第4节 《光的折射》导学案
八年级 班 小主人姓名: 代号:
课型: 新授 主 备 人 : 组长:
【学习目标】
了解光的折射现象。
2、知道光在发生折射折射时,光路是可逆的。
3、能够利用所学知识解释生活中的折射现象。
【自学交流】
一:探究光折射时的特点
1.概念:光从一种介质_________另一种介质时,传播方向发生__________的现象叫做光的折射。
2.光的折射定律:
(1)___________、___________和___________都在同一平面内;
(2)___________、___________分别位于法线两侧;
(3)当光从空气斜射入水中时,折射角____入射角。
当光从水斜射入空气中时,折射角____入射角。
(4)当光线垂直射入介质中时,传播方向___________。
(5)在折射现象中,光路是____________。
二:生活中的折射现象
1、根据图片,结合光的折射规律,分析为何池水会变“浅”?
2、如图所示,鱼儿在清澈的水中游动,渔民沿着看见鱼的方向叉它,却叉不到,鱼在哪里?
【展示解疑】
展示自学交流二
第4节 《光的折射》当堂检测
八年级 班 小主人姓名: 代号:
如图所示,是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线,其中 是入射光线,________是反射光线,________是折射光线,反射角为________,折射角为________,光进入玻璃后偏折角度的大小是________.
下列成语与光的折射现象有关的是( )
立竿见影 B.镜花水月
C.坐井观天 D.海市蜃楼
3、一束光由空气斜射入水中,入射角逐渐增大,则折射角( )
A.逐渐减小 B.不变
C.逐渐增大,但总小于入射角 D.逐渐增大,可能大于入射角
4、下列事例中,属于光的折射现象的是( )
A.阳光照射浓密树叶,在地面上出现光斑
B.潜水员在水面上看岸上的景物“升高了”
C.人们在湖边看到“白云”在水中飘动
D.我们能从各个方向看到本身不发光的桌椅