做灯火实验，如果烛火在其中熄灭或燃烧不旺说明 。
【答案】二氧化碳；氧气浓度太低
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】根据二氧化碳的性质分析解答。
【解答】因为植物的呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，且二氧化碳的密度大于空气，所以久未开启的菜窖底部存在着二氧化碳气体。因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以做灯火实验时，如果烛火熄灭或燃烧不旺，说明二氧化碳的浓度太高，氧气的浓度太低。
二、能力提升
9．吸入或食用下列物质后，不会引起中毒的是（ ）
A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．工业酒精 D．变质食品
【答案】B
【知识点】二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】根据各个选项中物质的性质分析。
【解答】A.一氧化碳与血红蛋白结合，会使血红蛋白携带氧气的能力下降，人就会缺氧窒息，重者会引起死亡，会引起中毒，故A不合题意；
B.二氧化碳没有毒性，若吸入或使用不会引起中毒，故B符合题意；
C.工业酒精中含有甲醇，甲醇有较强的毒性，对人体的神经系统和血液循环系统影响最大，甲醇蒸气能损害人的呼吸道粘膜和视力，故C不合题意；
D.变质食品中含有霉菌毒素，霉菌毒素有毒，轻者引起腹泻，重者会危及生命，故D不合题意。
故选B。
10．下列实验或现象能说明二氧化碳比空气重的是（ ）
A．CO2不支持燃烧
B．空气中二氧化碳含量很小
C．二氧化碳易溶于水中
D．将两只相同的烧杯分别放在调平的天平的两托盘上，倒入二氧化碳的烧杯一侧会下沉
【答案】D
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】分析各个选项中现象包含的物质性质，哪个与题目描述一致，哪个就是正确选项。
【解答】A.CO2不支持燃烧，与它的密度大小无关，故A不合题意；
B.空气中二氧化碳含量很小，与它的密度大小无关，故B不合题意；
C.二氧化碳易溶于水中，与它的密度大小无关，故C不合题意；
D.将两只相同的烧杯分别放在调平的天平的两托盘上，烧杯内空气和二氧化碳的体积相等，因为二氧化碳的密度大于空气，根据m=ρV可知，倒入二氧化碳的烧杯重力大于倒入空气的烧杯重力，因此倒入二氧化碳的一边会下沉，故D符合题意。
故选D。
11．将干冰放在空气中，其周围就会产生大量的白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕的幻境。干冰能产生白雾是因为（ ）
A．干冰升华时吸收大量的热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成小液滴
B．干冰蒸发出大量的水蒸气
C．干冰蒸发出大量的白色的二氧化碳
D．干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体
【答案】A
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】物质由固态直接变成气态叫升华，升华需要吸热，据此分析判断。
【解答】A.干冰是固态的二氧化碳，放入空气中后，会从空气中迅速吸收大量的热，导致周围温度降低，其中的水蒸气放热液化成小水滴悬浮在空中，这就是我们看到的白雾，故A正确；
B.干冰升华变成二氧化碳气体，而不是水蒸气，故B错误；
C.二氧化碳气体无色无味，且透明，故C错误；
D.白色的雾气是水蒸气液化而成的小水珠，不是干冰变成的，故D错误。
故选A。
12．在烧杯中静置着一只彩色气球，气球里充有气体a。某同学收集好一瓶气体b，倾斜倒入烧杯中，发现气球竟浮起来，用手轻轻将其按下，手一松开气球又会上浮，十分有趣。请猜测a、b分别是什么气体（ ）
A．a是氢气，b是二氧化碳 B．a是二氧化碳，b是氧气
C．a是空气，b是二氧化碳 D．a是氧气，b是一氧化碳
【答案】C
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】根据气球的状态变化，分析它受到的浮力和重力大小，进而对气球内的气体和倒入气体的密度大小进行判断即可。
【解答】倒入气体b后，气球浮起来，说明气球受到的浮力大于重力，
即F浮力>G；
ρbgV排>ρagV；
解得：ρb>ρa。
A.如果气球内装有氢气，那么它根本不能静置在烧杯内，故A错误；
B.氧气的密度小于二氧化碳，即ρb<ρa，故B错误；
C.二氧化碳的密度大于空气，即ρb>ρa，故C正确；
D.一氧化碳的密度小于氧气，即ρb<ρa，故D错误。
故选C。
13．如图所示，把细木条作为横梁，在它的中间穿一个孔，固定在支架上。分别将两个装满二氧化碳的气球封口后挂在细木条的两端。调节它们的位置使得细木条保持水平。然后分别在图A、B位置剪了一个同样长的缺口，(假设气球不缩小，保持原来的形状)试问：
（1）最终细木条还能在水平位置平衡吗？如不平衡，哪一端下倾？ 。
（2）请你解释原因： 。
【答案】（1）不能，左端下倾
（2）二氧化碳比空气重，右端B缺口二氧化碳逸散的速度更快
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】左端的缺口在气球的上方，右端的缺口在气球的下方；由于二氧化碳的密度大于空气的密度，因此气球从上方溢出的速度明显小于从下方溢出的速度，从而导致左端气球的重力大于右端，天平的左端下沉，据此分析解答。
【解答】（1）最终细木条不能在水平位置平衡；因为左端二氧化碳的溢出速度小于右端，所以左端气球的重力大于右端，所以左端下倾；
（2）木条左端下倾的原因为：二氧化碳比空气重，右端B缺口二氧化碳逸散的速度更快。
14．二氧化碳本身没有毒性，但是当空气中的二氧化碳超过正常含量时，就会对人体有害。表中是空气中二氧化碳含量对人体健康的影响。
空气中二氧化碳的体积分数(%) 对人体的影响
1 使人感到气闷、头昏
4～5 使人感到气喘、头昏、眩晕
10 使人不省人事，呼吸逐渐停止以致死亡
（1）空气中二氧化碳超过正常含量时对人体有害，其原因是 。
（2）通过表格，你获得了什么启示？(写出一点) 。
【答案】（1）二氧化碳不支持呼吸，含量较大时使人窒息
（2）房间应经常通风换气(合理即可)
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】（1）人体呼吸需要氧气，而不需要二氧化碳气体；如果二氧化碳的浓度过度，那么会使人体缺氧窒息；
（2）冬天，由于室外空气温度很低，为了保持室内温度，我们通常很少开窗通风。这就会导致室内二氧化碳浓度增大，使我们感到头昏眼花，因此应该适量通风换气才好。
【解答】（1）空气中二氧化碳超过正常含量时对人体有害，其原因是：二氧化碳不支持呼吸，含量较大时使人窒息。
（2）通过表格，我获得的启示为：房间应经常通风换气。
15．资料1：消防员告诫人们：住房发生火灾时，要用湿毛巾捂住脸部，尽量靠近地面撤离火源。
资料2：二氧化碳比空气重，靠近地面的地方二氧化碳的浓度会更大。
这两者有矛盾吗？难道燃烧产生的二氧化碳比空气轻？
为了证实这一猜测，某同学设计用如图的装置进行探究：在桌面上固定高低不同的两支蜡烛，将其点燃，用以模拟正在燃烧的物质，用大烧杯模拟小房间。当用烧杯扣住蜡烛后，不一会儿，高的蜡烛先熄灭了，随后低的蜡烛才熄灭。结论：燃烧时产生的二氧化碳比空气 (选填“重”或“轻”)，这是因为燃烧时产生的二氧化碳的 比空气高的缘故。
【答案】轻；温度
【知识点】二氧化碳的物理性质及用途
【解析】【分析】一般情况下，物质都有“热胀冷缩”的性质，即温度升高时，体积膨胀密度变小；温度降低时，体积减小而密度增大，据此分析解答。
【解答】燃烧时产生的二氧化碳比空气轻，这是因为燃烧时产生的二氧化碳的温度比空气高的缘故。
16．小明和小红利用如图装置，以碳酸钙和稀盐酸为原料来制取二氧化碳气体，并进行比较分析。
（1）小明用图甲和图乙组合来制取二氧化碳气体，如何检验二氧化碳是否收集满？请写出具体操作： 。
（2）小红认为用图丙收集二氧化碳气体的方法比图乙更好，你认为她的理由是 (写出一点)。
（3）实验过程中小红发现反应有快慢，请你列举一种判断反应快慢的方法： 。
【答案】（1）将燃着的木条放在集气瓶瓶口
（2）用丙装置收集气体可直接观察到二氧化碳是否集满(或用丙装置收集到的二氧化碳纯度比乙高，合理即可)
（3）比较相同时间内甲装置中产生气泡的多少(合理即可)
【知识点】制取二氧化碳的装置、步骤、收集与注意事项；二氧化碳的检验和验满
【解析】【分析】（1）二氧化碳不燃烧，也不能支持燃烧；将正在燃烧的小木条放到集气瓶的瓶口，如果火焰熄灭，那么二氧化碳已经收集满。
（2）当使用排水法收集二氧化碳时，上面的油层可以防止二氧化碳溶于水。当集气瓶内的油层和水被全部排出时，二氧化碳就收集满了；由于瓶内没有空气，因此收集到的二氧化碳的纯度比较高；
（3）当生成二氧化碳气体时，甲中会产生大量气泡，而气泡产生的快，说明反应进行的快，据此确定判断反应快慢的方法。
【解答】（1）小明用图甲和图乙组合来制取二氧化碳气体，检验二氧化碳是否收集满的出具体操作：将燃着的木条放在集气瓶瓶口。
（2）小红认为用图丙收集二氧化碳气体的方法比图乙更好，我认为她的理由是：用丙装置收集气体可直接观察到二氧化碳是否集满(或用丙装置收集到的二氧化碳纯度比乙高)；
（3）实验过程中小红发现反应有快慢，判断反应快慢的方法：比较相同时间内甲装置中产生气泡的多少。
17．某校科学课外小组的同学，利用塑料瓶(质软)设计了如图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：
（1）请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？ 。
（2）发生该变化的原因是什么？ 。
（3）由此实验你可得出什么结论？ 。
【答案】（1）塑料瓶变瘪
（2）二氧化碳溶于水后，瓶内压强减少，外界大气压作用把塑料瓶压瘪
（3）二氧化碳能溶于水
【知识点】二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】二氧化碳能够溶于水，因此振荡后塑料瓶内气压减小。在外界大气压强的作用下，塑料瓶被压瘪，据此分析解答。
【解答】（1）振荡后塑料瓶变瘪。
（2）发生该变化的原因是：二氧化碳溶于水后，瓶内压强减少，外界大气压作用把塑料瓶压瘪；
（3）由此实验你可得出结论：二氧化碳能溶于水。
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