大象版科学2020-2021学年四年级上册第五单元检测卷
一、知识广场(29分,每空1分)
1．口腔内有牙齿、舌等器官,它们可以 、 、 食物。
【答案】切割；磨碎；搅拌
【解析】【分析】 口腔内有牙齿、舌等器官，它们可以切割、磨碎、搅拌食物。舌头是搅拌作用，门齿用来切断食物，犬齿用来撕裂食物，臼齿用来咀嚼食物。
2．如果吃得太多,胃就会 ，蠕动 ,消化食物力 。
【答案】发胀；变慢；变差
【解析】【分析】我们吃饭如果吃得太多，胃就会发胀，蠕动的变慢，消化食物的能力就会变差，因此我们不能暴饮暴食。
3．小肠盘曲在 内，上端连着 ,下端通过盲肠和 连接。
【答案】腹腔；胃；大肠
【解析】【分析】 小肠盘曲在 腹腔内，上端连着胃，下端通过盲肠和大肠连接。小肠主要吸收食物的营养。
4．林奈在《植物种志》一书中,使用 为7000多种植物命名。
【答案】双名命名法
【解析】【分析】 林奈在《植物种志》一书中,使用双名命名法为7000多种植物命名。双名命名法相当于人类的姓与名。
5．人体的消化器官包括 、咽、 、胃、 和 等。
【答案】口腔；食管；小肠；大肠
【解析】【分析】人体的消化系统主要有：口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠等。
6．唾液不仅可以帮助 ,也能帮助 。
【答案】吞咽；初步消化食物
【解析】【分析】唾液可以帮助我们消化，里面的唾液淀粉酶可以帮助我们初步消化食物。
7．如右图，在一个塑料袋中装入水、煮熟并切成小块的蔬菜和馒头。如果我们反复揉捏这个塑料袋，里面的食物会变成 ，这个袋子相当于人体消化器官中的 ，反复揉捏这个袋子相当于模拟 。
【答案】食糜；胃；胃的蠕动
【解析】【分析】 在一个塑料袋中装入水、煮熟并切成小块的蔬菜和馒头。如果我们反复揉捏这个塑料袋，里面的食物会变成食糜，这个袋子相当于人体消化器官中的胃，反复揉捏这个袋子相当于模拟胃的蠕动，胃的主要作用是储存食物和初步消化蛋白质。
8．大肠一端与 连接,另一端通过直肠与 相通，长约1.5米。
【答案】小肠；肛门
【解析】【分析】 大肠一端与小肠连接,另一端通过直肠与肛门相通，长约1.5米。大肠主要是吸收水分和食物残余营养。
9．与消化系统有关的疾病有: 、 、 、 等。
【答案】急性胃炎；慢性胃炎；胃溃疡；十二指肠溃疡
【解析】【分析】 与消化系统有关的疾病有: 急性胃炎、慢性胃炎、胃溃疡、十二指肠溃疡等。
10．胃能分泌胃液初步消化食物中的 它还不断地 、 ,把食物揉烂再慢慢地送入 。
【答案】蛋白质；收缩；蠕动；小肠
【解析】【分析】胃属于消化器官，在消化食物的过程中，不断收缩蠕动，并分泌胃液，能把食物变成食糜。
二、判断大厅(20分,每题2分)
11．我们吃下去的食物中的营养大部分被胃吸收了。（ ）
【答案】错误
【解析】【分析】 我们吃下去的食物中的营养大部分被小肠吸收了。
12．饭后运动要适度，否则会影响消化。（ ）
【答案】正确
【解析】【分析】 饭后运动要适度，否则会影响消化，因为运动会使血液流向骨骼肌，影响消化器官的食物消化和吸收。
13．小肠是消化食物的主要场所，大肠是吸收营养物质的主要场所。（ ）
【答案】错误
【解析】【分析】 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
14．牙齿用来咀嚼食物，胃肠用来消化食物，它们之间没有联系。（ ）
【答案】错误
【解析】【分析】 牙齿用来咀嚼食物， 将食物初步磨碎，有利于后续胃肠对食物的消化和吸收，他们之间联系密切。
15．咀嚼食物时，唾液的主要作用是湿润食物。（ ）
【答案】错误
【解析】【分析】 咀嚼食物时，唾液的主要作用是湿润食物和初步分解食物。
16．吃太多会增加胃的负担，但饿肚子不会影响胃的健康。（ ）
【答案】错误
【解析】【分析】过饱和饥饿都会给胃带来负担。
17．小肠通过蠕动和搅拌食物，使食物与胃液充分混合，形成糊状。（ ）
【答案】错误
【解析】【分析】 我们的胃通过蠕动和搅拌食物，使食物与胃液充分混合，形成糊状。
18．夏天天气太热，吃过冷的食物可以解暑，并不会伤害消化器官。（ ）
【答案】错误
【解析】【分析】过冷的食物会对消化器官造成刺激。因此即使是在炎热的夏季我们也要少吃过冷的食物。
19．生命活动所需要的能量，是由消化器官吸收的养料与呼吸器官吸收的氧气在人体中的作用而释放出来的。（ ）
【答案】正确
【解析】【分析】 生命活动所需要的能量，是由消化器官吸收的养料与呼吸器官吸收的氧气在人体中的作用而释放出来的。 因此我们人类的系统是息息相关的，共同完成生命活动。
20．牙齿、舌和唾液共同参与了食物在口腔里的消化，但它们的功能各不相同。（ ）
【答案】正确
【解析】【分析】口腔内有牙齿、舌等器官，它们可以切割、磨碎、搅拌食物。舌头是搅拌作用，门齿用来切断食物，犬齿用来撕裂食物，臼齿用来咀嚼食物。
三、选择乐园(20分,每题2分)
21．肝脏分泌的胆汁会进入（ ） ，帮助消化食物。
A．胃 B．小肠 C．大肠
【答案】B
【解析】【分析】 肝脏分泌的胆汁会进入小肠，帮助消化食物。
22．口腔的作用是（ ）。
A．吸收一部分水和无机盐
B．咀嚼食物，初步消化淀粉
C．与胃分泌的消化液混合，初步消化蛋白质
【答案】B
【解析】【分析】本题主要考的是口腔的作用：舌头搅拌食物，牙齿咀嚼食物，唾液淀粉酶分解食物。
23．下列不属于舌头的功能的是（ ）。
A．搅拌食物 B．协助吞咽 C．磨碎食物
【答案】C
【解析】【分析】 舌头的功能 ：搅拌食物和协助吞咽。
24．食物在胃里很容易被消化，在胃里起消化作用的主要是（ ）。
A．胃酸 B．肠液 C．唾液
【答案】A
【解析】【分析】 食物在胃里很容易被消化，在胃里起消化作用的主要胃酸，主要成分为HCl。
25．老人们常说的要“细嚼慢咽”是为了（ ）。
A．保护口腔不受伤
B．仔细品尝食物的味道
C．彻底粉碎食物，有利于食物在体内的消化
【答案】C
【解析】【分析】 老人们常说的要“细嚼慢咽”是为了 ：使食物充分粉碎，从而更容易消化，减轻其他消化器官的负担。
26．下列器官的长度最长的是（ ）。
A．大肠 B．小肠 C．食道
【答案】B
【解析】【分析】小肠盘曲在 腹腔内，上端连着胃，下端通过盲肠和大肠连接。小肠大约长4-6米。
27．下列对消化吸收的叙述，正确的一项是（ ）。
A．食物的消化吸收全部依靠牙齿来完成
B．牙齿的咀嚼和胃的蠕动能够把食物磨得更细
C．食物在食管内就被分解吸收了
【答案】B
【解析】【分析】牙齿的咀嚼和胃的蠕动能够把食物磨得更碎，从而使食物更容易消化吸收。
28．（2019四上·南浔期末）不同的消化器官有不同的作用，其中吸收水分形成粪便的消化器官是（ ）。
A．胃 B．小肠 C．大肠
【答案】C
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】口腔：初步消化食物。食道：输送食物。胃：贮存食物，并消化食物。小肠：消化食物和吸收养分最主要的场所。大肠：收集残渣，输送残渣。肛门：将残渣排出体外。
29．边看书边吃饭会（ ）。
A．促进食物的消化
B．减少消化液的分泌，影响食物的消化
C．帮助记忆
【答案】B
【解析】【分析】 边看书边吃饭会减少消化液的分泌，影响食物的吸收。
30．胃的主要功能是（ ）。
A．吸收食物残渣中的水分
B．进一步磨碎和分解食物，初步消化蛋白质
C．消化食物和吸收养分
【答案】B
【解析】【分析】本题考的是胃的作用，胃的主要作用：进一步磨碎和分解食物，初步消化蛋白质。
四、问题城堡(21分,每题7分)
31．食物的消化主要依靠哪两方面的作用
【答案】一方面靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动将食物粉碎;另一方面靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助，把食物变成可以被吸收的成分。
【解析】【分析】生命活动所需要的能量,是由消化器官吸收的养料与呼吸器官吸收的氧气在人体中的作用而释放出来的。 因此我们人类的系统是息息相关的，共同完成生命活动。
32．每次中午吃饭,小明总是狼吞虎咽地把饭吃完,然后到操场活动,这种做法对吗 长期这样快速吃饭会造成什么结果
【答案】这种做法不对。如果狼吞虎咽，食物就不能充分地被牙齿切碎,不能和唾液充分混合进人胃里,会影响后面的消化和吸收。吃完饭马上进行剧烈运动,消化系统也会出现供血不足的现象。长期这样,会引发消化器官疾病。
【解析】【分析】狼吞虎咽，食物没有嚼碎，会增加胃的负担，胃蠕动收缩的次数增加，会影响后面小肠大肠的消化和吸收，吃完饭就剧烈运动会导致胃下垂、胃出血等等。
33．我们吃东西的时候为什么要细嚼慢咽 如果不这样做的话,会有什么坏处
【答案】因为吃东西时细嚼慢咽能够更好地磨碎食物,减少肠胃的负担,有利于食物的消化。如果不这样的话,会加重肠胃的负担,不利于食物的消化和吸收。
【解析】【分析】 因为吃东西时细嚼慢咽能够更好地磨碎食物,减少肠胃的负担,有利于食物的消化， 我们要时刻注意保护我们的身体。
五、实验探究(10分)
34．下面是“模拟消化器官功能”的实验，请回答相关的问题。
实验一：在一根塑料管中装人几粒煮熟的米饭，用手捏塑料管，观察米饭的变化。
实验二：在一个塑料袋里装上馒头和煮熟的蔬菜。反复揉捏这个袋子，观察里面食物的变化。
（1）两个实验分别模拟人体的 和 两个器官。
（2）小明对这个实验进行了改良，如下图：
请在图中括号里填上相应的器官名称。
（3）袜筒所替代的器官的主要功能是什么
【答案】（1）食管；胃
（2）从上到下依次填：口腔 食管 胃 小肠
（3）消化食物、吸收营养。
【解析】【分析】（1） 在一根塑料管中装人几粒煮熟的米饭，用手捏塑料管，观察米饭的变化是为了模拟食管。在一个塑料袋里装上馒头和煮熟的蔬菜。反复揉捏这个袋子，观察里面食物的变化是为了模拟我们的胃。
（3） 袜筒主要模拟小肠，主要功能消化食物、吸收营养。
1 / 1大象版科学2020-2021学年四年级上册第五单元检测卷
一、知识广场(29分,每空1分)
1．口腔内有牙齿、舌等器官,它们可以 、 、 食物。
2．如果吃得太多,胃就会 ，蠕动 ,消化食物力 。
3．小肠盘曲在 内，上端连着 ,下端通过盲肠和 连接。
4．林奈在《植物种志》一书中,使用 为7000多种植物命名。
5．人体的消化器官包括 、咽、 、胃、 和 等。
6．唾液不仅可以帮助 ,也能帮助 。
7．如右图，在一个塑料袋中装入水、煮熟并切成小块的蔬菜和馒头。如果我们反复揉捏这个塑料袋，里面的食物会变成 ，这个袋子相当于人体消化器官中的 ，反复揉捏这个袋子相当于模拟 。
8．大肠一端与 连接,另一端通过直肠与 相通，长约1.5米。
9．与消化系统有关的疾病有: 、 、 、 等。
10．胃能分泌胃液初步消化食物中的 它还不断地 、 ,把食物揉烂再慢慢地送入 。
二、判断大厅(20分,每题2分)
11．我们吃下去的食物中的营养大部分被胃吸收了。（ ）
12．饭后运动要适度，否则会影响消化。（ ）
13．小肠是消化食物的主要场所，大肠是吸收营养物质的主要场所。（ ）
14．牙齿用来咀嚼食物，胃肠用来消化食物，它们之间没有联系。（ ）
15．咀嚼食物时，唾液的主要作用是湿润食物。（ ）
16．吃太多会增加胃的负担，但饿肚子不会影响胃的健康。（ ）
17．小肠通过蠕动和搅拌食物，使食物与胃液充分混合，形成糊状。（ ）
18．夏天天气太热，吃过冷的食物可以解暑，并不会伤害消化器官。（ ）
19．生命活动所需要的能量，是由消化器官吸收的养料与呼吸器官吸收的氧气在人体中的作用而释放出来的。（ ）
20．牙齿、舌和唾液共同参与了食物在口腔里的消化，但它们的功能各不相同。（ ）
三、选择乐园(20分,每题2分)
21．肝脏分泌的胆汁会进入（ ） ，帮助消化食物。
A．胃 B．小肠 C．大肠
22．口腔的作用是（ ）。
A．吸收一部分水和无机盐
B．咀嚼食物，初步消化淀粉
C．与胃分泌的消化液混合，初步消化蛋白质
23．下列不属于舌头的功能的是（ ）。
A．搅拌食物 B．协助吞咽 C．磨碎食物
24．食物在胃里很容易被消化，在胃里起消化作用的主要是（ ）。
A．胃酸 B．肠液 C．唾液
25．老人们常说的要“细嚼慢咽”是为了（ ）。
A．保护口腔不受伤
B．仔细品尝食物的味道
C．彻底粉碎食物，有利于食物在体内的消化
26．下列器官的长度最长的是（ ）。
A．大肠 B．小肠 C．食道
27．下列对消化吸收的叙述，正确的一项是（ ）。
A．食物的消化吸收全部依靠牙齿来完成
B．牙齿的咀嚼和胃的蠕动能够把食物磨得更细
C．食物在食管内就被分解吸收了
28．（2019四上·南浔期末）不同的消化器官有不同的作用，其中吸收水分形成粪便的消化器官是（ ）。
A．胃 B．小肠 C．大肠
29．边看书边吃饭会（ ）。
A．促进食物的消化
B．减少消化液的分泌，影响食物的消化
C．帮助记忆
30．胃的主要功能是（ ）。
A．吸收食物残渣中的水分
B．进一步磨碎和分解食物，初步消化蛋白质
C．消化食物和吸收养分
四、问题城堡(21分,每题7分)
31．食物的消化主要依靠哪两方面的作用
32．每次中午吃饭,小明总是狼吞虎咽地把饭吃完,然后到操场活动,这种做法对吗 长期这样快速吃饭会造成什么结果
33．我们吃东西的时候为什么要细嚼慢咽 如果不这样做的话,会有什么坏处
五、实验探究(10分)
34．下面是“模拟消化器官功能”的实验，请回答相关的问题。
实验一：在一根塑料管中装人几粒煮熟的米饭，用手捏塑料管，观察米饭的变化。
实验二：在一个塑料袋里装上馒头和煮熟的蔬菜。反复揉捏这个袋子，观察里面食物的变化。
（1）两个实验分别模拟人体的 和 两个器官。
（2）小明对这个实验进行了改良，如下图：
请在图中括号里填上相应的器官名称。
（3）袜筒所替代的器官的主要功能是什么
答案解析部分
1．【答案】切割；磨碎；搅拌
【解析】【分析】 口腔内有牙齿、舌等器官，它们可以切割、磨碎、搅拌食物。舌头是搅拌作用，门齿用来切断食物，犬齿用来撕裂食物，臼齿用来咀嚼食物。
2．【答案】发胀；变慢；变差
【解析】【分析】我们吃饭如果吃得太多，胃就会发胀，蠕动的变慢，消化食物的能力就会变差，因此我们不能暴饮暴食。
3．【答案】腹腔；胃；大肠
【解析】【分析】 小肠盘曲在 腹腔内，上端连着胃，下端通过盲肠和大肠连接。小肠主要吸收食物的营养。
4．【答案】双名命名法
【解析】【分析】 林奈在《植物种志》一书中,使用双名命名法为7000多种植物命名。双名命名法相当于人类的姓与名。
5．【答案】口腔；食管；小肠；大肠
【解析】【分析】人体的消化系统主要有：口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠等。
6．【答案】吞咽；初步消化食物
【解析】【分析】唾液可以帮助我们消化，里面的唾液淀粉酶可以帮助我们初步消化食物。
7．【答案】食糜；胃；胃的蠕动
【解析】【分析】 在一个塑料袋中装入水、煮熟并切成小块的蔬菜和馒头。如果我们反复揉捏这个塑料袋，里面的食物会变成食糜，这个袋子相当于人体消化器官中的胃，反复揉捏这个袋子相当于模拟胃的蠕动，胃的主要作用是储存食物和初步消化蛋白质。
8．【答案】小肠；肛门
【解析】【分析】 大肠一端与小肠连接,另一端通过直肠与肛门相通，长约1.5米。大肠主要是吸收水分和食物残余营养。
9．【答案】急性胃炎；慢性胃炎；胃溃疡；十二指肠溃疡
【解析】【分析】 与消化系统有关的疾病有: 急性胃炎、慢性胃炎、胃溃疡、十二指肠溃疡等。
10．【答案】蛋白质；收缩；蠕动；小肠
【解析】【分析】胃属于消化器官，在消化食物的过程中，不断收缩蠕动，并分泌胃液，能把食物变成食糜。
11．【答案】错误
【解析】【分析】 我们吃下去的食物中的营养大部分被小肠吸收了。
12．【答案】正确
【解析】【分析】 饭后运动要适度，否则会影响消化，因为运动会使血液流向骨骼肌，影响消化器官的食物消化和吸收。
13．【答案】错误
【解析】【分析】 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
14．【答案】错误
【解析】【分析】 牙齿用来咀嚼食物， 将食物初步磨碎，有利于后续胃肠对食物的消化和吸收，他们之间联系密切。
15．【答案】错误
【解析】【分析】 咀嚼食物时，唾液的主要作用是湿润食物和初步分解食物。
16．【答案】错误
【解析】【分析】过饱和饥饿都会给胃带来负担。
17．【答案】错误
【解析】【分析】 我们的胃通过蠕动和搅拌食物，使食物与胃液充分混合，形成糊状。
18．【答案】错误
【解析】【分析】过冷的食物会对消化器官造成刺激。因此即使是在炎热的夏季我们也要少吃过冷的食物。
19．【答案】正确
【解析】【分析】 生命活动所需要的能量，是由消化器官吸收的养料与呼吸器官吸收的氧气在人体中的作用而释放出来的。 因此我们人类的系统是息息相关的，共同完成生命活动。
20．【答案】正确
【解析】【分析】口腔内有牙齿、舌等器官，它们可以切割、磨碎、搅拌食物。舌头是搅拌作用，门齿用来切断食物，犬齿用来撕裂食物，臼齿用来咀嚼食物。
21．【答案】B
【解析】【分析】 肝脏分泌的胆汁会进入小肠，帮助消化食物。
22．【答案】B
【解析】【分析】本题主要考的是口腔的作用：舌头搅拌食物，牙齿咀嚼食物，唾液淀粉酶分解食物。
23．【答案】C
【解析】【分析】 舌头的功能 ：搅拌食物和协助吞咽。
24．【答案】A
【解析】【分析】 食物在胃里很容易被消化，在胃里起消化作用的主要胃酸，主要成分为HCl。
25．【答案】C
【解析】【分析】 老人们常说的要“细嚼慢咽”是为了 ：使食物充分粉碎，从而更容易消化，减轻其他消化器官的负担。
26．【答案】B
【解析】【分析】小肠盘曲在 腹腔内，上端连着胃，下端通过盲肠和大肠连接。小肠大约长4-6米。
27．【答案】B
【解析】【分析】牙齿的咀嚼和胃的蠕动能够把食物磨得更碎，从而使食物更容易消化吸收。
28．【答案】C
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】口腔：初步消化食物。食道：输送食物。胃：贮存食物，并消化食物。小肠：消化食物和吸收养分最主要的场所。大肠：收集残渣，输送残渣。肛门：将残渣排出体外。
29．【答案】B
【解析】【分析】 边看书边吃饭会减少消化液的分泌，影响食物的吸收。
30．【答案】B
【解析】【分析】本题考的是胃的作用，胃的主要作用：进一步磨碎和分解食物，初步消化蛋白质。
31．【答案】一方面靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动将食物粉碎;另一方面靠唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等消化液的帮助，把食物变成可以被吸收的成分。
【解析】【分析】生命活动所需要的能量,是由消化器官吸收的养料与呼吸器官吸收的氧气在人体中的作用而释放出来的。 因此我们人类的系统是息息相关的，共同完成生命活动。
32．【答案】这种做法不对。如果狼吞虎咽，食物就不能充分地被牙齿切碎,不能和唾液充分混合进人胃里,会影响后面的消化和吸收。吃完饭马上进行剧烈运动,消化系统也会出现供血不足的现象。长期这样,会引发消化器官疾病。
【解析】【分析】狼吞虎咽，食物没有嚼碎，会增加胃的负担，胃蠕动收缩的次数增加，会影响后面小肠大肠的消化和吸收，吃完饭就剧烈运动会导致胃下垂、胃出血等等。
33．【答案】因为吃东西时细嚼慢咽能够更好地磨碎食物,减少肠胃的负担,有利于食物的消化。如果不这样的话,会加重肠胃的负担,不利于食物的消化和吸收。
【解析】【分析】 因为吃东西时细嚼慢咽能够更好地磨碎食物,减少肠胃的负担,有利于食物的消化， 我们要时刻注意保护我们的身体。
34．【答案】（1）食管；胃
（2）从上到下依次填：口腔 食管 胃 小肠
（3）消化食物、吸收营养。
【解析】【分析】（1） 在一根塑料管中装人几粒煮熟的米饭，用手捏塑料管，观察米饭的变化是为了模拟食管。在一个塑料袋里装上馒头和煮熟的蔬菜。反复揉捏这个袋子，观察里面食物的变化是为了模拟我们的胃。
（3） 袜筒主要模拟小肠，主要功能消化食物、吸收营养。
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