Unit7 School Clubs Writing学案2023-2024学年牛津深圳版英语七年级上册

Unit 7 School Clubs
Writing
Learning aims【学习目标】:
To master the key phrases like “look up, listen to a talk, learn a lot about...”;
掌握重点词组如 “look up, listen to a talk, learn a lot about...”;
To know how to introduce their clubs from different important parts, using simple past tense; 了解如何从不同的重要部分介绍自己的社团，且使用过去时态。
To imitate the sample to describe their clubs and cooperate to make a club poster.
模仿范文去描述他们的社团, 且合作制作社团海报。
Learning Activities【学习活动】：
Activity 1：Matching the pictures with key words.（把图片与关键词配对）--How do the school clubs attract new members 学校社团是如何吸引新成员的？
(
Attractive Posters
有吸引力的海报
)（1）
(
Performance
表演
)（2）
(
Teaching
教学
)（3）
(
Presentation
展示
)（4）
Activity 2：Multiple choice questions（多项选择题）-- What is a poster 海报是什么
A large notice （通知） B. Attractive pictures （吸引人的图片）
C. To advertise sth.（宣扬某事） D. Practical writing （应用文）
Activity 3：Fill in the blanks and find out the answers from textbook in Page 95（填空, 在课本95页找答案）--What are the important parts in the poster？（海报重要部分是什么？）
Activity 4：Complete this part with the above expressions and the pictures.（用如上表达和图片完成这一部分）
(
learn a lot about
listen to
a talk
about
draw pictures / take photos of them
look
them
up
in the library
go for a walk
)
(
Recent club activities
最近社团活动
_____________ (time), we ____________
_
_ in the forest. We found some _________
__
_ (insect name). They were very beautiful.
We________________________________.
Then
we___________________________. We
also
____________________________.
We________________________________ (activities).
Come and join our club!
)
According to the above passage, answer the following questions.（根据上面文章，回答如下问题）
审人称(person)：第___________人称 2. 审时态(tense)：___________
审结构(structure)：文章内容分成___________部分来叙述。
（1）Beginning（S1）：
（2）Body（S2-S7）：
（3）Ending（S8）：
4. 连接词(link words)：___________
5. 更多连接词（more linking words）
（1）表顺序：____________________________________________________________
（2）表补充：____________________________________________________________
（3）列举例子：__________________________________________________________
Activity 5：Brainstorming（头脑风暴）--What can we do in other clubs 我们可以在其他社团做什么？【Photography Club摄影社】
(
We ___________________
__
______________________
__
(
拍摄自然美
/
名胜
).
) (
We ______________
_____
(
户外拍照
).
)
(
We _______________________
_
__________________________
_
(
给予关于相机
/
拍摄的演讲；教如何拍照
).
) (
We ________________
_
_
__________________
_
__
(
展示
/
分享大量照片
).
)
Activity 7：Group work（小组合作）--Make a poster of your club (6 mins). 制作你的社团海报（6分钟）
Requirements（要求）：
（1）According to the outline, plan your poster.
根据提纲，规划你们的海报。
（2）Divide the work（2 for writing the headline and important information; 2 for writing recent club activities;1/ 2 for picture drawing and sticking as well as ending）
分工（1/2人写标题和重要信息；2人写社团最近活动；2人画画和粘贴图片及结尾）
Prepare for recruiting new members: all group members come to the platform to introduce your club using the poster（necessary）, acting and so on.
准备招新工作：所有组员到讲台使用海报（必须的）、表演或者其他来介绍你们的社团。---每组2分钟
Two groups in the same club will compete with each other. The more new members you have, the higher marks your group will get.
在同一个社团的两个小组进行PK, 招新人数越多, 你们组的分数就会越高。
Activity 8: Evaluation（评估）--What makes a good poster 怎样才能制作出好的海报？
Criteria（标准）[’]--values（分值） Marks（分数）
Headline（标题）--2’ Clear: large in size [1’] , bright color [1’] （清晰度：字体大[1分], 颜色明亮 [1分]）
Some important information（重要信息）--4’ Informative: People [1’], Time [1’], Place [1’], Activities [1’] （信息齐全的：人物 [1分], 时间 [1分], 地点[1分], 活动 [1分]
Interesting pictures (有趣的照片）--3’ Attractive: clear[1’], colorful [1’], relevant [1’] （有吸引力的：清晰[1分], 五彩缤纷[1分], 相关的[1分]）
A logical layout (有逻辑的布局）--4’ Linking words [2’], division of different parts [2’] （连接词[2分], 不同部分的划分[2分]）
Language （语言）--7’ tense [1’], grammar [2’], spelling [2’], good expressions [2’] (时态[1分], 语法 [2分], 拼写 [2分], 好的表达[2分])
Presentation（展示）--winner [5’]/the other [2’] （展示：胜利者得5分， 另一组2分）
Under the Double Reduction Policy, you will have more time. Join in the club or extra-curricular activities, communicate with others and learn more skills, which will enrich your school life！在双减政策下，你将会有更多的时间。参加社团或者课外活动，与他人交流，学习更多技能，这将会大大地丰富你的校园生活！