1.1长度和时间的测量（第一课时长度的测量）自测（无答案）-2023-2024学年度上学期人教版八年级物理上册

第一节 长度和时间的测量（第一课时）
本节知识梳理
1.在国际单位制中，长度的基本单位是 ，用符号 表示，常用的长度单位还有： 等。
2.长度单位的换算关系为：1km= m;
1m= dm= cm= mm
1 mm= μm= nm.
3.常用的长度测量工具是 ，比较精确的长度测量工具是 、 。
4.正确使用刻度尺，要做到四会；
（1）会观察：使用前应观察刻度尺的零刻度线、 和 。
(2）会放：刻度尺的 刻度线对准被测物体的一端，有 的一边要紧靠被测物体且与被测边保持 ，不能歪斜。
（3）会读：读数时，视线要 刻度线，要注意区分大格及小格的数目，而且要估读到 的下一位。
（4）会记：记录测量结果时，不但要记录 ，还必须注明 。
本节自检自测
1.下列是使用刻度尺的几种情况，其中使用方法正确的是( )
2.在学校运动会中测量跳远成绩时，应选取的合适的测量工具是( )
A.分度值是lcm的15m的皮卷尺 B.分度值是1mm的1.5m的钢卷尺
C.分度值是lmm的米尺 D.自制一根分度值是lcm的硬杆尺
3.印度变异新冠病毒潜伏期短、传染速度快还耐热，是传染力很强的变种病毒株。这种新型冠状病毒一般呈球形，如图所示，直径约为60~140
3题
A.mm B.cm C.nm D. μm
4.人的眼睛有许多奇特的特征，如可以分清距离大于0.1 mm的两个点，那么0.1 mm相当于
A. 10 000 nm B. 0.001 cm C. 0.000 1 dm D. 100μm
5.下列长度单位换算过程合理的是（
A. 5.7 m=5.7×100 cm=5.7×102 cm B. 5.7m=5.7m×100 cm=5.7×102 cm
C.5.7m=5.7m×100=5.7×102cm D.5.7m=5.7×100=5.7×102cm
6.纳米（nm）是一种长度单位lnm=10-9m，纳米技术是以0.1~100nm这样的尺度为研究对象的科学，目前我国纳米技术研究方面已经跻身世界前列。下列物体的长度最接近2.85×109nm的是( )
A.教室黑板 B.物理课本 C.课桌 D.篮球场
7.我国生物学家在浙江丽水发现两栖动物新物种:百山祖角蟾。由图可知，趴在成人大拇指上的百山祖角蟾体长L约为（ ）
A. 3m B. 3 dm C. 3 cm D. 3 mm
7题 8题
8.“握手礼”是中华传统礼节之一，新冠肺炎疫情期间，为更符合卫生防疫要求，某班同学倡导“夸赞礼”，并绘制成宣传画，如图所示，图中行“夸赞礼”两名同学的面部间距d约为（ ）
A.0.5m B. 1.5 m C.3m D. 4.5 m
9.人的身体中藏有很多“尺”，人站立时身高大约是脚长的7倍。小明穿40码的鞋子，鞋码与鞋长的关系是：鞋长=（鞋码单位为码，鞋长单位为cm)。以脚长等于鞋长估算，则小明（ ）
A.脚长为25cm，身高是280cm B.脚长为40cm,身高是165cm
C.脚长为25cm，身商是175cm D.脚长为40cm，身高是185cm
10.用刻度尺测量物体的长度时，下列要求没有必要的是（ ）
A.测量时、刻度尺不能歪料 B.记录测量结果时，必须在数字后面注明单位
C.测量时必须从刻度尺的零刻度量起 D.读数时，视线要与尺面垂直
11.如图所示为用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（ ）
A. 5.7 cm B. 5.65 cm C. 3.65 cm D. 3.6 cm
12.四名同学分别用同一把分度值为1mm的刻度尺测量同一支铅笔的长度，记录的数据如下，其中错误的是（ ）
A.171.2mm B. 1.712 dm C.0.017 12 km D. 0.171 2 m
13.小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度，小明测量的结果为122.9cm，小华测量的结果为1.228m。下列几种说法正确的是（ ）
A.小华的读数比小明的准确
B.两人所用刻度尺的分度值是相同的
C.两人中至少有一人的测量是错误的
D.小明所用刻度尺的分度值是Icm，小华所用刻度尺的分度值是1mm
14.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子规格最合适的是
A.量程为15cm，分度值为0.5mm B.量程为10m，分度值为1dm
C.量程为30cm，分度信力1mm D.量程为3m，分度值为1mm
15.完成下列单位的换算：
(1)6.370 km= m= cm. (2) 36 nm= μm = mm.
(3) 32 m= cm= μm。 (4) 3.5 cm= nm= m.
16.在下列数值后填上合适的单位：
（1）小明的身高为17.4 ； （2）教室的高度约为3.5 _.
（3）乒乓球的直径为4.0 ； （4）一根头发的直径约为70 。
17.如图所示，刻度尺的分度值是 mm，木块的长度为 cm.
18.在下列数值后填上合适的单位：
（1）一元硬币的厚度约为1.9 （2）人走一步约为5
（3）万里长城全长约为6700 （4）一张纸的厚度约为0.1
19.完成下列单位的换算：
（1）长江全长6 300 km=6300× m= m.
（2）头发的直径约70μm = mm= nm.
20.如图所示，用刻度尺甲、乙分别测量同一物体的长度，甲尺测得的结果是 cm.乙尺测得的结果是 cm，两次测量结果不同的原因是 .
21.一木板的真实长度是1.05432m，甲同学用分度值是1cm的刻度尺去测此木板的长度，测量结果接近 m;乙同学用另一把刻度尺测量，测得的结果是1.0543m，则乙同学所用刻度尺的分度值是 ，估读到 .
22.某同学测量长度的方法如图所示，他在测量中的错误有：
1)、
2）、
3）、