课题3 走进化学实验室 课时1化学药品的取用课件(共34张PPT内嵌视频)【2023秋人教九上化学高效实用备课】

(共34张PPT)
人教九上化学同步精品课件
人教版九年级上册
第一单元走进化学世界
课题3 走进化学实验室
课时1 化学药品的取用
学习目标
新课引入
新知学习
课堂小结
1
2
3
4
1.了解化学实验对化学学习的重要性，认识化学实验的目的和意义，了解实验室规则
2.了解常用仪器的名称、用途及使用注意事项
3.知道药品的取用规则，学会粉末状固体和块状固体的取用方法
4.学会用量筒、滴管取用液体药品的方法以及倾倒液体药品的操作
学习目标
难点
重点
学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的重要手段，学习化学必然要走进化学实验室……
化学实验室
常用化学实验仪器
新课引入
温馨提示
当我们走进化学实验室时，首先应该仔细阅读实验室规则！
新知学习
进实验室：
脚步要轻，说话低声，保持秩序。
实 验 前：
预习准备，了解目的，明确步骤。
实 验 时：
检查用品，听从指挥，注意安全，规范操作，
爱护仪器，节约药品，细心观察，准确记录。
实 验 后：
回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保，
根据原始记录填写实验报告。
出实验室：
摆好凳子，检查水电是否关闭。
要服从老师指示，有疑问时，要向老师提问！
Ⅰ 常用的化学仪器
试管
少量试剂的反应容器（加热后不能骤冷）
用于夹持试管
试管夹
防止炸裂
玻璃棒
胶头滴管
搅拌、过滤或转移液体
吸取和滴加少量液体（用后清洗）
烧杯
用作配制溶液和较大量试剂的反应容器，加热时需垫石棉网使用
量筒
用于量度液体体积（搭配胶头滴管使用）
不能加热，
不能作反应容器
滴瓶
集气瓶
用于收集或贮存少量气体
盛放液体药品（专属滴管不必清洗）
不能加热
称量固体质量
托盘天平
酒精灯
实验室常用的加热仪器
药品不可直接放在托盘内
铁圈
铁夹
铁架台
固定和夹持各种仪器
漏斗
用作加液器或过滤器
锥形瓶
广口瓶
陶土网
蒸发皿
分液漏斗
燃烧匙
试管刷
坩埚钳
其他常见仪器
1. 下列仪器中，能够直接被加热，用作少量试剂的反应容器的是( )
A．试管　　　　 B．量筒
C．集气瓶　　　 D．烧杯
A
针对训练
安全原则：不触——不能用手接触药品
不闻——不要把鼻孔凑到容器口闻药品(特别是气体)的气味
不尝——不得尝任何药品的味道
节约原则：应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按最少量取用：液体取1～2mL，固体只需盖满试管底部即可。
处理原则：实验剩余药品要放入指定的容器内，既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室。
实验室化学药品的取用规则：
Ⅱ 化学药品的取用
认识常用危险化学品标志：
实验室里所有的化学药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。为保证安全，实验前要仔细阅读药品的取用规则。
固体药品的取用
实验
1-3
固体药品通常保存在广口瓶中。
(1)取用块状固体药品用镊子：
①容器横放；
③将容器慢慢竖起，使药品缓缓滑到容器底部。
②将药品放到容器口；
一横、二放、三慢竖！
固体药品的取用
实验
1-3
(2)取用粉末状固体药品用药匙或纸槽：
①把容器倾斜；
②把药品用药匙或纸槽送到容器底部；
③把容器直立起来。
一斜、二送、三直立！
Ⅱ
往试管里送人固体粉末
固体药品的取用
实验
1-3
液体药品的取用：
方式 倾倒
要求 较多量液体
选用仪器 试管
操作要点 ①将瓶塞倒放在桌面上；
②将标签朝向手心；
③瓶口紧挨试管口；
④试管稍微倾斜。
液体药品通常盛放在细口瓶里。
一倒、二向、三紧挨！
思考
（1）细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？
（2）倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口？应该快速地倒还是缓慢倾倒？
（3）拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心处？
为了防止瓶塞被污染后再污染试剂瓶中的液体药品。
避免液体流到试管外；缓慢倾倒。
为了防止不慎流出的液体腐蚀标签。
思考
（4）倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处？
倾倒液体后立即盖紧瓶塞是为了防止某些药品吸收空气中的水分或与空气中的某些成分反应或挥发到空气中，同时也避免打开多个试剂瓶后容易盖错瓶塞。放回原处的目的是为了以后使用时便于寻找。
方式 滴加
要求 较少量的液体
选用仪器 胶头滴管
操作要点 ①在试剂瓶外先挤压胶头赶净空气，然后吸液；
②滴加液体时，要竖直悬空滴加；
③瓶塞应倒放在桌面上
较少量液体药品的取用：滴加法
垂直、悬空、滴！
滴管使用的注意事项：
1.取液后，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽。
2.不要把滴管放在实验台或其他地方，以免沾污滴管。
3.用过的滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不要用水冲洗），以备再用。
4.严禁用未经清洗的滴管再吸取别的试剂。
方式 量取
要求 取用一定量的液体
选用仪器 量筒、胶头滴管
操作要求 ①读数时，量筒必须放平；
②读数时视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平；
③定量量取时，首先向量筒内倾倒液体，离刻度还有 1mL～2mL时，改用胶头滴管滴加。
定量液体药品的取用：先倾倒后滴加
思考
量取液体时，如果视线没有与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，而是采取仰视或俯视的方法，将会对读数产生什么影响？
俯视
仰视
读数偏大
读数偏小
针对训练
1.下列实验室取用药品的操作正确的是( 　)　
A.滴加液体 B.倾倒液体 C.装入粉末状固体 D.装入块状固体
C
课堂小结
药品取用
固体
液体
块状
粉末状
镊子
药匙
或纸槽
一横二放三慢竖
一斜二送三直立
广口瓶
细口瓶
多量：倾倒法
少量：胶头滴管
定量：量筒+胶头滴管
存放
随堂检测
1.下列化学仪器对应的名称正确的是( 　)　
B
A. 长颈漏斗
B. 试管
C. 量桶
D. 量杯
2.下列操作正确的是(　 　)
A. 取用固体药品
B. 滴加肥皂水
C. 震荡
D. 量取液体
C
3. 下表是初中化学实验室部分常用仪器，其对应用途正确的是(　 　)
A
选项 A B C D
仪器
用途 吸取和滴加少量液体 加热液态物质 搅拌、过滤或转移液体 少量试剂的反应容器
谢谢
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